10 рецептов создания убойных хедлайнов. Читайте на Cossa.ru
Хороший заголовок — это вопрос жизни и смерти в контент-маркетинге. Интернет все больше и больше становится бурлящим котлом хаоса, у вас становится все меньше и меньше времени, чтобы привлечь внимание своей аудитории.
Выбрав удачное название материала, вы мгновенно получаете отклик читателя. Заголовок помогает вашим читателям быстро определять, нужна ли им ваша статья или презентация, почему они должны купить, загрузить или открыть страницу с вашим контентом, а также какие выгоды они получают, кликая на соответствующую ссылку.
Выбрав неудачный заголовок, вы делаете свою статью, презентацию или другой контент невидимым для большей части аудитории. Заголовок является важнейшим элементом интернет-страниц, рекламных объявлений, видеоматериалов. Он привлекает внимание аудитории к контенту. Материалы остаются незамеченными, если вы используете серый и невзрачный заголовок.
Эта статья познакомит вас с главными характеристиками удачных заголовков. Она включает 10 вопросов, отвечая на которые вы научитесь создавать качественные и «цепляющие» заголовки. Также вы сможете воспользоваться таблицей оценки заголовков, которая представляет собой удобный инструмент быстрого определения их качества.
Конкурс Дикси для digital-агентств
Разработайте классную идею в одной из 18 номинаций онлайн-конкурса – и получите возможность реализовать ее с Дикси, выиграть отличные призы от Коссы/Руварда – и получить заслуженное признание рынка.
Идеи и концепции агентств принимаются на конкурс до 7 декабря, поторопитесь!
Реклама
Рассматриваемые ниже примеры связаны преимущественно с книгами. Имена авторов большинства из них стали брендами, а книги остаются бестселлерами в том числе благодаря удачным заголовкам. Однако эти примеры остаются справедливыми для контента любого типа — и, прежде всего, — для веб-контента.
Вот наши 10 вопросов, которые мы рекомендуем задавать себе при составлении заголовков:
1. Ваш заголовок обещает аудитории получение выгоды?
Выбирайте название, которое четко сообщает читателям преимущества и выгоды, которые они получат благодаря вашему продукту или вашей услуге. Лучший заголовок решает задачи или помогает аудитории достигнуть желаемой цели.
Сравните следующие названия:
- Инструменты и техники графического дизайна
- Совершенствуйтесь в дизайне: руководство по использованию базовых инструментов и техник
Первый заголовок рассказывает читателю о содержании статьи. Второе название описывает выгоды, которые получит читатель после прочтения статьи.
2. Содержит ли ваш заголовок специфичные детали, подчеркивающие его актуальность и ценность?
Специфичные детали в заголовке, например, точные цифры, привлекают дополнительное внимание к вашему контенту.
Цифры в заголовке также помогают «съесть слона по кусочку за присест». Речь идет о пошаговом достижении какой-либо сложной цели. Например, обратите внимание на название книги Терри Орбача «6 шагов к идеальному браку». Другой пример — статья Дамира Халилова «100 главных навыков SMM-специалиста» (хотя, на наш взгляд, круглая цифра звучит несколько натянуто, как будто автор подгонял результаты под «круглую» цифру, гораздо лучше было бы озаглавить статью «97 или 102 навыка…»).
Более того, цифры могут сделать ваш контент более актуальным, предложив читателю конкретный срок или график достижения поставленной цели. Как вам название книги «Партизанский маркетинг за 30 дней», которое использовали авторы Джей Конрад Левинсон и Эл Лаутенслагер? Но заголовок «Сбрось 21 фут за 21 день: детокс-диета Марты Вайнярд» звучит еще лучше. Название этой книги точно показывает читателю, сколько футов лишнего веса он сбросит и за какой период. Покупатели книг о диете и других способах коррекции веса наверняка хотят знать точные результаты применения описываемых методов.
Другой пример на тему цифр — книга-ежедневник дизайнера Яны Франк «365 дней очень творческого человека». Но, как вы уже поняли, примеров удачных заголовков с использованием цифр очень много. Главное — умение эти цифры обыгрывать.
3. Учитывает ли ваш заголовок целевую аудиторию, для которой предназначен контент?
Идентифицируйте целевых потребителей вашего контента с помощью заголовка там, где это возможно. Это делает ваши материалы персонализированными. Вы можете определить целевых читателей, прямо назвав их или указав их ключевые характеристики. Чем очевиднее это будет сделано, тем лучше.
Книга Си Джей Хайден «Привлекайте клиентов: 28-дневный курс маркетинга для профессионалов, тренеров и консультантов» определяет аудиторию по роду занятий.
Джей Конрад Левинсон остается признанным мастером таргетирования специфических рыночных сегментов. Это именно он выпустил книгу «Партизанский маркетинг за 30 дней». После этого Левинсон адаптировал свои идеи для потребителей, работающих в разных нишах. Так появились издания «Партизанский маркетинг для писателей», «… для финансовых консультантов» и т. д. Кроме этого, Левинсон написал отдельную книгу, описывающую использование его подхода в онлайн-сфере — «Партизанский маркетинг в интернете».
Некоторые авторы умудряются определить целевую аудиторию, сообщая, кем не являются читатели. Например, Робин Уильямс создал руководство «Недизайнерская книга о дизайне» (англ. Non-Designers Design Book, дословно «Книга о дизайне для недизайнеров»).
4. Помогает ли ваш заголовок позиционировать ваш контент?
Серия книг «… для чайников» является одним из удачных примеров позиционирования контента с помощью заголовка. Например, книга «Красное вино для чайников» вряд ли заинтересует экспертов и тонких ценителей этого напитка. Однако если вы хотите получить базовые знания о красном вине, указанный заголовок быстро привлечет ваше внимание.
Название может позиционировать ваш контент, прямо указывая на используемый метод решения проблемы. «Профилактика рака природными средствами» — вот пример такого подхода.
5. Стараетесь ли вы вашим заголовком вызвать любопытство у потенциальных читателей?
Как нам говорят всевозможные книги по литературному анализу и природе литературного творчества, интерес к тексту (понятно, что слово «интерес» здесь весьма условно — это комплекс чувств, которые вызываются у читателя текстом) рождается, когда текст превосходит наше внутреннее ожидание от него.
Выделяют три таких приема:
- Метафоры. Они делают названия более понятными и запоминающимися. Они создают образы, которые остаются в памяти читателя. Метафора — это перенос смысла, использование слова в переносном значении. Примеры метафорических заголовков: «Как я съел собаку» Евгения Гришковца (не ел!), «Я жгу Париж» Бруно Ясенского (не жег!) и т. д. Придумать метафорический заголовок очень просто. Но важно не только придумать его, гораздо важнее обыграть его в тексте. Заголовок — это приманка, крючок. Если вы обманете ожидания читателя, не «отыграв» заголовок в тексте, вы потеряете доверие к следующим своим заголовкам.
