слушать — Викисловарь
Морфологические и синтаксические свойства
слу́-шать
Глагол, несовершенный вид, переходный, тип спряжения по классификации А. Зализняка — 1a.
Корень: -слуш-; суффикс: -а; глагольное окончание: -ть [Тихонов, 1996].
Произношение
Семантические свойства
Значение
- воспринимать звуковую информацию, сосредотачивая на ней внимание ◆ Слушать музыку. ◆ Слушать радиопередачу.
- рассматривать и обсуждать вопрос или проблему в официальной организации ◆ Слушать дело в суде.
- следовать чьим-то советам, доверять чьему-то мнению ◆ Я всегда его слушаю. ◆ Не слушайте демагогов и шарлатанов!
- изучать, посещая лекции ◆ Но тут узнал я, сколько нужен молодому человеку французский язык, и для тою твердо предпринял и начал учиться оному, а между тем, продолжал латинский, на коем слушал логику у профессора Шадена, бывшего тогда ректором.
- выслушивать работу внутренних органов ◆ Слушать вашу грудь, давать вам микстуры ― совершенно напрасно. Н. Г. Чернышевский, «Что делать?», 1863 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы)
- повел. накл. выражает желание привлечь внимания собеседника с своей речи ◆ Слушай, поляк, ― сказал незнакомый твёрдым голосом, ― постоялый двор не для тебя одного выстроен; а если тебе тесно, так убирайся сам отсюда. М. Н. Загоскин, «Юрий Милославский, или русские в 1612 году», 1829 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы)
- частица слушаю! — выражение принятия распоряжения к исполнению ◆ Вам, как бывшему офицеру, надлежит взяться у них на учёт. ― Слушаю. ― Григорий откозырял, ничем не выдав охватившего его волнения. М. А. Шолохов, «Тихий Дон», 1928—1940 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы) ◆ Попросите его приехать ко мне после полудня. ― Слушаю-с. Больше никаких приказаний, ваше превосходительство? К. М. Станюкович, «Товарищи», 1900 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы)
(цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы) ◆ Попросите его приехать ко мне после полудня. ― Слушаю-с. Больше никаких приказаний, ваше превосходительство? К. М. Станюкович, «Товарищи», 1900 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы)Синонимы
- частичные: внимать, слышать (слышать не предполагает сосредоточения внимания)
- дебатировать, обсуждать, рассматривать
- слушаться, следовать
Антонимы
- игнорировать, пропускать мимо ушей
- —
Гиперонимы
- воспринимать
Гипонимы
- вслушиваться, прислушиваться, подслушивать
Родственные слова
слушающий — Викисловарь
Содержание
- 1 Русский
- 1.1 Морфологические и синтаксические свойства
- 1.2 Произношение
- 1.3 Семантические свойства
- 1.3.1 Значение
- 1.3.
- 1.3.3 Антонимы
- 1.3.4 Гиперонимы
- 1.3.5 Гипонимы
- 1.4 Родственные слова
- 1.5 Этимология
- 1.6 Фразеологизмы и устойчивые сочетания
- 1.7 Перевод
- 1.8 Библиография
Морфологические и синтаксические свойства[править]
| падеж | ед. ч. | мн. ч. | |||
|---|---|---|---|---|---|
| муж. р. | ср. р. | жен. р. | |||
| Им. | слу́шающий | слу́шающая | слу́шающие | ||
| Рд. | слу́шающего | слу́шающего | слу́шающей | слу́шающих | |
Дт. | слу́шающему | слу́шающему | слу́шающей | слу́шающим | |
| Вн. | одуш. | слу́шающего | слу́шающее | слу́шающую | слу́шающих |
| неод. | слу́шающий | слу́шающие | |||
| Тв. | слу́шающим | слу́шающим | слу́шающей слу́шающею | слу́шающими | |
| Пр. | слу́шающем | слу́шающем | слу́шающей | слу́шающих | |
слу́-ша-ю-щий
Действительное причастие, настоящего времени, тип склонения по классификации А.
Корень: -слуш-; суффиксы: -а-ющ; окончание: -ий.
Произношение[править]
- МФА: [ˈsɫuʂəjʉɕːɪɪ̯]
Семантические свойства[править]
Значение[править]
- действ. прич. наст. вр. от слушать ◆ Отсутствует пример употребления (см. рекомендации).
Синонимы[править]
Антонимы[править]
Гиперонимы[править]
Гипонимы[править]
Родственные слова[править]
| Ближайшее родство | |
| |
Этимология[править]
Происходит от ??
Фразеологизмы и устойчивые сочетания[править]
Перевод[править]
| Список переводов | |
Библиография[править]
Для улучшения этой статьи желательно:
|
Значение слова СЛУШАТЬ. Что такое СЛУШАТЬ?
Что такое СЛУШАТЬ?СЛУ́ШАТЬ, —аю, —аешь; несов., перех.
1. также с придаточным дополнительным и без доп. Обращать, направлять слух на какие-л. звуки, чтобы услышать. Слушать лекцию. Слушать музыку. Слушать радио. Слушать сказки. □ Я прошел мимо куста, где пел соловей, я остановился и долго слушал: мне казалось, он пел мою любовь и мое счастье. Тургенев, Ася. Все сидели в томительном ожидании, слушая, как уныло шумит ветер. Бунин, Новая дорога.
3. Публично разбирать (какое-л. судебное дело). Слушать дело о краже со взломом. || Знакомиться на слух с чем-л. публично оглашаемым.
Слушать на партбюро отчет месткома.
4. Изучать что-л., посещая лекции. Слушать курс высшей математики. □ Вспомнил он профессора Шляпкина, которого когда-то слушал в университете.
