Читать онлайн «Цель: Процесс непрерывного совершенствования» автора Голдратт Элиягу М. — RuLit

Элияху М. ГОЛДРAT, Джефф КОКС

ЦЕЛЬ:

Процесс непрерывного совершенствования

ПРОДАНО БОЛЕЕ 2 000 000 ЭКЗЕМПЛЯРОВ!

ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ТЫСЯЧАМИ КОРПОРАЦИЙ

ИЗУЧАЕТСЯ БОЛЕЕ ЧЕМ В 200 УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

ПЕРЕВЕДЕНА НА 22 ЯЗЫКА

УВЛЕКАТЕЛЬНЕЙШИЙ БИЗНЕС-РОМАН, ПОЗНАКОМИВШИЙ АМЕРИКУ С ТЕОРИЕЙ ОГРАНИЧЕНИЙ И НАВСЕГДА ИЗМЕНИВШИЙ ПРАВИЛА ВЕДЕНИЯ БИЗНЕСА

ЖУРНАЛ «FORTUNE» НАЗВАЛ ЭЛИЯХУ ГОЛДРАТА ГУРУ ПРОМЫШЛЕННОСТИ, A «BUSINESS WEEK» — ГЕНИЕМ.

Хотя завод — редкая декорация для романа, книга оказалась безумно интересной.

Том Питерc, автор ряда бизнес-бестселлеров

Используя «Цель», тысячи корпораций увеличили прибыли за счет сокращения производственных ресурсов, устранения «узких мест» и применения теории ограничений.

Всякий, кто считает себя менеджером, должен срочно купить и как можно быстрее прочесть эту книгу. Если на вашем предприятии, кроме вас, ее больше никто не читал, ваше продвижение к вершине карьерной лестницы резко ускорится… Это одна из самых выдающихся книг по ведению бизнеса.

«Business Week»

Эта теория — отличное решение проблем для предприятий, борющихся с издержками производства и низкими прибылями.

«Harvard Business Review»

Десятилетний крестовый поход Эли Голдрата за превращение промышленного производства в науку приносит свои плоды. Известность истребителя «священных коров» Эли приобрел в 1979 году, когда разработал компьютерную систему планирования, разоблачившую миф о том, что никакая конечная система планирования не может быть работоспособна.

Именно эта разработка привела автора к пониманию того, что главным камнем преткновения на пути к улучшению жизни являются существующие методы измерения эффективности на уровне производства. Но когда Эли обрушился на «учет затрат как главного врага продуктивности», вместо ожидавшегося мощного сопротивления он натолкнулся на теплый прием со стороны как промышленников, так и финансистов.

Сегодня разработанный Эли процесс непрерывного совершенствования все шире признается как жизнеспособный холистичный подход, с которым связаны другие методы, такие как планирование потребностей в материалах, учет времени, статистический контроль над процессами и т. п.

Кажется вполне уместным то, что этот нестандартно мыслящий, но исполненный здравого смысла человек замаскировал свой учебник промышленного производства под художественное произведение — кто-то даже назвал эту книгу любовным романом. Неудивительно и то, что эта книга обрела большую популярность у руководителей, менеджеров и работников промышленных предприятий, а также у студентов университетов. Но никто не ожидал, что «Цель» вызовет такой живой интерес у супругов. Трудно было предвидеть и то, что люди из многих стран начнут утверждать, что эта книга была написана на опыте именно их предприятий и их семей.

Вторая книга Эли, «Гонка», написанная в соавторстве с Робертом Фоксом, подробнее рассказывает о технических аспектах управления на уровне цехов. Эли Голдрат является автором книг «Синдром стога сена» и «Теория ограничений».

Сегодня Эли все свое время посвящает деятельности Института Авраама Голдрата, который носит имя его покойного отца.

Предисловие ко второму исправленному изданию

«Цель» — книга научная и образовательная. Сейчас эти два понятия употребляют так часто, что их первоначальный смысл затерялся в тумане излишнего подобострастия и таинственности. Как и большинство серьезных ученых, я думаю, что наука вовсе не имеет дела ни с тайнами природы, ни с непреложными истинами. Это попросту метод, с помощью которого мы оперируем неким минимальным набором предположений, способных посредством прямых логических построений обосновать существование многих явлений природы.

Физический закон сохранения энергии отнюдь не истина. Это всего лишь предположение, эффективно объясняющее огромное количество природных феноменов. Доказать универсальную применимость этого предположения невозможно, сколько бы конкретных примеров его справедливости вы ни приводили. Зато опровергнуть это предположение можно одним-единственным фактом, который оно оказалось бы не в состоянии объяснить. Но даже такое опровержение не лишает предположение справедливости. Оно свидетельствует о необходимости другого, более общего предположения.

Именно так закон сохранения энергии был замещен более общим эйнштейновским постулатом сохранения энергии и массы. Эйнштейновский закон — не истина в такой же степени, как и его предшественник.

