Читать онлайн Детская проза — Страница 1. Читать бесплатно на online-knigi.com
Детская проза
В наше время, время развития высоких технологий и компьютерных новинок, книги, как источник вдохновения и отдыха стремительно теряют позицию. Дети всё чаще смотрят мультфильмы, играют в компьютерные игры. Не упускают ли родители возможность получать информацию и увидеть мир своими, а не чужими глазами, читая книги?
Конечно, пользование новинками аудио и видеопродукции может идти на пользу, но на сколько же важно заложить у своих любимых чад любовь к чтению! Чтение книг — проверенный веками способ вырастить образованное, интеллектуальное потомство!
Детская прозаическая литература введёт ребёнка в неповторимый мир выдуманных героев, с которыми можно подружиться, испытать горести и радости и в, конце концов стать, мудрее.
Почему полезно читать детям?
В отличие от дорогостоящей электронной аппаратуры электронные книги можно читать совершенно бесплатно! Ценные сведения о природе, космосе, животных ребёнок схватывает на лету.
Детство — самый ответственный этап в развитии. В ранние годы жизни формируется характер и навыки общения с окружающими людьми. Читая вместе с ребёнком, вы имеете прекрасную возможность заложить фундамент прочных доверительных отношений.
Выбирая мудрые книги, вы научите детей доброте, полезным привычкам, ответственности, которые они сохранят, став взрослыми. Как приятно, когда наши отпрыски ведут в обществе культурно, а их речь грамотная и приятная! Чтение детской прозы одухотворяет!
Что такое детская проза?
Это произведения, написанные в доступной для понимания детей манере. Детские писатели — специалисты своего дела. Без лишних двусмысленностей, сюсюканий, смысловых оборотов и специфического лексикона они рассказывают ребятам так, чтоб им было всё понятно.
К детской прозе относятся: сказки, рассказы, повести, романы, очерки. Такая литература несёт в себе заряд доброты. Радости, позволяют лучше узнать себя и окружающий мир. А также формирует правильное поведение. Детская проза практически всегда захватывает внимание ребёнка с первой фразы, ведь если ему станет неинтересно, продолжать чтение ребёнок не захочет.
Детские публикации по жанрам и тематике разнообразны. Читая прозу, можно совершить далёкие путешествия, совершить полёт в фантастический мир, раскрыть сложное преступление в книжных детективах и многое другое.
Какую детскую прозу можно прочитать на сайте?
Жизненный рассказ о подростке Лены Бессольцевой. Она переехала в другой город. Девочка мечтает найти новых друзей в новой школе, но сразу почувствовала себя отверженной. Все в классе знали друг друга давно и со временем сложилась определённая иерархия, места в которой Лене не нашлось.
А всё из-за её независимого характера. Она не захотела идти на поводу у «элиты» класса, за что и поплатилась. Настоящие же проблемы у Лены начались, когда она совершила один Поступок.
Все персонажи книги раскроют своё истинное лицо. Лене предстоит пройти через многие унижения, но её характер от этого только закалится. Читайте книгу «Чучело» на сайте онлайн бесплатно.
Книги 1—25 из 1978.  
        
    
 
  187272360752169432345811642082168911672591793791947021909731186353513225928164213198541202362147659217914541901737515419422770418257116379587068 | Жанры Все для учащихся — рефераты, дипломы, справочники |
Детская проза. Список книг. Главная страница.
Детская проза — прозаические произведения (романы, повести, рассказы и т.д.) написанные для детей. Как правило это приключения сказочных/фантастических героев, описание их жизни и быта. Довольно часто главными героями в детской прозе выступают сами дети или подростки.Перевыданне шырока вядомых сярод юных чытачоў аповесцей Івана Сяркова «Мы з Санькам у тыле ворага», «Мы — хлопцы жывучыя», «Мы з Санькам — артылерысты…». Праўдзіва і цікава, з уласцівым аўтару гумарам расказваецца ў трох творах, сабраных пад адной… … Полная аннотация
Мумі-троль та його вірні друзі не можуть всидіти на місці без пригод. Але такої неймовірної пригоди годі було сподіватися! Здавалося б, звичайний капелюх творить справжні дива, змінює предмети, може змінити навіть Мумі-троля — так, що ніхто його не… … Полная аннотация
Герои этой повести — обыкновенные деревенские хлопцы — Ваня и Санька. Их деревню оккупировали фашисты в первые месяцы войны. Тяжелые испытания выпали на долю этих хлопцев, на долю их родных и близких. Дети видят расстрелы односельчан, грабеж,… … Полная аннотация
Настоящий сборник составлен из материалов, собранных нами от участников Великой Отечественной войны. Работа по собиранию и систематизации фронтовых и партизанских пословиц и поговорок велась в течение многих лет, начиная с первого периода Великой… … Полная аннотация
Автор: Василий Николаевич Ерошенко , Юрий Геннадьевич Томин , Александр Павлович Беляев , Елена Ивановна Кршижановская , Альберт Анатольевич Лиханов , Святослав Владимирович Чумаков , Николай Владимирович Богданов , Олег Николаевич Тихомиров , Вячеслав Николаевич Морозов , Вадим Васильевич Трунин , Павел Иванович Ткачёв , Саул Наумович Ицкович , Георгий Александрович Дубинский , Михаил Владимирович Владимов , Антон Леонтьевич Карабач , Александр Петрович Пестов , Владимир Абрамович Дунаевский , Александр Абрамович Дубовицкий , Александра Александровна Голенкова , Давид Исаевич Иохимович Жанр: Детская проза, О войне Серия: — Год издания: 1975 Язык книги: русский Страниц: 224 |
Аннотация к этой книге отсутствует. На страницу книги
Книга замечательной английской писательницы Доуди Смит посвящена приключениям собак породы «далматин». По сюжету этой истории американская кинокомпания «Уолт Дисней» создала всемирно известный мультфильм. … Полная аннотация
«МЕМУАРЫ ОМЕГИ» — сборник публицистики и прозы активиста Мужского Движения Михаила Н., известного под псевдонимом «Мемуары Омеги». Автор акцентирует внимание на проблемах замалчивающихся, или традиционно считающихся несуществующими, а именно -… … Полная аннотация
Повість сучасної австрійської письменниці, лауреата Міжнародної премії імені Г. К. Андерсена, про звичаї буржуазного суспільства. Штучно створений хлопчик зазнає неймовірних пригод, перш ніж пристосовується до навколишньої дійсності. … Полная аннотация
Автор пишет: «Порой кажется, что история жизни Ван Гога будто нарочно кем-то задумана как драматическая притча о тернистом пути художника, вступившего и единоборство с враждебными обстоятельствами, надорвавшегося в неравной борьбе, но одержавшего… … Полная аннотация
В пятый том собрания сочинений С. Черного вошли почти в полном объеме стихи и прозаические произведения, обращенные к детям. … Полная аннотация
Рассказы «Сказочный совет», «Как Грунька в космос летала» и «Самый жадный мальчик на свете» представляют собой незначительно переработанные после 1980 года главы рассказа «Звездолёт „Брунька“» (в основном — всего лишь заменой имени главной героини с… … Полная аннотация
Важко знайти в нашій літературі щось настільки веселе, талановите й дотепне, як ця неперевершена книга Всеволода Нестайка, якого часто називають Гоголем сучасної української дитячої літератури. Недаремно «Тореадори з Васюківки» перекладено… … Полная аннотация
Детская проза
Детская проза — читать книги жанра онлайн полностью бесплатно без регистрации на сайте электронной библиотеки «books-online.org». Все полные, популярные, новые и интересные книги жанра Детская проза на телефон, iPhone, ПК и планшет.
