Цитаты из детских книг, которые учат добру
Чтобы сделать мир немного лучше и светлее, вспомните, какие книги научили вас, а теперь учат и ваших детей делать хорошие дела. Мы подобрали цитаты из сказок, которые учат добру.
Александр Волков,
«Волшебник Изумрудного города»
Вы знаете, у меня нет сердца, но я всегда стараюсь помочь в беде слабому, будь это даже простая серая мышь!
— Мозги — не самое лучшее на свете.
— Вот еще! — удивился Страшила. — Почему ты так думаешь?
― Раньше у меня были мозги, ― пояснил Железный Дровосек. ― Но теперь, когда приходится выбирать между мозгами и сердцем, я предпочитаю сердце.
Ганс Христиан Андерсен,
«Снежная королева»
Она хотела выбрать такого человека, который бы умел отвечать, когда с ним говорят, а не такого, что умел бы только важничать.
Сильнее, чем она есть, я не могу ее сделать. Не видишь разве, как велика ее сила? Не видишь, что ей служат и люди, и животные? Ведь она босая обошла полсвета! Не у нас занимать ей силу! Сила — в ее милом, невинном детском сердечке.
Антуан де Сент-Экзюпери,
«Маленький принц»
Твоя роза так дорога тебе потому, что ты отдавал ей все свои дни.
Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь.
Ты навсегда в ответе за всех, кого приручил.
Астрид Линдгрен,
«Малыш и Карлсон»
— Послушай, папа, — сказал вдруг Малыш, — если я действительно стою сто тысяч миллионов, то не могу ли я получить сейчас наличными пятьдесят крон, чтобы купить себе маленького щеночка?
— Один звонок — это «Немедленно прилетай!», два звонка — «Ни в коем случае не прилетай!», а три звонка значит — «Какое счастье, что на свете есть такой красивый, умный, в меру упитанный и храбрый человечек, как ты, лучший в мире Карлсон!».
— А затем, что друзьям надо говорить приятные и ободряющие вещи примерно каждые пять минут, а ты сам понимаешь, что я не могу прилетать к тебе так часто.
Алан Александр Милн,
«Винни-пух и все-все-все»
Если когда-нибудь наступит день, когда мы не сможем быть вместе, сохрани меня в своем сердце, и я буду там навеки.
Джеймс Барри,
«Питер Пэн и Венди»
Вы просто подумайте о чем-нибудь хорошем, ваши мысли сделают вас легкими, и вы взлетите.
— А знаешь, старушка, — сказал Питер, греясь у камина и глядя на Венди, вертевшую в руках чулок с огромной дыркой на пятке, — нет ничего приятнее на свете, чем сидеть вечерком у огня в кругу своей семьи, наслаждаясь заслуженным отдыхом!
Джоан Роулинг,
«Гарри Поттер и Дары Смерти»
Пустые слова не могут изменить того, что бренные останки его родителей лежат здесь, под снегом и камнем, ничего не ведающие, ко всему равнодушные. Вдруг полились слезы, он не успел их удержать; горячие, обжигающие, они мгновенно замерзали на щеках и не было смысла вытирать их. Пусть текут, что толку притворяться? Гарри стиснул губы, уставившись на снег, скрывающий место последнего упокоения Лили и Джеймса. Теперь от них остались только кости или вовсе прах, они не знают и не волнуются о том, что их живой сын стоит здесь, так близко, и его сердце все ещё бьется благодаря их самопожертвованию, хотя он уже готов пожалеть, что не спит вместе с ними под занесенной снегом землей.
Роальд Даль,
«Чарли и шоколадная фабрика»
— Милый ты что-нибудь принес?
— Нет.
— Ничего, с капустой вкуснее всего капуста.
Эта история о простом маленьком мальчике по имени Чарли Бакит. Он не был быстрее, сильнее или умнее других детей. У его родителей не было ни богатства, ни влияния, ни связей, и вообще они едва сводили концы с концами. Чарли Бакит был самым счастливым мальчиком на всем белом свете, просто он этого не знал.
Астрид Линдгрен,
«Пеппи Длинный Чулок»
Когда сердце горячее и сильно бьется, замерзнуть невозможно.
