Календарь мая читать онлайн

Виктория Ледерман

Календарь ма(й)я

© Ледерман В. В., текст, 2016

© ООО «Издательский дом «КомпасГид», 2016

* * *

Краснодарский край, пос. Дружный

23 мая 2013, четверг

Историчка Клара Борисовна хотела бы стать укротительницей тигров. Прямо сейчас, немедленно! Тогда у нее в руках были бы хлыст и железный прут. Хлыст оглушительно щелкал бы для устрашения, а железным прутом она согнала бы наконец всех в одну кучу и пересчитала. Не свирепых хищников, нет. Свой шестой «А», обезумевший от ощущения свободы и наступающих летних каникул. Восемь мальчиков и двенадцать девочек… Как всегда, вместе они не желали ни развлекаться, ни просвещаться. Напрасно она связалась с этой экскурсией.

– Не хватает еще пятерых, – подвела итог Клара Борисовна. – Где у нас Семак и Загоркин, интересно знать? Я же их видела десять минут назад.

– Семак в лужу свалился! – жизнерадостно сообщили ей. Клара Борисовна недоверчиво поинтересовалась, где он ее нашел, ведь с начала мая не упало ни капли дождя. Со всех сторон посыпались остроумные комментарии по поводу грязи и находчивой свиньи.

– Ну а Загоркин-то где? – потеряла терпение классная руководительница.

– А он Семака выжимает! – выкрикнули из толпы.

Шестой «А» дружно загоготал. Это было единственное, что они хорошо делали вместе. Клара Борисовна в изнеможении подняла глаза к небу, как заклинание повторила про себя, что в последний раз везет их куда-то, и принялась руководить посадкой в микроавтобус.

. Мало того что шестой «А» не видел ее в упор и не слышал, так еще и экскурсионное бюро подвело. Вместо полноценного автобуса прислали небольшой форд на шестнадцать мест.

Девчонок постройнее пришлось упихать по три на два места, несмотря на их возмущенные вопли. Пока рассаживались, появились Семак и Загоркин в мокрых майках. Клара Борисовна стиснула зубы и промолчала, указав им на переднее сиденье.

– Ну что, молодежь, поехали? – крикнул в салон водитель, добродушный полный дядечка лет сорока.

– Нет, нет! – запротестовала классная руководительница. – У нас троих нет… А, вот еще один! Елизаров! Особого приглашения ждешь? Поживей!

Невысокий лохматый паренек с ободранной щекой поднялся в автобус и хмуро осмотрелся в поисках места.

– Глеб, садись вон туда, к Жене Мухину, – велела Клара Борисовна.

– Еще чего! – нахально отозвался Мухин, который один восседал на двухместном сиденье. – Я не хочу с ним сидеть! Я лучше вообще не поеду.

– Мухин! – повысила голос Клара Борисовна. – «Хочу» и «не хочу» будет дома у мамы. Елизаров, кому я сказала?

Глеб Елизаров нехотя побрел к свободному месту.

– Вали отсюда, – зашипел на него Мухин и выставил ногу, преграждая путь. – Мало вчера получил? Еще хочешь?

– Это кто еще получил! – не остался в долгу Елизаров. – Кто мусорный бак черепушкой протаранил? Зря, бак – вещь полезная. В отличие от твоей башки.

– Не, я не понял! – уже громко возмутился Мухин. – Ты чего такой борзый? Приезжает тут всякий сброд и еще наглеет!

– А я не мечтал учиться в вашем чокнутом классе! – огрызнулся Елизаров. – Можешь успокоиться, скоро меня в вашей дыре не будет!

В автобусе поднялся возмущенный шум: замечательный поселок Дружный – не дыра! Мухин демонстративно переместился на переднее сиденье к Семаку и Загоркину, а Елизаров плюхнулся на его место и отвернулся к окну.

Тем временем к автобусу приближался полный мальчик в сопровождении бабушки. Это был Юра Карасев, единственный в классе отличник. Бабушкину голову покрывал черный платок: Юрин дед умер две недели назад. С тех пор учителя жаловались, что не узнают Карасева: он махнул рукой на школу, потерял интерес ко всему. Вот и сейчас Юра с безучастным видом, тяжело пыхтя, по крутым ступенькам поднимался в автобус.

– Акробат! – восхитился Мухин. – Воздушный гимнаст Юрась ибн Карась!

– Винни-Пух доставлен, – подхватили Загоркин и Семак. – Конвой свободен …

«Календарь ма(й)я» Виктория Ледерман: слушать аудиокнигу онлайн

О последствиях мелкого вандализма на раскопках

Замечательно, когда книга попадается под нужное настроение. А еще лучше, если книга и сама по себе хорошая 🙂 В этот раз все звезды сошлись и образовали твердую пятерку в оценке.

О чем книга? О дружбе, о школе, о подростках, о семье, об ошибках и их последствиях, об одиночестве… И наконец, о весне.

Причем тут майя? Да, в общем-то, и ни при чем. Может, только самую чуточку… Вмешательство некого фантастического элемента тут присутствует, а майя уж тут были замешаны, инопланетяне или вообще какие-нибудь потусторонние силы — не суть важно. Книга бы в любом случае не стала хуже, потому что главное в ней не это.

Какая это книга? Позитивная. Теплая. Добрая. Детская, но не примитивная. С хорошим концом, но не сладко-карамельная. Написанная веселым, живым языком. В общем, то, что нужно для отдыха и разгона на некоторое время мрачного настроения.

В книге три главных героя. Им по 13 лет, они учатся в одном классе и волей случая оказываются «товарищами по несчастью» в одной и той же необычной истории. Они совсем разные, а поначалу даже кажутся слегка стереотипными. Но со временем эти ощущения развеиваются, потому что герои живут, развиваются, обрастают мелкими чертами и подробностями, которые просто не позволяют воспринимать их иначе, как самых настоящих ребят из самых обычных семей.

Глеб — сын военного, вынужденный мотаться за отцом по всей стране, из города в город. Мать Глеба давно умерла, друзей у него нет, т.к. он просто не успевает их заводить, как уже нужно уезжать и начинать все сначала. Да и характер у него не самый дружелюбный. Может, отчасти он сам бессознательно отталкивает от себя потенциальных друзей — чтобы ни к кому не привязываться. Глеб чувствует себя одиноким. Почти все вечера он проводит один в очередной съемной квартире, пока отец на службе либо уходит по своим делам. Отношения с отцом у Глеба натянутые, и все после одной истории, имевшей место год назад. Отец его так и не простил… А Глеб так и не просил прощения. Он тогда поступил глупо и по-детски, жестоко и эгоистично. Но и взрослые повели себя не самым умным образом.

Юра (Карась) — отличник и «бабушкин внук». Еще один одинокий человек в классе. Из тех, у кого с удовольствием списывают, над кем никогда не прочь подшутить, а в остальное время словно не замечают. Умный парень, талантливый шахматист, добрый и отзывчивый… но об этом никто не знает. Зато все знают, что он толстый, что с ним никто не общается и что в школу и из школы его сопровождает бабушка. А это вещи в глазах школьников куда более весомые. А еще он не может за себя постоять, постоянно превращаясь в мишень для развлечения особенно интеллектуальной части класса. У Юры недавно умер самый близкий человек — дедушка, профессор-археолог. Теперь он еще больше замкнулся в себе, находя единственное утешение в разглядывании фотографий деда, в смерти которого отчасти винит себя…

Лена — старший ребенок в многодетной семье. В 13 лет она уже не понаслышке знает, что значит зарабатывать себе на жизнь и растить детей. Ее жизнь — это нескончаемое беличье колесо: школа-работа уборщицей в ближайшем кафе-младшие братья и сестра (накормить-убрать-зашить-погладить-помыть посуду-нарисовать плакат в садик)

-уборка подъездов-короткий сон. А на следующий день снова. Папа Лены вот уже год в тюрьме, а мама недавно попала в больницу, и стало еще тяжелее. Но за помощью она ни к кому не обратится. Обожглась однажды и с тех пор не верит в то, что кто-то искренне захочет помочь, а не посмеяться за спиной. Лена — сильный человек, справится. Но и ей не помешала бы дружеская поддержка. Взяться которой неоткуда, ведь мало кто из сверстников хочет общаться с дочерью «преступника» да еще и «поломойкой», у которой никогда нет ни времени, ни денег, зато куча детей и проблем.

Вот эти-то три одиночества однажды оказываются на одном сиденье в автобусе, отправляющемся на школьную экскурсию. Никто из них не в восторге от такого соседства. Если бы они знали, что их ждет…

По дороге они заезжают на раскопки. Совсем недавно археологи откопали фрагмент какой-то древней стены, покрытой нерасшифрованными пока надписями на языке, напоминающем язык майя. Стена как стена, фыркают школьники, их раскопки не интересуют ни в малейшей степени. Вот если залезть на нее или чего-нибудь написать «на память потомкам»… Последняя светлая идея посещает голову Глеба, и он тут же воплощает ее в жизнь, написав на древнем камне текущую дату — 23.05.2013 (так совпало, что я читала книгу ровно пять лет спустя, день в день).

Написал и написал, никто до поры до времени ничего не заметил, кроме оказавшихся поблизости

Лены и Юры. Но вот на следующий день… оказалось, что он вовсе не следующий, а совсем наоборот — предыдущий. Но только для них троих. Все остальные ведут себя так, как будто все, как всегда: вчера был вторник, сегодня среда, завтра едем на экскурсию… И только для нашей троицы все наоборот: экскурсия была ВЧЕРА. Время для них пошло вспять. И встала непростая задача: что делать?

Вскоре они обнаруживают, что в этом есть и немалые плюсы. Ты знаешь, какие задания будут в контрольной, потому что уже писал ее. Ты знаешь, что отец сегодня не вернется домой, а значит, деньги, выданные на продукты на ужин, можно потратить на себя. Ты знаешь, что сегодня у тебя будет драка и можешь ее избежать. Правда, если сегодня тебе подарят подарок, его завтра тоже не окажется. Каждый день они уходят на сутки назад и все, сделанное в предыдущий день, стирается.

Хорошо это или плохо? Ведь можно, например, высказать в лицо своим обидчикам все, что ты о них думаешь, и только посмеяться в ответ на их угрозы «завтра показать тебе». А можно попытаться спасти деда, ведь ты знаешь, когда и от чего он умрет… Но что будет, если они так и останутся в этом «обратном календаре»?

Общая ситуация и общие проблемы постепенно сближают трех подростков, и они становятся уже не просто знакомыми, плохо переваривающими друг друга. На глазах читателя зарождается дружба. У Виктории Ледерман отлично получилось показать этот процесс: как они постепенно узнают друг друга, как эгоист вдруг поддается внезапному порыву помочь, как оттаивает человек, отвыкший доверять другим, как раскрывается скромный и беззащитный человек, у которого вдруг появились люди, которые готовы его услышать. В каждом из них вдруг обнаруживаются качества, до поры до времени скрытые, потому что не было повода их проявить. У каждого из них свои недостатки, но все вместе они — отличная команда.

Я в их компании провела пару чудных читательских дней. И совсем не против была бы прочитать что-нибудь такое еще. Пойду закину в виш еще парочку книг автора.

Прочитано в рамках игры KillWish (3/6)

«Календарь Ма(й)я» Виктория Ледерман: слушать аудиокнигу онлайн

О последствиях мелкого вандализма на раскопках

Замечательно, когда книга попадается под нужное настроение. А еще лучше, если книга и сама по себе хорошая 🙂 В этот раз все звезды сошлись и образовали твердую пятерку в оценке.

О чем книга? О дружбе, о школе, о подростках, о семье, об ошибках и их последствиях, об одиночестве… И наконец, о весне.

Причем тут майя? Да, в общем-то, и ни при чем. Может, только самую чуточку… Вмешательство некого фантастического элемента тут присутствует, а майя уж тут были замешаны, инопланетяне или вообще какие-нибудь потусторонние силы — не суть важно. Книга бы в любом случае не стала хуже, потому что главное в ней не это.

Какая это книга? Позитивная. Теплая. Добрая. Детская, но не примитивная. С хорошим концом, но не сладко-карамельная. Написанная веселым, живым языком. В общем, то, что нужно для отдыха и разгона на некоторое время мрачного настроения.

В книге три главных героя. Им по 13 лет, они учатся в одном классе и волей случая оказываются «товарищами по несчастью» в одной и той же необычной истории. Они совсем разные, а поначалу даже кажутся слегка стереотипными. Но со временем эти ощущения развеиваются, потому что герои живут, развиваются, обрастают мелкими чертами и подробностями, которые просто не позволяют воспринимать их иначе, как самых настоящих ребят из самых обычных семей.

Глеб — сын военного, вынужденный мотаться за отцом по всей стране, из города в город. Мать Глеба давно умерла, друзей у него нет, т.к. он просто не успевает их заводить, как уже нужно уезжать и начинать все сначала. Да и характер у него не самый дружелюбный. Может, отчасти он сам бессознательно отталкивает от себя потенциальных друзей — чтобы ни к кому не привязываться. Глеб чувствует себя одиноким. Почти все вечера он проводит один в очередной съемной квартире, пока отец на службе либо уходит по своим делам. Отношения с отцом у Глеба натянутые, и все после одной истории, имевшей место год назад. Отец его так и не простил… А Глеб так и не просил прощения. Он тогда поступил глупо и по-детски, жестоко и эгоистично. Но и взрослые повели себя не самым умным образом.