Детская проза – средство формирования духовных ценностей подрастающего поколения
Детская проза – литературные произведения без рифмы в форме романа, рассказа, сказки, повести, доступные для понимания читателей юного возраста. Этот жанр является малоизученным. Он вызывает много споров в среде литературоведов.
В.Г. Белинский считал, что с детьми можно говорить лишь образами. Для этого писатель должен иметь простодушное, наивное, детское мироощущение и бесхитростный, честный взгляд на мир. Литературные произведения должны воздействовать на эмоции, чувства, а не на разум молодого читателя.
В.Г. Белинский был уверен, что детский писатель должен иметь талант, искреннюю любовь к детям, глубинные знания особенностей, потребностей, многочисленных нюансов юного возраста. Создатель произведений для молодого поколения должен тонко понимать психологию детей, уметь доносить до них идеи, нужные мысли при помощи особого языка.
Другие литературоведы являются противниками этого жанра. Они уверены, что детей нужно знакомить с лучшими художественными произведениями для взрослых. Но большинство педагогов, литературоведов обоснованно возражают, говоря, что детям доступны для восприятия далеко не все художественные произведения мировой литературы.
Современная детская проза выполняет следующие функции:
- Познавательная. Дети-читатели знакомятся с окружающим миром явлений, людей.
- Нравственная. Юные читатели приобщаются к высоким общечеловеческим моральным ценностям. У них происходит формирование жизненных идеалов, принципов.
- Эстетическая. В процессе чтения молодой читатель испытывает особые эмоции. Он погружается в мир фантазий, удовольствия, переживаний воображаемым литературным героям.
Эта проза имеет ограниченный круг тем. Сюжет такого художественного произведения должен быть однолинейным, насыщенным событиями, динамичным, содержащим метафоры, сравнения. Его герои – сверстники читателей, поскольку малыши, подростки мысленно принимают участие во всех событиях сюжета.
Это творчество имеет большое значение для формирования личности. Такие книги учат строить отношения с людьми, правильно относиться к миру и обществу.
Книги Детская проза читать онлайн
Жанр детская проза – это произведения, которые предназначены для детского чтения, хотя сначала предназначалась она для взрослых. Ряд произведений сразу же стал детской литературjq, а некоторые стали детскими только после того, как изменились интересы и вкусы взрослых читателей. Некоторые детские прозаические произведения становились целиком детским чтением, а другие же – только в сокращенном и переработанном виде.
Задача детских писателей осложнена тем, что писателям нужно быть еще и педагогами. Это не значит, что в произведениях должны быть проповеди и морали, но автор несет огромную нравственную ответственность за произведения. Детская проза подвергается не только художественной, но и педагогической критике. Авторы детских книг должны воздерживаться от описания грубых и жестоких картин, хотя они могут быть реальными. Нужно также избегать слезливости и сентиментальности, которыми грешат многие детские писатели. Необходимые условия детских произведений – искренность и правдивость.
Большой интерес вызывают произведения, написаны детьми – подобные книги детской прозы читать онлайн можно на специализированных сайтах. Опыт показывает, что детские произведения вызывают сочувствие у читателей. Если вспоминать историю детской литературы, то нетрудно установить связи с развитием литературы в мировых масштабах или в пределах национальности. Исследователи заметили, что те жанры, которые отмирают во взрослой литературе, в детской остаются популярными еще многие годы.
Если говорить о достояние народов мира, то есть много произведений детской прозы, читать онлайн которые можно не только детям, но и взрослым. На некоторые произведения стоит обратить особое внимание. Немецкая литература предоставила читателям повести Розеггера и Ауэрбаха, романы путешествий и приключений Гофмана и Герштекера, исторические романы Феликса Дана и Эберса, сказки Гауфа, Кармен-Сильвы, Густавсона и братьев Гримм.
Французская проза для детей представлена сказками Додэ, Лабуле и Перро, а также романами приключений Густава Эмара и Жюль Верна. Английская литература дала читателям повести Барнета, сочинения Купера, Вальтера Скотта, Теннисона и Диккенса. Самый популярный американский детский писатель – Марк Твен, не стоит забывать и о Киплинге. Скандинавская литература дала детям произведения Сельмы Лагерлеф.
ГИМНОВ В ПРОЗЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ.
ГИМНЫ В ПРОЗЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ. ГИМНЫ В ПРОЗЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ.Гимны в прозе для детей Анны Летиции Барбоулд (1743 — 1825). Лондон: Дж. Джонсон, 1781.
[Титульная страница]
УРОКОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ
ЛОНДОН:
Напечатано для J. Johnson, № 72, St. Paul’s
Церковный двор.
MDCCLXXXI.
СОДЕРЖАНИЕ *
ПРЕДИСЛОВИЕ.
