Книга — друг человека. Зачем читать художественную литературу?
Ни за что не отказывайся от удовольствия прочитать хорошую художественную книгу. Некоторые считают чтение ради развлечения пустой тратой времени и даже предпочитают книгам кино, мотивируя это тем, что якобы в чтении нет никакого смысла. Зачем позволять своим мыслям бесцельно бродить вдали от реальности, когда в мире осталось столько всего непознанного?
Даже если ты читаешь не художественную, а документальную литературу, это идет тебе на пользу и автоматически делает тебя круче тех, кто не читает. Чтение помогает развивать ум, делает тебя более образованным и дает тебе пищу для размышлений. В этом списке на первое место я бы поставил рассуждения: любой человек может получить из книги информацию, но самая важная составляющая процесса чтения — способность эту информацию анализировать, давать ей оценку и взглянуть на нее с разных точек зрения. Как ты можешь применить эту информацию к жизни? Имеет ли она отношение к реальному миру? Ты можешь воспринимать ее объективно или трактуешь ее тенденциозно в силу своей личной точки зрения? Что эта информация для тебя значит?
Документальная литература дает нам голые факты и наращивает нашу эрудицию, в то время как художественная литература открывает наш разум для творчества, увеличивает наш словарный запас, влияет на наши эмоции и усиливает когнитивные способности. Есть определенные причины, чтобы читать художественную литературу и таким образом стать лучше.
Развитие творческих способностей
Человеческая способность творить поддерживается за счет новых идей, точек зрения и мнений. Художественная литература показывает нам мир с новой точки зрения, заставляет взглянуть на всё через новую призму. Наш ум открывается навстречу авторской точке зрения, мы пытаемся предугадать сюжет и предположить, как он стал бы развиваться при других обстоятельствах или же в реальном мире, живущем по известным нам законам. Художественная литература помогает нам открывать новые идеи.
Будучи взрослыми людьми, мы можем пользоваться свой фантазией, как дети, если не бросим читать. Чтение — это нечто вроде диалога читателя и автора. Когда ты читаешь книгу, ты выступаешь в роли соавтора, соединяя фантазию с текстом и интерпретируя слова. Так ты можешь смотреть свое собственное кино, которое никто кроме тебя не видит, на самом огромном в мире экране с невообразимыми спецэффектами и максимальной детализацией — если ты этого захочешь. Читая, ты видишь перед собой образы, которые больше никто и никогда не видел — даже во время чтения той же самой книги. Наша фантазия продолжает развиваться, если мы не бросаем читать.
Чтение порождает эмоции и будит в нас сочувствие
Когда ты поглощен талантливо написанным романам, ты с головой погружаешься в эмоции. Ты ставишь себя на место персонажа, ощущаешь его эмоции и пробуешь предположить, что бы чувствовал на его месте. Хороший автор умело направляет эмоции читателя. Исследования показывают, что чтение художественной литературы сильнее развивает эмпатию, чем литература документальная.
Человек, читающий художественную книгу, реагирует на историю сильнее, чем когда читает документальную историю, потому что вымысел — это защищенная арена, где читатель может испытывать любые эмоции и не имеет нужды защищаться. Вымысел не имеет отношения к реальной жизнью, а значит, читатель не связан с реальными историческими событиями и личностями, не соотносит себя с ними и волен сопереживать кому угодно. Более того, читатель может отождествлять себя с персонажем художественной книги, в то время как ассоциировать себя с героем газетных публикаций никому не приходит в голову.
Художественная литература дает читателям больше, чем возможность вынырнуть из повседневности и перенестись в далекие несуществующие миры фантазии. Книги дают нам возможность социальной связи и безмятежного спокойствия, которое появляется оттого, что мы за какие-то секунды начинаем чувствовать себя частью чего-то большего.
В художественной литературе, если она обладает психологизмом, уделяется много внимания мотивации героев, анализу их поведения, их взаимодействия. За счет этого читатель начинает сопереживать персонажам и развивает собственные навыки взаимодействия с другими людьми, учится ставить себя на место других и относиться к ним с пониманием.
Расширение словарного запаса
Чтение художественной литературы увеличивает наш вокабуляр, развивает нашу речь и даже учит нас писать. Это настоящая практическая польза. Серьезная литература знакомит тебя не только с новыми мыслями и идеями, но и показывает верное употребление грамматики, учит строить предложения и употреблять слова, насчет которых ты сомневался.
Авторы художественной литературы изъясняются в своих книгах иначе, чем документалисты. Ты когда-нибудь замечал, что документальные книги, хотя и наполненные фактами, бывают такими скучными? Всё дело в целях и задачах. Автор художественного произведения пишет по-другому, его язык подчинен сюжету, главная его цель — подать тебе историю, притом подать красиво, точно выразить все смысловые оттенки и сохранить красоту языка. Если его язык не будет близок читателю, тот не станет тратить время, продираясь через недружелюбные языковые конструкции, в то время как документальную книгу он будет читать ради того, чтобы знать факты. Язык в документальных книгах отходит на второй план.
Высокая культура
Настоящее литературное произведение — это искусство, ничуть не хуже холста и масла. Каждая картина рассказывает свою историю, каждый роман — свою. Чтение художественной литературы знакомит нас с разными культурами, историческими эпохами, местами и системами ценностей. Любое великое произведение обладает красотой, литература — это часть культурного богатства человечества.
Чем еще хороша художественная литература, так это тем, что она может быть вымыслом на все сто процентов — такие встречаются довольно редко. В большинстве своем художественная литература имеет привязку к конкретным историческим событиям, эпохам, странам, а значит, отражает нравы людей прошлого и их представления о жизни.
Теория разума
Что это такое? Говоря простыми словами, теория разума — это признание того, что у других людей тоже есть мнения, желания и мыслительные способности, отличные от твоих собственных. Развитая теория разума позволяет человеку взаимодействовать с другими людьми и понимать их мысли, чувства и эмоции. Исследования показывают, что чтение художественной литературы влияет на теорию разума. Читающий человек понимает чужие мотивации и мысли, используя те знания, что почерпнул в литературе.
Зачем читать книги: 10 преимуществ чтения
Зачем читать книги? Сегодня этот вопрос задается все чаще. Это не удивительно, поскольку в последние несколько лет чтение заменили интернетом, компьютерными играми и просмотром телевизора. Ситуация все больше напоминает историю, рассказанную фантастом Рэем Брэдбери в книге «451 градус по Фаренгейту». В его мире книги стали чем-то запретным, а их владельцев жестоко наказывали. Как обстоят дела в наше время? Почему чтение стало таким непопулярным?
Почему мы не читаем
Согласно статистике, около 30% взрослых жителей России не читают совсем. Почти половина населения страны за последний год не прочитала ни одной книги. Книжный тираж за 10 лет уменьшился в 4 раза, а тираж периодических изданий (журналы, газеты) в 5. Эти данные не радуют. Не так ли? Почему мы перестали читать?
Есть несколько вариантов ответа на вопрос:
- Переизбыток чтения в детстве. Помните, как в школе летом заставляли прочитать целый список литературы? У многих школьников после этого появилось отвращение к учебе. Такие задания для них были равносильны пытке. Не удивительно, что во взрослом возрасте книге они предпочитают компьютерные игры или просмотр фильмов.
- Книги не выдерживают конкуренции с телевидением, интернетом, социальными сетями. Вспомните, как давно вы видели, чтобы подросток писал реферат от руки, да еще и используя книги? Гораздо легче скачать его во всемирной сети, распечатать и сдать, даже не вникая в суть текста. К сожалению, так происходит во многих сферах.
- Нет свободного времени. После напряженного рабочего дня вряд ли кто-то захочет отдохнуть за чтением. Большинство людей проводят время перед телевизором, одновременно занимаясь какими-то домашними делами. Но такой ли им нужен отдых? По статистике одного из российских журналов, за сутки на 7 главных каналах показывают 160 драк, более 200 убийств, 6 ограблений и чуть больше 300 плохих новостей. Вы все еще считаете просмотр телевизора хорошим отдыхом для мозга?
Еще одна причина, почему люди перестали читать, кроется в особенностях нашего времени. Мы всегда куда-то спешим, стараемся стать лучше других, обогнать их в том или ином деле. Мы привыкли быть активными. А чтение – это хоть и временное, но бездействие. Многие просто не готовы так «тратить» драгоценное время.
Свою роль играет и воспитание. Вряд ли ребенок полюбит чтение, если ни разу не видел за книгой родителей.
10 преимуществ чтения
Зачем нужно читать книги? Это отличный способ получить настоящее удовольствие, а также сделать шаг на пути к самосовершенствованию. Чтение развивает память, дает новые знания и идеи, наполняет мозг полезными мыслями. Поговорим о каждом преимуществе отдельно.
Улучшается работа головного мозга
Во время чтения происходит стимуляция мозга. Благодаря ей улучшается мышление, особенно те его части, которые отвечают за концентрацию внимания и критический анализ.
Процесс развития мозга можно сравнить с тренировками в тренажерном зале. При регулярных занятиях мышцы растут, становятся сильнее, рельефнее. То же самое происходит и с мозгом.
«Чтение для ума — то же, что физические упражнения для тела» – Джозеф Аддисон.
Усиливаются его мыслительные способности, умение воспринимать, анализировать, обрабатывать информацию.
Расширяется словарный запас, появляются новые знания
Допустим, вы читали книгу и встретили незнакомое для себя слово. Что будете делать? Наверняка постараетесь узнать его значение. Обратитесь к словарям или воспользуетесь поисковыми системами в интернете. Естественно, что после поиска, это слово отложится у вас в памяти. А вскоре вы начнете использовать его в жизни.
Представляете, сколько новых слов, знаний в целом вы получите, читая каждую последующую книгу?
Снимаются стресс и напряжение
Еще одна причина, зачем нужно читать книги. Сосредотачиваясь на чтении, вы освобождаете голову от негативных мыслей, беспокойства, тревог. Таким образом отвлекаетесь от стресса.
При чтении вы переноситесь в другую реальность, проникаетесь историей персонажей, сопереживаете. Это состояние сравнивают с глотком свежего воздуха, позволяющим хотя бы на время забыть о проблемах.
Как известно, стресс влияет не только на умственную деятельность, но и на физическое здоровье. Как только вы научитесь отвлекаться от него, самочувствие заметно улучшится.
