You will

Will you

Will Me

You

tell us

ask us

say us

told us

anything interesting?

anymore interesting?

something interesting?

any interesting?

ГРАММАТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА С НУЛЯ

Уроки английского языка, разбираем упражнения по английскому языку ко второму уроку из курса «ПРАКТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. Английский для начинающих. Английский язык. Уроки» .
************************************************************
Также рекомендую следующие плейлисты:

АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ

Как преподавать английский детям онлайн

Mission impossible — так я подумала, когда столкнулась с преподаванием детям онлайн впервые. Несмотря на страхи, я все-таки решила попробовать и не зря — этот опыт послужил толчком для профессионального и творческого развития меня как преподавателя.

Самый важный вопрос

Самый актуальным вопросом и одновременно страхом для меня было то, как удержать внимание этих непосед через экран? Тут нужно приложить гораздо больше усилий, чем на занятии оффлайн, когда ты физически находишься с ребенком в одной комнате.

Я для себя открыла такие приемы, они же правила:

1. Индивидуальный подход
2. Flexibility.
3. Положительный эмоциональный фон
4. Вовлеченность в интересы ребенка
5. Игры
6. Physical movement
7. Яркие картинки/презентации
8. Чередование экран – учитель

Остановимся на каждом пункте по отдельности.

Индивидуальный подход

«Построение уроков в соответствии с интересами и нуждами студентов» – где-то это мы уже слышали. Но в таком контексте это не пустые слова — только индивидуализация обучения поможет учителю установить контакт с ребенком, заинтересовать и удерживать его внимание, работая при этом онлайн.

На первом пробном уроке не сразу можно понять, чем интересуется ученик, какие задания ему импонируют больше и т.д. На это может уйти несколько уроков, поэтому не бойтесь экспериментировать и корректировать программу.

Все дети разные. Есть 8-летние, который могут высидеть час, не отрываясь, делая задания, повторяя за вами слова. А есть 8-летние, которые после 30 минут урока устают и теряют концентрацию.

Продолжительность урока (30, 45, может, 1 час), выбор заданий, частота смена заданий, количество заданий на уроке – все зависит от конкретного ученика.

Flexibility

Это пункт вытекает из предыдущего. Планы уроков нужны, но важно уметь в зависимости от ситуации менять план, импровизировать. Например, вы запланировали на уроке порисовать, но ваш ученик именно сегодня не у себя дома,  а у бабушки с дедушкой, и под рукой ни бумаги, ни карандашей. Будьте к этому готовы.

Положительный эмоциональный фон

Учителя, которые преподают детям, немножко аниматоры.  А в преподавании онлайн – аниматоры в квадрате. Очень важно, чтобы ребенок видел ваше лицо, эмоции, улыбку, положительную реакцию и оценку.

Вовлеченность в интересы ребенка

Узнайте вашего ученика, чем он/она увлекается, занимается в свободное время? Может любит писать рассказы, фантазировать, обожает спорт или Гарри Поттера? Используйте эти знания на своих уроках.

А может ребенок получил в подарок новую машинку или куклу, сделал новую поделку, нарисовал картинку, и будет очень рад, если вы разрешите ему этим поделиться радостью.

Игры

Игры должны быть частью каждого вашего урока, если вы преподавателе английский (или что угодно) детям онлайн. Не стоит думать, что если вас разделяет экран, многие задумки неосуществимы. Это не так.

Вариант 1. Воспользуйтесь готовыми играми, например, на ресурсе ESLGamesPlus.

Вариант 2.  Придумайте свою настольную игру и играйте в нее, бросая кубик онлайн.

Вариант 3. Вы можете играть, не используя никаких дополнительных материалов, например в «Угадайку» (угадай профессию / еду/ одежду, человека и т.д.) Отличная практика построения вопросов, кстати.

Physical movement

Одна из причин, почему  удержать внимание ребенка тяжелее онлайн, это отсутствие движений. Ребенок сидит перед экраном, казалось бы, как вы можете его расшевелить? А вот и можете. Выполняя задание, сопровождайте его действиями, чтобы ребенок не просто сидел и повторял, а учил английский через действие.

