Читать онлайн «Общаться с ребенком. Как?» автора Гиппенрейтер Юлия Борисовна — RuLit
Ю. Б. Гиппенрейтер
Общаться с ребенком. Как?
Предисловие к 6-му изданию
Эта книга повторяет текст предыдущих ее изданий без изменений. Однако в ней гораздо больше рисунков, к тому же цветных. Обычно иллюстрации помогают лучше понять то, что выражено словами. Они пробуждают интерес и лучше запоминаются. Как оказалось, многие родители читают эту книгу вместе с детьми, и картинки очень помогают в их совместных обсуждениях и разборах случаев. Надеюсь, в этом новом виде книга понравится читателям всех возрастов.
Приношу глубокую благодарность художницам Валерии Хмара и Полине Егорушкиной, творчески воплотившим в рисунках многие интересные и трудные моменты общения детей и взрослых.
Проф. Ю. Б. Гиппенрейтер, апрель 2008 год
Предисловие к 5-му изданию
Этот выпуск повторяет предыдущие издания книги без изменений.
Меня очень радует постоянное стремление родителей улучшать свои взаимоотношения с детьми. Читатели часто обращаются с просьбой написать «больше» или «что-нибудь еще». Эти просьбы вдохновляют и заставляют думать об углублении и расширении главных тем, которым посвящена эта книга. Надеюсь, в скором будущем мне удастся выполнить пожелания читателей.
Хочется добавить, что все ответы на вопросы «Как…?», которые вы здесь находите, относятся не только к отношениям с ребенком, но и к взаимоотношениям взрослых между собой. Очень важно, чтобы в семье каждый умел по-настоящему слушать, искренне выражать свои эмоции, мирно разрешать конфликты, уважать уникальность и достоинство другого. Невозможно создать правильные отношения с ребенком, если нет мирной и доброжелательной атмосферы в семье в целом.
Я нередко слышу от близкого друга: «Напиши в своей книжке, что мужья – те же дети», а знакомые женщины добавляют: «И жены – тоже!».
И они правы в том смысле, что гуманные принципы общения универсальны для всех возрастов. Если вы еще не женаты или у вас еще нет детей, а тем более если они у вас есть, самое время позаботиться друг о друге и о гармоничных отношениях между собой. Тогда вы станете создателями атмосферы, которая необходима для развития личности ребенка – и вашей тоже.
Очень надеюсь, что эта книга поможет вам в этом.
Проф. Ю. Б. Гиппенрейтер, август 2006
Предисловие ко 2-му изданию
Первое издание этой книги быстро разошлось, что подтвердило огромную потребность наших читателей в приобретении знаний и практических навыков, которые помогают лучше общаться с детьми.
Восхищает исключительная готовность людей серьезно трудиться для создания психологического благополучия своих детей и семей, несмотря на экономические катаклизмы и стрессы нашей современной жизни. Специалисты «помогающих профессий» – практические психологи, психотерапевты, социальные работники и педагоги, число которых сейчас быстро растет, стали незаменимыми участниками этого процесса.
Автору было приятно и важно получить доброжелательные отзывы о практической пользе книги от разных кругов читателей – родителей и учителей, упомянутых специалистов, работающих с семьями и детьми, преподавателей, обучающих этих специалистов, и даже (что было особенно приятной неожиданностью) от самих детей-подростков.
Положительный прием книги заставил продолжать думать над ее содержанием: что еще было бы полезно в нее включить?
Некоторые результаты этих размышлений нашли отражение в настоящем издании. Прежде всего в него вошел совсем новый материал, посвященный «слоям» нашей эмоциональной жизни, самооценке и ее решающей роли в жизни ребенка и взрослого. Это составило содержание нового, десятого урока. В нем же систематизируются практические выводы из всех предыдущих уроков.
Далее, в книгу включены несколько новых боксов с описанием исследований и примеров, которые помогают обогатить содержание соответствующих уроков (см.
уроки 4, 9 и 10).
Наконец, нужно отметить новое художественное оформление настоящего издания.
Хочу принести искреннюю благодарность художнику Г. А. Карасевой за чуткое отношение ко всем пожеланиям автора и их мастерское творческое воплощение в рисунках и макете книги.
Моя неизменная глубокая благодарность Т. В. Сорокиной за огромный кропотливый труд по литературному редактированию обоих изданий книги, а также за постоянный энтузиазм, который был для меня большой поддержкой в процессе работы над книгой.
Проф. Ю. Б. Гиппенрейтер Москва, 1997 г.
Можно ли что-то поправить? Как?
(Предисловие к 1-му изданию)
– Как построить нормальные отношения с ребенком?
– Как заставить его слушаться?
– Можно ли поправить отношения, если они совсем зашли в тупик?
Практика воспитания изобилует подобными «вечными» вопросами. Может ли психология помочь родителям, учителям, воспитателям в их решении?
Безусловно, может. В последние десятилетия психологи сделали ряд замечательных открытий. Одно из них – о значении стиля общения с ребенком для развития его личности.
Теперь уже стало бесспорной истиной, что общение так же необходимо ребенку, как и пища. Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен постоянных контактов со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни.
Анализ многочисленных случаев смерти младенцев в домах ребенка, проведенный в Америке и Европе после Первой мировой войны, – случаев, необъяснимых с одной лишь медицинской точки зрения, – привел ученых к выводу: причина – неудовлетворенная потребность детей в психологическом контакте, то есть в уходе, внимании, заботе со стороны близкого взрослого.
Этот вывод произвел огромное впечатление на специалистов всего мира: врачей, педагогов, психологов. Проблемы общения стали еще больше привлекать внимание ученых.
Если продолжить сравнение с пищей, то можно сказать, что общение может быть не только здоровым, но и вредоносным. Плохая пища отравляет организм; неправильное общение «отравляет» психику ребенка, ставит под удар его психологическое здоровье, эмоциональное благополучие, а впоследствии, конечно, и его судьбу.
«Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же, как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье.
Мировая практика психологической помощи детям и их родителям показала, что даже очень трудные проблемы воспитания вполне разрешимы, если удается восстановить благоприятный стиль общения в семье.
Основные черты этого стиля определились в результате огромной работы психологов-гуманистов, теоретиков и практиков. Один из основателей гуманистической психологии – известный американский психолог Карл Роджерс – назвал его «личностно центрированным», то есть ставящим в центр внимания личность того человека, с которым ты сейчас общаешься.
Гуманистический подход к человеку и человеческим взаимоотношениям составил идейную основу этой книги. Он противостоит авторитарному стилю воспитания детей, который долгое время бытовал в наших школах и семьях. Гуманизм в воспитании основан прежде всего на понимании ребенка – его нужд и потребностей, на знании закономерностей его роста и развития его личности. Стиль общения, с которым вы познакомитесь в этой книге, базируется на таких знаниях.
Прежде чем приступить к основному содержанию, сообщу об одной очень важной закономерности, обнаруженной практическими психологами.
Оказалось, что большинство тех родителей, которые обращаются за психологической помощью по поводу трудных детей, сами в детстве страдали от конфликтов с собственными родителями. Специалисты пришли к выводу, что стиль родительского взаимодействия 
10 книг, которые научат ребенка общаться
Каждый ребенок видит мир по-своему, иногда это становится причиной недопонимания и конфликтов между детьми. Если бы эти проблемы проходили по мере взросления – жизнь была бы проще, но многие и в подростковом возрасте продолжают испытывать сложности в общении.
Мы спросили у издательств, какая литература поможет ребенку преодолеть эти трудности. Они посоветовали 10 книг, которые научат общаться и дошкольника, и одиннадцатиклассника.
10 книг, которые научат ребенка общаться
Софья ФедосееваКогда в семье ожидают появления нового ребенка, старший может испытывать стресс. Он боится, что родители его разлюбят, а все игрушки отдадут младшему брату или сестре. Книга Анны-Карен Гархман поможет справиться с детскими страхами и ревностью.
Пол Экман в своей книги рассказывает о том, как разговаривать с ребенком, если он врет. Автор говорит о причинах и видах вранья (ложь во спасение, хвастовство или отказ делиться информацией), объясняет, почему дети начинают говорить неправду в очень раннем возрасте, а также дает родителям план действий.
Лаверн Энтробас рассказывает, как поступать родителям, если их ребенок не всегда ведет себя так, как им бы хотелось. Спойлер: шалости и баловство – это нормально.
Виктория и Глеб Шиманские создали для детей целый мир с волшебными существами – Монсиками. Они помогут ребенку научиться контролировать свои чувства: сдерживать злость, культурно выражать радость, преодолевать грусть. Эта книга может стать хорошим подспорьем в дружбе ребенка с собственными эмоциями.
Наталья Ремиш в своей книге затронула очень важную тему.
Дети часто задают «неудобные» вопросы: «Почему со мной не хотят дружить?», «Почему этот мальчик не ходит?», «Почему мы не можем это купить?». Автор рассказывает, как можно в форме игры обсудить с ребенком темы, которые его волнуют.
