Книга «Основы менеджмента. 3-е издание» Мескон М Х, Альберт М, Хедоури Ф
Основы менеджмента. 3-е издание
Поделись с друзьями:- Издательство:
- Год издания:
- 2015
- Место издания:
- Москва
- Язык текста:
- русский
- Язык оригинала:
- английский
Книговодство > Основы менеджмента / Мескон М. , Альберт М., Хедоури Ф.
Книга «Основы менеджмента» Майкла Мескона, Майкла Альберта и Франклина Хедоури — один из самых популярных учебников по менеджменту во всем мире. В нем подробно и максимально доступным языком изложены основы менеджмента как науки и рассказывается об основных принципах и концепциях менеджмента. Книга описывает как теоретические, так и практические аспекты управленческой деятельности с учетом реалий современности. Особое внимание уделяется ситуативной природе менеджмента, что приобретает все большее значение, учитывая постоянные изменения современной бизнес-среды.
М.: Дело, 1997.
ISBN 0-06-044415-0, 5-7749-0047-9, 978-5-8459-1060-8, 5-7749-0080-0
Количество страниц: 704.
Содержание книги «Основы менеджмента»:
- 3 Оглавление
- 6 Уроки американского менеджмента
- 15 Предисловие
- 17 Часть первая. Элементы организаций и процесса управления
- 17 Глава 1. Организации, менеджеры и успешное управление
- 17 Введение
- 17 Что обеспечивает успех организаций?
- 19 Организации
- 23 Кто такие менеджеры, и что они делают?
- 31 Управление, направленное на успех
- 39 Резюме
- 40 Литература
- 41 Глава 2. Эволюция управленческой мысли
- 41 Введение
- 41 Древняя практика — новая наука
- 43 Подходы на основе выделения различных школ
- 52 Системный подход
- 55 Ситуационный подход
- 57 Резюме
- 58 Ситуация для анализа: Меняющиеся трудовые ресурсы
- 59 Литература
- 60 Глава 3. Внутренняя среда организации
- 60 Введение
- 60 Внутренние переменные
- 73 Взаимосвязанность внутренних переменных
- 75 Резюме
- 76 Ситуация для анализа: Изменения скучной по содержанию работы
- 76 Вопросы
- 76 Литература
- 78 Глава 4. Внешняя среда в бизнесе
- 78 Введение
- 78 Организация и ее среда
- 80 Характеристики внешней среды
- 82 Среда прямого воздействия
- 87 Среда косвенного воздействия
- 90 Международное окружение
- 96 Резюме
- 97 Ситуация для анализа: Дерегулирование работы авиалиний
- 98 Литература
- 100 Глава 5. Социальная ответственность и этика
- 100 Введение
- 100 Роль бизнеса в обществе
- 104 Социальная ответственность на практике
- 106 Этика и современное управление
- 108 Повышение показателей этичности поведения
- 110 Резюме
- 111 Ситуация для анализа: Современная этика: дело Э.Ф. Хаттона
- 112 Литература
- 115 Ситуация для анализа 2
- 117 Часть вторая. Связующие процессы
- 117 Глава 6. Коммуникации
- 117 Введение
- 117 Процесс коммуникаций и эффективность управления
- 120 Коммуникационный процесс
- 124 Межличностные коммуникации
- 130 Организационные коммуникации
- 134 Резюме
- 135 Ситуация для анализа: Управление коммуникациями в корпорации «МакКессон»
- 138 Глава 7. Принятие решений
- 138 Введение
- 138 Природа процесса принятия решений
- 143 Рациональное решение проблем
- 147 Другие факторы, влияющие на процесс принятия управленческих решений
- 152 Резюме
- 153 Ситуация для анализа: Три спорных решения
- 154 Литература
- 155 Глава 8. Модели и методы принятия решений
- 155 Введение
- 155 Наука управления
- 157 Моделирование
- 168 Методы принятия решений
- 170 Методы прогнозирования
- 173 Резюме
- 174 Ситуация для анализа: Прогнозирование посещений стадиона
- 175 Литература
- 177 Ситуация для анализа 1
- 178 Ситуация для анализа 2
- 178 Часть третья.
Стратегическое планирование - 180 Глава 9. Стратегическое планирование
- 180 Введение
- 180 Сущность, функции и выгоды стратегического планирования
- 184 Цели организации
- 191 Оценка и анализ внешней среды
- 193 Управленческое обследование внутренних сильных и слабых сторон организации
- 196 Изучение стратегических альтернатив
- 201 Резюме
- 202 Ситуация для анализа: Стратегическое планирование на фирме «Сирс»
- 204 Глава 10. Планирование реализации стратегии
- 204 Введение
- 204 Реализация стратегического плана
- 206 Япония
- 206 США
- 208 Управление реализацией стратегического плана и контроль за его выполнением
- 213 Оценка стратегического плана
- 214 Качественные
- 216 Резюме
- 216 Ситуация для анализа: Последовательная реализация стратегии на фирме «Тойз-Р-Ас»
- 217 Литература
- 219 Глава 11. Организация взаимодействия и полномочия
- 219 Введение
- 219 Делегирование, ответственность и полномочия
- 223 Линейные и аппаратные (штабные) полномочия
- 229 Эффективная организация распределения полномочий
- 234 Резюме
- 235 Ситуация для анализа: Организация фирмы «Федерал Экспресс»
- 236 Литература
- 236 Глава 12. Построение организаций
- 236 Введение
- 236 Выбор структуры
- 239 Департаментализация
- 245 Адаптивные структуры
- 250 Централизованные и децентрализованные организации
- 254 Резюме
- 255 Ситуация для анализа: Децентрализация командования тактическими ВВС США
- 257 Глава 13. Мотивация
- 257 Введение
- 257 Смысл и эволюция понятия мотивация
- 261 Содержательные теории мотивации
- 269 Процессуальные теории мотивации
- 274 Мотивация и компенсация
- 275 Резюме
- 276 Ситуация для анализа: клуб 100
- 277 Литература
- 279 Глава 14. Контроль
- 279 Введение
- 279 Сущность и смысл контроля
- 284 Процесс контроля
- 290 Поведенческие аспекты контроля
- 292 Характеристики эффективного контроля
- 296 Информационно-управляющие системы в планировании и контроле
- 303 Резюме
- 304 Ситуация для анализа: Контроль в корпорации «Дженерал Электрик Кредит»
- 305 Литература
- 306 Ситуация для анализа 1
- 307 Ситуация для анализа 2
- 310 Часть четвертая. Групповая динамика и руководство
- 310 Глава 15. Групповая динамика
- 310 Введение
- 310 Группы и их значимость
- 313 Развитие неформальных организаций и их характеристики
- 317 Управление неформальной организацией
- 318 Как повысить эффективность групп
- 326 Резюме
- 327 Ситуация для анализа: Участие трудящихся в управлении
- 328 Литература
- 330 Глава 16. Руководство: власть и личное влияние
- 330 Введение
- 330 Власть, влияние, лидер
- 333 Формы власти и влияния
- 341 Убеждение и участие
- 344 Практическое использование влияния
- 345 Резюме
- 346 Ситуация для анализа: Использование власти в отрасли, производящей компьютеры
- 347 Литература
- 348 Глава 17. Лидерство, стиль, ситуация и эффективность
- 348 Введение
- 348 Обзор теорий лидерства
- 349 Поведенческий подход к лидерству
- 354 Стиль, удовлетворение и производительность
- 357 Ситуационные подходы к эффективному лидерству
- 363 Адаптивное руководство. Заключительные замечания
- 364 Резюме
- 366 Ситуация для анализа: Виктор Киам и электробритва «Ремингтон»
- 366 Литература
- 368 Глава 18. Управление конфликтами, изменениями и стрессами
- 368 Введение
- 368 Природа конфликта в организации
- 373 Управление конфликтной ситуацией
- 375 Природа организационных измерений
- 378 Управление изменениями
- 384 Организационное развитие
- 389 Природа стресса
- 394 Стрессовый стиль жизни
- 395 Резюме
- 396 Ситуация для анализа: Перемены в «Бэнк оф Америка»
- 397 Литература
- 399 Ситуация для анализа 1
- 400 Ситуация для анализа 2
- 402 Часть пятая. Обеспечение эффективности деятельности организации
- 402 Глава 19. Управление трудовыми ресурсами
- 402 Введение
- 403 Формирование трудовых ресурсов
- 407 Развитие трудовых ресурсов
- 414 Повышение качества трудовой жизни
- 418 Резюме
- 419 Ситуация для анализа: Управление кадрами в условиях сокращения численности занятых
- 420 Литература
- 422 Глава 20. Управление производством: создание операционной системы
- 422 Введение
- 422 Системный подход к управлению операциями
- 428 Вопросы этики в управлении производством
- 429 Проектирование изделий и процессов в производстве
- 431 Проектирование продуктов и процессов в сфере услуг
- 432 Производственные мощности, месторасположение, проектные решения
- 435 Проектирование работ и нормирование труда
- 436 Резюме
- 438 Ситуация для анализа: Стратегия операционного управления
- 438 Литература
- 440 Глава 21. Управление производством: функционирование операционной системы
- 440 Введение
- 440 Оперативное управление производством
- 440 Планирование выпуска продукции
- 442 Управление запасами
- 447 Оперативное управление производством
- 448 Управление проектами
- 449 Методы управления проектами
- 451 Обеспечение качества
- 455 Резюме
- 456 Ситуация для анализа: Серьезная ошибка
- 457 Литература
- 458 Глава 22. Управление производительностью: комплексный подход
- 458 Введение
- 458 Комплексный подход к вопросам производительности
- 465 Управление по критерию производительности
- 471 Коммуникации, принятие решений и руководство в деле обеспечения производительности
- 474 Новое в управлении производительностью труда
- 475 Ситуация для анализа: Управление производительностью в компании по производству потребительских товаров
- 476 Литература
- 478 Ситуация для анализа 1
- 479 Ситуация для анализа 2
- 481 Глоссарий
Инструкция как скачать книгу Мескон М. , Альберт М., Хедоури Ф.: Основы менеджмента в форматах DjVu, PDF, DOC или fb2 совершенно бесплатно.
