Задачник по математике — Григорий Остер
- Подробности
- Категория: Григорий Остер
Страница 1 из 17
Задачник по математике
ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ
Нет, нет, задачи тут самые настоящие. Для второго, третьего и четвертого классов. Все они имеют решение и помогают закрепить пройденный в соответствующем классе материал. Однако главная задача «Задачника» не материал закреплять; и вовсе никакого отношения не имеют эти задачи к тому, что называется занимательной математикой. Думаю, что никакого профессионального интереса не вызовут эти задачи у победителей математических олимпиад. Задачи эти как раз для тех, кто математику не любит, привычно считает решение задач тоскливым и нудным трудом. Вот они пусть усомнятся!
ДЛЯ УЧЕНИКОВ
Дорогие ребята, эта книжка нарочно называется «Задачник», чтоб ее можно было читать на уроке математики и не прятать под парту. А если учителя начнут возмущаться, говорите: «Ничего не знаем, министерство просвещения разрешило».
1
Пожарных учат надевать штаны за три секунды.
Сколько штанов успеет надеть хорошо обученный пожарный за пять минут?
2
Если тихонько подкрасться к дедушке и папе сзади и внезапно крикнуть: «Ура!», папа подскочит на 18 см. Дедушка, в трудные годы переживший и не такое, подскочит только на 5 см.
На сколько сантиметров выше дедушки подскочит папа, услышавший внезапное «Ура!»?
3
Два числа 5 и 3 пришли однажды в такое место, где валялось много разных разностей, и стали искать свою.
Найди разность этих чисел.
4
Толя поспорил с Колей, что съест 5 баночек гуталина, а съел только 3.
Сколько баночек гуталина не смог осилить Толя?
5
Воспитывая своего сына двоечника, папа изнашивает в год 2 брючных ремня.
Сколько ремней износил папа за все одиннадцать лет учебы, если известно, что в пятом классе его сын дважды оставался на второй год?
6
В лифте кнопка первого этажа находится на высоте 1 м 20 см от пола. Кнопка каждого следующего этажа выше предыдущего на 10 см.
До какого этажа сможет доехать в лифте маленький мальчик, рост которого 90 см, если, подпрыгивая, он может дотянуться до высоты, превышающей его рост на 45 см?
7
Если на одну чашу весов посадить Дашу, которая весит 45 кг, и Наташу, которая весит на 8 кг меньше, а на другую насыпать 89 кг разных конфет, то сколько кг конфет придется съесть несчастным девочкам, чтобы чаши весов оказались в равновесии?
8
Друзья составили про Петю задачу: наш друг Петя ест невкусную макаронину длиной 60 км. В первый день он съел пятую часть всей макаронины, во второй — четвертую часть всей макаронины.
Сколько километров невкусной макаронины съедено Петей за два дня?
9
В специальный ящик можно уложить 68 куриных яиц. Если уминать их ногами, то поместится в 100 раз больше.
Сколько уминаемых ногами яиц можно уложить в 3 таких же одинаковых ящика?
10
Курочка Ряба снесла яичко, а мышка взяла и разбила. Тогда Ряба снесла еще три яичка. Мышка эти тоже разбила. Ряба поднатужилась и снесла еще пять, но бессовестная мышка расколотила и эти.
Из скольких яиц могли бы приготовить себе яичницу дед и баба, если бы не разбаловали свою мышку?
11
С одного дерева сняли 164 груши, а со второго 5 мальчиков, каждый из которых, сидя на дереве, съел по 27 груш. После этого со второго дерева сняли еще 94 груши.
Сколько груш было на обоих деревьях?
— Страница 1 —
Биография Григория Остера — РИА Новости, 03.03.2020
В 1975 году выпустил первый сборник сказок для детей «Как хорошо дарить подарки», который принес писателю известность. В этом же году написал пьесу «Человек с хвостом», она имела успех в кукольных театрах.
В 1978 году были написаны сказки «Котенок по имени Гав» и «38 попугаев».
В 1983 году была написана пьеса «Привет мартышке», а в журнале «Колобок» появился первый «вредный совет». Он назывался «Храбрый повар».
В 1990-е годы вышли детские книги Остера: «Бабушка удава», «Великое закрытие», «Вредные советы», «Гадание по рукам, ногам, ушам, спине и шее», «Детские суеверия».
Также среди написанных им книг «Тринадцать жадностей» (1999), «Воспитание взрослых» (1999), «Приметы и суеверия» (2000), Одни неприятности» (2001), «Гирлянда из малышей» (2001), «Школьный сонник» (2002), «Приключения Пифа» (2002) и многие другие.
Григорий Остер — автор предназначенных для детей и взрослых нетрадиционных задачников по математике и физике («Ненаглядное пособие», «Ужасные задачки» и т.п.), учебников по вымышленным наукам («Ничегоневедение», «Конфетоедение», «Папамамалогия», «Визгкультура»), а также первого русского гипертекстуального романа «Сказка с подробностями» (1998).
В 1980-е годы Остером были созданы фильмы-сказки «Мальчик и девочка» (1981), «Как Гусенок потерялся» (1988), «Попался, который кусался!» (1989) и другие. Он — автор сценариев для мультсериалов «Зарядка для хвоста», «38 попугаев» и других мультфильмов.
В анимации Остер работал с режиссерами Иваном Уфимцевым, Львом Атамановым, Ольгой Розовской, Вячеславом Котеночкиным, Леонидом Шварцманом, Майей Мирошкиной, Анатолием Солиным, Владимиром Пекарем и другими.
По произведениям Григория Остера были поставлены спектакли: «Вредные советы» в театре «Школа современной пьесы» (Москва), «Привет Мартышке» в театре «Драма номер три» (город Каменск-Уральский Свердловской области), «Бабушка удава» и «Зарядка для хвоста» в театре «Наш дом» (город Озерск Челябинской области).
В 2004 году по предложению Администрации президента России Григорий Остер стал одним из разработчиков сайта «Президент России гражданам школьного возраста».
Остер — заслуженный деятель искусств РФ (2007), лауреат Государственной премии России в области литературы и искусства (2002), премии имени Корнея Чуковского «За выдающиеся творческие достижения в отечественной детской литературе» (2012), конкурса читательских симпатий «Золотой ключик» (1996).
Григорий Остер женат, у него пятеро детей.
Материал подготовлен на основе информации РИА Новости и открытых источников
Григорий Остер, 27 ноября 2020 – аналитический портал ПОЛИТ.РУ
27 ноября 1947 года родился поэт Григорий Остер, автор «Вредных советов»
Личное дело
Григорий Бенционович Остер (73 года) родился в Одессе в семье токаря. Через год после его рождения родители переехали в Ялту, где и прошли детство и юность будущего писателя. В Ялте он закончил школу, оттуда же был призван в армию. Служил на Северном флоте на Кольском полуострове.