5. (сов. послушать). Принимать во внимание чьи-л. слова, просьбы, советы и т. п. Вот уже два года, как она просит, чтобы уволили сторожа, который ничего не делает, грубит ей и бьет учеников, но ее никто не слушает. Чехов, На подводе. [Шура:] Глафира верно говорит! Надо лечиться серьезно. Ты — никого не слушаешь. М. Горький, Егор Булычов и другие.
6. (сов. послушать). Разг. Подчиняться чьим-л. распоряжениям, следовать чьим-л. советам; слушаться. — Вот я тебя! — кричал он —. — Я тебя выучу, как родителя слушать. Мамин-Сибиряк, Золото. || Послушно действовать, повиноваться кому-, чему-л. (об управляемых механизмах, предметах или частях тела).
Диковский, Комендант Птичьего острова.7. повел. слу́шай(те). Разг. Употребляется при обращении к кому-л. в начале разговора для привлечения внимания. — Слушайте, а вы не пьете? — вдруг огорошил меня господин Валерьянов. Куприн, Как я был актером. — Слушай, давай спрячемся куда-нибудь и станем читать «Камчадалку» — хочешь? М. Горький, В людях.
8. 1 л. ед. ч. наст. вр. слу́шаю и (устар.)
◊
Слушай! — 1) окрик, означающий приказ выслушать следующую затем команду. — Слушай, на караул!; 2) ( устар.) восклицание, которым перекликались ночью часовые.
Часовые с двух сторон коридора кричали каждые четверть часа протяжно и громко: «Слу-у-ушай»! Герцен, Былое и думы.Волнительный или волнующий — как правильно? | Образование | Общество
a[style] {position:fixed !important;} ]]]]]]]]]]>]]]]]]]]>]]]]]]>]]]]>]]>aif.ru
Федеральный АиФaif.ru
Федеральный АиФ- ФЕДЕРАЛЬНЫЙ
- САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
- Адыгея
- Архангельск
- Барнаул
- Беларусь
- Белгород
- Брянск
- Бурятия
- Владивосток
- Владимир
- Волгоград
- Вологда
- Воронеж
- Дагестан
- Иваново
- Иркутск
- Казань
- Казахстан
- Калининград
- Калуга
- Камчатка
- Карелия
- Киров
- Кострома
- Коми
- Краснодар
- Красноярск
- Крым
- Кузбасс
- Кыргызстан
- Мурманск
- Нижний Новгород
- Новосибирск
- Омск
- Оренбург
- Пенза
- Пермь
- Псков
- Ростов-на-Дону
- Рязань
- Самара
- Саратов
- Смоленск
- Ставрополь
- Тверь
- Томск
- Тула
- Тюмень
- Удмуртия
- Украина
- Ульяновск
- Урал
- Уфа
- Хабаровск
- Чебоксары
- Челябинск
- Черноземье
- Чита
- Югра
- Якутия
- Ямал
- Ярославль
- Спецпроекты
- 75 лет атомной промышленности
- 75 лет Победы
- Битва за жизнь
- Союз нерушимый
- Дневники памяти
- Лица Победы
- Накануне
- Герои страны
- Герои нашего времени
- Asus. Тонкость и легкость
- Рак легкого — не приговор
- Красота без шрамов
- Клиника «Медицина»
- Как справиться с грибком ногтей
- Деньги: переводить мгновенно и бесплатно
- Инновационный ультрабук ASUS
- Как быстро найти работу?
- Память в металле
- Здоровый образ жизни – это…
- Московская промышленность — фронту
- Почта в кармане
- Путешествие в будущее
- GoStudy. Образование в Чехии
- Безопасные сделки с недвижимостью
- Перепись населения. Слушай, узнавай!
- Новогодний миллиард в Русском лото
- Рыба: до прилавка кратчайшим путем
- «Кванториада» — 2019
- Югра: нацпроекты по заказу
- Выбор банковских продуктов
- Работа мечты
- МГУ — флагман образования
- 100 фактов о Казахстане
- Ремонт подъездов в Москве
- Panasonic: теплицы будущего
- Рейтинг лучших банковских продуктов
- Лечим кашель
- Югра удивляет
- Возвращение иваси
- Детская книга войны
- Как читать Пикассо
- Жизнь Исаака Левитана в картинах
- Учиться в интернете
- Пробная перепись населения–2018
- «Летящей» походкой
- Реновация в Москве
- «АиФ. Доброе сердце»
- АиФ. Космос
- Сделай занятия эффективнее
- Фотоконкурс «Эльдорадо»
- Яркие моменты футбола
- Вся правда о гомеопатии
- Леди выбирают
- Москва Высоцкого
- Пресс-центр
- Октябрь 1917-го. Буря над Россией
- Война на Украине
- Война на Украине онлайн
- Репортаж
- Прогнозы и перспективы
- Оценки
- Война на Украине в вопросах
- Письма на фронт
- Алло, цивилизация
- Тестируй все от LG
- Ад Беслана. Взгляд изнутри
- Твои документы!