СРЕДИ Книг, составленных для детей; хотя их много, и некоторые из них основаны на очень рациональном плане, которые раскрывают систему и дают краткое изложение доктрин религии; было бы сложно найти один рассчитан на помощь им в религиозной части, за исключением Гимнов доктора Уоттса. [Стр. Iv] для детей. Они довольно широко используются, и автор заслуженно удостаивается снисхождения за снисходительность своей музы, которая смогла совершить более высокий полет.Но вполне можно усомниться в том, что поэзия должен должны быть понижены до способностей детей, или лучше не удерживать их от чтения стихов, пока они не смогут наслаждаться хорошим стихом: ибо сама суть поэзии — это возвышение мысли и стиля над общепринятыми стандартами; и если ему нужен этот персонаж, ему нужно все, что делает его ценным. [Стр. V]
Поэтому автор этих гимнов решил дать их в прозе. Они предназначены для запоминания и чтения.И, вероятно, обнаружится, что размеренная проза, в которой обычно пишутся такие произведения, почти так же приятна для слуха, как и более правильный ритм. Многие из этих гимнов состоят из альтернативных частей, что придаст им некоторый дух социального поклонения.
Особый дизайн этой публикации состоит в том, чтобы как можно раньше вызвать у младенца чувство преданности. [Стр. Vi] разум; автор полностью убежден, что они не могут быть впечатлены слишком рано и что ребенок, чтобы почувствовать всю силу идеи Бога, никогда не должен вспоминать то время, когда у него не было такой идеи —, чтобы произвести на них впечатление. соединение религии с множеством чувственных объектов; со всем, что он видит, все, что он слышит, все, что поражает его молодой ум с удивлением или восторгом; и, таким образом, глубокими, сильными и постоянными ассоциациями, чтобы заложить лучший фундамент для практической преданности в будущей жизни.Ибо тот, кто рано привык видеть Творца в видимых проявлениях всех вокруг [Стр. Vii] его, чтобы чувствовать его постоянное присутствие и опираться на его ежедневную защиту. едва ли может регулировать поведение и никогда не согреет сердце.
А.ФУНТ.
[Страница 1]
HYMN I.
Приходите, славим Бога, ибо он весьма велик; благословим Бога, ибо он очень хорош. [Страница 2]
Он создал все; солнце управляет днем, луна светит ночью.
Он создал большого кита и слона; и маленький червячок, который ползает по земле.
Маленькие птички поют хвалу Богу, когда сладко поют в зеленой тени. [Стр. 3]
Ручьи и реки славят Бога, когда они мелодично бормочут среди гладкой гальки.
Я буду славить Бога своим голосом; ибо я могу хвалить его, хотя я еще маленький ребенок.
Несколько лет назад я был маленьким ребенком, и у меня во рту онемел язык: [Стр. 4]
И я не знал великого имени Бога, потому что моя причина не приходила ко мне.
Но теперь я могу говорить, и мой язык будет восхвалять его; Я могу думать о его доброте, и мое сердце полюбит его.
Пусть он позовет меня, и я приду к нему; позволять [Стр. 5] ему приказывают, и я буду подчиняться ему.
Когда я стану старше, я буду больше его хвалить; и я никогда не забуду Бога, пока моя жизнь остается во мне.
HYMN II.
Приди, пойдем в поля, посмотрим, как цветы распускаются, [Стр. 6] послушаем пение птиц и будем веселиться на молодой траве.
Зима закончилась и прошла, на деревьях распускаются почки, видны багровые цветы персика и нектарина, и появляются зеленые листья.
Живые изгороди окаймлены пучками примул, а [Стр. 7] желтые бабочки, свисающие с головы; и сине-фиолетовый скрыт под тенью.
Молодые гусята бегают по зелени, они только что вылупились, их тела покрыты желтым пухом; старые шипят от гнева, если кто-нибудь приближается.
Курица сидит на своем соломенном гнезде, она смотрит [Стр. 8] терпеливо все время, потом она осторожно ломает скорлупу, и молодые цыплята выходят.
Только что брошенные ягнята лежат в поле, они шатаются возле своих плотин, их молодые конечности с трудом выдерживают их вес.
Если вы упадете, ягнята, вам не пострадают; под вами расстелен ковер [Стр. 9] мягкой травы, она расстилается специально, чтобы встретить вас.
Бабочки порхают с куста на куст и распахивают крылья теплому солнцу.
Молодые животные всех мастей резвятся, они чувствуют себя счастливыми, они рады, что они живы, — они благодарят того, что сделал их живыми. [Стр. 10]
Они могут благодарить его в своем сердце, но мы можем благодарить его языком; мы лучше их и можем лучше хвалить его.
Птицы умеют треть, а молодые ягнята блеять; но мы можем раскрыть наши уста в его хвале, мы можем говорить обо всей его доброте.
Поэтому будем благодарить [Стр. 11] его за себя, и мы будем благодарить его за тех, кто не может говорить.
Цветущие деревья и прыгающие ягнята, если бы вы могли, вы бы сказали, какой он хороший; но ты тупой, мы скажем это за тебя.
Мы не принесем вам в жертву, но мы предложим [Стр. 12] приносите жертву за вас на каждом холме и на каждом зеленом поле, мы принесем жертву благодарения и фимиам хвалы.
HYMN III.
Вот пастырь стада, он заботится об овцах своих, водит их к чистым потокам, [Стр. 13] он ведет их на свежие пастбища; если молодые ягнята утомятся, он несет их на руках; если они блуждают, он возвращает их.Но кто пастырь пастырь? кто заботится о нем? кто ведет его по пути, по которому он должен идти? и если он будет блуждать, кто вернет его? [Стр. 14]
Бог — пастырь пастырей. Он Пастырь над всем; он заботится обо всем; вся земля — его стадо: все мы — его стадо; и каждая трава и каждое зеленое поле — пастбище, которое Он приготовил для нас.
Мать любит своего маленького ребенка; она поднимает его на колени; она питает его тело пищей; она [Стр. 15] питает его разум знанием: если он болен, она кормит его нежной любовью; она наблюдает за ним, когда спит; она не забывает об этом ни на минуту; она учит, как быть хорошей; она ежедневно радуется своему росту.