Юра (Карась) — отличник и «бабушкин внук». Еще один одинокий человек в классе. Из тех, у кого с удовольствием списывают, над кем никогда не прочь подшутить, а в остальное время словно не замечают. Умный парень, талантливый шахматист, добрый и отзывчивый… но об этом никто не знает. Зато все знают, что он толстый, что с ним никто не общается и что в школу и из школы его сопровождает бабушка. А это вещи в глазах школьников куда более весомые. А еще он не может за себя постоять, постоянно превращаясь в мишень для развлечения особенно интеллектуальной части класса. У Юры недавно умер самый близкий человек — дедушка, профессор-археолог. Теперь он еще больше замкнулся в себе, находя единственное утешение в разглядывании фотографий деда, в смерти которого отчасти винит себя…

Лена — старший ребенок в многодетной семье. В 13 лет она уже не понаслышке знает, что значит зарабатывать себе на жизнь и растить детей. Ее жизнь — это нескончаемое беличье колесо: школа-работа уборщицей в ближайшем кафе-младшие братья и сестра (накормить-убрать-зашить-погладить-помыть посуду-нарисовать плакат в садик)-уборка подъездов-короткий сон. А на следующий день снова. Папа Лены вот уже год в тюрьме, а мама недавно попала в больницу, и стало еще тяжелее. Но за помощью она ни к кому не обратится. Обожглась однажды и с тех пор не верит в то, что кто-то искренне захочет помочь, а не посмеяться за спиной. Лена — сильный человек, справится. Но и ей не помешала бы дружеская поддержка. Взяться которой неоткуда, ведь мало кто из сверстников хочет общаться с дочерью «преступника» да еще и «поломойкой», у которой никогда нет ни времени, ни денег, зато куча детей и проблем.

Вот эти-то три одиночества однажды оказываются на одном сиденье в автобусе, отправляющемся на школьную экскурсию. Никто из них не в восторге от такого соседства. Если бы они знали, что их ждет…

По дороге они заезжают на раскопки. Совсем недавно археологи откопали фрагмент какой-то древней стены, покрытой нерасшифрованными пока надписями на языке, напоминающем язык майя. Стена как стена, фыркают школьники, их раскопки не интересуют ни в малейшей степени. Вот если залезть на нее или чего-нибудь написать «на память потомкам»… Последняя светлая идея посещает голову Глеба, и он тут же воплощает ее в жизнь, написав на древнем камне текущую дату — 23.05.2013 (так совпало, что я читала книгу ровно пять лет спустя, день в день).

Написал и написал, никто до поры до времени ничего не заметил, кроме оказавшихся поблизости Лены и Юры. Но вот на следующий день… оказалось, что он вовсе не следующий, а совсем наоборот — предыдущий. Но только для них троих. Все остальные ведут себя так, как будто все, как всегда: вчера был вторник, сегодня среда, завтра едем на экскурсию… И только для нашей троицы все наоборот: экскурсия была ВЧЕРА. Время для них пошло вспять. И встала непростая задача: что делать?

Вскоре они обнаруживают, что в этом есть и немалые плюсы. Ты знаешь, какие задания будут в контрольной, потому что уже писал ее. Ты знаешь, что отец сегодня не вернется домой, а значит, деньги, выданные на продукты на ужин, можно потратить на себя. Ты знаешь, что сегодня у тебя будет драка и можешь ее избежать. Правда, если сегодня тебе подарят подарок, его завтра тоже не окажется. Каждый день они уходят на сутки назад и все, сделанное в предыдущий день, стирается.

Хорошо это или плохо? Ведь можно, например, высказать в лицо своим обидчикам все, что ты о них думаешь, и только посмеяться в ответ на их угрозы «завтра показать тебе». А можно попытаться спасти деда, ведь ты знаешь, когда и от чего он умрет… Но что будет, если они так и останутся в этом «обратном календаре»?

Общая ситуация и общие проблемы постепенно сближают трех подростков, и они становятся уже не просто знакомыми, плохо переваривающими друг друга. На глазах читателя зарождается дружба. У Виктории Ледерман отлично получилось показать этот процесс: как они постепенно узнают друг друга, как эгоист вдруг поддается внезапному порыву помочь, как оттаивает человек, отвыкший доверять другим, как раскрывается скромный и беззащитный человек, у которого вдруг появились люди, которые готовы его услышать. В каждом из них вдруг обнаруживаются качества, до поры до времени скрытые, потому что не было повода их проявить. У каждого из них свои недостатки, но все вместе они — отличная команда.

Я в их компании провела пару чудных читательских дней. И совсем не против была бы прочитать что-нибудь такое еще. Пойду закину в виш еще парочку книг автора.

Прочитано в рамках игры KillWish (3/6)

Читать Календарь ма(й)я — Ледерман Виктория Валерьевна — Страница 1

Виктория Ледерман

Календарь ма(й)я

Краснодарский край, пос. Дружный

23 мая 2013, четверг

Историчка Клара Борисовна хотела бы стать укротительницей тигров. Прямо сейчас, немедленно! Тогда у нее в руках были бы хлыст и железный прут. Хлыст оглушительно щелкал бы для устрашения, а железным прутом она согнала бы наконец всех в одну кучу и пересчитала. Не свирепых хищников, нет. Свой шестой «А», обезумевший от ощущения свободы и наступающих летних каникул. Восемь мальчиков и двенадцать девочек… Как всегда, вместе они не желали ни развлекаться, ни просвещаться. Напрасно она связалась с этой экскурсией.

— Не хватает еще пятерых, — подвела итог Клара Борисовна. — Где у нас Семак и Загоркин, интересно знать? Я же их видела десять минут назад.

— Семак в лужу свалился! — жизнерадостно сообщили ей. Клара Борисовна недоверчиво поинтересовалась, где он ее нашел, ведь с начала мая не упало ни капли дождя. Со всех сторон посыпались остроумные комментарии по поводу грязи и находчивой свиньи.

— Ну а Загоркин-то где? — потеряла терпение классная руководительница.

— А он Семака выжимает! — выкрикнули из толпы.

Шестой «А» дружно загоготал. Это было единственное, что они хорошо делали вместе. Клара Борисовна в изнеможении подняла глаза к небу, как заклинание повторила про себя, что в последний раз везет их куда-то, и принялась руководить посадкой в микроавтобус. Мало того что шестой «А» не видел ее в упор и не слышал, так еще и экскурсионное бюро подвело. Вместо полноценного автобуса прислали небольшой форд на шестнадцать мест.

Девчонок постройнее пришлось упихать по три на два места, несмотря на их возмущенные вопли. Пока рассаживались, появились Семак и Загоркин в мокрых майках. Клара Борисовна стиснула зубы и промолчала, указав им на переднее сиденье.

— Ну что, молодежь, поехали? — крикнул в салон водитель, добродушный полный дядечка лет сорока.

— Нет, нет! — запротестовала классная руководительница. — У нас троих нет… А, вот еще один! Елизаров! Особого приглашения ждешь? Поживей!

Невысокий лохматый паренек с ободранной щекой поднялся в автобус и хмуро осмотрелся в поисках места.

— Глеб, садись вон туда, к Жене Мухину, — велела Клара Борисовна.

— Еще чего! — нахально отозвался Мухин, который один восседал на двухместном сиденье. — Я не хочу с ним сидеть! Я лучше вообще не поеду.

— Мухин! — повысила голос Клара Борисовна. — «Хочу» и «не хочу» будет дома у мамы. Елизаров, кому я сказала?

Глеб Елизаров нехотя побрел к свободному месту.

— Вали отсюда, — зашипел на него Мухин и выставил ногу, преграждая путь. — Мало вчера получил? Еще хочешь?

— Это кто еще получил! — не остался в долгу Елизаров. — Кто мусорный бак черепушкой протаранил? Зря, бак — вещь полезная. В отличие от твоей башки.

— Не, я не понял! — уже громко возмутился Мухин. — Ты чего такой борзый? Приезжает тут всякий сброд и еще наглеет!

— А я не мечтал учиться в вашем чокнутом классе! — огрызнулся Елизаров. — Можешь успокоиться, скоро меня в вашей дыре не будет!

В автобусе поднялся возмущенный шум: замечательный поселок Дружный — не дыра! Мухин демонстративно переместился на переднее сиденье к Семаку и Загоркину, а Елизаров плюхнулся на его место и отвернулся к окну.

Тем временем к автобусу приближался полный мальчик в сопровождении бабушки. Это был Юра Карасев, единственный в классе отличник. Бабушкину голову покрывал черный платок: Юрин дед умер две недели назад. С тех пор учителя жаловались, что не узнают Карасева: он махнул рукой на школу, потерял интерес ко всему. Вот и сейчас Юра с безучастным видом, тяжело пыхтя, по крутым ступенькам поднимался в автобус.

— Акробат! — восхитился Мухин. — Воздушный гимнаст Юрась ибн Карась!

— Винни-Пух доставлен, — подхватили Загоркин и Семак. — Конвой свободен. Юрасик, отпусти охрану. Бабуся, домой!

Юрасик молча проследовал мимо них к единственному свободному месту рядом с Елизаровым. Тот недовольно обернулся, исподлобья глянул, как Карасев стягивает со спины яркий рюкзачок, и снова уставился в окно.

— Ну, долго еще? Когда поедем? Жарко, с нашей стороны солнце! — нетерпеливо заныли девчонки.

— Ждем Зюзину! — объявила Клара Борисовна.

Девчонки, забыв про жару, презрительно зафыркали.

— Чего ее ждать!

— Пусть с выводком своим возится!

— Да вон, несется… наша дылда, — с пренебрежением бросила Дорошевич. — Ходулями загребает. Интересно, с кем она сядет?

— Не со мной, не со мной! — наперебой закричали девчонки. — Пусть с Громовой и сидит, как за партой!

— Ну вот еще!!! — перекрикивая всех, завопила Громова. — От нее половой тряпкой воняет!

Лена Зюзина, высокая и нескладная, влетела в автобус, успев расслышать последнюю фразу. Замерла возле кресла Громовой, запыхавшись от быстрого бега. Посмотрела на нее в упор:

— Лучше тряпкой, чем сигаретами.

— К-какими сигаретами? — икнув от неожиданности, пролепетала Громова.

— Которые ты куришь за школой вместе с Текаевой, — безжалостно припечатала Зюзина.

— Ты чего орешь? — испуганно вытаращив глаза, зашептала Текаева. — С ума сошла?

Она метнула быстрый взгляд в сторону Клары Борисовны, занятой разговором с водителем. Курение в школе № 13 грозило страшной расправой.

— Зюзина, садись к кому-нибудь третьей! — крикнула учительница. Лена оглянулась и обвела взглядом враждебные лица.

— Некуда, — громко сказала она. — Можно я не поеду? Мне на работу надо.

Клара Борисовна уже набрала воздуха в грудь, чтобы разразиться очередной гневной тирадой, но тут Юра Карасев неожиданно предложил:

— Садись с нами.

— А ничего, что ты один занимаешь полтора места? — тут же возмутился Глеб Елизаров. — Куда нам еще и Зюзину?

Юрасик молча подвинулся как смог, притеснив его окну, и Лена осторожно опустилась на край сиденья.

— Порядок, — громогласно высказался Мухин, показывая на них троих, — все дефективные в сборе. Можно ехать.

Водитель с добродушной улыбкой обернулся в салон:

— Эй, молодежь, что такие скучные? А ну-ка все вместе походную песню за-пе-вай!

— Ага, сейчас, разбежались, — ответили ему из салона.

— Вот, видели? — вздохнула Клара Борисовна. — Я с ними каждый день как на войне.

— Жалко их, — водитель уселся поудобнее и взялся за руль. — Растерянные они какие-то. Опрокинутые. Не знают, что им нужно.

Автобус медленно развернулся и вырулил со школьного двора.

— Злые они, а не растерянные, — в сердцах произнесла Клара Борисовна. — Жестокие и бессердечные эгоисты. И не только мой класс, а все поколение. Разве двадцать лет назад было такое, чтобы ученики залезли в учительскую — исправить оценки в классном журнале? А в понедельник у нас был звонок о заложенной бомбе…

— Чтобы контрольную сорвать? — предположил водитель.

— Чтобы снять на телефон панику. И разместить видео в интернете.

— Но это же дети… Можно найти что-то хорошее, что им интересно…

— Ничего не интересно, уверяю вас! Ни-че-го! В музей сейчас едут из-под палки, и только потому, что я обещала снизить оценку в четверти всем, кого не увижу в автобусе. А едем не куда-нибудь — в Анапу, в «Горгиппию»! Пещеры, раскопки — это же всегда завораживало! Я просто не знаю… Ничего их не волнует, ни прошлое, ни будущее.

Клара Борисовна бессильно умолкла. Водитель тоже молчал, что-то обдумывая. Перед развилкой автобус вдруг затормозил и встал на обочине.

— Знаете что? Предлагаю заехать в одно место. Это недалеко, — сказал водитель. — Я уверен, ребятам понравится.

