Университет вредной магии. Книга вторая
Дата размещения: 06.09.2018, 11:35
Дата обновления: 06.09.2018, 11:28
26680 просмотров | 75 комментариев | 290 в избранном | 5 наград
Часть текста
для всех
Размер: 3,82 алк / 152728 знаков / 11 стр
Произведение наградили Что такое награждение?
- 30.06.19, 21:29
- Рожок с Вишенкой
- Oxana
- + 5,00 * 7
- 03.12.18, 23:09
- Шоколадка
- meranika
- + 5,00 * 12
- 05.11.18, 09:17
- Шоколадка
- Janjanjan
- + 5,00 * 12
Посмотреть остальные награды
Читать Университет Вредной Магии (СИ) — Ветрова Ника — Страница 1
Университет Вредной Магии
Керимская ведическая школа.
Стася.
Говорят, в день, когда я родилась, пошел снег. Мелочь, по идее, но проблема в том, что день моего рождения приходится на середину лета, а снег летом — это как-то… неправильно. Не должно так быть. Вот и в моей жизни, говоря откровенно, такого быть не должно!
— Стаси, почему ты меня избегаешь? — хрипло прошептал проверяющий Керимской ведической школы, плавно прижимая меня к стене. — Ты же знаешь, как мне плохо без тебя.
— Лорд Тиаранг, вы же знаете, это все приворотное зелье! И я вас предупреждала, что оно действенное, и выпили вы его на свой страх и риск, так что не мои проб…
Ничуть не устыдившись высказанной мной правды, этот, который на четверть демон, да еще и, между прочим, ректор Академии Боевой Магии, стремительно прижался к моим губам поцелуем, банально заставив заткнуться. И на мою попытку вырваться отреагировал крепким объятием и усилением страстности поцелуя настолько, что у меня ослабли ноги.
Все, прощай, девичья честь, окончательно прощай, на сопротивление сил не осталось… Просто лорд Тиаранг чертовски хорош собой, а еще — чуточку демон и наполовину темный, и от него пахнет чем-то свежим и немного терпким, и на губах легкий привкус алкоголя, и все бы ничего, но за каким лешим мне это подобие любви?!
И, едва мужчина переключился с поцелуями на шею, я прошипела:
— Лорд Тиаранг, я вас потом всю жизнь ненавидеть буду!
Он неохотно оторвался от моего тела и с высоты своего роста пристально посмотрел в глаза. Взгляд пугал и завораживал одновременно; так, наверное, и кролик сидит перед удавом и смотрит, не в силах отвернуться. Вот и я не могла… Практически с того момента, как комиссия по аттестации вошла в наш актовый зал, дабы приступить к проверке знаний в школе практических ведьм. Поговаривали, что вся эта проверка — не более чем повод, чтобы закрыть, к чертям, Керимскую школу, причем из-за жалобы самих же чертей. Они, видите ли, сочли некоторые высказывания наших выпускниц оскорбительными, затем прикопались к самой школе и после проверки учебных планов пришли к выводу, что здесь учат чертофобии и воспитывают в духе презрения к данной расе. Короче, сплошная фикция, а чертей мы реально не любим, и есть за что, кстати. Так вот, когда стало известно о создании аттестационной комиссии, наши преподавательницы собрали всех и попросили быть активными, не стесняться показать свои знания и вообще доказать всем, что Керимские ведьмы сильные, талантливые и образованные, и вообще не надо закрывать нашу школу.
Мы и постарались.
Едва комиссия в составе девятнадцати руководителей магических академий вошла в наш актовый зал, все тут же начали стараться. Вся история пограничных королевств, теория общей магии, талмуды древних ведьмаков, правила борьбы нежити — абсолютно все мы начали цитировать в едином ведьминском порыве еще до того, как члены комиссии успели открыть рот. Мы старались! Мы горели! Мы торопились рассказать все, что знаем, демонстрируя обширные теоретические знания, и…
Нас не оценили. Сначала магистры требовали тишины, потом — чтобы мы заткнулись; кое-кто слабонервный, не выдержав хора магической информации, взмолился, но затем лорд Тиаранг холодно произнес:
— Достаточно.
И наш порыв захлебнулся тишиной. Все почему-то разом умолкли, и только я брякнула:
— Но мы же еще не все рассказали!
Вот в тот памятный момент лорд и взглянул мне в глаза с высоты своего роста и положения, и я застыла перед ним, как кролик перед удавом. Жуткое это было ощущение, меня вообще словно парализовало.
— У вас еще будет время мне все… рассказать, — произнес лорд Тиаранг таким тоном, что мне поплохело враз, и я решила больше не высовываться.
Да вообще, если честно, все так решили. Не высовываться. И резко каблуки поисчезали, и помады, и стрижки с укладками, и все ведьмочки мгновенно стали походить не на ведьм — бледные, со строгой косой, в длинных черных платьях — мы их тогда сразу и постирали все, а до этого о форме вообще никто не вспоминал.