К моменту его возвращения из армии в 1969 году «хрущёвская оттепель» закончилась, в стране вновь свирепствовала цензура. В 1970 Григорий поступил на отделение драматургии Литературного институт им. М. Горького в Москве. Учился заочно, жил и работал в Ялте. В Литинституте Остер проучился 12 лет, закончив его только в 1982 году.
По его собственному признанию, для детей писать Остер начал «из меркантильных соображений», потому что не мог ни копейки заработать себе на жизнь стихами для взрослых. В те времена перед ним, как и перед многими другими писателями, стоял невеликий выбор — идти либо в детскую литературу, либо в переводчики. «Поскольку с иностранными языками у меня было не очень, я стал писать для детей. Я занялся детской литературой из соображений выживания, но мне это дело так понравилось, что я стал этим заниматься и дальше», — рассказывает писатель.
Первая книга для детей «Как хорошо дарить подарки», вышедшая в 1975 году, принесла Остеру известность. Четверка ее героев – мартышка, попугай, слоненок и удав – позднее стали персонажами знаменитого мультфильма «38 попугаев». После нее писатель выпустил несколько пьес: «Человек с хвостом» (1976), «Все волки боятся» (1979) и «Привет мартышке» (1983).
В 1970-е и 1980-е годы Остером было создано множество сценариев для мультфильмов, роман для детей дошкольного возраста «Сказка с подробностями» (1989), рассказы и стихи. Мультфильмы по его сценариям «38 попугаев» (1976—1991), «Котенок по имени Гав» (1977-1980), «Обезьянки» (1984) стали хитами.
В 1983 году для журнала «Колобок» Остер написал стихотворение «Храбрый повар». В сокращении оно выглядит примерно так:
«Если ты остался дома без родителей один
Нужно в папины ботинки вылить мамины духи…
Бросить в суп, который мама приготовила с утра,
И варить с закрытой крышкой ровно 70 минут.
Что получится — узнаешь, когда взрослые придут».
Позже Остер, по его словам, вдруг разглядел, что это вредный совет. «Мы тогда жили во времена советской власти, вокруг нас были сплошные советы: нам с детства давали массу полезных советов, мы друг другу давали советы, детям советовали. И я тогда решил, что хватит уже полезных советов, давайте попробуем давать вредные. Слишком много было послушных в стране, а если в одной точке собирается огромное количество послушных детей, то потом из этих послушных детей вырастает огромное количество послушных граждан, а это очень опасное явление в любом государстве».
В 1990 году вышла первая книга «Вредные советы». Она мгновенно стала бестселлером, причем ее главными почитателями были взрослые. Через некоторое время вышли «Вредные советы-2», затем «Вредные советы-3», а потом Григорий Остер стал давать название книгам в соответствии с общей идеей вредных советов в них. На данный момент вышло более 10 книг с самыми разнообразными советами. В том числе и для взрослых – «Вредные советы жуликам и ворам и борцам с корупцией», «Вредные советы непослушным бизнесменам», «Вредные советы отцам подрастающих детей», «Жилищно-коммунальные вредные советы» и т. д.
Позже аналогичные приемы были положены писателем в основу математического задачника для младшей школы: «Лена призналась Свете, что целовалась с одним мальчиком два раза, а на самом деле целовалась только один раз в щечку. Света похвасталась Лене, что целовалась по три раза с пятью мальчиками, а на самом деле вообще ни с кем еще не целовалась. Сколько лишних поцелуев прибавили себе обе девочки?».
В 2007 году Григорий Остер получил звание Заслуженного деятеля искусств Российской Федерации.
С сентября 2008 по июль 2009 года вместе с певицей Глюкoz’ой вёл программу «Детские шалости» на СТС.
Женат на Майе Остер (Черновой). Живет в Москве в жилом комплексе «Крылатские холмы».
Чем знаменит
Григорий Остер
Григорий Остер — детский писатель, которого взрослые читают, пожалуй, даже больше, чем дети. На его сказках, стихах и мультфильмах выросло уже несколько поколений. Автор знаменитых «Вредных советов» и юмористических «задачников» для детей, создатель нескольких популярнейших мультсериалов — в том числе «Котенок по имени гав» (1976), «38 попугаев» (1976), «Баба-Яга против!» (1980), «Знакомство» (1976) — и многих других. Автор первого русского гипертекстуального романа «Сказка с подробностями».
Помимо «вредных советов» и математических задач Остер придумал и намерен развивать третий жанр: истории о том, как родители и дети поменялись местами — когда дети ведут себя как родители, а родители как дети. По словам самого автора, это будут «некие психологические практикумы, которые нужно будет читать вместе и детям, и родителям».
Также Остер написал несколько книг для взрослых: «Советы отцам подрастающих детей», «Вредные советы жуликам и ворам и борцам с корупцией», «Вредные советы непослушным бизнесменам», «Книга о пище для вкусной и здоровой женщины» и т.д.
О чем надо знать
В 2002 году 11-летняя школьница Вероника Петухова из Калуги предложила президенту РФ Владимиру Путину создать президентский сайт для детей. Вскоре Григорию Остеру предложили возглавить разработку этого проекта. Предложение поучаствовать в создании сайта он получил от Александра Волошина, который тогда был главой администрации президента.
Сайт «Президент России — гражданам школьного возраста», работа над которым продолжалась полтора года, стал коллективным детищем группы художников, технических дизайнеров, детских психологов и других экспертов, но главная его идея и большинство текстов принадлежат Остеру.
«Почему я согласился на это? Да все просто. Я же не лизоблюдством там занимаюсь! Я учу маленьких граждан, как противостоять власти, как понимать, когда власть плохая, а когда хорошая, как узнать, справляется ли президент со своей работой», — объяснял писатель свое согласие участвовать в этом проекте.
На сайте, в частности, есть раздел «Вопросы про президента», в котором объясняется, как люди должны относиться к власти. «Когда я в 2003 году пришел делать этот сайт, я рассказывал детям не о том, какой у нас замечательный президент, а о том, как должно быть устроено нормальное демократическое общество. Все, что там сказано, президент читал, со всем согласился. Сегодня этот сайт оказался миной на пути нашей страны к тоталитаризму, и эта мина рванула. Огромное количество людей в стране занимаются именно тем, от чего сам президент их предостерегал: не надо влюбляться в государственную власть. Что президенту запрещается? Нарушать Конституцию. Например, в Конституции сказано, что президент не может быть избран на три срока подряд, и даже если вся страна будет в восторге от своего президента, все равно этого делать нельзя, потому что это будет жульничество», — рассказывал Остер.
Написанный им ответ на вопрос «Как узнать, справляется ли Президент со своей работой?» звучит так: «Если однажды ты услышишь, прочитаешь или увидишь, что про Президента с утра до вечера говорят одно и то же: восхищаются им, восхваляют его, твердят, что он великий и прекрасный, незаменимый и непогрешимый, — знай: Президент не справился со своей работой, случилась беда и в твоей стране больше нет свободы слова. А значит, нет и демократии».