- Острый угол
- Дороги
- Коррупция
- ЖКХ
- Здоровье
- Энергетика
- СХ
- Строительство
- Преступность
- Образование
- Промышленность
- Миграция
- Туризм
- Спорт
- Все спецпроекты
- Все о коронавирусе
- Мой район
- Академический
- Внуково
- Гагаринский
- Дорогомилово
- Зюзино
- Коньково
- Котловка
- Крылатское
- Кунцево
- Куркино
- Ломоносовский
- Митино
- Можайский
- Ново-Переделкино
- Обручевский
- Очаково-Матвеевское
- Покровское-Стрешнево
- Проспект Вернадского
- Раменки
- Северное Бутово
- Северное Тушино
- Солнцево
- Строгино
- Теплый стан
- Тропарево-Никулино
- Филевский парк
- Фили-Давыдково
- Хорошёво-Мнёвники
- Черемушки
- Щукино
- Южное Бутово
- Южное Тушино
- Ясенево
- Изменения в Конституцию
- Антивирус
- Казахстан сегодня
- Общество
- 75 лет Победе
- Просто о сложном
- Сеть
- Наука
- Здравоохранение
- Армия
- Безопасность
- Образование
- Право
- Конкурс «Регионы России»
- Арктика — территория развития
- Экология
- МЧС России
- Мусора.нет
- Агроновости
- История
- Люди
- Религия
- Общественный транспорт
- СМИ
- Природа
- Туризм
- Благотворительность
- Социальное страхование
- Измени одну жизнь
- Галереи
- Мнение
- Происшествия
- Политика
- В России
- Московские выборы
- В мире
- Итоги пятилетки. Курская область
- Выборы в Приднестровье
- Галереи
- Мнения
- Деньги
- Экономика
- Коррупция
- Карьера и бизнес
- Личные деньги
- Компании
- Рынок
- Москва
- Здоровье школьника
- На страже зрения
- Гигиена зрения
- Защита иммунитета
- Профилактика болезней горла
- Культура
- Кино
- Театр
- Книги
- Искусство
- Шоу-бизнес
- Персона
- Проблема
- Куда пойти
- Галереи
- Актуальная классика
- Спорт
- Футбол
- Хоккей
- Зимние виды
- Летние виды
- Другие виды
- Олимпиада
- Инфраструктура
- Персона
- Фото
- Кухня
- Рецепты
- Рецепты в инфографике
- Продукты и напитки
- Питание и диеты
- Кулинарные хитрости
- Мастер-классы
- Детское питание
- Кухни мира
- Бытовая техника
- Дебаты
- журнал АиФ ПРО кухню
- Дача
- Огород
- Сад
- Стройка и дизайн
- Помощь юриста
Тонкость и легкость
Образование в Чехии
Доброе сердце»
Буря над РоссиейИх или ихний – как правильно? | Образование | Общество
a[style] {position:fixed !important;} ]]]]]]]]]]>]]]]]]]]>]]]]]]>]]]]>]]>aif.ru
Федеральный АиФaif.ru
Федеральный АиФ- ФЕДЕРАЛЬНЫЙ
- САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
- Адыгея
- Архангельск
- Барнаул
- Беларусь
- Белгород
- Брянск
- Бурятия
- Владивосток
- Владимир
- Волгоград
- Вологда
- Воронеж
- Дагестан
- Иваново
- Иркутск
- Казань
- Казахстан
- Калининград
- Калуга
- Камчатка
- Карелия
- Киров
- Кострома
- Коми
- Краснодар
- Красноярск
- Крым
- Кузбасс
- Кыргызстан
- Мурманск
- Нижний Новгород
- Новосибирск
- Омск
- Оренбург
- Пенза
- Пермь
- Псков
- Ростов-на-Дону
- Рязань
- Самара
- Саратов
- Смоленск
- Ставрополь
- Тверь
- Томск
- Тула
- Тюмень
- Удмуртия
- Украина
- Ульяновск
- Урал
- Уфа
- Хабаровск
- Чебоксары
- Челябинск
- Черноземье
- Чита
- Югра
- Якутия
- Ямал
- Ярославль
- Спецпроекты
- 75 лет атомной промышленности
- 75 лет Победы
- Битва за жизнь
- Союз нерушимый
- Дневники памяти
- Лица Победы
- Накануне
- Герои страны
- Герои нашего времени
- Asus. Тонкость и легкость
- Рак легкого — не приговор
- Красота без шрамов
- Клиника «Медицина»
- Как справиться с грибком ногтей
- Деньги: переводить мгновенно и бесплатно
- Инновационный ультрабук ASUS
- Как быстро найти работу?
- Память в металле
- Здоровый образ жизни – это…
- Московская промышленность — фронту
- Почта в кармане
- Путешествие в будущее
- GoStudy. Образование в Чехии
- Безопасные сделки с недвижимостью
- Перепись населения. Слушай, узнавай!
- Новогодний миллиард в Русском лото
- Рыба: до прилавка кратчайшим путем
- «Кванториада» — 2019
- Югра: нацпроекты по заказу
- Выбор банковских продуктов
- Работа мечты
- МГУ — флагман образования
- 100 фактов о Казахстане
- Ремонт подъездов в Москве
- Panasonic: теплицы будущего
- Рейтинг лучших банковских продуктов
- Лечим кашель
- Югра удивляет
- Возвращение иваси
- Детская книга войны
- Как читать Пикассо
- Жизнь Исаака Левитана в картинах
- Учиться в интернете
- Пробная перепись населения–2018
- «Летящей» походкой
- Реновация в Москве
- «АиФ. Доброе сердце»
- АиФ. Космос
- Сделай занятия эффективнее
- Фотоконкурс «Эльдорадо»
- Яркие моменты футбола
- Вся правда о гомеопатии
- Леди выбирают
- Москва Высоцкого
- Пресс-центр
- Октябрь 1917-го. Буря над Россией
- Война на Украине
- Война на Украине онлайн
- Репортаж
- Прогнозы и перспективы
- Оценки
- Война на Украине в вопросах
- Письма на фронт
- Алло, цивилизация
- Тестируй все от LG
- Ад Беслана. Взгляд изнутри
- Твои документы!