Уходит депрессия
Как сказано выше, чтение стимулирует работу головного мозга. Затрагивает оно ту часть, которая отвечает за психоэмоциональное состояние. Поэтому для борьбы с депрессией психологи рекомендуют читать веселые рассказы со счастливым концом. Возможно, в героях вы увидите себя. Их опыт пусть и не решит проблему, но поможет посмотреть на нее с другой стороны.
Чтение сравнивают с действием обезболивающих препаратов. Они устраняют физическую боль, а книги — душевную.
Улучшается память и внимание
И это еще не все. Для того, чтобы понимать сюжет, вам приходится запоминать имена, внешность, характер и поступки героев. Вы выстаиваете связи между ними, рассуждаете, представляете окружающую обстановку, делаете прогнозы, выводы. Благодаря этому улучшается не только память, но и способность концентрировать внимание.
Читающий человек запоминает больше информации, он быстрее находит закономерность между предметами и событиями. Кроме того, у него более развитый интеллект.
Улучшаются навыки письма
Выше сказано, что при чтении расширяется словарный запас. Это сказывается не только на речи. Улучшается способность излагать мысли на бумаге. В чем-то вы даже перенимаете стиль любимого автора.
«Я странно читаю, и чтение странно действует на меня. Что-нибудь, давно перечитанное, почитаю вновь и как будто напрягусь новыми силами, вникаю во все, отчетливо понимаю и сам извлекаю умение создавать» – Федор Михайлович Достоевский.
Развивается воображение и креативность
Люди читают книги, чтобы развивать творческие способности. Зачастую они требуют наличия воображения. Оно-то и появляется при чтении. Погружаясь в историю, вы рисуете для себя картину происходящего. Чувствуете запахи, слышите звуки, видите образы. Так развивается часть мозга, отвечающая за творческую деятельность.
Плюс ко всему, книги вдохновляют на изменения. Возможно, вы сами захотите написать какой-то рассказ. Или, например, найдете неожиданный способ решить серьезные проблемы. Что бы это ни было, ваша жизнь и жизнь других людей станет от этого лучше.
Улучшается сон
Путем исследований ученые выяснили, что чтение приятной литературы перед сном помогает быстро уснуть и крепко спать всю ночь. А все благодаря тому, что вы расслабляетесь, забываете о стрессе. К тому же со временем развивается полезная привычка: для организма чтение становится сигналом к скорому отходу ко сну.
Поднимается настроение
Какие утренние ритуалы заряжают вас бодростью и энергией на весь день? Кто-то занимается йогой, кому-то жизненно необходима чашка свежезаваренного кофе. Попробуйте сделать таким ритуалом чтение. Для поднятия настроения достаточно нескольких страниц из увлекательной книги.
В книге «Магия утра» (автор Хэл Элрод) автор рекомендует заменить чтением утренний просмотр новостной ленты в соцсетях или чтение газет. По его мнению, первый час после пробуждения определяет, каким будет день в целом. Так почему бы не наполнить его только положительными эмоциями?
Меняется восприятие мира
Наше мышление формируется несколькими факторами: воспитанием, личным опытом, общественным мнением по тем или иным вопросам. Мощное воздействие на него оказывают и книги. Особенно это касается литературы по саморазвитию, психологии, изучению себя.
«Нет лучшего средства для освежения ума, как чтение древних классиков; стоит взять какого-нибудь из них в руки, хотя на полчаса, — сейчас же чувствуешь себя освеженным, облегченным и очищенным, поднятым и укрепленным, — как будто бы освежился купаньем в чистом источнике» – Артур Шопенгауэр
Книги развивают наше мышление. Они помогают посмотреть на мир с другой стороны, пересмотреть приоритеты, ценности, поставить новые цели.
Заключение
Итак, зачем надо читать книги? Причин множество. Чтение – эффективный способ развить умственные способности, воображение, увеличить словарный запас. Кроме того, оно помогает улучшить настроение, справиться со стрессом, избавиться от депрессии. Несколько страниц утром или вечером изменят вашу жизнь в лучшую сторону.
Автор статей по саморазвитию и психологии отношений.
10 причин зачем и почему нужно читать книги?
Что дает человеку чтение книг? Какие преимущества у чтения перед другими доступными видами досуга?
Наверняка, многие из нас еще с детства усвоили незыблемую истину – читать книги полезно. Вот только кому и зачем – не совсем понятно. Что дает чтение книг человеку? В чем их преимущество перед другими источниками информации? И, если оно действительно есть – тогда почему сейчас люди так мало читают?
Почему мы не читаем?
Современный мир и желание идти (а порой и бежать) в ногу со временем и модой вносят свои коррективы в нашу жизнь. Хотим мы этого или нет. И вот уже нередко милому сердцу томику мировой классики предпочитается вечер перед телевизором или компьютерная «стрелялка». Да и нужную информацию можно «выудить» из других источников – аудио-кастов, фильмов, СМИ, различных вебинаров, да и просто заметок из всемирной паутины. Кроме того, на чтение книг, даже при огромном желании, может банально не хватать времени. Вот и получается, что в наше время все чаще и чаще люди в ответ на вопрос: «Какую книгу ты сейчас читаешь?» отвечают: «А я не читаю книг». Особенно это касается подрастающего поколения, которое буквально с роддома окружено множеством удобных гаджетов.
Конечно, не нам судить, хорошо это или плохо. Время не стоит на месте, и, скорее, можно утверждать, что все изменения вполне ожидаемы и закономерны. Согласитесь, достаточно странно ожидать от современного школьника, что он будет сидеть и писать реферат (от руки!) в библиотеке, перелопатив гору литературы. Нет, конечно же, он скорее введет тему в поисковик, и добрый гугл выдаст ему уже несколько почти готовых работ – бери, выбирай, компонуй, и готово! Да и мировую литературу, скорее всего, он прочитает по дайджесту – там ту же «Войну и мир» кратенько интерпретировали в восьми-десяти страницах, и сразу понятно, кто кому кто и зачем. Прочитал – и вперед, сдавать экзамен. И, если один раз «прокатило», второй, третий… Как вы думаете, увидит ли ребенок смысл в чтении «подлинников», получит ли удовольствие от самого процесса чтения книг?
Вопрос спорный. С одной стороны, положительные наглядные примеры «читающих» родственников и друзей наверняка смогут пробудить интерес к чтению у любого. И особенно – у формирующегося человека. Но что делать, если в библиотеке родительского дома на полках стоят только «Русско-английский словарь» и «Как правильно забить гвоздь»? Да и дитя видит маму и папу читающими максимум глянцевые журналы и желтую прессу? Вряд ли у него проявится интерес к мировой классике литературы, верно?
И фраза: «Его должны научить в школе!» — не оправдание. Научить-то научат, еще ни один школьник не получил аттестат, не умея читать в принципе. Вот только «уметь» и «активно пользоваться» — вещи откровенно разные. И особенно в отношении книг.
У более взрослого поколения есть свои законные «отговорки». Первая и главная – недостаток времени. Бесспорно, занятость современного человека очень велика. Но только и тут есть одно «но» — по статистике, наиболее успешные люди много читают. Всегда. Хотите сказать, они менее заняты, чем все остальные? Данный вопрос здесь не для того, чтобы кого-то обидеть или спровоцировать, — нет, это просто информация для размышления. И, как всегда, только вы вправе решать, что с ней делать.
Что же такого дает чтение книг? Рассмотрим подробнее..
10 причин, по которым следует читать книги
Ученые выделяют 10 основных причин, по которым чтение книг для человека является очень полезным и важным занятием:
1. Улучшение воображения и повышение креативности. Читая книги, мы сами рисуем себе картину всего происходящего по сюжету. Слова обретают новую жизнь, преображаясь в нашей фантазии. В нашей голове «рисуются» звуки, образы, запахи читаемой истории. Такие упражнения чудесным образом тренируют мозг, а именно его «творческую мускулатуру».
Кроме того, чтение «чужих» произведений может спровоцировать нас самих на генерацию новых идей. Не столь важно, будет ли это мысль самому написать какое-то произведение или изобрести что-то новое, или попросту придет идея-толчок к решению давней проблемы. Главное, что эти идеи могут помочь изменить вашу жизнь. А, возможно, и жизнь других людей тоже.
2. Хорошее психическое здоровье. По исследованиям ученых, чтение в силах замедлить и даже предотвратить такие серьезные проблемы, как слабоумие и болезнь Альцгеймера. А все потому, что при чтении мозг постоянно находится в тонусе, он активен, то есть, по сути, это для него та же зарядка, что для тела – физическая тренировка. Те люди, которые за свою жизнь много читали, позже начинают замечать возрастные ухудшения умственных способностей и памяти по сравнению с «нечитающими» ровесниками.
Кроме того, ритмика и богатство книги способны успокаивать психику и помогать организму освободиться от стресса. Сейчас это особенно актуально, ведь огромное количество людей ежедневно переживают стрессовые ситуации.
3. Уверенность в себе и своих силах. Наблюдения исследователей показали, что чтение книг помогает людям становиться более уверенными. Неудивительно, ведь начитанный человек обычно эрудирован, способен продемонстрировать в разговоре фундаментальные знания в той или иной сфере, вследствие чего непроизвольно начинает вести себя более собрано и уверено, его самооценка находится на адекватном уровне.
4. Увеличение словарного запаса и повышение общего уровня грамотности. Здесь, наверное, не стоит долго объяснять. Читая произведения различных жанров, человек нередко сталкивается с незнакомыми словами, терминологией, обычно не использующейся в повседневном общении. Можно посмотреть значение слова по словарю, а можно и просто понять его по контексту.
5. Хороший сон. По мнению исследователей, систематическое чтение перед сном приятной литературы способно улучшить сон. И это понятно, ведь организм привыкает к такому режиму, и вскоре чтение становится сигналом для тела – близится отход ко сну. К тому же, после такого мягкого засыпания вы и утром будете намного бодрее.
6. Улучшение внимания и способности к концентрации. В современном мире мы привыкли постоянно совмещать несколько дел, разделять внимание между интернетом, телефоном, общением с другими людьми и массой прочих вещей. Но благодаря такому разделению нередко теряется качество того или иного процесса, утрачивается способность сконцентрироваться на одном-единственном особенно важном деле. При чтении же мы обязаны сконцентрировать внимание на содержании книги, не отвлекаясь на все остальное. Кроме того, чтение книг помогает развить объективность, способность к принятию взвешенных решений.