Дима Зицер считает, что нет необходимости каждую секунду «держать руку на пульсе» и воспитывать. Он предлагает заменить серьезные, «взрослые» нравоучения на легкое общение, которое принесет значительно больше пользы. Так родители и дети не будут отдаляться, а, наоборот, научатся ценить и понимать друг друга.
Хилари Перейра писала эту книгу не только для родителей тех детей, у которых не получается завести друзей, но и для тех, у кого приятелей даже слишком много. Как ребенку не попасть под чужое влияние? Как справиться с одиночеством? Как преодолеть себя и начать общаться? Все ответы – в этой книге.
Это в первую очередь пособие для родителей. Лиза Дамур в своей книге стремится помочь взрослым людям понять еще одного «почти взрослого» человека. Многим родителям кажется, что взросление дочери – процесс непредсказуемый и неуправляемый, но это не так. На самом деле, даже самые странные поступки девочек-подростков подчинены вполне логичным целям.
Книга Риты Картер призвана помочь подросткам научиться общаться «по-взрослому»: понимать собеседника, читать скрытые жесты и намеки, а также прятать личные мысли. Кроме того, автор рассказывает, как произвести хорошее первое впечатление и не испортить его случайной фразой.
Кортни Макавинта и Андреа Вандер Плайм написали эту книгу специально для девочек-подростков. Она учит юных девушек самоуважению и привычке принимать решение самой, не обращая внимания на стороннее влияние. Авторы считают, что очень важно выстраивать и отстаивать границы собственной личности еще в детском возрасте, это поможет избежать многих ошибок и разочарований в будущем.
Материалы по теме:
10 книг, которые помогут вырастить из ребенка предпринимателя
Книги будущего уже давно с нами. Но они выглядят не так, как мы ожидали
Детки в сетке: как защитить детей от киберпреступников
Python для самых маленьких: 11 школ, где детей и подростков научат программировать
Как чрезмерная опека родителей убивает в детях самостоятельность
Поколение Z: как ритейлерам найти общий язык со вчерашними школьниками
Фото на обложке: Unsplash
11 полезных книг для родителей, которые вы прочитаете за час (или меньше)
С книгами про воспитание есть серьёзная проблема — где взять время, чтобы прочитать всё. Наши авторы весь год читали самые интересные книги для родителей, а потом пересказывали основные тезисы. В общем, если вы так и не добрались до Гиппентрейтер и других психологов, но давно хотели, выбирайте конспект и устраивайтесь поудобнее.
Рассылка «Мела»
Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу
1. «Воспитание ребенка — это не дрессура»
Книга. Юлия Гиппенрейтер «Общаться с ребёнком. Как?»
О чём. Книга «Общаться с ребёнком. Как?» впервые вышла 20 лет назад и до сих пор одна из самых востребованных в разделе «детская психология». Потому что никто так точно и понятно не объяснял базовые вещи общения родителей и детей. Психолог Юлия Гиппенрейтер приводит примеры из жизни и рассказывает, как правильно слушать своего ребёнка, научить его самостоятельности, разрешать конфликты и что делать, если ребёнок отказывается слушаться.
«Если ребёнок вызывает у вас своим поведением отрицательные переживания, сообщите ему об этом; когда вы говорите о своих чувствах ребёнку, говорите от первого лица. Сообщите о себе, о своём переживании, а не о нём, не о его поведении».
Читать конспект
2.
Почему ребёнка тошнит от школыКнига. Оливье Револь «Ничего страшного: неуспеваемость излечима!»
О чём. Дети, страдающие школофобией, — не прогульщики, не бездари и даже не лентяи. И у каждого есть свои причины бояться школы. Нельзя просто закрывать глаза на ограниченный словарный запас, повышенную тревожность или чудовищный почерк ребёнка. Психиатр Оливье Револь рассматривает неуспеваемость детей с медицинской точки зрения. Он много лет проводил исследование (разговаривал с родителями и учителями детей, страдающих школофобией), о котором рассказывает в книге, и делится своим болезненным личным опытом.
«Я мал ростом, суетлив и ничего не смыслю в математике. Первые неудачи, первые огорчения, замечания учителей, призванные помочь, в этой ситуации губительные. „Следует проявлять больше внимания и усидчивости“. Где же их взять-то? „Пишите аккуратней!“ Не получается… „Недостаточно сознательный и взрослый“. Увы… В общем, мне постоянно пеняют на мои недостатки. Обидно и несправедливо».
Читать конспект
3. 5 советов Юлии Гиппенрейтер, как по-настоящему услышать своего ребёнка
Книга. Юлия Гиппенрейтер «Чудеса активного слушания»
О чём. Если ребёнок обижен или расстроен, главное — дать ему понять, что вы слышите его и знаете о его переживаниях. И вопросами «Что случилось?» и «Почему ты плачешь?» этого точно не добиться. В ещё одной своей книге (они все хорошие) психолог Юлия Гиппенрейтер даёт конкретные советы, как разговаривать с расстроенным ребёнком, чтобы он почувствовал, что вы с ним рядом и на самом деле его слушаете. Тут важно всё — даже ваше положение и поза во время разговора.
«Когда вы хотите выслушать ребёнка, ваши глаза должны быть на одном уровне. Если ребёнок маленький — можно присесть рядом с ним или взять его на руки. Важно показать, что всё ваше внимание безраздельно принадлежит ему. Разговор не получится, если вы будете смотреть на ребёнка сверху вниз или возиться на кухне, иногда оглядываясь через плечо».
Читать конспект
4. Упрямый ребёнок: инструкция по применению
Книга. Роберт Дж. Маккензи «Упрямый ребёнок. Как установить границы дозволенного»
О чём. Упрямого ребёнка можно вычислить ещё в раннем возрасте — всё дело в темпераменте. Такие дети обладают высокой степенью настойчивости, реактивности и отвлекаемости. Американский психолог Роберт Дж. Маккензи написал свою книгу после того, как сам стал отцом такого упрямого ребёнка, — так что он знает, о чём говорит. И не спешите расписываться в собственной родительской некомпетентности: Маккензи объясняет, как правильно разговаривать с упрямцем, как его мотивировать и даже договариваться с ним.
«Уточняйте последствия непослушания. Помните о том, что упрямый ребёнок ещё и агрессивный исследователь. Он обязательно будет задаваться вопросом: „А что будет, если я не перестану?“. Поэтому объясняйте: „Если ты будешь кататься на самокате дома, мне придётся забрать его“. И заберите, если катание по дому продолжится».
Читать конспект
5. «Успех и счастье определяются осознанием своих эмоций»
Книга. Джон Готтман «Эмоциональный интеллект»
О чём. Родители хотят вырастить людей, которые будут готовы буквально ко всему, и поэтому они могут наказывать их за проявление страха или печали. Но эффект от такого метода воспитания обратный — вырастают дети, не подготовленные к жизненным проблемам. Ведь их наказывали за чувства и эмоции. Психолог Джон Готтман исследует эмоциональное воспитание — то, как родители общаются с детьми в эмоциональные моменты. От этого даже зависит, будут ли дети счастливы и успешны в жизни. В книге «Эмоциональный интеллект» психолог объясняет, как научить ребёнка распознавать свои эмоции и контролировать их.
«Один из самых быстрых способов помешать эмоциональному воспитанию — сказать ребёнку, который расстроен и злится, как бы вы решили его проблему. Дети на таких советах не учатся. Предложить решение до того, как проявлено сочувствие, — это всё равно что поставить каркас дома до того, как заложен прочный фундамент».
Читать конспект
6. «Наша цивилизация нездорова, и корни этого — в несвободной семье»
Книга. Александр Нилл «Воспитание свободой»
О чём. Педагог и создатель старейшей школы «Саммерхилл» Александр Нилл после долгих наблюдений за детьми разработал свою теорию о трудных детях. В книге «Воспитание свободой» он говорит, что трудных детей нет, а есть только трудные взрослые. И пока взрослый не принял себя, он не сможет принять ребёнка. А самый большой психологический вред ребёнок получает в первые пять лет жизни. Нилл советует давать ребёнку больше свободы и право быть самим собой.
«Дать свободу — значит позволить ребёнку жить своей собственной жизнью. Только и всего! Но убийственная привычка поучать, формировать, читать нотации и попрекать лишает нас способности осознать простоту истинной свободы».
Читать конспект
7. «Пока ваш подросток не свёл вас с ума»
Книга. Найджела Латта «Пока ваш подросток не свёл вас с ума»
О чём. Родители подростков думают, что смогут их изменить. Но нет. Чтобы быть «хорошим родителем» для подростка, родителям нужно изменить только одно — свои действия. Книга Найджела Латта поможет родителям увидеть их ошибки в общении с детьми и расскажет, почему с подростками не нужно бороться, а нужно просто им доверять.