Мескон Майкл Х., Альберт Майкл, Хедоури Франклин | Основы менеджмента, 3-е издание | 672 стр. Основы менеджмента — одно из самых популярных учебных пособий по менеджменту, признанное и широко используемое во всем мире. В нем подробно и максимально доступно изложены основы менеджмента… — @Вильямс, @(формат: 70×100/16, 672 стр.) @Несерийные @ @ Подробнее… | 2008 | 2809 | бумажная книга |
Майкл Альберт | Основы менеджмента | Основы менеджмента – одно из самых популярных учебных пособий по менеджменту, признанное и широко используемое во всем мире. В нем подробно и максимально доступноизложены основы менеджмента как науки… — @Диалектика-Вильямс, @ @ @электронная книга @ Подробнее… | 1988 | 800 | электронная книга |
Мескон Майкл Х. , Альберт Майкл, Хедоури Франклин | Основы менеджмента | Книга Основы менеджмента Майкла Мескона, Майкла Альберта и Франклина Хедоури — один из самых популярных учебников по менеджменту во всем мире. В нем подробно и максимально доступным языком изложены… — @Вильямс, @ @ @ @ Подробнее… | 2019 | 3456 | бумажная книга |
Егоршин А.П. | Основы менеджмента. Учебник | В учебнике рассмотрена методология менеджмента (сущность, концепции, цели и критерии, миссия, философия, закономерности и принципы). Изложена сущность и характеристики таких ресурсов менеджмента, как… — @Инфра-М, @ @Бакалавриат @ @ Подробнее… | 2018 | 1148 | бумажная книга |
А. П. Егоршин | Основы менеджмента. Учебник | В учебнике рассмотрена методология менеджмента (сущность, концепции, цели и критерии, миссия, философия, закономерности и принципы). Изложена сущность и характеристики таких ресурсов менеджмента, как… — @ИНФРА-М, @(формат: 60×90/16, 350 стр. ) @Бакалавриат @ @ Подробнее… | 2016 | 1224 | бумажная книга |
Плахова Л. В., Анурина Т. М., Легостаева С. А., Алехина Л. Л., Бочкарев Б. А., Егорова Т. Н., Петрухина Е. В., Трошина Е. В. | Основы менеджмента. Учебное пособие | Изложены основные положения современной теории и практики менеджмента в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Особое внимание… — @Кнорус, @ @ @ @ Подробнее… | 2016 | 1169 | бумажная книга |
Одинцов А.А. | Основы менеджмента. Учебное пособие для СПО | Настоящее учебное пособие посвящено основам менеджмента. В нем представлены методы и функции менеджмента, система менеджмента организации, рассмотрены организационные структуры и проблемы лидерства… — @Юрайт, @ @Профессиональное образование @ @ Подробнее… | 2017 | 652 | бумажная книга |
Одинцов А.А. | Основы менеджмента. Учебное пособие для вузов | Настоящее учебное пособие посвящено основам менеджмента. В нем представлены методы и функции менеджмента, система менеджмента организации, рассмотрены организационные структуры и проблемы лидерства… — @Юрайт, @ @Университеты России @ @ Подробнее… | 652 | бумажная книга | |
Одинцов А.А. | Основы менеджмента. Учебное пособие для СПО | Настоящее учебное пособие посвящено основам менеджмента. В нем представлены методы и функции менеджмента, система менеджмента организации, рассмотрены организационные структуры и проблемы лидерства… — @ЮРАЙТ, @ @Школьная программа @ @ Подробнее… | 2017 | 843 | бумажная книга |
Одинцов А.А. | Основы менеджмента. Учебное пособие для вузов | Настоящее учебное пособие посвящено основам менеджмента. В нем представлены методы и функции менеджмента, система менеджмента организации, рассмотрены организационные структуры и проблемы лидерства… — @ЮРАЙТ, @ @ @ @ Подробнее. .. | 2017 | 843 | бумажная книга |
Мардас А.Н. | Основы менеджмента. Практический курс. Учебное пособие для академического бакалавриата | В учебном пособии излагаются теоретические основы управления, раскрываются понятия, принципы, функции и задачи менеджмента на предприятии. Представлены методы анализа внешней и внутренней среды фирмы… — @Юрайт, @ @Бакалавр. Академический курс @ @ Подробнее… | 2017 | 563 | бумажная книга |
Мардас А.Н. | Основы менеджмента. Практический курс. Учебное пособие для СПО | В учебном пособии излагаются теоретические основы управления, раскрываются понятия, принципы, функции и задачи менеджмента на предприятии. Представлены методы анализа внешней и внутренней среды фирмы… — @Юрайт, @ @Профессиональное образование @ @ Подробнее… | 2017 | 563 | бумажная книга |
Мардас А.Н. | Основы менеджмента. Практический курс. Учебное пособие для академического бакалавриата | В учебном пособии излагаются теоретические основы управления, раскрываются понятия, принципы, функции и задачи менеджмента на предприятии. Представлены методы анализа внешней и внутренней среды фирмы… — @ЮРАЙТ, @ @Бакалавр. Академический курс @ @ Подробнее… | 2017 | 706 | бумажная книга |
Список литературыГенератор кроссвордовГенератор титульных листовТаблица истинности ONLINEПрочие ONLINE сервисы |
| В нашем каталогеОколостуденческоеЭто интересно…Наши контакты |
Список литературы по Основам менеджмента
1. Андрейчиков, А.В. Системный анализ и синтез стратегических решений в инноватике: Основы стратегического инновационного менеджмента и маркетинга / А. В. Андрейчиков, О.Н. Андрейчикова. — М.: Книжный дом Либроком, 2016. — 248 c.
2. Андрейчиков, А.В. Системный анализ и синтез стратегических решений в инноватике: Основы стратегического инновационного менеджмента и маркетинга: Учебное пособие / А.В. Андрейчиков, О.Н. Андрейчикова. — М.: ЛИБРОКОМ, 2017. — 248 c.
3. Андрейчиков, А.В. Системный анализ и синтез стратегических решений в инноватике: Основы стратегического инновационного менеджмента и маркетинга / А.В. Андрейчиков, О.Н. Андрейчикова. — М.: Книжный дом Либроком, 2017. — 222 c.
4. Андрейчиков, А.В. Системный анализ и синтез стратегических решений в инноватике: Основы стратегического менеджмента и маркетига / А.В. Андрейчиков, О.Н. Андрейчикова. — М.: Книжный дом Либроком, 2015. — 248 c.