7. Развитие памяти и мышления. По данным ученых, люди, регулярно читающие книги, хотя бы в течение одного часа в день, тренируют и улучшают свою память. Естественно, ведь каждый день они запоминают какую-то новую для себя информацию. Те же, кто ежедневно «варится» в одной и той же обстановке, информации и идеях, не тренируют свою память, и, следовательно, не в состоянии запоминать больше.
Кроме того, для понимания книги и дальнейшего разворачивания сюжета необходимо помнить множество вещей: характеры героев, их взаимосвязи, другие подробности. Это очень тренирует и память, и мышление. При чтении книги мы склонны больше рассуждать, представлять в воображении множество деталей: внешний вид персонажей, их одежду, окружающую остановку. Все это помогает нам понять в полной мере саму идею произведения, прочувствовать его «на вкус». Чтение книг развивает аналитическое мышление. Читающие люди видят и определяют закономерности в разы быстрее «нечитающих». Благодаря чтению книг, наш ум становится более острым, сильным и быстрым, укрепляются связи головного мозга, повышается интеллект в целом.
8. Развитие общительности и сопереживания. Чтение книг улучшает также и наши речевые навыки, появляется способность красиво, четко и ясно выражать свои мысли словами. Повышается талант рассказчика, общаться становится проще и легче. Читающие люди имеют намного больше шансов стать интересным собеседником и производить впечатление на людей, чем те, кто не относит чтение к списку любимых дел. Конечно, ведь у первых всегда есть множество новых тем для разговора, почерпнутых из литературы.
Помимо этого, чтение способно воспитывать в человеке склонность к сопереживанию другим людям. Появляется уникальный шанс как бы «побывать в шкуре» другого человека, взглянуть на мир его глазами, увидеть его чувства и мысли. Даже (и тем более) если его мир очень отличен от вашего. Читающий человек перестает смотреть на все происходящее из одной точки – он становится способным лучше чувствовать других и сопереживать им.
9. Расширение кругозора. Конечно же, книги способны дать человеку огромное количество новых знаний! Мир нечитающего человека обычно тесен. Ведь любые другие источники информации, даже и более популярные, способны давать малые крупицы всех тех знаний, которые находятся вокруг вас. Чтение книг открывает человеку все величие мира, такого, каким он есть на самом деле.
Люди, которые не любят читать книги, проживают только одну жизнь — свою собственную. Любители же книг имеют свободный доступ к огромному количеству жизней реальных и придуманных персонажей, могут проживать с ними их чувства и испытывать все то, что испытывали они. Появляется уникальный шанс почерпнуть жизненный опыт и уроки других людей. Это ни в коем случае не мешает приобретению собственного опыта – наоборот, наблюдая причинно-следственные связи в том или ином произведении, вы можете предостеречь себя от совершения ошибок.
Также чтение книг является вторым (после путешествий) по информативности способом познать культуру и жизнь других народов и стран. Чтение литературы о разных странах помогает открыть, по сути, новый мир, здесь, в вашем уютном кресле, не переступая порога дома.
10. Самосовершенствование. Помимо всего прочего, чтение книг способно помочь человеку разобраться в себе самом, узнать о себе много нового. Он может найти неожиданные решения, по-новому взглянуть на свою жизнь. Ставя себя на место героя произведения, и задав себе вопрос: «А что бы я сделал на месте этого персонажа?», можно получить неожиданный ответ. И нередко даже получить подсказку по практическим моментам в поведении.
Читая книги, человек со временем формирует свое собственное мировоззрение, его взгляд на мир углубляется и расширяется, пересматриваются и формируются ценности, убеждения и принципы. Многие книги способны мотивировать и вдохновить на самореализацию, улучшение себя, повышение своих результатов. Кроме того, читающий человек надолго остается молодым – ведь старость начинается со старения мозга, а увлеченному читателю это не грозит!
Конечно, здесь мы назвали только самые популярные причины, побуждающие человека читать книги. Наверняка, у вас есть свои секреты по этому поводу. Может, вы просто любите это медитативное состояние, близкое к невесомости, когда вас поглощает интересное произведение. Или вы ищете в сюжете идеи для своей новой книги. Каждый находит свои причины, важные именно для него. Главное – чтобы книга приносила радость и удовольствие, дарила силы и вкус волшебства. Разве это – не чудо, придуманное для блага всего человечества?
«Хороших вам книг, интересных сюжетов и настоящего счастья!»
Анна Кутявина
Что дают книги?
О пользе книг в последнее время говорится все чаще в связи с заметным уменьшением количества читателей вообще. Есть предположения, что нынешнее поколение не уделяет должного внимания чтению. А ведь зря, поскольку оно просто необходимо для духовного развития личности.
В данной статье мы расскажем, что дает книга человеку.
Книги как источник информации
Во-первых, книга является бесценным источником различных знаний. Именно с помощью чтения человек познает очень многое из того, с чем столкнуться в реальной жизни для него невозможно. К примеру, при прочтении художественной литературы о прошлых столетиях человек обогащает свои познания относительно других эпох. Он узнает, как жили люди в другие времена, какие были традиции и обычаи, и делает важные выводы для себя. Таким образом, читающий человек приобретает информацию по истории. Если он возьмет в привычку читать подобные произведения постоянно, то научится эту информацию сортировать и анализировать: у него будет с чем сравнивать прочитанное.
Что дает чтение книг, которые не относятся к художественной литературе? Это могут быть книги по психологии и археологии, экономике и социологии, научные, научно-популярные и многие другие. Такие книги, как правило, предполагают менее широкую аудиторию, поскольку рассчитаны на определенный сектор читателей. Однако их прочтение способствует приобретению конкретных знаний в отдельных областях, которые человек будет (или подразумевается, что будет) применять в дальнейшем.
С помощью книг-пособий многие люди приобретают ценную информацию относительно различных сфер. К примеру, с помощью книги по кулинарии можно научиться отлично готовить и печь, по психологии – правильно вести себя в отдельных ситуациях, по искусству оригами – делать интересные вещицы из бумаги и т. д.
Таким образом, книга значительно расширяет кругозор читателя, делает его умнее и образованнее (ведь не зря слова “начитанный” и “образованный” зачастую используются в качестве синонимов), наделяет необходимыми знаниями и обогащает словарный запас. Кроме того, чтение книг развивает память гораздо лучше, чем все другие методы, применяемые для ее улучшения.
Книги как способ духовного развития
Естественно, при вопросе, что дают книги, нельзя не упомянуть об обогащении внутреннего мира человека. Книга, несомненно, одухотворяет читателя, наделяет его новыми взглядами, заставляет размышлять и переживать совершенно новые чувства и эмоции. К примеру, когда девушка еще не испытывала любви, она, вероятно, уже прочла о ней в каком-нибудь художественном произведении. Она начинает задумываться об этом чувстве, сопереживать героям, анализировать их поступки и, следовательно, у нее уже формируется свое собственное мнение о том, чего она не испытывала в реальности.
Кстати, здесь очень важно отметить и психологический фактор. Чтение позволяет нам смотреть на различные ситуации со стороны. Мы наблюдаем за происходящим в произведении, однако при этом примеряем его к собственной жизни. В отдельных персонажах мы узнаем своих знакомых, в других героях – самих себя. Именно поэтому чтение не может оставить человека безразличным, если, конечно, речь идет о стоящей книге. Так мы учимся психологии: наблюдаем, сравниваем, оцениваем и, наконец, понимаем и принимаем. Это обогащает наш духовный мир и позволяет нам пересмотреть многие неверные установки и принципы. Не зря говорят, что человека может изменить одна книга. Сильные произведения на самом деле способны в корне менять мировоззрение читателя.
По теме читайте также наши статьи:
4 причины читать романы, сказки и стихи — Нож
Зачем писатели сочиняют
Для начала разберемся, для чего авторы вообще создают свои тексты. Джордж Оруэлл в эссе «Почему я пишу» приводит четыре своих личных мотива. Вероятно, многие другие литераторы подписались бы под его словами.
1. Чистый эгоизм
Многим знаком зуд творческих амбиций, желание всех превзойти, а порой стремление доказать другим, что ты лучше, чем они думают. Неудивительно, что многие книги оказываются плодом такого тщеславия. По легенде, первый роман «Загадочное происшествие в Стайлзе» Агата Кристи написала на спор: ее старшая сестра утверждала, что детектив — слишком сложный жанр.
2. Эстетический экстаз
Формула «искусство ради искусства» работает и в литературе: писатель может писать ради собственного эстетического наслаждения. Ему могут доставлять удовольствие попытки выразить красоту мира.
Так и Пруст стремился вовлечь читателя в переживание неуловимой красоты мира. Он полагал, что главная задача творца — помочь другим переработать в подсознании впечатления жизни, чтобы получить доступ к своим чувствам. Поэтому один из знаменитых образов прустовской прозы — это печенье. Его запах и вкус запускают в герое мощный поток воспоминаний и переживаний о времени, ушедшем в прошлое.
Иногда предметом эстетического наслаждения становится не только содержание, но и форма: ритмы предложений, подбор слов и даже любимый шрифт и идеальная ширина полей могут быть главной целью автора.
3. Исторический импульс
Писатели могут создавать художественные произведения, желая поделиться правдивыми фактами и помочь читателям увидеть исторические события по-новому. Набивший нам в школе оскомину роман «Капитанская дочка» был плодом долгих и скрупулезных исследований пугачевского бунта на основании исторических документов. Зачем Пушкин стал историком? Чтобы осмыслить сотрясавшие Европу (и приближавшиеся в Российской империи) революции 1830-х годов.
Литература может быть и документальной. Белорусская писательница Светлана Алексиевич, получившая в 2015 году Нобелевскую премию по литературе, в цикле «Голоса утопии» описывает жизни и судьбы реальных людей, которые пережили страшные события. Одна из ее книг «У войны не женское лицо» раскрывает неизвестную ранее сторону Великой Отечественной войны.
Алексиевич рассказывает об известных по учебникам, книгам и фильмам событиях 1941–1945 годов через истории реальных женщин — причем не только тех, что воевали, но и санитарок, фронтовых поварих и прачек.