«Поведение в подростковом возрасте (от 13 до 19 лет) похоже на ограбление банка. Кого‑то детство покидает медленно и вежливо, скромные требования грабителей аккуратно написаны на сложенном листке бумаги и переданы кассиру прямо в руки, чтобы не поднимать шума. У других всё происходит так, будто кто‑то пробил стену грузовиком и оставил за собой дымящиеся руины и требования выплат по страховке».
Читать конспект
8. 5 советов, как не стать «родителем-вертолётом» (и заодно узнать, что это такое)
Книга. Джули Литкотт-Хеймс «Отпустите их. Как подготовить детей к взрослой жизни»
О чём.
Прислушиваться к ребёнку и заботиться о нём важно. Но любая забота не должна перерастать в гиперопеку. Джули Литкотт-Хеймс называет таких особо тревожных родителей «вертолётами», которые буквально нависают над своими детьми. Она объясняет, почему гиперопеку нужно прекратить и как вести себя с ребёнком, чтобы он не вырос беспомощным человеком.
«Учите детей тем навыкам, которые им жизненно необходимы. Уборка, готовка, плетение косичек, смена туалета домашнему питомцу — вы же не намерены делать это всю жизнь? Покажите, затем сделайте вместе с ребёнком, а после — наблюдайте, как он это делает самостоятельно — и, наконец, дождитесь, как он гордо скажет, что „может справиться с этим сам“».
Читать конспект
9. Как помочь вашим детям жить дружно
Книга. Адель Фабер и Элейн Мазлиш «Братья и сестры. Как помочь вашим детям жить дружно»
О чём. Когда в семье рождается второй ребёнок, старшему приходится несладко -скорее всего, он начнёт ревновать и злиться на младшего. И тут очень важно, как ведут себя родители. Эксперты по вопросам воспитания Адель Фабер и Элейн Мазлиш собрали истории семей с несколькими детьми и на их примере объясняют, почему родители не обязаны любить детей одинаково, как научить братьев и сестёр выражать злость друг на друга и что делать, когда они дерутся.
«Любящие родители из лучших побуждений стараются во всём относиться к детям одинаково. Они покупают им одинаковую одежду и игрушки, готовят идентичные сырники для каждого и говорят о своей „одинаковой“ любви к одному и второму. Но правда состоит в том, что каждый ваш ребёнок хочет особенной любви».
Читать конспект
10. «Наши дети хотят принадлежать нам, даже если демонстрируют обратное»
Книга. Гордон Ньюфелд «Не упускайте своих детей»
О чём. Когда ребёнок чувствует, что его пытаются контролировать или давят на него для собственной выгоды, он начинает сопротивляться. Он больше не хочет быть похожим на своих родителей и начинает ориентироваться на ровесников.
Психолог-девелопменталист Гордон Ньюфелд рассказывает, как избавиться от конкурентов и вернуть себе своего ребёнка.
«Не упускать наших детей — не значит управлять ими, это значит привлекать на свою сторону их инстинкты привязанности и поддерживать естественную иерархию».
Читать конспект
11. 7 вещей о привязанности, которые должен знать каждый родитель
Книга. Людмила Петрановская «Тайная опора: привязанность в жизни ребёнка»
О чём. Представлять Людмилу Петрановскую вряд ли нужно (у нас даже для неё целый тег есть). Она автор множества книг, но «Тайную опору» называют чуть ли не базовой книгой для всех молодых мам: в ней рассказывается о важном биологическом процессе — привязанности. Людмила Петрановская объясняет, что это такое, почему важно, как у ребёнка формируется чувство защищённости и как меняется привязанность между родителем и ребёнком с годами.
«Вокруг может быть экономический кризис, наводнение или война — если сами родители в порядке, если они с ребёнком не разлучаются слишком надолго и выглядят достаточно уверенными и спокойными — ему хорошо. Потому что благополучие ребёнка зависит не от условий, в которых он живёт, а от отношений, в которых находится».
Читать конспект
7 книг, которые научат общаться с детьми
Понимать и уметь разговаривать с партнером, коллегами и друзьями, конечно, важно, но сегодня мы уделим внимание тому, как правильно общаться с детьми. Ведь ни у кого не возникает сомнений, что общение с ребенком — это отдельный (и сложный!) вид искусства?
Родитель должен быть понимающим другом и одновременно авторитетом, решения которого ребенок должен воспринимать всерьез. При этом авторитет не должен давить, но должен восприниматься естественно, как нечто само собой разумеющееся. И, конечно, огромная часть общения с ребенком должна выстраиваться вокруг воспитания. Ну, и как за всем этим уследить?
Конечно же, с помощью Smart Reading! Большое количество саммари на тему общения в семье мы собрали в отдельном разделе нашей библиотеки — там мы выложили лучшие книги по воспитанию и развитию детей, написанные как отечественными, так и зарубежными педагогами и психологами.
В них вы найдете универсальные правила общения с детьми и советы по выходу из кризисных ситуаций, узнаете, как научить малыша читать и не сойти с ума от капризов детей, успокоить младенца и развить ребенка физически.
Какие книги мы советуем в первую очередь?
Иногда родители из кожи вон лезут, но кажется, что все воспитательные усилия бесполезны. Саммари «Мифы воспитания: наука против интуиции» поможет взрослым лучше понимать потребности детей. Большинство конфликтов «отцов и детей» связаны с тем, что дети по-другому воспринимают окружающий мир и реагируют на многие вещи и явления не так, как родители. При выполнении одной и той же деятельности у взрослых и детей работают разные участки мозга. Именно поэтому взрослые подходы к воспитанию не работают: родители часто хвалят ребенка, а он теряет интерес к занятиям; придумывают для сына или дочери интересные занятия, а ребенок устает, не высыпается и плохо усваивает новое; пытаются развивать малыша при помощи компьютерных программ и тем самым тормозят его речевое развитие.
Ребенок неуправляем, не доводит ни одно дело до конца или часами не может сесть за уроки? Возможно, вы просто не знаете, какой психотип является для него основным. Евгения Белонощенко, создатель сети «Беби Клуб» и мама пятерых детей, рассказывает о 8 психологических типах людей, основанных на различных каналах восприятия. Уретральный, анальный, мышечный, кожный, зрительный, оральный, звуковой и обонятельный типы влияют на поведение, восприятие мира и другие аспекты жизни. Ознакомившись с саммари «Рожденные с характером» , вы сможете перенастроить ваши отношения с ребенком и дать ему возможность успешно развиваться и быть счастливым.
О «прелестях» переходного возраста знают все, но для некоторых родителей взросление детей становится настоящим испытанием. Подход Роберта и Джин Байярд к решению подростковых проблем можно считать революционным и даже шокирующим. Однако он работает! Супруги Байярд убеждены, что родители и дети могут быть по-настоящему счастливы, только если взрослые полностью перестанут контролировать детей и передадут им ответственность за собственные поступки и жизнь.
Авторы книги «Ваш беспокойный подросток. Практическое руководство для отчаявшихся родителей» воспитали двоих родных и троих приемных детей и помогли сотням отчаявшихся родителей.
Школьные учителя или воспитатели в детском саду в один голос твердят, что ваш ребенок совершенно не способен к учебе? Не верьте! Тони Бьюзен, автор книги «Умные родители – гениальный ребенок» , убежден, что все дети гениальны от природы, просто большинство родителей не выполняют свою основную обязанность — помочь ребенку развить мышление и сформировать привычку учиться. Родители должны обеспечить мозгу ребенка полноценное питание, которое включает четыре компонента: кислород, еду, любовь и информацию. Кроме того, ребенок должен иметь возможность свободно развиваться, исследуя окружающий мир без пеленок, пустышки и погремушек. При поддержке родителей каждый ребенок может научиться рисовать, читать, играть на музыкальном инструменте и решать математические задачи.
Еще больше саммари по теме:
***
Читайте полезные саммари о воспитании в нашем приложении (первые 7 дней совершенно бесплатно), но не забывайте, что самое эффективное воспитание происходит во время совместной деятельности: рыбалки, походов за грибами, подвижных игр и сбора урожая яблок 🙂
Как общаться с ребенком, на русском языке, издательство Монолит Бизз
Мы, родители, общаемся со своими детьми в промежутках между своей работой, их школой, спортивными секциями и кружками. Не всегда все происходит гладко: бывают и ссоры, и скандалы. Тотальный карантин обострил ситуацию. Мы попробовали быть рядом с детьми в замкнутом пространстве 24/7.
И сразу одним из насущных стал вопрос: «Как общаться?».
— Как общаться, если мы разные и хотим разного — одновременно?
— Как общаться, если мы заняты, а детям нужно наше
внимание — прямо сейчас?
— Как общаться, если мы заперты в четырех стенах?
Нова ли проблема? Нет.