5. Балашов, А.П. Основы менеджмента: Учебное пособие / А.П. Балашов… — М.: Вузовский учебник, ИНФРА-М, 2017. — 288 c.
6. Баронин, С.А. Основы менеджмента, планирования и контроллинга в недвижимости: Учебное пособие / С.А. Баронин. — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. — 160 c.
7. Белых, И.В. Правовые основы муниципального менеджмента / И.В. Белых. — М.: МФПА, 2018. — 208 c.
8. Бланк, И.А. Основы финансового менеджмента. В 2-х т.Основы финансового менеджмента / И.А. Бланк. — М.: Омега-Л, Эльга, 2018. — 1330 c.
9. Блинов, А.О. Основы менеджмента: Учебное пособие / А.О. Блинов, Х.Х. Кучмезов, Е.И. Шиповалов, А.Х. Кучмезов. — М.: ЭЛИТ, 2018. — 352 c.
10. Веснин, В.Р. Основы менеджмента. Учебник / В.Р. Веснин. — М.: Проспект, 2015. — 320 c.
11. Веснин, В.Р. Основы менеджмента. Учебник / В.Р. Веснин. — М.: Проспект, 2016. — 320 c.
12. Егоршин, А.П. Основы менеджмента: Учебник для вузов / А.П. Егоршин. — Н.Новг.: НИМБ, 2017. — 320 c.
13. Ермолаева, Л.Д. Fundamentals of Management. Основы менеджмента. 3-е изд., стер / Л.Д. Ермолаева. — М.: Флинта, 2018. — 88 c.
14. Исаченко, И.И. Основы самоменеджмента: Учебник / И.И. Исаченко. — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2017. — 312 c.
15. Кабанова, Л.А. Основы менеджмента: теоретические основы профессиональной деятельности: Учебное пособие / Л. А. Кабанова, Н.Ю. Чернова; Науч. ред. С.В. Соколова. — М.: Академкн./Учебник, 2016. — 144 c.
16. Кабушкин, Н.И. Основы менеджмента. 11-е изд., испр / Н.И. Кабушкин. — М.: Новое знание, 2017. — 336 c.
17. Кирюшкин, В.Е. Основы риск-менеджмента / В.Е. Кирюшкин. — М.: Анкил, 2016. — 132 c.
18. Ковалев, В.В. Основы теории финансового менеджмента / В.В. Ковалев. — М.: Проспект, 2015. — 544 c.
19. Коротков, Э.М. Основы менеджмента: Учебное пособие / И.Ю. Солдатова, Э.М. Коротков; Под ред. И.Ю. Солдатова, М.А. Чернышева. — М.: Дашков и К, Академцентр, 2018. — 272 c.
20. Костров, А.В. Основы информационного менеджмента. 2-е изд., перера.и доп / А.В. Костров. — М.: Финансы и статистика, 2018. — 528 c.
21. Кравченко, А.И. Основы менеджмента: управление людьми / А.И. Кравченко, К.А. Кравченко. — М.: Академический проект, 2016. — 400 c.
22. Круи, М. Основы риск-менеджмента / М. Круи, Д. Галай, Р. Марк. — Люберцы: Юрайт, 2015. — 390 c.
23. Маркевич, А.Л. Основы экономики, менеджмента и маркетинга для морских специальностей рыбопромыслового флота / А.Л. Маркевич. — М.: МОРКНИГА, 2017. — 267 c.
24. Мескон, М. Основы менеджмента / М. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури. — М.: Дело, 2018. — 432 c.
25. Мескон, М.Х. Основы менеджмента / М.Х. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури; Пер. с англ. О.И. Медведь… — М.: Вильямс, 2018. — 672 c.
26. Мескон, М.Х. Основы менеджмента. 3-е изд. / М.Х. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури. — М.: Вильямс, 2016. — 672 c.
27. Минаев, Э.С. Менеджмент для инженера (в 3-х ч) Ч.1. Основы менеджмента / Э.С. Минаев. — М.: Высшая школа, 2018. — 359 c.
28. Миротин, Л.Б. Основы менеджмента и управление персоналом. (Логистическая концепция) / Л.Б. Миротин, А.К. Покровский, В.М. Беляев. — М.: ГЛТ, 2017. — 240 c.
29. Мясоедов, С.П. Основы кросскультурного менеджмента. Как вести бизнес с представителями других стран и культур: Учебное пособие / С.П. Мясоедов. — М.: ИД Дело РАНХиГС, 2018. — 256 c.
30. Петелин, В.Г. Основы менеджмента выставочной деятельности. Учебник. Гриф УМЦ «Профессиональный учебник» / В.Г. Петелин. — М.: ЮНИТИ, 2016. — 447 c.
31. Попов, С.Г. Основы менеджмента: Учебное пособие / С.Г. Попов. — М.: Ось-89, 2016. — 176 c.
32. Репина, Е.А. Основы менеджмента: Учебное пособие / Е.А. Репина, М.А. Чернышев, Т.Ю. Анопченко. — М.: НИЦ ИНФРА-М, Академцентр, 2017. — 240 c.
33. Солдатова, И.Ю. Основы менеджмента: Учебное пособие, 2-е изд.(изд:2) / И.Ю. Солдатова, М.А. Чернышева. — М.: ИТК Дашков и К, 2015. — 272 c.
34. Хангер, Дж., Д. Основы стратегического менеджмента. 4-е изд. Учебник. Пер. с англ. Гриф УМЦ «Профессиональный учебник». (Серия «Зарубежный учебник») / Дж. Д. Хангер, Т.Л. Уилен. — М.: ЮНИТИ, 2017. — 319 c.
7 Основы управления человеческими ресурсами, которые должен знать каждый специалист по персоналу
Хорошее управление человеческими ресурсами (HRM) необходимо для предприятий любого размера. Если вы ищете основную информацию об управлении человеческими ресурсами, вы обратились по адресу. В этой статье мы рассмотрим основы управления человеческими ресурсами.
Мы начнем с краткого описания HRM и HR, прежде чем углубимся в пять основ HR, которые вы должны знать, чтобы хорошо понимать, что делает HR, прежде чем закончить еще несколькими техническими терминами, такими как HRIS и…
Что такое управление человеческими ресурсами
Что такое человеческие ресурсы?
Основы 7 HR
- Набор и отбор
- Управление эффективностью
- Обучение и развитие
- Планирование преемственности
- Компенсации и льготы
- Информационные системы управления персоналом
- Кадровые данные и аналитика
Заключение
FAQ
Что такое управление человеческими ресурсами?
Начнем с краткого определения.Управление человеческими ресурсами или HRM — это практика управления людьми для достижения лучшей производительности.
Например, если вы нанимаете людей в бизнес, вы ищете людей, которые соответствуют культуре компании, поскольку они будут счастливее, дольше останутся и будут более продуктивными, чем люди, которые не вписываются в культуру компании.
HR-метрики для организации
Шпаргалка по развитию
Организационное развитие — это критически важный процесс, который следует отслеживать с помощью правильных показателей HR.Эти стратегические показатели помогут вам управлять способностью вашей организации изменить
Скачать БЕСПЛАТНУЮ шпаргалку по метрикам
Скачать бесплатно pdf
Другой пример — вовлеченность. Вовлеченные сотрудники работают более продуктивно, выполняют более качественную работу и делают клиентов более счастливыми. Это означает, что если мы сможем найти способы заинтересовать сотрудников, мы поможем компании.
Это то, к чему сводится управление человеческими ресурсами: оптимизация работы компании за счет лучшего управления человеческими ресурсами.Следующий вопрос: кто эти человеческие ресурсы?
Что такое человеческий ресурс?
Может показаться немного странным называть людей «человеческими ресурсами». Человеческие ресурсы — это все люди, которые в той или иной степени работают в организации или вносят в нее свой вклад.
Эти люди составляют рабочую силу компании. Это могут быть, например, постоянные сотрудники, а также подрядчики. Особенно с ростом экономики свободного заработка, все больше и больше людей начинают работать в организации на контрактной основе, не имея традиционного трудового контракта.
К этим людям относятся независимые подрядчики, рабочие, предоставленные подрядными фирмами, работники по вызову и работники агентств временной помощи.
Независимый подрядчик может работать по контракту в течение многих лет с одной и той же организацией, в то время как агентский работник может работать в 20 разных компаниях в течение одного года. Поскольку все эти люди вовлечены в работу компании в разной степени, способы управления ими и их участие в организации также должны быть разными.