Книга «Цель»

Ох, какую книгу я прочитал – обзавидуетесь! Книга-праздник. Так я называю книги, удовольствие от которых почти физическое. Рад представить:

Это бизнес-роман. С таким жанром я столкнулся впервые и был приятно удивлен. Цель – это история об увлекательных тайнах бизнеса, оптимизации производства, финансовых делах. Все это проходит сквозь жизнь главного героя, который взвалил на себя нелегкую задачу в бизнесе. Одновременно он вынужден разобраться с личными и семейными проблемами.

Алекс Рого, прообраз автора – директор завода в небольшом американском городке. Дела на заводе идут плохо: заказы просрочены, процесс неясен, нехватка материалов, задержки во всех рабочих центрах. Особо важные заказы приходится “протаскивать”: в буквальном смысле сопровождать каждую партию деталей по станкам, требовать экстренной перенастройки оборудования, набирать внеурочные смены.

Из-за нервной обстановки нервы на пределе, рабочие допускают ошибки. Самый важный заказ не ушел в срок: механик неверно наладил станок. Много брака, станок уходит в ремонт. Счет за экстренный выезд наладчиков уводит прибыль от заказа в минус. Мастер, допустивший ошибку, увольняется из-за нервов и боязни вычета. У других рабочих нет квалификации для этого станка.

И так каждую неделю. Алекс фактически живет на заводе, пытаясь разрулить трудности. Начинаются проблемы в семье.

Дела идут плохо не только на заводе Алекса, но и во всем дивизионе. Алексу ставят ультиматум – если за 3 месяца не изменить ситуацию к лучшему, завод закроют.

Для Алекса это катастрофа, провал, карьерная смерть. На новом рабочем месте ему предложат низкую должность. Если остаться в текущей фирме, не будет уважения. Алекс – надежда города, потому что завод дает тысячу рабочих мест, а с бюджетом у городка не густо.

Главный герой пытается обратиться к книгам и учебным материалам, но ни времени, ни сил на обучение не остается. Попытки провести анализ ситуации не дают успеха. Помощь приходит с неожиданной стороны – от бывшего учителя по физике Ионы.

Ранее ученый-физик, Иона занимается оптимизацией процессов на производстве. Задав несколько вопросов, он быстрей Алекса понимает, в какой заднице завод. Иона дает несколько странных, с точки зрения Алекса, советов. Один из них звучит так – прежде чем мы начнем спасать завод, определи, в чем цель фирмы.

Что дальше – не описать. Три напряженных месяца. Жизнь в жутком стрессе в ожидании провала. Разрыв с женой. Первые проблески надежды. Снова проблемы. Очередные наставления Ионы, взрывающие мозг. Успех. Новые трудности, дело безнадежно. Потом…

Короче, надо читать самому. Книга рвет изрядное число шаблонов.

• На предприятии обязательно есть то, что главный герой называет бутылочным горлышком. Это станок, сотрудник или узел, где мощность пропускного потока ограничена. Горлышко есть всегда. Нежелание его обнаружить – главная проблема на производстве.

• Бутылочное горлышко отвечает за производительность предприятия в целом. Час, потерянный в горлышке, невозможно нагнать на следующих стадиях производства.

• Горлышек может быть несколько. В общем случае, их наличие – норма и даже желаемый факт. Регулируя мощность горлышек, мы меняем производительность всего предприятия.

• Обычный рабочий центр (или не-бутылочное горлышко) не должен работать свыше нормы, заданной рынком. Иначе бутылочное горлышко не сможет потребить потенциал не-горлышка, и возникнет избыточное производство.

• Последний термин полностью звучит как “Материально-товарные ценности”. Это все, что было созданно в процесе производства. Высокое значение показателя говорит о проблемах со сбытом. Если ценности растут, значит, производство делает продукт, но его не покупают.

• Предприятие, в котором все центры работают на полную мощность – неэффективно! Рано или поздно процесс упрется в бутылочные горлышки, которые не были заметны раньше.

• Напротив, эффективно работает то предприятие, где всегда остается запас нереализованной мощности. Это значит, что не люди бездельники. Персонал и оборудование не обеспечили заказами. Нужно работать с рынком, искать новых заказчиков.

• Вот почему вредно нагружать работой людей и технику только за тем, чтобы не было простоев. Сотрудники поймут, что с головой у руководства не в порядке. В случае с техникой нельзя забывать амортизацию и Мерфи.

• Ритм важнее темпа. Размеренность производства в приоритете перед скоростью конкретного рабочего центра. Выигрыш в час рабочего времени на обычном узле не несет выигрыша в целом.

• По этой же причине могут оказаться ложными показатели эффективности на отдельных рабочих местах. Да, каждый справился на ура, но продукт выпустили с опозданием. Работа на выходных съела часть прибыли. Кто виноват?

