Человек вырастает по мере того, как растут его цели (Фридрих Шиллер)
Смысл данного высказывания состоит в том, что чем выше человек ставит перед собой цели, тем выше он поднимется в своём развитии. С другой стороны, чем более высоких целей он достигает, тем значительнее он становится в собственных глазах и в глазах окружающих.
Я согласен с этим изречением великого немецкого поэта. По моему мнению, при выборе высокой цели мы, порой даже сами того не замечая, всегда становимся выше, мудрее и опытнее. Причём это характерно для всех сфер жизни.
Обратимся к теоретическому смыслу данного утверждения Шиллера. Человеком в теории обществознания называется биосоциальное живое существо, которое обладает разумом, связной речью, сознательным мышлением. Целью называется осознанный образ того результата, на достижение которого направлена в данное время деятельность человека. Это определённый мысленный ориентир, к которому устремляются его помыслы, поступки и конкретные дела. Цели могут быть разными, и, как правило, по достижении одной цели люди начинают стремиться к другой. Важно, чтобы эти цели были благими и полезными не только для индивида, но и для общества в целом. Тогда человек будет стремиться не только к материальной выгоде, но и расти в духовном плане.
Удачным примером из кинематографа может послужить знаменитый фильм «Рокки» с Сильвестром Сталлоне в главной роли. Эта история про настойчивого и волевого боксёра, который поставил себе цель стать лучшим в своём виде спорта, стала мотивирующей и вдохновляющей для многих спортсменов по всему миру. Рокки Бальбоа добился своей цели, и в процессе движения к ней он стал гораздо лучше и сильнее. Не только в физическом, но также и в моральном, и в духовном смысле.
В качестве примера из истории, хочется сказать о появлении у Советского Союза ядерного оружия. Сразу после победы над фашизмом Соединённые Штаты Америки стали угрожать нашей стране новым сверх разрушительным оружием, устроив его бесчеловечную показательную демонстрацию в Хиросиме и Нагасаки. Перед нашими ведущими учёными и разведчиками была поставлена сложная цель — поднять страну на конкурентный уровень в условиях начавшейся «гонки вооружений». И эта амбициозная цель была выполнена. Форсированная разработка технологий в атомной сфере помогла нашей стране значительно продвинуться вперёд и в других отраслях. В частности, СССР стал первым государством мира, в котором атомная энергия стала использоваться в мирных целях.
Подвести общую черту под своими рассуждениями хотелось бы следующим выводом. Каждый человек формирует себя и свою личность на протяжении всей своей жизни. По мере видоизменения своего мировоззрения, он формирует и определяет для себя всё новые и новые цели, которые помогают ему развиваться и расти ещё выше.
Человек вырастает по мере того, как растут его цели
«Человек вырастает по мере того, как растут его цели»
Меня заинтересовало это высказывание, потому что оно объединяет в себе всех
людей. На протяжении всей жизни мы сталкиваемся с разными по масштабу задачами.
Повседневно нас сопровождают разные по значимости и реализации цели: долгосрочные,
краткосрочные, усложненные, облегченные. У каждого человека в жизни рано или поздно
появляется своя осознанная цель, которая в свою очередь может начаться с обычной
мечты. Или же, встречаются люди, которые не имеют каких-то своих конкретных целей, а
выполняют поставленную им задачу более бессознательно, потому что так «надо», потому
что так «делают все» или потому что так «я удовлетворю чьё-либо желание». Иными
словами это явление можно сравнить с собиранием пазла. Когда мы начинаем собирать
пазлы, в первую очередь мы смотрим на готовую картину. Наш мозг автоматически
разбивает её на сложные и простые части, на цвета, изображения и прочее, таким образом
собрать готовую картинку становится значительно проще. Мы сортируем пазл на
изображения, цвета. Сначала начинаем собирать то что легче, затем то что сложнее и в
итоге приходим к тому варианту, что уже успели увидеть на коробке. А теперь
представьте, что вам надо собрать тот же пазл, но посмотреть на готовый вариант картины
вы не имеете возможности. Например, картинка размыта, нечётко изображена или вообще
отсутствует. По сути, теперь, вам приходится делать всё то же самое, что мы описали
выше, но в слепую. На это мы тратим гораздо больше сил, нервов, времени и энергии. То
же самое происходит и в жизни. Ранее описанные типы людей отличаются от друг друга
тем, что первые точно знают чего хотят от жизни, видят финальную картину ясно и чётко,
двигаются уверенно к своей цели-мечте, но а вторым требуется некоторое время, чтобы
избавится от окружающего их давления и понять, что они сами хотят. Вот только в первом
случае обычно поставленная задача достигается, а в последнем есть вероятность того, что
ты так и не определишься со своей мечтой и будешь постоянно плыть по течению. Для
того чтобы избежать последнего варианта, надо подумать чего ты хочешь, оценить себя с
положительной стороны. Вспомнить, жизненные ситуации, с которыми ты хорошо
справился, и оценить свою работу на тот момент. Когда ты определяешься со своими
навыками и желаниями, то найти что-то что подходит лично тебе, становится гораздо
проще и так ты, в итоге, найдёшь и поставишь себе глобальную цель. Глобальную цель, в
свою очередь можно разбить на более мелкие подцели и задачи, выполнение которых
упростит её достижение.