Кроме того, в компании все чаще работают не люди.
В данном случае речь идет об усилении роботизации. Роботы все чаще вовлекаются в повседневную работу, и взаимодействие между человеком и машиной становится все более важным для успеха организации. Хотя эти машины не считаются «человеческими ресурсами», есть основания полагать, что их следует каким-то образом включить, поскольку они являются частью рабочей силы.
Семь основ HR
Когда мы говорим об управлении человеческими ресурсами, есть ряд элементов, которые считаются краеугольными камнями эффективной политики управления человеческими ресурсами.Эти краеугольные камни:
- Набор и отбор
- Управление эффективностью
- Обучение и развитие
- Планирование преемственности
- Компенсации и льготы
- Информационные системы управления персоналом
- Кадровые данные и аналитика
В следующем разделе мы последовательно рассмотрим эти основы управления персоналом.
№1. Подбор и отбор
Набор и отбор, возможно, наиболее заметные элементы HR.Все мы помним наше первое интервью, правда?
Подбор кандидатов и отбор лучших из тех, кто будет работать в компании, — ключевая задача HR. Люди являются источником жизненной силы организации, и поиск наиболее подходящих сотрудников — ключевая задача.
Запрос на прием на работу обычно начинается, когда создается новая работа или открывается существующая. Затем прямой менеджер отправляет описание должности в отдел кадров, и отдел кадров начинает набор кандидатов. В этом процессе HR может использовать различные инструменты отбора, чтобы найти лучшего человека для работы.Сюда входят собеседования, различные оценки, проверки рекомендаций и другие методы найма.
Иногда, когда кандидатов много, HR может использовать инструменты предварительного отбора. Эти инструменты помогают отделить пшеницу от плевел, когда дело доходит до подходящих кандидатов. Успешные кандидаты переходят в следующий раунд, где они проходят собеседование и получают более подробную оценку.
№ 2. Управление производительностью
Когда сотрудники попадают в команду, управление производительностью становится важным.Управление производительностью — вторая основа управления персоналом. Это включает в себя помощь людям в улучшении их работы.
Обычно у сотрудников есть определенный набор обязанностей, о которых они должны позаботиться. Управление эффективностью — это структура, которая позволяет сотрудникам получать обратную связь о своей работе с целью достижения лучшей производительности.
Примерами являются формальные индивидуальные обзоры эффективности, инструменты 360-градусной обратной связи, которые также учитывают оценку коллег, клиентов и других отношений, а также более неформальные отзывы.
Обычно компании работают с годовым циклом управления эффективностью, который включает в себя планирование, мониторинг, анализ и вознаграждение сотрудников за производительность. Результат этого процесса позволяет разделить сотрудников на категории с высокой и низкой эффективностью и с высоким и низким потенциалом.
Успешное управление производительностью — это во многом совместная ответственность между HR и менеджментом, где обычно непосредственный руководитель играет ведущую роль, а HR поддерживает. Хорошее управление производительностью имеет решающее значение, поскольку сотрудники, которые постоянно работают хуже, могут не подходить для компании и / или культуры, и, возможно, их придется уволить.
Это также одна из основных обязанностей HR.
№ 3. Обучение и развитие
Если сотрудникам сложно добиться хороших результатов в определенных областях, обучение и развитие могут помочь улучшить их работу. Обучение и развитие (L&D) возглавляет HR, и хорошая политика может быть очень полезной в продвижении организации к ее долгосрочным целям.
Многие организации имеют заранее определенные бюджеты на обучение и развитие. Этот бюджет затем распределяется между сотрудниками, причем стажеры, будущие лидеры и другие высокопотенциальные люди часто получают больше возможностей для обучения, чем другие.
ПРОГРАММА ЦИФРОВОГО СЕРТИФИКАТА HR
Возглавьте цифровое преобразование
HR
Научитесь использовать технологии и получите все навыки, необходимые, чтобы стать лидером в цифровой трансформации HR
Загрузить Syllabus
Хорошо известной структурой, которая связывает управление производительностью с L&D деятельности, является сетка из 9 блоков. В зависимости от результатов работы сотрудников и потенциальных рейтингов предлагаются различные планы развития.
№ 4. Планирование преемственности
Планирование преемственности — это процесс планирования непредвиденных обстоятельств в случае ухода ключевых сотрудников из компании.Если, например, важный старший менеджер увольняется с работы, наличие готовой замены гарантирует непрерывность работы и может сэкономить компании значительные деньги.
Планирование преемственности часто основывается на оценках результатов и усилиях по обучению и обучению. Это приводит к созданию цепочки талантов. Это пул кандидатов, квалифицированных и готовых занять (руководящие) должности в случае ухода. Создание и поддержка этого трубопровода — ключ к хорошему управлению людьми.
№ 5.Компенсации и льготы
Еще одна основа HR — это компенсация и льготы. Справедливая оплата труда является ключевым фактором мотивации и удержания сотрудников.
Компенсация может быть разделена на первичную компенсацию и вторичную компенсацию. Первичная компенсация включает в себя непосредственно выплачиваемые деньги за работу, которая часто представляет собой ежемесячную заработную плату, а иногда и оплату по результатам работы.
Дополнительные преимущества — это неденежные вознаграждения. Это может быть дополнительный отпуск, гибкий график работы, детский сад, пенсии, служебный автомобиль и ноутбук и многое другое.
Цель состоит в том, чтобы вознаградить людей способами, которые их мотивируют.
№ 6. Информационная система по человеческим ресурсам
Последние две основы HR — это не HR-практики, а инструменты для улучшения HR. Первая — это информационная система по человеческим ресурсам или HRIS. HRIS поддерживает все краеугольные камни, о которых мы говорили выше. Например, для приема на работу и отбора часто используется система отслеживания кандидатов, или ATS, для отслеживания кандидатов и найма.
Для управления производительностью используется система управления производительностью, позволяющая отслеживать индивидуальные цели и выставлять рейтинги производительности.
Для L&D используется система управления обучением (LMS) для внутреннего распространения контента, а другие системы управления персоналом используются для отслеживания бюджетов и утверждений обучения.
Для компенсации часто используется система расчета заработной платы, а также существуют цифровые инструменты, позволяющие эффективно планировать преемственность.
Все эти функции часто могут быть выполнены в одной системе — HRIS. Однако иногда управление этими функциями делится на разные системы управления персоналом.
Суть в том, что в работе в HR существует значительный цифровой элемент, поэтому HRIS является последним элементом, когда мы говорим об основах HR.
№ 7. Кадровые данные и аналитика
Последняя из основ HR вращается вокруг данных и аналитики. За последние полдесятилетия HR сделал большой шаг к тому, чтобы больше ориентироваться на данные.
Информационная система по человеческим ресурсам, которую мы только что обсудили, по сути, является системой ввода данных. Данные в этих системах можно использовать для принятия более обоснованных решений.
Самый простой способ отслеживать важные данные — использовать показатели HR или KPI HR. Это конкретные измерения, которые отвечают, как компания работает с данным измерением. Это называется HR-отчетностью.
В этой отчетности основное внимание уделяется текущему и прошлому состоянию организации. Используя HR-аналитику, HR также может делать прогнозы на будущее. Примеры включают потребности в рабочей силе, намерение текучести кадров, влияние опыта кандидата (набора) на удовлетворенность клиентов и многие другие.
Активно измеряя и просматривая эти данные, HR может принимать больше решений на основе данных. Эти решения часто бывают более объективными, что упрощает поиск поддержки со стороны руководства.
Заключение
Теперь вы знаете 7 основ управления человеческими ресурсами. Работа в отделе кадров разнообразна и включает в себя гораздо больше тем. Однако, прочитав эту статью, вы знаете основы.
Когда дело доходит до HR, можно еще многому научиться.Для более продвинутого чтения по HR ознакомьтесь с нашими статьями о передовых методах управления персоналом, управлении талантами, опыте сотрудников и инновациях в сфере управления персоналом. Это одни из наших самых популярных статей.
FAQ
Что такое управление человеческими ресурсами?Управление человеческими ресурсами или HRM — это практика управления людьми для достижения лучшей производительности. Речь идет об оптимизации производительности компании за счет более эффективного управления человеческими ресурсами.