• В цепи событий возможны колебания. Ошибочно считать, что они нейтрализуют друг друга. Напротив, погрешности накапливаются и двигаются волнами. Волна значит бессонную ночь, задержки, увольнения.

• Пример: рабочие последовательно обрабатывают детали, передают их друг другу. Эмпирически определена средняя выработка рабочего: N деталей в час. По факту он делает от (N - 5) до (N + 5) деталей в час. Можем предположить, что если первый случайно сделал (N - 2) деталей, то второй с такой же вероятностью сделает (N + 2), что сведет погрешность в ноль. На самом деле второй рабочий не сможет сделать (N + 2), потому что получит от первого только (N - 2). И все остальные сделают не больше (N - 2). Это значит, негативная погрешность распространяется до конца цепочки, а позитивная, даже если случится, будет поглащена негативной где-то внутри.

• Этому существует математическое обоснование. Алекс провел игру с одноклассниками сына. Мальчики кидали кости и передавали спички (детали). Количество очков (обработанных деталей) распределилось строго по убыванию очереди. Хотя среднее число очков на кости было одинаковым для каждого мальчика (3.5), чем дальше он был в цепи, тем меньше спичек (деталей) мог переложить из своей тарелки (рабочего центра) следующему.

• Чтобы решить проблемы в фирме, нужно четко понять, в чем ее цель. Незнание цели ведет к растрате ресурсов и ложным ожиданиям.

• Ограничения носят блуждающий ха

Книжная полка. Элияху Голдратт «Цель-2. Дело не в везении» + 12 ключевых фраз

Я слышал доклады и читал статьи об идеях и инструментах Голдратта, до того, как прочитать первую «Цель. Процесс непрерывного усовершенствования», но книга все равно впечатлила.  Два года назад я написал статью в формате «мысли -проекции на тестирование ключевых фраз из бизнеса романа».

Спустя год я возглавил отдел тестирования в продуктовой компании PandaDoc, и идеи «Цели» мне пригодились в формировании отдела и работе с командой. Из моей команды в 11 человек книгу «Цель» прочитали 6, сейчас читает седьмой. И скажу прямо, что в нашей команде идеи «Цели» работают (напишу подробнее отдельную статью или подготовлю доклад), и мы продолжаем двигаться дальше, к «Цели-2» и новым инструментам Голдратта.

Технико-тактические характеристики:

Год издания: 2018 ( «Альпина-Паблишер»)

Страниц: 230

Скорость чтения — 4/5 (выше средней)

Время на прочтение:  5-7 часов
Полезность — 5/5 (высокая)

Книга «Цель-2» рассказывает о продолжении славной карьеры Алекса Рого — главного героя, уже в должности вице-президента компании. Алекс сталкивается с новыми вызовами и конфликтными ситуациями. К действующим лицам из первой части — семья Алекса и коллеги в бытность Алека директором завода — добавляются «акулы бизнеса» — новые коллеги вице-президенты. Теперь Алекс помогает принимать решения вместе с женой — детям-подросткам и даже себе, на заводах со старыми коллегами, решает задачи развития компании с новыми коллегами.

Как и первая «Цель», вторая написана как бизнес-роман. По закрутке сюжета, вторая показалась даже более «лихой» и непредсказуемой, с большим количеством поворотов и действиующих лиц. Но первая цель более «тезисная», вторая — более «инструментальная». Первая в два раза объемнее второй, за счет

• сокращения на описание проблемы: вы сразу погружаетесь в совещание вице-президентов и новую проблему Алекса
• разборе новых инструментов Мыслительных Процессов — Дерева Текущей Реальности, Дерева Будущей Реальности, Карты Предпосылок, Грозовой Тучи, Дерева Предпосылок и Дерева Переходов. Чтобы детальнее разобраться с инструментами, книги «Цель-2» недостаточно

Как и для первой «Цели», перехожу от ключевых фраз книги к мыслям и аналогиям на процесс тестирования.

• Часто именно тот, кто не очень разбирается в предмете, может подать хорошую идею

Мой друг Андрей Павлов рассказывал на эту тему доклад на SQA Days-23 об эффекте бункера в тестировании. Помните, что хорошие идеи могут лежать за пределами вашего отдела. Обращайтесь за советом к ключевым пользователям, советуйтесь с коллегами на разных мероприятиях, консультируйтесь с соседними отделами разработки, бизнес-анализа, инфраструктуры, техподдержкой.

• Странно, но мы всегда задаем вопрос «Почему вы не сделали этого раньше?», когда находим новое решение, основанное на здравом смысле

Обращайтесь к здравому смыслу, он важен: «иногда легче научить человека со здравым смыслом тестированию, чем тестировщика — здравому смыслу»

• Что на самом деле определяет восприятие стоимости продукта? Не усилия, затраченные на его производство, а выгода, полученная от приобретения этого продукта

Как тест-лид или глава отдела тестирования, демонстрируйте команде и заказчику выгоду от тестирования, что стало лучше благодаря вашим действиям. Метрики вам в помощь.