Это можно применить к любому заданию. Вот мои идеи для примера.

#1 Расписание. Недавно с одной из моих учениц мы проходили дни недели и школьные предметы. Чтобы все это благополучно запомнить, мы вместе составили расписание уроков и других активностей на неделю.

Все это сопровождалось проговариванием и  повторением.

#2 Поделки. Недавно с  одной группой деток, с которыми я провожу разговорный клуб, мы делали закладки Angry Birds. То же самое можно провернуть и с учениками онлайн. Для этого достаточно включить видео и делать поделку параллельно с учеником.

Такое задание классно вовлекает учеников; выполняя такое задание можно повторить лексику classroom objects, перечисляя, что нужно для поделки (paper, markers, glue stick, scissor, etc.), ввести новые слова (bookmark, fold in, fold, cut, cut out, draw, color etc) и потренировать speaking, проговаривая, что мы делаем. В результате будет очень весело, полезно, плюс ученик останется с веселой самодельной закладкой для книг.

#3 Изучение цветов, предметов. Допустим, вы учите цвета.

Покажите ученику предметы красного цвета, попросите его повторить слово или словосочетание несколько раз (red pencil, red notebook, red apple). После попросите ученика найти что-то красного цвета в своей комнате, принести и показать вам. Дети это очень любят. То же самое можно проделать с  игрушками, школьными принадлежностями и другими вещами.

#4 Чтение и демонстрация действий. Недавно я проводила урок на тему Halloween, где мы слушали и затем читали песню “Five Little pumpkins”. При этом мы не просто читали, а показывали, что происходит.

Например, на строчке «The first one said, “Oh my, it´s getting  late!”, мы хватались за головы, качая ими из стороны в сторону, как бы показывая, что становиться поздно. А на строчке «The second one said, “There are witches in the air”, мы пальцами указывали на небо и вздрагивали, будто мы действительно видим летающих ведьм. 

#5 Работа со словами, фразами. Когда вы вводите новые слова/фразы, вместо того,  чтобы просто писать в их чате или в документе и делиться экраном, вооружитесь белой доской либо листом бумаги, попросите ученика сделать то же самое и записывайте лексику вместе.

#6 Письмо. Когда мы задаете какой-то вопрос, попросите деток вам ответить в чате, написав сообщение. Им очень нравится переписываться)

Яркие картинки

В роли полезных ярких картинок я использую flashcards. Мой любимый ресурс для их поиска — ESL Flashcards. 

Для работы онлайн совсем не обязательно распечатывать карточки, намного удобнее один раз подготовить яркую презентацию в Power Point. 

Экран – Учитель

На онлайн уроках учителя предпочитают делиться экраном и показывать ученикам необходимые материалы, а не себя. Но я с детьми такой подход работает плохо. Чем младше ребенок, тем быстрее он устает смотреть на картинку на экране или зачитывать какой-то текст.

Чтобы сохранить динамику урока, рекомендую чередовать экран и себя — 5 минут экран, 5 минут вы.

Организационные моменты

После пробного урока с ребенком, уделите 5-10 минут разговору с родителями и обсудите с ними все те моменты,  которые вы обычно обсуждаете со взрослыми учениками.

Учебники, задания – мне еще не приходилось просить родителей покупать учебники специально для наших занятий. Думаю, и не придется, так как задания я составляю сама и беру из разных источников. Для каждого ученика у меня есть folder, каждый урок — это отдельный документ. В конце урока пройденные материал + домашнее задание я высылаю либо в Skype, либо на почту.

Подводя итог, хочу сказать, что бояться преподавать английский детям онлайн не стоит, так как процесс не сильно отличается от преподавания оффлайн. Держите внимание ученика, будьте интересны и внимательны, используйте игры и другие вовлекающие activities, чтобы научить английскому даже самых маленьких!

Английский язык для начинающих | С чего начать учить английский с нуля

В данной статье мы расскажем, когда лучше начинать изучение английского с нуля, рассмотрим руководство по изучению английского для начинающих, а также поделимся полезными советами и лайфхаками по данной теме. Let’s go!