- Аллитерация является еще одним средством сделать название запоминающимся. Она предполагает повторение однородных либо одинаковых согласных в словах заголовка. Аллитерация — это прием, свойственный больше поэтической речи. Но составление заголовков, поверьте, ближе к стихосложению, чем может показаться на первый взгляд. В качестве примера можно назвать примеры книг «
Мастер и Маргарита» Булгакова, «Ночь нежна» Фицджеральда и т. д. - Противоречия или неожиданные выражения также вызывают любопытство читателей. Они остаются выигрышными на фоне тривиальных заголовков. Обратите внимание на название сказки «Как Иван-дурак черта перехитрил». Возникающее противоречие между «дурак» и «перехитрил» заставляет читателя интересоваться, как же все-таки Иван перехитрил черта. Название книги Тима Ферриса «Четырехчасовая рабочая неделя» является примером использования неожиданного словосочетания. Многие покупатели не верят, что можно работать всего лишь четыре часа в неделю, поэтому интересуются книгой. Другой пример: «Цель: процесс непрерывного улучшения» (цель — не финишная точка, а процесс, растянутый во времени) Элии Голдратт и Джеффа Кокса. Ну и самый красноречивый пример противоречия — «Человек, который был четвергом» Гилберта Честертона.
6. Ваш заголовок вступает в диалог с аудиторией?
Упакуйте в название вашей книги или статьи обещание, сделанное простыми и понятными словами. Лучшие заголовки сохраняют почти наивную очевидность, характерную для повседневных диалогов обычных людей. Обратите внимание на следующие примеры:
- «Как завершать начатые дела» Дэвида Аллена.
- «Легкий способ бросить курить» Аллена Карра.
- «Я не умею худеть» Пьера Дюкана (диалог дальше легко продолжается: — а вы умеете? — нет, я тоже, к сожалению, не умею…).
- «Пока ваш подросток не свел вас с ума» Найджела Латта и т. д.
Выбирайте правильные глаголы, создавая заголовки. Также используйте отглагольные существительные. Они формируют необходимое вам отношение к продукту со стороны читателя.
- Побудительные глаголы являются одной из самый удачных форм для заголовка. Они ориентируют читателей на конкретное действие. «Думай и богатей» Наполеона Хилла является одним из примеров использования побудительных глаголов в названии.
- Отглагольные существительные, использованные в заголовке, описывают продолжающиеся действия. Книга «Хождение по мукам» А. Н. Толстого демонстрирует возможность использования отглагольных существительных в названии.
7. Насколько краток ваш заголовок?
Скажем очевидную истину: краткие заголовки привлекают больше внимание аудитории. Помните, чем меньше слов вы используете в названии, тем сильнее каждое из них запоминается потенциальному читателю.
Писатель Малкольм Гладуэлл считается признанным мастером коротких заголовков. Обратите внимание, например, на название его книги «Гении и аутсайдеры» (англ. The Outliers) — емко и коротко.
8. Вы используете подзаголовки?
Подзаголовок — это усиление вашего заголовка. Комбинируйте короткие заголовки с более длинными подзаголовками, раскрывающими некоторые детали. Вот пример бестселлера, название которого состоит из двух слов, а подзаголовок из 14: «Тощая сука: Эффективное руководство для сообразительных девушек, которые хотят прекратить есть всякую дрянь и выглядеть привлекательно». Английский вариант подзаголовка состоит из 17 слов и содержит ненормативную лексику.
Автор Ларри Файн также удачно использовал заголовок и подзаголовок. Его произведение называется «Книга о пианино: покупка и использование инструмента».
Гарр Рейнольдс использует название из нескольких слов, чтобы привлечь внимание к своей книге. А подзаголовок дает читателям дополнительную информацию. Произведение Рейнольдса называется «Презентация в стиле дзен: дизайн, разработка, проведение и примеры».
Ну и другой пример, который мы не могли обойти нашим вниманием. Книга Майкла Стелзнера, которая на русский язык переведена как «Контент-маркетинг: новые методы привлечения клиентов в эпоху интернета», а в оригинале заголовок еще короче, а подзаголовок еще длиннее — Launch: How to Quickly Propel Your Business Beyond the Competition.
9. SEO: ваше название включает популярные поисковые запросы?
Естественно мы не могли обойти вниманием этот вопрос. Веб-контент должен думать о привлечении трафика. Самые основные трафикогенераторы — это поисковые системы. Но здесь нужно найти золотую середину и не идти на поводу «голого SEO». Главное — релевантность содержанию, а потом уже «подгонка» под поисковики. Проиллюстрируем на примере этой статьи. Мы написали саму статью, в голове уже был заголовок — простой и емкий. Единственное, что мы сделали, проверили, какой запрос более частотный — «Как писать заголовки» или «Как создавать заголовки». И хотя глагол «создавать» мне лично больше нравится в этом контексте (он ближе к природе действия по придумыванию заголовков, нежели глагол «писать»), тем не менее, финальная версия заголовка была скоординирована.
В общем-то, все мы, работающие с контентом в интернете должны иметь в виду частотность и конкурентность по тем запросам, которые так или иначе совпадают с нашими заголовками. Понятно, что не каждый запрос можно «вытащить» в топ выдачи только благодаря контенту. Но если страница не имеет текстовой релевантности предполагаемому запросу — то в топ запрос не войдет вообще никогда.
Но авторы печатных книг также должны помнить о Яндекс и Google. Ваши произведения быстрее найдутся на «полках» интернет-магазинов Ozone.ru, Books.ru, Amazon.com, если их заголовки и подзаголовки содержат популярные запросы.
10. Комбинированный подход: вы используете более одного приема из перечисленных выше, создавая заголовки?
Авторы лучших названий применяют два и более приемов из тех, что описаны выше, чтобы привлекать внимание аудитории. Например, аллитерацию и метафоры можно удачно сочетать с подзаголовками, детализирующими информацию.
Благодарим вас, что вы дочитали до этого момента. В качестве благодарности хотим вам сказать вот что. На самом деле природа хорошего текста — и заголовка как части его — очень противоречива. Можно создать отличный заголовок, полностью отвергающий все наши вышеперечисленные рекомендации. Гении пера это сделают. И даже талантливые копирайтеры с «набитой» рукой. Но мы говорим с вами о механике создания текстов, а не о природе таланта. Качественный копирайтинг — это сумма технологий, которые используют автор, учась на своих и чужих ошибках. И в данной статье мы говорили именно о технологиях, пытаясь анализировать удачные по-нашему мнению заголовки и обобщая их свойства, приводя эти обобщения к каким-то выводам.
Говоря о технологичности работы по созданию заголовков, мы можем также рекомендовать использовать следующий прием.
Воспользуйтесь таблицей оценки, чтобы определить качество заголовков статей, книг, постов в блогах и социальных сетях и других контент-маркетинговых продуктов. Считайте самым качественным вариант, набирающий наибольшее число баллов.
Таблица оценки заголовков
| Критерий | Вопрос | Комментарий | Баллы |
|
---|---|---|---|---|---|
Обещание | Ваш заголовок обещает аудитории получение выгоды? | ||||
Специфичность | Содержит ли название вашего контента специфичные детали, подчеркивающие его актуальность и ценность? | ||||
Таргетинг | Подчеркивает ли заголовок целевую аудиторию, для которой предназначен контент? | ||||
Позиционирование | Название помогает выделить ваш контент? | ||||
Взаимодействие | Стараетесь ли вы вызвать любопытство у потенциальных читателей, чтобы сделать заголовок запоминающимся? | ||||
Диалог | Ваш заголовок «общается» с аудиторией? | ||||
Краткость | Вы стараетесь делать названия вашего контента короткими? | ||||
Усиление | Вы используете подзаголовки, чтобы подчеркнуть название контента? | ||||
SEO | Ваше название включает популярные поисковые запросы? | ||||
Комбинированный подход | Вы используете более одного приема из перечисленных выше, создавая заголовки? |
Например, вы можете распечатать эту таблицу и раздать ее сотрудникам, создающим контент для вашего проекта. Предложите им оценить с помощью данного инструмента каждый рабочий вариант названия статьи. Это уменьшит влияние субъективных факторов на ваши заголовки.