• Существуют 2 типа выгоды: когда добавляется что-то положительное или устраняется что-то отрицательное

Тестирование чаще всего помогает выявить то отрицательное, что следует устранить. Это связано с тем, что тестировщик, стоя за спиной архитектора, бизнес-аналитика, менеджера, разработчика и перед заказчиком, помогает выявить проблемы на предыдущих стадиях. Но тестриование может добавлять «положительные» моменты, например, добавлять новые виды тестирования до того, как их «проведет» пользователь — тестирование удобства использования (оно же usability), исследовательское тестирование и другие. И опять же, как глава команды или отдела, показывайте «добавленную положительную» или «устраненную отрицательную» выгоду.

• Мы как высшее руководство фирм должны сделать так, чтобы наши фирмы обеспечили все 3 условия. Если мы нарушим любое из необходимых условий, то не сможем достичь нашей цели
• Делать деньги в настоящем и будущем
• Обеспечить сотрудникам стабильную и достойную рабочую среду в настроящем и будущем
• Обеспечить удовлетворение потребностей рынка в настоящем и будущем

Фраза верна и для руководства любой группы в фирме. Другой вопрос, что если в организации считается необходимым обеспечить только первое условие («оранжевые» организации по Лалу), то руководителям отделов будет сложно убедить (а иногда и не нужно, когда цели руководства не соотносятся с вашими) руководство в обратном.

И фразы о soft-skills:

• Когда попадаешь в конфликт, не пытайся его избежать путем компромисса
• Правила должны иметь причину быть осмысленными. Иначе я не дисциплине учу детей, а просто показываю, кто здесь босс
• Люди привыкли винить внешние обстоятельства, которые в данный момент нельзя изменить, вместо того, чтобы винить себя за то, что заранее к ним не подготовились
• «Это абсолютно пораженческое настроение. Если Стейси не соберется, мне ничего не останется, как немедленно уволить ее и стать во главе фирмы. Я должен ее встряхнуть. Надеюсь, она все-таки услышит меня»
• «Это неправда, мне нравится разговаривать с тобой». – «Вспомни об этом в тот момент, когда ты попросишь что-нибудь, а я скажу «нет»»
• «Я всегда знал, что ты за мной присматривал и беспокоился обо мне. Не как наседка, спешащая с помощью, когда она не нужна, а наоборот. Ты позволял мне расти, делать ошибки, но когда мне нужна была поддержка, ты всегда был готов помочь найти правильное решение»

Вывод: «Цель-2» — базовая книга для продолжения знакомства с теорией ограничений, читается за 1-2 вечера, содержит не только описание инструментов Мыслительных процессов, но и размышления о фирме, и примеры необходимых качеств и действий руководителей. Для инструментов необходима практика, примеров в книге может оказаться недостаточно.

«Цель. Процесс непрерывного совершенствования» Элияху Голдратт

История для целеустремленных. Бизнес-книга написанная в виде романа. Связать историю одного производства с физикой и семейной драмой – такая идея пришла в голову коллективному автору Элияху М. Голдратту и Джефф Коксу. Что из этого получилось? Начните читать книгу «Цель. Процесс непрерывного совершенствования» и выводы сделаете сами.

Автор добился разрыва всех шаблонов. Вы молоды, предприимчивы, целеустремленные. Казалось бы, все знаете и все умеете. Ан, нет! На самом деле вы ничего не понимаете в ведении бизнеса, и книжечка под громким названием «Цель. Процесс непрерывного совершенствования» вам это докажет. Ее стоит читать, не пожалеете.

Однажды опытный предприниматель Алекс Рого поступает на новую работу. Вместе с ним в город переезжает и семья. Но компания не так успешна, как казалось на первый взгляд. У работников есть всего три месяца, чтобы спасти предприятие от разорения.

Главного героя ждут трудности не только на работе. Его жена Джулия оказалась совсем не готова жить в маленьком провинциальном городке. Развод – не за горами.

И вот, оказавшись в такой непростой ситуации главный герой ищет выход. Знакомый преподаватель физики наталкивает его на хорошую идею. Он считает, что Алексу необходимо кардинально поменять свое мышление. Теория ограничений творит чудеса. Как пример, инцидент, происшедший со скаутами в походе в горы. Порой мы совсем не замечаем своих ошибок и нужны соответствующие обстоятельства, чтобы их осознать…

Не будем открывать читателю весь сюжет, сохраним интригу. Скажем только, что книга Элияху М. Голдратта и Джефф Кокса окажется вам полезна не только для ведения бизнеса, но и для жизни. Личной, в том числе. Автор учит как использовать свое логическое мышление на практике и находить выходы из нестандартных ситуаций.