Но кто родитель матери? который кормит ее добрыми и охраняет ее десятью- [Page 16] der любить и помнить ее каждое мгновение? Чьи руки обняли ее, чтобы защитить от зла? и если она больна, кто исцелит ее?
Бог — родитель матери; он родитель всего, потому что он все создал. Все мужчины и все женщины, живущие в большом мире, — его дети; он всех любит, он всем хорош. [Стр. 17]
Царь управляет своим народом; на голове у него золотая корона, и в руке царский скипетр; он восседает на престоле и издает повеления свои; его подданные боятся перед ним; если они поступают хорошо, он защищает их от опасности; и если они делают зло, он наказывает их.
Но кто суверен [Стр. 18] короля? кто приказывает ему, что он должен делать? чья рука протянута, чтобы защитить его от опасности? и если он сделает зло, кто накажет его?
Бог — владыка царя; его венец — из лучей света, а его престол среди звезд. Он Царь царей и Господь господствующих: если он велит нам жить, [Стр. 19] мы живем; и если он прикажет нам умереть, мы умрем: его власть над всеми мирами, и свет его лица на всех его делах.
Бог — наш пастырь, поэтому мы будем следовать за ним: Бог — наш Отец, поэтому мы будем любить Его: Бог — наш Царь, поэтому мы будем подчиняться ему. [Стр. 20]
HYMN IV.
Приходите, и я покажу вам, что красиво. Это роза во весь рост. Посмотрите, как она сидит на своем покрытом мхом стебле, как королева всех цветов! ее листья светятся, как огонь; воздух наполнен ее сладким запахом; она радость каждого взора. [Страница 21]
Она красива, но есть красивее, чем она.Сотворивший розу прекраснее розы: все прекрасны; он радость каждого сердца.
Я покажу тебе, что сильное. Лев силен; когда он встает из своего логова, когда он трясет своей гривой, когда слышен голос его рычания, [Стр. 22] полевой скот летит, и дикие звери пустыни прячутся, ибо он очень ужасен.
Лев силен, но тот, кто создал льва, сильнее его: ужасен гнев его; он мог заставить нас умереть в мгновение ока, и никто не мог спасти нас от его рук.
Я покажу тебе, что есть [Стр. 23] славный. Солнце великолепное. Когда он сияет в чистом небе, когда он восседает на своем ярком престоле на небесах и смотрит на всю землю, он — самое прекрасное и славное создание, какое только может увидеть глаз.
Солнце славно, но сотворивший солнце славнее его. Глаз не видит его, ибо его [Стр. 24] яркость ослепительнее, чем мы могли бы вынести. Он видит во всех темных местах; как днем, так и ночью; и свет его лица над всеми его делами.
Кто это великое имя и как он называется, чтобы мои уста восхваляли его?
Это великое имя — БОГ. Он сделал все, но он [Стр.25] Сам он превосходнее всего, что он создал: они прекрасны, но он прекрасен; они сильны, но он силен; они совершенны, но он совершенен.
HYMN V.
Славное солнце садится на западе; падают ночные росы; и воздух, который был душным, становится прохладным. [Стр. 26]Цветы складывают свои цветные листья; они складываются и вешают головы на тонкий стебель.
Цыплята собраны под крыло курицы и отдыхают; сама курица тоже.
Птички перестали петь; на ветвях спят, [Стр. 27] каждый с головой за крылом.
Вокруг улья и среди медовых зарослей нет ропота пчел; они сделали свою работу и лежат близко в своих восковых камерах.
Овцы отдыхают на своих мягких шерстях, а их громкие [Стр. 28] блеяние больше не слышно среди холмов.
Нет звука нескольких голосов, или звука играющих детей, или топота занятых ног, и людей, спешащих взад и вперед.
Молот кузнеца не слышен на наковальне; ни резкая пила плотника. [Стр. 29]
Все мужчины лежат на своих тихих постелях; и дитя спит на груди своей матери.
Тьма распространилась по небу, и тьма на земле; все глаза закрыты, и каждая рука неподвижна.
Кто заботится обо всех людях, когда они погружаются в сон; когда они не могут [Стр.30] защищаться и смотреть, приближается ли опасность?
Есть глаз, который никогда не спит; есть око, которое видит как в темной ночи, так и в ярком солнечном свете.
Когда нет света ни солнца, ни луны; когда в доме нет ни лампы, ни звездочки, мерцающей в густой [Стр.31] облака; этот око видит всюду и всюду и постоянно наблюдает за всеми племенами земли.
Глаз, который не спит, принадлежит Богу; его рука всегда простерта над нами.
Он усыпил нас, чтобы освежить нас, когда мы устали; Он усыпил ночь, чтобы мы могли спать спокойно. [Страница 32]
Как мать ходит по дому, прижав палец к губам, и заглушает каждый небольшой шум, дабы не беспокоить ее младенца; как она опускает занавески вокруг его постели и закрывает свет от его нежных глаз; так Бог опускает вокруг нас завесу тьмы; поэтому он заставляет все замолчать и [Стр. 33] его большая семья может спать спокойно.
Трудящиеся, занятые тяжелым трудом, и маленькие дети, и каждое маленькое жужжащее насекомое спят спокойно, потому что Бог наблюдает за вами.
Вы можете спать, потому что он никогда не спит: вы можете закрыть глаза в безопасности, потому что его [стр. 34] глаз всегда открыт, чтобы защитить вас.
Когда тьма минует и лучи утреннего солнца проникают сквозь ваши веки, начните день с восхваления Бога, Который заботился о вас всю ночь.
Цветы, когда вы открываете [Стр. 35] Опять же, раскладывай свои листья и благоухай к его похвале.
Птицы, когда вы просыпаетесь, поете свои благодарности среди зеленых ветвей; петь ему, прежде чем петь своим товарищам.
Пусть его хвала будет в наших сердцах, когда мы ложимся; пусть его хвала будет на наших устах, когда мы проснемся. [Стр. 36]
HYMN VI.
Дитя разума, откуда ты? Что заметил твой глаз и куда шла твоя нога?
Я бродил по лугам, в густой траве; скот кормился вокруг меня, или повторно [Page 37] позирует в прохладной тени; кукуруза взошла в бороздах; мак и заячий колокольчик росли среди пшеницы; поля были яркими от лета и сияли красотой.