— Вообще-то нас ждут в «Горгиппии», — озадаченно произнесла историчка. — А что за место?

Читать книгу Календарь ма(й)я Виктории Ледерман : онлайн чтение

Виктория Ледерман
Календарь ма(й)я

© Ледерман В. В., текст, 2016

© ООО «Издательский дом «КомпасГид», 2016

* * *

Краснодарский край, пос. Дружный

23 мая 2013, четверг

Историчка Клара Борисовна хотела бы стать укротительницей тигров. Прямо сейчас, немедленно! Тогда у нее в руках были бы хлыст и железный прут. Хлыст оглушительно щелкал бы для устрашения, а железным прутом она согнала бы наконец всех в одну кучу и пересчитала. Не свирепых хищников, нет. Свой шестой «А», обезумевший от ощущения свободы и наступающих летних каникул. Восемь мальчиков и двенадцать девочек… Как всегда, вместе они не желали ни развлекаться, ни просвещаться. Напрасно она связалась с этой экскурсией.

– Не хватает еще пятерых, – подвела итог Клара Борисовна. – Где у нас Семак и Загоркин, интересно знать? Я же их видела десять минут назад.

– Семак в лужу свалился! – жизнерадостно сообщили ей. Клара Борисовна недоверчиво поинтересовалась, где он ее нашел, ведь с начала мая не упало ни капли дождя. Со всех сторон посыпались остроумные комментарии по поводу грязи и находчивой свиньи.

– Ну а Загоркин-то где? – потеряла терпение классная руководительница.

– А он Семака выжимает! – выкрикнули из толпы.

Шестой «А» дружно загоготал. Это было единственное, что они хорошо делали вместе. Клара Борисовна в изнеможении подняла глаза к небу, как заклинание повторила про себя, что в последний раз везет их куда-то, и принялась руководить посадкой в микроавтобус. Мало того что шестой «А» не видел ее в упор и не слышал, так еще и экскурсионное бюро подвело. Вместо полноценного автобуса прислали небольшой форд на шестнадцать мест.

Девчонок постройнее пришлось упихать по три на два места, несмотря на их возмущенные вопли. Пока рассаживались, появились Семак и Загоркин в мокрых майках. Клара Борисовна стиснула зубы и промолчала, указав им на переднее сиденье.

– Ну что, молодежь, поехали? – крикнул в салон водитель, добродушный полный дядечка лет сорока.

– Нет, нет! – запротестовала классная руководительница. – У нас троих нет… А, вот еще один! Елизаров! Особого приглашения ждешь? Поживей!

Невысокий лохматый паренек с ободранной щекой поднялся в автобус и хмуро осмотрелся в поисках места.

– Глеб, садись вон туда, к Жене Мухину, – велела Клара Борисовна.

– Еще чего! – нахально отозвался Мухин, который один восседал на двухместном сиденье. – Я не хочу с ним сидеть! Я лучше вообще не поеду.

– Мухин! – повысила голос Клара Борисовна. – «Хочу» и «не хочу» будет дома у мамы. Елизаров, кому я сказала?

Глеб Елизаров нехотя побрел к свободному месту.

– Вали отсюда, – зашипел на него Мухин и выставил ногу, преграждая путь. – Мало вчера получил? Еще хочешь?

– Это кто еще получил! – не остался в долгу Елизаров. – Кто мусорный бак черепушкой протаранил? Зря, бак – вещь полезная. В отличие от твоей башки.

– Не, я не понял! – уже громко возмутился Мухин. – Ты чего такой борзый? Приезжает тут всякий сброд и еще наглеет!

– А я не мечтал учиться в вашем чокнутом классе! – огрызнулся Елизаров. – Можешь успокоиться, скоро меня в вашей дыре не будет!

В автобусе поднялся возмущенный шум: замечательный поселок Дружный – не дыра! Мухин демонстративно переместился на переднее сиденье к Семаку и Загоркину, а Елизаров плюхнулся на его место и отвернулся к окну.

Тем временем к автобусу приближался полный мальчик в сопровождении бабушки. Это был Юра Карасев, единственный в классе отличник. Бабушкину голову покрывал черный платок: Юрин дед умер две недели назад. С тех пор учителя жаловались, что не узнают Карасева: он махнул рукой на школу, потерял интерес ко всему. Вот и сейчас Юра с безучастным видом, тяжело пыхтя, по крутым ступенькам поднимался в автобус.

– Акробат! – восхитился Мухин. – Воздушный гимнаст Юрась ибн Карась!

– Винни-Пух доставлен, – подхватили Загоркин и Семак. – Конвой свободен. Юрасик, отпусти охрану. Бабуся, домой!

Юрасик молча проследовал мимо них к единственному свободному месту рядом с Елизаровым. Тот недовольно обернулся, исподлобья глянул, как Карасев стягивает со спины яркий рюкзачок, и снова уставился в окно.

– Ну, долго еще? Когда поедем? Жарко, с нашей стороны солнце! – нетерпеливо заныли девчонки.

– Ждем Зюзину! – объявила Клара Борисовна.

Девчонки, забыв про жару, презрительно зафыркали.

– Чего ее ждать!

– Пусть с выводком своим возится!

– Да вон, несется… наша дылда, – с пренебрежением бросила Дорошевич. – Ходулями загребает. Интересно, с кем она сядет?

– Не со мной, не со мной! – наперебой закричали девчонки. – Пусть с Громовой и сидит, как за партой!

– Ну вот еще!!! – перекрикивая всех, завопила Громова. – От нее половой тряпкой воняет!

Лена Зюзина, высокая и нескладная, влетела в автобус, успев расслышать последнюю фразу. Замерла возле кресла Громовой, запыхавшись от быстрого бега. Посмотрела на нее в упор:

– Лучше тряпкой, чем сигаретами.

– К-какими сигаретами? – икнув от неожиданности, пролепетала Громова.

– Которые ты куришь за школой вместе с Текаевой, – безжалостно припечатала Зюзина.

– Ты чего орешь? – испуганно вытаращив глаза, зашептала Текаева. – С ума сошла?

Она метнула быстрый взгляд в сторону Клары Борисовны, занятой разговором с водителем. Курение в школе № 13 грозило страшной расправой.

– Зюзина, садись к кому-нибудь третьей! – крикнула учительница. Лена оглянулась и обвела взглядом враждебные лица.

– Некуда, – громко сказала она. – Можно я не поеду? Мне на работу надо.

Клара Борисовна уже набрала воздуха в грудь, чтобы разразиться очередной гневной тирадой, но тут Юра Карасев неожиданно предложил:

– Садись с нами.

– А ничего, что ты один занимаешь полтора места? – тут же возмутился Глеб Елизаров. – Куда нам еще и Зюзину?

Юрасик молча подвинулся как смог, притеснив его окну, и Лена осторожно опустилась на край сиденья.

– Порядок, – громогласно высказался Мухин, показывая на них троих, – все дефективные в сборе. Можно ехать.

Водитель с добродушной улыбкой обернулся в салон:

– Эй, молодежь, что такие скучные? А ну-ка все вместе походную песню за-пе-вай!

– Ага, сейчас, разбежались, – ответили ему из салона.

– Вот, видели? – вздохнула Клара Борисовна. – Я с ними каждый день как на войне.

– Жалко их, – водитель уселся поудобнее и взялся за руль. – Растерянные они какие-то. Опрокинутые. Не знают, что им нужно.

Автобус медленно развернулся и вырулил со школьного двора.

– Злые они, а не растерянные, – в сердцах произнесла Клара Борисовна. – Жестокие и бессердечные эгоисты. И не только мой класс, а все поколение. Разве двадцать лет назад было такое, чтобы ученики залезли в учительскую – исправить оценки в классном журнале? А в понедельник у нас был звонок о заложенной бомбе…

– Чтобы контрольную сорвать? – предположил водитель.

– Чтобы снять на телефон панику. И разместить видео в интернете.

– Но это же дети… Можно найти что-то хорошее, что им интересно…

– Ничего не интересно, уверяю вас! Ни-че-го! В музей сейчас едут из-под палки, и только потому, что я обещала снизить оценку в четверти всем, кого не увижу в автобусе. А едем не куда-нибудь – в Анапу, в «Горгиппию»! Пещеры, раскопки – это же всегда завораживало! Я просто не знаю… Ничего их не волнует, ни прошлое ни будущее.

Клара Борисовна бессильно умолкла. Водитель тоже молчал, что-то обдумывая. Перед развилкой автобус вдруг затормозил и встал на обочине.

– Знаете что? Предлагаю заехать в одно место. Это недалеко, – сказал водитель. – Я уверен, ребятам понравится.

– Вообще-то нас ждут в «Горгиппии», – озадаченно произнесла историчка. – А что за место?

– Вы не слышали? За дачным массивом, возле лесопосадки, откопали фрагмент древней стены, – оживленно заговорил водитель. – Вроде бы второй век до нашей эры. Официально разрешение на раскопки уже получено, но организовать все как следует обещают не раньше июля. И вот мой приятель-энтузиаст, археолог, собрал группу волонтеров. Поставили палатки, живут там и копают.

– Да кто же туда пустит целый класс? Тем более такой!

– Не беспокойтесь, пустят. Я договорюсь. Мой приятель – вот такой мужик, – водитель показал большой палец. – Он справится с вашим классом.

– Ну не знаю, – в сомнении проговорила Клара Борисовна.

– Да, забыл сказать, на раскоп приезжали эксперты. Пока это только смелое предположение, но на стене обнаружили надписи, очень похожие на раннюю письменность племени майя, – добавил водитель.

– Да бросьте! – воскликнула историчка. – Быть такого не может. Майя? Здесь? Они на этой территории никогда не проживали.

– Это пока предположение, – повторил водитель, выделив слово «пока». – Приятель говорит, что о происхождении майя практически ничего не известно. Вдруг как раз здесь следы их зарождения? Я-то во всем этом не разбираюсь. Но вы историк, вы же должны знать, что прошлое подкидывает сюрпризы покруче, чем будущее. Ну так как?

– Я бы с удовольствием посмотрела, – заколебалась Клара Борисовна. – Но класс… А кстати, почему мы стоим?

– Потому что вы еще не сказали, куда поворачивать. Если в музей, то налево, а если на раскоп – направо, – пояснил водитель.

– Давайте направо, – решилась Клара Борисовна.

– И это настоящие раскопки? – разочарованно присвистнул Загоркин. – Следы майя? Обыкновенная квадратная яма.

– У меня на даче бассейн копали, – сказал Мухин. – Такую же яму рыли. Только глубже.

– Эта яма называется раскоп, – пояснил бородатый археолог, который согласился показать ребятам место сенсационной находки. – Углы раскопа обязательно должны быть прямыми, поэтому яма квадратная. И копается она совершенно не так, как твой бассейн, парень. Сначала осторожно лопатами снимается верхний слой – дерн. Потом убирается мусор, поверхность выравнивается, затем снимается следующий слой. И так несколько раз. Бывает, что копать приходится не только лопатой, но и ножом. А иногда и медицинским скальпелем. Представляете себе, что это за труд?

– Фу, скукотища, – громко зевнула Дорошевич, прочно увязнув модными каблуками в песчаной почве. – Еще хуже, чем сажать картошку на даче.

– Кристина! – одернула ее Клара Борисовна. – Прекрати.

Шестой «А» сгрудился на краю раскопа, посреди огромного пустыря. За спинами учеников, метрах в ста, находилась лесопосадка, где пестрели палатки археологов. Время было обеденное, и шестиклассники не увидели ни одной живой души: группа отдыхала.

– Ребята, вы тайны любите? – спросил бородач, лишь мимоходом улыбнувшись на реплику Дорошевич. Шестой «А» нестройным хором утвердительно загудел.

– А вот задумайтесь – когда вы приступаете к раскопкам, вы стоите на пороге тайны, – продолжал археолог. – Эта тайна хранилась глубоко, под толщей земли, много веков, а вы ее освобождаете, сантиметр за сантиметром. Как будто на машине времени путешествуете в прошлое…

– Путешествовать лучше в будущее! – не удержался Загоркин. – Чего в прошлом-то интересного? Там вон одни черепушки и кости. – Он кивнул на раскоп.

Шестой «А» с готовностью захихикал. Бородач посмотрел на них и серьезно сказал:

– Кто не интересуется прошлым, у того нет будущего.

Это высказывание вызвало у ребят новый поток умозаключений. Клара Борисовна тщетно пыталась остановить то одного, то другого…

Лишь три человека, стоящие позади, не участвовали в душевной беседе с археологом. Глеб держался особняком, всем своим видом демонстрируя, что ему глубоко плевать на происходящее. Лена с интересом слушала и смотрела, но в разговор не встревала, а Юрасик вообще был где-то далеко. Он безучастно жевал пирожок, тупо глядя перед собой. Когда исчез последний кусок, Юрасик снова полез в рюкзак. Поймав Ленин голодный взгляд, он вытащил большой румяный пирожок и протянул ей:

– Хочешь? Бери, у меня много.

Лена на мгновение заколебалась, но потом решительно помотала головой. Юрасик обратился к стоящему рядом Глебу:

– А ты будешь? Бабушка пекла.