Роман «Цель. Процесс непрерывного совершенствования» поможет вам вдохновиться новыми идеями и смотреть на жизнь по-другому. Произведение читается легко, несмотря на то, что оно насыщено философскими размышлениями и своеобразными авторскими методиками. Основной идеей авторов Элияху М. Голдратта и Джефф Кокса стало непрерывное развитие человека, как личности. Действие – это все, что нужно для достижения успеха. Даже если это действие иногда приводит к ошибкам – не беда. Рано или поздно теория вероятности срабатывает. Физика!

Само название покоряет — «Цель. Процесс непрерывного совершенствования». Можно только из-за него полюбить эту книгу.

На нашем литературном сайте books2you.ru вы можете скачать книгу Элияху Голдратт «Цель. Процесс непрерывного совершенствования» бесплатно в подходящих для разных устройств форматах — epub, fb2, txt, rtf. Вы любите читать книги и всегда следите за выходом новинок? У нас большой выбор книг самых разных жанров: классика, современная фантастика, литература по психологии и детские издания. К тому же мы предлагаем интересные и познавательные статьи для начинающих писателей и всех тех, кто хочет научиться красиво писать. Каждый наш посетитель сможет найти для себя что-то полезное и увлекательное.
 

 

Скачать в fb2  Скачать в epub 

Мое счастливое место в первом классе: Изучение книги по стратегиям чтения: Цель 2 — обучение чтению

Добро пожаловать обратно в исследование «Стратегии чтения»!

Цель 2: обучение чтению

Сосредоточенность, выносливость и умение читать

Привет всем! Добро пожаловать в наше изучение книги о стратегиях чтения. Я так взволнован тем, что проведу исследование по цели № 2. В тот момент, когда на моем пороге появилась маленькая коробочка с этой книгой, я понял, что мои инструкции по чтению будут навсегда изменены и затронуты.Эта книга поистине феноменальна. Эта книга должна быть под рукой у каждого нового или опытного учителя. Неважно, использует ли ваша школа базовый подход или подход читательского семинара, эта книга МОЖЕТ и БУДЕТ работать на вас.

Цель номер 2 — ОБУЧЕНИЕ УЧАСТИЕ К ЧТЕНИЮ. Моим ученикам, как учителю первого класса, может быть особенно сложно научиться читать и сохранять выносливость. Однако стратегии, включенные в эту книгу, демонстрируют, насколько легко вы можете воспитать и создать успешную и эффективную среду для самостоятельного чтения.

Приведенная выше цитата Дженнифер Серравалло показывает, насколько важным может быть ЭФФЕКТИВНОЕ самостоятельное чтение для наших студентов. Я был виноват (конечно, я не единственный) в том, что отправлял своих детей в «Чтение для себя» и просто надеялся на лучшее. По крайней мере, я надеюсь, что они будут тихими и не прервут мой блок управляемого чтения. Прочитав содержание этой цели, я теперь понимаю, насколько важен этот двадцатиминутный блок для общего успеха моего ученика в чтении. Согласно книге «Стратегии чтения», автор отмечает, как исследования показывают, что количество времени, которое студенты фактически проводят за чтением, глядя на печать и выполняя задание, будет иметь самое большое значение в их чтении.Это означает, что дело не только в том, что происходит за столом для управляемого чтения. Речь идет о том, что происходит, когда они просто читают текст.

Стратегия 2.1 Идеальное место для чтения

Уровень: Любой Жанр: Любой Навык: Фокус

Первая стратегия, которую я хочу выделить в этой цели, — это стратегия 2.1 «Идеальное место для чтения». Очень важно дать вашим ученикам возможность выбирать, где им читать.Выбор ВСЕГДА, ВСЕГДА, ВСЕГДА силен! Эта стратегия предполагает, что вы ведете учеников в обсуждение ЛУЧШЕГО места для чтения для них (которое может быть разным для разных учеников). Еще раз, позволяя студентам брать на себя ответственность за свое обучение / чтение. Приведенный в тексте пример якорной диаграммы отлично показывает, что места для чтения будут разными для разных учеников. Эта конкретная таблица с помощью стикеров показывает разнообразие читателей в этом классе. Также будет убедительно продемонстрировать, что причина, по которой мы «молчим», заключается в том, что мы проявляем читательское уважение к тем студентам, которым нужно «тихое место для чтения».»Этот урок может быть проведен со всеми читателями и не ограничен классом или определенным уровнем чтения.

Вопросы для размышления по этой стратегии:

1. Есть ли в моей комнате места для чтения для самых разных читателей?

2. Какое освещение мне следует рассмотреть?

3. Как я могу вызвать уважение читателя, знакомя с этой стратегией?