А потом случился он — момент истины.
— Дорогие ведьмочки, — дрожащим голосом вещала всем нам, ученицам второго курса, преподаватель Аллина Стемская, — завтра у нас открытый урок и… — она запнулась. — Будут присутствовать члены комиссии…
Мы побелели. За прошедшую с момента аттестации неделю из Керимской школы были уволены семнадцать преподавательниц и исключены сорок учениц, причем чистки проходили каждый раз после таких открытых уроков… И вот настала очередь нашей группы. Тихие завывания и всхлипывания наполнили класс.
— Держитесь, девочки, — трагически прошептала Аллина, — вот и настало наше время…
Вой усилился.
Ночь мы провели, пакуя чемоданы и одновременно изучая учебник по Практике Зельеварения: собственно, на ней все и должно было решиться. Утром не выспавшиеся, бледные и дрожащие мы, уныло понурившись, входили в лабораторию.
Вошли, расселись, дождались звонка. Не поднимая головы, встали, когда вошли члены комиссии. Ад начался потом.
— Полчаса на то, чтобы сварить любое зелье на ваш выбор. Время пошло, — сообщил лорд Тиаранг.
И наши учебники вместе с конспектами взмыли под потолок, чтобы двумя аккуратными стопочками сложиться на преподавательском столе. Сами члены комиссии преспокойно расселись на стулья, расставленные вдоль стены, а мы…
Без учебника, без конспекта — за полчаса! Да что можно сделать без конспекта за полчаса?! Ответ оказался банален: приворотное зелье. Вот только их мы все и помнили наизусть, а еще — частенько практиковали, особенно на каникулах, так что неудивительно, что, едва ведьмочки оправились от шока, как по лаборатории разнесся запах амброзии и лепестков роз.
— Как предсказуемо, — раздался едкий голос лорда Тиаранга. — Госпожа Аллина, даже не удивлен, что все, на что оказались способны ваши ученицы,это приворотные зелья… Дурной пример заразителен, не так ли?
И мы все посмотрели на нее: скрывать тот факт, что нам известно о попытке преподавательниц Керимской школы соблазнить членов комиссии и, тем самым, гарантированно сохранить школу, уже не имело смысла. Но, заметив, как под проницательно-осуждающим взглядом побелела Аллиночка, я как-то невольно разозлилась и выпалила:
— Зато мы варим лучшие приворотные зелья в королевстве!
Взгляд ректора боевой академии плавно переместился с преподавательницы на меня, глаза слегка прищурились, и он произнес:
— Что ж, проверим. Я лично попробую каждое, чтобы оценить степень… действенности. Приступайте, ученицы.
— Зря вы так, — сокрушенно пробормотала я, как-то не задумываясь, приняв решение об усилении готовящегося зелья.
И, судя по ароматам, все поступили также; говорю же, лорд — на четверть демон, наполовину темный, а еще высокий, широкоплечий, темноглазый, нестарый — ну, вот ни капельки — харизматичный, властный, отчаянно нуждающийся в злой ведьмочке, которая ему с радостью отомстит за все и всех и перевоспитает гада. Ну, вот как тут устоять? Мы все и не устояли: мы, злобно потирая ручки, взялись за работу.
Университет Вредной Магии (СИ) — Ветрова Ника » Онлайн библиотека книг читать онлайн бесплатно и полностью
Он резко выдохнул, затем вновь попытался говорить почти спокойно: — Послушай, Станислава, рано или поздно я тебя все равно найду. «А хрен тебе!» — зло подумала я. — Я найду, Стася, — взгляд ректора АБМ стал жестким, — и вот тогда пощады не жди. Он мне в открытую угрожал! — Но если, — голос лорда Тиаранга вдруг стал мягким, обволакивающим, нежным почти, — ты мне скажешь, где ты сейчас, — он подался ближе ко мне и, глядя в глаза, почти прошептал, — я приеду тотчас же, я увезу тебя в столицу, я стану самым нежным и щедрым любовником, у тебя будет все, Стасенька. Любые платья, любые драгоценности — все, что пожелаешь. Это все звучало жутко, если учесть, что голос у четверть демона был едва ли не ласкающий, а вот взгляд жесткий, непримиримый и не терпящий возражений. Так и оказалось! — Просто скажи, где ты сейчас, — прошептал лорд Тиаранг.
Университет Вредной Магии
Керимская ведическая школа.
Стася.
Говорят, в день, когда я родилась, пошел снег. Мелочь, по идее, но проблема в том, что день моего рождения приходится на середину лета, а снег летом — это как-то… неправильно. Не должно так быть. Вот и в моей жизни, говоря откровенно, такого быть не должно!