Я думаю, что смысл этого высказывания заключается в том, что человек по мере
достижения цели расширяет границы своих знаний, выходит за рамки зоны комфорта,
находит единомышленников. Маленькие подцели, можно сравнит со ступенями. При
преодолении каждой ступени ты всё больше развиваешь себя в соответствии с масштабом
Сочинение на тему человек вырастает по мере того как растут его цели
Каждый человек растет и воспитывается с ясным осознанием понятий «хорошо» и «плохо». Эта тема поднимается и в детских сказках, и в кино, и в любых литературных произведениях. О силе добра говорят родители, учителя и воспитатели, поэтому нет такого ребенка, который не представлял бы себе, что такое хороший поступок.
Но добро необходимо делать не только незнакомым людям. Нельзя забывать и о своей семье, помогая родителям в хозяйстве и воспитании младших детей, заботясь о здоровье бабушек и дедушек, о чистоте и порядке в доме.
Нужно помнить о том, что каждое хорошее деяние украшает жизнь и делает наш мир добрее. И если каждый человек внесет свою лепту в общее дело, то жизнь всех людей обязательно улучшится, и в мире будут править любовь, гармония и взаимопонимание.
эссе по теме:«Человек вырастает по мере того, как растут его цели».
Каждый человек растет и воспитывается с ясным осознанием понятий «хорошо» и «плохо». Эта тема поднимается и в детских сказках, и в кино, и в любых литературных произведениях. О силе добра говорят родители, учителя и воспитатели, поэтому нет такого ребенка, который не представлял бы себе, что такое хороший поступок.
Помогая другим, защищая младших, сберегая природные красоты, мы совершаем по-настоящему хорошие, добрые дела. В жизни очень важно прийти на выручку не только закадычному другу или пожилой родственнице, но и незнакомому человеку. Часто случается, что прохожему внезапно становится плохо на улице, и безразличный человек просто пройдет мимо, а в таких ситуациях бывает дорога каждая минута. Это значит, что нужно остановиться, по возможности помочь присесть, по телефону вызвать скорую помощь.
Но добро необходимо делать не только незнакомым людям. Нельзя забывать и о своей семье, помогая родителям в хозяйстве и воспитании младших детей, заботясь о здоровье бабушек и дедушек, о чистоте и порядке в доме.
Нужно помнить о том, что каждое хорошее деяние украшает жизнь и делает наш мир добрее. И если каждый человек внесет свою лепту в общее дело, то жизнь всех людей обязательно улучшится, и в мире будут править любовь, гармония и взаимопонимание.
Нужды растут не столько от насущной необходимости, сколько от капризных желаний (Жан-Жак Руссо)
В данном высказывании великий французский философ-просветитель говорит о проблеме удовлетворения потребностей человека. По утверждению Жан-Жака Руссо, потребности людей возрастают не из-за реальной необходимости в чём-либо, а из-за своевольных и избалованных желаний.
Я полностью согласен с этим изречением, поскольку тоже уверен в том, что человек, получая то, что хотел, утрачивает чувство необходимости и хочет получать всё больше и больше. Человеческие потребности не знают ограничений, хотя на самом деле его действительно необходимые биологические потребности не так уж и велики.
Рассмотрим теоретические аспекты данной цитаты. Потребностью называется нужда человека в чём-либо. Потребности подразделяются на материальные, социальные и духовные. Желанием называется осознанное влечение человека к чему-либо. Под словом «нужды» понимается что-либо особенно необходимое, жизненно важное для человека. То, без чего он в буквальном смысле не сможет существовать. Когда эта насущная необходимость удовлетворена в полной мере, возникают такие потребности, которые Руссо называет «капризными желаниями». То есть, нечто сверх того, что необходимо просто для нормального существования человека. По мере удовлетворения потребностей запросы человека растут всё больше и больше. Приведённые мною теоретические положения находят своё подтверждение во многих произведениях классической литературы.