Ты больше ничего не видел? Ты ничего не заметил рядом? Вернись снова, дитя разума, ибо есть вещи более великие, чем они. [Стр. 38] — Бог был среди полей; и разве ты не заметил его? его красота была на лугах; его улыбка оживляла солнечный свет.
Я прошел через густой лес; ветер шептал среди деревьев; ручей с приятным журчанием падал со скал; белка перепрыгнула с сук на сук; и птицы пели [Стр. 39] друг к другу среди ветвей.
Ты ничего не слышал, кроме журчания ручья? нет шепота, но шепот ветра? Вернись снова, дитя разума, ибо есть вещи более великие, чем они. — Бог был среди деревьев; его голос звучал в журчании воды; его музыка звучала в [Стр. 40] тень; а ты не присутствовал?
Я видел луну, поднимающуюся за деревьями: она была подобна золотой лампе. На ясном небосводе одна за другой появлялись звезды.Вскоре я увидел, как поднимаются черные тучи и катятся к югу; молния густыми вспышками струилась по небу; издалека прогремел гром; [Стр. 41] он приблизился, и я испугался, потому что он был громким и ужасным.
Разве твое сердце не чувствовало ужаса, кроме удара молнии? Неужели не было ничего яркого и страшного, кроме молнии? Возвращайся, о дитя разума, ибо есть вещи более великие. — Бог был в шторме, и ты не заметил его? Его тер- [Страница 42] рорс были за границей, и разве твое сердце не узнало его?
Бог везде; он говорит каждым звуком, который мы слышим; он виден во всем, что видят наши глаза: нет ничего, о дитя разума, без Бога; — Итак да пребудет во всех помыслах твоих.
[Стр. 43]
ГИМН VII.
Приходите, пойдем в густую тень, потому что сейчас полдень, и летнее солнышко бьет по нашим головам.
Оттенок приятный и прохладный; ветви встречаются над нашими головами и закрывают солнце, как зеленым [Стр. 44] штора; трава мягка для наших ног, и чистый ручей омывает корни деревьев.
Покатый берег усыпан цветами: давай ляжем на него; бросим наши члены на свежую траву и уснем; ибо все по-прежнему, и мы совсем одни.
Скот может лечь [Стр. 45] спать в прохладной тени, но мы можем делать то, что лучше; мы можем возвысить наш голос до небес; мы можем славить великого Бога, создавшего нас. Он создал теплое солнце и прохладную тень; деревья, которые растут вверх, и ручьи, которые бегут с журчанием. Все, что мы видим, — его работа.
Можем ли мы поднять голос? [Стр. 46] в высокие небеса? можем ли мы заставить его услышать, кто выше звезд? Нам не нужно повышать свой голос к звездам, потому что Он слышит нас, когда мы только шепчем; когда мы тихонько выдыхаем слова.Наполняющий небеса тоже здесь.
Можем ли мы, такие молодые, говорить с ним, как всегда? [Стр. 47] Можем ли мы, не умеющие говорить откровенно, говорить с Богом?
Мы, такие молодые, только недавно ожили; поэтому мы не должны забывать Его формирующую руку, которая сделала нас живыми. Мы, не умеющие говорить открыто, должны шепелявить хвалу тому, кто учит нас говорить и открыл наши немые уста. [Стр. 48]
Когда мы не могли думать о нем, он думал о нас; прежде чем мы смогли попросить его благословить нас, он уже дал нам много благословений.
Он вылепляет наши нежные члены и заставляет их расти; он делает нас сильными, высокими и проворными.
Каждый день мы более активны, чем в предыдущий день, [Стр. 49] поэтому каждый день мы должны славить его лучше, чем в предыдущий день.
Бутоны разрастаются в листья, а цветки набухают и превращаются в плоды; но они не знают, как они растут, и кто заставил их вырасти из недр земли.
Спроси их, скажут ли они тебе; велите им прорваться [Стр. 50] в пение и наполнять воздух приятными звуками.
Они пахнут сладко; они выглядят красиво; но они совершенно тихие: в неподвижном воздухе нет звука; среди зеленых листьев нет шума голосов.
Растения и деревья созданы, чтобы приносить плоды человеку; [Стр. 51] но человек создан, чтобы восхвалять Бога, сотворившего его.
Мы любим хвалить его, потому что он любит благословлять нас; благодарим его за жизнь, потому что быть живым приятно.
Мы любим Бога, сотворившего все существа; мы любим всех существ, потому что они создания Бога. [Стр. 52]
Мы не можем быть хорошими, как Бог добр, ко всем людям везде; но мы можем радоваться, что везде, где есть Бог, делающий им добро.
Мы будем думать о Боге, когда играем и когда работаем; когда мы выходим, и когда мы входим; когда мы спим и просыпаемся, его хвала постоянно будет звучать на наших устах. [стр. 53]
HYMN VIII.
ПОСМОТРИ, где стоит хата рабочего, покрытая теплой соломой; мать крутится у двери; перед ней маленькие дети резвятся на траве; старшие учатся трудиться и послушны; отец трудится, чтобы накормить их: либо возделывает [Стр. 54] землю, или он собирает кукурузу, или стряхивает свои спелые яблоки с дерева: его дети бегут навстречу ему, когда он возвращается домой, а его жена готовит сытную еду.
Отец, мать и дети составляют семью; отец — хозяин. Если семья многочисленная, а территория большая, есть слуги, чтобы [Стр. 55] помогать в работе: все они живут в одном доме; они спят под одной крышей; они едят один и тот же хлеб; они вместе преклоняют колени и хвалят Бога каждую ночь и каждое утро в один голос; они очень тесно связаны и дороже друг другу, чем чужие люди. Если кто-то болен, они вместе скорбят; и если один счастлив, они вместе радуются. [Стр. 56]
Многие дома построены вместе; многие семьи живут рядом друг с другом; они собираются вместе на лужайке и в приятных прогулках, чтобы покупать и продавать, и в доме правосудия; и звук колокола зовет их в дом Божий вместе. Если кто-то беден, ближний ему помогает; если ему грустно, он утешает его. Это деревня; посмотреть, где он стоит en- [Страница 57] закрыто в зеленой тени, а высокий шпиль проглядывает над деревьями.Если домов очень много, это город –, которым управляет магистрат.