По словам Остера, все, что было написано им для сайта, читали и Владимир Путин, и Дмитрий Медведев. И оба были согласны с его позицией.
Прямая речь
Об опыте воспитания детей: «Опыта вот никакого человек не приобретает, выращивая детей. Это уж поверьте. Каждый ребенок — это отдельная история, это индивидуальная ситуация, и поэтому никакого опыта, вырастив одного, двух, трех, десять детей, вы все равно не приобретете. Это, как следующая война. Генералы всегда готовятся к прошлой войне. Поэтому, выращивая ребенка, родитель всегда, получая нового ребенка, готовится к тому, что было со старым»
О детском вранье: «Писательский талант проявляется обычно в самом раннем возрасте. В форме вранья. При этом родителям будущего писателя следует помнить, что малыш чаще всего врет не потому, что хочет обмануть. Его мощное воображение просто не может остановиться. Но, конечно, для того, чтобы стать писателем, надо научиться не просто врать, а создавать вритературные произведения. Для этого придется сначала изучить все, что врали предыдущие поколения до нас. Кстати, величайшее произведение древней детской вритературы звучит так: «Я больше не буду…». А второе гениальное произведение, созданное двумя гениями в соавторстве, еще короче: «Он первый начал…»».
О своих книгах для детей: «Я писал всегда для того ребенка, каким вот я помню себя. И сейчас тоже пишу для того же ребенка, который живет во мне, которого я помню»
О воспитании девочек: «Никогда не говорите своей дочери, что вам противно на нее смотреть. Скажите, что вообще-то она — красавица, но мел, варенье, сажа на щеках и кетчуп на носу ей все-таки не очень идут, и немножко портят всю красоту».
Поэт и журналист Алексей Дидуров о Григории Остере (авторская передача Дмитрия Быкова): «Если бы Остер не занялся детской поэзией, это был бы поэт уровня Серебряного века».
7 фактов о Григории Остере
- Считающаяся псевдонимом писателя фамилия «Остёр» является редакторской ошибкой. «На самом деле, у меня нет псевдонима, а эта история тянется еще со времен моей работы в «Веселых картинках». Там редактор над буквой «е» случайно ли, сознательно ли, поставил две точки. С тех пор вот никак от них не избавлюсь», — рассказывал писатель.
- В конце 1990-х годов Михаил Эпштейн и Александр Генис включили Григория Остера в список «Кто есть кто в русском постмодернизме». В этом списке из 170 имен Остер — единственный детский писатель, который «сделал вклад в развитие посттоталитарной русской литературы».
- В изданной в Канаде антологии детской литературы «Вредные советы» Григория Остера вышли тиражом 12 млн экземпляров, в то время как остальные авторы удостоились тиража максимум 300—400 тысяч.
- Сам Остер называет свои «вредные советы» «прививками от глупости»: «Ребенок прочитывает вредный совет, смеется и уже больше не попадает в ловушку, когда ему приходит в голову подобная чушь».
- По словам писателя, только пиратских изданий его задачников (учебников по математике, написанных в игровой форме) было издано более чем полмиллиона экземпляров.
- Григорий Остер — отец пятерых детей.
- Дети Остера не учились в школе – они занимались дома с репетиторами и сдавали экзамены экстерном, поскольку процесс обучения писатель хотел контролировать сам. Его младший сын Никита закончил школу экстерната в 12 лет.
Материалы о Григории Остере
Григорий Остер: «Хотите стать детским писателем – пишите для самого себя…»
Писатель Григорий Остер: «Не надо любить власть как собственных родителей»
«Над своими детьми я ставил ужасные опыты». Интервью газете «Сегодня», 21.10.2010
Лариса Рудова. «Остер: от вредных советов до президентского сайта»
Статья о Григории Остере в Википедии
Библиотека школы №17 — «Приходите в Остер-класс»
МБОУ «Основная общеобразовательная школа № 17»
Методическая разработка
мероприятия,
посвящённого 65-летию Григория Остера
«Приходите в «Остер – класс»!!!
Подготовила:
Римко Т. А.
заведующая
библиотекой
Старый Оскол – 2 полугодие 2015г.
Цели мероприятия:
1.Познакомить уч-ся творчеством Григория Остера.
2. Способствовать развитию интереса к его творчеству, развитию чувства юмора, самокритики, ответственности за свои поступки.
3. Содействовать развитию памяти и речи.
Оборудование: ТСО (мультимедиа, компьютер, портрет писателя Остера)
Участники: учащиеся 5-7 классов, кл. руководитель, ведущие-члены кружка «Книголюб».
Ход мероприятия:
1. Знакомство с творчеством писателя.
Ведущий-1: 27 ноября исполнилось 65 лет поэту, детскому писателю, сценаристу – мультипликатору Григорию Остеру. Уже больше двадцати лет Григорий Остер дает детям свои «Вредные советы». Он придумал Мартышку, Попугая, Слоненка, Удава, котенка Гав и многих других любимых детьми персонажей мультфильмов. Сочинил с десяток учебников, задачки из которых заставляют детей смеяться до упаду. Наконец, писатель Остер является одним из создателей интернет-сайта «Президент России — гражданам школьного возраста»
Ведущий-2: Григорий Остер родился в Одессе. Вряд ли Гриша был в детстве тихим пай-мальчиком. Ну разве может такой ребенок вырасти и вдруг придумать вредные советы для непослушных детей?! После школы он служил на Северном флоте, а затем поступил на заочное отделение драматургии Литературного института им. М. Горького. О начале своей карьеры детского писателя он рассказывает: «Я сам начинал со стихов «для взрослых», и мне даже удавалось публиковаться, когда мне было 16-17 лет. А когда в 70-м году демобилизовался с Северного флота и приехал в Москву в матросской форме, то понял: все, кранты. То, что я приносил в редакции, они публиковать не могли. И тогда…я сказал самому себе: «Начинаю пятилетку, через пять лет постараюсь научиться зарабатывать себе на жизнь стихами и прозой для детей!» И научился — просто некуда было деваться, ведь я ничего другого не умел. А потом это мне так понравилось, что я стал писать не только ради денег».
Ведущий-1: После института он написал несколько пьес для кукольных театров: «Человек с хвостом», «Все волки боятся». В 1975 в Мурманске вышла его первая детская книжка. Это был сборник «Как хорошо дарить подарки». В 1980-е он продолжал писать пьесы: «Привет мартышке» (1983), комедию «Секретный фонд» (1986) и др.; создал фильмы-сказки: «Мальчик и девочка», «Как Гусенок потерялся», «Попался, который кусался!».
Ведущий-2: В 1983 году в журнале «Колобок» появился первый «вредный совет». Он назывался «Храбрый повар». Поначалу на пути «вредных советов» стояла глухая стена. Когда Остер первый раз прочитал их по радио, то начал мешками получать письма от разгневанных взрослых слушателей. А дети восприняли «вредные советы» с восторгом и писали, что никому из них не придет в голову исполнять советы, которые позиционируются как вредные».