– Знаешь что, толстопуз, ты бы поменьше лопал бабушкиных пирожков, – зло ответил Глеб. – Нам целый день с тобой на одном сиденье кататься. Тебя сейчас так раздует, что я стекло выдавлю, а Зюзина в проход слетит.

Юрасик молча отошел в сторону и продолжил жевать.

– Елизаров! – горячо возмутилась Лена. – Тебе никто не говорил, что подло высмеивать физические недостатки, в которых человек не виноват?

– Зюзина, чего ты тявкаешь? – огрызнулся Глеб. – Ты вон длинная как жердь, может, в этом ты и не виновата. А толстое пузо Карасева – результат бабушкиных пирожков. Так что заткнись и не лезь, куда не просят.

– Ты дикий, Елизаров, тебе вообще не место среди людей!

– А где ты здесь видишь людей?

Лена оскорбленно замолчала и отступила от Глеба на два шага. Между тем бородач-археолог разрешил ребятам спуститься в яму, и они один за другим спрыгнули вниз. Наверху остались Дорошевич и еще пара красавиц на шпильках. Осторожно ступая по бурому грунту, шестиклассники гурьбой приблизились к торчащему из земли каменному обломку высотой в метр. На серой шероховатой поверхности камня проступали непонятные знаки, похожие на неумелые детские рисунки. Семак хотел было оседлать артефакт и уже закинул ногу, но археолог схватил шустрого парня за шкирку. Он сказал, что этой стене, возможно, три тысячи лет и к такой древности нужно относиться с уважением.

– Только представьте себе, – продолжал археолог, – этот фрагмент стены когда-то был древним храмом, дворцом или пирамидой. Может быть, здесь была городская площадь. Кипела жизнь, ходили люди, звучал смех… Очень-очень давно руки человека высекали на камне эту самую надпись. Завораживает, правда? Такие находки – как мостик в другой мир.

– Почему меня должны завораживать дурацкие рисунки какого-то глупого неандертальца? – громко поинтересовался Мухин.

– Племена майя были очень умными, – сказал Юрасик вполголоса, но все услышали и повернулись к нему. – Например, они создали солнечный календарь, а движение Венеры вычислили с ошибкой всего четырнадцать секунд в год! И это без современных приборов и технологий.

– Откуда ты все знаешь, круглый? – насмешливо спросил Овчаренко.

– У меня дед – профессор археологии… был, – проговорил Юрасик, опуская голову. – Он изучал древние цивилизации.

– А что, это и правда майя? – с интересом спросила Лена, показывая на стену. – Ну, те самые, которые предсказали конец света?

– Пока не знаем, – честно ответил археолог. – Но сходство определенно есть.

– Майя не предсказывали конец света, – снова сказал Юрасик.

– Как это не предсказывали? А чего мы тогда ждали зимой? – возмутился Загоркин.

– Вадик больше всех ждал, – хохотнул Семак, – тоннель под домом рыл, сгущенку туда таскал. Готовился.

– Дед объяснял мне, что календарь майя поделен на циклы, и эта дата означала просто конец одного цикла и начало другого, – объяснил Юрасик.

– Обычный камень, ничего особенного, – фыркнул стоящий рядом Глеб. – А нарисовать такие значки и я бы сумел.

Он наклонился и поскреб ногтем один из символов.

– Это не нарисовано, а выдолблено, – подал голос Юрасик. – Древние скульпторы наносили иероглифы очень твердыми каменными резцами.

– Слушай, Карасев, уймись, – оборвал его Глеб. – Ты уже достал своими лекциями. Нарисовано, выдолблено. Вот этим я что угодно могу процарапать, понятно?

Он достал из кармана ключи от дома и продемонстрировал блестящий металлический брелок в виде танка.

– С детством никак не простишься? В войну играешь? – подколола его Лена.

– Зюзина, ты тупая? Это же «Тигр» из «World of Tanks»!

– Чего?!

Глеб махнул на нее рукой и отвернулся.

– Танк называется «Тигр». Он из компьютерной игры «World of Tanks», – объяснил Юрасик.

– Я и говорю – в детстве застрял, – сказала Лена.

В это время Клара Борисовна позвала всех в автобус, и шестиклассники наперегонки бросились к самому низкому краю раскопа, где было удобнее выбираться наверх. Водитель и археолог вылезли первыми и по одной вытаскивали девчонок, которые не могли поднять ноги из-за узких коротких юбок. Мальчишки выбрались сами и сверху комментировали процесс. Лена и Юрасик двинулись вслед за всеми, а Глеб, воровато оглянувшись, нагнулся над древней стеной. Лена обернулась на ходу и неожиданно вскрикнула:

– Что ты делаешь?! Елизаров, ты ненормальный?!

Глеб, не обращая на нее внимания, присел на корточки. Лена резко повернула назад. Юрасик остановился, не понимая, на что так бурно отреагировала Зюзина. Он подошел ближе – и прирос к месту рядом с оторопевшей Леной.

На фрагменте древней стены возле заключительного иероглифа красовалась кривая угловатая надпись: «23.05.2013». Глеб, орудуя острым краем своего брелока, старательно выцарапывал последнюю цифру.

– Ну вот, – сказал он, поднимаясь и отряхивая колени, – теперь я тоже скульптор. Я оставил послание потомкам.

Юрасик и Лена обескураженно переглянулись.

– Чего застыли? Я же не картину в музее изрисовал, – хмыкнул Глеб. – Расслабьтесь, это просто камень! Если его мог царапать древний индеец, то почему не могу я?

– Это же… это… – потрясенно проговорил Юрасик и умолк, не находя слов.

– Это связь времен, – продолжал глумиться Глеб. – Видите – древние иероглифы и современная дата рядом, это же мостик между двумя мирами.

– Елизаров, ты придурок и варвар! – воскликнула Лена.

– Карасев, Елизаров, Зюзина! Быстро в автобус! – долетел до них зычный крик Клары Борисовны.

– Ну что, Карась! – сказал Глеб, пряча ключи в карман. – Рванем наперегонки? Кто последний, тот дурак.

Глеб сорвался с места и ловко выскочил из ямы. Юрасик и Лена, проводив его взглядом, тоже двинулись к автобусу.

Глеб

Пельмени всплыли, раздулись и перестали помещаться в кастрюле. Переложить бы их, но кастрюля побольше неделю уже стояла с остатками борща. Другой подходящей посуды на съемной квартире не было. Глеб плюнул с досады: зря высыпал всю пачку пельменей сразу! Но после экскурсии он проголодался. Да и отец вот-вот вернется со службы. Они поужинают, а потом, может, пойдут в кино. Должны же они куда-нибудь сходить вместе! Хоть раз за эти два месяца…

Отец появился лишь около восьми. Услышав звук открывающейся двери, Глеб радостно поскакал в коридор.

– Здравия желаю, товарищ капитан! – гаркнул он, схватил с головы отца фуражку, водрузил на свою голову и отдал честь. Тот улыбнулся, щелкнул сына по носу и отправился в ванную мыть руки. Глеб хвостиком последовал за ним.

– Я уже пельмени сварил, час назад! И не ем, тебя жду. А ты все не идешь. Хоть бы позвонил. А знаешь, мы сегодня были на раскопках, нам рассказывали о цивилизации майя. Представляешь, они не предсказывали конец света! Пап, а пойдем сегодня в кино?

Отец задумчиво потрепал его по голове, вышел из ванной и стал переодеваться в гражданскую одежду. Глеб заподозрил неладное:

– Пап, ты зачем одеваешься? Мы же ужинать будем.

– Да нет, – сказал отец, очнувшись от своих мыслей, – я не буду. Поешь сам.

– Ну папа! – возмущенно завопил Глеб. – Я что, опять один должен сидеть? Я вчера один сидел, и позавчера, и неделю назад! То ты работаешь, то ты дежуришь, то ты просто уходишь вечером!

– Прекрати орать, – поморщился отец. – Ты ведь не малое дитя, чтоб с тобой нянчиться. В тринадцать лет можно уже и одному посидеть.

– А что мне делать в этой дыре? – не унимался Глеб. – Телевизор в ремонте, компьютера нет, свой планшет ты не даешь. Пазл и тот уже собрал.

– Ну, пойди погуляй с друзьями, – предложил отец, оглядывая себя в большое зеркало в прихожей.

– Да откуда взяться друзьям, если мы все время переезжаем?! – взорвался Глеб. – Прихожу в класс посреди года, и никто меня и знать не хочет!

– Глеб, я не собираюсь обсуждать это в пятисотый раз! – в голосе отца появились металлические нотки. – Я человек военный, мне приказали, я поехал. А ты как несовершеннолетний должен следовать за мной. И начальству параллельно, может сын капитана Елизарова найти друзей на новом месте или не может. Я тоже постоянно среди чужих людей. Привыкай, знакомься.

– А зачем? Зачем мне привыкать, если мы через месяц отсюда уедем? – с горечью проговорил Глеб.

Отец не ответил. Он обеими руками пригладил свои короткие волосы, взял флакон туалетной воды и пару раз брызнул на шею. Глеб мрачно наблюдал за ним, скрестив руки на груди.

– Ну все, я пошел. Вернусь поздно. Отбой в двадцать три ноль-ноль. Вопросы есть? – не дожидаясь ответной реплики, отец открыл входную дверь.

– Сдай меня лучше в детдом! – вслед ему бросил Глеб. – Что так, что эдак – все равно без семьи.

Отец замер на пороге, и когда обернулся, его глаза были холодными и колючими. Он наклонился к сыну и с плохо скрытой яростью произнес:

– А ты не знаешь, кто в этом виноват? Кто все уничтожил своими собственными руками?

Отец резко выпрямился и вышел из квартиры. Глеб саданул дверью так, что гул пошел по всему подъезду. Потом вернулся в комнату и ногой перевернул стол, на котором собирал большой пазл. Пестрые картонные кусочки посыпались на пол, как разноцветное праздничное конфетти.

Юрасик

Дед улыбался широко и открыто. Юрасик смотрел в экран монитора, на это лицо, родное до боли, и не мог оторваться от фотографии. Как привыкнуть к мысли, что в квартире больше не раздастся жужжание дедовой электробритвы, не донесется сквозь сон аромат только что сваренного кофе? Как быть с их ночными посиделками, когда дед с огромным рюкзаком вваливался в коридор после очередной длительной экспедиции и до утра рассказывал внуку о далеких странах и древних цивилизациях? Как обойтись без дружеских шахматных турниров, без веселых игр, без поездок к морю и ночевок в палатке на диких пляжах?..

– Юрасик, – позвала бабушка, заглядывая в комнату. – Папа с мамой пришли. Пойдем ужинать.

– Нет, бабуль, – отозвался он, поспешно убирая с монитора фотографию деда. – Я здесь поем. Принеси, пожалуйста, сюда.

Бабушка подошла к нему и заглянула в экран. Там белел вордовский лист с мелким текстом.

– Реферат по географии пишу, на завтра, – зачем-то пояснил Юрасик. Бабушка вздохнула:

– Знаю я, какой реферат ты пишешь. Опять фотографии смотрел. Ну что ты себя изводишь?

– Дед умер из-за меня, – едва слышно прошептал Юрасик. Бабушка ахнула от неожиданности:

– Да ты что?! Что ты придумываешь?!

– Если бы я был дома в тот момент, я бы ему помог! Я вызвал бы скорую, и его бы спасли! А меня не было, потому что я ушел на этот дурацкий турнир!

– Юра! Перестань! Откуда ты мог знать?

– Я должен был уйти в шесть, а турнир перенесли, и я ушел раньше… Бабуль! Дед умирал один в квартире, а я в это время играл в шахматы!

– Но ведь и меня не было дома. И папы с мамой. Значит, мы тоже виноваты, что в это время были на даче. Почему ты берешь вину на себя? Если бы знать, что и когда случится…

– Я больше не буду играть в шахматы, – глухо сказал Юрасик.

– Не будешь играть в шахматы, не будешь ужинать с нами. Что еще не будешь делать? – спросила бабушка и погладила его по жестким волосам. – Ты бы выключил компьютер, дружочек… Сходил бы в парк, в кино с приятелями…

– Нет у меня приятелей, ты же знаешь, – отозвался Юрасик.

– А ты подружись. Нельзя все время одному быть.

– Никто не хочет со мной дружить. Я толстый.

– Юра! Во-первых, не толстый, а полный. Во-вторых, и я полная, и папа твой тоже полный. Но у меня очень много приятельниц, а папа – тот вообще душа компании. Так что дело не в фигуре, а в характере. Может быть, ты сам сторонишься одноклассников?

– Бабуль! Я даже списывать им даю, подсказываю на уроке. Они списывают, а дружить не хотят. И обзывают меня по-всякому. А еще у нас в классе есть очень высокая девочка, ну та, из многодетной семьи, у которой папа в тюрьме. Так вот, с ней тоже не хотят дружить. И дразнят ее.

Бабушка вздохнула, погладила внука по голове и вышла из комнаты.

– Не понимаешь… – прошептал Юрасик, когда за ней закрылась дверь. – А вот дед меня всегда понимал.

И он снова развернул фото деда на весь экран.