Содержание статьи:

Когда лучше начать изучение английского?

Существует мнение, что если хотите выучить иностранный язык, то начать изучение необходимо до определенного возраста. Исходя из популярной точки зрения, которой придерживаются сегодня, детям младшего возраста легче понять структуру иностранного языка, чем взрослым; поскольку детство — это некий критический период индивидуального развития и изучения любого иностранного языка.

Согласно новым исследованиям в изучении мозговых сетей, в которых использовались инновационные статистические методы, наша способность изучать язык с возрастом постепенно снижается. Увы, это факт.

Английский для детей
Английский для взрослых

В видео ниже, профессор наук о речи и слухах, Патриция Куль, делится с нами поразительными результатами исследований того, как младенцы изучают второй язык, — слушая окружающих и «собирая статистику» звуков, которые им нужно выучить. Глубоко продуманные лабораторные эксперименты показали, насколько сложны рассуждения шестимесячных детей в постижении их мира. Check it out yourself!

Читайте также: Самостоятельное изучение английского языка

Советы по изучению английского для начинающих

Необходимо четко понимать, для чего вы собираетесь изучать английский язык с нуля. Дело ведь серьезное!

Пример: возможно, в скором времени вы планируете тур по англоязычным странам — в таком случае, самое время ознакомиться с базовым набором вокабуляра; узнать полезные фразы по теме туризма и улучшить навыки аудирования и произношения, а одновременно с самостоятельным изучением, пойти на курсы туристического английского с репетитором.

• Квалифицированный наставник

На первоначальном этапе очень важно присутствие рядом квалифицированного специалиста, который сможет поставить произношение и заложить базу англоязычной лексики и грамматики.

Наличие международных сертификатов «CELTA» или «TESOL» у педагога будет большим плюсом. Более того, практиковать говорение только лишь посредством заучивания фраз и предложений вслух — не самое эффективное и уж точно не веселое занятие. Опытный англоязычный или русскоязычный педагог всегда сможет исправить ваши ошибки и направить беседу в нужное русло.

• Обязательства

Изучение английского языка требует колоссальной мотивации. Если вы уверены, что готовы начать учебу, примите обязательства и подходите к процессу обучения со всей ответственностью. Ведь в конечном счете ваши труды и усилия обязательно приведут к исполнению поставленной цели.

То, что мы делаем лучше всего, — это именно то, что нам приносит радость и удовольствие в жизни. Если изучать английский язык вам не нравится, значит вы делаете что-то не так. Можно, например, выбрать серьезные темы: нефть и газ, сферу информационных технологий, но при этом материал будет преподноситься в позитивном и увлекательном ключе.

Отличный вариант — составить свою собственную программу вознаграждений, чтобы был стимул планомерно двигаться вперед и не останавливаться на достигнутом.

Вас также может заинтересовать: Beginner — описание уровня владения английским A1

Пройдите тему в онлайн тренажере: 

Руководство по изучению английского с нуля

• Во-первых, как уже ранее говорилось, четко определите цель изучения и сроки достижения поставленной задачи. Оценивайте свои силы адекватно.

Английский язык для начинающих — не та ступень, которая позволит потом сдать международный экзамен TOEFL или IELTS на наивысший балл и поступить в зарубежный ВУЗ. 

• Во-вторых, если вы уже определились, какой вариант английского языка понадобится вам в жизни, то делайте упор именно на него: американский, британский, австралийский и т.д. Такой подход позволит не тратить время впустую, изучая английского, который не вызывает у вас эмоций и вдохновения.

• В-третьих, выбрать для себя подходящий формат обучения: оффлайн или онлайн; групповые занятия или индивидуальные уроки; русскоязычный репетитор или англоязычный педагог. Не для кого не секрет, что обучение в привычной и комфортной домашней обстановке в разы удобнее, чем занятия в другой части города. Более того, если целенаправленно хотелось бы заниматься с нейтивом (носителем языка), то онлайн-обучение для вас будем идеальным вариантом.

Обратите внимание на наши курсы английского для новичков. Уроки предназначены для начинающих изучать английский язык, даже с нулевого уровня.