Ведущий-1: Сам писатель называет их прививками от глупости: «Я беру ситуацию, довожу ее до логического конца и показываю ребенку, какая глупость в результате получается. Дети смеются и естественным образом переживают ситуацию, которая могла бы завести их в логический тупик». Перу Остера принадлежат детские книжки: «Бабушка удава», «Великое закрытие», «Вредные советы» (Книга для непослушных детей и их родителей), «Гадание по рукам, ногам, ушам, спине и шее», «Детские суеверия». Он также является автором сценария для мультсериалов «Зарядка для хвоста», «38 попугаев» и многих других.
Ведущий-2: В последние годы появились книжки новой серии Остера: «Задачник. Ненаглядное пособие по математике», «Физика. Ненаглядное пособие. Задачник». В 1997 увидела свет новая книжка — «Визгкультура».
«Потом, — рассказывает Остер, — я занялся разработкой новых дисциплин и издал учебник «папамамологии», в котором объяснял детям, как надо иметь дело со взрослыми («…почему про себя и говорю, что я предатель в стане взрослых»). Затем вышли учебники «Воспитание взрослых», «Квартироведение», «Конфетоедение», «Задачничек про дружбу и драку», «Задачничек про любовь и поцелуи».
Ведущий-1: Очевидно, пятеро детей Григория Остера вдохновляют его на создание всё новых игр и новых героев, не давая возможности забыть детство. Сам Остер говорит, что у него «две волны» детей: «Старшие трое — Катя, Лия и Саня — собственно говоря, уже никакие не дети, они работают, женаты, замужем…Младшие, Маша и Никита тоже вроде бы на выходе из детства». Новой музой для писателя стала его маленькая внучка.
Представляем книгу! Выставка одной книги
Остер Г.Б. Задачник. – М.: Астрель: АСТ,2007.
Библиотекарь: Г. Остер – веселый человек. В предисловии он обратился к ученикам: «Дорогие ребята! Эта книжка нарочно называется «Задачник», что ее можно было читать на уроке математики и не прятать под парту…»
Нет, нет, задачи тут самые настоящие. Все они имеют решение и помогают закрепить пройденный материал. Однако главная задача «Задачника» — не материал закреплять. Задачи эти как раз для тех, кто математику не очень любит, привычно считает решение задач тоскливым и нужным трудом. Вот пусть они усомнятся. Всего в задачнике 329 задач. Читайте и решайте с улыбкой!
Ведущий-2: Задача 10. Если на одну чашу весов посадить Дашу, которая весит 45 кг, и Наташу, которая весит на 8 кг меньше, а на другую насыпать 89 кг разных конфет, то сколько килограммов конфет придется съесть несчастным девочкам, чтобы чаши весов оказались в равновесии?
Ведущий-1: Задача 37. Марина Боровицкая сделала в диктанте 12 ошибок, а Гриша Кружков, который у нее все списал, — 32 ошибки. Сколько собственных ошибок в диктанте у Гриши?
Ведущий-2: Задача 47. Инопланетяне, посетившие школу №141, резко отличаются от жителей Земли. У каждого из них по 4 руки, 4 ноги и 2 совести. На сколько меньше всего перечисленного у ученика этой школы Степана Стульчикова, если известно, что рук и ног у него столько же, сколько у обычного человека, о совести нет совсем?
Ведущий-1: Задача 283. Баба Яга утверждает, что Змей Горыныч не пролетит 1000 км без дозаправки. Кощей Бессмертный поспорил с ней на бочку кваса, что пролетит. Змей Горыныч пролетел 4 часа со скоростью 247 км/ч и, совершив вынужденную посадку, съел Ивана Царевича. Проспорила Баба Яга бочку кваса или не проспорила?
Библиотекарь: А кто знает мультфильмы, созданные по книгам Г.Остера? Вот только некоторые мультипликационные фильмы по книгам Г.Остера (а всего их более 60)
· А вдруг получится. Сценарий Г. Остера. Режиссер И. И. Уфимцев
· Бабушка удава. Сценарий Г. Остера. Режиссер И. Уфимцев
· Вредный совет. Сценарий Г. Остера// Веселая карусель. Вып. 17.
· Как лечит удава. Сценарий Г. Остера, Режиссер И. Уфимцев.
· Котенок по имени Гав. В 4 сериях. Режиссер Л. Атаманов, 1977-1980.
· Куда идет слоненок. Сценарий Г. Остера. Режиссер И. Уфимцев.
· Обезьянки, вперед! Сценарий Г. Остера. Режиссер Л. Шварцман, 1985.
· Обезьянки и грабители. Сценарий Г. Остера, 1985.
· Осторожно, обезьянки1 Сценарий Г. Остера. Режиссер М. Мирошкина, 1984.
· Попался, который кусался. Сценарий Г. Остера. Режиссер В. Котеночкин, 1983.
· Привет мартышке. Сценарий Г. Остера, Режиссер И. Уфимцев.
· 38 попугаев. Сценарий Г. Остера. Режиссер И. Уфимцев. 1976.
Библиотекарь: А теперь проверим, кто лучше знаком с творчеством Г. Остера?
Викторина по книгам Г. Остера:
1.В истории «Подземный переход» Слоненок с перепугу влез:
а) на пальму; б) на камень; в) на Удава.
2.По мнению Мартышки (в истории «Как лечить удава»), сундучок, в котором лежит мамурик, называется «пампукская…»
А)хрюря; б)мукука; в)бисяка.
3. Чего боялся Удав в истории «Это я ползу»:
а)зарядки; б) щекотки; в)головной боли.
4.В какой истории Удав решил измерить рост?
а) «Это я ползу»; б) «Зарядка для хвоста»; в) «А вдруг получится!!!»
5.Отчего у Мартышки становится лучше аппетит? («Привет Мартышке»)
а) от орехов; б) от фиников; в)от бананов.
6. Назовите несколько мультфильмов, снятых по сценариям Остера.
7.Каких животных – персонажей мультфильмов Остера – вы помните?
8. Какие советы писатель дает непослушным детям?
9. Как называется наука о взрослых?
10. Какие еще науки придумал писатель?
11. Решите 1 задачу из «Задачника» Остера.
Библиотекарь: Несколько вопросов по биографии писателя:
1. В каком возрасте Григорий Остерии начал писать стихи?
2.Что вы можете сказать о его первом сборнике?
3. Где учился писатель?
4. Чем Остер занимался в Ялте на Поляне сказок?
5. В каком году писатель стал лауреатом конкурса читательских симпатий «Золотой ключик»? (1960)
6. Назовите несколько мультфильмов, снятых по сценариям Остера.
7.Каких животных – персонажей мультфильмов Остера – вы помните?