Что такое человеческий ресурс?Человеческие ресурсы — это все люди, которые в той или иной мере работают или вносят свой вклад в организацию.Эти люди могут быть (штатными) сотрудниками, подрядчиками, фрилансерами или любыми другими временными работниками.
Каковы основы управления человеческими ресурсами?Набор и отбор, управление производительностью, обучение и развитие, планирование преемственности, вознаграждение и льготы, информационные системы по персоналу, а также данные и аналитика HR считаются краеугольными камнями эффективного управления человеческими ресурсами.
И, конечно же, подпишитесь, чтобы оставаться в курсе.
HR Деловой партнер 2.0
Программа сертификации
[NEW] Поднимите свою карьеру с помощью востребованных кадровых навыков
Загрузить Syllabus
Менеджмент
- Тематический каталог
- Гуманитарные и социальные науки
- Антропология
- Изобразительное искусство
- Каталог коммуникаций, кино и театра
- Массовые коммуникации / Связи с общественностью / Фильм
- Речевое общение
- Театр
- английский
- Сочинение
- Развивающий английский
- Литература и творческое письмо
- Техническая коммуникация
- История
- Междисциплинарные исследования
- Семейные исследования и человеческое развитие
- Гуманитарные науки
- Расовые и этнические исследования
- Социальная наука
- Женские и гендерные исследования
- Музыка
- Философия
- Политическая наука
- Психология
- Религия
- Социальная работа / семейная терапия / социальные услуги
- Социология
- Мировые языки
- китайский язык
- французкий язык
- Немецкий
- Итальянский
- Японский
- Языковые методы
- латинский
- португальский
- русский
- испанский
- Математика и наука
- Анатомия и физиология
- Биология и микробиология
- Специальности Биология / Биология высшего уровня
- Микробиология
- Неосновная биология
- Химия
- Наука об окружающей среде
- География и атмосферные науки
- Геология и океанография
- Здоровье и кинезиология
- Математика
- Продвинутая математика
- Исчисление
- Развивающая математика
- Конечная математика и прикладное исчисление
- Гуманитарные науки Математика / Математика для учителей
- Математика для карьеры
- Математика
- Математика Precalculus
- Техническая математика
- Питание
- Физика и астрономия
- Статистика
- Вводная статистика
- Статистика верхнего уровня
- Профессиональная карьера
- Бизнес
- Бухгалтерский учет и налогообложение
- Деловые коммуникации
- Предпринимательское право
- Бизнес-математика
- Деловые навыки
- Наука принятия решений
- Финансы
- Страхование
- Введение в бизнес
- MIS
- Управление
- Маркетинг
- Офисные Технологии
- Деловая статистика
- Коммуникационные науки и расстройства
- Информационные технологии
- Консультации
- Уголовное правосудие
- Кулинария, гостиничный бизнес, путешествия и туризм
- Кулинарное искусство
- Наука о еде
- Гостеприимство
- Путешествия и туризм
- Исследования глухих и образование глухих
- Экономика
- Образование
- Учебный план и инструкция
- ELL
- Дошкольное образование
- Ed Psych / Тесты и измерения
- Образовательное администрирование и лидерство
- Образовательные исследования
- Основы / Введение в обучение
- Учебные технологии
- Подготовка лицензии
- Чтение и грамотность
- Специальное образование
- EMS и пожарная наука (BRADY)
- Скорая медицинская помощь (BRADY)
- Наука о пожаре (BRADY)
- Инженерное дело
- Биоинженерия
- Химическая инженерия
- Гражданская и экологическая инженерия
- Электротехника и вычислительная техника
- Общая инженерия
- Промышленная инженерия
- Машиностроение и аэрокосмическая техника
- Техническая математика / Техническая физика
- Мода и дизайн интерьера
- Потребительская наука
- Мода
- Дизайн интерьера
- Медицинские профессии
- Базовые курсы здоровья
- Клиническая лабораторная наука
- Стоматологическая помощь
- Гигиена полости рта
- Управление медицинской информацией
- Массажная терапия
- Медицинская помощь
- Кодирование медицинского страхования
- Медицинская терминология
- Медицинская транскрипция
- Младшая медсестра
- Трудотерапия
- Аптечный служащий
- Флеботомия
- Физиотерапия
- Хирургическая техника
- Дыхательная терапия
- Информационные технологии
- СНГ: вычислительные концепции
- СНГ: офисные приложения
- Компьютерная графика / Искусство
- Разработка игр
- Безопасность
- Обучение и сертификация
- Юридические исследования и помощник юриста
- Уход
- LPN / LVN
- RN
- Успех студентов и развитие карьеры
- Торговля и технологии
- сельское хозяйство
- Автомобильная техника
- Строительные и технические работы
- САПР / Инженерная графика / Черчение
- Управление строительством и гражданские технологии
- Электроника и электроэнергетика
- Инженерные технологии и промышленный менеджмент
- Экологические технологии
- Технические сделки: NCCER / Contren
- Бизнес
- Изучающие английский язык
- Войдите, чтобы загрузить ресурсы инструктора
- Скачивание и использование инструкторских ресурсов
- Гуманитарные и социальные науки
- Продукты и услуги для обучения
- Цифровая среда обучения
- Веселье
- MyLab
- Освоение
- Учебная программа по концепциям медсестер
- Льготы
- Начать
- Отзывы
- Обучение и поддержка
- Редакторы и авторы
- Район 3.0
- Содержание курса
- Учебники и электронные тексты
- Электронный текст Пирсона
- Системные Требования
- Мобильное приложение Pearson eText
- Электронный текст Пирсона
- Коллекции Пирсона
- Учебники и электронные тексты
- Решения для дистанционного обучения
- Системы обучения действиям
- CourseConnect
- Поддержка
- Педагоги, начните
- Студенты, начните
- FAQs
- Системные Требования
- Поддержка
- NCCERconnect
- Характеристики
- Доступные названия
- Поддержка
- Поддержка преподавателей
- Студенческая поддержка
- Системные Требования
- Pearson Workforce Education
- Проперо
- Для студентов
- Как работает Проперо
- Опыт курса
- Получение кредита колледжа
- Homeschool / Учащиеся до 12 лет
- Военнослужащие
- Работающие профессионалы
- Для преподавателей и учебных заведений
- Как работает Проперо
- Академическое качество
- Академические руководители
- Факультет
- Студенто-ориентированное обучение
- Корпоративное обучение
- Партнеры
- Курсы
- Истории успеха
- Отзывы студентов
- Отзывы преподавателей
- Поддержка
- Системные Требования
- Техническая поддержка
- Запросить дополнительную информацию
- Для студентов
- Виртуальная академия EMS
- Инструменты обучения и взаимодействия
- Приложение для обучения Aida Calculus
- Обучение каталитике
- Характеристики
- Истории пользователей
- Развитие навыков критического мышления
- Вовлечение студентов в активное обучение
- Использование командного подхода к обучению
- Включение методов однорангового обучения
- Настройка обучения в реальном времени
- Посмотреть все истории
- Обучение и поддержка
- Для педагогов
- Начните работу ваших студентов
- Как мне? Ролики
- Для студентов
- Начать
- Купить доступ
- Системные Требования
- Для педагогов
- Ценообразование
- Начать
- Официальное уведомление
- Живой ответ
- MediaShare
- Узнать о
- Ключевые преимущества
- Гибкая функциональность
- Дизайн обучения
- Обучение и поддержка
- Для студентов
- Для педагогов
- Системные Требования
- Узнать о
- Приложение Off the Page
- Pearson Prep
- Пирсон писатель
- Особенности и преимущества
- Подходит ли мне писатель Пирсон?