- Острый угол
- Дороги
- Коррупция
- ЖКХ
- Здоровье
- Энергетика
- СХ
- Строительство
- Преступность
- Образование
- Промышленность
- Миграция
- Туризм
- Спорт
- Все спецпроекты
- Все о коронавирусе
- Мой район
- Академический
- Внуково
- Гагаринский
- Дорогомилово
- Зюзино
- Коньково
- Котловка
- Крылатское
- Кунцево
- Куркино
- Ломоносовский
- Митино
- Можайский
- Ново-Переделкино
- Обручевский
- Очаково-Матвеевское
- Покровское-Стрешнево
- Проспект Вернадского
- Раменки
- Северное Бутово
- Северное Тушино
- Солнцево
- Строгино
- Теплый стан
- Тропарево-Никулино
- Филевский парк
- Фили-Давыдково
- Хорошёво-Мнёвники
- Черемушки
- Щукино
- Южное Бутово
- Южное Тушино
- Ясенево
- Изменения в Конституцию
- Антивирус
- Казахстан сегодня
- Общество
- 75 лет Победе
- Просто о сложном
- Сеть
- Наука
- Здравоохранение
- Армия
- Безопасность
- Образование
- Право
- Конкурс «Регионы России»
- Арктика — территория развития
- Экология
- МЧС России
- Мусора.нет
- Агроновости
- История
- Люди
- Религия
- Общественный транспорт
- СМИ
- Природа
- Туризм
- Благотворительность
- Социальное страхование
- Измени одну жизнь
- Галереи
- Мнение
- Происшествия
- Политика
- В России
- Московские выборы
- В мире
- Итоги пятилетки. Курская область
- Выборы в Приднестровье
- Галереи
- Мнения
- Деньги
- Экономика
- Коррупция
- Карьера и бизнес
- Личные деньги
- Компании
- Рынок
- Москва
- Здоровье школьника
- На страже зрения
- Гигиена зрения
- Защита иммунитета
- Профилактика болезней горла
- Культура
- Кино
- Театр
- Книги
- Искусство
- Шоу-бизнес
- Персона
- Проблема
- Куда пойти
- Галереи
- Актуальная классика
- Спорт
- Футбол
- Хоккей
- Зимние виды
- Летние виды
- Другие виды
- Олимпиада
- Инфраструктура
- Персона
- Фото
- Кухня
- Рецепты
- Рецепты в инфографике
- Продукты и напитки
- Питание и диеты
- Кулинарные хитрости
- Мастер-классы
- Детское питание
- Кухни мира
- Бытовая техника
- Дебаты
- журнал АиФ ПРО кухню
- Дача
- Огород
- Сад
- Стройка и дизайн
- Помощь юриста
«Сестры» — новая группа с лейбла Скриптонита. Кто они такие?
Интервью с создательницами и создателем одного из самых любопытных дебютных альбомов сезона. Говорим про Скриптонита, классическое образование, работу с родственниками и Джеймса Блейка.
В конце октября на лейбле Скриптонита Musica36 вышел дебютный альбом группы «Сестры» «Когда были волны» (а перед этим был фит с Адилем Жалеловым «Высота»). Музыкальные медиа хвалят «Когда были волны» за необычную атмосферу и оригинальную работу с формой (почти все треки лишены стандартной схемы «куплет — бридж — припев»), а звучание Сестер сравнивают то с Джеймсом Блейком, то с Gruppa Skryptonite.
Родные сестры Настя и Маруся выросли в музыкальной семье: бабушка Людмила Акишина — известный советский педагог классической гитары, мама — пианистка и выпускница Минской консерватории, отец — профессиональный гитарист, игравший с эстрадными звездами 60-х. Обе девушки в итоге тоже получили академическое образование: Настя закончила Гнесинку по классу эстрадного вокала, а Маруся училась играть на альте в Академии Маймонида.
Начав вместе сочинять песни под игру на фортепиано, они вскоре познакомились с Павлом Петренко — звукорежиссером ТВ, который тоже получил музыкальное образование и занимался творчеством «для себя». Паша стал третьим участником группы — он отвечает за все, что связано со звуком, от аранжировок до сведения.
Именно в таком составе Сестры выпустили первые EP: четырехтрековые «Не обо мне» (2018) и «Окна» (2019). Релизы услышал Скриптонит, а, послушав демо грядущего альбома, он пригласил «Сестер» на лейбл.
В первом большом интервью Настя, Маруся и Паша рассказали, почему они полностью доверяют Скриптониту, раскрыли причину эскапистского настроения альбома и объяснили, как двум родственницам ужиться в одном коллективе
Знакомство со Скриптонитом, контракт с Musica36, творческая свобода
— Как изменилась ваша жизнь за последние несколько месяцев?
Маруся: Последние месяцы мы готовились к релизу: обсуждали обложки, доделывали клип и все прочее.
Настя: Все ускорилось, потому что приближалась дата релиза. Нужно было быстро многое решить и придумать. Раньше мы в основном занимались только написанием музыки и не думали о сопутствующих вещах, которыми приходилось заниматься в последние месяцы.
Маруся: Конечно, многое организует лейбл, но мы все равно во всем участвуем, обсуждаем, всегда находимся на связи.
— А что изменилось после подписания на лейбл?
Паша: Подписание произошло еще до пандемии, в 2019 году.
Маруся: Да, и все это время мы доделывали альбом. Теперь мы почти все делаем на студии. Но мы все так же втроем. Естественно, лейбл помогает во всех вещах, которые идут после музыки: клипах, съемках, промо.
— Работа на студии сильно отличается от домашней?
Паша: Неа. Мы пользуемся тем же сетапом, что и всегда — гитара, комп, микрофон — просто теперь мы переехали на студию.
Настя: Вообще, все основные вокальные дорожки для альбома мы записали еще дома, на обычный Shure SM57, и решили не переписывать. Нам нравилось общее настроение, на студии дописали только бэки. Здесь, конечно, все гораздо лучше с микрофонами, много разных, можно подбирать индивидуально под конкретные задачи.
— Насколько я понимаю, первым с Адилем (Жалеловым, то есть Скриптонитом. — Прим. ред.) познакомился Паша. Расскажи, как это было.