— Стаси, почему ты меня избегаешь? — хрипло прошептал проверяющий Керимской ведической школы, плавно прижимая меня к стене. — Ты же знаешь, как мне плохо без тебя.
— Лорд Тиаранг, вы же знаете, это все приворотное зелье! И я вас предупреждала, что оно действенное, и выпили вы его на свой страх и риск, так что не мои проб…
Ничуть не устыдившись высказанной мной правды, этот, который на четверть демон, да еще и, между прочим, ректор Академии Боевой Магии, стремительно прижался к моим губам поцелуем, банально заставив заткнуться. И на мою попытку вырваться отреагировал крепким объятием и усилением страстности поцелуя настолько, что у меня ослабли ноги.
Все, прощай, девичья честь, окончательно прощай, на сопротивление сил не осталось… Просто лорд Тиаранг чертовски хорош собой, а еще — чуточку демон и наполовину темный, и от него пахнет чем-то свежим и немного терпким, и на губах легкий привкус алкоголя, и все бы ничего, но за каким лешим мне это подобие любви?!
И, едва мужчина переключился с поцелуями на шею, я прошипела:
— Лорд Тиаранг, я вас потом всю жизнь ненавидеть буду!
Он неохотно оторвался от моего тела и с высоты своего роста пристально посмотрел в глаза. Взгляд пугал и завораживал одновременно; так, наверное, и кролик сидит перед удавом и смотрит, не в силах отвернуться. Вот и я не могла… Практически с того момента, как комиссия по аттестации вошла в наш актовый зал, дабы приступить к проверке знаний в школе практических ведьм. Поговаривали, что вся эта проверка — не более чем повод, чтобы закрыть, к чертям, Керимскую школу, причем из-за жалобы самих же чертей. Они, видите ли, сочли некоторые высказывания наших выпускниц оскорбительными, затем прикопались к самой школе и после проверки учебных планов пришли к выводу, что здесь учат чертофобии и воспитывают в духе презрения к данной расе. Короче, сплошная фикция, а чертей мы реально не любим, и есть за что, кстати. Так вот, когда стало известно о создании аттестационной комиссии, наши преподавательницы собрали всех и попросили быть активными, не стесняться показать свои знания и вообще доказать всем, что Керимские ведьмы сильные, талантливые и образованные, и вообще не надо закрывать нашу школу.
Мы и постарались.
Едва комиссия в составе девятнадцати руководителей магических академий вошла в наш актовый зал, все тут же начали стараться. Вся история пограничных королевств, теория общей магии, талмуды древних ведьмаков, правила борьбы нежити — абсолютно все мы начали цитировать в едином ведьминском порыве еще до того, как члены комиссии успели открыть рот. Мы старались! Мы горели! Мы торопились рассказать все, что знаем, демонстрируя обширные теоретические знания, и…
Нас не оценили. Сначала магистры требовали тишины, потом — чтобы мы заткнулись; кое-кто слабонервный, не выдержав хора магической информации, взмолился, но затем лорд Тиаранг холодно произнес:
— Достаточно.
И наш порыв захлебнулся тишиной. Все почему-то разом умолкли, и только я брякнула:
— Но мы же еще не все рассказали!
Вот в тот памятный момент лорд и взглянул мне в глаза с высоты своего роста и положения, и я застыла перед ним, как кролик перед удавом. Жуткое это было ощущение, меня вообще словно парализовало.
— У вас еще будет время мне все… рассказать, — произнес лорд Тиаранг таким тоном, что мне поплохело враз, и я решила больше не высовываться.
Да вообще, если честно, все так решили. Не высовываться. И резко каблуки поисчезали, и помады, и стрижки с укладками, и все ведьмочки мгновенно стали походить не на ведьм — бледные, со строгой косой, в длинных черных платьях — мы их тогда сразу и постирали все, а до этого о форме вообще никто не вспоминал.
А потом случился он — момент истины.
— Дорогие ведьмочки, — дрожащим голосом вещала всем нам, ученицам второго курса, преподаватель Аллина Стемская, — завтра у нас открытый урок и… — она запнулась. — Будут присутствовать члены комиссии…
Мы побелели. За прошедшую с момента аттестации неделю из Керимской школы были уволены семнадцать преподавательниц и исключены сорок учениц, причем чистки проходили каждый раз после таких открытых уроков… И вот настала очередь нашей группы. Тихие завывания и всхлипывания наполнили класс.
— Держитесь, девочки, — трагически прошептала Аллина, — вот и настало наше время…
Вой усилился.
Ночь мы провели, пакуя чемоданы и одновременно изучая учебник по Практике Зельеварения: собственно, на ней все и должно было решиться. Утром не выспавшиеся, бледные и дрожащие мы, уныло понурившись, входили в лабораторию.
Вошли, расселись, дождались звонка. Не поднимая головы, встали, когда вошли члены комиссии. Ад начался потом.