- Ученики
- Родители
- Педагоги
- Администраторы
- Профессионалов
- Истории успеха
- Обучение и поддержка
- StatCrunch
- Характеристики
- Что нового
- Сообщество
- Отзывы пользователей
- Обучение и поддержка
- Запросить дополнительную информацию
- MyDietAnalysis
- Подготовка к тестам и решения для тестирования
- Платиновая образовательная группа
- Подготовка к творческому тесту Limmer
- Подготовка к экзамену на получение лицензии учителя
- TestGen
- Преподавание английского языка
- Каталог преподавания английского языка
- Ресурсы по дисциплинам
- Бизнес и экономика
- Инженерия, информатика и программирование
- английский
- Гуманитарные и социальные науки
- Информационные технологии
- Математика и статистика
- Наук
- Мировые языки
- Профессиональная карьера
- Педагогическое образование и вспомогательные профессии
- Ускорение, редизайн и готовность
- Ресурсы для начала работы
- Выбор правильных решений для вашего редизайна
- Решения для математики
- Модульная модель
- Сжатая модель
- Модель Corequisite
- Модель путей
- Модель исправления, не основанная на курсе
- Решения для английского
- Модульная / лабораторная модель
- Сжатая модель
- Сопутствующие требования / модель ускоренного обучения
- Интегрированная модель чтения и письма
- Контекстуализированная модель обучения
- Модель исправления, не основанная на курсе
- Результаты редизайна
- События и вебинары
- Запросить дополнительную информацию
- Контрольный список готовности к редизайну
- Ресурсы для начала работы
- Готовность к колледжу и карьерное образование
- Переход в колледж (K – 12)
- Решения для математики
- Решения Иллинойса для математики
- Математика Северной Каролины 4
- Решения для чтения и письма
- Решения для математики
- Программы двойного зачисления
- Результаты и истории успеха
- Переход в колледж (K – 12)
- Цифровая среда обучения
- Продукты и услуги для учреждений
- Аналитические услуги
- Учебные услуги
- Учебный план
- Развитие курса
- Внедрение и управление операциями
- Запросить дополнительную информацию
- Цифровые учетные данные
- Цифровые учетные данные GRIT
- Профессионализм в цифровом формате
- Инклюзивный доступ
- Услуги онлайн-обучения Pearson
- Smarthinking онлайн-репетиторство
- Клиенты
- Педагоги
- Предварительный просмотр названия
- Преподавание гуманитарных, социальных наук и английского языка
- Преподавание курсов по применению Microsoft Office
- MyLab World Языки
- MyLab бизнес и экономика
- MyLab Math & Статистика
- Преподавание науки и ECS
- Институциональные лидеры
- Цифровой ученик
- Удержание и участие
- Ускорение и продвижение
- Справедливость и доступность
- Истории успеха
- Ресурсы
- Запросить дополнительную информацию
- Ученики
- Втягиваться
- Программа послов кампуса Pearson
- Инсайдеры студентов Пирсона
- Стипендия Пирсона для получения высшего образования
- Как стать блогером
- Предлагаемые темы блога
- О студенческой команде Pearson
- Получите материалы курса
- Блог студентов Пирсона
- Втягиваться
- Общественные колледжи
- Ресурсы и поддержка
- Истории успеха
- Образование в частном секторе
- Директора по персоналу
- Реселлеры колледжей
- Информация для заказа
- Программа аренды печати
- Политика Возврата
- Обзор и настольные копии
- Увеличение сквозных продаж
- Распространение материалов электронного курса
- Педагоги
Основы финансов I Вводные финансы I Основы финансов
Финансы — это исследование того, как отдельные лица, учреждения, правительство и предприятия приобретают, тратят и управляют деньгами и другими финансовыми ресурсами.Финансы — это наука об оптимальном управлении финансовыми ресурсами, т. Е. Наилучшем использовании имеющихся ресурсов. Основы финансов — это изучение того, как и на каких условиях распределяются сбережения (деньги) между кредиторами и заемщиками. Финансы состоят из трех взаимосвязанных областей:
1. Финансовый менеджмент
2. Рынок и институты
3. Инвестиции
1. Финансовый менеджмент
Финансовый менеджмент — это вовлечение неорганизованных финансовых ресурсов фирм.Он изучал, как наилучшим образом находить и использовать инвестиции и возможности финансирования в постоянно меняющейся и все более сложной среде бизнеса, однако финансовое управление включает:
- Приобретение
- Финансирование
- Управление активами (с учетом некоторых общих целей )
- Источник и использование средств как в краткосрочной, так и в долгосрочной перспективе
2. Финансовые рынки и финансовые институты
Финансовый рынок — это рынок для создания финансовых активов и обмена ими.Существуют разные способы классификации финансового рынка:
Рынок акций — это рынок для внутренних или плавающих требований, таких как обыкновенные акции и привилегированные акции.
Рынок долговых обязательств — это рынок внешних или фиксированных требований, таких как облигации и долговые обязательства
Денежный рынок — рынок краткосрочных финансовых требований по долгам (в течение одного года)
Рынок капитала — рынок для долгосрочных финансовых требований по долгам и капиталу (более одного года)
Рынок, на котором заемщик выпускает новые ценные бумаги в обмен на денежные средства от инвесторов (происходит формирование капитала), называется Первичный рынок.
Вторичный рынок сделки купли-продажи существующих ценных бумаг. Деньги текут от покупателя к продавцу. Продавец становится новым владельцем ценной бумаги (формирование капитала не происходит).
A Cash or Sport Market — это рынок, на котором поставка происходит немедленно
Forward and Future Market — это рынок, где поставка происходит в заранее определенное время в будущем
Финансовое учреждение занимается финансами.Направление финансирования от сберегательного излишка к сберегательной единице экономики. Обеспокоен финансовым инструментом. Принять депозит и авансовый заем, разница составляет
3. Инвестиции
Инвестиции ориентированы на решения как индивидуальных, так и институциональных инвесторов, когда они выбирают активы для своих инвестиционных портфелей. Используйте деньги, чтобы заработать или получить больше денег. Обязательства по финансированию активов. Покупка капитальных товаров
Принятие решений
Принятие решений — это исследование выявления и выбора альтернатив на основе ценностей и предпочтений лица, принимающего решения.Принятие решения подразумевает наличие альтернативных вариантов, которые необходимо рассмотреть, и в таком случае мы хотим не только определить как можно больше этих альтернатив, но и выбрать тот, который лучше всего соответствует нашим целям, задачам, желаниям, ценностям и скоро.
Принятие финансовых решений
Принятие финансовых решений — это изучение планирования, оценки и принятия решений в ходе ведения бизнеса. Какие инвестиции нам нужны? Другими словами, какие активы потребуются для поддержки бизнеса.Откуда деньги? Источники инвестиций будут определены черным по белому. Как мы будем финансировать наши повседневные финансовые вопросы, такие как закупка сырья и выплата заработной платы и т. Д. Для бизнеса доступны три типа финансовых решений:
Инвестиционные решения
- Определение общей суммы активы
- Состав активов
Финансовые решения
- Определить сочетание финансов (долги и капитал)
- Дивидендная политика
Решения по управлению активами
- Эффективно и эффективно
- Эффективно и эффективно Активы
- Фиксированные или долгосрочные активы
>> Практикуйте вопросы с несколькими вариантами ответов с ответами:
Управление библиографией с помощью bibtex — на обороте, онлайн-редактор LaTeX
LaTeX поддерживает библиографии прямо из коробки встраивание ссылок в ваш документ или сохраняя их во внешнем файле.В этой статье объясняется, как управлять библиографией с помощью среды thebibliography
и системы BibTeX .
Примечание. Если вы начинаете с нуля, рекомендуется использовать biblatex, поскольку этот пакет обеспечивает локализацию на несколько языков, он активно развивается и делает управление библиографией более простым и гибким.
Введение
Стандартные команды библиографии в LaTeX имеют синтаксис, аналогичный синтаксису списков и элементов.
\ begin {thebibliography} {9} \ bibitem {latexcompanion} Мишель Гуссенс, Франк Миттельбах и Александр Самарин. \ textit {The \ LaTeX \ Companion}. Аддисон-Уэсли, Рединг, Массачусетс, 1993. \ bibitem {Эйнштейн} Альберт Эйнштейн. \ textit {Zur Elektrodynamik bewegter K {\ "o} rper}. (немецкий) [\ textit {К электродинамике движущихся тел}]. Annalen der Physik, 322 (10): 891–921, 1905. \ bibitem {knuthwebsite} Кнут: Компьютеры и набор текста, \\\ texttt {http: //www-cs-faculty.stanford.edu / \ ~ {} uno / abcde.html} \ end {thebibliography}
Среда thebibliography
дает список ссылок; такой список будет называться «Ссылки» в классе документов article и «Библиография» в классах документов book и отчетов . Параметр в фигурных скобках, 9
в примере, указывает количество записей, которые нужно добавить; этот параметр не может быть больше 99.