Яркий пример мы видим в произведении Александра Сергеева Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке». Вначале старуха хотела всего лишь новое корыто для стирки, взамен разбитого – это являлось для неё осознанной необходимостью на тот момент. Но когда она получила желаемое и поняла, что у волшебной рыбки можно попросить что угодно, старуха стала исполнять более крупные желания, и запросы её всё росли и росли. Новый дом, богатство, титул дворянки… Никакой необходимости в этих вещах для неё уже не было. В конце концов, не сумев вовремя остановиться, незадачливая жена рыбака потеряла не только результаты своих «капризных желаний», но и то, что ей было действительно нужно. А выражение «остаться у разбитого корыта» навсегда вошло в обиход в качестве пословицы.
Подтверждения правильности и актуальности данного высказывания Жан-Жака Руссо также можно в изобилии найти и в современной российской действительности – о них периодически пишут в СМИ. В 1990-е / 2000-е годы в нашей стране появился целый ряд так называемых «олигархов» – долларовых миллионеров и миллиардеров. Многие из них сколотили свои состояния незаконным путём – при помощи эксплуатации природных ресурсов и благодаря связям в коррумпированных «эшелонах власти». Эти люди живут будто в параллельной реальности, по сравнению с народом: огромные яхты, поражающая размерами и великолепием недвижимость в России и за рубежом, частные вертолёты и самолёты… Данный пример показывает: когда у людей возрастают материальные возможности, это приводит и к бурному росту их желаний, которые приобретают неограниченный характер.
Подводя общую черту, хотелось бы сделать следующие выводы. Рост потребностей происходит в основном из-за желаний и возросших запросов человека, а не от необходимости. Чем большего человек достигает (или: чем больше получает), тем выше он ставит себе новую планку потребностей; тем больше растут его желания.
Топик Успешный человек | Сочинение Успешный человек
Говорят что для успеха нужно всего две вещи: 1. знать, чего вы хотите; 2. которую вы готовы заплатить за достижение цели. Но разве все так просто? Конечно нет! Еще нужна настойчивость, необходимо сделать ее своей лучшей подругой. Опыт — другом, накапливать его и не терять тетушку надежду. Кроме этого очень важно быть осторожным. Потому что, если жизнь вдруг начинает осыпать вас лепестками роз, скорее взгляните вверх, не летит ли вслед за ними хрустальная ваза.Поговорим об успехе!
Очерк об успешном человеке
Это факт, что каждый человек на планете стремится к успеху. Однако что это значит? Для начала, чтобы добиться успеха, вы можете вернуться в прошлое и быть полностью удовлетворенным всем, чего вы достигли и сделали, без каких-либо сожалений. Одна из главных особенностей успеха — иметь цель, которой вы должны достичь, с чем вам придется столкнуться. Например, некоторые люди хотят создать стабильную семейную среду и гармонию в своем доме.Другие стремятся найти прибыльную работу и погрязнуть в деньгах. Более того, считается, что если вы хотите добиться успеха, вам нужен только талант. Однако некоторые люди считают, что упорный труд может компенсировать его недостаток.
По моему скромному мнению, талант, а также трудолюбие очень важны по некоторым причинам, изложенным ниже. Прежде всего, если вы не одарены или наделены необходимыми навыками, вы не сможете стать глубоким специалистом в определенной области или области современного мира.Но в то же время вы должны быть трудолюбивым и трудолюбивым человеком, чтобы иметь возможность улучшить себя. Во-вторых, мне кажется, что эти две вещи неразрывно связаны друг с другом. Вы знаете, они как достаточные части всей системы.
Тем не менее, одного таланта недостаточно, чтобы стать успешным человеком. По мнению некоторых людей, если человек талантлив, ему не нужно делать все возможное, чтобы чего-то добиться, потому что это не срочно.Я не согласен с этой идеей. Без тяжелой работы, для каждого момента триумфа в вашей жизни ваши навыки вообще не улучшатся. Лучше не воспринимать свой талант как должное, ведь без чего-то нет ничего.
В заключение я хотел бы сказать, что слово «успех» напоминает мне эту цитату: «Если вы верите, что можете достичь». Определение этого слова гласит, что это успешное выступление или достижение. Я думаю, что это результат испытаний и невзгод в жизни, что бы в ней ни происходило.Если вы можете оглянуться назад и сказать, что у вас была успешная жизнь, то все остальное не имеет значения.