— Полчаса на то, чтобы сварить любое зелье на ваш выбор. Время пошло, — сообщил лорд Тиаранг.
И наши учебники вместе с конспектами взмыли под потолок, чтобы двумя аккуратными стопочками сложиться на преподавательском столе. Сами члены комиссии преспокойно расселись на стулья, расставленные вдоль стены, а мы…
Без учебника, без конспекта — за полчаса! Да что можно сделать без конспекта за полчаса?! Ответ оказался банален: приворотное зелье. Вот только их мы все и помнили наизусть, а еще — частенько практиковали, особенно на каникулах, так что неудивительно, что, едва ведьмочки оправились от шока, как по лаборатории разнесся запах амброзии и лепестков роз.
— Как предсказуемо, — раздался едкий голос лорда Тиаранга. — Госпожа Аллина, даже не удивлен, что все, на что оказались способны ваши ученицы,это приворотные зелья… Дурной пример заразителен, не так ли?
И мы все посмотрели на нее: скрывать тот факт, что нам известно о попытке преподавательниц Керимской школы соблазнить членов комиссии и, тем самым, гарантированно сохранить школу, уже не имело смысла. Но, заметив, как под проницательно-осуждающим взглядом побелела Аллиночка, я как-то невольно разозлилась и выпалила:
— Зато мы варим лучшие приворотные зелья в королевстве!
Взгляд ректора боевой академии плавно переместился с преподавательницы на меня, глаза слегка прищурились, и он произнес:
— Что ж, проверим. Я лично попробую каждое, чтобы оценить степень… действенности. Приступайте, ученицы.
— Зря вы так, — сокрушенно пробормотала я, как-то не задумываясь, приняв решение об усилении готовящегося зелья.
И, судя по ароматам, все поступили также; говорю же, лорд — на четверть демон, наполовину темный, а еще высокий, широкоплечий, темноглазый, нестарый — ну, вот ни капельки — харизматичный, властный, отчаянно нуждающийся в злой ведьмочке, которая ему с радостью отомстит за все и всех и перевоспитает гада. Ну, вот как тут устоять? Мы все и не устояли: мы, злобно потирая ручки, взялись за работу.
Ника Ветрова — Университет вредной магии. Пособие по выживанию » MYBRARY: Электронная библиотека деловой и учебной литературы. Читаем онлайн.
Ведьмы не ищут легких путей!Так думала я, Станислава Григорьева, обычная ведьмочка-недоучка, отправляясь на учебу в Университет вредной магии… к чертям! Нет-нет, это вовсе не ругательство, потому что учатся там самые настоящие черти!А что мне было делать? Ведь на меня открыл охоту величайший боевой маг Единой империи. И если бы он просто хотел меня убить, всё было бы гораздо проще. Но лорду Тиарангу я понадобилась совсем в другом качестве. В качестве любовницы!Вот и пришлось мне бежать к чертям. Но ничего! Добро ведь всегда побеждает зло, да? И не только побеждает, но и перевоспитывает, что гораздо страшнее!Так что держись, Университет вредной магии, к тебе иду я, Станислава Григорьева! И не страшны мне ни цари, ни герои, ни черти. Даже если эти черти очень симпатичные. А может, они и не черти вовсе?..
Ника Ветрова
Университет вредной магии. Пособие по выживанию
© Н. Ветрова, 2015
© Оформление. ООО «Издательство АСТ», 2015
* * *Керимская ведическая школа
Говорят, в день, когда я родилась, пошел снег. Мелочь, по идее, но проблема в том, что день моего рождения приходится на середину лета, а снег летом – это как-то… неправильно. Не должно так быть.
Вот и в моей жизни, говоря откровенно, такого быть не должно!
– Стася, почему ты меня избегаешь? – хрипло прошептал проверяющий Керимской ведической школы, плавно прижимая меня к стене. – Ты же знаешь, как мне плохо без тебя.
Угу, вот именно этого и не должно быть вовсе!
– Лорд Тиаранг, вы же знаете, это все приворотное зелье! – затараторила перепуганная ведьмочка. – И я вас предупреждала, что оно действенное, и выпили вы его на свой страх и риск, так что не мои проб…
Ничуть не устыдившись высказанной мной правды, этот, который на четверть демон, да еще и, между прочим, ректор Академии боевой магии, стремительно прижался к моим губам поцелуем, банально заставив заткнуться. И на мою попытку вырваться отреагировал крепким объятием и усилением страстности поцелуя настолько, что у меня ослабли ноги.
Все, прощай девичья честь, окончательно прощай, на сопротивление сил не осталось – просто лорд Тиаранг чертовски хорош собой, а еще чуточку демон, и наполовину темный, и от него пахнет чем-то свежим и немного терпким, и на губах легкий привкус алкоголя…
«Пришел, увидел, победил» – стандартная, набившая оскомину поговорка всех боевых магов. Кстати – Тиаранг боевик, так что напор вовсе даже не удивляет, просто до слез обидно же!