Для создания библиографической записи используется команда \ bibitem
.Параметр в фигурных скобках устанавливается для обозначения этой записи и может позже использоваться в качестве идентификатора для этой ссылки. После закрывающей скобки вводится текст с именем автора, названием книги, издателем и т. Д.
Overleaf предоставляет несколько шаблонов с предопределенными стилями для управления библиографией. См. Ссылку
Открыть пример на обороте
Встроенная система
Пример, представленный во введении, содержит только список ссылок, следующий пример показывает, как цитировать записи этого списка в документе.
\ begin {document} \ section {Первый раздел} Этот документ является примером среды \ texttt {thebibliography}, использующей в ведении библиографии. Приведены три пункта: \ textit {The \ LaTeX \ Companion} книга \ cite {latexcompanion}, статья журнала Эйнштейна \ cite {einstein} и Сайт Дональда Кнута \ cite {knuthwebsite}. Связанные с \ LaTeX \ элементы: \ cite {latexcompanion, knuthwebsite}. \ medskip \ begin {thebibliography} {9} \ bibitem {latexcompanion} Мишель Гуссенс, Франк Миттельбах и Александр Самарин.\ textit {The \ LaTeX \ Companion}. Аддисон-Уэсли, Рединг, Массачусетс, 1993. \ bibitem {Эйнштейн} Альберт Эйнштейн. \ textit {Zur Elektrodynamik bewegter K {\ "o} rper}. (немецкий) [\ textit {К электродинамике движущихся тел}]. Annalen der Physik, 322 (10): 891–921, 1905. \ bibitem {knuthwebsite} Кнут: Компьютеры и набор текста, \\\ texttt {http://www-cs-faculty.stanford.edu/\~ {} uno / abcde.html} \ end {thebibliography} \ конец {документ}
Команда \ cite
вставляет номер, соответствующий записи библиографии, метка которой передана в фигурных скобках.Например, результат \ cite {einstein}
будет [2].
Информация, выводимая командой \ cite {}
, зависит от используемого стиля библиографии. См. Стили библиографии Bibtex.
Открыть пример на обороте
Управление библиографией с помощью Bibtex
BibTeX — это широко используемый инструмент управления библиографией в LaTeX, с BibTeX библиографические записи хранятся в отдельном файле, а затем импортируются в основной документ.
После импорта файла внешней библиографии используется команда \ cite
, как и во вводном примере.
Этот документ является примером использования BibTeX в управлении библиографией. Три предмета цитируются: \ textit {Книга \ LaTeX \ Companion} \ cite {latexcompanion}, книга Эйнштейна журнальная статья \ cite {einstein} и сайт Дональда Кнута \ cite {knuthwebsite}. Элементы, связанные с \ LaTeX \: \ cite {latexcompanion, knuthwebsite}. \ medskip \ bibliographystyle {unsrt} \ bibliography {образец}
Здесь используются следующие команды:
-
\ bibliography {sample}
- Импортирует «образец файла BibTeX».bib «для отображения библиографии. Чтобы импортировать несколько файлов .bib, просто напишите их через запятую внутри фигурных скобок, расширение файла не обязательно.
-
\ bibliographystyle {unsrt}
- Задает стиль библиографии, который будет использоваться в этом документе. Отображаемая информация зависит от используемого стиля библиографии, даже если запись содержит информацию о дате, авторе, заголовке, издателе и аннотации, используемый стиль может печатать только заголовок и автора.См. Стили библиографии Bibtex, которые содержат примеры стилей библиографии по умолчанию в LaTeX.
-
\ cite {einstein}
- Будет напечатан ряд текста, в зависимости от стиля библиографии, для ссылки на запись библиографии, метка которой передана команде. В этом случае метка
einstein производит
[2].
Когда основной документ компилируется, из файла .bib создается файл .bbl. Это просто файл .tex, реорганизующий информацию в.bib в среде thebibliography
, как указано выше. В ShareLaTeX файл .bbl хранится в кеше, и вы можете загрузить его из списка других журналов и файлов.
Примечание: символы Unicode не поддерживаются в BibTeX. Кроме того, если библиографических записей слишком много (+100), это может работать неправильно. Ссылки на другие инструменты управления библиографией см. В разделе для дальнейшего чтения.
Откройте пример пакета bibtex на Overleaf
Библиограф. Д.
Библиографические ссылки обычно хранятся в файле библиографии с расширением.bib, этот файл состоит из списка записей и полей . Каждая библиографическая запись содержит релевантную информацию для отдельной записи.
@article {эйнштейн, author = "Альберт Эйнштейн", title = "{Zur Elektrodynamik bewegter K {\" o} rper}. ({Немецкий}) [{О} электродинамике движущихся тел] », journal = "Annalen der Physik", volume = "322", число = "10", pages = "891--921", год = "1905", DOI = "http: // dx.doi.org/10.1002/andp.1
Этот файл содержит записи в специальном формате, например, первая библиографическая ссылка определяется следующим образом:
-
@article {...}
- Это первая строка записи,
@article
обозначает тип записи и сообщает BibTeX, что хранимая здесь информация относится к статье. Помимо типов записей, показанных в примере (статья
,книга
иразное
), есть еще много других, см. Справочное руководство.
-
Эйнштейн
- Этой записи присваивается метка
einstein
, это идентификатор, который можно использовать для ссылки на эту статью в документе.
-
author = "Альберт Эйнштейн",
- Это первое поле в библиографии, указывающее на то, что автором данной статьи является Альберт Эйнштейн. Несколько полей, разделенных запятыми, могут быть добавлены с использованием одного и того же синтаксиса
ключ = значение
, например: заголовок, страницы, год, URL и т. Д. Список возможных полей см. В справочном руководстве.
Информация в этом файле может позже использоваться в документе LaTeX для включения этих ссылок, как показано в следующем подразделе.
Откройте пример пакета bibtex на Overleaf
Добавление библиографии в оглавление
Есть два способа включить библиографию в оглавление: вручную или с помощью пакета tocbibind (рекомендуется).
Чтобы добавить его вручную, просто вставьте следующую строку прямо перед командой \ begin {thebibliography}
или \ bibliography
\ addcontentsline {toc} {chapter} {Библиография}
для книг и отчетов или
\ addcontentsline {toc} {section} {Ссылки}
для статей.Если вы также используете пакет hyperref
, рекомендуется добавить \ phantomsection
перед этими вызовами \ addcontentsline
, чтобы гиперссылки были нацелены на правильную страницу. Если вы предпочитаете использовать tocbibind , см. Следующий пример.
\ documentclass [a4paper, 10pt] {article} \ usepackage [utf8] {inputenc} \ usepackage [английский] {babel} \ usepackage [nottoc] {tocbibind} \ begin {document} \содержание \ section {Первый раздел} Этот документ ... \ bibliographystyle {unsrt} \ bibliography {образец} \ конец {документ}
Добавление строки
\ usepackage [nottoc] {tocbibind}
к преамбуле напечатает «Ссылки» или «Библиографию» в оглавлении, в зависимости от типа документа.Будьте осторожны, он также добавит другие элементы, такие как указатель, глоссарий и список списков, в оглавление. Для получения дополнительной информации см. [Документацию пакета tocbibind].
Откройте пример пакета bibtex на Overleaf
Справочное руководство
Стандартные типы ввода
-
артикул
- Статья из журнала или журнала
-
книга
- Изданная книга
-
буклет
- Работа, которая напечатана, но не имеет издателя или спонсора
-
конференция
- Статья в материалах конференции
-
в книге
- Часть книги (раздел, глава и т. Д.)
-
в сборе
- Часть книги, имеющая собственное название
-
inproceedings
- Статья в материалах конференции
-
руководство
- Техническая документация
-
мастерская
- Магистерская работа
-
разное
- То, что не подходит ни к какому другому типу
-
кандидат
- кандидатская диссертация
-
трудов
- То же, что и
конференция
-
techreport
- Отчет, опубликованный организацией
-
неопубликованный
- Документ официально не опубликован, с указанием автора и названия
Наиболее распространенные поля, используемые в BibTeX
адрес | аннотация | автор |
название книги | Главаcrossref | |
издание | редактор | учреждение |
журнал | ключ | месяц |
примечание | номер | организация |
стр. | издатель | школа |
серия | название | тип |
объем | год | URL |
ISBN | ISSN | LCCN |
абстрактный | ключевых слов | Цена|
авторское право | язык | содержание |
Дополнительная литература
Для получения дополнительной информации см .:
При работе над бюджетом и кадровыми ресурсами проекта вы, вероятно, встретите термин FTE.