Возьмите таблицу с собой в свой любимый книжный магазин или «пройдитесь» по любимым блогам. Практикуйтесь, оценивая названия книг и статей, которые попадаются вам на глаза.
Будем признательный, если вы поделитесь в комментариях своими вариантами заголовков статей или названий книг, которые кажутся вам удачными. Давайте обсудим эти варианты.
Автор: Денис Савельев, Дмитрий Дементий
10 рецептов создания убойных хедлайнов от агентства Текстерра
table { background: #e5e5e5; width: 100%; border-collapse: collapse; } #content aside.blog_bar + .descr td, th { padding: 5px; border: 1px solid #000; } table th{text-align: center;font-weight: bold} table th, table td{width: 25%;} ]]>Перед публикацией статьи, обзора, слайдшоу или видеоролика обязательно потратьте несколько минут, чтобы убедиться в выборе лучшего заголовка. Хороший заголовок напрямую влияет на трафик, это вопрос жизни и смерти в контент-маркетинге и продвижении в целом. Интернет все больше и больше становится бурлящим котлом хаоса, у вас становится все меньше и меньше времени, чтобы привлечь внимание своей аудитории.
Выбрав удачное название материала, вы мгновенно получаете отклик читателя. Заголовок помогает вашим читателям быстро определять, нужна ли им ваша статья или презентация, почему они должны купить, загрузить или открыть страницу с вашим контентом, а также какие выгоды они получают, кликая на соответствующую ссылку.
Выбрав неудачный заголовок, вы делаете свою статью, презентацию или другой контент невидимым для большей части аудитории. Заголовок является важнейшим элементом интернет-страниц, рекламных объявлений, видеоматериалов. Он привлекает внимание аудитории к контенту. Материалы остаются незамеченными, если вы используете серый и невзрачный заголовок.
Эта статья познакомит вас с главными характеристиками удачных заголовков. Она включает 10 вопросов, отвечая на которые вы научитесь создавать качественные и «цепляющие» заголовки. Также вы сможете воспользоваться таблицей оценки заголовков, которая представляет собой удобный инструмент быстрого определения их качества.
Рассматриваемые ниже примеры связаны преимущественно с книгами. Имена авторов большинства из них стали брендами, а книги остаются бестселлерами в том числе благодаря удачным заголовкам. Однако эти примеры остаются справедливыми для контента любого типа — и, прежде всего, — для веб-контента.
Вот наши 10 вопросов, которые мы рекомендуем задавать себе при составлении заголовков:
1. Ваш заголовок обещает аудитории получение выгоды?
Выбирайте название, которое четко сообщает читателям преимущества и выгоды, которые они получат благодаря вашему продукту или вашей услуге. Лучший заголовок решает задачи или помогает аудитории достигнуть желаемой цели.
Сравните следующие названия:
Как придумывать хорошие заголовки. 7 основных приемов
Вы можете создать суперконтент, но плохой заголовок сведет все ваши усилия на нет. Мы в Pressfeed перевели советы американского агентства Orbit Media Studios, как придумывать привлекательные заголовки.
Просмотреть страницу беглым взглядом, пойти дальше. Просмотреть страницу, пойти дальше… Кликнуть! Это то, что делает любой пользователь интернета изо дня в день. Электронная почта, соцсети, СМИ или блоги — не имеет значения. Мы быстро просматриваем все заголовки, отметаем большую часть из них, останавливаемся на том, что кажется самым интересным, и кликаем по ссылке. Именно от заголовка зависит, продолжит человек чтение или нет. Подумайте только, перед нами всего несколько слов, и мы мгновенно принимаем решение — тратить свое время на этот пост, статью, лендинг или нет.
В среднем человек успевает увидеть 1300+ заголовков в день и отметает 99,7% из них.
Вы можете сделать все по правилам: создать классный контент и вложить много сил в продвижение, а из-за заголовка люди не будут кликать на него.
Для начала давайте посмотрим, для чего обычно приходится придумывать заголовок:
Один и тот же контент может называться по-разному в зависимости от того, где вы его выкладываете. То есть для каждого формата контента нужно придумать определенный заголовок, который сработает лучше всего. Один и тот же заголовок везде — это неправильно.
Итак, перейдем к правилам создания хороших заголовков.
1. Пообещайте читателю что-то конкретное
Прежде чем пользователь кликнет на заголовок, в его голове происходит секундный расчет: так, а это стоит моего времени? Этот контент даст мне что-то ценное, за что я готов отдать несколько минут своей жизни?
Примерно так выглядит мыслительный процесс человека:
Задача заголовка — указать на выгоду для читателя и дать ему обещание, что текст стоит того. Но на убеждение в этом у заголовка есть всего пара секунд.
Чем понятнее выгода, тем больше шансов, что пользователь кликнет на ссылку. Обычно длинные заголовки дают более конкретные обещания.
Когда придумываете заголовок, поставьте себя на место читателя и задайте вопрос: «Что это мне даст?». Если в голову не приходит явный ответ, то заголовок не сработает. Понимание того, что же хочет читатель, — это ключ к успеху в процессе создания заголовков.
2. Используйте устойчивые выражения
Несколько лет назад в Buzzsumo провели исследование, в котором изучили, что делает заголовки эффективными и как они влияют на вовлечение в социальных сетях. Во-первых, в компании просмотрели более 100 миллионов заголовков, во-вторых, проанализировали разные устойчивые выражения.
Как оказалось, заголовки с определенными фразами больше остальных мотивируют пользователей на активность в соцсетях (ставить лайки, переходить по ссылке, комментировать, делиться).
if(!is_preview()) { ?>Нужны публикации в СМИ?
Как быстро познакомиться с журналистами, пишущими на вашу тему, и организовывать публикации в СМИ бесплатно?
Как это работает } ?>Вот аналоги этих выражений в русском языке:
Внимание: не делайте кликбейт!
Если первая реакция на заголовок — «это фейк», то заголовок нужно переделывать. Не пытайтесь обмануть читателя. Ваш текст должен выполнить то обещание, которое прописано в заголовке.
Посмотрите внимательно на устойчивые выражения выше: они хорошо работают, потому что дают некое обещание. Когда вы используете их в заголовке, то сразу гарантируете читателю пользу.
Например: «X вещей, которые сделают из вас лучшего маркетолога».
3. Используйте цифры
Главная причина, почему пользователям нравятся статьи в формате списков, — читатель заранее представляет объем контента, сколько времени ему потребуется на чтение и сколько мыслей автор раскрывает в тексте. Человек сможет быстро просмотреть материал и выбрать только те пункты, которые ему интересны.
Кроме того, цифра выделяется среди текста. Поэтому советуем вам писать не «Восемь вещей», а «8 вещей».
Смотрите также:
7 причин все-таки использовать числа в заголовках
Впрочем, цифры в заголовке — это не только про списки. Они также могут указывать на статистику, на данные исследований. LinkedIn тестировал заголовки без указания статистики и с конкретными цифрами, и на ссылку после подводки с цифрами кликали лучше.
if(!is_preview()) { ?>Виртуальный пиарщик
Поможет наладить работу со СМИ без своего пиарщика или агентства Увеличит число упоминаний о вашей компании Обойдется в 2-3 раза дешевле Как это работает } ?>Примеры заголовков:
- 17 книг о соцсетях, которые стоит прочитать маркетологу
- Как увеличить конверсию на 529%
- 101 способ привлечь трафик на сайт
4. Задавайте вопросы
У заголовков с вопросами есть два преимущества. Первое — они заставляют читателя ответить на вопрос или удивиться чему-то. Желание узнать ответ вызывает любопытство и интерес.