Сегодня на Остер-классе побывало много ребят, а некоторые даже сочинили стихи. (Например)
«Маскировка»: Если вы что-то натворили, и хотите, чтобы вас мама не заметила, то вылейте на себя три банки зеленки. Затем залезьте в папоротник и притаитесь там. Вас точно мама не заметит.
«Красочный костюм»: Если вы любите переодеваться, но у маминой белой юбки не тот цвет, раскрасьте ее так, чтобы вам понравилось. Если к ней нет футболки, то возьмите мамину белую футболку, постирайте с юбкой, которую вы раскрасили. Вам точно будет костюм.
А это обращение книголюбов «Остер-класса» к читателям:
Можно книжку почитать,
Можно сказку полистать.
Но зачем нам это надо?
Ждёт какая нас награда?
В общем, ты, наверно, понял
Если ты читать не любишь
И считаешь это нудным
Можешь всё же попытаться
Книги Остера прочесть.
Итог мероприятия – отзывы ребят о творчестве Г.Остера.
Литература к мероприятию:
- Писатели нашего детства. 100 имен. Биографический словарь в 3 частях. Часть 3. – М.: Либерея, 2000.
- Григорий Бенционович Остер.// Я познаю мир: Литература.- М.: АСТ,1999.– с.298-299.
- Остер Григорий Бенционович. // Все обо всех.- М.: Слово,1999.- с.352.
- Остер Григорий Бенционович. // Кузнецова Н.И. Детские писатели: Справочник.—М.: Баллас, 1995.—с.91-93.
- Коленкова, Н.Л. Приходите в Остер-класс, как-нибудь поучат вас! //Читаем, учимся, играем – 2002. — №5.
Остер, Григорий Бенционович — Задачник : ненаглядное пособие по математике : [для детей младшего школьного возраста]
Поиск по определенным полям
Чтобы сузить результаты поисковой выдачи, можно уточнить запрос, указав поля, по которым производить поиск. Список полей представлен выше. Например:
author:иванов
Можно искать по нескольким полям одновременно:author:иванов title:исследование
Логически операторы
По умолчанию используется оператор AND.
Оператор AND означает, что документ должен соответствовать всем элементам в группе:
исследование разработка
author:иванов title:разработка
оператор OR означает, что документ должен соответствовать одному из значений в группе:исследование OR разработка
author:иванов OR title:разработка
оператор NOT исключает документы, содержащие данный элемент:исследование NOT разработка
author:иванов NOT title:разработка
Тип поиска
При написании запроса можно указывать способ, по которому фраза будет искаться. Поддерживается четыре метода: поиск с учетом морфологии, без морфологии, поиск префикса, поиск фразы.
По-умолчанию, поиск производится с учетом морфологии.
Для поиска без морфологии, перед словами в фразе достаточно поставить знак «доллар»:
$исследование $развития
Для поиска префикса нужно поставить звездочку после запроса:исследование*
Для поиска фразы нужно заключить запрос в двойные кавычки:«исследование и разработка«
Поиск по синонимам
Для включения в результаты поиска синонимов слова нужно поставить решётку «#» перед словом или перед выражением в скобках.
В применении к одному слову для него будет найдено до трёх синонимов.
В применении к выражению в скобках к каждому слову будет добавлен синоним, если он был найден.
Не сочетается с поиском без морфологии, поиском по префиксу или поиском по фразе.
#исследование
Группировка
Для того, чтобы сгруппировать поисковые фразы нужно использовать скобки. Это позволяет управлять булевой логикой запроса.
Например, нужно составить запрос: найти документы у которых автор Иванов или Петров, и заглавие содержит слова исследование или разработка:
author:(иванов OR петров) title:(исследование OR разработка)
Приблизительный поиск слова
Для приблизительного поиска нужно поставить тильду «~» в конце слова из фразы. Например:
бром~
При поиске будут найдены такие слова, как «бром», «ром», «пром» и т.д.Можно дополнительно указать максимальное количество возможных правок: 0, 1 или 2. 4 разработка По умолчанию, уровень равен 1. Допустимые значения — положительное вещественное число.
Поиск в интервале
Для указания интервала, в котором должно находиться значение какого-то поля, следует указать в скобках граничные значения, разделенные оператором TO.
Будет произведена лексикографическая сортировка.
author:[Иванов TO Петров]
Будут возвращены результаты с автором, начиная от Иванова и заканчивая Петровым, Иванов и Петров будут включены в результат.author:{Иванов TO Петров}
Такой запрос вернёт результаты с автором, начиная от Иванова и заканчивая Петровым, но Иванов и Петров не будут включены в результат.Для того, чтобы включить значение в интервал, используйте квадратные скобки. Для исключения значения используйте фигурные скобки.
Григорий Остер ★ Задачник читать книгу онлайн бесплатно
ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙНет, нет, задачи тут самые настоящие. Для второго, третьего и четвертого классов. Все они имеют решение и помогают закрепить пройденный в соответствующем классе материал. Однако главная задача «Задачника» не материал закреплять; и вовсе никакого отношения не имеют эти задачи к тому, что называется занимательной математикой. Думаю, что никакого профессионального интереса не вызовут эти задачи у победителей математических олимпиад. Задачи эти как раз для тех, кто математику не любит, привычно считает решение задач тоскливым и нудным трудом. Вот они пусть усомнятся!
ДЛЯ УЧЕНИКОВДорогие ребята, эта книжка нарочно называется «Задачник», чтоб ее можно было читать на уроке математики и не прятать под парту. А если учителя начнут возмущаться, говорите: «Ничего не знаем, министерство просвещения разрешило».
1Пожарных учат надевать штаны за три секунды.
Сколько штанов успеет надеть хорошо обученный пожарный за пять минут?
2Если тихонько подкрасться к дедушке и папе сзади и внезапно крикнуть: «Ура!», папа подскочит на 18 см. Дедушка, в трудные годы переживший и не такое, подскочит только на 5 см.
На сколько сантиметров выше дедушки подскочит папа, услышавший внезапное «Ура!»?
3Два числа 5 и 3 пришли однажды в такое место, где валялось много разных разностей, и стали искать свою.
Найди разность этих чисел.
4Толя поспорил с Колей, что съест 5 баночек гуталина, а съел только 3.
Сколько баночек гуталина не смог осилить Толя?
5Воспитывая своего сына двоечника, папа изнашивает в год 2 брючных ремня.
Сколько ремней износил папа за все одиннадцать лет учебы, если известно, что в пятом классе его сын дважды оставался на второй год?
6В лифте кнопка первого этажа находится на высоте 1 м 20 см от пола. Кнопка каждого следующего этажа выше предыдущего на 10 см.
До какого этажа сможет доехать в лифте маленький мальчик, рост которого 90 см, если, подпрыгивая, он может дотянуться до высоты, превышающей его рост на 45 см?
7Если на одну чашу весов посадить Дашу, которая весит 45 кг, и Наташу, которая весит на 8 кг меньше, а на другую насыпать 89 кг разных конфет, то сколько кг конфет придется съесть несчастным девочкам, чтобы чаши весов оказались в равновесии?