Просто в сложившейся ситуации
стресса как никогда важно было поддержать и понять детей, посмотреть на обстоятельства
извне и подкорректировать эмоциональную атмосферу в доме. Но чтобы оказать
детям такую поддержку, помощь требовалась нам самим. Как в правилах
безопасности в самолетах: «Сначала наденьте кислородную маску на себя, потом — на ребенка».
Да и без карантина для многих семей вопрос гармоничного общения с детьми остается актуальным.
Этот сборник — своего рода кислородная маска для родителей. Здесь собраны саммари книг, которые помогут думающим мамам и папам успешно справиться со своей ролью, дадут инструменты и придадут уверенность.
Учитесь лучше понимать друг друга и становитесь ближе. Проводите время вместе всей семьей с удовольствием.
В сборник «Как общаться с ребенком» вошли двенадцать саммари мировых бестселлеров. А именно:
1. «Как любить ребенка» Януша Корчака.
2. «Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка» Людмилы Петрановской.
3. «Как на самом деле любить детей» Росса Кэмпбелла.
4. «Общаться с ребенком. Как?» Юлии Гиппенрейтер.
5. «Как воспитать эмоционально здоровых детей» Джеральда Ньюмарка.
6. «Не рычите на собаку. Новое искусство обучения» Карен Прайор.
7. «Правила родителей» Ричарда Темплара.
8. «Когда ваш ребенок сводит вас с ума» Эды Ле Шан.
9. «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили» Адель Фабер и Элейн Мазлиш.
10. «Дисциплина без драм. Как помочь ребенку воспитать характер» Дэниела Сигела и Тины Пэйн-Брайсон.
11. «Если с ребенком трудно. Что делать, если больше нет сил терпеть?» Людмилы Петрановской.
12. «Мифы воспитания. Наука против интуиции» По Бронсона и Эшли Мерримена.
Возьмите на вооружение знания, которые помогут вам
избежать ошибок в воспитании, а ребенку — вырасти счастливым и успешным.
Как общаться с ребенком. Сборник саммари
Эта книга входит в Комплект из умного календаря и сборника саммари «Как общаться с ребенком»(Цена комплекта ниже суммы цены каждой из книг отдельно)
Книга также есть в продаже на украинском языке под названием «Як спілкуватися з дитиною. Збірник самарі «.
Книга «Как общаться с ребенком» — это сборник саммари мировых бестселлеров для любящих родителей, которые задумываются над тем, как строить отношения с ребенком, чтобы сохранить тонкиую духовную связь, как воспитывать без крика и ругани, как подбирать такие слова и действия, чтобы ребенок осознавал, что родители правы, рос личностью, был счастлив и успешен.
Мы, родители, общаемся со своими детьми в промежутках между своей работой, их школой, спортивными секциями и кружками. Не всегда все бывает просто: случаются и ссоры, и скандалы. Тотальный карантин обострил ситуацию. Мы попытались быть рядом с детьми в замкнутом пространстве 24/7.
И сразу одним из насущных стал вопрос: «Как общаться?».
— Как общаться, если мы разные и хотим разного — одновременно?
— Как общаться, если мы заняты, а детям нужно наше внимание — прямо сейчас?
— Как общаться, если мы заперты в четырех стенах?
Нова ли эта проблема? Нет. Просто в стрессовой ситуации, как никогда важно поддержать и понять детей, посмотреть на обстоятельства со стороны и подкорректировать эмоциональную атмосферу в доме. Но чтобы предоставить детям такую поддержку, в впомощи нуждаемся мы сами.
Как в правилах безопасности в самолетах: «Сначала наденьте кислородную маску на себя, затем — на ребенка».
И без карантина для многих семей вопрос гармоничного общения с детьми остается актуальным.
Этот сборник — своеобразная кислородная маска для родителей. Здесь собраны саммари книг, которые помогут думающим мамам и папам успешно справиться со своей ролью, дадут инструменты и придадут уверенности.
Учитесь лучше общаться друг с другом и становитесь ближе. Проводите время вместе всей семьей с удовольствием.
В сборник «Как общаться с ребенком» вошли двенадцать саммари мировых бестселлеров. А именно:
1. «Как любить ребенка» Януша Корчака.
2. «Тайная опора. Эмоциональная связь в жизни ребенка» Людмилы Петрановской.
3. «Как по-настоящему любить» Росса Кэмпбелла.
4. «Общаться с ребенком. Как? » Юлии Гиппенрейтер.
5. «Как воспитать эмоционально здоровых детей» Джеральда Ньюмарка.
6. «Не ворчите на собаку: новое искусство обучения» Карен Прайор.
7. «Правила отцовства» Ричарда Темплара.
8. «Когда ваш ребенок сводит вас с ума» Эди Ле Шан.
9. «Как говорить, чтобы дети нас слушали. Как слушать, чтобы дети с нами говорили» Адель Фабер и Элейн Мазлиш.
10. «Дисциплина без драм» Дэниэла Сигела и Тины Пейн-Брайсон.
11. «Если с ребенком сложно» Людмилы Петрановской.
12. «Родители в шоке. Новый взгляд на воспитание» По Бронсона и Эшли Мэрримэна.
Возьмите на вооружение знания, которые помогут вам избежать ошибок в воспитании, а ребенку — вырасти счастливым и успешным.
«Общаться с ребенком. Как?» Гиппенрейтер Юлия Борисовна — описание книги | Библиотека Ю. Б. Гиппенрейтер
Алматы
Алтайский край
Альметьевск
Ангарск
Астрахань
Белгород
Благовещенск
Братск
Брянск
Владивосток
Владимирская область
Волгоград
Волгоградская область
Воронеж
Воронежская область
Грозный
Екатеринбург
Забайкальский край
Ивановская область
Иркутск
Кабардино-Балкарская Республика
Калужская
Кемерово
Кемеровская область
Киров
Кострома
Краснодарский край
Красноярск
Красноярский край
Курганская
Курск
Липецк
Москва
Московская область
Нижегородская область
Нижний Новгород
Нижний Тагил
Новосибирск
Нур-Султан
Омск
Оренбург
Оренбургская область
Орловская область
Пенза
Пермский край
Пермь
Приморский край
Республика Адыгея
Республика Башкортостан
Республика Бурятия
Республика Крым
Республика Мордовия
Республика Северная Осетия — Алания
Республика Татарстан
Республика Тыва
Республика Хакасия
Ростов-на-Дону
Ростовская область
Рязань
Самара
Самарская область
Саратов
Саратовская область
Свердловская область
Севастополь
Смоленск
Ставрополь
Ставропольский край
Старый Оскол
Тамбов
Тамбовская область
Тверь
Томск
Тула
Тулун
Тульская область
Тюмень
Удмуртская Республика
Ульяновск
Ульяновская область
Хабаровск
Ханты-Мансийский автономный округ
Челябинск
Челябинская область
Чувашская Республика
Энгельс
Ямало-Ненецкий автономный округ
Ярославль
Ярославская область
Элгин, Сюзетт Хейден: 9780471039969: Amazon.
com: Книги Вам когда-нибудь казалось, что вы и ваш ребенок говорите на разных языках?Ваш подросток приходит в ярость, когда вы задаете простой вопрос?
Ваш малыш ведет битву перед сном каждую ночь?
Вот помощь от известного эксперта по коммуникациям Сюзетт Хейден Элгин. Как мать пятерых детей и бабушка девяти детей, доктор Элгин всю жизнь разговаривала с детьми как лично, так и профессионально. В этой вдохновляюще прямой и практичной книге она показывает вам, как разговаривать с ребенком обо всем и обо всем — позитивно, продуктивно и, прежде всего, мирно.Ее личный подход использует реалистичные родительские / дочерние сценарии и диалоги, чтобы проиллюстрировать, как можно общаться без конфронтации.
Ее методы помогут вам:
- Будьте лучшим слушателем
- Говорите твердо, но с состраданием
- Выявляйте ранние предупреждающие знаки, такие как гнев, дуться и капризность
- Справляться с широким спектром проблем, от встреч перед сном и перед купанием на более серьезные проблемы, такие как самооценка, подростковая беременность и злоупотребление наркотиками
- Уделить особое внимание потребностям технически подкованного кибердетя
Ваш подросток приходит в ярость, когда вы задаете простой вопрос?
Ваш малыш ведет битву перед сном каждую ночь?
Вот помощь от известного эксперта по коммуникациям Сюзетт Хейден Элгин.Как мать пятерых детей и бабушка девяти детей, доктор Элгин всю жизнь разговаривала с детьми как лично, так и профессионально. В этой освежающей прямой и практичной книге она показывает вам, как разговаривать с ребенком обо всем и обо всем позитивно, продуктивно и, прежде всего, мирно. Ее личный подход использует реалистичные родительские / дочерние сценарии и диалоги, чтобы проиллюстрировать, как можно общаться без конфронтации.