Многие города и большая часть страны составляют королевство: оно окружено горами; разделен реками; омывается морями; жители его — соотечественники; они говорят так же [Стр. 58] язык; они вместе ведут войну и мир — царь правит им.
Множество царств и стран, полных людей, и островов, и больших континентов, и разных климатов составляют весь этот мир. – Бог управляет им.Люди роятся на его лице, как муравьи на пригорке: некоторые черные от горячего [Стр. 59] солнце; некоторые прикрываются мехами от резкого холода; немного напитка из плодов виноградной лозы; немного приятного молока какао-ореха; а другие утоляют жажду текущим ручьем.
Все являются семьей Бога; он знает каждого из них, как пастырь знает стадо свое: они молятся ему на разных языках, но он [Стр. 60] понимает их все; он слышит их всех; он заботится обо всем; никто не настолько велик, чтобы он не мог их наказать; никто не настолько подл, что он не защитит их.
Негритянка, сидящая в неволе, тоскующая и оплакивающая твоего больного ребенка; хотя никто не видит тебя, Бог видит тебя; хотя никто не жалеет, бог милует [Стр.61] ты: возвыси голос, одинокий и брошенный; взывай к нему из оков твоих, ибо он, несомненно, услышит тебя.
Монарх, правящий более чем сотней штатов; чей хмурый взгляд ужасен, как смерть, и чьи армии покрывают землю, не хвастайся, как будто никого нет выше тебя: — Бог выше тебя; [Стр. 62] его сильная рука всегда над тобой; и если ты поступишь плохо, несомненно, он накажет тебя.
Народы земли, бойтесь Господа; семьи человеческие, призывайте имя вашего Бога.
Есть ли такой, кого не создавал Бог? пусть не поклоняется ему: есть ли [стр. 63] кого он не благословил? пусть не хвалит его.
HYMN IX.
Приходи, погуляем за границу; давайте поговорим о делах Бога.
Возьмите горсть песка; подсчитать крупинки [Стр. 64] Это; скажи им по одному к тебе на колени.
Попробуйте посчитать, можете ли вы сосчитать травинки в поле или листья на деревьях.
Вы не можете их сосчитать, они бесчисленны; гораздо больше того, что создал Бог.
Пихта растет на [Стр. 65] гора высокая, и серая ива склоняется над ручьем.
Чертополох вооружен острыми колючками; мальва мягкая и пушистая.
Хмель цепляется своими усиками и цепляется за высокий шест; дуб имеет твердый корень в земле и противостоит зимней буре. [Стр.66]
Маргаритка покрывает луга эмалью и растет у ног пассажира: тюльпан требует плодородной почвы и заботливой руки садовника.
Ирис и тростник растут на болотах; густая трава покрывает луга; и пурпурный вереск оживляет пустыню. [Стр. 67]
Кувшинки растут под ручьем; их широкие листья плавают на поверхности воды: настенный цветок укореняется в твердом камне и распространяет свой аромат среди разбитых руин.
Каждый лист имеет разную форму; у каждого растения есть отдельный обитатель. [Стр. 68]
Посмотрите на шипы, белые от цветов, и на цветы, покрывающие поля, и на растения, которые топчут на зеленой тропе. Не посадила их рука человеческая; сеятель не высыпал семян из рук своей, и садовник не выкопал для них места своей лопатой.
Некоторые растут на крутых скалах, [Стр. 69] куда не может подняться ни один человек; в трясущихся болотах, густых лесах и необитаемых островах: они возникают повсюду и покрывают недра всей земли.
Который заставляет их расти повсюду, раздувает ветром семена, смешивает их с плесенью, поливает их мягкими дождями и лелеет их [Стр. 70] с росами? Который обмахивает их чистым дыханием Небес; и придает им цвета и запахи и распространяет их тонкие прозрачные листья?
Как роза черпает малиновую окраску на темно-коричневой земле, а лилия — ее сияющая белизна? Как маленькое семя может содержать растение? Откуда каждое растение знает [Стр.71] свое время выдвигать? Они построены по порядку: каждый знает свое место и стоит в своем ранге.
Снежная капля и примула спешат поднять головы над землей. Когда приходит весна, мол, вот и мы! Гвоздика ждет полноты года; и [Стр. 72] морозостойкий лаурустин веселит в зимние месяцы.
Каждое растение производит что-то подобное. Початок не вырастет из желудя; и виноградная косточка не принесет вишни; но каждое происходит из своего собственного семени.
Который сохраняет им жизнь в холодную зиму, [Стр. 73] когда снег лежит на земле, а на равнине кусает резкий мороз? Кто сбережет малое семя и немного тепла в недрах земли и заставит их снова взойти и дать соку прорастать сквозь твердые волокна?
Деревья засохшие, обнаженные и голые; они подобны сухим костям.Кто дыхание- [Страница 74] eth на них дыханием весны, и они покрыты зеленью, и зеленые листья прорастают из мертвого дерева?
Вот это часть его работ; и небольшая часть его чудес.
Мне не нужно рассказывать вам о Боге, потому что все говорит о Нем. [Стр. 75]
Каждое поле похоже на открытую книгу; на листьях каждого нарисованного цветка написан урок.
У каждого журчащего потока есть язык; голос звучит в каждом шепчущем ветре.
Все они говорят о том, кто их создал; все говорят нам, что он очень хорош. [Стр. 76]
Мы не можем видеть Бога, потому что он невидим; но мы можем видеть его дела и поклоняться его ступеням в зеленом дерне.
Знающие больше всех будут славить Бога лучше всех; но кто из нас может насчитать половину его работ? [Стр. 77]
HYMN X.
МЛАДЕНЦКИЙ Смертный, откуда ты? почему лицо твое печально и почему глаза твои красные от слез?
Я видел розу в ее красоте; он распустил свои листья к утреннему солнцу — Я вернулся, он умирал на своем [Стр. 78] стебель; изящество формы исчезло; его красота исчезла; листья его были разбросаны по земле, и их больше никто не собирал.
На равнине росло величественное дерево; его ветви были покрыты зеленью; его ветви широко распространились и составляли красивую тень; ствол был похож на крепкий столб; то [Стр. 79] корни походили на кривые клыки. — Вернулся, зелень укусил восточный ветер; ветви срублены топором; червь пробрался в ствол, и его сердце сгнило; он распался и упал на землю.