Поисковые запросы — это второе. Google фокусируется на значении поискового запроса, а не только на ключевых словах. Это называется «скрытая семантическая индексация», и это влияет на SEO. Вопрос помогает поисковой системе понять, насколько полезен тот или иной текст.
Кроме того, сейчас люди часто ищут информацию через голосовой поиск, и при этом они тоже задают конкретные вопросы. В итоге вопросы и ответы на них подсказывают Google, какие материалы выдавать людям по их запросам.
Примеры заголовков:
- Почему реклама не продает? Маркетолог предлагает 5 способов, чтобы изменить это
- Насколько хорошо вы разбираетесь в …? Проверьте себя
- Какие статьи влияют на SEO?
- В каком возрасте человек начинает стареть?
5. Ставьте главную мысль в начало заголовка
В мобильном приложении электронной почты тема письма обрезается примерно до 45 символов. В поисковиках заголовки статей также обрезаются до 60 знаков, с названиями подкастов та же проблема.
Сравните эти заголовки:
- 10 простых советов, которые помогут вам пройти собеседование
- Как пройти собеседование. 10 простых советов
Как они выглядят в почте:
Один подписчик увидит главную мысль и выгоду для себя (успешно пройти собеседование) сразу же и откроет письмо. Другому подписчику придется сначала открывать рассылку, и только потом он поймет пользу, которую вы предлагаете.
Бывает, дело даже не в том, что заголовок частично обрезается, а в том, что пользователь все равно сканирует первые слова предложения. Поэтому лучше поставить главную мысль в начало.
“Как бесплатно продвигать бизнес с помощью СМИ”
10 кейсов о росте трафика, продаж, продвижении…
Скачать книгу бесплатно6. Пишите длинные заголовки
Так вы сможете уместить в заголовке важные обещания и выгоды. В исследовании Buzzsumo, о котором мы уже сказали выше, длинные заголовки показывают лучшую эффективность, по крайней мере, в Facebook.
Диаграмма показывает среднее количество откликов на пост в зависимости от слов в заголовке:
Если в заголовке поста около 15 слов, то пользователи чаще обращают на него внимание. Попробуйте написать в качестве заголовка полноценное предложение. Или даже два.
Примеры:
- Поза трудоголика: как позаботиться о своей осанке и здоровье спины, если у вас сидячая работа (15 слов)
- 15 привычек, которые выведут вас из зоны комфорта и изменят жизнь к лучшему (13 слов)
- Как найти время на чтение книг, если вы постоянно работаете или занимаетесь детьми. 10 неочевидных советов (16 слов)
Чем длиннее заголовок, тем выше вероятность, что читатель увидит в нем что-то полезное для себя.
В то же время мы рекомендуем писать длинные заголовки, когда вы уверены, что они не обрежутся. Например, в социальных сетях, в блоге. Для email-рассылки, для поисковиков лучше придумать что-нибудь покороче.
7. Поставьте ключевое слово в начало
Желательно поставить в первую часть заголовка ключевую фразу. Поместите ее в основной заголовок и заголовок Title. Для соцсетей и рассылки это роли не играет.
Хороший заголовок понравится и читателям, и поисковым системам. Можно использовать в названии статьи двоеточие: сначала ставите ключевую фразу, а затем раскрываете пользу.
Посмотрите примеры. В начале мы выделяем ключевую фразу, которая повлияет на ранжирование статьи в поиске, а затем делаем ставку на выгоду для человека.
- Как определить ключевые слова: пошаговая инструкция (с видео)
- Нейродизайн: 15 способов добраться до сознания покупателя
- О чем писать в блоге: 17 свежих идей
Вот наша любимая формула создания заголовка:
Ключевая фраза + двоеточие + цифра или триггерное слово + обещание
Бонус-совет. Придумайте много, выберите один
Опытные авторы не пишут заголовки. Они пишут сразу много заголовков. Для любой статьи лучше придумать десяток названий. Также предложить заголовки для разных каналов коммуникации — для почты, для поисковиков, для всех соцсетей.
Вот эти заголовки мы думали использовать в названии этого материала, но не сложилось:
- Краткое руководство по созданию кликабельных заголовков
- Как писать заголовки, которые не останутся незамеченными. 7 советов
- 7 правил хорошего заголовка, который приведет много трафика
- X примеров привлекательных заголовков и 7 советов, как писать классные заголовки самостоятельно
Что думаете? Это были хорошие варианты?
Первоисточник: orbitmedia.com
25 забавных газетных заголовков, которые взбесят вас
В наши дни большинство средств массовой информации существует в сети, что очень досадно. Есть что-то прекрасное в опыте чтения печатной газеты; свежие чернила на пальцах, запах газетной бумаги и, конечно, случайные странные и (непреднамеренно) смешные газетные заголовки. Признаемся, мы скучаем по миру, в котором, как только появилась новость, ее нельзя было изменить.Онлайн-новости можно постоянно настраивать и улучшать и даже полностью удалять. Но после того, как газета попала на прилавки или у вас на крыльце, переделок не будет.
Если заголовок гласит: «Метеорит может быть из космоса» или «Замедление продолжает ускоряться», то так будет продолжаться вечно. Вот 25 наших любимых забавных газетных заголовков, которые, вероятно, можно было бы отредактировать еще до того, как они попали в типографию. Их потеря, наша прибыль. Если хотите больше смеха, ознакомьтесь с этими 40 случайными фактами, настолько забавными, что вы очень захотите рассказать о них своим друзьям.
Люди из Pittsburgh Post-Gazette ничего не обещают насчет вторника. Наслаждайтесь погодой в понедельник, пока она у вас есть, потому что остальная часть недели может быть совершенно без атмосферы. И чтобы увидеть еще больше глупостей в дополнение к этим забавным заголовкам, посмотрите эти 30 самых смешных мемов о знаменитостях.
Мы знали, что у Аквамена были большие амбиции, чем просто быть парнем из Супер друзей, который умеет вызывать дельфинов. А чтобы посмеяться, посмотрите эти 30 самых смешных фотографий подростковых знаменитостей.
Всегда душераздирающе, когда корова не может приносить стабильный доход — но мы предполагаем, что это не из e, что имели в виду редакторы, стоящие за этим непреднамеренно смешным заголовком газеты из The Baltimore Sun . Если хотите больше юмора про животных, посмотрите 40 самых смешных анекдотов о животных.
Вы можете посмотреть определение слова «лечение». Мы почти уверены, что вы путаете это с «ненормальным серийным убийцей из больницы».«
Сказал своему новому адвокату: «Я только что понял, что провалил экзамен на адвоката. Извини, надо бежать!» Чтобы узнать больше о юристах, ознакомьтесь с этими 20 забавными вещами, которые на самом деле говорят в суде.
Неужели уже поздно остановить этот гнусный заговор младенцев? Они могут быть маленькими, но хитрыми.
Это предполагаемое улучшение не включает возможность правильно описать штат, в котором они живут. Чтобы получить представление о величии каждого штата этой великой страны, ознакомьтесь с «Лучшей шуткой, написанной о каждом нас».С. Состояние.
Революционное открытие, сделанное теми же учеными, которые обнаружили связь между прогулкой и выходом из дома.