И все бы ничего, но за каким лешим мне это подобие любви?!
И едва мужчина переключился со своими поцелуями на шею, я прошипела:
– Лорд Тиаранг, я вас потом всю жизнь ненавидеть буду!
Он неохотно отстранился, с высоты своего роста пристально посмотрел мне в глаза. Взгляд пугал и завораживал одновременно, так, наверное, и кролик сидит перед удавом, завороженный его взглядом и не в силах отвернуться. Вот и я не могла… Практически с того момента, как комиссия по аттестации вошла в наш актовый зал, дабы приступить к проверке знаний в учебном заведении практических ведьм. Поговаривали, что вся эта проверка – не более чем повод, чтобы закрыть к чертям Керимскую школу, причем из-за жалобы самих чертей.
Они, видите ли, сочли некоторые высказывания наших выпускниц оскорбительными, а затем прикопались и к школе и после проверки учебных планов пришли к выводу, что здесь учат чертофобии и воспитывают в духе презрения к данной расе. Короче, сплошная фикция, но чертей мы реально не любим, и есть за что, кстати.
Так вот, когда стало известно о создании аттестационной комиссии, наши преподавательницы собрали всех и попросили быть активными, не стесняться показать свои знания и доказать всем, что керимские ведьмы сильные, талантливые и образованные, и вообще не надо закрывать нашу школу.
Мы и постарались.
Едва комиссия в составе девятнадцати руководителей магических академий вошла в наш актовый зал, все тут же начали стараться. История пограничных королевств, теория общей магии, талмуды древних ведьмаков, правила борьбы с нежитью – абсолютно всё мы начали цитировать в едином ведьминском порыве еще до того, как члены комиссии вообще открыли рот. Мы старались! Мы горели! Мы торопились рассказать все, что знаем, демонстрируя свои обширные теоретические знания и…
Нас не оценили. Сначала магистры требовали тишины, потом – чтобы мы заткнулись, кое-кто слабонервный, не выдержав хора магической информации, взмолился, но затем лорд Тиаранг холодно произнес:
– Достаточно.
И наш порыв захлебнулся. Все почему-то разом умолкли, и только я брякнула:
– Но мы же еще не все рассказали!
Вот в тот памятный момент лорд Тиаранг и взглянул мне в глаза с высоты своего роста и положения, и я застыла перед ним, как кролик перед удавом. Жуткое это было ощущение, меня вообще словно парализовало.
– У вас еще будет время мне все… рассказать, – изучая остолбеневшую ученицу взглядом, произнес лорд Тиаранг таким тоном, что поплохело враз, и я решила больше не высовываться.
Да вообще, если честно, все так решили. Не высовываться. И резко каблуки поисчезали, и помады, и стрижки с укладками, и все ведьмочки мгновенно стали походить на ведьм – бледные, со строгой косой, в длинных черных платьях – мы их сразу и постирали все, даже толчея в прачечной была, а до этого о форме вообще никто не вспоминал, ходили, в чем нравилось.
А потом случился он – момент истины.
– Дорогие ведьмочки, – дрожащим голосом вещала всем нам, ученицам второго курса, преподаватель Аллина Стемская, – завтра у нас открытый урок и… – она запнулась, – будут присутствовать члены комиссии…
Мы побелели. За прошедшую с момента аттестации неделю из Керимской школы были уволены семнадцать преподавательниц и исключены сорок учениц, причем чистки проходили каждый раз после таких открытых уроков… И вот настала очередь нашей группы. Тихие подвывания и всхлипывания наполнили класс.
– Держитесь, девочки, – трагически прошептала Аллина.
Вой усилился.
Ночь мы провели, пакуя чемоданы и одновременно изучая учебник по Практике Зельеварения, собственно, на ней, зельепрактике, все и должно было решиться.
Утром не выспавшиеся, бледные и дрожащие мы, уныло понурившись, входили в лабораторию. Вошли, расселись, дождались звонка. Не поднимая головы, встали, когда появились члены комиссии, ад начался потом.
– Полчаса на то, чтобы сварить любое зелье на ваш выбор. Время пошло, – сообщил лорд Тиаранг.
И наши учебники вместе с конспектами взмыли под потолок, чтобы двумя аккуратными стопочками сложиться на преподавательском столе. Сами члены комиссии преспокойно расселись на стулья, расставленные вдоль стены, а мы…
Без учебника, без конспекта, за полчаса! Да что можно сделать без конспекта за полчаса?! Ответ оказался банален – приворотное зелье. Вот только его мы все и помнили наизусть, а еще частенько практиковали, особенно на каникулах, и не удивительно, что едва ведьмочки оправились от шока, как по лаборатории разнесся запах амброзии и лепестков роз.