8Друзья составили про Петю задачу: наш друг Петя ест невкусную макаронину длиной 60 км. В первый день он съел пятую часть всей макаронины, во второй — четвертую часть всей макаронины.
Сколько километров невкусной макаронины съедено Петей за два дня?
9В специальный ящик можно уложить 68 куриных яиц. Если уминать их ногами, то поместится в 100 раз больше.
Сколько уминаемых ногами яиц можно уложить в 3 таких же одинаковых ящика?
10Курочка Ряба снесла яичко, а мышка взяла и разбила. Тогда Ряба снесла еще три яичка. Мышка эти тоже разбила. Ряба поднатужилась и снесла еще пять, но бессовестная мышка расколотила и эти.
Из скольких яиц могли бы приготовить себе яичницу дед и баба, если бы не разбаловали свою мышку?
11С одного дерева сняли 164 груши, а со второго 5 мальчиков, каждый из которых, сидя на дереве, съел по 27 груш. После этого со второго дерева сняли еще 94 груши.
Сколько груш было на обоих деревьях?
12В бублике 1 дырка, а в кренделе в два раза больше.
На сколько меньше дырок в 7 бубликах, чем в 12 кренделях?
13Во время спектакля в зале на 450 человек были свободны места с 1 по 25 в 15 рядах и с 2 по 24 в 3 рядах. Все остальные места были заняты зрителями.
Узнай, сколько зрителей было в зале во время спектакля?
14Двадцать две девочки, гуляя в лесу, нашли 88 грибов, а потом половина девочек потерялась.
Во сколько раз количество найденных в лесу грибов больше, чем количество потерявшихся там же девочек?
15У бабушки в шкафу спрятана банка с вареньем. В банке 650 г варенья. Внук Коля разведал, где банка, и каждый день съедает по 5 ложек.
Сколько граммов варенья в банке обнаружит бабушка через 20 дней, если известно, что в каждую ложку, съеденную внуком, помещается 5 г варенья?
Читать дальшеОстер Григорий Бенционович, подробная биография
(род. в 1947 г.) российский детский писатель
Творческий путь Остера Григория Бенционовича никак не назовешь ровным, а его положение в литературе — благополучным. Известность пришла к нему скорее вопреки мнению критиков, чем благодаря им. Возможно, поэтому о каждой его новой книге сразу же высказываются взаимоисключающие мнения. Но главное состоит все же в том, что книги Остера печатают огромными тиражами и они никого не оставляют равнодушными.
Григорий Остер родился в Одессе. Стихи начал писать еще в школе. Получив аттестат зрелости, он пошел работать, но и тогда не оставил поэзию. Со временем Остер получил высшее образование, закончив заочное отделение Литературного института. Но это было важно только для собственного развития. Стихи, которые он писал для взрослых, практически не печатали. Но и с детскими стихами на первых порах было трудно пробиться к читателю. Тогда-то Григорий Бенционович Остер и начал писать сценарии для мультипликационных фильмов.
Первой его работой стал известный мультфильм «Котенок по имени Гав» (1973). Картина имела большой успех, и рассказ о маленьком котенке решили продолжить. Затем Григорий Остер создал цикл рассказов о Попугае, Удаве, Мартышке и Слоненке. Они и стали героями его первой книга — «Как хорошо дарить подарки» (1975). Другая книга Остера — «Зарядка для хвоста» (1993) — является наиболее полным собранием веселых историй, которые могут произойти только в сказочной Африке.
Вероятно, Григорий Остер решил, что для воспитанных на сказках Корнея Чуковского читателей Африка по-прежнему остается самым экзотическим континентом. И он частенько продолжает отправлять своих героев именно туда.
Свои произведения поэт адресует в первую очередь детям. Действие в них разворачивается через диалог главных героев, которые пытаются разрешить важнейшие проблемы, основанные на парадоксах. Продолжая традицию героя другого замечательного детского писателя Бориса Житкова из его книги «Что я видел?», Остер делает это удивительно ярко и занимательно. Мотив познания мира лежит и в основе его сказок «Котенок по имени Гав» и «Петька-микроб».
По-иному складывалась судьба книги Григория Бенционовича Остера «Вредные советы» (1990). Он отошел от простых историй и перешел к откровенной сатире. Поэтому его книгу долго не хотели печатать, считая антипедагогической. Наконец ему удалось прочитать некоторые фрагменты по радио, после чего в редакцию хлынул поток писем. Слушатели спрашивали, где можно купить книгу. «Вредные советы» были напечатаны и сразу же разошлись в нескольких изданиях.
Особенный успех книга имела среди взрослых. Лозунги типа «Вся власть вредным советам!» были созвучны всенародному подъему в начале перестройки. Черно-желтая обложка книги с черепом и костями также привлекала внимание и даже эпатировала читателей.
О том, как люди воспринимают его книги, лучше всего сказал сам писатель: «В отличие от взрослых, дети как раз правильно реагируют на советы. Никому из них в голову не придет напрямую следовать им. Собственно, советы писались с определенной целью — раскрыть ребенку механизм, с помощью которого ему морочат голову. Это своеобразная прививка против стереотипов». Приведем небольшой отрывок:
Если вы окно разбили,
Не спешите признаваться.
Погодите, не начнется ль
Вдруг гражданская война.
Артиллерия ударит.
Стекла вылетят повсюду.
И никто ругать не станет
За разбитое окно.
В этих стихах ясно прослеживается традиция обэриутов и прежде всего Д. Хармса и А. Введенского, у которых за очевидными нелепостями скрывается серьезное содержание. Жизнь не укладывается в два хода, и каждая ситуация требует своего и только своего нравственного решения.
В отличие от фольклорных перевертышей, балагурных сказок, от поэзии обэриутов, которые развенчивали наглого потребителя, стихи Григория Бенционовича Остера не содержат сарказма. Их добродушная ирония направлена против мертвящей душу повседневности. Игра с подтекстом постепенно станет отличительной особенностью стиля писателя.
Григорий Остер иронически высмеивает и безликие школьные учебники. Первым опытом подобного рода стал его задачник, или «Ненаглядное пособие по математике». К нему примыкает и аналогичный «Задачник» для взрослых.
Но Остер не просто издевается над казенной школьной скукой. Любая сочиненная им задача развивает не столько навыки арифметического счета у школьников второго, третьего и четвертого классов, сколько чувство юмора.
Последняя книга в этом ряду — «Визгкультура», в которой писатель снова размышляет над самыми насущными проблемами. Она, возможно, станет и основой специальной передачи на НТВ.
От стихов Григория Остер постепенно перешел к прозе. Первая его книга в этом жанре — «Сказка с подробностями» (1994). Писатель и здесь следует традиционным для детской литературы путем — создает цикл коротких историй, соединенных по принципу логической цепочки. Перед читателем развертывается причудливое переплетение событий, объединенных общими героями.