Итак, , это , куда ходила бабушка! Чтобы увидеть другие детские шутки, ознакомьтесь с 50 анекдотами от безумно смешных детей.
Можем ли мы отменить пятницу и просто сделать ее четырехдневными выходными?
Поскольку четверг отменен, лучше спланировать октябрь.
Что ж, это странно, мы думали, что большая часть ущерба была нанесена обидным сарказмом. Вы знаете, какими подлыми бывают землетрясения.
Представьте, если бы они совершили набег на оружейный магазин и не нашли ничего, кроме очаровательных щенков. И чтобы получить больше отличных шуток, не пропустите эти веселые твиты, которые может понять каждый розничный работник.
В следующий раз, возможно, вам следует попасть в аварию. Это единственный способ обезопасить людей.
Теперь, когда это решено, можем ли мы понять, что происходит с озером, заполненным мусором?
Он был уважаемым членом своего сообщества, который иногда убивал людей, пока не появился этот вмешивающийся адвокат. А если вы предпочитаете видеть своих любимых знаменитостей, одетых в оранжевое, чем читать эти забавные газетные заголовки, ознакомьтесь с «20 забавными фотографиями знаменитостей».
Погодите, давайте их выслушаем.Назовите нам хоть одну вескую причину не принимать яд, и мы ее рассмотрим.
Сколько бы энтомолог ни заплатил за свое образование, это было слишком много.
Мы знаем, что варианты школьной столовой не очень хороши, но, пожалуйста, не прибегайте к каннибализму дедушек и бабушек!
Это почти обновляет вашу веру в нашу правовую систему, не так ли?
Кто был их первым выбором? Парня с гаечным ключом и «общего представления» об анатомии человека, работающего за минимальную зарплату? Это один из тех забавных газетных заголовков, которые на самом деле пугают.
Надеюсь, он не использует свои арбузы как пушечные ядра. Это как бы свело на нет цель.
Если они голосуют против голосования, означает ли это, что они нарушили закон, проголосовав против голосования? Возможно, это один из наших любимых смешных газетных заголовков. Чтобы научиться писать более естественно, ознакомьтесь с этими 30 забавными анекдотами в популярных песнях.
Отличное наблюдение. Вот еще один: у ваших писателей закончились идеи для рассказов.
Хуже всего то, что козу освободили условно-досрочно. Если хотите больше смеха, посмотрите эти 30 забавных моментов с питомцами знаменитостей.
Чтобы узнать больше удивительных секретов о том, как жить своей лучшей жизнью, нажмите здесь , чтобы подписаться на нашу БЕСПЛАТНУЮ ежедневную рассылку новостей !
Хорошее и плохое
Пояснения > Решения> Хорошо и плохо
Определение | Суждение и решение | Обсуждение | Так что
Что, собственно хорошо и плохо? Мы говорим, что все хорошо и плохо, но как мы решить это?
Определение
«Хороший» содержит множество словарных определений, например «Желаемый или положительный. качества, особенно те, которые подходят для определенной вещи »или« Достойный уважение и уважение », которые можно разделить на две категории:
1.Подходит для использования
2. Превосходно с моральной точки зрения
Плохое определяется как противоположность хорошему, поэтому это означает, что что-то оценивается как это непригодно или предосудительно с моральной точки зрения.
Фитнес
Фитнес подразумевает целесообразность, то, что что-то делает то, без чего должно расточительство или неудача. В нем говорится, что вещь или человек способны, что работа Хорошо сделано. Когда что-то подходит для данной цели, мы можем сказать «это хорошая шутка» или «она хороший врач».
Нравственность
Когда что-то является моральным, мы говорим, что поступок хорош или плох. Мы также можем сказать, что человек хороший или плохой, хотя это означает, что человек, который делает что-то плохое вещь всегда имеет плохие намерения и всегда будет делать плохие вещи, и наоборот.
Это делает добро и зло уникальным человеком. У животных нет морали, поэтому хищнические и, возможно, жестокие (на наш взгляд) поступки не являются ни хорошими, ни плохими. Мы нельзя сказать, например, что лев, убивающий испуганного буйвола, плох (хотя с точки зрения фитнеса, это плохо для буйвола и хорошо для Лев).
Постановление и постановление
Решение, хорошо это или плохо, — это оценка, решение. В концепция хорошего и плохого важна при принятии решений, и мы используем представления о добре для цензуры как нашего собственного выбора, так и выбора других.
Сравнение
Является ли что-то подходящим или моральным, выбор хорошего и плохого обычно сделано как сравнение со стандартами «хорошо» и «плохо».
Этот стандарт часто фиксирован, но может изменяться, например, когда родительский говорит ребенку, что «ты хороший», они могут сравнивать с тем, как ребенок себя вел предыдущий день.Более фиксированным эталоном «хорошо» были бы стабильные понятия. у взрослого есть то, как должны вести себя дети.
Социальное строительство
Хорошее и плохое определяют люди. Когда никто не знает и никого нет Судя по всему, хорошее и плохое по своей сути не существуют.
Стандарты хорошего или плохого обычно создаются обществом. То есть мы создавайте их со ссылкой на других и на то, что они сказали. Хорошее и плохое отсюда действовать как инструменты социального соответствия, предоставляя средства, с помощью которых отклоняющиеся из социальных норм можно судить и критиковали.
Таким образом, мнение родителей о том, что делает хороший или плохой ребенок, основано на их беседы с другими, их опыт награды и наказания как ребенок, телевизионные передачи о родительской дисциплине и так далее.
Дилеммы
Есть много дилемм, когда поступок может быть как хорошим, так и плохим. Например убить одного человека, чтобы спасти другого (если только один может жить, как вы выбирать?). Таким образом, может быть трудно жить, делая только хорошее. Вы нельзя просто избежать плохих вещей, так как это может привести к дальнейшим плохим вещам. Мы можем быть виновны как в бездействии, так и в совершении преступления.
Атрибуция
Когда мы оцениваем действие как хорошее или плохое, мы стремимся объясните это, указав и объяснение причин. В этом мы склонны переоценивать личные факторы. В актере-наблюдателе разница, мы склонны судить других как плохих людей, когда что-то не так, но мы поддерживаем наше личное добро, обвиняя ситуацию, когда мы делаем плохие или плохие поступки.
Обсуждение
Правильно и неправильно
Хорошее и плохое часто воспринимаются как синонимы правильного и неправильного, особенно в моральном определении. «Правильно» в этом смысле не логично правильность, но соответствие правилам, которые в хорошем-плохом смысле нормы морали.
Когда люди говорят: «Я знаю, что это неправильно, но поступить правильно», они обычно говорят о том, что правильное — это «меньшее из двух зол» (в другими словами, сравнительно хорошо).
Зло
Когда что-то в высшей степени аморально, это может быть описано как зло. Это окончательный термин, предполагающий полную аморальность, с активным желанием причинить вред другим, или, по крайней мере, полное отсутствие заботы о них. Зло подразумевает знание чего-то плохо, но все еще делаю это.
градусов
Хорошее и плохое существует в диапазоне от ангельской доброты до демонического зла. Мало кто доходит до крайностей, и у многих из нас есть «зона комфорта», где мы будет делать и добро, и зло, но где мы можем жить своими действиями.
Социальная желательность
Наши представления о хорошем и плохом — сильные факторы, определяющие наши действия. Частично это связано с внутренним желанием поступать «правильно». Более того, мы очень обеспокоен тем, что другие думают, что мы хорошие, и поэтому действуем так, чтобы добиться этого одобрение. Следовательно, быть хорошим в обществе очень желательно.