Ее методы помогут вам:
- Будьте лучшим слушателем
- Говорите твердо, но с состраданием
- Выявляйте ранние предупреждающие знаки, такие как гнев, дуться и капризность
- Справляться с широким спектром проблем, от встреч перед сном и перед купанием на более серьезные проблемы, такие как самооценка, подростковая беременность и злоупотребление наркотиками
- Уделить особое внимание потребностям технически подкованного «кибердетя»
Об авторе
СЮЗЕТТ ХЭДЕН ЭЛГИН, Ph.
Д., является основателем Центра языковых исследований Озарк. Среди ее бестселлеров «Нежное искусство словесной самообороны» — Genderspeak и You Can’t Say That to Me !, обе от Wiley. Она и ее семья живут недалеко от Хантсвилла, штат Арканзас.
«Как говорить, чтобы дети слушали и слушали, чтобы дети говорили» Адель Фабер
Я стал отцом около года назад, и это сопровождалось желанием прочитать что-нибудь о воспитании детей; особенно то, что я не уверен в том, как воспитываются дети в сообществе, к которому я принадлежу.Методы воспитания и воспитания здесь кажутся очень произвольными. Например, многие семьи по-прежнему считают порку иногда необходимым вариантом дисциплинарных мер за плохое поведение ребенка, в то время как другие семьи выбирают крайнюю крайность — не принимать серьезных мер против плохого поведения. Я также знаю, что есть исследовательские публикации, в которых порка ассоциируется с негативными последствиями взрослой жизни, в то время как легкое испорченное воспитание может привести к безответственному иждивенческому ребенку. Поэтому я погуглил о книгах для родителей, предлагаемых на платформе Reddit (я в основном ссылаюсь на Reddit для выбора книг), и нашел «Как говорить, чтобы дети слушали и слушали, чтобы дети говорили», рекомендованные многими.Книга — очень интерактивная книга, а не книга, которая только диктует свои идеи и перечисляет их, не пытаясь развеять все сомнения и возражения, которые у родителей возникают в голове во время чтения. Для каждой техники, обсуждаемой в книге, авторы рассматривают вопросы и возражения, связанные с ней. Они также предлагают множество реальных историй о том, как представленные методы правильно или неправильно используются многими родителями, которые посещали их родительские семинары.
Книга охватывает множество тем. В первой главе , Оно начинается с важности принятия чувств нашего ребенка и утверждения о том, что постоянное отрицание и игнорирование детских чувств может привести ребенка в замешательство, ярость и недоверие к своим чувствам по мере взросления.
Затем авторы предлагают стратегии и методы, как помочь нашим детям справиться с их чувствами. Вторая глава книги обсуждает создание ребенка, который будет сотрудничать с членом семьи, без использования негативных подходов, таких как обвинения, угрозы, поучения и т. Д.Он предполагает, что у детей есть способность распознавать свои совместные ошибки или недостатки, и они будут рады сотрудничать со взрослыми, если к ним относятся правильно. Глава третья говорит о наказании и замене его на «несение последствий». Глава четвертая посвящена поощрению автономии (делая ребенка независимым и поощряет самообучение). Эти последние главы были моими самыми любимыми главами в книге. Глава пятая обсуждает, как по-настоящему конструктивно хвалить достижения ребенка.Я использовал одну из техник этой главы со своей племянницей, когда он выигрывал поэтический конкурс несколько недель назад. Очевидно, не все похвалы, которые мы спонтанно произносим, конструктивны или апеллируют к чувствам ребенка, даже если они кажутся нам положительными. Наконец, шестая глава посвящена распространенной ошибке, которая широко распространена среди родителей, а именно навешиванию ярлыков. Было бы полезно называть ребенка «неряшливым» или «упрямым»? и как это повлияет на ее или его будущий характер? Книга пытается ответить на эти вопросы, когда обсуждает последний предложенный метод.
Я не думаю, что эта книга предназначена только для родителей, у всех нас есть ребенок, и эта книга заставит вас задуматься о том, как вы были воспитаны в детстве. Кроме того, эта книга напоминает мне две другие замечательные книги: «Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей» и «Ненасильственное общение: язык жизни». Многие из упомянутых здесь приемов можно использовать с вашим руководителем на работе или со своей второй половинкой. Однако в качестве особой рекомендации эту книгу можно порекомендовать всем, кто имеет дело с детьми, будь то педиатры, учителя, тренеры, няни и, конечно же, родители.
Последний раздел книги написан дочерью Адель Фабер (оказывается, автору удалось вырастить хорошую дочь). Также в части последнего раздела рассказывается о том, насколько книга актуальна сегодня, спустя десятилетия с момента ее первого выхода. публикация, воспитывающая это поколение
потребительской культуры, которая бомбардирует их детей материалистическими ценностями; телевидение, которое демонстрирует им откровенные сексуальные образы; веб-сайты, предлагающие им мгновенное, иногда неприятное общение; видеоигры, снижающие их чувствительность к насилию; фильмы, которые стимулируют их многочисленными убийствами во имя веселья и развлечения, и нетрудно понять, почему сегодняшние родители так потрясены и потрясены.и где
… семейная картина менялась. Было больше одиноких, разведенных и приемных родителей, больше нетрадиционных семей, больше домов, где и мать, и отец не работали, больше детей в детских садах.
Наконец
Когда дети чувствуют себя хорошо, они будут вести себя правильно.
Книги с картинками о навыках общения |
О праздникеОснованный в 2004 году Джеффом Рубином, Национальный день пунктуации способствует правильному использованию всех тех маленьких знаков, которые делают чтение более ясным и значимым.Вы когда-нибудь задумывались, как использовать; и в чем разница между — и -? Все это может немного запутать. Но неправильная или неправильная пунктуация может привести к довольно забавным ошибкам или серьезным неверным истолкованиям. Любите ли вы знаки препинания, хотите лучше понять их или просто использовать их для создания смайлов, сегодняшний праздник сделает вас: -). Чтобы найти информацию об этом дне, ресурсы по правильному использованию знаков препинания и интересный конкурс для участия, посетите веб-сайт Национального дня пунктуации Джеффа Рубина.
Автор Кимберли Гард | Иллюстрировано Сэнди Сонке The Punctuations только что переехали в Alphabet City, и дети — восклицательный знак, вопросительный знак, точка и запятая — были в восторге от своего первого дня в школе.
Восклицательный знак спешил туда. «Мы собираемся так весело провести время!» — сказал он. Он «всегда был чем-то взволнован». Вопросительный знак был немного более сдержанным. Она задавалась вопросом, будут ли другие дети милыми, и даже размышляла, идут ли они в правильном направлении.«Запятая продолжала делать паузу», и Период сказала, что сообщит своим братьям и сестрам, когда следует остановиться.
Правообладатель иллюстрации Sandie Sonke, 2019 г., авторское право текста — Kimberlee Gard, 2019 г. Предоставлено Familius.
Когда они пришли в школу и представились, буквы учеников были перепутаны. Они никогда раньше не видели никого похожего на Пунктуацию. По мере того, как буквы учились формировать слова, восклицательный знак присоединился к W, O и W; Вопросительный знак помог W, H и O; и «Точка довела каждое предложение до аккуратного конца.Однако для Comma это было не так просто. Когда он попытался протиснуться между буквами, ему стало казаться, что он просто беспокоит. Не обнаруженный, он на цыпочках ушел.
Правообладатель иллюстрации Sandie Sonke, 2019 г., авторское право текста — Kimberlee Gard, 2019 г. Предоставлено Familius.
Тем временем в классе у «Восклицательного знака» все буквы боролись, чтобы составить все больше и больше захватывающих слов. Было много аплодисментов и грохотов, ныряний и бег. Вопросительный Марк спросил, не следует ли им немного притихнуть, но никто не слушал.Даже Период не мог заставить их остановиться. Довольно скоро произошла огромная pileup. В следующий момент он рухнул, и все буквы «вылетели в дверь, вывалившись в холл». Там они нашли Комму, которая просто смотрела в недоумении. Его братья и сестры задавались вопросом, почему он был в холле, а не в классе. Запятая рассказала им о своих чувствах. Но «Запятая, без тебя все обернется катастрофой!» — гласил восклицательный знак. Точка и вопросительный знак согласились.
Правообладатель иллюстрации Sandie Sonke, 2019 г., авторское право текста Kimberlee Gard, 2019 г.
Любезно предоставлено Familius.
Затем его братья и сестры нежно напомнили маленькой запятой о том, что у каждого члена их семьи есть определенная цель. Они сказали ему: «Мы все работаем вместе, чтобы помочь буквам и словам, которые они составляют». Когда все вернулись в класс, буквы продолжали складываться в слова. Но теперь его место между ними заняла Запятая. Когда буквы выглядели запутанными, он объяснил, что это его работа — поддерживать порядок, и что слова и знаки препинания нужны друг другу для создания хороших и четких предложений.
Правообладатель иллюстрации Sandie Sonke, 2019 г., авторское право текста — Kimberlee Gard, 2019 г. Предоставлено Familius.