Паша: У меня есть друг, он тоже певец. И он показал Адилю «Сестер», вторую епэшку. Ему понравилось — сначала просто познакомиться позвал, а через пару недель сказал, что на студию нужен человек, который сводил бы музыку. Я начал сводить, а через пару месяцев показал ему демки нашего альбома. Ему понравилось, и он сразу сказал: «Давайте к нам».
Настя: На следующий день мы познакомились с Адилем. Мы с Марусей сразу поняли, что здесь можем быть спокойны за то, что нас с нашей музыкой понимают. Мы не раздумывали, просто были рады этому. Поняли, что все правильно происходит, и наше место здесь.
— Что он говорил о вашей музыке?
Паша: Он сразу сказал, что это надо продвигать как коммерческое музло. Он объяснял, почему это надо двигать как прям большое дорогое музло — было захватывающе слушать. Когда на такое смотришь, то понимаешь, что тут если говорят, то обязательно делают. У меня изначально не было ощущения, что это музыка, которую будут везде слушать.
Маруся и Настя хором: А у нас было!
Маруся: Да, мы всегда воспринимали себя как поп-музыку. Здесь мы с Пашей несогласны.
Паша: Адиль сразу предложил нам средства, команду и любую помощь, чтобы продвигать нашу музыку.
— До знакомства вы вдохновлялись его музыкой?
Настя: Давайте вообще разберемся, что такое вдохновение. Что ты понимаешь под этим словом?
— Культура, которую ты регулярно впитываешь. В случае музыкантов, это, наверное, в первую очередь музыка, которая влияет на их мироощущение, которую они пропускают через себя и переваривают, которая по итогу влияет на их творчество.
Настя: Ага, понятно. Мы это слово немного по-другому используем. Для нас вдохновение — это ментальное состояние.
Маруся: Да, состояние, в котором ты способен делать что‑то лучше, чем обычно.
Настя: В этом состоянии ты неспособен думать ни про какие референсы, это просто творческий поток.
Маруся: Но если говорить о влиянии, то, конечно, влияет вся музыка, которую ты слушаешь, и особенно та, которую ты любишь. Адиля мы слушали довольно много. Если в процентном отношении, то это, наверное, будет 90 к 10 по отношению к остальной русской музыке. Может быть, и повлияло.
Настя: Важно понимать, что это не сознательный уровень: «Ой, как классно, давайте сделаем так же». Это из другого спектра.
— Почему, на ваш взгляд, его звучание так сильно выделяется на фоне остальной русскоязычной музыки?
Настя: Это работает как магия: ты включаешь и можешь бесконечно слушать.
Паша: Его музыка отличается от другой тем, что Адиль очень старается. Он очень много работает. У него нет проблемы с реализацией материала. Конечно, он доводит это до какого‑то понятного состояния. У артистов часто есть какое‑то видение и вектор понимания, и из‑за этого происходит очень много рефлексии: люди часто пишут в стол, бесконечно докручивая и украшая то, что в этом не нуждается. Они утыкаются в эту проблему, не могут писать новый материал, потому что старый не дописан. А здесь наоборот: очень много музыки, трудолюбия и очень серьезная любовь к делу.
Адиль — не аниматор, он творец.
Паша Петренко
«Сестры»
— Учитывая, что Адиль перфекционист, он влезал в вашу работу над альбомом?
Настя: Нет, и мы искренне очень благодарны ему за такое отношение. Мы пришли с демками альбома — просто доделали их — и все.
— Тем не менее самые популярные комменты после выхода альбома — о том, что вы звучите как Gruppa Skryptonite с женским вокалом.
Маруся: Мне не кажется, что похоже.
Настя: По-моему, мы не особо похожи, но можно предположить, почему люди так считают. Во-первых, потому что это песни, а не рэп. Во-вторых, потому что мы на одном лейбле — это просто ассоциация.
Маруся: Когда кто‑то новый появляется, его нужно положить на какую‑то полочку. И нас кладут на одну полочку с Gruppa Skryptonite. Что неплохо.
— Но звучание по сравнению с EP все равно заметно поменялось. Почему?
Маруся: Мы меняемся, меняется и звучание.
Паша: Да у нас даже вторая EP относительно первой сильно отличается.
— Да, но здесь звучание явно больше заточено под поп-звук, под коммерческий звук.
Маруся: Альбом не был специально заточен [под такой звук], он был так написан еще до подписания на лейбл.
— Учитывая, что Адиль перфекционист, он влезал в вашу работу над альбомом?
Настя: Нет, и мы искренне очень благодарны ему за такое отношение. Мы пришли с демками альбома — просто доделали их — и все.
— В последнее время много скандалов вокруг музыкантов и лейбловА что за скандалы?Два главных в этом году: артист Шарлот отказался от сотрудничества с Sony Music из‑за неустраивающих его условий контракта. А рэпер Thrill Pill поругался с Warner Music из‑за того, что лейбл якобы недодал ему денег. Кроме того, в 2019 году были разборки между Black Star и его бывшими подписантами, прежде всего c Леваном Горозией, по поводу прав на псевдонимы и песни артистов., и первые все больше опасаются связываться с последними. Не боитесь, что потом и у вас могут возникнуть проблемы с правами?
Паша: Мы очень внимательно читали контракт. Мы дотошные в этом плане и очень серьезно к этому отнеслись. Плюс при подписании объявили, что права на музыку точно останутся у нас после окончания контракта. Условия хорошие.
— Почему вы выбрали именно Musica36? Какие еще факторы, кроме разговора с Адилем, сыграли?
Маруся: Мы любим музыку, которая здесь выходитКого еще издает Musica36? Скриптонит, Gruppa Skryptonite, Truwer, Kali, M’Dee, Райда, Tayöka.. Хотелось стать частью этого движа. Мы знали музыку и других ребят задолго до того, как сюда пришли.
Паша: Здесь классно, что все друг с другом общаются, нет проблем с коммуникацией, можно всегда что‑то обсудить. Наверное, на других лейблах до главного бывает сложно достучаться. Здесь такой проблемы нет, потому что он всегда здесь, работает у себя и готов поговорить.