Сочинение на тему Успешный человек
Это факт, что каждый человек на планете желает быть успешным. Однако, что это значит? Во – первых, быть успешным означает, что вы можете взглянуть на прошлое и при этом быть удовлетворенным всем, чего вы можете сделать, без каких – либо сожалений. Одна из главных целей успеха — достижение цели, которую вы должны достичь независимо от того, с чем вам придется столкнуться.Например, некоторые люди хотели бы создать благополучную семью и гармонию в своем доме. Другие, стремятся получить высокооплачиваемую работу и купаться в деньгах. Кроме того, считается, что если вы хотите добиться успеха, вам нужен только талант. Однако некоторые люди полагают, что усердная работа может компенсировать его отсутствие.
По моему скромному мнению, талант как и усердная работа очень важны на основе некоторых причин, представленных далее. Прежде всего, вы не сможете получить выдающихся талантов.Но в то же время вы должны быть трудолюбивым и прилежным человеком, чтобы иметь возможность самосовершенствоваться. Во – второе, мне кажется, что эти две вещи неразрывно связаны. Знаете, как важные составляющие целостной системы.
Тем не менее, чтобы стать успешным человеком, одного только таланта недостаточно. По мнению некоторых людей, если человек талантлив, ему не нужно стараться, чтобы чего – то добиться, потому что это неважно. Я не согласен с этой идеей. Без усердной работы за каждый момент триумфа в вашей жизни ваши навыки не улучшатся совсем.Лучше не принимать свой талант как само собой разумеющееся, потому что просто так ничего не бывает.
В заключение, я хотел бы сказать, что слово «успех» напоминает мне цитату: «Если у тебя есть вера, то ты сможешь достичь цели». Определение самого слова гласит, что это успешное исполнение или достижение. Я думаю, это прямой результат преодоления трудностей и испытаний в жизни, чтобы в ней не происходило. Если вы можете оглянуться назад и сказать, что у вас была успешная жизнь, то больше ничего не имеет значения.
Похожие сочинения
Топик Моя мечта
Топик Об образовании
Топик Моя будущая карьера
Топик История моей жизни
Популярные сочинения
Топик Мой рабочий день
Топик Моё хобби
Топик Моя поездка
Топик Спорт
заявка отправляется
Пожалуйста, подожди…
Занимайся бесплатно
в онлайн-тренажере
.Эссе (сочинение) на английском — АНГЛИЙСКИЙ в полном порядке
В данном разделе находятся готовые образцы эссе (сочинений) на английском языке, предназначенные, прежде всего, для тех, кто сдает экзамен по данному языку. Также вы найдете описание всех правил написания качественного эссе (сочинения), узнаете важные нюансы и тонкости всего процесса. Самое главное — вы сможете написать свое собственное сочинение и отправить нам на проверку.
Уметь писать эссе (сочинение) на английском языке — это очень важное и сложное умение.Здесь в полной мере проявляется ваше знание английского языка — богатство и разнообразие лексического запаса, а также виртуозное владение грамматическими структурами.
«Сегодня умение писать эссе» придается большое значение, так как оно является частью части экзаменов по английскому языку, в частности ЕГЭ. Часто одно слово, оборот или структурный элемент эссе (сочинения) может решить судьбу участника экзамена.
В данном разделе вы сможете найти полезное руководство к тому, как вообще написать классное эссе (сочинение), которое может принести вам максимальное количество баллов.Следуя предложенным рекомендациям, ваше эссе (сочинение) будет выглядеть очень достойно.
Также вашему вниманию предлагается ряд образцовых эссе (сочинений), которые помогут вам научиться писать свои собственные.
Темы и образцы сочиненийЭто важно! Полезные клише и фразы
• Образование — самое ценное для подростка
Некоторые люди считают, что подростки должны учиться все время, потому что это одна из самых важных вещей для них в их возрасте.Другие склонны считать, что образование не является таким ценным аспектом жизни подростков, как может показаться. В этом эссе я подробно изложу свой взгляд на этот вопрос.
• Волонтерство важно для подростков
Многие современные подростки участвуют в волонтерской деятельности, и их участие вызывает споры. Одни люди ценят участие подростков в социальных проектах, другие предпочитают, чтобы подростки уделяли себе больше внимания. В этом эссе я подробно изложу свою позицию по этому вопросу.
• Учеба не знает праздников
Некоторые люди считают, что учеба — это непрерывный процесс, а другие склонны думать, что нет необходимости тратить каждый час своей жизни на приобретение знаний и развитие навыков. В этом эссе я собираюсь высказать свое мнение по этому поводу.
• Ранний выбор карьерного пути — ключ к успеху
Все люди хотят добиться успеха в жизни и ожидают, что их карьера принесет им все хорошее в жизни.Вопрос в том, когда лучше сделать выбор карьеры. Некоторые люди считают, что решения о карьере следует принимать в раннем возрасте, другие уверены, что нужно время и все обдумать.