Я видел насекомых, играющих в лучах солнца и носящихся вдоль ручья; [Стр. 80] их крылья сверкали золотом и пурпуром; их тела сияли, как зеленый изумруд: их было больше, чем я мог сосчитать; их движения были быстрее, чем мой глаз мог взглянуть — Я вернулся, их смахнули в бассейн; они гибли с вечерним ветерком; ласточка их сожрала; у щуки [стр. 81] схватили их: такого множества не нашлось.
Я видел человека, гордого своей силой; его щеки светились красотой; его конечности были полны активности; он прыгнул; он шел; он побежал; он радовался тому, что он превосходнее тех –, которые я вернулся, он лежал окоченевшим и холодным на голой земле; его ноги больше не могли двигаться, [Стр. 82] ни его руки не протягиваются; его жизнь ушла от него; и дыхание из его ноздрей: — итак я плачу, потому что СМЕРТЬ в мире; нарушитель — среди дел Божьих: все, что создано, должно быть уничтожено; все, что рождается, должно умереть. [Стр. 83]
HYMN XI.
Я УВИДЕЛ цветок, увядающий на стебле, и его яркие листья, расползающиеся по земле. — Я посмотрел еще раз, и он снова вырос; стебель увенчался новыми бутонами, и поэтому воздух наполнился сладостью. [Стр. 84]
Я видел закат на западе и ночные тени, скрытые за широким горизонтом: не было ни цвета, ни формы, ни красоты, ни музыки; мрак и тьма нависли вокруг — . Я посмотрел, солнце снова взошло с востока и позолотило вершины гор; жаворонок встал ему навстречу из своего низкого гнезда, и тени тьмы рассеялись. [Стр. 85]
Я видел, как насекомое, достигшее своего полного размера, чахло и отказывается есть: оно сотворило из себя могилу и было окутано шелковым конусом; он лежал без ног, без формы и без силы двигаться — Я снова посмотрел, он разрушил свою гробницу; он был полон жизни и плыл на разноцветных крыльях по мягкому воздуху; он радовался своему новому бытию. [Стр. 86]
Так будет с тобою, о человек! и так обновится жизнь твоя.
Красота восстанет из пепла и жизнь из праха.
Немного покоишься на земле, как семя в недре земли; но ты воскреснешь; и, если ты [Стр. 87] хорошо, ты никогда больше не умрешь.
Кто тот, кто пришел распахнуть темницу гробницы? пробудить мертвых и собрать искупленных от четырех ветров небесных?
Он спускается на огненное облако; пред Ним звучит труба; тыс. — [Страница 88] песков ангелов по правую руку.
Это Иисус, Сын Божий; спаситель людей; друг хорошего.
Он грядет во славе Отца своего; он получил силу свыше.
Не печалься же, дитя бессмертия! — для добычи — [Страница 89] эр, жестокий оскорбитель, опустошающий дела Божьи, покорен: Иисус победил смерть: — дитя бессмертия! не горевать больше.
ГИМН XII.
Роза сладкая, но окружена шипами: ландыш [Стр. 90] благоухает, но растет среди кустов ежевики.
Весна приятна, но она скоро проходит: лето яркое, но зима разрушает его красоту.
Радуга прекрасна, но вскоре она исчезает: жизнь хороша, но смерть быстро поглощает ее. [Стр. 91]
Есть земля, где розы без шипов, где цветы не смешаны с ежевикой.
На той земле вечная весна и свет без облаков.
Посреди него растет дерево жизни; реки удовольствий и цветы, которые никогда не увядают. [Стр. 92]
Мириады счастливых духов окружают престол Божий вечным гимном.
Ангелы со своими золотыми арфами непрестанно поют хвалу, а херувимы летают на огненных крыльях!
Эта страна — Небеса: это страна тех, кто [Стр. 93] являются хорошим; и ничто злое не должно там обитать.
Жаба не должна плевать ядом на горлиц; ни ядовитая курица растет среди сладких цветов.
И никто, кто делает зло, не должен входить в эту добрую землю.
Эта земля приятна, ибо [Стр.94] это земля Бога, и она наполнена множеством восхитительных вещей.
Но эта страна намного лучше: там мы не будем больше ни горевать, ни болеть, ни делать зла; там нас не иссушает зимний холод, и летняя жара не опаляет нас. [Стр. 95]
В этой стране нет войн и ссор, но все любят друг друга большой любовью.
Когда наши родители и друзья умирают и лежат на холодной земле, мы больше не видим их здесь; но там мы снова обнимем их, будем жить с ними и больше не будем разлучаться. [Стр.96]
Там мы встретим всех хороших людей, о которых мы читаем в священных книгах.
Там мы увидим Авраама, призванного Богом, отца верных; и Моисей, после его долгих странствий по Аравийскому пустыню; и Илия, пророк Божий; и Даниил, избежавший львиного рва; и там сын Иессея, [Стр. 97] царь-пастух, сладкий певец Израиля.
Они любили Бога на земле; они хвалили его на земле; но в той стране его будут больше хвалить и больше любить.
Там мы увидим Иисуса, который ушел раньше нас в это счастливое место; и там мы увидим славу Бога высокого. [Стр.98]
Мы не можем видеть его здесь, но мы будем любить его здесь: мы должны быть сейчас на земле, но мы будем часто думать о небесах.
Эта счастливая земля — наш дом: мы должны быть здесь ненадолго, и там навсегда, даже на века вечных лет.
КОНЕЦ.
Происхождение текста.
Копия текста для этого он-лайн издания «Гимнов в прозе » Барбоулда является факсимильным изданием оригинала 1977 года. Пробная копия принадлежит Библиотеке Хиллмана, Питтсбургский университет, Питтсбург, Пенсильвания.
* В оригинальной книге нет оглавления. Последовательность переходит непосредственно от титульного листа к предисловию к гимнам. Разрывы страниц обозначены текстом [Страница xx] .Длинные s, которые присутствуют в исходном тексте, были здесь расшифрованы как короткие s, как для удобства чтения, так и из-за ограничений в доступных диакритических знаках html. Чтобы увидеть образец исходного текста, просмотрите этот отсканированный образец страницы.