Что означает FTE?
FTE означает «эквивалент полной занятости». Он относится к количеству часов, отработанных одним сотрудником в неделю. Считается, что годовой показатель FTE составляет 2080 часов, из которых восемь часов в день, пять дней в неделю. FTE используется для преобразования часов, отработанных неполный рабочий день, в часы, отработанные штатными сотрудниками. Это сделано для облегчения расчета затрат — времени, денег и персонала — проекта, поскольку он стандартизирует измерения.
Итак, если у вас есть один сотрудник, который проработал 50 часов, один сотрудник, который проработал 10 часов, и один сотрудник, который проработал 40 часов над проектом в данную неделю, это в сумме составляет 100 часов за эту неделю; если предположить, что штатный сотрудник работает 40 часов в неделю, ваша FTE составит 2,5.
Расчет FTE используется в управлении проектами — и, в частности, в управлении ресурсами — когда необходимо принять кадровые решения. Например, если у вас есть строительный проект, который, по оценкам, требует 500 часов работы, вы можете определить свои потребности в персонале, используя следующее уравнение FTE: 8 часов x (количество штатных сотрудников) x (количество отработанных дней) = 500 часов Если вы разделите 500 на восемь, это означает, что количество штатных сотрудников, необходимых для работы по восемь часов в день, равно 62.5: (количество сотрудников, занятых полный рабочий день) x (количество отработанных дней) = 500 часов / 8 часов = 62,5
Существует несколько способов разбить это 62,5 в зависимости от ваших потребностей. Вы можете назначить шесть штатных сотрудников и одного сотрудника, работающего неполный рабочий день, для работы над проектом в течение 10 дней. Или вы можете распределить работу 12 сотрудников с полной занятостью и одного ресурса с частичной занятостью на пять дней. Вы можете корректировать и диверсифицировать расчеты в зависимости от объема и требований проекта, увеличивая или уменьшая масштаб по мере необходимости. Таким образом, расчет FTE помогает вам более точно управлять своими ресурсами.
Дополнительная литература:
Что такое менеджмент? Определение, особенности (объясненные)
Под управлением понимаются все действия и задачи, предпринимаемые для целей архивирования посредством непрерывных действий, таких как; планирование, организация, руководство и контроль.
Управление — это процесс планирования, принятия решений, организации, руководства, мотивации и контроля человеческих, финансовых, физических и информационных ресурсов организации для эффективного и результативного достижения своих целей.
Тройная концепция менеджмента
Чтобы понять определение менеджмента и его природу, тройную концепцию менеджмента для расширения области видимости менеджмента.
Мы можем сказать, что менеджмент — это;
Менеджмент — экономический фактор
Для экономиста менеджмент является одним из факторов производства вместе с землей, рабочей силой и капиталом.
По мере того, как индустриализация нации увеличивается, потребность в управлении возрастает.
Управленческие ресурсы фирмы в значительной степени определяют ее производительность и прибыльность. Таким образом, развитие руководителей более важно для фирм в динамично развивающейся отрасли, где прогресс идет быстро.
Управление — это система полномочий
С точки зрения администратора, управление — это система полномочий. Исторически менеджмент первым разработал авторитарную философию.
Позже это стало патерналистским.
Тем не менее, позже возникло конституционное управление, которое характеризовалось заботой о согласованной политике и процедурах взаимодействия с рабочей группой.
Наконец, тенденция управления изменилась в сторону демократического подхода и участия.
Современный менеджмент — не что иное, как синтез этих четырех подходов к власти.
Менеджмент — это классовая и статусная система
С точки зрения социолога, менеджмент — это классовая и статусная система.
Усложнение отношений в современном обществе требует, чтобы менеджеры стали элитой по интеллектуальному и образовательному развитию.
Вхождение в этот класс руководителей все больше и больше зависит от высокого уровня образования и знаний, а не от семейных или политических связей.
Некоторые ученые рассматривают это развитие как «управленческую революцию».
Но у вас может быть другая точка зрения на управление, но ее цель остается неизменной; достичь цели эффективно и результативно.
Это набор действий, направленных на ресурсы организации для эффективного и результативного достижения целей организации.
Основные управленческие функции или виды деятельности — это планирование, организация, руководство и контроль.
Эти действия предпринимаются менеджерами для эффективного и действенного объединения всех ресурсов (человеческих, финансовых, физических, информационных) для достижения целей организации.
Итак, можно сказать, что характер управления таков;
- Менеджмент как систематический процесс планирования, организации, укомплектования персоналом, руководства и контроля. Как менеджеры, люди выполняют управленческие функции планирования, организации, укомплектования персоналом, руководства и контроля.
- Концепции и виды деятельности управления применимы ко всем уровням управления, а также ко всем типам организаций и видов деятельности, которыми они управляют.
- Цель всех менеджеров универсальна: создать излишек.
- Менеджмент определяет особую группу людей, чья работа состоит в том, чтобы направлять усилия и деятельность других людей на достижение общих целей.
- Менеджмент озабочен производительностью, что подразумевает эффективность и результативность. Производственные факторы организации, такие как рабочая сила, капитал, земля, оборудование и т. Д., Используются эффективно и эффективно подготавливаются посредством управления для достижения целей организации.
- Руководство должно уделять внимание достижению целей заинтересованных сторон.
- Менеджмент — это искусство и наука выполнять работу других людей.
- «Максимум результата при минимуме усилий» — девиз менеджмента любой организации.
Управление как концепция расширилась с появлением новых перспектив в различных областях обучения, таких как экономика, социология, психология и т. Д.
Особенности управления
Управление — это процесс постановки и достижения целей эффективно и действенно.Процесс управления имеет некоторые качества или особенности;
- Управление связано с усилиями группы
- Управление целеустремленно
- Управление достигается усилиями других
- Управление ориентировано на достижение цели
- Управление необходимо
- Управление нематериально
- Управление может обеспечить лучшую жизнь
Управление связано с усилиями группы
Обычно руководство связывается с группой.
Хотя люди как личности управляют многими личными делами, групповой упор на управление универсален.
Каждое предприятие предполагает наличие группы для достижения целей. Сейчас установлено, что цели легче достигаются группой, чем одним человеком в одиночку.
Управление целеустремленно
Везде, где есть управление, есть цель. Управление имеет дело с достижением чего-то определенного, выраженного как цель или задача.
Успех управления обычно измеряется степенью достижения целей.Управление существует потому, что это эффективное средство для выполнения необходимой работы.
Управление достигается за счет усилий других
Управление иногда определяют как «достижение результатов за счет усилий других».
Помимо менеджера фирмы, могут работать бухгалтеры, инженеры, системные аналитики, продавцы и множество других сотрудников, но задача менеджера — объединить всю их деятельность.
Таким образом, можно сказать, что участие в управлении требует отказа от обычной тенденции выполнять все самостоятельно и добиваться выполнения задач за счет групповых усилий.
Управление ориентировано на достижение цели
Руководители сосредотачивают свое внимание и усилия на достижении успешных действий. Успешные менеджеры стремятся к достижениям.
Они знают, когда и с чего начать, что делать, чтобы все двигалось, и как следовать целенаправленному подходу.
Менеджмент необходим
Менеджмент не может быть заменен или заменен чем-либо другим.
Даже компьютер, который является чудесным изобретением двадцатого века, может только помочь, но не заменить управление.
Мы знаем, что компьютер — чрезвычайно мощный инструмент управления.
Он может расширить кругозор менеджера и обострить его понимание, предоставляя больше и быстрее информации для принятия ключевых решений.
Компьютер позволил менеджеру проводить анализ, выходящий за рамки обычных аналитических возможностей человека.
Но в действительности происходит то, что компьютер не может ни работать сам по себе, ни выносить суждения.
Менеджер играет свою роль, предлагая суждения и воображение, а также интерпретируя и оценивая значение информации / данных в каждом случае.
Управление нематериально
Управление часто называют невидимой силой; о его наличии свидетельствуют результаты его усилий — мотивация среди сотрудников, дисциплина в группе, высокая производительность, адекватный излишек и т. д.
И наоборот, идентичность руководства также может ощущаться по его отсутствию или наличию его непосредственных напротив бесхозяйственности.