Для детей, которые только изучают структуру предложения и то, как знаки препинания и слова сочетаются друг с другом для создания смысла, живая история Кимберли Гард помогает им визуализировать и понимать различные роли каждого знака препинания. Они идут в конце предложения и сопровождаются голосовыми подсказками, восклицательными знаками, вопросительными знаками и точками, более привычными для детей. Но как насчет запятой, которая, кажется, плавает то тут, то там? Гард демонстрирует, что без разделительных запятых слова выходят из себя, становятся беспорядочными, громоздкими и сбивающими с толку.Читатели будут реагировать на обстановку в классе, где буквы работают и играют вместе во время уроков, и они сами будут стремиться подружиться с семьей Punctuation.
Если кто-то из читателей считает, что изучение знаков препинания сухо и скучно, яркие цвета и герои мультфильмов Сэнди Сонке изменят их мнение. Punctuations (и их друг-бабочка Апострофи) милы и серьезны, они хотят вписаться в класс и иметь значение. Поскольку буквы образуют слова, дети легко распознают фиолетовые знаки препинания, что позволяет обсудить их роли.Запутанные груды букв приглашают детей составлять слова из путаницы. После того, как Запятая осознает свою важность и буквы обнимают его, рассказ заканчивается знакомым и забавным примером того, как правильно поставленная запятая может изменить значение предложения.
Развлекательное и веселое сопровождение к урокам грамматики, чтобы заинтересовать детей обучением, The Day Punctuation Came to Town станет воодушевляющим дополнением к коллекциям классов, домашних школ и публичных библиотек.
5–8 лет
Familius, 2019 | ISBN 978-1641701457
Узнайте больше о Кимберли Гард и ее книгах на ее веб-сайте.
Чтобы узнать больше о Сэнди Сонке, ее книгах и ее творчестве, посетите ее веб-сайт.
Национальный день пунктуации Выбери знаки препинания! Поиск словаРазвлекайтесь, находя двенадцать типов знаков препинания в этой головоломке для печати!
Выбери знаки препинания! Головоломка поиска слов | Выбери знаки препинания! Решение
Вы можете найти День пришествия знаков препинания в книжных магазинахAmazon | Barnes & Noble | Книг на миллион | IndieBound
Рецензия на иллюстрированную книгу
Нравится:
Нравится Загрузка…
Профессор стремится помочь взрослым лучше общаться с детьми | Техасский Технологический Сегодня
Нариссра Пуньянунт-Картер является соавтором книги «Общение начинается с детей», которая помогает взрослым, у которых есть дети или которые работают с детьми, эффективно общаться с ними.
«Не трогай плиту, дорогая, потому что она нагревает вещи, а горячее может сожги нас «, — говорит кто-то своему 4-летнему ребенку, когда ребенок кивает, очевидно понимая и согласие.
Нариссра Пуньянунт-Картер.Хотя это логичное утверждение для взрослых, оно может сбивать с толку детей, которые не могут конденсируют большие объемы информации, как взрослые.
Нариссра Пуньянунт-Картер, профессор коммуникативных исследований Колледжа средств массовой информации и коммуникаций Техасского технологического университета и заместитель декана по международным делам, хочет помочь взрослым, у которых есть дети или которые работают с детьми, лучше и эффективнее. общаться с детьми.
«Мои исследования действительно сосредоточены на семейном общении», — сказал Пуньянунт-Картер. «Я мама двух мальчиков, поэтому мне всегда интересно, как эффективно и целесообразно общаться с детьми, чтобы они понимали и понимали, что вы пытаетесь получить через.»
Пуньянунт-Картер отмечает, что дети обрабатывают информацию совершенно иначе, чем взрослые, что может привести к недопониманию.
«Часто, если мы говорим с ребенком и говорим:« Не трогай эту плиту », они на самом деле не обрабатывайте все это; это просто слишком много слов, — сказал Пуньянунт-Картер. нам нужно научиться конденсировать это так, чтобы дети могли понять. Дети обычно запоминают первое и последнее, что вы говорите, так что это становится «Не трогай». Вы так разберетесь, и они с большей вероятностью поймут.Если вы скажете: ‘Не прикасаться к плите, потому что она горячая », тогда они действительно запоминают только« не надо »и« горячо »».
Для дальнейшего изучения того, как лучше всего общаться с детьми, Пуньянунт-Картер работал с исследователем семейных коммуникаций Томасом Соха. Вместе они редактировали книга «Общение начинается с детей: справочник по общению на протяжении всей жизни», в которой рассматриваются подходы к общению с детьми в возрасте 12 лет и младше.
«Мы с Томасом говорили об этом проекте пять лет назад, а потом собирались чтобы выяснить, что следует включить в книгу, — сказал Пуньянунт-Картер. — Мы хотели говорить о СМИ, потому что часто дети получают информацию через что они смотрят, поэтому мы хотели убедиться, что в них есть что-то о СМИ.Мы также хотели добавить кое-что о разводе.
«Есть даже глава о том, как вести себя с воображаемым другом вашего ребенка. Есть различные аспекты, которые, как мы думали, будут действительно важны для всех, кто работает с детьми знать.»
Но почему взрослым так важно четко и эффективно общаться с дети?
«В наши дни и в наши дни, чтобы научить детей, как действительно проявлять сострадание и доброту. зависит от того, как вы общаетесь «, — сказал Пуньянунт-Картер.»Дети поглощают Информация. Они впитывают все, что наблюдают. Итак, все, что вы моделируете условия того, как вы общаетесь со своими сотрудниками, как вы общаетесь с другими людьми в вашей жизни они впитывают это и думают, что это приемлемо. Имея Справочник действительно может помочь детям в будущем, потому что если взрослые оснащенный этой информацией, он действительно может изменить будущее.Это основная цель: иметь более добрый и сострадательный мир ».
Пуньянунт-Картер — не единственный Красный Рейдер, включенный в книгу. Малинда Колвелл, профессор факультета человеческого развития и семейных наук Колледжа гуманитарных наук; Дженна ЛаФреньер, доцент кафедры коммуникативных исследований; и Элизабет Трейос-Кастильо, доцент кафедры и профессор К.Р. Хатчесона в области человеческого развития и семьи. наук, также написали главы для книги.
Найдите новости Texas Tech, экспертов и идеи для историй на медиаресурсах Texas Tech Today или подпишитесь на нас в Twitter.
теги: Колледж средств массовой информации и коммуникации, Степени воздействия, Факультет, Очерки, Исследования, Истории, Вице-президент по исследованиям, Колледж гуманитарных наук
Отличная детская книга о новом общении
Опубликовано: 30 июля 2015 г. Автор: Феликс Масси
Феликс Мэсси рассказывает о своей последней книге Терри Перкинс и его перевернутая хмурость , замечательной детской книге о том, как общаться по-другому. Терри Перкинс и его перевернутая хмурость — Книга месяца Bookmark в августе 2015 года.
У всех нас есть друг, который выглядит совершенно нормально, но стесняется своих так называемых маленьких зубов, маленького подбородка, большого носа, хихикающего смеха, веснушчатых губ или грустных глаз. Обычно они осознают это гораздо больше, чем кто-либо другой. Точно так же мы все встречали кого-то, кто кажется совершенно нормальным, но когда вы познакомитесь с ними, они скажут вам, что у них хронический страх социальных ситуаций и вечеринок ненависти.Вы бы никогда не догадались.
Фактически, мы все сделали из мухи слона о многих вещах в нашей жизни; лежа в постели ночью, съеживаясь от того, что мы сказали кому-то много лет назад в шахматном клубе. На самом деле глупо, потому что этот человек, вероятно, не помнит …
а. находясь в шахматном клубе.
г. что бы ты ни сказал.
или даже
г. ты.
Возможно, их больше нет в деревне. Может быть, даже не на том же континенте.Если они астронавты, их, возможно, даже больше не будет на планете. Так почему это должно иметь значение?
Мы цепляемся за вещи. Мы можем быть строги к себе. Мы запоминаем вещи и носим их с собой гораздо дольше, чем кто-либо мог бы подумать или заметить. Мы формируем себя, решая, что мы чувствуем после различных встреч и ситуаций. Если мы беспокоимся о том, как мы выглядим; или то, как мы ходим; или, в случае с Терри Перкинсом, то, как мы говорим, это первый признак того, что кто-то тоже это заметил — мы схватываем это!
‘Видите? Я ЗНАЛ, что у меня ленивые R.’
Это как ограбление банка и бегство: ты постоянно оглядываешься через плечо, ожидая, что тебя поймают.
Меня действительно интересуют физические метафорические проявления нашей незащищенности. В «Терри Перкинсе и его перевернутом брови» слова Терри буквально звучат неправильно. Они выходят вверх ногами, и никто не понимает, что он говорит. Изначально он не может общаться с другими людьми, и это его огорчает: он хмурится. Его мать отводит его к врачу, который быстро перевернет бедного Терри с ног на голову, чтобы его слова прозвучали правильно.Хмурый взгляд Терри наконец превратился в улыбку …
кроме …
это все еще очень хмурый взгляд — только теперь он хмурится вверх тормашками … вместе с остальным Терри! Это означает, что он не смотрит на вещи с той же точки зрения, что и другие, что делает его изгоем. Так продолжалось до тех пор, пока он не встретил кого-то, кто показал бы ему, что жизнь может быть такой же веселой, если смотреть с другой стороны.