Это означает, что когда мы делаем вещи, которые другие считают плохими (и, возможно, мы переосмысливаем как «необходимые»), мы скрываем свои действия и стараемся не допустить другие знают. Если они все-таки узнают, мы почувствуем смущение и вину.
Совесть
Помимо боязни критики со стороны других, мы делаем хорошие дела, потому что совесть (или супер-эго) подталкивает нас к этому. Таким образом, хорошие поступки становятся их собственной наградой, поскольку мы чувствуем хорошо, что оставался в соответствии с наши ценности.
Мы все хотим, чтобы нас считали хорошими, чтобы вы могли использовать принципы добра. и плохо во многих ситуациях убеждения.
Хвалите их, когда они поступают правильно, говоря: «Ты хороший». Найдите способы ловить их на добрых делах. Хвалите улучшения больше, чем просто делаете то же самое снова все в порядке (хотя и здесь тоже похвалить).
Когда они поступают неправильно, критикуйте действие , а не человека, говоря: «, что плохой». Сказать, что они плохие, — это наказание и может привести к они сопротивляются или обращаются внутрь. Сказать, что поступок плохой, побуждает их дистанцироваться от него и улучшить свое поведение в будущем.
Вы можете критиковать других как плохо, чтобы создать контраст, но будьте очень осторожны это, поскольку человек с вами может задаться вопросом, что вы скажете о нем за их назад.
Во многих экспериментах было показано, что обычные хорошие люди могут быть их убеждают делать плохие поступки, когда они попадают под давление работы или подчиняются командам без вопросов.
См. Также
Ценности, Доверие, Теория атрибуции
Ваш дом для последних и последних новостей
- Телевизор
- Три
- Браво
- Newshub
- ThreeNow
- Телепрограмма
- Новости
- Новости Новой Зеландии
- Политика
- Погода
- Спорт
- Здоровье
- Деньги
- Мир
- Сельский
- Спорт
Последние новости План урока английского ESL о плохих боссах
Плохие начальники могут вызвать сердечные приступы
Плохой начальник может навредить вашему сердцу. Таков вывод шведского исследования стилей управления и здоровья. Исследователи пришли к выводу, что плохие менеджеры могут увеличить риск сердечных заболеваний у своих сотрудников. В исследовании Стокгольмского университета были проанализированы данные о состоянии здоровья 3000 рабочих-мужчин. Они сравнили данные с результатами анкетирования руководителей высшего звена. В вопросах спрашивали работников, считают ли они, что их начальник внимателен, хорошо общается и дает ли положительные отзывы. Другие вопросы касались того, сколько работы начальники дали рабочим и насколько хорошо они изложили свои цели.Исследовательская группа обнаружила, что работники, уважающие своих начальников, были более здоровыми и имели меньше проблем с сердцем.
Отчет опубликован в журнале Медицина труда и окружающей среды . Он предполагает, что компании должны переобучать боссов, чтобы улучшить здоровье рабочих. Более здоровая рабочая сила улучшит общее состояние компании. Инвестиции в развитие лидерских качеств для руководителей высшего звена могут быть хорошей долгосрочной инвестицией. Исследователи заявили, что более благосклонный и понимающий начальник снизит вероятность развития у сотрудников высокого кровяного давления и заболеваний, связанных со стрессом. Магнус Ларссон, инженер крупной ИТ-компании, согласен с выводами отчета. Он считает, что его сердечный приступ в прошлом году произошел из-за его начальника: «Этот парень был монстром. Работа для него была ежедневным кошмаром в течение восьми лет », — сказал Ларссон.
WARM-UPS
1.БОССЫ: Прогуляйтесь по классу и поговорите с другими учениками о начальстве. Часто меняйте партнеров. После того, как вы закончите, сядьте со своим партнером (-ами) и поделитесь своими выводами.
2. ЧАТ: В парах / группах решите, какие из этих тем или слов из статьи являются наиболее интересными, а какие — наиболее скучными.
| плохие начальники / ваше сердце / стили управления / менеджеры / цели / положительные отзывы / отчеты / здоровье сотрудников / лидерские качества / понимание / ежедневные кошмары |
Обсудите в чате понравившиеся темы. Часто меняйте темы и партнеров.
3. СТРЕСС: Считаете ли вы, что рабочее место вызывает стресс? Заполните приведенную ниже таблицу вместе со своим партнером (-ами). Поделитесь тем, что вы написали, с другими студентами.
Напряжение | Самое стрессовое | Как уменьшить этот стресс |
Босс |
|
|
Коллеги |
|
|
Заказчики / клиенты |
|
|
Сверхурочные |
|
|
Сроки |
|
|
Безопасность работы |
|
|
4. ЛИДЕРСТВО: учеников твердо убеждены, что хорошие лидеры рождаются, а не становятся — вас нельзя научить быть лидером; Студенты B твердо убеждены, что любой может стать хорошим лидером. Снова поменяйте партнеров и расскажите о своих разговорах.
5. Я БОСС: Оцените эти навыки в отношении вашего лидерства (10 = отлично, 1 = очень плохо). Обсудите свои оценки с другими студентами. Кто лучший лидер в классе?
_____ Принятие решений _____ Поручаем вашему персоналу работу _____ Воспитание рабочих | _____ Управление проектами _____ Мотивация персонала _____ Сроки выполнения |
6.МЕНЕДЖЕР: Потратьте одну минуту на то, чтобы записать все слова, которые у вас ассоциируются со словом «менеджер». Поделитесь своими словами с партнером (-ами) и поговорите о них. Вместе разделите слова на разные категории.
ПЕРЕД ЧТЕНИЕМ / ПРОСЛУШИВАНИЕМ
1. ИСТИНА / ЛОЖЬ: Посмотрите на заголовок статьи и угадайте, верны ли эти предложения (T) или ложь (F):
а. | Плохой начальник может увеличить риск сердечного приступа. | Т / Ф |
г. | У менеджеров, у которых мало денег, развивается болезнь сердца. | Т / Ф |
г. | Интервьюеры опросили 3000 мужчин и женщин для своего исследования. | Т / Ф |
г. | У рабочих, уважавших своих начальников, были проблемы с сердцем. | Т / Ф |
e. | В отчете говорится, что менеджеры по обучению сделают персонал более здоровым. | Т / Ф |
ф. | В отчете говорится, что обучение боссов — хорошее вложение в долгосрочной перспективе. | Т / Ф |
г. | В отчете говорится, что начальники хорошо разбираются в артериальном давлении. | Т / Ф |
ч. | ИТ-работник каждый день плохо проводил время и работал на монстра. | Т / Ф |
2. СООТВЕТСТВИЕ СИНОНИМУ: Сопоставьте следующие синонимы из статьи:
1. | плохо | а. | шанс |
2 | плохо | г. | задумчивый |
3. | риск | г. | выводы |
4. | внимательный | г. | аванс |
5. | выделено | эл. | огре |
6. | улучшение | ф. | плохо |
7. | инвестиции | г. | разрез |
8. | уменьшить | ч. | по итогу |
9. | выводов | и. | плохо |
10. | монстр | Дж. | затраты |
3. ФРАЗОВОЕ СООТВЕТСТВИЕ: Сопоставьте следующие фразы из статьи (иногда возможно несколько комбинаций):
1. | Плохой начальник | а. | из 3000 работающих мужчин |
2 | увеличивают риск своего сотрудника на | г. | болезни, связанные с |
3. | данные о здоровье | г. | улучшить здоровье рабочих |
4. | хорошо общались и предлагали | г. | срочная инвестиция |
5. | уважавших своих начальников были | e. | Развивающаяся болезнь сердца |
6. | компании должны переучить боссов до | ф. | понимающий босс |
7. | хороший лонг — | г. | может быть вредно для вашего сердца |
8. | более поддерживающий и | ч. | кошмар |
9. | высокое кровяное давление и стресс — | и. | положительных отзывов |
10. | Работа для него была ежедневной | Дж. | здоровее |
ВО ВРЕМЯ ЧТЕНИЯ / ПРОСЛУШИВАНИЯ
ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОБЕЛОВ: Вставьте слова в пробелы в тексте.