• Фастфуд — еда будущего
Трудно представить нашу жизнь без фастфуда. Он постепенно вытесняет традиционную кухню, и многие уверены, что в будущем фастфуд будет преобладать.
• Новые информационные технологии не могут сделать человека умнее
Фактически, мы живем в век информационных технологий, различающихся по сложности, размеру и назначению.Персональные компьютеры, компьютерные сети, ноутбуки, смартфоны — великие изобретения, которыми люди пользуются каждый день. Вопрос в том, делают ли эти устройства человечество умнее.
• Лучше учиться онлайн, чем в обычном классе
Современный мир переживает большие изменения практически во всех сферах жизни, включая образование. В настоящее время у молодых людей самые разные образовательные системы. Онлайн-классы становятся все более популярными.
• Экзамены мотивируют студентов учиться усерднее
Если вы ходите в школу или университет, вам предстоит пройти ряд экзаменов.По сути, эти экзамены предназначены для проверки ваших знаний и навыков. Кроме того, они могут побудить вас усерднее учиться.
• Спорт — лучший способ снизить стресс
Наша жизнь полна стрессов. Многие люди живут под давлением экономических, социальных и других проблем. Эти люди находят разные способы избавиться от стресса, и один из них — спорт.
• Китайский заменит английский язык как международный
В любом возрасте есть языки, которые доминируют во всем мире.На этих языках говорит и понимает большинство людей. В настоящее время наибольшей популярностью пользуется английский язык, однако у китайского, похоже, больше перспектив.
• Пункты быстрого питания должны быть закрыты
Быстрое питание — это процветающая современная индустрия, завоевывающая весь мир. Не секрет, что такой еды
Задание 1 на текст и выбор ответов на вопросы к тексту — АНГЛИЙСКИЙ в полном порядке
Прочитайте текст и правильные ответы к данным ниже вопросам. Проверьте себя по ключу.
Текст и вопросыОтветы
Когда вырасту Когда я был в детском саду, моего класса спросили: «Кем ты хочешь быть, когда вырастешь?» Цветные карандаши танцевали на листах бумаги, чтобы проиллюстрировать профессию нашей мечты и заветную работу. Наши рисунки были вывешены в школьном коридоре, чтобы наши родители могли увидеть их на вечере «Снова в школу».Я помню, как смотрел на линию и видел фотографии танцующих симпатичных балерин, храбрых пожарных, тушивших пожар, и бесстрашных астронавтов, прыгающих через луну — замечательная карьера, которая считалась типичной мечтой пятилетних детей.
На моем снимке была изображена фигурка с каштановыми растрепанными волосами, держащая пакет апельсинового сока над большим прямоугольником, который должен был быть прилавком. Под ним был мой едва разборчивый почерк: «Когда я вырасту, я хочу работать в Market Basket, потому что было бы весело провести апельсиновый сок по сканеру и поговорить с покупателями.«По сей день мои родители не позволяют мне забыть, что из всего, чем я мог мечтать стать, мой пятилетний ребенок хотел работать в местном продуктовом магазине.
Когда мы молоды, часто возникают вопросы о том, кем мы хотим стать, когда вырастем. Однако от нас не ждут ответа, который, скорее всего, сбудется. Однако, когда мы становимся подростками, нам задают один и тот же вопрос вдвое чаще. Разница в том, что теперь мы должны отвечать уверенно.
Предполагается, что подростки точно знают, кем они хотят быть и как они собираются достичь этой цели.Не все из нас могут быть так уверены в этом возрасте. Хотя я учусь в старшей школе, я не могу ответить убедительно. Но я не считаю , что плохим. Откуда мне знать, чем я захочу тратить свое время в возрасте тридцати или сорока лет?
Когда я думаю о будущем, я определенно не вижу себя работающим за прилавком рыночной корзины, но на самом деле, если бы это сделало меня счастливым, я бы сделал это. Итак, в следующий раз, когда меня спросят, кем я хочу стать, когда вырасту, я просто скажу: «Я хочу быть счастливым.«И это надежда, которая движет нами в этом направлении.
«Надежда — это не песчинка», — повторяет гамбийский поэт Ленри Петерс, но какой бы крошечной она ни была, ее все равно будет достаточно, чтобы сохранить молодость живым и разумным в самых экстремальных обстоятельствах. Это надежда, которая побуждает молодежь бодрствовать и действовать. Это надежда, которая поддерживает молодость, как бы тяжело это ни было. Нельсон Мандела в молодости, вопреки всякой надежде, надеялся на освобождение своего народа, и он действительно дожил до того, чтобы увидеть, как его надежда сбывается.Робинзон Крузо, брошенный на необитаемый остров, вопреки всем надеждам на выживание, побудил его начать все с нуля и в одиночку построить комплекс и большую ферму.