Александр Солженицын в повести «Один день Ивана Денисовича» стремится показать, как жили люди в ГУЛАГе на самом деле. Но нельзя воспринимать его лагерную прозу как хронику. Солженицын писал на волне развенчания культа личности Сталина, и его тексты, конечно, политически заряжены стремлением изменить взгляд общества на устройство СССР.
4. Политическая цель
Писатели могут использовать художественную форму, чтобы стимулировать общество к переменам: они обличают правителей и режим, создают сатиру на политическое устройство или нравы современников. Сам Оруэлл свою знаменитую антиутопию «1984» посвятил критике тоталитаризма в целом и политического режима СССР в частности. Но роман остается популярным и спустя 70 лет (а по данным сервиса аудиокниг Storytel, книга на 6-м месте по прослушиванию) и обретает новую актуальность во времена цифровой слежки.
Читайте также
7 книг о том, как соцсети изменили мир и наше мышление
Теоретик утопического социализма Николай Чернышевский написал роман «Что делать?», чтобы обойти политическую цензуру. Ему хотелось писать публицистику об обреченности монархии, необходимости социализма, феминизма и коренных изменений в устройстве общества — но в XIX веке за такое могли и повесить. Писатель упаковал свои идеи в форму романа, читая который, многие поколения советских школьников клевали носами. Вот и цензор в свое время, видимо, уснул, потому что пропустил роман в печать, приняв его за семейно-бытовой (за что и был уволен).
Возьмем «Три товарища» Ремарка и «Путешествие на край ночи» Селина — два произведения о Первой мировой войне. Ремарк порицает общество, показывая жертв войны — молодых людей, вынужденных рисковать жизнью и лишенных возможности быть счастливыми. А Селин не делит людей на плохих и хороших: мир прогнил изнутри, добра не существует и никого не жаль.
Оруэлл, конечно, упомянул только малую часть причин. Достоевский, например, часть своих произведений писал, чтобы рассчитаться с карточными долгами, но и не только: создавая свои романы, он искал ответы на религиозно-философские вопросы. Вероятно, поэтому при чтении его книг трудно отделаться от ощущения, что писатель через своих персонажей спорит сам с собой.
Генри Миллер и вовсе беззастенчиво использовал десятки страниц в перерывах между действиями персонажей, чтобы пофилософствовать. А певец быта Чарльз Буковски, наоборот, стремился показать жизнь «одноэтажной Америки» без витиеватых украшательств, со всеми подробностями вроде одинокой блевоты на ковролине.
Зачем важно это знать?
Зная цель писателя, легче понять, какие ценности транслирует его книга.
Читайте предисловия, аналитические статьи, раздел о замысле произведения хотя бы в «Википедии». Во-первых, это поможет решить, интересна ли будет эта книга лично вам, а во-вторых, она перейдет из перечня занятий «чтобы убить время» в категорию «полезно».
Филолог и литературовед Сергей Лавлинский отмечает: ситуация, когда литература не близка читателю, типична. Так бывает, когда позиция автора не совпадает с вашим личным опытом или произведение не отвечает ожиданиям.
Выбрать «ту самую книгу» может быть трудно, но в случае с художественной литературой отбор необходим. Здесь помогут сервисы с отзывами реальных читателей, похожих на вас.
Чем полезен фикшн: мнение науки
Развиваем эмоциональный интеллект
Ученая Диана Тамир исследовала, как во время чтения работает мозг людей с различными книжными предпочтениями. Оказалось, что любители художественной литературы лучше распознают эмоции. Британский психолог Кит Оутли в 2016 году выяснил, почему так происходит.
Одной группе участников эксперимента предложили прочитать художественное произведение целиком, а другой — его краткое содержание. Люди из первой группы сильнее сопереживали персонажам.
В чем же дело? Читателям оригинального текста пришлось сопоставлять свой эмоциональный опыт с описанным в книге, самим интерпретировать прочитанное и делать выводы. Людям из второй группы просто пересказали, что чувствует героиня, избавив их от сопереживания и необходимости делать свои выводы.
Чем лучше развита эмпатия, тем глубже и точнее человек понимает собеседника, тем лучше он поддерживает социальные отношения. Гарвардский психолог Роберт Розенталь, разработавший тест на эмпатию, обнаружил, что способность распознавать чувства дает преимущества — такие люди общительнее и популярнее (а вот у преступников-психопатов и насильников, по оценке психолога Дэниела Гоулмана, эмпатии нет совсем). Кроме того, те, кто могут сопереживать, имеют более активную гражданскую позицию и больше занимаются благотворительностью.
Как чтение художественных книг может развивать эмпатию? Ведь так мы не взаимодействуем с реальными людьми, а просто читаем слова!
Ученая из Бостона Лиза Барретт считает, что чувства не даны нам с рождения, а приобретаются с опытом:
- мозг каждого человека создает переживания по-своему, активируя различные нейронные сети;
- при этом мозг опирается на прошлый опыт ощущений и на вербальную систему понятий.
Прошлый опыт, с которым мы сравниваем нынешние ощущения, изменить нельзя. Зато можно находить больше названий для различных эмоций и комплексов телесных ощущений. Эмоциональный интеллект развивается, когда в активном словаре человека становится больше слов, обозначающих переживания. Если названия эмоций ограничиваются только «печалью» и «радостью», человек хуже определяет свои чувства и менее эффективно подстраивается под разные ситуации.
Чем больше мы знаем названий эмоций, чем точнее слова соответствуют ощущениям — тем лучше мы прогнозируем и принимаем решения.
Простой способ расширить свой словарь чувств — учить новые выражения. Когда мы читаем художественную литературу, то лучше запоминаем точные формулировки, тем самым развивая эмоциональный интеллект.
А вот о том, связано ли чтение фикшна с уровнем умственных способностей, исследований немного. Ученые опросили 1000 студентов из Ганы, и 86% из них заявили, что такая связь есть. Кроме того, студенты с более высокими навыками чтения лучше воспринимали информацию и более четко и понятно выражали свое мнение.
Переживаем эмоции в безопасности
Ученые выяснили: когда мы читаем вымышленные истории, в теле возникает физиологическое возбуждение, как при любом эмоциональном всплеске. Но при этом, как заявили участники эксперимента, эмоции переживаются не так ярко, как в реальности. Получается, что благодаря литературе мы можем испытывать эмоции, но не переживать стресс.
Например, мы читаем отрывок из «Гарри Поттера», в котором Беллатриса убивает Сириуса Блэка. В этот момент мы сочувствуем Гарри, но не рвем на себе волосы от того, что жизнь так несправедлива. То есть испытываем безопасные эмоции.
А вот новости о тревожных происшествиях вызывают сильные чувства, стресс и раздражение. То есть дело не в том, что мы получили информацию из текста, а в том, воспринимаем ли мы события как реальные или как выдуманные.
Читая сочиненную кем-то историю, мы не должны думать о том, что предпринять и как правильно реагировать в реальной жизни. Эмпатия по отношению к персонажу книги не требует альтруистичных поступков. Когда мы видим бездомного, просящего милостыню, но помочь ему не можем, то испытываем стыд, проходя мимо. Но если мы читаем историю о вымышленном нищем, мы не чувствуем ответственности, потому что на ход воображаемых событий повлиять не способны.
Чтение не только не вызывает стресс, но и может снижать его уровень. Исследования показали, что уровень кортизола (гормона стресса) во время чтения художественной литературы снижается примерно так же, как во время медитации.
Помогает в психотерапии
Существует метод библиотерапии: специалист подбирает клиенту список книг, которые помогут ему справиться с душевными трудностями или облегчить состояние при некоторых ментальных расстройствах. Пациент читает книги, ведет читательский дневник, отмечает эмоционально заряженные для него отрывки и обсуждает их с терапевтом.
Основные цели библиотерапии — помочь человеку увидеть, как с похожими проблемами сталкивались другие. Справляясь с трудностями, персонаж (и читатель) растет над собой и формирует новые убеждения и ценности.
Библиотерапия может быть эффективна при лечении некоторых эмоциональных проблем. В 2011 году в рамках исследования специалисты проводили занятия по чтению с младшеклассниками, которым было трудно общаться и адаптироваться к школе. Педагог акцентировал внимание детей на чувствах и мыслях героев, предлагал им порассуждать о них. Спустя два месяца эти дети показали более высокий результат в своем когнитивном и эмоциональном развитии.
Читайте также
Книга как лекарство. От некоторых психических расстройств прописывают чтение — и оно помогает
Похожий метод — сказкотерапия, когда под конкретный запрос клиента подбирают архетипические структурные элементы сказок. Благодаря иносказаниям и символам сказкотерапия помогает человеку обойти психологические защитные механизмы (например, вытеснение и отрицание).
Человеку может быть невыносимо больно и страшно погружаться в свою проблему и говорить о ней прямо.
Сказка помогает говорить о самых трудных событиях отстраненно. В сказочных поворотах человек может найти эмоциональный ресурс и пути решения реальной проблемы.
Сказкотерапия работает и для детей, и для взрослых. Малышам психологи часто предлагают придумать свою сказку на заданную тему: в таких историях отражаются личные переживания, которые ребенок может проработать в игре с помощью психолога. Сказки помогают детям справиться с агрессией, научиться осознавать и принимать свои эмоции, понимать причины своего поведения и даже реакции других людей, поиграв от их лица.
Взрослые люди ничуть не меньше детей могут бояться собственных эмоций. Психотерапевт Сьюзен Форвард в книге «Токсичные родители» рассказывает, как сказка помогает тем, кто пережил в детстве насилие, справиться с психологической травмой. Сьюзен просит клиента написать сказку, которая описывает его травмирующую историю, но в волшебном мире. Клиент превращается в главного героя, положительного персонажа, а токсичный родитель, например, в чудище. Конец у такой сказки должен быть счастливым.
Приносит удовольствие и успокаивает
Американский психолог Михай Чиксентмихайи изучал тему счастья. Он пришел к выводу, что максимальное удовольствие от любого процесса наступает, когда мы полностью поглощены деятельностью, а всё остальное становится неважным. Он назвал это состояние потоком.
В состоянии потока искажаются чувство времени и самосознание: теряется ощущение времени и места, собственное «я» отходит на второй план. Читая увлекательную книгу, мы находимся в потоке. Тогда включается активная визуализация: мы отчетливо представляем всё, о чем читаем.