Плохой начальник может навредить вашему сердцу.Это __________ шведского исследования стилей управления и здоровья. Исследователи пришли к выводу, что плохие менеджеры могут снизить риск сердечных заболеваний у своих сотрудников. В исследовании Стокгольмского университета было проанализировано __________ состояние здоровья 3000 рабочих-мужчин. Они сравнили данные с результатами анкет о __________ руководителей. В вопросах спрашивали работников, считают ли они, что их начальник __________, хорошо ли они общаются и дают ли положительные отзывы. Другие вопросы __________ о том, сколько работы начальники отдали рабочим и насколько хорошо они изложили свои __________.Исследовательская группа обнаружила, что работники, которые уважали своих начальников, были более здоровыми и имели __________ проблемы с сердцем. |
старший | |
Отчет __________ в журнале Медицина труда и окружающей среды .Он предлагает компаниям переобучать боссов на __________ здоровье работников. Более здоровая рабочая сила улучшит общее состояние компании. Вложение в __________ лидерских качеств для руководителей высшего звена может быть хорошим долгосрочным вложением. Исследователи заявили, что более благосклонный и понимающий начальник снизит __________ работников, у которых развивается __________ гипертрофия крови и заболевания, связанные со стрессом. Магнус Ларссон, инженер крупной ИТ-компании, __________ с выводами отчета.Он считает, что его сердце __________ в прошлом году было из-за его босса: «Этот парень был монстром. Работа для него была ежедневной __________ в течение восьми лет », — сказал Ларссон. |
давление |
ПРОСЛУШИВАНИЕ: Слушайте и заполняйте пробелы.
Плохой начальник может навредить вашему сердцу. Это _________________ шведское исследование стилей управления и здоровья. Исследователи пришли к выводу, что плохие менеджеры _________________ риск сердечных заболеваний у сотрудников. В исследовании Стокгольмского университета были проанализированы данные о состоянии здоровья 3000 рабочих-мужчин. Они сравнили _________________ результаты анкет для руководителей высшего звена. Вопросы задавали работникам _________________, их начальник был внимательным, хорошо общался и дал положительные отзывы.Другие вопросы касались того, сколько работы начальники дали рабочим и насколько хорошо они _________________. Исследовательская группа обнаружила, что работники, уважающие своих начальников, были здоровее _________________ проблемы с сердцем.
Отчет _________________ журнал Медицина труда и окружающей среды . Это предполагает, что компании ____________________ для улучшения здоровья рабочих. Более здоровая рабочая сила улучшит общее состояние компании. Инвестиции в развитие лидерских качеств для руководителей высшего звена могут составлять _________________ срок. Исследователи сказали, что более благосклонный и понимающий начальник _________________ рабочих, у которых развивается высокое кровяное давление и заболевания, связанные со стрессом. Магнус Ларссон, инженер крупной ИТ-компании, _________________ сообщает о результатах. Он считает, что его сердечный приступ в прошлом году произошел из-за его начальника: «Этот парень был монстром. «Работал на него _________________ восемь лет», — сказал Ларссон.
ПОСЛЕ ЧТЕНИЯ / ПРОСЛУШИВАНИЯ
1.ПОИСК СЛОВ: Поищите в словарях / на компьютере словосочетания, другие значения, информацию, синонимы… для слов «сердце» и «болезнь» .
- Поделитесь своими выводами с партнерами.
- Задавайте вопросы, используя найденные слова.
- Задайте вопросы партнеру / группе.
2. ВОПРОСЫ ПО СТАТЬЕ: Вернитесь к статье и запишите несколько вопросов, которые вы хотели бы задать классу по тексту.
- Поделитесь своими вопросами с одноклассниками / группами.
- Задайте вопросы партнеру / группе.
3. ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОБЕЛОВ: В парах / группах сравните свои ответы на это упражнение. Проверить ответы. Обсудите слова из упражнения. Были ли они новыми, интересными, заслуживающими изучения…?
4. СЛОВАРЬ: Обведите слова, которые вы не понимаете. В группах объединяйте неизвестные слова и используйте словари, чтобы найти их значения.
5. ТЕСТИРУЙТЕ ДРУГА: Посмотрите на слова ниже. Вместе со своим партнером попробуйте вспомнить, как они использовались в тексте:
|
|
ОПРОС СТУДЕНЧЕСКОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
Напишите в таблице пять ХОРОШИХ вопросов о боссах. Делайте это парами. Каждый студент должен написать вопросы на собственном листе бумаги.
Когда вы закончите, опросите других студентов. Запишите их ответы.
СТУДЕНТ 1 _____________ | СТУДЕНТ 2 _____________ | СТУДЕНТ 3 _____________ | |
Q.1. | |||
Q.2. | |||
Q.3. | |||
Q.4. | |||
Q. 5. |
- Теперь вернитесь к своему первоначальному партнеру, поделитесь и расскажите о том, что вы узнали. Часто меняйте партнеров.
- Сделайте мини-презентации для других групп о своих выводах.
ОБСУЖДЕНИЕ БОССА
ВОПРОСЫ СТУДЕНТА А (Не показывайте это студенту Б)
а) | Что вы подумали, когда прочитали заголовок? |
б) | Что приходит на ум, когда вы слышите слово «босс»? |
в) | Как вы думаете, вы будете хорошим начальником? |
г) | Что делает хорошего начальника хорошим начальником? |
д) | Вы удивлены, что начальники могут причинить своим сотрудникам проблемы с сердцем? |
е) | Почему важно быть внимательным и давать положительные отзывы? |
г) | Что еще на рабочем месте вредно для вашего сердца? |
ч) | Были у вас хорошие или плохие начальники? |
и) | Кто-нибудь может быть хорошим начальником? |
к) | Хотели бы вы быть начальником (почему)? |
———————————————— ——————————
ВОПРОСЫ УЧАЩИХСЯ B (Не показывайте их ученику A)
а) | Вам понравилась эта статья? |
б) | Хотите прочитать отчет, упомянутый в статье? |
в) | Чему менеджеры научатся в процессе обучения, чтобы стать хорошим начальником? |
г) | Что должны делать компании, чтобы заботиться о здоровье своих сотрудников? |
д) | Знаете ли вы какие-либо компании, которые действительно хорошо относятся к своим сотрудникам? |
е) | Как вы думаете, работники должны иметь возможность голосовать за то, чтобы их босс оставался их боссом? |
г) | Считаете ли вы, что компаниям следует тратить много времени и денег на обучение менеджеров? |
ч) | Как вы думаете, рабочие должны иметь возможность подавать в суд на компании, если начальство вызывает у них проблемы с сердцем? |
и) | Что бы вы сделали, если бы ваш босс был монстром, который превращает вашу трудовую жизнь в ежедневный кошмар? |
к) | Какие вопросы вы хотели бы задать ведущему исследователю исследования? |
ЯЗЫК
Плохой начальник может навредить вашему сердцу. Это (1) ____ шведского исследования стилей управления и здоровья. Исследователи пришли к выводу, что плохие менеджеры могут (2) снизить риск сердечных заболеваний у своих сотрудников. В исследовании Стокгольмского университета были проанализированы данные о состоянии здоровья 3000 рабочих-мужчин. Они (3) ____ данные с результатами анкет для руководителей высшего звена. В ходе вопросов работникам задавали вопрос о том, были ли они (4) ____ их начальник внимательными, хорошо общались и давали положительные отзывы. Другие вопросы выглядели так: (5) ____ сколько работы начальники отдали работникам и насколько хорошо они (6) ____ свои цели.Исследовательская группа обнаружила, что работники, уважающие своих начальников, были более здоровыми и имели меньше проблем с сердцем.