Вдали, в «Другой стране: стране литературы», сестра Эйлин Суини резюмирует в своих произведениях, что Надежда — это якорь, который держит «корабль», называемый «молодостью», прочно удерживаемым вместе, несмотря на высокое и бурное море страсти. боль, страдания или невзгоды, которые бьют его.
Счастье — это место для всех.Мы можем хотеть идти разными путями в жизни, узкими или широкими, кривыми или прямыми, но все мы хотим быть счастливыми, где бы мы ни оказались. Выберите свой путь, но не слишком беспокойтесь о том, чтобы сделать правильный выбор. Сделайте
Конспект урока по английскому языку на тему «Досуг»
Цель : Развитие лексических навыков говорения по теме «Досуг»
Задачи :
— совершенствование навыков устной (монологической) речи
— совершенствование навыков аудирования
— расширение лингвистического развития и страноведческого развития 9 кругозора — 9000 мышления (анализ, сравнение, обобщение)
— развитие внимания, памяти, воображения
— воспитание эстетических чувств
Оборудование: иллюстрации хобби и увлечения студентов, фотографии (с Фестиваля Сакуры), ноутбук, видео (видеоряд “CherryBlossomViewing ”, клип к песне TotoCutugno “ C’estVenice ”), слова песни, тематические тексты, таблица и личных качеств студентов, разрезанное стихотворение.
Ход урока
I. ПриветствиеT: — Доброе утро. Рад вас видеть. Садитесь, пожалуйста.
Приветствие.
II. — Продолжаем говорить о Leisure.
Начнем с чтения стихотворения «Отдых» (У. Х. Дэвиса)
Что это за жизнь, если, полная забот,
У нас нет времени стоять и смотреть.
Некогда стоять под сучьями
И пялиться пока овцы или коровы.
Некогда смотреть, когда проходим лес,
Где белки прячут орехи в траве.
Некогда смотреть средь бела дня.
Звездные потоки, похожие на ночное небо.
Нет времени оборачиваться на взгляд Красавицы,
И смотреть на ее ноги, как они умеют танцевать.
Нет времени ждать, пока ее рот сможет.
Обогатить той улыбкой, которую начали ее глаза.
Бедная жизнь эта, полная забот,
У нас нет времени стоять и смотреть.
Фонзарядка
Стихотворение «Беззаботность» (В.Х. Дэвис)
Что толку жить в оковах суеты,
Когда не видишь в мире красоты?
Не смотришь на закат, на облака,
Что солнцем подрумянены слегка;
Не вслушиваешься в лесную тишь,
За резвой белкой взглядом не следишь;
В сверкающих ручьях средь бела дня
Не видишь звезд прозрачного огня;
Не замечаешь, как тебе вослед
Глаза девичьи робкий шлют привет
И как улыбка из ее очей
К губам бежит, сияя горячей.
Остановись! В плену своих забот
Ты не заметишь, как и жизнь пройдет.
III. Разминка
— Сегодня мы поговорим о ваших интересах, увлечениях и любимых занятиях.
Ответьте на мои вопросы:
— Досуг — такое увлекательное слово, такое увлекательное время, не так ли?
-Сколько у вас свободного времени каждый день?
-Как часто вы ходите гулять?
— Успеваете ли вы находить время для спорта или физических упражнений?
— Свободное время вы предпочитаете проводить в социальных сетях или встречаться с друзьями?
-Вы человек активный или пассивный?
-У вас есть хобби?
-Какое ваше любимое занятие?
— Согласны ли вы с тем, что «по тому, как человек использует свой досуг, можно сказать о его характере — с большей вероятностью, чем по тому, как он выполняет свою работу» ( Для большинства мужчин работа является необходимостью в чтобы заработать на жизнь.Но в свободное время они делают то, чем они действительно хотят заниматься, и их настоящая сущность отражается в их действиях).
Введение в тему. Создание положительной мотивации.
Студенты команды на вопросы преподавателя об их интересах, хобби и любимых занятиях в свободное время.
В последнем вопросе студентам предлагается прокомментировать мнение, что « по занятиям в свободное время о характере человека можно сказать больше, чем по работе, (так как увлечения он выбирает сам, а работу может выполнять по экономической необходимости) »(См.Приложение 1)
IV. Разговор
— Давайте посмотрим, как ваша игра раскрывает ваших персонажей.
— Внимательно слушайте друг друга.
— Заполнить «Таблицу интересов».
— Охарактеризуйте говорящего в соответствии с его / ее занятиями.