Лена

В квартире чем-то подозрительно пахло. Словно что-то сожгли, но уже успели проветрить. Лена бросила у порога ведро с тряпкой и, споткнувшись об него же, помчалась на кухню, встревоженно крича:

– Эй, мелкота! Что у вас сгорело?!

Навстречу ей выскочил шестилетний Вова:

– Лена! Ты вернулась? Как все прошло?

Он каждый вечер спрашивал, как все прошло. Как будто мытье подъездов в соседнем доме могло пройти как-то иначе, чем в предыдущий раз…

Стол, пол и плита в кухне были усеяны мелкими сахарными песчинками.

– Вы что, съели весь сахар? – всплеснула руками Лена. – Как вообще можно было съесть килограмм сахара?

– Да не съели мы, – признался старший, одиннадцатилетний Андрейка. – Просто просыпали.

– Ага, а потом собрали и стали варить, чтоб не выкидывать, – добавил Вова, отойдя от сестры на безопасное расстояние. – Ведь если сварить, все микробы погибнут.

– Только они не уследили, и все сгорело, – закончил первоклассник Саша.

Лена оглядела заляпанную кухню, тяжело вздохнула и направилась в комнату к младшей Анютке: из-за ветрянки она не пошла сегодня в детский сад.

Больная весело скакала по маминой скомканной постели. Радостная мордаха в зеленых пятнышках блестела от чего-то сладкого и липкого, из плотно зажатого кулачка стекал на постельное белье какой-то сок. Повсюду валялись банановая и мандариновая кожура, яркие конфетные фантики и скорлупа грецких орехов. На пододеяльнике виднелись безобразные зеленые пятна.

– Две мясных котлеты гриль, специальный соус, сыр… Вот что я люблю!

– Анютка! Что это такое? – воскликнула обомлевшая Лена. Два часа назад, когда она уходила мыть подъезды, дома было чисто, тихо и спокойно. – Андрейка! Зачем вы брали зеленку?

– Вон ее мазать! – брат кивнул на прыгающую девчонку.

– Ее не надо мазать! Я ее мазала утром.

– Она сказала, что у нее все чешется и надо помазать снова!

– Дорогой порошок! У бактерий больше нет шансов! – выкрикивала Анютка.

– Кстати, – опомнилась Лена. – Откуда все это? Фрукты, орехи, конфеты?

– Ты же нам не покупаешь ничего, – насупившись, пробубнил Саша. – А нам нужны витамины. И эта, как ее… глюкоза.

– Я им говорил, – поспешил сказать Андрейка. – А они все равно ели.

– Я спрашиваю, кто это все принес? – ледяным тоном проговорила Лена. – Анюта, кто тебе дал мандарины и конфеты?

– Баба Липа! – объявила сестренка. – Баба Липа дала. Она с нами целый день играла, пока тебя не было. А потом еще раз пришла и принесла вкусняку!

– Так я и знала! – вскричала Лена. Братьев как ветром сдуло.

– Сколько раз вам говорить, мы не нищие! Нам подачки не нужны! Мы с мамой работаем и сами все покупаем! – бушевала Лена. – Мы ничего не будем брать у чужих людей!

– Баба Липа не чужая! – закричала Анютка. – Она моя бабушка!

– Она тебе не бабушка, она чужая тетя! Ее нельзя сюда пускать! Поняла?!

– Не поняла! Не поняла! Она – бабушка!

Лена поймала сестру и потащила ее в ванную умываться. Потом отварила макароны, собрала всех на грязной кухне и посадила ужинать. Убираться она решила после еды.

– Андрей, тебе завтра к какому уроку? – спросила Лена, глядя, как дети стучат вилками по тарелкам. – Может, совсем не пойдешь, посидишь с Анюткой? У меня тест по английскому и по географии спорная оценка. Никак нельзя пропустить.

– Ты что, забыла?! – воскликнул Андрейка. – Мы завтра не учимся, у нас праздник.

– Какой праздник?

– «Прощай, начальная школа!»

– Точно. И правда забыла. – Лена устало потерла лоб. – А во сколько?

– Ну ты даешь! – возмутился Андрейка. – Только вчера говорил. Начало в десять. А ты что, не придешь на праздник?

– Ну как я приду? С кем я Анютку оставлю?

– А мама?

– Мама приедет послезавтра. Сегодня она еще у папы, а завтра сядет в поезд и приедет.

– Почему она поехала к папе именно тогда, когда у меня выпуск? – надулся Андрейка.

– Когда дали свидание, тогда и поехала, – сказала Лена. – Ты лучше проверь, чистая ли у тебя белая рубашка. А то пойдешь в грязной, как поросенок.

– А я брюки порвал! Чуть-чуть, – подал голос первоклассник Саша. – Когда с дерева слезал.

– Зачем ты на него вообще залезал? – спросила Лена. – Какие брюки, школьные?

– А нас воспитательница спросила, у кого родители могут красиво нарисовать большой плакат до завтра? Я и поднял руку! – возбужденно заговорил Вова. – Мне дали большой лист и краски. Круто! Сейчас будем рисовать.

– А теперь банановый! – выкрикнула Анютка, опрокинув бокал с киселем на обеденный стол, и принялась возить по кисельной луже пальцем.

Лена бессильно опустила руки. Стало понятно, что поспать ей сегодня не удастся.

Читать онлайн книгу Календарь ма(й)я

сообщить о нарушении

Текущая страница: 1 (всего у книги 14 страниц) [доступный отрывок для чтения: 5 страниц]

Назад к карточке книги

Виктория Ледерман
Календарь ма(й)я

Краснодарский край, пос. Дружный

23 мая 2013, четверг

Историчка Клара Борисовна хотела бы стать укротительницей тигров. Прямо сейчас, немедленно! Тогда у нее в руках были бы хлыст и железный прут. Хлыст оглушительно щелкал бы для устрашения, а железным прутом она согнала бы наконец всех в одну кучу и пересчитала. Не свирепых хищников, нет. Свой шестой «А», обезумевший от ощущения свободы и наступающих летних каникул. Восемь мальчиков и двенадцать девочек… Как всегда, вместе они не желали ни развлекаться, ни просвещаться. Напрасно она связалась с этой экскурсией.

– Не хватает еще пятерых, – подвела итог Клара Борисовна. – Где у нас Семак и Загоркин, интересно знать? Я же их видела десять минут назад.

– Семак в лужу свалился! – жизнерадостно сообщили ей. Клара Борисовна недоверчиво поинтересовалась, где он ее нашел, ведь с начала мая не упало ни капли дождя. Со всех сторон посыпались остроумные комментарии по поводу грязи и находчивой свиньи.

– Ну а Загоркин-то где? – потеряла терпение классная руководительница.

– А он Семака выжимает! – выкрикнули из толпы.

Шестой «А» дружно загоготал. Это было единственное, что они хорошо делали вместе. Клара Борисовна в изнеможении подняла глаза к небу, как заклинание повторила про себя, что в последний раз везет их куда-то, и принялась руководить посадкой в микроавтобус. Мало того что шестой «А» не видел ее в упор и не слышал, так еще и экскурсионное бюро подвело. Вместо полноценного автобуса прислали небольшой форд на шестнадцать мест.

Девчонок постройнее пришлось упихать по три на два места, несмотря на их возмущенные вопли. Пока рассаживались, появились Семак и Загоркин в мокрых майках. Клара Борисовна стиснула зубы и промолчала, указав им на переднее сиденье.

– Ну что, молодежь, поехали? – крикнул в салон водитель, добродушный полный дядечка лет сорока.

– Нет, нет! – запротестовала классная руководительница. – У нас троих нет… А, вот еще один! Елизаров! Особого приглашения ждешь? Поживей!

Невысокий лохматый паренек с ободранной щекой поднялся в автобус и хмуро осмотрелся в поисках места.

– Глеб, садись вон туда, к Жене Мухину, – велела Клара Борисовна.

– Еще чего! – нахально отозвался Мухин, который один восседал на двухместном сиденье. – Я не хочу с ним сидеть! Я лучше вообще не поеду.

– Мухин! – повысила голос Клара Борисовна. – «Хочу» и «не хочу» будет дома у мамы. Елизаров, кому я сказала?

Глеб Елизаров нехотя побрел к свободному месту.

– Вали отсюда, – зашипел на него Мухин и выставил ногу, преграждая путь. – Мало вчера получил? Еще хочешь?

– Это кто еще получил! – не остался в долгу Елизаров. – Кто мусорный бак черепушкой протаранил? Зря, бак – вещь полезная. В отличие от твоей башки.

– Не, я не понял! – уже громко возмутился Мухин. – Ты чего такой борзый? Приезжает тут всякий сброд и еще наглеет!

– А я не мечтал учиться в вашем чокнутом классе! – огрызнулся Елизаров. – Можешь успокоиться, скоро меня в вашей дыре не будет!

В автобусе поднялся возмущенный шум: замечательный поселок Дружный – не дыра! Мухин демонстративно переместился на переднее сиденье к Семаку и Загоркину, а Елизаров плюхнулся на его место и отвернулся к окну.

Тем временем к автобусу приближался полный мальчик в сопровождении бабушки. Это был Юра Карасев, единственный в классе отличник. Бабушкину голову покрывал черный платок: Юрин дед умер две недели назад. С тех пор учителя жаловались, что не узнают Карасева: он махнул рукой на школу, потерял интерес ко всему. Вот и сейчас Юра с безучастным видом, тяжело пыхтя, по крутым ступенькам поднимался в автобус.

– Акробат! – восхитился Мухин. – Воздушный гимнаст Юрась ибн Карась!

– Винни-Пух доставлен, – подхватили Загоркин и Семак. – Конвой свободен. Юрасик, отпусти охрану. Бабуся, домой!

Юрасик молча проследовал мимо них к единственному свободному месту рядом с Елизаровым. Тот недовольно обернулся, исподлобья глянул, как Карасев стягивает со спины яркий рюкзачок, и снова уставился в окно.

– Ну, долго еще? Когда поедем? Жарко, с нашей стороны солнце! – нетерпеливо заныли девчонки.

– Ждем Зюзину! – объявила Клара Борисовна.

Девчонки, забыв про жару, презрительно зафыркали.

– Чего ее ждать!

– Пусть с выводком своим возится!

– Да вон, несется… наша дылда, – с пренебрежением бросила Дорошевич. – Ходулями загребает. Интересно, с кем она сядет?

– Не со мной, не со мной! – наперебой закричали девчонки. – Пусть с Громовой и сидит, как за партой!

– Ну вот еще!!! – перекрикивая всех, завопила Громова. – От нее половой тряпкой воняет!

Лена Зюзина, высокая и нескладная, влетела в автобус, успев расслышать последнюю фразу. Замерла возле кресла Громовой, запыхавшись от быстрого бега. Посмотрела на нее в упор:

– Лучше тряпкой, чем сигаретами.

– К-какими сигаретами? – икнув от неожиданности, пролепетала Громова.

– Которые ты куришь за школой вместе с Текаевой, – безжалостно припечатала Зюзина.

– Ты чего орешь? – испуганно вытаращив глаза, зашептала Текаева. – С ума сошла?

Она метнула быстрый взгляд в сторону Клары Борисовны, занятой разговором с водителем. Курение в школе № 13 грозило страшной расправой.

– Зюзина, садись к кому-нибудь третьей! – крикнула учительница. Лена оглянулась и обвела взглядом враждебные лица.

– Некуда, – громко сказала она. – Можно я не поеду? Мне на работу надо.

Клара Борисовна уже набрала воздуха в грудь, чтобы разразиться очередной гневной тирадой, но тут Юра Карасев неожиданно предложил:

– Садись с нами.

– А ничего, что ты один занимаешь полтора места? – тут же возмутился Глеб Елизаров. – Куда нам еще и Зюзину?

Юрасик молча подвинулся как смог, притеснив его окну, и Лена осторожно опустилась на край сиденья.

– Порядок, – громогласно высказался Мухин, показывая на них троих, – все дефективные в сборе. Можно ехать.

Водитель с добродушной улыбкой обернулся в салон:

– Эй, молодежь, что такие скучные? А ну-ка все вместе походную песню за-пе-вай!

– Ага, сейчас, разбежались, – ответили ему из салона.

– Вот, видели? – вздохнула Клара Борисовна. – Я с ними каждый день как на войне.

– Жалко их, – водитель уселся поудобнее и взялся за руль. – Растерянные они какие-то. Опрокинутые. Не знают, что им нужно.

Автобус медленно развернулся и вырулил со школьного двора.

– Злые они, а не растерянные, – в сердцах произнесла Клара Борисовна. – Жестокие и бессердечные эгоисты. И не только мой класс, а все поколение. Разве двадцать лет назад было такое, чтобы ученики залезли в учительскую – исправить оценки в классном журнале? А в понедельник у нас был звонок о заложенной бомбе…

– Чтобы контрольную сорвать? – предположил водитель.

– Чтобы снять на телефон панику. И разместить видео в интернете.

– Но это же дети… Можно найти что-то хорошее, что им интересно…

– Ничего не интересно, уверяю вас! Ни-че-го! В музей сейчас едут из-под палки, и только потому, что я обещала снизить оценку в четверти всем, кого не увижу в автобусе. А едем не куда-нибудь – в Анапу, в «Горгиппию»! Пещеры, раскопки – это же всегда завораживало! Я просто не знаю… Ничего их не волнует, ни прошлое, ни будущее.