Отчет опубликован в журнале Медицина труда и окружающей среды . Это предполагает, что компании должны переобучить боссов (7) ____ улучшить здоровье рабочих. Более здоровые кадры улучшат (8) ____ здоровье компании. Инвестиции в развитие лидерских качеств для руководителей высшего звена могут быть хорошим долгосрочным вложением (9) ____. Исследователи заявили, что более благосклонный и понимающий начальник снизит вероятность развития повышенного кровяного давления (10) ____ и заболеваний, связанных со стрессом.Магнус Ларссон, инженер крупной ИТ-компании, согласен с выводами отчета. Он (11) ____ его сердечный приступ в прошлом году был из-за его босса: «Этот парень был монстром. Работа для него была ежедневной (12) ____ в течение восьми лет », — сказал Ларссон.
Вставьте правильные слова из таблицы ниже в приведенной выше статье.
1. | (а) | заключает | (б) | окончательное | (в) | заключить | (г) | вывод |
2. | (а) | увеличение | (б) | увеличилось | (в) | прибавка | (г) | увеличивается |
3. | (а) | сравнительный | (б) | по сравнению с | (в) | сравнение | (г) | сравнивает |
4. | (а) | мысли | (б) | мышление | (в) | мысли | (г) | задумчивый |
5. | (а) | из | (б) | по | (в) | в | (г) | из |
6. | (а) | в строке | (б) | линейный выход | (в) | контур | (г) | выделено |
7. | (а) | для | (б) | С по | (в) | из | (г) | с |
8. | (а) | общее | (б) | комбинезон | (в) | из всех | (г) | всего более |
9. | (а) | семестра | (б) | срок | (в) | семестр | (г) | терминов |
10. | (а) | давление | (б) | под давлением | (в) | давление | (г) | прессование |
11. | (а) | верит | (б) | вера | (в) | верующий | (г) | полагая |
12. | (а) | ночью | (б) | ночь | (в) | ночи | (г) | кошмар |
ПИСЬМО:
Напишите про , будучи начальником за 10 минут.Исправьте бумагу вашего партнера.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
ДОМАШНИЕ
1.РАСШИРЕНИЕ СЛОВА: Выберите несколько слов из текста. Используйте словарь или поле поиска Google (или другую поисковую систему), чтобы создать больше ассоциаций / сочетаний каждого слова.
2. ИНТЕРНЕТ: Поищите в Интернете информацию о лидерстве и о том, как быть хорошим начальником. Поделитесь тем, что вы узнали, со своим партнером (-ами) на следующем уроке.
3. ЛИДЕРСТВО: Сделайте плакат с описанием того, почему вы хороший лидер. Опишите свои самые важные лидерские навыки.Покажите свою работу одноклассникам на следующем уроке. У всех вас были похожие вещи?
4. ДАВЛЕНИЕ: Напишите в журнале статью о работнике, у которого из-за начальника развилось очень высокое кровяное давление. Включите воображаемые интервью с рабочим и начальником.
Прочтите то, что вы написали одноклассникам на следующем уроке. Запишите все новые слова и выражения, которые вы слышите от своего партнера (ов).
5. ПИСЬМО: Напишите письмо плохому начальнику.Задайте ему / ей три вопроса о его / ее стиле руководства. Предложите ему / ей свои три идеи о том, что делать, чтобы стать лучшим менеджером. Прочтите свое письмо партнеру (-ам) на следующем уроке. Ваш партнер (ы) ответит на ваши вопросы.
6. ДНЕВНИК / ЖУРНАЛ: Сделайте дневниковую запись о различных решениях, которые вам пришлось принять за один день. Сосредоточьтесь на тех, кто повлиял на других людей. Был ли кто-нибудь из них сделан лидером? Прочтите то, что вы написали своим одноклассникам на следующем уроке.
ОТВЕТОВ
ИСТИНА / ЛОЖЬ:
а. Т | г. F | г. F | г. F | e. Т | ф. Т | г. F | ч.Т |
СИНОНИМНОЕ СОЧЕТАНИЕ:
1. | плохо | а. | плохо |
2 | плохо | г. | плохо |
3. | риск | г. | шанс |
4. | внимательный | г. | задумчивый |
5. | выделено | эл. | по итогу |
6. | улучшение | ф. | аванс |
7. | инвестиции | г. | затраты |
8. | уменьшить | ч. | разрез |
9. | выводов | и. | выводы |
10. | монстр | Дж. | огре |
ФРАЗОВЫЙ СООТВЕТСТВИЕ:
1. | Плохой начальник | а. | может быть вредно для вашего сердца |
2 | увеличивают риск своего сотрудника на | г. | Развивающаяся болезнь сердца |
3. | данные о здоровье | г. | из 3000 работающих мужчин |
4. | хорошо общались и предлагали | г. | положительных отзывов |
5. | уважавших своих начальников были | e. | здоровее |
6. | компании должны переучить боссов до | ф. | улучшить здоровье рабочих |
7. | хороший лонг — | г. | срочная инвестиция |
8. | более поддерживающий и | ч. | понимающий босс |
9. | высокое кровяное давление и стресс — | и. | болезни, связанные с |
10. | Работа для него была ежедневной | Дж. | кошмар |
ЗАПОЛНИТЬ ЗАЗОР:
Плохие начальники могут вызвать сердечные приступы
Плохой начальник может навредить вашему сердцу. Это вывод шведского исследования стилей управления и здоровья. Исследователи пришли к выводу, что плохие менеджеры могут увеличить риск развития сердечных заболеваний у своих сотрудников. В исследовании Стокгольмского университета было проанализировано данных о здоровье 3000 рабочих-мужчин.Они сравнили данные с результатами анкетирования руководителей высшего звена. В вопросах спрашивали рабочих, считают ли они, что их начальник внимателен , хорошо ли общается и дает ли положительные отзывы. Другие вопросы посмотрел на то, сколько работы начальники отдали рабочим и насколько хорошо они изложили свои цели . Исследовательская группа обнаружила, что работники, которые уважали своих начальников, были более здоровыми и имели на меньше проблем с сердцем, чем на .
Отчет опубликован в журнале Медицина труда и окружающей среды .Он предполагает, что компании должны переобучить боссов, чтобы улучшить здоровье рабочих. Более здоровая рабочая сила улучшит общее состояние компании. Инвестиции в , обеспечивающие лидерских навыков старшим менеджерам, могут быть хорошей долгосрочной инвестицией. Исследователи заявили, что более благосклонный и понимающий начальник снизит шансов рабочих, у которых разовьется повышенное кровяное давление и заболевания, связанные со стрессом.