– Как предсказуемо, – раздался едкий голос лорда Тиаранга. – Госпожа Аллина, я даже не удивлен: единственное, на что оказались способны ваши ученицы, это приворотные зелья… Дурной пример заразителен, не так ли?
И мы все посмотрели на нее – скрывать тот факт, что нам известно о попытке преподавательниц Керимской школы соблазнить членов комиссии и тем самым гарантированно сохранить школу, уже не имело смысла. Но заметив, как под проницательноосуждающим взглядом побелела наша любимая Аллиночка, я как-то невольно разозлилась и выпалила:
– Зато мы варим лучшие приворотные зелья в королевстве!
Взгляд ректора Академии боевой магии плавно переместился с преподавательницы на меня, глаза слегка прищурились, и он произнес:
– Что ж, проверим. Я лично попробую каждое, чтобы оценить степень… действенности. Приступайте, ученицы.
– Зря вы так, – сокрушенно пробормотала я, приняв решение об усилении готовящегося зелья, почти не задумавшись.
И, судя по ароматам, все поступили так же, потому что лорд на четверть демон, наполовину темный, а еще высокий, широкоплечий, темноглазый, не старый ни капельки, харизматичный, властный, отчаянно нуждающийся в злой ведьмочке, которая ему с радостью отомстит за все и за всех и перевоспитает гада. А мы, ведьмы, страсть как любим кого-нибудь перевоспитывать! Ну вот как тут устоять?
Мы и не устояли, мы, злобно потирая ручки, взялись за работу.
О, с каким энтузиазмом варились зелья, с каким коварством подсыпались запрещенные законом порошочки, на которых были вполне себе безобидные наклейки с названием какого-нибудь льняного корня, и как же мы все горели желанием утереть нос некоторым, коих давно пора было повоспитывать.
Полчаса миновали стремительно.
И ведьмочки, все как одна, простерли ладони над котелками, остужая свежесваренную любовную бурду. Кстати, видок у нее был тот еще, мы же самые сильнодействующие сварганили, и я искренне надеялась, что некоторых стошнит. Да что там я – все надеялись сделать пакость. Ну и чтобы кое-кто влюбился, и пакостничать можно было со спокойной совестью и верой в собственное благополучие.
– Несите, – усмехнулся лорд Тиаранг.
Мы с остальными переглянулись. Вообще, самые лучшие приворотные зелья в классе выходили у меня, и ничего удивительного, что лично я осталась стоять на месте, так сказать – козырь, томящийся в рукаве.
А ректор взял ложечку со стола Аллины, протер ее, и началось – ведьмочка подходит, протягивает котелок, а этот, который на четверть демон, набирает немного и медленно слизывает, насмешливо глядя на очередную ученицу, чтобы вынести вердикт:
Татьяна Владимировна Ветрова — НИУ ВШЭ
Прокопьев Д., Маркетинговая стратегия в некоммерческой спортивной организации. Высшая школа бизнеса, 2020
Д. Новикова, Роль социальных сетей в продвижении бренда на рынке моды. Высшая школа бизнеса, 2020
Каткова А.А., Разработка рекомендаций по совершенствованию цифровой стратегии FMCG-компании. Высшая школа бизнеса, 2020
V.Абаносимова, Особенности построения SMM-стратегий на рынке косметики. Высшая школа бизнеса, 2020
Д. Терских, Влияние устойчивого маркетинга на формирование лояльности клиентов на туристическом рынке. Высшая школа бизнеса, 2019
Машкова Е., Использование видеоконтента как инструмента цифрового маркетинга на рынке красоты. Высшая школа бизнеса, 2019
Лаухина Е. Направления использования пользовательского контента (UGC) в маркетинговой деятельности компании.Высшая школа бизнеса, 2019
Ю. Казарова, Digital Strategy Development for Fashion Magazine. Высшая школа бизнеса, 2019
И. Ширяева, Устойчивый маркетинг-анализ практик, влияющих на принятие решений потребителями о покупке экологически чистых продуктов. Высшая школа бизнеса, 2019
Прудникова Е.А., Сравнительный анализ бизнес-моделей компаний, работающих на рынке образовательных технологий для школ.Высшая школа бизнеса, 2018
Мишукова Е., Использование видеоконтента как инструмента цифрового маркетинга на алкогольном рынке. Высшая школа бизнеса, 2018
Д. Морозова, Специальные проекты как актуальный инструмент интернет-продвижения модного бренда. Высшая школа бизнеса, 2018
Генералова В., Персональный маркетинг на основе теории архетипов на примере бренда Brunello Cucinelli. Высшая школа бизнеса, 2018
I.Абдунагимов, Разработка стратегии интернет-маркетинга для химчистки на примере компании Komilfo. Высшая школа бизнеса, 2018
Иванова М., Цифровой маркетинг на рынке продуктов питания Beby в России. Высшая школа бизнеса, 2017 г.