— Вы работаете сейчас где‑то еще параллельно?
Настя: Это как раз к вопросу о том, что изменилось у нас за последние месяцы.
До карантина мы с Марусей преподавали: я — вокал, а Маруся — скрипку. После карантина эта и другая работа естественным образом плавно испарилась. Сейчас мы занимаемся только своими песнями.
Настя
«Сестры»
— Как теперь выглядит ваш обычный рабочий день?
Маруся: Теперь мы все время в телефоне, постоянно переписываемся в телеграм-чатах, что‑то обсуждаем, договариваемся. Если нужно, приезжаем на студию или еще куда‑то. Если коротко, наш рабочий день в последние недели выглядит как телефон в руке. Часто приезжаем на студию — например, сейчас, после интервью, пойдем порепетируем.
Паша: Я каждый день в студии. Обычно приезжаю после обеда и сижу до 11–12 вечера, занимаюсь музыкой. Там нет ничего необычного: я занят сведением, музыкой лейбла, девчонки в основном сейчас занимаются промо. Все мы сейчас работаем только на Musica36.
— Лейбл ставит задачи по написанию каких‑то конкретных песен? Например, сделать трек, который с большой вероятностью может стать хитом?
Маруся: Нет, у нас не было таких разговоров. Мы никогда не подходили к написанию музыки с какой‑то целью, чтобы сделать песню определенного вида или что‑то подобное. Мы совсем по-другому работаем, никогда не думаем о конечном этапе — как она будет расходиться, когда выйдет.
Настя: Как мы пишем музыку. Кто‑то из нас садится за фортепиано, обычно по очереди: 10 минут ты, 10 — я, играем какие‑то аккорды, импровизируем и вместе поем. Включаем диктофон и все это записываем. На следующий день мы это слушаем. Если что‑то западет в душу, мы думаем, как из этого определенного настроения и энергии сделать песню. Потом мы сочиняем слова и доводим до состояния оформленной песни. Записываем голоса под фортепиано и идем к Паше для дальнейшей работы.
Маруся: И только потом, когда уже все почти доделано, мы слушаем и думаем, что будем с ней делать. Только в этот момент.
— Какой из песен с альбома вы больше всего довольны?
Маруся: Мы их не разделяем. Этот альбом мы воспринимаем как единое музыкальное произведение. Нам просто любопытно, как сейчас будут заходить песни и как их будут слушать люди. Посмотрим, что будет дальше; сейчас любимые песни выделить невозможно.
Музыкальная семья, академическое образование, Игорь Саруханов
— У вас музыкальная семья — родители с детства прививали вкус к музыке?
Настя: Выходит, что так (смеется). Вообще, это сила окружения. Все, кроме школы, кто нас окружал, — это музыканты: друзья бабушки и мамы, их тусовка.
Маруся: Кстати, нас никогда не заставляли заниматься музыкой. Говорили: «Если не хотите, не надо. Хотите — пожалуйста. Что хочешь? Скрипку — на скрипку. Хочешь рояль — на рояль».
— Когда и с чего вы начали заниматься музыкой?
Маруся: Как и все дети, лет в семь пошли в музыкальную школу. Выбрали себе инструменты и начали заниматься. Мы же действительно росли в такой среде. Помню, когда я была маленькой, мы сход
ЗВУКОВ И ТЕЛЕФОНОВ
Звуки речи сгруппированы в языковые единицы, называемые фоном. Фонему можно рассматривать как наименьшую контрастирующую языковую единицу, которая существует в речи всех людей, принадлежащих к одному языковому сообществу, в форме речевых звуков и может вызывать изменение значения.
Фонема — это функциональная единица. Это означает, что будучи противопоставленным другим фонемам в том же фонетическом контексте, он способен различать значение, например:
галстук для пирога, горит
Вам нравится эта огранка? Вам нравится эта тележка?
Фонема реализуется в речи в материальной форме звуков речи разного типа.Различные речевые реализации фонемы называются ее апонами. Различие между аллофонами одной и той же фонемы связано с их положением в различных фонетических контекстах. Например, согласный звук [d] в изолированном положении, а также в такой звуковой последовательности, как [точка], представляет собой звонкий упор lenis, сочлененный кончиком языка к гребню зубов. В положении перед межзубным сужением [0], как в шириной , он образован кончиком языка напротив верхних зубов, когда за [d] следует постальвеолярный [r], как в dry , кончик языка находится за гребнем зубов.
Список аллофонов фонемы [d] можно продолжить. Тем не менее все аллофоны фонемы [d] имеют несколько общих артикуляционных характеристик. Все они являются предъязычными стопами. Если какая-либо из этих характеристик изменяется, значение слова соответственно изменяется или уничтожается. В случае смены переднеъязычного сочленения на губное слово точка преобразуется в pot. Те артикуляционные особенности, которые являются общими для всех аллофонов одной и той же фонемы и способны различать значение, называются отличительными.
Аллофоны одной и той же фонемы никогда не встречаются в одной и той же
фонетический контекст. Они не могут различить значение с
. в этом случае невозможно взаимное противостояние. Такая речь
звуков сгруппированы в фонемы и функционируют как язык
Единицав отличие от других языковых единиц, т.е. е. фонемы.
При обучении английскому произношению мы, конечно, должны начинать с того аллофона фонемы, который не изменяется в различных фонетических обстоятельствах (основной аллофон). Но другие аллофоны, которые часто встречаются в речи и совершенно очевидно отличаются, также заслуживают нашего внимания (вспомогательные аллофоны). Поэтому, например, обучая артикуляции фонемы [d], нельзя игнорировать изменения в месте артикуляции, в характере взрыва и другие важные модификации, которые влияют на аллофоны этой фонемы. Все аллофоны одной фонемы обозначаются одним и тем же символом.
ГЛАВНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ
Органы речи способны издавать самые разные звуки.С практической точки зрения удобно различать два типа звуков речи: гласные и согласные. Гласные — это звонкие звуки, производимые без каких-либо препятствий в надглоттальной полости и, следовательно, не имеющие шумового компонента. При артикуляции согласных в надгортальных полостях образуется своего рода шум, производящий препятствие. Такие звуки могут произноситься с голосовой вибрацией или без нее.
ПРИНЦИПЫ КЛАССИФИКАЦИИ
Согласные звуки создаются потоком воздуха, который встречает препятствие во рту или носовых полостях.Вот почему при производстве согласных звуков присутствует определенная степень шума.
Согласные — это костяк слова, придающий ему основную форму. Английские акценты различаются в основном гласными, согласные более или менее одинаковы везде, где говорят на английском. Таким образом, если ваши гласные не идеальны, вы все равно можете быть поняты слушателем, но если согласные несовершенные, может возникнуть некоторое недопонимание.
Предложение «W-l y- -nv-t- m-1- th- p-t-?» «Вы пригласите меня на вечеринку?» легко понять, даже если бы все гласные буквы были исключены.Но если исключить все согласные буквы; «-i- -ou i-i-e -e -o e -a-y» невозможно понять из этого. Таким образом, мы видим, что есть веские причины начинать курс произношения с согласных. На артикуляционном уровне согласные меняются:
1. По степени шума.
2. По манере артикуляции.
3. В месте сочленения.
: 2014-11-13; : 46;
евстифеева_м_в_теоретическая_фонетика_английского_языка_л — Стр 8
Например, некоторые суффиксы существительных и глаголов получают дополнительное третичное ударение в американском английском (‘terri tory’, ‘dictio nary’, ‘adver tize).Тем не менее, тенденция к использованию третичного ударения в «посттоническом» слоге также «прослеживается» в современном британском английском.
Из-за некоторых особенностей английского языка в некоторых многосложных словах есть два основных ударения («семнадцать», «красивый», «вводить в заблуждение»). Различие между ними отмечено преобладанием некоторых компонентов, определяющих характер словесного ударения.
Первое основное напряжение, которое называется «первичным доядерным напряжением», сопровождается изменением высоты уровня высоты тона.Второе основное ударение, которое называется «ядерное первичное ударение», зависит от изменения направления высоты звука и образует акцентное ядро слова. Бывают случаи, когда два первичных напряжения могут сопровождаться вторичным («реорганизация»).
Необходимо отметить, что все слова с двумя основными ударениями в современном английском языке могут иметь варианты ударения, обычно наблюдаемые в связной речи. Обычно они выражаются с двумя первичными напряжениями при тщательном нормативном сопоставлении и сохраняют разницу между ядерным и доядерным первичным стрессом («индивидуальность», «нерегулярность»).Но в быстрой разговорной речи степень первого первичного стресса может быть изменена на вторичный или даже слабый
(индивидуальность, нестандартность).
§ 4. Распределение фонем в ударных слогах
Акцентная структура английского языка тесно связана с распределением гласных и согласных фонем.
Все гласные в английском языке могут встречаться в ударных слогах, за исключением [ǩ], который никогда не подвергается ударению. Интенсивность английских гласных в одинаковых ударных позициях различна.Он является наивысшим в [a:], а затем постепенно уменьшается до [ı] следующим образом: [a :, # :, ǩ :, i :, u :, æ, $, e, u, ı].
Английские долгие гласные, дифтонги и дифтонгоиды сохраняют свое качество в ударных позициях (армия [‘a: mı], нетерпеливый [‘ i: gǩ], официант [‘weıtǩ]). Безударные дифтонги могут частично потерять скольжение (метро
).PPT — СЛУШАНИИ Презентация PowerPoint, скачать бесплатно
СЛУШАТЕЛЬ ВАЛЬТЕР ДЕ ЛА МАРЕ (1873-1956)
Слушатели «Есть ли здесь кто-нибудь?» — сказал Путешественник, стуча в лунном свете. дверь; И его конь в тишине стучал по траве Папоротникового дна леса: И птица взлетела из башни, Над головой Странника: И он снова ударил в дверь во второй раз; «Есть там кто-нибудь?» — сказал он.Но к Страннику никто не спустился; Нет головы с поросшего листвой подоконника. Наклонился и посмотрел в его серые глаза, Где он стоял в недоумении и неподвижно. Но только сонм фантомных слушателей, Которые жили тогда в одиноком доме, Стояли тогда и прислушивались в тишине лунного света К тому голосу из мира людей: Стояли, толпясь в слабых лунных лучах на темной лестнице, Которой спускается в пустой зал, Слушая в воздухе шевелится и трясется Звонком одинокого Путешественника.И он чувствовал в своем сердце их странность, Их неподвижность, отвечая на его крик, Пока его лошадь двигалась, подрезая темный дерн, «Под звездным небом, покрытым листвой; Ибо он вдруг ударил в дверь, еще громче, и поднял голову: «Скажите им, что я пришел, и никто не ответил, что я сдержал свое слово», — сказал он. Ни малейшего шевеления слушателей не волновало, Хотя каждое слово, которое он произносил, Фелл эхом отражалось в тени тихого дома От одного человека, который не спал: Да, они слышали его ногу по стремену, И стук железа о камень тишина мягко отступила назад, Когда ныряющие копыта ушли.
БИОГРАФИЯ Вальтер де ла Маре считается одним из главных образцов романтического воображения современной литературы. Полное собрание его работ представляет собой устойчивую трактовку романтических тем: снов, смерти, редких состояний ума и эмоций, фантастических миров детства и погони за трансцендентным.