Развитие навыков монологической речи.
Студенты по очереди рассказывают о том, как они проводят свое свободное время.Слушая друг друга, они заполняют «Таблицу Интересов» и по окончании рассказа каждого студента делают вывод о том, как его увлечения характеризуют его как личность. (См. Приложение 2)
V. Понимание на слух
— У нас обычно не так много свободного времени в будние дни или даже в выходной, но мы можем больше развлекаться в праздники, можем не так ли?
Какой праздник мы празднуем, чтобы прощаться с Зимой? (Масленица)
Что русские делают на Масленицу?
— Слушайте песню при просмотре видео.
— На каком языке поется?
— Вы знаете певца?
— Какая страна показана в ролике?
— Что это за событие?
— Вы знаете, что в Италии люди устраивают такой карнавал, чтобы сказать «до свидания» Зиме.
— Вы слышали знакомые слова?
— Посмотрите сценарий. Есть оригинальные тексты песен с переводом. Обратите внимание на подчеркнутые слова. Проследить их латинское происхождение
— Ждете ли вы весны? Какой праздник приветствовать весну? (Пасха)
— Что такое пасхальные традиции?
Аудирование.Работа с песней
Студенты отвечают на вопросы недавних и предстоящих праздников (Масленица, Пасха), о традициях проводов Зимы и встречи Весны в России. Преподаватель интересуется, знают ли они похожие праздники в других странах.
Студенты слушают песню Тото кутуньо «Венеция» (видеоклип с Венецианским Карнавалом) на французском и итальянском языках)
и смотрят видеоклип. Им предлагается узнать знакомые звучание, известные им или похожие по русские, английские, латинские и из других языков.
Предлагаемое проанализировать текст оригинала и построчного перевода песни с выделением слов и указанием происхождения их из латинского языка.
(См. Приложение 3)
VI. Чтение
— Посмотрите на это фото. Что это за цветок? Где растет / может расти? ( сакура, Япония)
-Посмотрите фотографии фестиваля сакуры.Как его отмечают в Японии?
— А теперь прочтите тексты и расскажите нам об этом фестивале в этом великолепном видео.
Развитие навыков чтения
Студенты угадывают по картинке цветок (сакура). По фотографиям с Фестиваля Сакуры предполагают, как его отмечают в Японии.
Студенты читают небольшие тексты о Фестивале Сакуры в Японии и рассказывают о нём на основе прочитанного с опорой на тематический видеоряд. (См. Приложение 4)
VIII. Сводка новостей
— Большое спасибо! Мы поговорили о ваших интересах и любимых занятиях и узнали больше о вашей личности. Мы провели зиму на чудесном Венецианском карнавале и приветствовали присоединение весны к фестивалю Сакура.
Дома вы должны: а) составить рассказ о любимом празднике; б) придумайте новый (свой) праздник и расскажите о нем.
Подведение итогов.
Домашнее задание: а) составить рассказ о любимом празднике; б) придумать свой (новый) праздник и рассказать о нём.
Приложение 1
Использование досуга
По тому, как человек использует свой досуг, можно определить его характер — более вероятно, чем по тому, как он выполняет свою работу. .Для большинства мужчин работа необходима, чтобы зарабатывать на жизнь. Огромное количество мужчин даже не смогли выбрать, какую работу они будут делать, но были вынуждены из-за экономической необходимости заняться первой работой, которая им встретилась. Но в свободное время они делают то, чем они действительно хотят заниматься, и их настоящая сущность отражается в их действиях.
Некоторые люди полностью пассивны в часы досуга. Если такие люди выходят на улицу, они идут в какое-то место развлечений, где им не требуется никаких усилий, в кинотеатр или танцевальный зал, а если последнее, они не танцуют, а просто сидят. и смотреть, как танцуют другие.
Другой тип людей спешит домой с работы, полный энтузиазма, чтобы начать какой-то план, который он планировал на досуге.Возможно, его хобби — плотницкое дело, модельное машиностроение или садоводство, или он может захотеть написать или изучить какой-нибудь предмет, который его интересует. Это творческий тип персонажа. Для него часы досуга полны надежд, и он может с удовлетворением оглядываться на них, когда анализирует свои достижения.
Отдых должен быть освежающим; он должен послать человека со свежим духом на борьбу с проблемами жизни. Иногда эта свежесть приходит не от чего-либо, а от наполнения ума свежими источниками красоты.Многие люди получают полную ценность от досуга, созерцая природу, слушая музыку или читая благородные книги. Этим занятием он, возможно, не добился того, что мог бы показать, но тем не менее он воссоздал свой собственный источник вдохновения и превратил свой ум в более богатую и полную сокровищницу. Это истинное использование досуга.