.Детские стихи в прозе — Стихи в прозе о детях
Эти детские стихотворения в прозе являются примерами стихотворений в прозе о детях. Это лучшие образцы стихов «Дети прозы», написанные поэтами со всего мира.
Единственное мнение, имеющее значение
Меня заставили носить ограничительную варежку на левой руке. в течение года, когда мне было шесть, поэтому я был бы вынужден быть ...Категории: проза, 10 класс, 11 класс,Подробнее
Что вы смотрите на
Что вы смотрите? Я поговорил с вами и поздоровался! Я смотрю на содержание вашего персонажа, а не на цвет...Категории: 12 класс, 1 класс,Подробнее
озеро увядает
озеро увядает. посмотри на эту землю. полночь - это последний день карнавала. одетые в печальное рождение и печальную смерть, дети ...Категории: проза, детство, образность,Подробнее
Скажи мне
Умереть слишком молодым в этом мире Трудно дышать туманным воздухом Я сдерживаюсь Нужно связаться с вами сейчас Некоторые добрые сердца мужчин Может пролить...Категории: проза, злость, забота, дети, темный,Подробнее
ЧТО ВЫ СДЕЛАЛИ
Что вы наделали! Дорогие люди, Ты меня понимаешь? Я живу в космосе Я все кончено Место Просто существо, Послано богом. Я кружу по миру Живите среди мусора Вы оставите позади. Вы ...Категории: погода,Подробнее
Into Thy Hands
Я потерял того, кого любил - Отец моих детей Мы развелись много лет назад; И я тогда горевал Мы поддерживали связь - Через детей...Категории: проза, тяжелая утрата, смерть, эмоции, прощание,Подробнее
Однажды в Голливуде
Была теплая летняя ночь в Лос-Анджелесе, август 1969 года. Единственная ночь позора и психической тьмы для человечества. Шэрон Тейт была близка к тому, чтобы исполнить ее ...Категории: проза, культура, тьма, смерть,Подробнее
Джон Койот цитирует
Мне дедушка сказал.Что мы не сделали. Преследуйте нашу жизнь и мечты ........ Счастливая жизнь - это время для утренних разговоров о кофе, долгих прогулок на ...Категории: проза, намек, гнев, благословение, коррупция,Подробнее
Если бы у меня была магия
Если бы у меня была магия Джонни прошел по линии Калифорнийского разлома в одиночку. Ищу древнее и святое место. Твердая гора пустыни и ее естественная красота. Идеальное место ...Категории: проза, земля, природа, мир,Подробнее
Концерт с зеленой лентой над ледяными шапками
Зеленые ленты над ледяными шапками, волны изумруда и лайма убежать от небесного великолепия врезаться в небо и горы.Пальцы света приветствуют зрителей с Joie de vivre ...Категории: оценка, красиво, природа, места,Подробнее
Ответ Ларри по поводу моей песни
Ответ Ларри по поводу моей песни: Моя жизнь - это много песен, моя жизнь - церковный гимн, моя жизнь - «Спой простую песню», моя ...Категории: проза, глубокая, эмоции, чувства, вдохновение,Подробнее
Кирпич, еще один кирпич
Кирпич, еще один кирпич.. Мужчины, верьте в молодость. Жизнь принадлежит ему. Молодые люди верят, что жизнь настала, просто одолжите и украдите все, что вы ...Категории: проза, признательность, конфликт, человечность, мудрость,Подробнее
Дети молчали по крайней мере
Я должна была взять интервью у новой секретарши мужа И не был взволнован или доволен Но он утверждал, что у него нет времени Так что у меня была ее ...Категории: проза, веселое, вакансии,Подробнее
The Ultimate Swashbuckler
Он выглядел как непревзойденный солдат.Прочный, мощный, невероятно мужественный. Красивый, если вы спросите меня. Ты его видел? Люди спросят. Я буду хранить молчание. Не их ...Категории: проза, солдат,Подробнее
Тогда я знал, что имею значение
Вы были просто тараканами, а не людьми. Молодые люди смотрят на виновника геноцида. Это было наше учение, нас учили калечить и убивать ...Категории: проза, африка,Подробнее
.
Детская проза c
- 000
- TV
-
- ua en
Детская проза
7
4:50:55— 2 [.]
2 3:56:51-? 1 [. ]
2 54:31— — [. ]
2 4:45:34— ˸. 2 [. ]
2 4:35:32— ˸. 1 [. ]
2 4:00:54— [. ]
2 4:40:27— [. ]
1- 00000000030003000300030003
Я потерял свои шарики (Детская проза)
(лето 64 наконец приглашение в «большую игру») массивный каштан стоял на страже как мы с гордостью показали наши шарики круг нарисовался, моя левая рука дернулась интересно, заметили ли глаза-бусинки будучи самым младшим, я должен был пойти первым выстрел был верным и правдивым центр круга мой «кошачий глаз» никогда не подводил озабоченность граничит с конкурирующими лицами Фредди подошел, натягивая свой «стальной» отвратительный мрамор, который соответствовал его улыбке но его выстрел был идеальным отправляя мой любимый кошачий глаз дальше игра длилась более двух часов у каждого игрока было хотя бы одно посередине но никто не мог сравниться с совершенством Фредди стальной оказался слишком устрашающим до моего одиннадцатого и последнего выстрела Я спас плюшевого мишку «серфер» особый мрамор, которым я дорожил он улыбнулся и в тот день, я думаю, он даже подмигнул нервно я подошел к линии стремясь к сверкающему стальному мой выстрел был далеко вправо медленно катится в никуда как раз тогда каштан упал с дерева ударяя по тедди, меняя его курс мрамор скатился в стальную идеально заменив свое положение были огромные дебаты но меня объявили победителем быстро я собрал свой выигрыш не забывая включать каштан Я больше никогда не играл из страха потерять такое сокровище но потерял все свои шарики в 72 ‘наводнении Агнес теперь я понимаю, что никогда не терял их их только что заменили людьми в моей жизни……….
Авторское право © Боб Шэнк | Год публикации 2006
Комментарии к публикации
Poetrysoup — это среда поощрения и роста, поэтому оставляйте только конкретные положительные комментарии, которые указывают на то, что вы цените в стихотворении.