Поначалу чтение может казаться трудной задачей, ведь мозгу придется поднапрячься, чтобы сконцентрироваться на буквах. А когда речь идет о художке, еще и польза не очевидна и мотивации может быть недостаточно. Но если преодолеть инерцию и позволить тексту захватить воображение, мы начинаем отдыхать и получать удовольствие. Люди, которые по-настоящему кайфуют от чтения, одной из причин называют возможность отвлечься и уйти от бытовых хлопот.
Возможно, именно поэтому, несмотря на постоянный рост спроса на нон-фикшн, художественная литература всё еще популярна среди читателей. По словам Дмитрия Яронова, директора по маркетингу департамента художественной литературы издательства «АСТ», фикшн занимает около 21% рынка, а прикладная — всего 13,5%. Больше всего читают современную прозу, а также фантастику и фэнтези — жанры, которые, возможно, лучше других помогают забыть о реальности.
Сергей Лавлинский, доцент РГГУ, филолог и литературовед:
«Литература дает человеку возможность посмотреть на мир с разных точек зрения, обнаружить в себе что-то новое. В чужом обнаруживаешь свое, а в своем — чужое. Во время чтения читатель сотворит с автором».
Чтение художественной литературы — творческий процесс. Потребление нон-фикшна можно сравнить с лекцией эксперта, на которой мы только сидим, слушаем и запоминаем. А художественное произведение больше напоминает семинар, где можно прислушиваться к разным мнениям, принимать разные стороны, дискутировать и задавать вопросы, размышления над которыми принесут плоды и после того, как книга будет прочитана.
плюсы чтения, польза, есть ли вред
Для многих телевизор и интернет заменили книги. Быстрое развитие технологий привело к тому, что люди стали меньше читать. Школьники изучают классику по сокращенному изложению, взрослые предпочитают ленту новостей фантастическим романам и познавательным, развивающим книгам. Хотя время изменилось и появилось множество альтернативных источников информации, читать все еще полезно, а иногда даже необходимо. Рассмотрим основные причины, почему все еще нужно обращать внимание на литературу, и в чем ее вред по мнению отдельных экспертов.
Положительное влияние книг
В школе недаром существует такой предмет, как литература.
На основе опыта классиков учителя пытаются передать ученикам мудрость, научить правильным поступкам и рассказать о плохих делах
Сейчас многие успешные люди говорят о том, что прочитывают в месяц определенное количество книг. Но зачем они это делают и как связан успех и книги?
- В книгах есть опыт автора, других людей, которые перенесены на страницы, записаны в строчках. Мы можем учиться не на собственных ошибках, а на основе знаний, которые кто-то уже получил до нас.
- Правильная литература способна создать полезное мировоззрение, сформировать достойную личность, расширить взгляд на многие привычные вещи.
- Книги могут помочь найти себя, определиться с целью в жизни и выбрать правильный путь, когда сложилась непонятная ситуация.
- Многие вопросы станут более понятными после прочтения тематической литературы, найдутся решения проблем, которые самостоятельно было нельзя преодолеть.
- В словах автора можно найти вдохновение, которое даст возможность начать новое дело, усовершенствовать навыки или войти в очередной жизненный этап.
- Книги помогают справиться с одиночеством, преодолеть депрессию или застойный период жизни.
Конечно, польза книг огромная, и ее сложно описать в нескольких строчках.
Произведения, созданные авторами, – это целый мир, который они попытались разместить на нескольких страницах
За сюжетом стоит тяжелый труд, поиски информации, создание нити повествования, рассуждения, которые могут стать ценным зерном знаний, которого не хватало для начала чего-то великого. Книги отвечают на вопросы, как поступить в той или иной ситуации в жизни, делятся опытом по совершенствованию бизнеса, улучшению знаний, формированию своей личности и тайм менеджменту. В произведениях классиков описаны качества людей, которые мы часто встречаем в жизни. По их портретам можно предугадать, как будет себя вести человек, предотвратить еще не возникшую ситуацию или спланировать важное событие.
Аргументы за чтение книгАргументы против книг
Хотя положительных качеств у книг множество, есть и противники литературы, которые утверждают, что читать может быть вредно для сознания и здоровья. В числе основных негативных последствий чтения книг отдельные эксперты выделяют:
- Снижение зрения, хотя гаджеты способны причинить более существенный вред, а ими пользуются люди разного возраста повсеместно.
- Большое количество знаний может привести к тому, что человек будет чувствовать себя некомфортно в компаниях с более низким интеллектом, либо говорить невпопад, позволяя себе более глубокие размышления, чем способны понять окружающие.
- Трату времени. В то время, пока мозг поглощает информацию, можно сделать более полезные вещи: заняться бизнесом, физическими упражнениями, общением с друзьями, уборкой по дому, поэтому для многих чтение книги – зря выброшенные часы жизни.
- Книги создают иллюзорный, мифический мир грез, в котором человек находится во время чтения, а иногда и после него. Психологи считают, что жить фантазиями и мечтами вредно, потому советуют не отвлекаться на книги и предпочитать реальный мир вымышленному, чтобы не впасть в состояние депрессии от несоответствия идеальной картинки мира на страницах и объективной реальности.
Как и других полезных вещей, у чтения книг есть противники. Хотя недостатков у литературы тоже достаточно, но, если присмотреться к ним, можно понять, что достоинств значительно больше, и они по своей пользе намного важнее для человека. Несмотря на развитие технологий, СМИ по-прежнему популярны, так как несут знания о текущей ситуации, дают необходимую информацию. Книги наравне с ними необходимы людям для развития ума и кругозора, получения более масштабных сведений, глубоких знаний и даже простого отдыха.
Еще информация по теме в видео:
10 причин, почему книги делают человека лучше – неизбежные последствия чтения
У чтения огромное количество преимуществ перед другими формами досуга. Несмотря на это, некоторые люди отказывают себе в удовольствии читать, даже не подозревая, как много они теряют. Продолжительность жизни человека напрямую будет зависеть от того, сколько времени он уделяет книгам. Чтение способно предотвратить такое неприятно заболевание, характерное для людей пожилого возраста, как старческое слабоумие.
Одна из главных функций родителя по отношению к своему ребёнку – это передача знаний и опыта. И если опыт будет получен в любом случае, то знания придётся добывать самостоятельно. После окончания школы и учебного заведения не стоит забывать о книгах. Чем больше вы будете узнавать, тем более новой информации сможете передать вашему ребёнку.
Родители, предпочитающие чтение книг того или иного жанра литературы, смогут помочь своим детям в выполнении домашнего задания, не прибегая к помощи репетитора. Читающие мамы и папы подают хороший пример молодому поколению, ведь детям свойственно копировать поведение взрослых.
Чтение для учащихся
Читать необходимо в любом возрасте. Но наиболее интенсивным этот процесс должен быть в школьные и студенческие годы.
Повышение обучаемости
Исследования показали, что человек, читающий много и часто, поддаётся обучению намного легче, чем тот, кто слишком редко берёт в руки книгу или не читает вообще. Чтение – не пассивный процесс. Получая новый материал, человеческий мозг немедленно преступает к его обработке. Во время чтения люди неосознанно соглашаются или спорят с прочитанным, удивляются, раздражаются, симпатизируют главным героям или испытывают к ним отвращение. Чтение помогает с лёгкостью принимать и обрабатывать любую незнакомую информацию, а значит, обучение будет проходить намного быстрее и эффективнее.
Развитие фантазии
Фантазия может понадобиться даже тем учащимся, которые не планируют связывать своё будущее с творческой профессией. Писать сочинения приходится всем. Во время чтения книг человек неосознанно заимствует стиль автор, ход его мыслей и т. д. Создавая собственный маленький шедевр, вы можете использовать несколько различных стилей или на их основе создать свой. Комбинируя полученную информацию, вы непременно создадите что-то новое и оригинальное, что порадует вашего преподавателя.
Чтение и общение
Книга не заменит живого человеческого общения, однако сможет к нему подготовить, сделать более чутким и внимательным собеседником.
Новые друзья
Нередко знакомство двух людей начинается с обсуждение недавно прочитанной книги. Когда собеседник замечает, что вы «в теме», читаете те же книги, что и он, имеете с ним общие интересы, можете рассчитывать на то, что собеседник бессознательно перейдёт на вашу сторону.
При первой же возможности запишитесь в клуб любителей литературы. Если в вашем городе таких учреждений нет, организуйте свой собственный клуб. Возможно, сначала он будет только виртуальным. Но когда соберётся достаточное количество единомышленников, предложите им всем встретиться в реальной жизни.
Красивая речь
Умение владеть словом необходимо всем людям без исключения. Выступление на собраниях или собеседование при приёме на работу обязательно будет в жизни каждого человека. Красивая правильная речь без слов-паразитов непременно привлечёт внимание того, кому она адресована.
Позитивное влияние на словарный запас оказывает не всякая литература. Отдайте предпочтение классике. Возможно, некоторые слова и речевые клише, использованные известными писателями XVIII-XIX веков, уже успели устареть или выйти из употребления. Тем не менее, творчество Пушкина, Толстого и Достоевского до сих пор считается образцом для подражания. Использование в речи архаизмов – один из способов привлечь внимание к тому, что вы говорите.
Ваши преимущества
Студенческая книга | Блог Jaenes
N E F — Ниже среднего
1. Представьтесь
2. Знакомство друг с другом
2.1. ДОМ И СЕМЬЯ
Ты откуда?
Где ты живешь?
Есть ли у вас братья и сестры?
2.2. РАБОТА / УЧЕБА
Чем вы занимаетесь?
Где ты работаешь?
Нравится ли вам ваша работа?
Вы говорите на каких-либо иностранных языках? Который?
В какую школу / университет вы ходите?
В каком году ты?
2.3. СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ
Какую музыку ты слушаешь?
Вы играете на музыкальном инструменте? Ведьма?
Ты смотришь телевизор? Какие программы?
Вы занимаетесь спортом или занимаетесь спортом? Какой?
Какие книги или журналы вы читаете?
2.4. БУДУЩЕЕ
Куда вы собираетесь пойти после занятий?
Что ты собираешься делать в эти выходные?
2,5. ПРОШЛОЕ
Где ты родился?
Где ты раньше учил английский?
Чем вы занимались прошлым летом?
3.Грамматика — порядок слов в вопросах —
а) Вы можете вспомнить вопросы? Измените порядок слов.