Стратегия 2.4 Держите глаза и мысли в курсе

Уровень: Любой Жанр: Любой Навык: Фокус, мониторинг смысла

Следующая стратегия, на которую я хочу сфокусироваться, — это Стратегия 2.4. Держите глаза и разум в книге. Я выбрал именно эту стратегию, потому что чувствую, что мы (даже взрослые) естественным образом применяем ее, но может быть трудно научить наших читателей. Но это ТАК ВАЖНО для длительного чтения и понимания прочитанного. Я всегда говорю своим ученикам, что у нас есть «голос чтения» и «голос мысли», когда мы читаем. Когда мы читаем, мы не сводим глаз с книги и читаем каждое слово, но, читая, мы также хотим, чтобы наш ум был занят, используя наш «мыслящий голос».Дженнифер Серравалло предоставляет УДИВИТЕЛЬНЫЕ подсказки, которые вы также можете использовать с каждой стратегией. Одна из подсказок, которые она предлагает для этой стратегии: «Вы можете представить себе, что происходит?» Эта простая диаграмма очень полезна для юных читателей, чтобы не забыть держать в книге свои глаза и разум. Мне нравится, что эта книга содержит подсказки и образец диаграммы привязки для КАЖДОЙ стратегии.

Вопросы для размышления по этой стратегии:

1. Как я хочу определить понятия «внимание» и «фокус», чтобы мои ученики могли их легко понять?

2.Какой текст (-ы) лучше всего подходит для моделирования «резервного копирования и повторного чтения»?

Стратегия 2.12 Задавайте вопросы для взаимодействия с текстом

Уровень: E и выше Жанр: Любой

Навык: Задание, сосредоточенность, выносливость

Третья стратегия, которую я выделю, — это Стратегия 2.12 «Задавайте вопросы для взаимодействия с текстом». Это одна из моих ЛЮБИМЫХ стратегий в этом тексте просто потому, что она копирует другие и может привести к еще более глубоким связям с пониманием по мере того, как студенты растут как читатели.Кроме того, эта стратегия предназначена для читателей уровня E и выше. Мне нравится, что в этой диаграмме привязок используются язык и визуальные эффекты, которые полностью подходят для читателя уровня E. Эта стратегия идеально подходит для моделирования того «мыслящего голоса» и «удержания разума в книге» во время чтения. Это мощное средство, помогающее учащимся контролировать свое участие во время чтения. Одна из подсказок автора: «Расскажите мне о разговоре, который у вас в голове». Поговорите о целенаправленных и эффективных конференциях по чтению! Эта простая подсказка может дать удивительные возможности для понимания подхода ученика к пониманию.Это только ОДИН из подсказок для этой стратегии. Есть ДЕСЯТЬ других не менее удивительных подсказок.

Вопросы для размышления по этой стратегии:

1. Какой текст лучше всего подойдет для моделирования «пробуждения мозга»? Рассмотрите возможность использования в этой стратегии как художественной, так и научно-технической литературы.

По мере приближения «Снова в школу», когда мы начнем знакомить с распорядком и процедурами для наших классов, важно помнить приведенную выше цитату.В этом году моя цель — не «торопиться», чтобы быстро научить студентов «читать для себя», а, скорее, научить моих студентов эффективно «читать для себя». Это может означать, что я, возможно, не запустил свой «Read to Self» или независимый центр / время чтения так быстро, как в прошлом, и это нормально! Это похоже на то, что нашим ученикам приказывают плавать, но не инструктируют, как это делать. Я не хочу, чтобы они просто «плыли». Я бы предпочел, чтобы они поплыли. Если они успешно читают в школе, это также сделает их чтение дома более увлекательным и эффективным.

Как моя инструкция по чтению изменится от этой цели? Обучение студентов эффективному чтению — это гораздо больше, чем «стандарт поведения» в классе или центре. Речь идет о развитии стратегий и привычек, которые помогут им в самостоятельном чтении, чтении с инструктором, чтении дома, в старших классах, в колледже и во взрослой жизни. Это инструмент для успеха в чтении на всю жизнь!

Ресурсы, которые помогут укрепить взаимодействие

Вот два плаката, которые помогут вам преподать Стратегию 2.4 Держите свой взор и разум в книге. Щелкните любой плакат, чтобы получить эти БЕСПЛАТНЫЕ плакаты.

Один из способов, которым я люблю поддерживать мотивацию студентов, — это раздавать лотерейные билеты «Прочти сам». При запуске чтения для себя, если учащиеся «выполняют задание», дайте им билет. В конце каждого месяца вы можете проводить «розыгрыш» и разыгрывать одну или несколько книг. Я обычно использую для этого книги Scholastic за 1 доллар. Студенты так же любят раздачи и розыгрыши, как и учителя! Это сохраняет мотивацию и удовольствие от Read to Self Center.Нажмите на картинку ниже, чтобы получить БЕСПЛАТНЫЕ билеты для самостоятельной розыгрыша.