Иногда бывает трудно передать, что происходит у нас в голове. Иногда может казаться, что никто с нами не согласен.Иногда может казаться, что все остальные подходят друг другу, а мы — единственные, кто не справляется. Это особенно верно для детей, когда мир может казаться таким маленьким, и кажется, что люди в вашей школе — единственные люди, которые имеют значение. Нам не разрешено отличаться от других, потому что нас так легко называть странными. Только когда мы станем старше, мы сможем найти людей с похожими взглядами. Перевернутый образ Терри — это визуальный способ представить психологическое бедственное положение в увлекательной и физической форме, который легко понять и, надеюсь, покажет, что вы можете (метафорически) чувствовать себя комфортно в своей собственной обуви — даже когда они (метафорически) находятся в затруднительном положении. воздуха!
Феликс Мэсси — автор книги Терри Перкинса и его перевернутого хмурого взгляда, опубликованной издательством Frances Lincoln Children’s Books
См. Анимационный трейлер Терри Перкинса Феликса Мэсси на YouTube:
навыков общения | 10 способов помочь старшекласснику | Разобрался
Старшеклассники только учатся общаться со своими одноклассниками и заводить друзей.В этом возрасте вашему ребенку может потребоваться ваша помощь с завязывая разговор, им может потребоваться ваша помощь, чтобы научиться лучше выражать свои мысли и чувства.
1. Регулярно разговаривайте с ребенком.
Дети, у которых проблемы с общением, могут вообще не хотеть разговаривать. Ваша задача — как можно больше побудить вашего ребенка начать разговор или присоединиться к нему. Это определенно поможет вашему ребенку начать открываться более комфортно.
Во время поездки на машине обсудите, куда вы направляетесь.Во время приготовления еды обсудите, что вы делаете. Во время рекламных пауз говорите о каждом из ваших любимых части телешоу.
Продемонстрируйте, как связать разговоры с тем, что происходит вокруг вашего ребенка. Постоянно вводите новые слова и понятия. Образцовые фразы, которые ваш ребенок может использовать в качестве начала разговора.
Посоветуйте ребенку рассказать вам, как прошел день — как можно подробнее. Спросите: «Что было лучшим и худшим в школе?» Это помогает вспомнить и упорядочить: два навыка, с которыми у детей, которым сложно общаться, могут быть проблемы.Также запишите события вашего дня. Можно сказать что-нибудь вроде: «Я был сегодня в продуктовом магазине. Угадай, что я видел в ряду с фруктами? »
В качестве бонуса такой обмен также способствует установлению связи между вами и вашим ребенком. (Читайте дальше, чтобы узнать больше идеи для объединения.)
3. Слушайте и размышляйте о том, что говорит ваш ребенок.
Смоделируйте один из самых важных навыков разговора: слушание и расширение того, что говорит кто-то другой. После того, как ваш ребенок что-то вам сказал, повторите то, что он сказал, а затем задайте вопрос: «Ух ты, похоже, этот художественный проект потребовал много терпения.Как ты думаешь, какой еще проект было бы интересно сделать? А какие материалы вам понадобятся? »
4. Практикуйтесь в общении со своим ребенком.
Обсудите типы ситуаций, в которых ваш ребенок может больше всего нервничать. Например, они могут разговаривать с другими детьми в ожидании автобуса или сидеть с ними за обедом. Затем потренируйтесь в том, что может сказать ваш ребенок. По очереди притворяйтесь каждым из участников разговора, чтобы ваш ребенок мог продумать разные сценарии, темы разговора и ответы.
5. Укажите язык тела.
Дети, которым сложно общаться, не всегда могут улавливать невербальные сигналы других детей. Иногда эти сигналы называют языком тела.
Ученикам начальной школы подумайте о том, чтобы показать и объясняя язык тела. Вы можете сказать: «Я скрещиваю руки, потому что злюсь» или «Когда ты закатываешь на меня глаза, я чувствую неуважение».
6. Начните весело разговаривать со своим ребенком.
Темы могут варьироваться от «Что было самым смешным, что вы видели сегодня в школе?» до «Я думаю, что машина нуждается в хорошей чистке.Везти на автомойку или делать сами? Чем бы вы хотели руководить? Бамперы? Пылесосить? »
Неважно, что вы читаете с ребенком. Самое главное, чтобы вы делали это вместе. Если вас беспокоит, что ваш ребенок каждый вечер выбирает одни и те же книги, не беспокойтесь. Ваш ребенок начинает лучше понимать характер, сюжеты и словарный запас.
По очереди читайте друг другу, даже если ваш ребенок просто вводит слово здесь и там.После прочтения книги или телешоу обсудите обстановку, сюжет, персонажей и любые новые слова, которые могут быть в рассказе.
8. Научите ребенка играть в разговорные «ловушки».
Постарайтесь приучить ребенка к двустороннему характеру разговоров:
Постарайтесь приучить ребенка к двустороннему характеру разговоров. Вот пример:
Игрок 1: Бросает мяч, задавая вопрос. «Как в школе?»
Игрок 2: Ловит мяч и отвечает на вопрос.Но перед тем, как бросить мяч обратно, Игрок 2 должен задать другой связанный с этим вопрос. («Хорошо! Как математический кружок?»)
Цель состоит в том, чтобы ваш ребенок научился комфортно разговаривать.
9. Спросите мнение ребенка.
Общение требует от детей размышлений о своих чувствах. Попросите ребенка взвешивать повседневные решения. Разговор может быть очень простым, например, в какую библиотеку вам следует пойти или где провести отпуск.
Спросите мнение вашего ребенка по актуальным темам.Такие вещи, как: «Должна ли была победить другая команда?» Думаете о последних новостях? Использование утверждений «я думаю» или «я чувствую» — хорошая практика для успешного повседневного общения.
10. Поощряйте своего ребенка вести дневник.
Некоторым детям легче разговаривать с другими людьми, когда у них есть возможность обдумать свои мысли. Запись в дневник или дневник о повседневных делах и чувствах может помочь. Этот процесс может облегчить вашему ребенку формирование мыслей, которыми он может поделиться с другими.В конечном итоге это поможет вашему ребенку почувствовать себя более подготовленным и уверенным, когда кто-то спросит, что происходит.
13 лучших коммуникационных книг для более сильных социальных навыков и взаимоотношений
Если у вас проблемы с общением с семьей и друзьями, вы не одиноки. Коммуникация, будь то письменная или устная, — один из самых сложных навыков, которого боятся.
Независимо от того, насколько сильными или умными могут казаться некоторые люди, многие неуверенно пишут или общаются друг с другом.Но эффективные коммуникативные навыки необходимы как человеку, так и компании. На самом деле, у компаний больше возможностей для процветания, когда у них есть четкое сообщение и коммуникационная стратегия, в которой указывается, кто они в мире, чем они хотят быть известны и что их отличает. А руководителей, которые своими словами могут побуждать других к действию, любят.
Часто, когда мы думаем о навыках, мы сосредотачиваемся на тяжелых навыках. Но умение хорошо общаться — один из самых важных навыков межличностного общения, который вы можете развить, а также ключевой фактор успеха.Вспомните своего врача, дантиста, юриста, бухгалтера, сиделку или учителя вашего ребенка. На ваши отношения с этими людьми и ваше доверие к ним влияет то, насколько хорошо они общаются.
Можно утверждать, что коммуникация может создать или разрушить компанию или лидера. К счастью, есть масса ресурсов, которые помогут вам стать лучше в этой области. Множество книг по коммуникации посвящено всему: от того, как вы пишете, как вы говорите, как вы общаетесь с семьей и друзьями, и как вы используете коммуникацию, чтобы отстаивать важные для вас вопросы.
Книги впечатляют независимо от того, прирожденный ли вы коммуникатор, интроверт или экстраверт. Они помогут независимо от того, пытаетесь ли вы найти и заявить о себе в личных или профессиональных отношениях, или если вы изо всех сил пытаетесь поддерживать соответствующие границы на работе и дома. Я разбил список на книги, которые особенно сосредоточены на общении на работе, и книги, которые относятся к вашим коммуникативным и социальным навыкам на работе и дома.
Книги по общению на работе
1.«Никогда не ешьте в одиночестве»
«Никогда не ешьте в одиночестве» — одна из моих любимых книг. Автор Кейт Феррази подчеркивает важность развития взаимовыгодных отношений и приводит веские аргументы в пользу того, как эти отношения могут привести к исключительному успеху.