- Ты откуда?
- Ты смотришь телевизор?
- Какую музыку ты слушаешь?
- Где ты раньше учил английский? QUASI
- Чем ты собираешься заняться в эти выходные? BE
ГРАММАР-БАНК
1A Порядок слов в вопросах
Вопросы с «делать / делал / делал» в настоящем и прошлом простые
| Вопросительное слово | Вспомогательный | Тема | Инфинитив (= глагол) |
| До | Вы | живете с родителями? | |
| ли | Дженни | нравится китайская еда? | |
| Где | до | Вы | вживую? |
| Какая еда | делает | Дженни | нравится? |
В настоящем простом случае используйте вспомогательный глагол do / does, чтобы задавать вопросы.
В прошлом для создания вопросов использовался вспомогательный глагол.
В этих вопросах подлежащее идет после вспомогательного глагола.
Запомните ASI (вспомогательное, подлежащее, инфинитив) или QUASI (вопросительное слово, вспомогательное слово, подлежащее, инфинитив), чтобы помочь вам с порядком слов в простых вопросах настоящего или прошлого.
Вопросы с постоянным присутствием и переходом на
| Вопросное слово | Be | Тема | (прилагательное, существительное, глагол + ing, tec) | |
| Это | Ана | студент? | BE | |
| Что | это | они | делаешь? | PC |
| являются | вам | Оговоришь? | PC | |
| Где | это | он | жить собираешься? | ПЕРЕХОДИТ К |
В вопросах с be составляйте вопросы, переворачивая глагол и подлежащее.
Если за глаголом следует предлог (послушать, поговорить), этот предлог ставится в конце вопроса.
О чем ты говоришь? НЕ О ЧЕМ ВЫ ГОВОРИТЕ?
1B Present Simple
| Я / Вы / Мы / Они | Он / Она / Оно | |
| + | Я обычно работаю дома | Дэнни меня очень хорошо знает |
| – | Здесь не живут | Здесь нечасто идет дождь |
| ? | Вы курите? | Нина любит музыку? |
| ü x | Да, верю.Нет, не знаю. | Да, знает. Нет, она не |
Используйте Present Simple для того, что вы делаете каждый день, неделю, год или что-то вроде истины.
Запомните правила написания для 3 -го человек единственного числа «S»:
- Работа> работы (добавлены)
- Study> Studies (согласные + y: y / add ies)
- Отделка> отделки (ш, с, ш, х: доп. Эс)
- Go> идет; делать> делает; есть> имеет
Запомните порядок слов в вопросах (ASI и QUASI — см. 1A выше).
Наречия и выражения частота
Мы часто используем настоящее простое с наречиями частоты (всегда, часто, иногда, обычно, почти никогда, никогда).
Наречия частоты идут перед основным глаголом, но после быть .
Часто гуляет. НЕ Он часто выходит
Она всегда опаздывает
Выражения частоты (каждый день, раз в неделю и т. Д.) Обычно идут в конце предложения.
Дважды в неделю я занимаюсь английским.
6 апреля 2010 г.
5. ЯЗЫК КЛАССА
а) Заполните фразы учителя и ученика.
речевых пузырей: viñetas
ВЫКЛЮЧИТЕ свой мобильный телефон.
Не могли бы вы повторить это, пожалуйста?
стр. 144 ЯЗЫК КЛАССА
ВЫ СЛЫШАЕТЕ
а) Обрабатывайте фразы и картинки.
1. Работа в паре
2.Не говорю (итальянский)
3. Выключите мобильный телефон (десять часов)
4. Запишите слова (cuando se escribe en una hoja se dice así)
5. Не пишите
6. Вставай
7. Сядьте
8. Посмотрите на доску
9. Перейти на страницу тридцать три
10. Задайте и ответьте на вопросы
ВЫ ГОВОРИТЕ
1. Как сказать (овца) по-английски? — Овца
2. Как это пишется? — S-H-E-E-P
3.Не могли бы вы повторить это, пожалуйста? — Да, S-H-E-E-P
4. Как это произносится? / si: p /
5. Что значит ужас? Очень летучая мышь.
6. Можно (кусочки бумаги), пожалуйста? Вот ты где.
7. Какая это страница? 84
8. Извините, я опоздал. Все в порядке. Садиться.
9. Пока. Увидимся пока.
10. Хороших выходных. Ты тоже. Увидимся в понедельник.
ВЫ ЧИТАЛИ
а) Сопоставьте инструкции и изображения.
1. Выбрать. 2. круг. 3. полный. 4. Закройте текст. 5. поставить галочку. 6. крест. 7. зачеркнуть. 8. матч. 9. скопируйте ритм. 10. подчеркнуть.
стр. 5
6. ПРОЗНОЧЕНИЕ гласных звучит в алфавите.
а) Как вы произносите буквы алфавита ниже? Используйте звуковые картинки, чтобы помочь вам.
А К
B C D E G P T V
Ф Л М Н С Х Я
I Y
O
Q U W
R
13/4/10
а) Вы можете вспомнить эти слова?
Решите головоломку парами.
- Противоположность тонкому и тонкому — это… FAT
- Жена вашего брата — ваша… НИЗКАЯ СЕСТРА
- Дочь вашей сестры — ваша… NIECE
- Брат вашей матери — ваш… ONCLE
- Дети вашей тети — ваши… COUSINS
- Противоположность ярмарке… ТЕМНЫЙ
- Противоположность сорта … LONG
- Ваши братья, сестры, кузены и т. Д. — ваша… СЕМЬЯ
б) Что такое «загадочное слово»?
ДРУЖЕСТВЕННЫЙ
c) P145 Словарь терминов Прилагательные .Сделайте часть 1.
1. Личностные прилагательные
а) Сопоставьте прилагательные и определения.
дружелюбный / ’frendli / смешной щедрый ленивый застенчивый разговорчивый
- Человек, который много говорит,… разговорчивый (comunicativa) тихий
- Человек, который любит дарить подарки… щедрый (generosa) средний
- Человек, который никогда не делает никакой работы… ленивый (перезосо) трудолюбивый
- Смешной (divertido) серьезный человек, который смешит людей.
- Открытый и милый человек… дружелюбный (знакомый) недружелюбный
- Человек, который нервничает и испытывает дискомфорт при знакомстве с новыми людьми, является… застенчивым (тимидо) экстравертом.
б) Заполните противоположную колонку.
экстраверт трудолюбивый средний тихий серьезный недружелюбный
c) Закройте столбцы прилагательного и противоположного. Посмотрите на определения и произнесите прилагательное и его противоположность.
п6
Нравится:
Нравится Загрузка …
.Руководство бывшего агента ФБР по скорочтительным людям, написанное Джо Наварро
*** 2 звезды на уровне начальной школы ***Я не ставлю этой книге две звезды, потому что она плохая. В книге много интересного про язык тела … Для старшеклассника!
Наблюдения Дж. Наварро хороши и точны, но они являются основными. Эту книгу следовало назвать «Язык тела для чайников»
Я всегда был очарован языком тела, способностью видеть то, о чем люди не говорят.Слова могут лгать, а тело — нет. Это похоже на рефлекс, который невозможно контролировать. Я уверен, что есть люди, которые имеют
*** 2 звезды на уровне начальной школы ***Я не ставлю этой книге две звезды, потому что она плохая. В книге много интересного про язык тела … Для старшеклассника!
Наблюдения Дж. Наварро хороши и точны, но они являются основными. Эту книгу следовало назвать «Язык тела для чайников»
Я всегда был очарован языком тела, способностью видеть то, о чем люди не говорят.Слова могут лгать, а тело — нет. Это похоже на рефлекс, который невозможно контролировать. Я уверен, что есть люди, которые могут лгать сквозь зубы, делать все правильные жесты, правильно держать руки или скрещивать ноги в вопросе, который не показывает, что они чувствуют себя неуверенно, неуверенно, под угрозой или неуверенно , во время разговора с кем-то. Но таких людей немного, и они далеко друг от друга.
Когда я увидел, что на обложке книги написано «Руководство бывшего агента ФБР для людей, умеющих быстро читать», я подумал, что автор приведет нам примеры из своих дней в ФБР.К сожалению, большинство ситуаций, которые он использовал, были связаны с его встречами с семьей, с его семинаров и просто с общими описаниями языка тела. Это было весьма обидно. Кроме того, тот факт, что он использовал свои собственные (и своих друзей / коллег?) Изображения, чтобы подчеркнуть свои мысли, сделал эту книгу менее интересной. Картинки казались фальшивыми и довольно мультяшными. Неужели мне нужно видеть изображение женщины, указывающей пальцем, чтобы понять, что это оскорбительный жест? Например:
Или увидеть фотографию человека, прищурившегося, чтобы понять, что человек, с которым вы разговариваете / с которым вы говорите, думает, что вы полны энтузиазма.Вот что я имею в виду под «знанием языка тела в начальной школе».
На обложке написано, что эта книга — «международный бестселлер», я не понимаю почему.
Я бы предпочел, если бы он, автор, пригласил пару добровольцев на собеседование с целью прочитать и зафиксировать ответы их тел на его вопросы, так как он не может использовать материал из своих дней в ФБР. . Это было бы еще лучше :).
Мне также не понравился его совет, как одеваться, чтобы произвести впечатление.Он может быть экспертом (насколько он эксперт, это еще предстоит определить) в чтении людей, но гуру моды он не является. Человек может быть не в состоянии контролировать свой язык тела, но выбор одежды зависит от нескольких факторов, таких как деньги, настроение и / или вкус (который постоянно меняется). Пытаться дать совет автора, как одеваться, чтобы нравиться (или не нравиться) слишком определенным группам людей, довольно забавно и бесполезно. Одежда не имеет ничего общего с языком тела. Я уверена, что одежда многое говорит о человеке.Но в этой книге это не имело значения. Когда он начал говорить о том, как одеваться, было ясно, что он нырял на территорию, с которой не был знаком, и в итоге прозвучал глупо.