Повесть-сказка «Остров Эскадо» построена несколько иначе. Писатель создал односюжетную литературную сказку, с несколькими общими героями, которые попадают на остров, где с ними происходят самые невероятные приключения.
Писатель четко следует сложившейся в данном жанре традиции. Да он и не скрывает, что образцом для него стали сказки Чуковского и Прокофьевой. Но в его произведениях и герои, и сюжет совершенно оригинальны и сразу же завладевают вниманием читателя.
Григорий Бенционович Остер очень тонко чувствует психологию ребенка, ведь у него растут пятеро детей, правда, от двух браков. И каждый из них, познавая по-своему мир, вносит свою лепту в творчество отца.
На сегодняшний день Григорий Остер написал примерно 60 книг, создал около 40 мультфильмов и ряд пьес для кукольных театров. Он также работает над циклом передач для НТВ, которые планируется показывать еженедельно, а называться они будут «Остер-класс».
«Сказки о храбрости» Остер Григорий Бенционович, Сутеев Владимир Григорьевич, Чуковский Корней Иванович — описание книги | Сказки в помощь родителям
Алтайский край
Ангарск
Белгород
Богучар
Братск
Владивосток
Волгоград
Воронеж
Екатеринбург
Зима
Ивановская область
Иркутск
Кабардино-Балкарская Республика
Калач
Кемерово
Кемеровская область
Киров
Краснодарский край
Красноярск
Курск
Москва
Московская область
Нижнеудинск
Нововоронеж
Новосибирск
Омск
Оренбург
Орловская область
Пенза
Поворино
Республика Адыгея
Республика Башкортостан
Республика Крым
Республика Северная Осетия — Алания
Республика Татарстан
Республика Хакасия
Ростов-на-Дону
Ростовская область
Рязань
Самара
Саянск
Севастополь
Смоленск
Старый Оскол
Тамбов
Томск
Улан ‑ Удэ
Ульяновск
Усолье ‑ Сибирское
Усть ‑ Илимск
Хабаровск
Ханты-Мансийский автономный округ
Челябинск
Черемхово
Чувашская Республика
Шелехов
Ярославль
Централизованная библиотечная система Красногвардейского района
Настоящим я, далее — «Субъект Персональных Данных», во исполнение требований Федерального закона от 27. 07.2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных» (с изменениями и дополнениями) свободно, своей волей и в своем интересе даю свое предоставление на обработку своих личных данных сайту, нахожусь сейчас, далее «Сайту», указанный при регистрации путем заполнения веб- формы на данном сайте.
Под персональными данными я понимаю любую информацию, относящуюся ко мне как к Субъекту Персональных Данных, в том числе мои фамилию, имя, отчество, адрес, образование, профессию, контактные данные (телефон, факс, электронная почта, почтовый адрес), фотографии , иную другую информацию.Под обработкой данных я понимаю, систематизацию, накопление, уточнение, обновление, изменение, использование, распространение, передачу, в том числе трансграничную, обезличивание, блокирование, уничтожение, бессрочное хранение), и любые другие действия (операции) с персональными данными.
Обработка информационных данных Субъекта Данных выполняется исключительно в целях регистрации Субъекта Персональных Данных в базе данных Сайта с последующим Субъекту Персональных Данных почтовых сообщений и смс-уведомлений, в том числе направленного содержания, от Сайта, его аффилированных лиц и том числе субподрядчиков, и новостных рассылок, приглашений на мероприятия Сайтаи другой информации рекламно-новостного содержания, а также с подтверждением личности Субъекта Персональных Данных при посещении мероприятий Сайта.
Данной даты выдачи согласия на обработку данных Субъекта Персональных Данных является отправка регистрационной веб-формы с Сайта.
Обработка данных Субъекта Данных может осуществляться с помощью средств системы и без использования средств в соответствии с действующим законодательством РФ и внутренними положениями Сайта.
Школа устанавливает необходимые правовые, организационные и технические меры или обеспечивает их выполнение для защиты данных от неправомерного или случайного доступа к ним, уничтожения, изменения, блокирования, копирования, предоставления, представления, распространения, а также от неправомерных действий в отношении данных , а также принимает на себя обязательство сохранения конфиденциальности данных Субъекта Персональных Данных.Школа вправе привлекать для обработки данных Субъекта Персональных данных субподрядчиков, а также своими персональными данными для обработки аффилированным лицом, к которому при этом принимаются такие субодрядчиками и аффилированными лицами соответствующими обязательствами в части конфиденциальности данных.
Я ознакомлен (а), что:
- настоящее время обработки моих данных, указанное при регистрации на Сайте Сайта, направляемых (заполненных) с использованием Cайта, — действует в течение 20 (двадцати) лет с момента регистрации на Cайте Сайта;
- может быть отозвано мною на основании письменного заявления в произвольной форме;
- представленных третьих лиц без их влечет ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
25 идей для домашнего бизнеса
: Через год после его родителей переехали в Ялту, где и прошли детство и юность будущего писателя. В Ялте он закончил школу, оттуда же был призван в армию. Служил на Северном флоте на Кольском полуострове. В Григорий поступил на отделение драматургии Литературного института им. Учился заочно, жил и работал в Ялте. После нее писатель выпустил несколько пьес: в сокращении оно выглядит примерно так: Бросить в суп, который мама приготовила с утра, и варить с закрытой крышкой ровно 70 минут.
Советы вредным инвесторам
У нас сегодня замечательный гость — Григорий Остер. Можно мы вас поприветствуем вашим же творением? Я долго думала, с чего начать, но решила начать с длинного. Это первое было стихотворение, которое я прочитала, ваше. Но не просто так ходить по улицам, а в дремучий темный лес отправиться.
Остер Григорий Бенционович »Самые вредные советы, Самый Остер Григорий Бенционович» Вредные советы непослушным бизнесменам.
Знать своё игровое поле Начинающие работать на Западе наши бизнесмены подчас забывают, что здесь все делается в высшей степени профессионально и на «авось» ничего не проходит.В условиях жесткой конкуренции необходима колоссальная психологическая закалка, сила воли, сила ума, твоя конкурентоспособность. В этом забывают многие наши бывшие бизнесмены, вставшие на трудный, скользкий путь — бизнес в Германии, где их ожидают и крутой подъем в гору, и бешеный слалом вниз, и взлеты, и падения, и розы, и шипы.
Многим кажется, что в Германии все невероятно организовано и никаких проблем не будет. Восстанавливай старые связи, налаживай контакты с бывшей Родиной, будем работать с «русским контингентом».Предложений из России — хоть отбавляй: Главное, что все хотят продать товар. Но при решении вопроса «кому продать» возникает сразу масса других вопросов, на которые нет ответов или они очень дорого стоят.
Для выигрыша в бизнесе нужно, прежде всего, знать: В связи с этим каждый предприниматель должен постоянно перепроверять себя: Важнейшее условие — правильно расставить игроков на «поле», проверить — играть ли они в заданном режиме, уметь вовремя «тайм- аут «или просто уйти в» запас «.Методика наоборот В психологии используется «Методика наоборот», используя психолог Анатолий Добрович.