• И наконец, в-четвертых, закупать скопом пособия с названиями вроде «Английский для чайников с нуля» НЕ стоит! В 21-ом веке ведь можно найти уйму полезных бесплатных ресурсов и альтернатив печатным изданиям в цифровом формате, с помощью которых буквально за считанные секунды можно проверить правильность выполнения того или иного задания; выучить новый вокабуляр; поработать над нюансами грамматики, и весело провести время за просмотром любимых YouTube-каналов и кинокартин.

Заключение

Now you know what to do! Чтобы изучение английского языка было комфортным и плодотворным, не стесняйтесь обращаться за помощью к своему педагогу и уточнять непонятные моменты. И помните, что английский для начинающих — это шанс окунуться в новый мир!

The distance between your dreams and reality is called «action».

Большая и дружная семья EnglishDom!

заявка отправляется

Пожалуйста, подожди…

Занимайся английским бесплатно

в онлайн-тренажере

Урок 10 Полиглот Английский за 16 часов

Сегодняшнее занятие посвятим непринужденному общению на различные темы, касающиеся нашего жизненного опыта. При изучении иностранного языка очень важно помнить, что the best way to studу a foreign language is to speak (лучший способ обучиться иностранному языку — говорение). Высказывание собственных мыслей позволяет развивать и совершенствовать языковые навыки.

Непринужденное общение как инструмент овладения иностранным языком

Грамматика — вещь, несомненно, полезная, но она служит лишь основой нашей устной речи, практического общения. Так подробно изучаемые нами грамматические конструкции, по сути, не что иное, как фундамент, на котором кирпичик за кирпичиком возводим мы здание, устное высказывание. Стараясь овладеть новым языком, как бусинки нанизывайте известные вам слова на леску — грамматическую схему, но не бойтесь допустить ошибку, ибо страх парализует и порабощает. Помните, язык дарован человеку для общения, и молчание в данном случае золотом отнюдь не является!

Итак, основное грамматическое время, помогающее рассказать о том, что с нами произошло энное время назад (ago) называется Past Simple и образуется следующим образом:

Positive Sentence (+)	Negative Sentence (-)	Interrogative Sentence (?)
V(2/ed) ….	didn’t V…	DidV… ?
1. It gave me a chance to see wonderful paintings. – Это дало мне возможность увидеть замечательные картины.	1. It didn’t give me a chance to see wonderful paintings. – Это не дало мне возможность увидеть замечательные картины.	1. Did it give me a chance to see wonderful paintings? – Дало ли это мне возможность увидеть замечательные картины?
2. We rehearsed a new play yesterday. – Мы репетировали новую пьесу вчера.	2. We didn’t rehearsе a new play yesterday. – Мы не репетировали новую пьесу вчера.	2. Did we rehearsе a new play yesterday? – А мы вчера репетировали новую пьесу?

* – это подлежащее предложения, выраженное местоимением (I, she) либо именем существительным (price – цена, game – игра), а V – глагол, передающий действие, поставленный во вторую форму, если он неправильный или правильный глагол с добавлением окончания -ed.

Как разобраться, правильный ли глагол? Очень просто неправильные нужно просто учить наизусть! Для этого существует таблица неправильных глаголов. Приведем некоторые из них:

Для образования предложения выбираем форму из второй колонки!!!

Если глагол в таблице неправильных глаголов не значится, то и проблем нет, просто прибавьте к основе окончание -ed.

Если предложение отрицательное или вопросительное, мы используем глагол в первой форме, поскольку пользуемся вспомогательным DID!

А теперь вернёмся к жизненным ситуациям

Представьте себя гастролирующим актером или актрисой (actor, actress), которого спрашивают о том, что произошло у него в жизни нового за последнее время. Проведем discussion [dɪ’skʌʃ(ə)n] (дискуссию) на заданную тему.

– What did you do yesterday? (Чем вы занимались вчера?) – заинтересованно спрашивает собеседник. – Was there something interesting in your life? (Произошло ли что-нибудь интересное в вашей жизни?).