«При выборе гардероба и аксессуаров всегда обращайте внимание на сообщение, которое другие могут воспринять от вашего платья. Также учтите, что, хотя вы можете намеренно использовать свою одежду, чтобы послать сигнал одному человеку или группе людей в определенное время. и место, вам, возможно, придется пройти мимо многих других людей, которые не так восприимчивы к вашему сообщению по пути! »
Итак, в основном он говорит о том, что нет способа угодить всем (ДУХ!), Что у него нет ответа на вопрос, как одеться, чтобы «правильно» понравиться людям в определенных ситуациях.Зачем вообще говорить об этом в книге? Такое ощущение, что автор просто пытается заполнить книжное пространство.
Забавно: когда я писал этот обзор, у меня была книга рядом с моим Mac, для цитат, и я заметил одну забавную вещь в обложке книги. В книге автор говорит, что скрещивание ног указывает на то, что человеку комфортно с тем, с кем он / она разговаривает (раздвинутые ноги указывают на доминирование, кто этого хочет?), Что скрещивание ног в расслабленной манере указывает на комфорт. Но если вы кладете лодыжку на колено, это говорит о том, что вы пытаетесь создать барьер между вами и человеком, с которым вы разговариваете.
Хотя на обложке руки автора широко открыты, плечи опущены, голова в сторону, ноги направлены на того, кто смотрит на обложку, и это дает вам ощущение, что вы можете с ним дружески поболтать, его лодыжка находится на колене. Это заставило меня подумать, что, хотя он хочет выглядеть уверенным, расслабленным и открытым, щиколотка на колене указывает на то, что он создает защитный барьер между ним и читателем. Почему? Он бывший ФБР. Он должен доверять тому, что он предлагает миру.Я не могу не думать, что после всех «секретов», которые он раскрыл, советов, которые он давал о том, как читать людей, он сам подсознательно выбрал картинку для использования на обложке книги, которая показала, что он не уверен в своих собственных Работа? Это дало мне ощущение «я действительно надеюсь, вам понравится». Это заставило меня задуматься, насколько он хорош в агентстве ФБР. Если уж на обложку его книги можно положиться …
1.1. КАКОЙ ТЫ РОД ЧЕЛОВЕК?
1.1. КАКОЙ ТЫ РОД ЧЕЛОВЕК?
1.1.1. Словарь | Прочтите эти краткие описания персонажей. Кто из этих четырех людей больше всего похож на вас? |
Амрита:
| «Я активный и энергичный человек — терпеть не могу просто сидеть и ничего не делать.Это просто делает меня нетерпеливым и беспокойным. Но я знаю, чего хочу, и думаю, что у меня есть все, что нужно для достижения своих целей. Это заставляет меня казаться ужасно амбициозным и эгоистичным? Надеюсь, что нет! » |
Кевин:
| «Я из тех людей, которые умеют хорошо проводить время.Я полагаю, вы бы назвали меня веселым, но это еще не все. Я действительно верю в спокойный, хладнокровный и легкий подход к жизни, и я не могу переносить ненужное беспокойство и давление. Я верю в общительность и жизнь такой, какая она есть… » |
Ларри:
| «Мою проблему можно описать одним словом: уверенность в себе.Мне просто не хватает. Я стесняюсь других людей, которые, должно быть, иногда думают, что я скучный и глупый. Отсутствие уверенности также делает меня нерешительным: я целыми днями пытаюсь решить, что делать с довольно простыми вещами. Мне говорят, что иногда я выгляжу угрюмым, но на самом деле мне нравится быть с другими людьми… » |
Кэти:
| «Как я себя вижу? Что ж, я забывчивый и неорганизованный — некоторые скажут — рассеянный! Но на самом деле у меня довольно много силы воли, и у меня есть идеи.Я тоже работяга, когда занимаюсь тем, что меня интересует. Я не очень четко формулирую, когда дело доходит до публичных выступлений, но мне очень нравится быть в центре внимания, и я ни в коей мере не получаю немного нервничаю. ‘ |
1.1.2 Обозначение
| А
| Слова ниже взяты из описаний выше.Какие из них положительные, отрицательные или нейтральные? |
| положительный | отрицательный | нейтральный |
Word Форма
| Б
| Найдите существительные, которые соответствуют как можно большему количеству приведенных выше прилагательных.Используйте соответствующее окончание для формирования каждого слова. |
Противоположности | К | Найдите противоположности для слов в коробке |
| летарги уверенный умный великодушный возбудимый ленивый |
Какие противоположности для других слов от 1.1,2 А?
1.1.3 Практика
| Какие из следующих характеристик вы хотели бы иметь, а какие — не принимаете в людях? Почему, почему нет? |
Отрицательные характеристики : | тщеславие, лицемерие, напыщенность, упрямство, застенчивость, упрямство, эгоизм, нечестность, мелочность, опрометчивость, высокомерие, снобизм, робость, собственничество, подлость, агрессивность, |
Положительные характеристики:
| сострадание, живость, откровенность, уверенность в себе, терпимость, терпение, щедрость, честолюбие, искренность, воображение, страсть, смирение, скромность, отвага, чуткость, творчество |
1.1,4 Выбор слов | Выберите подходящий вариант и объясните свой выбор. |
1. Людей, которые обычно слишком озабочены своими мыслями, чтобы замечать, что происходит вокруг них, можно охарактеризовать как ___________.
а. абстрактные b. рассеянный c. отвлекся
2. Человек, которым восхищаются другие, имеет __________.
а. большая слава б. отличная репутация c. хорошие слухи d. персонаж
3. Человек, который работает серьезно и внимательно ________.
а. в сознании b. сознательный c. есть совесть d. имеет сознание
4. Человек, который хорошо известен и имеет хорошую репутацию — __________.
а. пресловутый б. знаменитый c. печально известный
5. Люди, которые думают только о себе, __________.
а. эгоист б.эгоистичный c. эгоист
6. Лицо, которое ничем не отличается, ________.
а. вульгарный б. общий c. обыкновенный
7. Человек, который много читает и думает, _______.
а. интеллектуальный б. духовный c. остроумный
8. Человек, который легко раздражается или часто находится в плохом настроении, — это ______.
а. нервный b. напряженное c. раздражительный
9. Люди, серьезно относящиеся к своей работе, _______.
а.трудолюбивый б. трудоемкий
10. У «полных жизни» много ______.
а. живость b. темперамент
11. Люди, которые много занимались чем-то, — это _____.
а. практический b. практически осуществимо c. практиковал
12. Не очень приятный или дружелюбный человек _______.
а. неприятный b. несимпатичный
13. Человек с здравым смыслом и рассудительностью — это _________.
а.разумный б. чувствительный c. сознательный
14. Мы можем описать человека, увлекающегося спортом, как _____.
а. спортивный b. спортивный c. спортивный
15. Бетховен был ____.
а. джинн б. гений c. гениальный
1.1.5 Чтение
| А
| Перевести текст.Найдите слова и фразы, которые вы бы выбрали, чтобы сказать о себе. | |
Открывающиеся грани
Форма вашего лица может дать ключ к разгадке вашей личности.
Что говорят о вас?
Маленькое лицо Вам не нравится, когда люди вторгаются в вашу личную жизнь и вторгаются в вашу частную жизнь, и вы можете быть довольно скрытными.Рассудительный и умный, вы страстный, но твердый человек, хотя иногда вы обнаруживаете, что эти две черты противоречат друг другу. Склонность к осторожности означает, что вы не слишком легко доверяете, но вы цените круг близких друзей и членов семьи.
Овальное лицо Хороший человек, принимающий решения, у вас есть сила характера, много энергии и вы обычно заканчиваете то, что начали. Ласковый и общительный по натуре, вы можете быть немного легковерным.
Квадратное лицо Вы многого ожидаете от других, но столько же отдаете взамен.Вы упрямые, волевые и быстро обучающиеся, но ваша стойкость иссякает, когда вы теряете интерес. Вы очень чувствительны к критике, агрессивны под давлением.
Тонкое лицо Ты не терпишь дураков и у тебя необычное чувство юмора. Энергичный, но способный уравновесить действие с мыслью, вы не из тех, кто следует за толпой. Вы наслаждаетесь конкуренцией в ставках любви и выбираете компаньона, который одновременно и привлекателен, и компанейский.
В форме сердца Практичный, а не мыслитель, у вас есть определенная степень обаяния, которая может быть разрушительной.Однако ваше романтическое суждение иногда может вас подвести. В большинстве ситуаций вы кажетесь спокойным и хладнокровным, но при скрещивании это скрывает вспыльчивость. Отношения могут пострадать, если ваш партнер не сможет оправдать ваши высокие ожидания.
Широкое лицо Сильное чувство собственной значимости означает, что вам нравится, когда друзья воспринимают вас серьезно. Вы можете быть добрыми и сочувствующими, но не тратьте зря на тех, кто, по вашему мнению, этого не заслуживает. Вы ласковый и любящий, а не страстный, вы энергичный и умный человек, и оптимизм занимает первое место в вашем списке важных вещей в жизни.
Взаимодействие | Б | Ответьте на вопросы: |
1. Нравится ли вам вторжение людей в вашу личную жизнь? Как вы думаете, что такое вторжение?
2. Есть ли в вашем характере конфликтные черты?
3. Очень немногие люди признаются, что они агрессивны.Но разве вы можете отрицать, что можете стать агрессивным под давлением?
4. Вы терпите дураков?
5. Как долго продлится ваша выносливость, когда вы потеряете интерес?
6. Какие качества являются наиболее важными в вашем списке приоритетов?
1.1.6 Заключение | Прочтите и переведите мини-текст ниже. Скажите, нормально ли любить себя и почему. |
Размышляя о любви
Зак повернулся к человеку, который, как он знал, ждал его там. Он медленно встал и, улыбаясь, подошел к красивому лицу. Их губы соприкоснулись, он наслаждался гладкой, холодной реакцией тех знакомых губ, которые он так хорошо знал и любил.
В конце концов Зак отстранился, вздохнув… Всегда было одно и то же. Эта безмолвная, но красивая, отзывчивая фигура, которую он так любил, никогда не могла быть с ним надолго, их отношения не могли развиваться дальше, это было невозможно, люди их не принимали …
Зак неохотно отвернулся от зеркала и вернулся к своему столу.
1.1.7 Взаимодействие
| Составьте диалог о человеке, с которым вы хотели бы познакомиться дружит с. Поговорим о отличия в ваших описаниях такого человека. |
Еще несколько слов:
| скромный | гордый | зря | творческий | художественный | эксцентрик | недалекий |
| широкий кругозор | вид | внимательный | осторожный |
1.1,8 Разговорная
| Отсканируйте текст и выучите слова, выделенные жирным шрифтом. Ответьте на вопросы ниже. |
Вы деятель или мыслитель?