А. Фомин, Особенности маркетинговой практики на развивающихся рынках. Высшая школа бизнеса, 2017 г.
А. Бохмат, Особенности цифрового маркетинга для подростковой аудитории в банковском деле. Высшая школа бизнеса, 2017
S.Ленивин, Маркетинг новых образовательных проектов в Интернете. Высшая школа бизнеса, 2017
В. Апостолова, Влияние личных брендов на корпоративный имидж компании. Высшая школа бизнеса, 2017
Костюхина А.А., Маркетинг в социальных сетях как часть концепции маркетинга взаимоотношений. Высшая школа бизнеса, 2017
Санина А., Особенности маркетинга каналов коммуникации российских религиозных организаций. Высшая школа бизнеса, 2016
A.Шкарупа, Подходы к развитию персонального брендинга топ-менеджеров. Высшая школа бизнеса, 2016
В. Скоробогатова, Ценные тенденции розничного маркетинга на развивающихся рынках. Высшая школа бизнеса, 2016
Килеев Е. Оценка влияния личного бренда генерального директора на деятельность компании. Высшая школа бизнеса, 2020
Закоян Э. Анализ цифровых платформ как инструмент продвижения образовательных услуг.Высшая школа бизнеса, 2020
Купина В. Выявление особенностей восприятия рекламы безалкогольных напитков на подсознательном и сознательном уровнях. Высшая школа бизнеса, 2020
М. Рундасова, Роль цифрового видеоконтента в клиентском пути при покупке автомобиля. Высшая школа бизнеса, 2020
А. Надточий, Влияние эмоционального брендинга на лояльность потребителей в модном ритейле. Высшая школа бизнеса, 2020
S.Курош, Разработка стратегии контент-маркетинга для стартапа косметического интернет-магазина. Высшая школа бизнеса, 2020
Попова Е. Особенности продвижения личного бренда на фитнес-рынке. Высшая школа бизнеса, 2019
Бабец Н. Особенности омниканального маркетинга в DIY Retail. Высшая школа бизнеса, 2019
А. Король, Разработка рекомендаций по оптимизации клиентского опыта с помощью инструментов социальных сетей: на примере молодежного проекта Сбербанка.Высшая школа бизнеса, 2019
Н. Цыновкина, Разработка рекомендаций по построению интегрированной стратегии маркетинговых коммуникаций для развлекательной телепрограммы. Высшая школа бизнеса, 2019
Евдокимов И., Объединение инструментов традиционного и цифрового маркетинга в компании Bonduelle. Высшая школа бизнеса, 2019
Апостолова В. А. Оценка соответствия личного бренда топ-менеджера бренду компании.Высшая школа бизнеса, 2019
В. Громова, Разработка коммуникационной стратегии Музея современного искусства. Высшая школа бизнеса, 2019
Прокопишина Н., Разработка стратегии контент-маркетинга для Event-агентства. Высшая школа бизнеса, 2018
Е. Бунина, Личный бренд Дональда Трампа и его влияние на восприятие национального бренда США. Высшая школа бизнеса, 2018
В. Василиадис, Архетипический подход в бренд-менеджменте.Высшая школа бизнеса, 2018
Макиев Г. Исследование вовлеченности игроков в среду видеоигр с помощью нейрофизиологических методов. Высшая школа бизнеса, 2018
И. Жариков, Проведение опросов потребителей в CRM: кейс российской розничной сети. Высшая школа бизнеса, 2018 г.
О. Лаул, Влияние продуктовых инноваций на эффективность компаний. Высшая школа бизнеса, 2017
А.Миночкина, Рекомендации по развитию цифровой стратегии компании «Адидас» на российском рынке. Высшая школа бизнеса, 2017 г.
Куралесова О. Разработка подхода к построению комплексной стратегии маркетинговых коммуникаций на рынке товаров повседневного спроса. Высшая школа бизнеса, 2017 г.
А. Неделько, Анализ восприятия ассоциаций брендов с использованием инструментов нейромаркетинга. Высшая школа бизнеса, 2017
E.Шевцова, Разработка рекомендаций по совершенствованию коммуникационной стратегии Государственного музея. Высшая школа бизнеса, 2017 г.
Тамбиева М. Развитие многоканального маркетинга на рынке модного ритейла. Высшая школа бизнеса, 2017
Бикеева И., Процесс принятия решений о покупке на рынке профессиональной косметики. Высшая школа бизнеса, 2017
Тарская Д. Персональный брендинг для выпускников: особенности восприятия и перспективы развития.Высшая школа бизнеса, 2016
А. Заворохина, Разработка коммуникационной стратегии для привлечения людей, предпочитающих наличные платежи в удаленных финансовых услугах. Высшая школа бизнеса, 2016
Е. Тупикина, Особенности клиентского опыта Российского музыкального фестиваля. Высшая школа бизнеса, 2016
Н. Ткаченко, Классификация бизнес-моделей платформ онлайн-обучения. Высшая школа бизнеса, 2016
Н.Пышкин, Анализ рынка B2B телекоммуникационных услуг. Конкурентные стратегии основных участников .. Факультет менеджмента, 2014
105 Все остальные абитуриенты
105 Критерии
Подходит ли мне это приложение?