Вы, конечно, начинаете описывать произошедшие события. Первое, что понадобиться странствующему человеку, указать на тот факт, что на месте он не сидит, а путешествует. Как? Самый быстрый и распространенный способ – воздушные перевозки. “Летать” по-английски to fly, а если ваш рейс (a flight [flaɪt]) состоялся вчера, то вы flew (форма глагола в простом прошедшем времени). Вчера вы летали в Ригу? Скажем,

I flew to Riga yesterday – Я вчера летал в Ригу.

Обратите внимание! на направление вашего полета указывает предлог “to” – flу to Riga, to Moscow, to London.

С путешествиями разобрались, вернемся к роду ваших занятий. Вы актер (или просто творческий человек), а значит люди, зрители для вас необычайно важны, важно их восприятие – perception [pə’sepʃ(ə)n], то, как они perceive [pə’siːv] (воспринимают) и absorb [əb’zɔːb] (понимают), что вы желаете донести до них. Как правило, за хорошую игру публика остается крайне grateful [‘greɪtf(ə)l], благодарной.

Однако нет двух одинаковых людей на свете и, тем более, одинаковых наций, а значит, следует ответить на вопрос:

What is the difference between….? – А в чем же разница между….?

И, конечно, описать свои impressions [ɪm’preʃ(ə)ns] впечатления от посещения того или иного города, city [‘sɪtɪ].

Выражения для диалога

Приведём ещё несколько полезных слов и выражений, которые могут пригодиться в товарищеском диалоге, разбив их на группы.

Во-первых, очень важное значение имеют вводные конструкции типа:

• I will be short – буду краток.
• At the end of the talk – в конце беседы.
• At the same time – в то же время.
• Fortunately/unfortunately – в счастью/к сожалению.
• In a positive/good sense – в хорошем смысле.
• It means – это значит.
• Sure – само собой.

Unfortunately, we never met before – К сожалению, раньше мы никогда не встречались.

Не забывайте использовать подобные выражения!

Во-вторых, без наименования объектов и явлений действительности в речи никак не обойтись.

• Price [praɪs] – цена.
• Team [tiːm] – команда.
• Opinion [ə’pɪnjən] – мнение.
• Space [speɪs] – пространство.
• Stage [steɪʤ] – сцена. On stage – на сцене.

Thank to our team spirit we won. – Благодаря командному духу, мы победили.

В-третьих, чем мы занимаемся по жизни.

• To spend time – проводить время.
• To keep silence – хранить молчание.
• To go to bed – пойти спать
• To feel – чувствовать/ чувствовать себя.

After the rehearsal I felt better – После репетиции я почувствовал себя лучше.

И, конечно, наречия-указатели времени и периодичности действия.

• Often [‘ɔf(t)(ə)n] / seldom [‘seldəm] – часто / редко
• Usually [‘juːʒ(ə)lɪ] – обычно

He often repeated that on air – Он часто повторял это в эфире.
We seldom went to restaurants. – Мы редко ходили в рестораны.

И ещё одно! Каждому современному человеку необходимо быть знакомым с наименованием некоторых реалий. Например, мы часто используем в речи библейские наименования:

• Jesus Christ – Иисус Христос
• Virgin Mary – богоматерь
• Trinity – Троица (аналогичное названий носит известная (famous) икона А. Рублёва, выставленная в Третьяковской галерее (the Tretyakov Gallery).
• И, конечно, сама the Bible – Библия.

Итак, для современного (modern) знание иностранного языка является насущной необходимостью, но изучение его дается нелегко, ведь you have to (вы должны, вам требуется) запомнить и постоянно держать в голове огромный объем информации. И в этом ничто не поможет лучше, чем практическая тренировка.

The more you speak, the better for you. – Чем больше выговорите, тем лучше.

Овладев иностранным языком вы не только поднимите собственную самооценку, но и заслужите уважение (respect) других.

Упражнение

Вставьте пропущенное во времени Past Simple:

I never   this man before. (meet)

We   English. (not understand)

  they   early? (go to bed)

She   her audience. (no respect)

I   explaining that. (to be short)

Проверить Подсказать одну букву Показать все ответы

Домашнее задание

1. Переведите на английский.