Клара Борисовна бессильно умолкла. Водитель тоже молчал, что-то обдумывая. Перед развилкой автобус вдруг затормозил и встал на обочине.

– Знаете что? Предлагаю заехать в одно место. Это недалеко, – сказал водитель. – Я уверен, ребятам понравится.

– Вообще-то нас ждут в «Горгиппии», – озадаченно произнесла историчка. – А что за место?

– Вы не слышали? За дачным массивом, возле лесопосадки, откопали фрагмент древней стены, – оживленно заговорил водитель. – Вроде бы второй век до нашей эры. Официально разрешение на раскопки уже получено, но организовать все как следует обещают не раньше июля. И вот мой приятель-энтузиаст, археолог, собрал группу волонтеров. Поставили палатки, живут там и копают.

– Да кто же туда пустит целый класс? Тем более такой!

– Не беспокойтесь, пустят. Я договорюсь. Мой приятель – вот такой мужик, – водитель показал большой палец. – Он справится с вашим классом.

– Ну не знаю, – в сомнении проговорила Клара Борисовна.

– Да, забыл сказать, на раскоп приезжали эксперты. Пока это только смелое предположение, но на стене обнаружили надписи, очень похожие на раннюю письменность племени майя, – добавил водитель.

– Да бросьте! – воскликнула историчка. – Быть такого не может. Майя? Здесь? Они на этой территории никогда не проживали.

– Это пока предположение, – повторил водитель, выделив слово «пока». – Приятель говорит, что о происхождении майя практически ничего не известно. Вдруг как раз здесь следы их зарождения? Я-то во всем этом не разбираюсь. Но вы историк, вы же должны знать, что прошлое подкидывает сюрпризы покруче, чем будущее. Ну так как?

– Я бы с удовольствием посмотрела, – заколебалась Клара Борисовна. – Но класс… А кстати, почему мы стоим?

– Потому что вы еще не сказали, куда поворачивать. Если в музей, то налево, а если на раскоп – направо, – пояснил водитель.

– Давайте направо, – решилась Клара Борисовна.

– И это настоящие раскопки? – разочарованно присвистнул Загоркин. – Следы майя? Обыкновенная квадратная яма.

– У меня на даче бассейн копали, – сказал Мухин. – Такую же яму рыли. Только глубже.

– Эта яма называется раскоп, – пояснил бородатый археолог, который согласился показать ребятам место сенсационной находки. – Углы раскопа обязательно должны быть прямыми, поэтому яма квадратная. И копается она совершенно не так, как твой бассейн, парень. Сначала осторожно лопатами снимается верхний слой – дерн. Потом убирается мусор, поверхность выравнивается, затем снимается следующий слой. И так несколько раз. Бывает, что копать приходится не только лопатой, но и ножом. А иногда и медицинским скальпелем. Представляете себе, что это за труд?

– Фу, скукотища, – громко зевнула Дорошевич, прочно увязнув модными каблуками в песчаной почве. – Еще хуже, чем сажать картошку на даче.

– Кристина! – одернула ее Клара Борисовна. – Прекрати.

Шестой «А» сгрудился на краю раскопа, посреди огромного пустыря. За спинами учеников, метрах в ста, находилась лесопосадка, где пестрели палатки археологов. Время было обеденное, и шестиклассники не увидели ни одной живой души: группа отдыхала.

– Ребята, вы тайны любите? – спросил бородач, лишь мимоходом улыбнувшись на реплику Дорошевич. Шестой «А» нестройным хором утвердительно загудел.

– А вот задумайтесь – когда вы приступаете к раскопкам, вы стоите на пороге тайны, – продолжал археолог. – Эта тайна хранилась глубоко, под толщей земли, много веков, а вы ее освобождаете, сантиметр за сантиметром. Как будто на машине времени путешествуете в прошлое…

– Путешествовать лучше в будущее! – не удержался Загоркин. – Чего в прошлом-то интересного? Там вон одни черепушки и кости. – Он кивнул на раскоп.

Шестой «А» с готовностью захихикал. Бородач посмотрел на них и серьезно сказал:

– Кто не интересуется прошлым, у того нет будущего.

Это высказывание вызвало у ребят новый поток умозаключений. Клара Борисовна тщетно пыталась остановить то одного, то другого…

Лишь три человека, стоящие позади, не участвовали в душевной беседе с археологом. Глеб держался особняком, всем своим видом демонстрируя, что ему глубоко плевать на происходящее. Лена с интересом слушала и смотрела, но в разговор не встревала, а Юрасик вообще был где-то далеко. Он безучастно жевал пирожок, тупо глядя перед собой. Когда исчез последний кусок, Юрасик снова полез в рюкзак. Поймав Ленин голодный взгляд, он вытащил большой румяный пирожок и протянул ей:

– Хочешь? Бери, у меня много.

Лена на мгновение заколебалась, но потом решительно помотала головой. Юрасик обратился к стоящему рядом Глебу:

– А ты будешь? Бабушка пекла.

– Знаешь что, толстопуз, ты бы поменьше лопал бабушкиных пирожков, – зло ответил Глеб. – Нам целый день с тобой на одном сиденье кататься. Тебя сейчас так раздует, что я стекло выдавлю, а Зюзина в проход слетит.

Юрасик молча отошел в сторону и продолжил жевать.

– Елизаров! – горячо возмутилась Лена. – Тебе никто не говорил, что подло высмеивать физические недостатки, в которых человек не виноват?

– Зюзина, чего ты тявкаешь? – огрызнулся Глеб. – Ты вон длинная как жердь, может, в этом ты и не виновата. А толстое пузо Карасева – результат бабушкиных пирожков. Так что заткнись и не лезь, куда не просят.

– Ты дикий, Елизаров, тебе вообще не место среди людей!

– А где ты здесь видишь людей?

Лена оскорбленно замолчала и отступила от Глеба на два шага. Между тем бородач-археолог разрешил ребятам спуститься в яму, и они один за другим спрыгнули вниз. Наверху остались Дорошевич и еще пара красавиц на шпильках. Осторожно ступая по бурому грунту, шестиклассники гурьбой приблизились к торчащему из земли каменному обломку высотой в метр. На серой шероховатой поверхности камня проступали непонятные знаки, похожие на неумелые детские рисунки. Семак хотел было оседлать артефакт и уже закинул ногу, но археолог схватил шустрого парня за шкирку. Он сказал, что этой стене, возможно, три тысячи лет и к такой древности нужно относиться с уважением.

– Только представьте себе, – продолжал археолог, – этот фрагмент стены когда-то был древним храмом, дворцом или пирамидой. Может быть, здесь была городская площадь. Кипела жизнь, ходили люди, звучал смех… Очень-очень давно руки человека высекали на камне эту самую надпись. Завораживает, правда? Такие находки – как мостик в другой мир.

– Почему меня должны завораживать дурацкие рисунки какого-то глупого неандертальца? – громко поинтересовался Мухин.

– Племена майя были очень умными, – сказал Юрасик вполголоса, но все услышали и повернулись к нему. – Например, они создали солнечный календарь, а движение Венеры вычислили с ошибкой всего четырнадцать секунд в год! И это без современных приборов и технологий.

– Откуда ты все знаешь, круглый? – насмешливо спросил Овчаренко.

– У меня дед профессор археологии… был, – проговорил Юрасик, опуская голову, – Он изучал древние цивилизации.

– А что, это и правда майя? – с интересом спросила Лена, показывая на стену. – Ну, те самые, которые предсказали конец света?

– Пока не знаем, – честно ответил археолог. – Но сходство определенно есть.

– Майя не предсказывали конец света, – снова сказал Юрасик.

– Как это не предсказывали? А чего мы тогда ждали зимой? – возмутился Загоркин.

– Вадик больше всех ждал, – хохотнул Семак, – тоннель под домом рыл, сгущенку туда таскал. Готовился.

– Дед объяснял мне, что календарь майя поделен на циклы, и эта дата означала просто конец одного цикла и начало другого, – объяснил Юрасик.

– Обычный камень, ничего особенного, – фыркнул стоящий рядом Глеб. – А нарисовать такие значки и я бы сумел.

Он наклонился и поскреб ногтем один из символов.

– Это не нарисовано, а выдолблено, – подал голос Юрасик. – Древние скульпторы наносили иероглифы очень твердыми каменными резцами.

– Слушай, Карасев, уймись, – оборвал его Глеб. – Ты уже достал своими лекциями. Нарисовано, выдолблено. Вот этим я что угодно могу процарапать, понятно?

Он достал из кармана ключи от дома и продемонстрировал блестящий металлический брелок в виде танка.

– С детством никак не простишься? В войну играешь? – подколола его Лена.

– Зюзина, ты тупая? Это же «Тигр» из «World of Tanks»!

– Чего?!

Глеб махнул на нее рукой и отвернулся.

– Танк называется «Тигр». Он из компьютерной игры «World of Tanks», – объяснил Юрасик.

– Я и говорю – в детстве застрял, – сказала Лена.

В это время Клара Борисовна позвала всех в автобус, и шестиклассники наперегонки бросились к самому низкому краю раскопа, где было удобнее выбираться наверх. Водитель и археолог вылезли первыми и по одной вытаскивали девчонок, которые не могли поднять ноги из-за узких коротких юбок. Мальчишки выбрались сами и сверху комментировали процесс. Лена и Юрасик двинулись вслед за всеми, а Глеб, воровато оглянувшись, нагнулся над древней стеной. Лена обернулась на ходу и неожиданно вскрикнула:

– Что ты делаешь?! Елизаров, ты ненормальный?!

Глеб, не обращая на нее внимания, присел на корточки. Лена резко повернула назад. Юрасик остановился, не понимая, на что так бурно отреагировала Зюзина. Он подошел ближе – и прирос к месту рядом с оторопевшей Леной.

На фрагменте древней стены возле заключительного иероглифа красовалась кривая угловатая надпись: «23.05.2013». Глеб, орудуя острым краем своего брелока, старательно выцарапывал последнюю цифру.

– Ну вот, – сказал он, поднимаясь и отряхивая колени, – теперь я тоже скульптор. Я оставил послание потомкам.

Юрасик и Лена обескураженно переглянулись.

– Чего застыли? Я же не картину в музее изрисовал, – хмыкнул Глеб. – Расслабьтесь, это просто камень! Если его мог царапать древний индеец, то почему не могу я?

– Это же… это… – потрясенно проговорил Юрасик и умолк, не находя слов.

– Это связь времен, – продолжал глумиться Глеб. – Видите – древние иероглифы и современная дата рядом, это же мостик между двумя мирами.

– Елизаров, ты придурок и варвар! – воскликнула Лена.

– Карасев, Елизаров, Зюзина! Быстро в автобус! – долетел до них зычный крик Клары Борисовны.

– Ну что, Карась! – сказал Глеб, пряча ключи в карман. – Рванем наперегонки? Кто последний, тот дурак.

Глеб сорвался с места и ловко выскочил из ямы. Юрасик и Лена, проводив его взглядом, тоже двинулись к автобусу.

Глеб

Пельмени всплыли, раздулись и перестали помещаться в кастрюле. Переложить бы их, но кастрюля побольше неделю уже стояла с остатками борща. Другой подходящей посуды на съемной квартире не было. Глеб плюнул с досады: зря высыпал всю пачку пельменей сразу! Но после экскурсии он проголодался. Да и отец вот-вот вернется со службы. Они поужинают, а потом, может, пойдут в кино. Должны же они куда-нибудь сходить вместе! Хоть раз за эти два месяца…

Отец появился лишь около восьми. Услышав звук открывающейся двери, Глеб радостно поскакал в коридор.

– Здравия желаю, товарищ капитан! – гаркнул он, схватил с головы отца фуражку, водрузил на свою голову и отдал честь. Тот улыбнулся, щелкнул сына по носу и отправился в ванную мыть руки. Глеб хвостиком последовал за ним.

– Я уже пельмени сварил, час назад! И не ем, тебя жду. А ты все не идешь. Хоть бы позвонил. А знаешь, мы сегодня были на раскопках, нам рассказывали о цивилизации майя. Представляешь, они не предсказывали конец света! Пап, а пойдем сегодня в кино?

Отец задумчиво потрепал его по голове, вышел из ванной и стал переодеваться в гражданскую одежду. Глеб заподозрил неладное:

– Пап, ты зачем одеваешься? Мы же ужинать будем.

– Да нет, – сказал отец, очнувшись от своих мыслей, – я не буду. Поешь сам.

– Ну папа! – возмущенно завопил Глеб. – Я что, опять один должен сидеть? Я вчера один сидел, и позавчера, и неделю назад! То ты работаешь, то ты дежуришь, то ты просто уходишь вечером!

– Прекрати орать, – поморщился отец. – Ты ведь не малое дитя, чтоб с тобой нянчиться. В тринадцать лет можно уже и одному посидеть.

– А что мне делать в этой дыре? – не унимался Глеб. – Телевизор в ремонте, компьютера нет, свой планшет ты не даешь. Пазл и тот уже собрал.