Ответьте на несколько коротких вопросов, чтобы убедиться, что вы подаете заявление с правильным заявлением на бакалавриат.
Отвечаете ли вы каким-либо из следующих требований?
- В настоящее время вы проживаете в Канаде (граждане Канады, постоянные жители [прибывшие иммигранты] или те, кто в настоящее время учится в Канаде по разрешению на учебу или другой визе), или являетесь гражданином Канады или постоянным жителем (иммигрантом-приземлением), проживающим в другом месте (не в Канада), и в настоящее время вы не посещаете дневную программу средней школы Онтарио.
- В настоящее время вы проживаете за пределами Канады, не являетесь гражданином или постоянным жителем Канады (иммигрантом) и в настоящее время не посещаете дневную программу средней школы Онтарио (в Онтарио или за границей).
Если да, заполните заявку 105.
Примечание: Не заполняйте это заявление, если вы подаете заявление на 4-семестровую последовательную программу BEd или общее право.
105 Заявка
Войдите или создайте свою учетную запись OUAC для поступления осенью 2021 года.
Прочтите, как подать заявку.
Примечание: После 20 минут бездействия вы автоматически выйдете из своей учетной записи.
Прочтите полное руководство по подаче заявления в университет Онтарио.
Примечание: OUAC и университеты оставляют за собой право вносить изменения в эту информацию в любое время. Ознакомьтесь с этой информацией перед подачей заявки.
OUAC и университеты не одобряют и не поддерживают презентации или публикации, кроме их собственных.Получайте актуальную информацию непосредственно в приемных комиссиях университетов или на их веб-сайтах.
Информация об университете
Ссылки на университеты Онтарио
Свяжитесь с университетом по вашему выбору для получения дополнительной информации о зачислении и академической программе.
Другие канадские университеты
OUAC обрабатывает заявки только для университетов Онтарио. Для получения информации об университете за пределами Онтарио свяжитесь напрямую с университетом или посетите веб-сайт Universities Canada.
Почтовый адрес
Центр заявок университетов Онтарио
170 Research Lane
Guelph ON N1G 5E2
Электронная почта для общих запросов
Школа непрерывного обучения — Университет Торонто
Перейти к основному содержанию МенюВторичная навигация
- U of T Home
- Текущие инструкторы
- Политики и рекомендации
- Помощь и информация
Дополнительное меню
- Программа английского языка
- Служба сравнительного образования
Поиск
Ищи сейчас Поиск- Программы и курсы
- Онлайн и дистанционное обучение
- Уникальные программы @UofTSCS
Уникальных программ @UofTSCS
- Микрокурсы
- Сдача экзаменов CFA®
- Прохождение курса Canadian Securities®
- Программа Professional Edge
Сельскохозяйственный университет Сокойне
Среда, 30 сентября 2020 г.
В Танзании в Сельскохозяйственном университете Сокойне благотворительная организация под названием APOPO обучает крыс обнаруживать… Читать дальшеВторник, 29 сентября 2020 г.
В рамках проекта будет создана сеть из 14 местных продовольственных центров в паре с 14 отдельными городами в этих странах, которые… Читать дальшеПятница, 25 сентября 2020 г. Руководство
направлено на то, чтобы помочь сообществам и правительствам управлять этими водными ресурсами для поддержания реки и… Читать дальшеЧетверг, 24 сентября 2020 г.
Во время визитов председатель совета, председатель Верховного суда (в отставке) Достоп.Мохамед Чанде Осман бросил вызов…
ПодробнееПонедельник, 14 сентября 2020 г.
Выступление в конце двухдневного учебного семинара, организованного Сельскохозяйственным университетом Сокойне через…
ПодробнееПятница, 11 сентября 2020 г.
Различные заинтересованные стороны в сельскохозяйственном секторе рекомендовали и поощряли фермеров использовать местное сельское хозяйство… Читать дальшеЧетверг, 10 сентября 2020 г.
Двухдневный учебный семинар собрал более 20 народных целителей и альтернативных медицинских… Читать дальшеЧетверг, 10 сентября 2020 г.
Особое внимание было уделено директору Управления последипломного образования, исследований и технологий…
ПодробнееВторник, 8 сентября 2020 г.
Помимо ведущей роли SUA в этих предстоящих инкубационных тренингах для молодежи, короткие курсы…
ПодробнееПонедельник, 7 сентября 2020 г.
Об этом заявил генеральный секретарь Министерства промышленности и торговли, профессор Ризики Шемдое…
Подробнее .