(Из «Пятьдесят модельных эссе» Джойс Миллер)
Пр. 1. Вопросы на понимание.
Почему характер человека можно определить по тому, как он использует свой досуг?
Какие типы мужчин существуют по тому, как они проводят свой досуг?
Чем пассивные люди занимаются в часы досуга?
Как творческий персонаж проводит досуг?
Почему отдых должен быть освежением?
Пр.2. Найдите в тексте эквиваленты следующим словам и фразам:
1) досуг, 2) огромное количество, 3) свежие источники красоты, 4) садоводство, 5) полное стремление, 6) место развлечения, 7) собственный источник вдохновения , 8) сокровищница, 9) творческая личность, 10) свое настоящее Я, 11) род занятий.
Пр. 3. Ответьте на вопросы:
Какой вы персонаж?
Вы уезжаете или сидите дома?
Какое у вас любимое занятие в свободное время?
Вы выбрали (или будете) выбор работы по экономической необходимости?
Какое хобби у вашего друга?
Приложение 2
Занятия
Личные качества
1.
2.
3.
…
Приложение 3
C’est Venice Toto Cutugno Quante volte fra i banchi di scuola ho studiato Venezia
Quan ‘ amore hanno scritto
i poeti a Venezia
La laguna che cambia colore
Come le nostre stagioni di cuore
Se una donna la perdi
la puoi ritrovare a Venezia
E poi quante bugiarde promesse han ferito Venezia
Sulla Piazza San Marco sei mia
C’è il carnevale per un’er semper un canto d ‘ amore
e poesiasolo a Venezia
C’est Venice pour l’ éternité
Venice qui meurt jamais
Comme l ‘ amour dans tout le mondeentier
C’est Venice per l’eternità
Venice non morirà
Come il nostroamore senza età
Quante volte ho pensato che se non ci fosse Venezia
Dove andrebbero gli inn amor ati
a sognare Venezia Pensato
a sognare Venezia Eden un gondoliere che ci fa compagnia
C’è nell ‘ aria una stranapoesiasolo a Venezia
C’est Venice pour l’ éternité
Venice qui meurt jamais
Comme l ‘ amour dans tout le monde entier
C’est Venice per l ‘ eternità
Venice non morirà
Come il nostro amore se nza età
Latin
Quante, schola, studio
amor, scriptor
поэта
color
noster
ferio ( бить )
карнавал
семпер, косяк
солус (единств.)
mundus (мир)
non
noster, amor
000000000
000000000
000000000
000000этюд
любовная история
поэт
лагуна, коло (у) р
обещание
десканты ( поэт песни)
вечность, вечность
весь ( 0003,
0003 весь) 0003 весь eterni ty, вечныйнет
задумчивый ( за — думчивый )
4
9007
Просмотр цветенияЛюбой, кто приедет в Японию весной, обязательно станет свидетелем одного из самых исключительных природных явлений в сезонном календаре.Ханами, или любование цветами, — это ежегодный обычай в Японии наслаждаться цветущей листвой после того, как утихнет зимняя погода. Хотя ханами конкретно относится к цветению сакуры, многие планируют мероприятия на период от одной до двух недель, когда природа расцветает цветами и ароматами. Прогноз цветения, sakurazensen, объявляется ежегодно бюро погоды, и за ним внимательно следят те, кто планирует ханами, так как цветение длится всего неделю или две. В современной Японии ханами в основном состоит из вечеринок на открытом воздухе под сакурой днем или ночью.Ночные ханами называют ёдзакура. Считается, что традиция любования цветами зародилась в конце 8-го века в период Нара. Сезонное мероприятие использовалось для приветствия нового урожая и знаменует начало сезона посадки риса. В период Хэйан Императорская Сага на этот раз приветствовала праздничными застольями и вечеринками под деревьями сакуры в Императорском дворе Киото. Первоначально ханами были ограничены только японской королевской семьей и элитным высшим классом, но к периоду Эдо в начале 1600-х годов ханами распространились среди всех граждан.Этот обычай жив и по сей день, поскольку в этом традиционном мероприятии принимают участие посетители со всего мира. С тех пор этот ежегодный обычай привлекает посетителей наблюдать прекрасные сезонные изменения, отмечая и отмечая начало финансового и учебного года с друзьями и семьей.
Типичный ханами обычно состоит из проведения вечеринки на открытом воздухе под деревьями сакуры днем или ночью. Еда, пиво и саке приносят на пикник, пока посетители греются в цветущей вишне, падающей с дерева.Эти вечеринки длятся до поздней ночи, пока луна освещает розовые цветы.
.