1 «Там есть кто-нибудь?» — сказал Путешественник,
2 Стук в залитую лунным светом дверь;
жевал 3 И его лошадь в тишине топала траву
АЛИТЕРАЦИЯ «F-ЗВУКА» Много папоротников / растений 4 Из папоротникового пола в лесу:
Цилиндрическая башня от здания. Предполагает, что это особняк или замок. 5 И птица вылетела из башни
6 Над головой путешественника:
Ударил / стукнул 7 И он снова ударил в дверь во второй раз;
8 «Есть там кто-нибудь?» — сказал он.
Спустился 9 Но никто не спустился к Путешественнику;
Подоконник 10 Нет головы на подоконнике с бахромой
11 Наклонился и посмотрел в его серые глаза,
сбитый с толку 12 Там, где он стоял в недоумении и неподвижно.
Темные, призрачные, то есть духи 13 Но только сонм фантомных слушателей
14 Те, которые тогда жили в одиноком доме
ПОВТОРЕНИЕ (СТРОКИ 15 И 17) 15 Stoodlistening в тишина лунного света
16 Этому голосу из мира людей
Толпа, толкание друг друга ПОВТОРЕНИЕ (СТРОКИ 15 И 17) 17 Стоял, наталкиваясь на слабые лунные лучи на темной лестнице,
18 Это спускается в пустой зал,
19 Слушать в перемешанном и встряхиваемом воздухе Слушать внимательно; уделять пристальное внимание МЕТАФОРУ Сравнение воздуха с вещью, которую можно потрясти
20 По зову одинокого путешественника.
21 И он чувствовал в своем сердце их странности,
ПАРАДОКС (абсурдное или противоречивое утверждение, которое при анализе оказывается верным). Неподвижность дает ответ. 22 Их тишина в ответ на его крик,
Кормление; откусывая 23 Пока его лошадь двигалась, подрезая темный дерн,
Пропуск = под Листья, вырисовывающиеся на фоне неба 24 ‘Под звездным небом, покрытым листвой;
АЛЛИТЕРАЦИЯ Погашено; ударил 25 Ибо он внезапно ударил в дверь, даже
АЛЛИТЕРАЦИЯ Даш — привлечь внимание читателей к информации, которая будет следовать.26 Громче и поднял голову: —
27 «Скажите им, что я пришел, и никто не ответил,
28 Что я сдержал свое слово», — сказал он.
29 Ни малейшего волнения слушателей не вызвали,
Старое английское слово: «говорил» 30 Хотя каждое его слово
31 Упал, эхом отражающийся в темноте тихого дома МЕТАФОРА Слова сравниваются с чем-то, что громко падает с беспорядком в тихой комнате / доме.
32 От одного человека, который не спал:
«Да» 33 Да, они услышали, как его ступня на стремени, D-образная опорная часть седла
34 И звук железа о камень, Звук подков, ударяющих по тротуару
АЛЛИТЕРАЦИЯ 35 И как тишина мягко разрасталась назад, ПАРАДОКС.
36 Когда ныряющие копыта ушли.
ТИП ПОЭМЫ Повествовательная поэма = история, у которой есть начало, середина, кульминация и конец. • В центре сюжета — встреча путешественника со сверхъестественным. • В частности, баллада (ритм с сильным ритмом, написан для исполнения)
Рассказчик • От третьего лица
НАСТРОЙКА И ТОН Настройка • Поздно лунным вечером в доме в лесу. • Время конец 19 века — начало 20 века.Тон • Серьезный, атмосфера жуткая и потусторонняя.
ПЕРСОНАЖИ Путешественник • Мужчина, который поздно ночью приезжает верхом на лошади, чтобы заехать в дом в лесу. Когда он бьет, никто не отвечает. Слушатели • Призраки внутри жилища, которые слушают, как Странник говорит, когда он стучит в дверь. Они ему не отвечают. ПРИМЕЧАНИЕ: Может случиться так, что Путешественник на самом деле является фантомом, а Слушатели — людьми…
… Они • Люди, которых Странник пришел увидеть (строка 27).• Однако эти люди не отвечают, возможно, потому, что они спят, они не хотят видеть Странника или теперь живут в другом месте. Также возможно, что они умерли и стали фантомными слушателями.
РИФМ • Каждая вторая строчка рифмуется
ТЕМЫ Сверхъестественное подслушивание • Иногда мы чувствуем, что за нами наблюдает призрачное присутствие. • Такие моменты обычно случаются, когда солнце садится, луна встает и нас окружает жуткая тишина.• В «Слушателях» человек, идентифицированный как «Странник», чувствует, что потусторонние существа его подслушивают. Он им отвечает. Однако они ему не отвечают. Они существуют только для того, чтобы слушать.
… Тайна • Поэма является метафорой тайн, с которыми мы сами сталкиваемся как слушатели или как звонящие в дверь. • Мы идем по жизни, спрашивая почему, а затем ищем ответы. Но мы не всегда их получаем, ищем ли мы их в религии, науке, социальном взаимодействии или в себе.
ОТВЕТЫ 1а Поэт упоминает «папоротниковую подстилку леса». 1b Аллитерация 2 Дом должен быть больше, так как в нем есть башни. Стены до подоконников обшиты листьями. Он находится в лесу и кажется безлюдным. В доме темно.
… 3 «в недоумении» 4a Если птицы занимали башенки, значит, в доме какое-то время никто не жил. 4б Башенки обычно встречаются на больших многоэтажных домах.
… 5 Тот факт, что Странник прибыл верхом, и использование таких устаревших слов, как «говорил», «внимая» и «ай», наводят на мысль, что действие этого стихотворения происходит в более раннее время. 6а Сначала Странник постучал — обычный способ объявить о своем прибытии в дверь. Затем, когда не было ответа, он ударил намного сильнее, на случай, если его первый стук был слишком мягким. Они подтверждают идею отсутствия людей.