Для кого-то вроде меня, отчасти интроверта, а отчасти экстраверта, книга — напоминание о намерении строить отношения. Легко полагаться на людей, с которыми у меня уже есть отношения, но расширение круга общения — это не только хорошая идея, это необходимо для карьерного и профессионального роста.
Что мне больше всего нравится в книге, так это то, что Феррази не только говорит вам, что делать, он знакомит читателей с тем, «как это сделать». Есть несколько практических советов по развитию отношений и интересные анекдоты о том, как это может изменить жизнь.
Купите книгу здесь!
2. «Становясь бесстрашным»
«Становясь бесстрашным» Арианы Хаффингтон также произвело революцию. Она покрывает все: от бесстрашия на рабочем месте до страстного стремления к личному призванию.
Правда в том, что страх — обычная реальность для многих в нашей жизни. Мы позволяем страху мешать нам реализовывать свои мечты, не позволять говорить правду или оставаться в нездоровой ситуации.
Опираясь на собственный опыт, Хаффингтон предлагает читателям стратегии противостояния и преодоления страха.
Купите книгу здесь!
3. Чрезвычайный PR, Обычный бюджет: Руководство по стратегии
Если вы заинтересованы в изучении стратегий продвижения своей работы и идей, моя собственная книга — отличный ресурс.
В книге освещаются тематические исследования реальных кампаний за социальную справедливость и стратегии, которые я и моя команда использовали, чтобы привлечь внимание журналистов к важным вопросам. Книга также фокусируется на том, как наладить отношения с репортерами, которые могут оказать огромное влияние на то, как мир, включая вашу аудиторию, смотрит на вас и вашу работу.
Купите книгу здесь!
4. Как заводить друзей и оказывать влияние на людей
Написанная в 1936 году книга Дейла Карнеги «Как заводить друзей и оказывать влияние на людей» — неподвластное времени сокровище.Это одна из самых продаваемых книг.
Книга фокусируется на стратегиях создания и поддержания прочных отношений. Это ключ, потому что ваш успех напрямую связан с отношениями, которые вы развиваете, и силой этих отношений.
Он обсуждает такие принципы, как обращение к тому, что отвечает интересам вашего коллеги, вместо того, чтобы концентрироваться исключительно на собственных интересах, важность запоминания имен других и утраченное искусство слушать.
Карнеги фокусируется на силе искреннего интереса к другим людям, что очень важно.Книга — напоминание о том, что люди примут ваш совет, будут действовать в соответствии с вашими рекомендациями, если вы им нравитесь и если они считают, что они вам нравятся. Они не будут следовать за вами исключительно на основании вашего руководящего положения или вашего ранга в организации.
В этой книге так много жемчужин коммуникации, что она заслуживает отдельной статьи. Достаточно сказать, что эту книгу стоит купить вчера. Это серьезно, что хорошо.
Купите книгу здесь!
5. Работающие слова
«Работающие слова» Фрэнка Лунца — последняя книга, которую я прочитал по вопросам коммуникации.Он сочный. Лунц блестяще описывает, что люди слышат то, что вы говорите, через призму собственного опыта.
Общение — это не столько то, что вы говорите, сколько то, что люди слышат. Поэтому важно сосредоточиться на том, что люди могут услышать, чтобы избежать неправильных слов или неверного толкования вашего сообщения. Вот почему определенные слова вызывают сильную реакцию у определенных сообществ.
Если вы используете триггерные или загруженные слова, все остальное из ваших слов не имеет значения. Ваша аудитория застрянет и пропустит все ваше сообщение.
Опять же, эту книгу необходимо прочитать всем людям, которые ценят общение и чья работа зависит от хорошего общения.
Купите книгу здесь!
6. Важные разговоры
Я узнал, что мы живем в обществе, где говорить правду, особенно нежелательную, не всегда приветствуется. На самом деле, чтобы говорить правду, нужно огромное мужество.
В моей профессии меня обычно просят высказать свое мнение, когда люди, с которыми я работаю, дают интервью средствам массовой информации.Способность человека совершенствоваться с помощью средств массовой информации или иным образом напрямую связана с коучингом и обратной связью, которые он получает, но это не обязательно облегчает рассказывание правды.
Когда комментаторы, репортеры или даже политические лидеры говорят правду, как они ее видят, они иногда сталкиваются с резкой критикой. Однако никакие отношения не работают, если у каждой стороны нет свободы и пространства, чтобы сказать правду в любви.
«Важнейшие разговоры» — это дорожная карта, позволяющая вести трудные, но необходимые разговоры на рабочем месте и дома.Если вы хотите улучшить свои социальные навыки или сообщить неприятную информацию, обязательно прочтите «Важные беседы». Дело в том, что большинство из нас обучаются не говорить правду, поэтому тренировки в этой области полезны.
Купите книгу здесь!
7. Лидерское присутствие
«Лидерское присутствие» Белль Линда Халперн и Кэти Любар — жемчужина. Я познакомился с этой книгой во время коучинга руководителей 10 лет назад. Я боролся с тем, как развить гравитацию и как общаться, имея силу присутствия.
Это была одна из книг, которые рекомендовала мой тренер Шерил Филлипс. Что мне больше всего понравилось в этой книге, так это важность невербальных слов в общении и стратегии, которые она предлагает для развития лидерского присутствия.
Купите книгу здесь!
Книги по домашнему общению
8. Сила настоящего
Книга Эккарта Толле «Сила настоящего» произвела трансформацию. Он описывает, как оставаться в курсе своих мыслей и текущих ситуаций.
Я много раз реагировал на то, что произошло в прошлом, или на то, что могло произойти в будущем.Такие размышления — главная причина внутренних страданий. Они также мешают нам полностью участвовать в жизни нашей семьи и друзей.
По этой причине я настоятельно рекомендую извечную и вечнозеленую The Power of Now.
Купите книгу здесь!
9. Пять языков любви
Мы все созданы по образу Бога. Мы по-разному выражаем нашу любовь и образ Бога.
В книге Гэри Чепмена «Пять языков любви» Чепмен исследует важность понимания не только нашего собственного языка любви, но и языка любви нашей семьи и друзей.В книге пять языков любви определены как «слова утверждения», «акты служения», «получение подарков», «качественное время» и «физическое прикосновение».
Например, мой язык любви состоит из двух частей: «качественное время» и «акты служения». Если человек хочет выразить свою любовь ко мне, он должен проводить со мной время и служить. С другой стороны, моя сестра ценит время. У нее кружится голова, когда я провожу время с ней и ее семьей. Когда я попытался предложить подарки вместо времени, наши отношения пострадали.Лучший способ выразить ей любовь — это проводить время без перерыва. Это означает время, когда я не занимаюсь другими вещами, такими как игра на мобильном телефоне, работа или другое физическое присутствие, но умственно занят.
У вас не может быть здоровых отношений на работе или дома, если вы не понимаете, что нужно окружающим, чтобы вас ценили и уважали. По этой причине я настоятельно рекомендую «Пять языков любви».
Купите книгу здесь!
10.Границы
«Границы» доктора Генри Клауда — это вечная книга о взаимоотношениях. Это важно, потому что границы сообщают людям, как они должны и не должны вести себя в вашей жизни.
Людям, которые в детстве подвергались жестокому обращению, может быть трудно установить или узнать, когда были нарушены их границы. Однако у вас не может быть здоровых отношений без создания ограждений, которые будут держать вас в безопасности и сообщать людям, как они могут проявиться в вашей жизни.
Часто гнев является признаком нарушения границ.Когда я очищаю лук от кожуры, я иногда понимаю, что у меня нет четких границ.
Купите книгу здесь!
11. Четыре соглашения
«Четыре соглашения» Дона Мигеля Руиса — обязательное чтение для всех, кто ищет просветления и восстановления в отношениях. Это также важно для людей, стремящихся положить конец личным страданиям, вызванным бесконечными размышлениями.
В итоге четыре соглашения заключаются в следующем: 1. Ничего не принимать на свой счет, 2. быть безупречным в словах, 3.не делайте предположений и 4. всегда старайтесь. Помимо книги, учения также доступны в компактной карточной колоде, которая предлагает ежедневные размышления.
Купите книгу здесь!
Книги по письменному общению
12. О письме
Так как я профессиональный коммуникатор, я не думаю, что можно написать статью о коммуникативных и социальных навыках, не обсуждая письма.
Независимо от того, чем вы занимаетесь или кем вы являетесь, в какой-то момент вам нужно будет изложить идеи и мысли на бумаге.Вы обязаны писать — от стандартной офисной корреспонденции до полных очерков, деловых документов и отчетов.
Одна из самых вдохновляющих и полезных книг по письму, которые я когда-либо читал, — это книга Стивена Кинга «О письме». Он охватывает все, от механики письма до своего личного путешествия с письменным словом. Книга юмористическая, легко усваивается и вдохновляет.
Купите книгу здесь!
13. Раны страсти: писательская жизнь
Белл Хукс — один из самых плодовитых писателей всех времен.