Вспомните «Вредные советы» Григория Остера, которые зачитываются взрослые и дети. Следуя этим методикам, мы хотим дать психологические рекомендации выходцам из России, начинающим свой бизнес в Германии.
Отзывы могут оставить только авторизованные пользователи. Для этого войдите или зарегистрируйтесь на нашем сайте. Мы всегда рады вашим отзывам на наши книги, и предлагаем поделиться своими впечатлениями прямо на сайте издательства АСТ.На нашем сайте действует система премодерации: Чтобы он соответствовал нескольким правилам:
Теперь копилку вредных советов Григорий Остер пополнил новой книжкой: «Вредные советы непослушным бизнесменам».
Остер Истории Вредные советы. Если вас поймала мама Для младшего школьного возраста. Пожалуй, самая долгожданная новинка этой весны! Пушкин, Назарук, «Речь» — волшебный сплав от которого мое сердце начинает учащенно биться.Рабочая программа 1 младшей группы 2 от 2 до 3 лет на учебный год. Арсентьева Инна Александровна, воспитатель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Послушным детям читать запрещается! Недавно ученые открыли, что на свете бывают непослушные дети, которые все делают наоборот.
Вредные советы непослушным бизнесменам
Григорий Остер — детский писатель, которого взрослые читают, пожалуй, даже больше, чем дети. На его сказках, стихах и мультфильмах выросло уже несколько поколений.Также Остер написал несколько книг для взрослых: О чем надо знать В году летняя школьница Вероника Петухова из Калуги предложила президенту РФ Владимиру Путину создать президентский сайт для детей. Вскоре Григорию Остеру предложили возглавить программу этого проекта.
Автор «вредных советов» выпустил книжки для пап, непослушных бизнесменов и «вкусных и здоровых» женщин [видео: Остер сам.
Вообще лет с четырех то есть когда у детей формируется вторая сигнальная дети начинают чувствовать иронию гораздо лучше, чем взрослые.Эти-то как самые лучшие советы человека вызывают, воспринимают мои вредные советы враждебно. Я часто повторяю, что мои советы — это такие прививки от глупости, но вы же знаете, как теперь взрослые к прививкам?
Может, есть какие-то прививки для взрослых? Как лечить чрезмерно серьезных взрослых? Надо просто ждать, пока они вымрут и их место займут подросшие дети.
Остер Григорий — Вредные советы-3
Прямая трансляция Доброе утро, Григорий Бенционович! Добрый день, дорогие ребята! Я появился на свет 27 ноября в году в семье моряка в городе Одесса.Говорят, была страшная буря, а как только родился я, всё утихло.
Вредные советы непослушным бизнесменам. Г. Остер. Краткое описание: В традиционном жанре вредных советов Григорий Остер дает широкую.
Естественно, отец — Остер, я — Остер и сын — Остер. Я особенно возражал, так как мне было все равно и это было смешно: А потом уже даже Эдик Успенский произведение, где он вызывает Остер я или Остёр. Это даже не псевдоним, а ситуации с двумя точками, которые иногда появлялись в моей фамилии.Сейчас они уже окончательно исчезли и больше не мешают. Отец пару летался еще в Одессе, как тогда заканчивал маму во флоте, а меня увезла в Ялту.
В то время мне было год или полтора. И с тех пор я жил и рос в Ялте, чего и всем желаю, потому что вырасти ребенку возле моря, в южном городе, в соприкосновении с природой — это, конечно, очень многое дает. И не только в плане физического здоровья, но и в плане душевного тоже. Я и есть ялтинец, я и есть крымчанин, потому что я закончил в Ялте школу, а оттуда меня уже забрали на Северный флот.
Я жил на полуостровах — вырос на Крымском, а служил на Кольском полуострове — и все никак не мог попасть на материк. На материк я попал уже после службы, и то не сразу. Я — гражданин России, хотя отец живет в Ялте и он — гражданин Украины.
Еврейские дети Григория Остера
И полить их рыбьим жиром С черной тушью пополам, Бросить в суп, который мама Приготовила с утра. И варить с закрытой крышкой Ровно семьдесят минут. Что получится, узнаешь, Когда взрослые придут.
Книга Вредные советы непослушным бизнесменам Остер Г. Б. () купить в интернет-магазине bookru. Бесплатная доставка от.
Ни на чьи не отвечай. И тогда никто не скажет Про тебя, что ты болтун. В нем герои измеряют длину удава и учат попугая летать. Его главный герой — морской путешественник и плантатор, который после кораблекрушения попал на необитаемый остров и прожил там почти 30 лет. Маленьким читателям интересно все: Дефо помогли записи шотландского боцмана Александера Селькирка, который пробыл на необитаемом острове с по год.
В году кинокартину по этому произведению снял режиссер Станислав Говорухин.
Отзывы на книгу «Вредные советы непослушным бизнесменам» Григорий Остер
Купить бумажную книгу Читать книгу онлайн… Каждое ут о, п овожая ебенка в школу, хочется к икнуть ему вслед: В ут школьные учебники по исто ии. Беззастенчиво, нагло, п ямо в глаза. В утренние учебники по лите ату е. и кого не сек ет, что школьные учебники исто ии, лите ату создавались не столько для обучения, сколько для воспитания в духе ве ности, п еданности и неп ими имости.
Г. Остер — «Все вредные советы в одной книге» купить книгу в Интернет- магазине Библио бай с удобной доставкой по Минску и всей Беларуси. ISBN:.
Встреча Букника-младшего с Григорием Остером не была, увы, ни эксклюзивной, ни размеренной. Всё происходило на бегу: Даже чтобы просто разглядеть Остера, приходилось приподниматься на цыпочки и вытягивать шею. В плотной толпе читателей и почитателей писателя детей заметно не было. Похоже, родители специально их оставили.
Например, одна симпатичная пожилая учительница рассказала о вопиющем случае на уроке литературы. Услышав эту историю, Григорий Бенционович скромно потупился и сказал, что он, безусловно, не Пушкин — он другой. И он не одобряет таких пробелов в знаниях школьников.
Григорий Остер
Год издания первой книги: Из представителей детской литературы в этот рейтинг смогла попасть еще только Валентина Осеева. Они были рассчитаны на наиболее вредных и неуступчивых детей, которые все делали наоборот.В этом то и заключалась основная цель книг. Чтоб дети не следовали вредным советам.
бизнесмены охотно соглашаются привести в порядок свои и они написали вредные советы для доски позора: «А город весь баннерами завесить Остер посоветовал».
В книжном магазине на Мясницкой в центре зала — столпотворение. Главное — не рвать, вспомнив, что когда-то мы были детьми! Для него учебник был как календарь: Народ оживился, посыпались вопросы: Но все как раз наоборот, — поправил очки Григорий Остер.