Недавно я создал несколько новых указателей для центров и станций, которые также имеют визуальные напоминания для студентов. Вы можете получить их, нажав на одну из картинок ниже!

НАГНЕТ И РАЗДАЧА !

Еще не поздно увлечься изучением книги. Зайдите на сайт «Девушки, любящие грамотность», чтобы прочитать о ЦЕЛИ 1, и введите в WIN копию КНИГИ: СТРАТЕГИИ ЧТЕНИЯ.Нажмите на картинку ниже, чтобы узнать о цели 1, и участвуйте в розыгрыше бесплатной копии!

Цель 1: Поддержка читателей до и после появления на свет

ПОБЕДИ МЕНЯ! ПОБЕДИ МЕНЯ! ПОБЕДИ МЕНЯ!

НЕ МОГУ ЖДАТЬ … Необходимо сделать заказ сегодня!

Нажмите на картинку ниже, чтобы заказать копию сегодня.

ДАЙ МНЕ БОЛЬШЕ …

Подключайтесь 10 августа к нашему исследованию «Цель 3: поддержка печатной продукции» с помощью The Literacy Spot.

Посмотрите календарь ниже, чтобы не пропустить ни одного поста!

Свяжись и поделись своими мыслями!

#ReadingStrategiesCrew очень рада услышать ваши мысли об этой цели. Ссылка или комментарий ниже, чтобы поделиться своими мыслями об этом УДИВИТЕЛЬНОМ тексте!

бесплатных книг по программированию — GoalKicker.com

. Заметки о .NET Framework для профессионалов.
Книга «Заметки по алгоритмам для профессионалов»
Android® Примечания для профессионалов
Книга Angular 2 Notes для профессионалов
Книга «Заметки для профессионалов об AngularJS»
Книга Bash Notes для профессионалов
C Книга «Заметки для профессионалов»
C ++ Заметки для профессионалов
C # Заметки для профессионалов
Книга «Заметки CSS для профессионалов»
Книга Entity Framework Notes для профессионалов
Excel® VBA Заметки для профессионалов
Книга Git® Notes для профессионалов
Книга Haskell Notes для профессионалов
Заметки о гибернации для профессионалов
HTML5 Заметки для профессионалов
Книга HTML5 Canvas Notes для профессионалов
Книга iOS® Notes для профессионалов
Книга Java® Notes для профессионалов
Книга «Заметки о JavaScript для профессионалов»
Книга jQuery® Notes для профессионалов
Книга Kotlin® Notes для профессионалов
Книга LaTeX Notes для профессионалов
Книга Linux® Notes для профессионалов
Книга MATLAB® Notes для профессионалов
Microsoft® SQL Server® Заметки для профессионалов книга
Книга MongoDB® Notes для профессионалов
MySQL® Примечания для профессионалов
Узел.Книга JS® Notes для профессионалов
Objective-C® Заметки для профессионалов
Книга Oracle® Database Notes для профессионалов
Книга Perl® Notes для профессионалов
PHP Заметки для профессионалов книга
PostgreSQL® Заметки для профессионалов книга
PowerShell® Заметки для профессионалов книга
Книга Python® Notes для профессионалов

Супер цель 2 книга учитель Скачать бесплатно для Windows

74 netmin e.К. 1 Условно-бесплатное ПО

Сражайтесь, чтобы занять важное место в своей команде.

1 netmin e.K. 14 Условно-бесплатное ПО

Управляйте международной футбольной командой.

2 Программные решения Robertson 51 Условно-бесплатное ПО

Teacher Day Book можно настроить для одного классного учителя или для двух учителей.

3 Pearson Education в Индии 1 Коммерческий

ActiveTeach Universal Science — это уникальное решение для обучения, которое сочетает в себе педагогически обоснованные и ….

1 Macmillan Publishers Ltd 31 год Коммерческий

Это продукт, который предлагает идеи для вводных действий для каждого подразделения.

Издательство Кембриджского университета 28 Коммерческий

Super Minds — это курс из семи уровней для юных учащихся.

Ходдер Мюррей 1 Коммерческий

Идеальная подготовка к двухуровневому модульному экзамену GCSE от Edexcel.

Книги Берлингтона 96 Коммерческий

Электронная книга

Real English B1 позволяет выполнять все экзамены B2.

1 Учебные пособия 29 Коммерческий

Учебник по математике 5 — это учебная программа, разработанная для типичного пятиклассника.

8 Марк Фоули, Дайан Холл 40 Коммерческий

Он предоставляет полный пакет эффективных и простых в использовании ресурсов.

RM образование 23 Коммерческий

Он содержит множество анимированных сказок, анимированных стихов и анимированных фактов.

1 Duck Software 6 Бесплатное ПО

Book Reporter упрощает процесс написания, оценки и управления отчетами о книгах.