– Ну, пойди погуляй с друзьями, – предложил отец, оглядывая себя в большое зеркало в прихожей.

– Да откуда взяться друзьям, если мы все время переезжаем?! – взорвался Глеб. – Прихожу в класс посреди года, и никто меня и знать не хочет!

– Глеб, я не собираюсь обсуждать это в пятисотый раз! – в голосе отца появились металлические нотки. – Я человек военный, мне приказали, я поехал. А ты как несовершеннолетний должен следовать за мной. И начальству параллельно, может сын капитана Елизарова найти друзей на новом месте или не может. Я тоже постоянно среди чужих людей. Привыкай, знакомься.

– А зачем? Зачем мне привыкать, если мы через месяц отсюда уедем? – с горечью проговорил Глеб.

Отец не ответил. Он обеими руками пригладил свои короткие волосы, взял флакон туалетной воды и пару раз брызнул на шею. Глеб мрачно наблюдал за ним, скрестив руки на груди.

– Ну все, я пошел. Вернусь поздно. Отбой в двадцать три ноль-ноль. Вопросы есть? – не дожидаясь ответной реплики, отец открыл входную дверь.

– Сдай меня лучше в детдом! – вслед ему бросил Глеб. – Что так, что эдак – все равно без семьи.

Отец замер на пороге, и когда обернулся, его глаза были холодными и колючими. Он наклонился к сыну и с плохо скрытой яростью произнес:

– А ты не знаешь, кто в этом виноват? Кто все уничтожил своими собственными руками?

Отец резко выпрямился и вышел из квартиры. Глеб саданул дверью так, что гул пошел по всему подъезду. Потом вернулся в комнату и ногой перевернул стол, на котором собирал большой пазл. Пестрые картонные кусочки посыпались на пол, как разноцветное праздничное конфетти.

Назад к карточке книги «Календарь ма(й)я»

«Календарь ма(й)я» читать онлайн книгу автора Виктория Ледерман на MyBook.ru

Замечательно, когда книга попадается под нужное настроение. А еще лучше, если книга и сама по себе хорошая 🙂 В этот раз все звезды сошлись и образовали твердую пятерку в оценке.

О чем книга? О дружбе, о школе, о подростках, о семье, об ошибках и их последствиях, об одиночестве… И наконец, о весне.

Причем тут майя? Да, в общем-то, и ни при чем. Может, только самую чуточку… Вмешательство некого фантастического элемента тут присутствует, а майя уж тут были замешаны, инопланетяне или вообще какие-нибудь потусторонние силы — не суть важно. Книга бы в любом случае не стала хуже, потому что главное в ней не это.

Какая это книга? Позитивная. Теплая. Добрая. Детская, но не примитивная. С хорошим концом, но не сладко-карамельная. Написанная веселым, живым языком. В общем, то, что нужно для отдыха и разгона на некоторое время мрачного настроения.

В книге три главных героя. Им по 13 лет, они учатся в одном классе и волей случая оказываются «товарищами по несчастью» в одной и той же необычной истории. Они совсем разные, а поначалу даже кажутся слегка стереотипными. Но со временем эти ощущения развеиваются, потому что герои живут, развиваются, обрастают мелкими чертами и подробностями, которые просто не позволяют воспринимать их иначе, как самых настоящих ребят из самых обычных семей.

Глеб — сын военного, вынужденный мотаться за отцом по всей стране, из города в город. Мать Глеба давно умерла, друзей у него нет, т.к. он просто не успевает их заводить, как уже нужно уезжать и начинать все сначала. Да и характер у него не самый дружелюбный. Может, отчасти он сам бессознательно отталкивает от себя потенциальных друзей — чтобы ни к кому не привязываться. Глеб чувствует себя одиноким. Почти все вечера он проводит один в очередной съемной квартире, пока отец на службе либо уходит по своим делам. Отношения с отцом у Глеба натянутые, и все после одной истории, имевшей место год назад. Отец его так и не простил… А Глеб так и не просил прощения. Он тогда поступил глупо и по-детски, жестоко и эгоистично. Но и взрослые повели себя не самым умным образом.

Юра (Карась) — отличник и «бабушкин внук». Еще один одинокий человек в классе. Из тех, у кого с удовольствием списывают, над кем никогда не прочь подшутить, а в остальное время словно не замечают. Умный парень, талантливый шахматист, добрый и отзывчивый… но об этом никто не знает. Зато все знают, что он толстый, что с ним никто не общается и что в школу и из школы его сопровождает бабушка. А это вещи в глазах школьников куда более весомые. А еще он не может за себя постоять, постоянно превращаясь в мишень для развлечения особенно интеллектуальной части класса. У Юры недавно умер самый близкий человек — дедушка, профессор-археолог. Теперь он еще больше замкнулся в себе, находя единственное утешение в разглядывании фотографий деда, в смерти которого отчасти винит себя…

Лена — старший ребенок в многодетной семье. В 13 лет она уже не понаслышке знает, что значит зарабатывать себе на жизнь и растить детей. Ее жизнь — это нескончаемое беличье колесо: школа-работа уборщицей в ближайшем кафе-младшие братья и сестра (накормить-убрать-зашить-погладить-помыть посуду-нарисовать плакат в садик)-уборка подъездов-короткий сон. А на следующий день снова. Папа Лены вот уже год в тюрьме, а мама недавно попала в больницу, и стало еще тяжелее. Но за помощью она ни к кому не обратится. Обожглась однажды и с тех пор не верит в то, что кто-то искренне захочет помочь, а не посмеяться за спиной. Лена — сильный человек, справится. Но и ей не помешала бы дружеская поддержка. Взяться которой неоткуда, ведь мало кто из сверстников хочет общаться с дочерью «преступника» да еще и «поломойкой», у которой никогда нет ни времени, ни денег, зато куча детей и проблем.

Вот эти-то три одиночества однажды оказываются на одном сиденье в автобусе, отправляющемся на школьную экскурсию. Никто из них не в восторге от такого соседства. Если бы они знали, что их ждет…

По дороге они заезжают на раскопки. Совсем недавно археологи откопали фрагмент какой-то древней стены, покрытой нерасшифрованными пока надписями на языке, напоминающем язык майя. Стена как стена, фыркают школьники, их раскопки не интересуют ни в малейшей степени. Вот если залезть на нее или чего-нибудь написать «на память потомкам»… Последняя светлая идея посещает голову Глеба, и он тут же воплощает ее в жизнь, написав на древнем камне текущую дату — 23.05.2013 (так совпало, что я читала книгу ровно пять лет спустя, день в день).

Написал и написал, никто до поры до времени ничего не заметил, кроме оказавшихся поблизости Лены и Юры. Но вот на следующий день… оказалось, что он вовсе не следующий, а совсем наоборот — предыдущий. Но только для них троих. Все остальные ведут себя так, как будто все, как всегда: вчера был вторник, сегодня среда, завтра едем на экскурсию… И только для нашей троицы все наоборот: экскурсия была ВЧЕРА. Время для них пошло вспять. И встала непростая задача: что делать?

Вскоре они обнаруживают, что в этом есть и немалые плюсы. Ты знаешь, какие задания будут в контрольной, потому что уже писал ее. Ты знаешь, что отец сегодня не вернется домой, а значит, деньги, выданные на продукты на ужин, можно потратить на себя. Ты знаешь, что сегодня у тебя будет драка и можешь ее избежать. Правда, если сегодня тебе подарят подарок, его завтра тоже не окажется. Каждый день они уходят на сутки назад и все, сделанное в предыдущий день, стирается.

Хорошо это или плохо? Ведь можно, например, высказать в лицо своим обидчикам все, что ты о них думаешь, и только посмеяться в ответ на их угрозы «завтра показать тебе». А можно попытаться спасти деда, ведь ты знаешь, когда и от чего он умрет… Но что будет, если они так и останутся в этом «обратном календаре»?

Общая ситуация и общие проблемы постепенно сближают трех подростков, и они становятся уже не просто знакомыми, плохо переваривающими друг друга. На глазах читателя зарождается дружба. У Виктории Ледерман отлично получилось показать этот процесс: как они постепенно узнают друг друга, как эгоист вдруг поддается внезапному порыву помочь, как оттаивает человек, отвыкший доверять другим, как раскрывается скромный и беззащитный человек, у которого вдруг появились люди, которые готовы его услышать. В каждом из них вдруг обнаруживаются качества, до поры до времени скрытые, потому что не было повода их проявить. У каждого из них свои недостатки, но все вместе они — отличная команда.

Я в их компании провела пару чудных читательских дней. И совсем не против была бы прочитать что-нибудь такое еще. Пойду закину в виш еще парочку книг автора.

Даты школьных каникул и каникулы в Виктории

Содержание страницы

Правительство Виктории объявило о своей дорожной карте по открытию штата Виктория. Он включает поэтапное возвращение к обучению на местах для школ в столичном Мельбурне, а также в сельской и региональной Виктории в четвертом семестре. Посетите нашу страницу с рекомендациями по коронавирусу (COVID-19) для получения дополнительной информации.

---

Даты семестра 2020

1 семестр	28 января Учащиеся приступают к обучению в государственных школах 29 января	24 марта Конец семестра перенесен
2 семестр	14 апреля Учащиеся начинают 15 апреля в государственных школах	26 июня
Срок 3	13 июля	18 сентября
Срок 4	5 октября	18 декабря

Добавьте в свой календарь викторианские семестровые даты (.ics файл)

Даты будущих сроков

Даты сроков 2021 г.

1 семестр	27 января Учащиеся начинают обучение 28 января в государственных школах	1 апреля
2 семестр	19 апреля	25 июня
3 семестр	12 июля	17 сентября
Срок 4	4 октября	17 декабря

2022 Срок действия

1 семестр	28 января Учащиеся начинают обучение 31 января в государственных школах	8 апреля
2 семестр	26 апреля	24 июня
3 семестр	11 июля	16 сентября
Срок 4	3 октября	20 декабря

2023 Срок действия

1 семестр	27 января Учащиеся начинают 30 января в государственных школах	6 апреля
2 семестр	24 апреля	23 июня
3 семестр	10 июля	15 сентября
Срок 4	2 октября	20 декабря

2024 Срок действия

1 семестр	29 января Учащиеся начинают 30 января в государственных школах	28 марта
2 семестр	15 апреля	28 июня
3 семестр	15 июля	20 сентября
Срок 4	7 октября	20 декабря

2025 Срок действия

1 семестр	28 января Учащиеся приступят к обучению в государственных школах 29 января	4 апреля
2 семестр	22 апреля	4 июля
3 семестр	21 июля	19 сентября
Срок 4	6 октября	19 декабря

Срок действия предыдущего года

2019

1 семестр	29 января Учащиеся начинают 30 января в государственных школах	5 апреля
2 семестр	23 апреля	28 июня
3 семестр	15 июля	20 сентября
Срок 4	7 октября	20 декабря

2018

1 семестр	29 января Учащиеся начинают 30 января в государственных школах.	29 марта
Срок 2	16 апреля	29 июня
Срок 3	16 июля	21 сентября
Срок 4	8 октября	21 декабря

2017

Семестр 1: 30 января (начало обучения школьных учителей) до 31 марта *
Семестр 2: 18 апреля (вторник) по 30 июня
Семестр 3: 17 июля — 22 сентября
Четвертый семестр: 9 октября — 22 декабря

2016

1 семестр: с 27 января (начало обучения школьных учителей) по 24 марта (поскольку 25 марта — государственный праздник)
семестр 2: с 11 апреля по 24 июня
семестр 3: с 11 июля по 16 сентября
семестр 4: с 3 октября по 20 декабря (вторник)

2015

Семестр 1: с 28 января (начало занятий школьных учителей) по 27 марта
Семестр 2: с 13 апреля по 26 июня
Семестр 3: с 13 июля по 18 сентября
Четвертый семестр: с 5 октября по 18 декабря

2014

1 семестр: 28 января (учитель rs start) до 4 апреля
2-й семестр: с 22 апреля по 27 июня
3-й семестр: с 14 июля по 19 сентября
4-й семестр: с 6 октября по 19 декабря

2013

1-й семестр: с 29 января (начало обучения учителей) до 28 9 марта 2008 г. Срок 2: с 15 апреля по 28 июня
Срок 3: с 15 июля по 20 сентября
Срок 4: с 7 октября по 20 декабря

Даты VCE и VCAL

См. важные административные даты и график аттестации от Управления по вопросам учебных программ и оценивания штата Виктория для дат VCE и VCAL.

Также можно найти Даты экзаменов VCE на сайте VCAA.

Другие важные даты

Другие штаты и территории

Департамент образования Содружества даты сроков для других штатов на их веб-сайтах.

Вернуться наверх

Последнее обновление: 24 сентября 2020 г.

В разделе:

.

бесплатных праздников календаря iCal на 2020 год — импорт в Google, Mac, Outlook

Служба календаря праздников iCal на 2020 год

iCalendar — это веб-календарь, который можно использовать для планирования событий, встреч, задач и т. Д. iCal используется и поддерживается очень многими продуктами. Вы можете бесплатно скачать календари iCal с праздниками для разных стран и импортировать их в любые поддерживаемые iCalendar приложения, включая Exchange, Outlook, Sunbird Google Calendar и Mac iCal.