Хотя в английском языке более 4000 слов, описывающих различные аспекты личности, психологам удалось сузить действительно важные отличия людей друг от друга до крошечной части этого числа.С практической точки зрения, самое важное, что нужно узнать о ком-то, будь то вы или кто-то другой, — это то, где он попадает в личностное измерение , известное как интроверсия-экстраверсия, потому что это повлияет практически на все аспекты его жизни.
Зная чей-то коэффициент экстраверсии , вы можете сделать проницательное предположение о том, какую одежду они, вероятно, будут носить, насколько они распутны, в какое время суток функционируют лучше всего , как это повлияет на по наркотикам, то, что они думают о перспективе поездки к дантисту, даже если они с большей вероятностью попадут в аварию на перекрестке или при езде по открытой дороге.
Список причин, по которым интровертов и экстравертов отличаются друг от друга, можно продолжать бесконечно долго, но почему они такие разные? Ответ кроется в химическом составе мозга. Ученые обнаружили, что чем более интровертирован человек, тем более активен и возбужден его мозг, независимо от того, что происходит вокруг него. С другой стороны, если вы крайний экстраверт, это означает, что в вашей нервной системе относительно мало спонтанной активности .Если мы предположим, что существует идеальный уровень активности, на котором человеческий мозг функционирует лучше всего, тогда станет очевидным, почему интроверты и экстраверты ведут себя так по-разному. Они пытаются достичь этого идеального состояния дел в мозгу с противоположных сторон .
Итак, экстраверты увлекаются дикими вечеринками, быстрыми автомобилями и большим разнообразием своей сексуальной жизни, потому что им нужно все дополнительной стимуляции , которую они могут получить от мира, чтобы восполнить недостаток естественного внутреннего возбуждения .
Интровертам, с другой стороны, достаточно внутри своих черепов без искусственного возбуждения , поэтому им больше нравится дома перед телевизором, чем на дискотеке, и в рискованных ситуациях или яркой одежде заставляют их чувствовать себя позитивно нервными , потому что они становятся более возбужденными .
Это фундаментальное психологическое различие между мозгом интроверта и экстраверта также объясняет, почему интроверты более восприимчивы к боли и лучше слышат тихие звуки (высокое внутреннее возбуждение усиливает всякую стимуляцию из внешнего мира), но меньше подвержены влиянию алкоголя и алкоголя. потребность в большей дозе седативных средств, чтобы усыпить.
- Согласны ли вы с идеями, выраженными в этом тексте? Почему, почему нет?
- Где вы находитесь на линии экстраверт-интроверт?
- Как экстраверт или интроверт влияет на ваш образ жизни?
- С какими людьми вы предпочитаете проводить время? Почему?
- Можете ли вы назвать положительные и отрицательные стороны экстраверта или интроверта?
1.1,9
Викторина
Вы видите себя так, как вас видят другие?
Плохо смотреть в зеркало, если хочешь увидеть человека, который на самом деле является тобой. Единственное настоящее испытание — увидеть себя таким, каким видят вас другие люди. Следующая викторина была психологически разработана, чтобы помочь вам в этом…
1.Когда вы чувствуете себя лучше всего:
а. вскоре после пробуждения? б. днем и ранним вечером? c. перед сном?
2. Вы обычно ходите пешком:
а. довольно быстро, длинными качающимися шагами?
г. довольно быстро, но короткими, быстрыми шагами?
г. не очень быстро, с поднятой головой, глядя на мир?
г. не очень быстро, с опущенной головой?
e. очень медленно?
3. Когда вы разговариваете с людьми, вы:
а.стоять со скрещенными руками?
г. стоять, сложив руки перед собой?
г. стоять, положив одну или обе руки на бедра?
г. прикоснуться к человеку, с которым вы разговариваете?
e. коснуться уха или подбородка или пригладить волосы?
ф. есть в руках что-то вроде карандаша или сигареты?
4. Когда вы расслабляетесь, вы сидите с:
а. ваши колени согнуты, а ноги вместе?
г. ваши ноги скрещены или обхватывают друг друга?
г.ваши ноги вытянулись прямо перед собой?
г. с одной ногой под вами?
5. Когда вы находите что-то очень забавное, как вы реагируете? У вас:
а. громко, благодарно рассмеяться?
г. смеяться, но не очень громко?
г. тихонько смеяться себе под нос?
г. дать очень широкую улыбку?
e. улыбаться медленно?
6. Когда вы идете на вечеринку, вы:
а. Сделать так много шума, когда вы входите, что вас все заметят?
г.войти тихо, ища знакомого?
г. Надеетесь, что вас никто не увидит, и вы останетесь незамеченными?
7. Когда вы прервали во время работы трудно, концентрируясь на чем-то, не так:
а. приятно быть прерванным?
г. очень раздражены?
г. или вы не чувствуете ни одну из этих реакций очень сильно?
8. Какой из следующих цветов вам больше всего нравится?
а.красный или оранжевый b. белый c. черный d. темно-синий или фиолетовый
e. желтый или голубой f. коричневый, серый или фиолетовый g. зеленый
9. Прямо перед сном, когда вы лежите в постели, лжете ли вы:
а. на спине? б. растянулся на груди?
г. на твоей стороне? d. с головой под мышкой? е. с головой под одеялом?
10. Часто ли вам снится, что вы:
а. падение? е.летающий или плавающий? б. участвует в драке? f. ты редко мечтаешь?
г. ищете кого-то или что-то? г. у тебя есть приятные, приятные сны?
г. раздеваясь или совсем без одежды?
Проверьте свой счет:
| 1.а-2 б-4 в-6 2. a-6 b-4 c-7 d-2 e-1 3. a-4 b-2 c-5 d-7 e-6 f-1 4. а-4 б-6 в-2 г-1 5. a-6 b-4 c-3 d-5 e-2 | 6. а-6 б-4 в-2 7. а-6 б-2 в-4 8. a-6 b-2 c-7 d-3 e-5 f-1 g-4 9. a-7 b-6 c-4 d-2 e-1 10. a-4 b-2 c-3 d-7 e-5 f-6 g-1 |
Что это означает:
Более 60 : Другие видят в вас человека, которому следует « обращаться с осторожностью, » — тщеславным, эгоистичным и чрезвычайно доминирующим.Они могут восхищаться вами и желать, чтобы они были больше похожи на вас, конечно, испытывают трепет перед вами, но они не всегда доверяют вам и не решаются слишком сильно увлечься вами.
От 51 до 60 : Ваши друзья видят в вас интересную, очень изменчивую , довольно импульсивную личность; прирожденный лидер, быстро принимает решения (хотя и не всегда правильные). Они видят в вас смелого и азартного человека, человека, который попробует что-нибудь — ну, почти все — один раз; тот, кто рискует и наслаждается приключением .Им нравится быть в вашей компании, потому что вы излучаете волнение.
От 41 до 50 : Другие видят в вас свежего, живого, очаровательного, забавного и всегда интересного; кто-то постоянно в центре внимания , но достаточно хорошо сбалансированный не к пусть в голову . Они также видят в вас доброго, внимательного и понимающего человека, который подбодрит их или поможет им, если ситуация требует .
С 31 по 40 : Другие люди видят в вас разумного, осторожного, осторожного и практичного. Они видят в вас умного, одаренного или талантливого, но скромного человека. Не тот, кто заводит друзей слишком быстро или слишком легко, а тот, кто чрезвычайно предан друзьям, которых вы действительно заводите, и который ожидает такой же преданности взамен . Те, кто действительно узнает вас, понимают, что нужно много времени, чтобы поколебать ваше доверие к вашим друзьям, но, в равной степени, вам потребуется много времени, чтобы преодолеть это, если это доверие поколеблено.
С 21 по 30 : Ваши друзья видят в вас дотошного и кропотливого , возможно, временами чересчур привередливого, сверхосторожного и сверхосторожного, медленного, устойчивого . Их было бы чрезвычайно удивить, если бы вы когда-либо вели себя импульсивно или делали что-то спонтанно. Они ожидают, что вы изучите все очень внимательно со всех мыслимых углов , а затем, как правило, решит против . Они видят такую реакцию с вашей стороны, , отчасти из-за вашего осторожного характера, а отчасти из-за праздности.
До 21 года : Вы застенчивы, нервны и нерешительны, кто-то, за кем нужно присматривать, который всегда предоставляет кому-то право принимать решения. и предпочитает никогда не связываться ни с кем и ни с чем. Они видят в вас что-то вроде , который беспокоится, , видя проблемы, которых не существует, и пересекают мосты задолго до того, как вы придете к ним . Некоторые люди склонны считать вас скучным и скучным человеком, и требуется, чтобы кто-то хорошо вас знал, чтобы понять, что это не так.Проблема в том, что вы позволяете очень немногим людям к подбираться так близко к вам .
1.1.10 Перевод | Переведите следующие отрывки из художественной литературы. Добавьте к каждому отрывку два или три предложения о впечатление, которое производят люди. |
1.Это бюрократическое описание на миниатюре не поможет, когда Спенсер понадобится кому-нибудь ее описать. Недостаточно было создать образ, который включал в себя то, что действительно отличало ее: прямой и ясный взгляд, слегка кривую улыбку, ямочку на правой щеке, тонкую линию подбородка.
2. Она посмотрела на Напьера. Он не был красив ни в каком общепринятом смысле. Но ей понравилась жесткая линия на его носу и лбу, то, как он улыбался, когда он говорил.В нем была сила, уверенность, но про запас. Напье открыто не демонстрировал мужественности.
3. Тоби был тяжелее Эндрю Майлза, был одет лучше, с округлым лицом, богаче во всем и гладким блеском, как у горожанина с хорошим обслуживанием. Но рядом с клювым фермером он выглядел странно несущественным.
1.1.11 Разговорная
| Считают ли вас тем, кем вы действительно являетесь? Подготовьте список вопросов о впечатлении, которое вы производите. спросить у друзей и родственников.Скажите, найдете ли вы их мнение отличается от вашего. |
1.1.12 Запись
| Напишите о том, как ваш персонаж изменился или развился за годы. Есть ли какие-то аспекты вашей личности? тебе все еще не нравится? |