Jay Klein Productions, Inc.33 Демо

Очень хорошее решение для зачетной книжки учителя и управления классом.

Нельсон Торнс 1 Коммерческий

Серия включает книгу для учащихся и пакет поддержки для учителей.

DataForm 2 Коммерческий

Visual Form-Book — это полноценная студия супер-быстрых скачек.

StoryRock Inc. 2 Коммерческий

Набор, вдохновленный комиксами, тематический набор супергероев, который вы найдете, достаточно универсален.

4 Зеленые шары 123 Коммерческий

содержит параметры учителя, которые представляют собой инструменты, которыми может управлять учитель.

Metasys 3 Коммерческий

v-Class Teacher предлагает учителю составить план урока.

голму 3 Бесплатное ПО

Установите панель инструментов Goal.mu и никогда не пропустите последние новости Goal.mu …

47 Hermitgames 811 Бесплатное ПО

Super Mario Pac 1.1 — это продолжение популярной саги о Super Mario.

13 софтендо.com 194 Бесплатное ПО

Super Mario Ice Tower — экшн с персонажами Super Mario.

1 Zylom Games 29 Условно-бесплатное ПО

Супер Коллапс! 3 Deluxe уже здесь! Откройте для себя мир Super Collapse!

Супер цель 2: книга учителя Скачать бесплатно для Windows

74 netmin e.К. 1 Условно-бесплатное ПО

Сражайтесь, чтобы занять важное место в своей команде.

1 netmin e.K. 14 Условно-бесплатное ПО

Управляйте международной футбольной командой.

Издательство Кембриджского университета 28 Коммерческий

Super Minds — это курс из семи уровней для юных учащихся.

2 Программные решения Robertson 51 Условно-бесплатное ПО

Teacher Day Book можно настроить для одного классного учителя или для двух учителей.

3 Pearson Education в Индии 1 Коммерческий

ActiveTeach Universal Science — это уникальное решение для обучения, которое сочетает в себе педагогически обоснованную и….

1 Macmillan Publishers Ltd 31 год Коммерческий

Это продукт, который предлагает идеи для вводных действий для каждого подразделения.

Книги Берлингтона 96 Коммерческий

Электронная книга

Real English B1 позволяет выполнять все экзамены B2.

1 Учебные пособия 29 Коммерческий

Учебник по математике 5 — это учебная программа, разработанная для типичного пятиклассника.

8 Марк Фоули, Дайан Холл 40 Коммерческий

Он предоставляет полный пакет эффективных и простых в использовании ресурсов.

RM образование 23 Коммерческий

Он содержит множество анимированных сказок, анимированных стихов и анимированных фактов.

1 Duck Software 6 Бесплатное ПО

Book Reporter упрощает процесс написания, оценки и управления отчетами о книгах.

13 ПРИМАСОФТ ПК, ИНК. 57 Условно-бесплатное ПО

Teacher Organizer Deluxe — это программа для управления базами данных.

Jay Klein Productions, Inc. 33 Демо

Очень хорошее решение для зачетной книжки учителя и управления классом.

Нельсон Торнс 1 Коммерческий

Серия включает книгу для учащихся и пакет поддержки для учителей.

DataForm 2 Коммерческий

Visual Form-Book — это полноценная студия супер-быстрых скачек.

StoryRock Inc. 2 Коммерческий

Набор, вдохновленный комиксами, тематический набор супергероев, который вы найдете, достаточно универсален.

4 Зеленые шары 123 Коммерческий

содержит параметры учителя, которые представляют собой инструменты, которыми может управлять учитель.

Metasys 3 Коммерческий

v-Class Teacher предлагает учителю составить план урока.

голму 3 Бесплатное ПО

Установите панель инструментов Goal.mu и никогда не пропустите последние новости Goal.mu …

47 Hermitgames 811 Бесплатное ПО

Супер Марио Пак 1.1 — продолжение популярной саги о Супер Марио.

13 softendo.com 194 Бесплатное ПО

Super Mario Ice Tower — экшн с персонажами Super Mario.

1 Zylom Games 29 Условно-бесплатное ПО

Супер Коллапс! 3 Deluxe уже здесь! Откройте для себя мир Super Collapse!

Книга Игра | Голы

• 

• Играть
  • Забронировать игру
  • Блокировать бронирование
  • Pay Your Share
  • Турниры
  • Фитнес
  • Женские
  • студентов
  • Юниоры (до 16 лет)
  • Pay2Play
  • Корпоративные мероприятия
  • Ходьба
  • Программа лояльности
• Лиги
  • Присоединяйтесь к нашим лигам
  • Светильники
  • результатов
  • Таблицы
  • Правила
  • Кубок лиги
• События
  • Функции
  • Детские праздники
  • Корпоративные мероприятия

.