• К сожалению, я не видел икон Рублёва.
• Обычно мы уважали старших.
• После репетиции актёр пошел спать?
• Я был очень благодарен вам.
• Это не значило, что мы должны отправиться в Париж.
• Как вы восприняли новость?
• В чем заключалась разница между вами?

2. Выучите наизусть глаголы, приведенные в таблице, составьте с ними собственные предложения.

3. Выучите все слова и выражения, приведенные в тексте урока наизусть. Постарайтесь про себя постоянно описывать произошедшие с вами ситуации.

Полиглот культура урок 10

Оглавление

Все выпуски Полиглот. Выучим английский за 16 часов!
Урок 9 – четыре истории
Урок 11

Уроки английского 1 класс школьной программы и начинающих с нуля

Первый год обучения английскому языку в школе начинается со знакомства с простыми грамматическими конструкциями и устойчивыми выражениями. Ученики узнают как правильно здороваться и прощаться, как спросить собеседника откуда он, и как он поживает. Уроки включают не только правила с примерами, но и диалоги, упражнения и небольшие тесты для проверки знаний. 

Большое внимание в 1 классе уделяется чтению. Школьники учат алфавит и знакомятся с английскими звуками. Учебные карточки сопровождаются аудиоматериалами и пояснениями, с помощью которых дети могут самостоятельно практиковать своё произношение.

Урок 1. Приветствие. Гласные звуки и звук [e]	Просмотров: 1276
Урок 2. Прощание. Tt [t], Ss [s], Gg [g], Yy [i], Uu [ʌ]	Просмотров: 556
Урок 3. Как твои дела? Hh [h], Jj [ʤ], Zz [z], Ii [i], сочетание ee [i:]	Просмотров: 509
Урок 4. Фраза I can see. Неопределённый артикль a. Rr [r], Cc [k], Xx [ks], Oo [ɒ]	Просмотров: 2684
Урок 5. Where are you from? Aa [æ] и сочетания sh, ch, ck	Просмотров: 700
Урок 6. Прилагательные big и little. Сочетания oo, or, ar и буква Qq	Просмотров: 1497
Урок 7. Личные местоимения. Сочетание th и Aa, Ee в открытом слоге	Просмотров: 2608
Урок 8. Вспомогательный залог to be. Чтение букв Oo, Uu, Ii, Yy в откртыом слоге	Просмотров: 2461
Урок 9. Отрицание с глаголом to be. Сочетания ir, er, ur	Просмотров: 2173
Урок 10. Вопрос с глаголом to be. Сочетания ow, ou	Просмотров: 3303

Учите английский с нуля — Урок 10 — Свободно говорите по-английски

Загрузите приложение POKET NEWS — http://bit. ly/2J3IxV3
#StudyIQ #Pendrive_Courses for различное правительство. Экзамены, нажмите здесь http://bit.ly/2QcdLOd, чтобы узнать подробности ИЛИ # Call9580048004

? Выберите категории курса Pendrive из приведенных ниже ссылок?

UPSC / CSE — это наш флагманский и самый продаваемый курс. Этот курс охватывал обширную программу UPSC и был составлен элитными и лучшими преподавателями со всей Индии с помощью StudyIQ Trust.Щелкните здесь http://bit.ly/2QbHfM7, чтобы посмотреть демонстрационные видеоролики, материалы курса, авторов и т. Д. Серия предварительных тестов UPSC 2020 — Наша флагманская серия тестов для предварительных тестов UPSC. Успешность более 55-60% в 2018-19 гг. Щелкните здесь http://bit.ly/2Ea4Rtx, чтобы зарегистрироваться прямо сейчас.

SSC & Bank — это наш самый старый курс, разработанный основателями StudyIQ. На данный момент 1000+ видео и новые видео добавляются каждую неделю. Щелкните здесь http://bit.ly/2QaG3ZE, чтобы узнать больше.

Опции UPSC — Мы рассмотрели почти все основные опции UPSC. Щелкните здесь http://bit.ly/2QqTKUU, чтобы найти свои