Если вы хотите экспортировать свой календарь Google, iCloud, Outlook или trello в формат csv, excel, pdf или word, у нас есть бесплатный инструмент экспорта календаря, доступный для вас.Попробуйте наш инструмент экспорта календаря Google и отправьте нам отзыв, если он у вас есть.

Подпишитесь и поделитесь нашим автоматически обновляемым календарем iCal по праздникам для более чем пятидесяти стран, включая Бразилию, Китай, Францию, Германию, Гонконг, Индонезию, Италию, Японию, Мексику, Новую Зеландию, Филиппины, Румынию, Южную Африку, Испанию, Швецию. Мы также предоставляем религиозный календарь для буддийской, исламской, христианской, еврейской, сикхской и индуистской религий.

Все календари настроены как прозрачные, поэтому вы можете просматривать несколько календарей одновременно.После того, как вы нажмете ссылку iCal для соответствующей страны, он автоматически импортирует календарь в ваше настольное приложение iCalendar / vCalendar с вашего разрешения. Чтобы добавить календарь праздников iCal в Календарь Google, скопируйте URL-адрес соответствующей страны и укажите его в URL-адресе импорта календаря. Вы можете легко импортировать iCal / экспортировать iCal с помощью любых приложений, таких как Leopard iCal, Outlook и т. Д. Все бесплатные файлы календаря iCal совместимы с Windows и Mac OS X Leopard. Чтобы распечатать календарь на 2020 год с праздниками, посетите нашу страницу с шаблонами календаря Word.

Следующие календари были недавно обновлены и перенесены на новую страницу. Расписание IPL 2018, NL All Stars — MLB, AL All Stars — MLB, New York Yankees — MLB, Los Angeles Angels — MLB, Milwaukee Brewers — MLB, Los Angeles Dodgers — MLB, Atlanta Braves — MLB, Цинциннати Редс — MLB, Аризона Diamondbacks — MLB, дайте нам знать, используя нашу форму обратной связи, если у вас есть какие-либо вопросы по этому поводу.

.

День матери в 2020/2021 году — когда, где, почему, как отмечают?

Матери — это люди, которые ставят на первое место жизнь своих детей, своих близких и других людей за пределами семейного круга. День матери был создан, чтобы чествовать матерей и все те прекрасные дела, которые они делают для своих детей, для своих семей и для других. День, отведенный для этого праздника, — второе воскресенье мая. Многие страны сейчас отмечают в той или иной форме День матери. Большинство этих празднований связано с празднованием, которое зародилось в Соединенных Штатах, как описано ниже.

История

История Дня матери началась с женщины по имени Энн Мари Ривз Джарвис. Энн родилась 30 сентября 1832 года в Калпепере, штат Вирджиния. Она вышла замуж за Грэнвилла Э. Джарвиса в 1850 году и в 1852 году переехала в небольшой поселок под названием Вебстер, штат Вирджиния (в настоящее время известный как Вебстер, штат Западная Вирджиния).

Энн и Грэнвилл родили одиннадцать детей за всю свою супружескую жизнь. Однако только четверо детей выжили из-за элементарных условий жизни, которые присутствовали в то время в истории Соединенных Штатов.Энн не смутила потеря детей. В молодом возрасте 26 лет Энн начала организовывать женщин в Вебстере и его окрестностях, создавая рабочие клубы Дня матери.

Рабочие клубы Дня матери преобладали в борьбе с антисанитарными условиями и поддержании более здоровых условий для всех, кто жил в этом районе. «Помимо прочего, клубы собирали деньги на лекарства, нанимали женщин для работы в семьях, в которых мать болела туберкулезом, а также проверяли молоко и продукты в бутылках».

Во время Гражданской войны в США (1861-1865) и Союз, и Конфедераты решили разместить своих солдат на большей части территории округа Тейлор, штат Вирджиния, главным образом для того, чтобы «удерживать конечную станцию ​​железной дороги Графтон любой ценой…».Энн снова начала действовать. Не желая мешать работе рабочих клубов Дня матери, она поставила следующую цель: «Заключить между членами договор под присягой, что дружба и добрая воля должны проявляться в клубах на время и после войны. Что все попытки разделить церкви и ложи не только осуждаются, но и предотвращаются ».

Рабочие клубы Дня матери помогали военным с обеих сторон во время войны. Когда солдат заболел и нуждался в помощи, независимо от того, на чьей стороне они сражались, женщины в клубе помогали раненым солдатам.Этим клубам были вручены высшие награды за беспристрастную помощь больным солдатам.

Энн и рабочие клубы Дня матери не прекращали оказывать помощь после войны. Энн и ее семья переехали примерно в четырех милях к северу, в город Графтон. В это время солдаты Конфедерации и Союза возвращались в свои дома, многие из них жили в одних и тех же общинах. Чтобы добиться мирного воссоединения, «Энн Джарвис организовала День дружбы матерей в здании суда в Прунтауне, чтобы собрать вместе солдат и соседей всех политических убеждений.”

Энн Мари Ривз Джарвис умерла 9 мая 1905 года в Бала Синвид, штат Пенсильвания. 10 мая 1908 года дочь Анны, Анна, вспомнила о своей матери во время празднования в методистской епископальной церкви Эндрюса в Графтоне, Западная Вирджиния. Анна доставила в церковь 500 белых гвоздик, так как это были любимые цветы ее матери. Мисс Джарвис также послала телеграмму, которую «прочитал мистер Л.Л. Лоар, в которой была определена цель дня:

»… Чтобы возродить дремлющую сыновнюю любовь и благодарность, которые мы испытываем к тем, кто нас родил.Быть домашним галстуком для отсутствующих. Чтобы стереть семейную отчужденность. Чтобы создать узы братства с помощью цветочного значка. Сделать нас лучшими детьми, приближая нас к сердцам наших хороших матерей. Чтобы скрасить жизнь хороших мам. Чтобы они знали, мы ценим их, хотя мы не показываем это так часто, как следовало бы…

… Этот день предназначен для того, чтобы мы могли принять новые решения для более активного мышления наших дорогих матерей. Словами, подарками, актами нежности и всеми возможными способами доставляйте ей удовольствие и радуйте ее сердце каждый день, и постоянно храните в памяти День Матери; когда вы приняли это решение, чтобы вы не забыли и не пренебрегали своей дорогой матерью, если вы отсутствуете дома, напишите ей почаще, расскажите ей о некоторых из ее благородных качеств и о том, как вы ее любите.

… Материнская любовь новая каждый день.

Да благословит Бог наших верных хороших матерей ».

Западная Вирджиния была первым штатом, признавшим официальный День матери, заявив, что «второе воскресенье мая было объявлено Днем матери в результате первого Прокламации штата Западная Вирджиния, изданного 26 апреля 1910 года. Губернатора Западной Вирджинии Уильяма Э. Гласскока ».

Энн упорно боролись, чтобы принести День матери в статус национального праздника.«К 1911 году День матери отмечался почти во всех штатах Союза. А в 1914 году президент Вудро Вильсон сделал официальное заявление о провозглашении Дня матери национальным праздником, который должен был проводиться ежегодно во второе воскресенье мая ».

По мере того, как празднование Дня матери росло, коммерциализация праздника росла. Поздравительные открытки, подарки, цветы и многое другое рекламировались как товары, которые можно купить для матерей в День матери. Эти действия были так далеки от первоначальных идей Анны в отношении празднования праздника, состоящего из написанных от руки писем, семейных собраний в доме матери, времени, чтобы почтить память матери и дать ей почувствовать себя особенной.Анна была настолько расстроена тем, как приближался праздник, что во время нескольких событий между 1920-ми и 1930-ми годами она пыталась их остановить. Она написала: «Что вы сделаете, чтобы разгромить шарлатанов, бандитов, пиратов, рэкетиров, похитителей и других термитов, которые своей жадностью подорвут одно из самых прекрасных, благородных и истинных движений и торжеств?» Когда она умерла 24 ноября 1948 года, мисс Анна Джарвис не смогла предотвратить будущее празднования Дня матери. Начался коммерциализм, и его не отпускали.

Дополнительная история — Джулия Уорд Хоу

Некоторые говорят, что Джулия Уорд Хоу была первой защитницей Дня матери. Однако, как говорится в ее прокламации, она была более активисткой, чем Анна Джарвис, создательница фактической даты Дня матери.

Джулия родилась в Нью-Йорке 27 мая 1819 года и умерла 17 октября 1910 года в Портсмуте, штат Род-Айленд. Поскольку при жизни женщины не были преобладающей частью общества, Джулия хотела изменить женские роли. «Юлия очень активно участвовала в движении за реформы и поддерживала такие вопросы, как отмена смертной казни, права женщин, тюремная реформа и образование.

Джулия сочинила много стихотворений, и самым популярным из них был «Боевой гимн республики», написанный в 1861 году. Она также написала Прокламацию ко Дню матери в 1870 году. Провозглашение было больше сосредоточено на правах женщин, а не на дне в честь матерей. В 1870-х годах она стала активным участником движения женских клубов… Она помогла основать Ассоциацию по улучшению положения женщин (AAW) в 1873 году.

После смерти мужа в 1876 году она снова стала активно бороться за права женщин.Позже она начала поддерживать группы, которые были более воинственными, такие как «Свобода России» и Ассоциация избирательного права женщин Массачусетса.

Заключение

По мере того, как мужчины и женщины стареют в жизненном цикле, роль матери меняется. В период взросления мать является сторонником дисциплины, смотрителем, тем, к кому обращается молодой мальчик или молодая женщина, когда им нужна еда и убежище, или когда они просто нуждаются в объятиях. По мере того, как юноши и девушки становятся взрослыми в семьях, мать становится доверенным лицом, той, к кому обращаются за советом, а иногда и тем, к кому обращаются, когда они нуждаются в утешительных объятиях.Когда уезжают дети, и если взрослому мужчине или взрослой женщине повезло, что мать все еще живет на этой земле, жизненный цикл меняется. Именно «взрослый ребенок» теперь утешительно обнимает мать, заботливо и с любовью обнимает ее. Это «взрослый ребенок», который заботится о матери и делает все возможное, чтобы облегчить ее стареющую жизнь.

Мать важна на протяжении всей жизни своих детей. Отмечая День матери, ребенок матери, независимо от его возраста, проявляет свою честь, заботу и уважение и каждый день получает взамен новую любовь матери.

Идеи на День матери

• Дети могут сделать открытку из плотной бумаги, цветных карандашей или фломастеров и, возможно, фотографии.
• Сделайте завтрак-сюрприз.
• Погулять по парку.
• Посмотрите с ней один из любимых маминых фильмов.

Когда сегодня День матери?
В этом году (2020)	10 мая (воскресенье) 9 февраля (воскресенье) 31 мая (воскресенье) 21 марта (суббота) 14 ноября (суббота) 12 октября (понедельник) 26 мая (Вторник) 3 мая (воскресенье) 6 июля (понедельник)	Несколько дат — еще
В прошлом году (2019)	12 мая (воскресенье) 26 мая (воскресенье) 21 марта (четверг) 10 мая (пятница) 10 февраля (воскресенье) 14 октября (понедельник) 5 мая (воскресенье) 9 ноября (суббота) 1 июля (понедельник)	Несколько дат — подробнее

.

Календарь 2020

;

Войти

• Главная
  • Главная страница
  • Информационный бюллетень
  • О нас
  • Связаться с нами
  • Карта сайта
  • Наши статьи
  • Учетная запись / Настройки
• Мировые часы
  • Основные мировые часы
  • Мировые часы
  • Персональные мировые часы
  • Поиск мирового времени
  • Время UTC
• Часовые пояса
  • Домашние часовые пояса
  • Конвертер часовых поясов
  • Международный планировщик встреч
  • Диктор времени событий
  • Карта часовых поясов
  • Время Аббревиатуры зон
  • Переход на летнее время
  • Изменения во всем мире
  • Разница во времени
  • Новости часовых поясов
• Календарь
  • Календари Домой
  • Календарь 2020
  • Календарь 2021
  • Ежемесячный календарь
  • Календарь для печати (PDF)
  • Добавьте свой календарь накануне nts
  • Calendar Creator
  • Advanced Calendar Creator
  • Праздники по всему миру
  • Этот день в истории
  • Месяцы года
  • Дни недели
  • О високосных годах
• Погода
  • По всему миру
  • Местная погода
  • По часам
  • Прогноз на 2 недели
  • Прошлая неделя
  • Климат
• Солнце и Луна
  • Домой Солнца и Луны
  • Калькулятор Солнца
  • Калькулятор Луны
  • Фазы Луны
  • Ночное небо
  • Метеоритный дождь
  • Карта дня и ночи
  • Карта мира лунного света
  • Затмения
  • Прямые трансляции
  • Сезоны
• Таймеры
  • Таймеры Home
  • Секундомер
  • Таймер
  • Обратный отсчет до любой даты
  • Таймер
  • Обратный отсчет до Нового года
• Калькуляторы
  90 008 Калькуляторы Домой
  • Калькулятор даты до даты (продолжительность)
  • Деловая дата до даты (без выходных)
  • Калькулятор даты (сложение / вычитание)
  • Деловая дата (без праздников)

.