Может, она и не всегда умеет себя прилично вести. Но у нее доброе сердце, а это куда важнее.
Гаврил Троепольский,
«Белый Бим Черное Ухо»
«Ни одна собака в мире не считает обыкновенную преданность чем‑то необычным. Но люди придумали превозносить это чувство собаки как подвиг только потому, что не все они и не так уж часто обладают преданностью другу и верностью долгу настолько, чтобы это было корнем жизни, естественной основой самого существа, когда благородство души — само собой разумеющееся состояние».
«Так теплая дружба и преданность становились счастьем, потому что каждый понимал каждого и каждый не требовал от другого больше того, что он может дать. В этом основа, соль дружбы».
Туве Янссон,
«Сказки про Муми-тролля»
Всегда горячо приветствуй всех тех, кто входит в твой дом.
Одинаково важно знать две вещи: как быть одному, и как быть с другими.
Каждый нуждается в том, чтобы ему время от времени рассказывали хорошую историю.
Иногда все, что нужно сделать, чтобы успокоить кого-то, это напомнить ему, что вы рядом.
Вам нужны друзья, а не вещи, чтобы иметь дом.
Каждый нуждается в тепле и свете, даже Морра.
Подпишитесь на рассылку последних новостей
с этого сайта
цитаты из детских книг — Хакасская Республиканская Детская Библиотека
Многие детские произведения наполнены более глубоким смыслом, чем кажется на первый взгляд. Их можно перечитывать много раз, и каждый раз находить что-то новое и удивительное. Вот несколько цитат из знакомых книг, которые наполнены мудростью.
«Лисёнок, — сказал лисёнок лисёнку, — ты помни, пожалуйста, что если тебе тяжело, плохо, грустно, страшно, если ты устал — ты просто протяни лапу. И я протяну тебе свою, где бы ты ни был, даже если там — другие звёзды или все ходят на головах. Потому что печаль одного лисёнка, разделенная на двух лисят — это ведь совсем не страшно. А когда тебя держит за лапу другая лапа — какая разница, что там ещё есть в мире?»
«– Как хорошо, что ты пришёл, сынок! – обрадовался Старый Лис. – Я испек пирог из земляничного варенья. Будем пить чай.
— Правда, мы почти счастливые?! – сказал Лисёнок.
— Правда, мой дорогой! Ведь счастье – это когда все дома!» (Игорь Фарбаржевич «Сказки маленького лисёнка»
«Иа-Иа стоял, понуро глядя в землю, и Винни-Пух обошёл вокруг него.
— Ой, что это случилось с твоим хвостом? — спросил он удивленно.
— А что с ним случилось? — сказал Иа-Иа.
— Его нет!
— Ты не ошибся?
— Хвост или есть, или его нет. По-моему, тут нельзя ошибиться». (Алан Милн «Винни-Пух и все-все-все»)
«– Один звонок – это «Немедленно прилетай!», два звонка – «Ни в коем случае не прилетай!», а три звонка значит – «Какое счастье, что на свете есть такой красивый, умный, в меру упитанный и храбрый человечек, как ты, лучший в мире Карлсон!».
— А зачем мне для этого звонить? – удивился Малыш.
— А затем, что друзьям надо говорить приятные и ободряющие вещи примерно каждые пять минут, а ты сам понимаешь, что я не могу прилетать к тебе так часто». (Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон»)
«- Это очень смешная песенка, — сказал мальчик.
— Смешная, конечно, — ответил старик, — потому что мы не понимаем по-лягушачьи.
А если бы мы понимали, может, она вовсе и не была бы смешная». (Джоэль Харрис «Сказки Дядюшки Римуса»)
«- Ты только тогда становишься Настоящим, — внушала Вельветовому Кролику мудрая старая Кожаная Лошадь, — если кто-то долго-долго любит тебя. Не просто играет с тобой, а ДЕЙСТВИТЕЛЬНО любит.
— А это больно? — спросил Кролик.
— Иногда, — ответила Кожаная Лошадь, потому что всегда говорила только правду. — Но если ты Настоящий, ты готов стерпеть боль.
— А как это происходит? Раз и готово, словно тебя завели ключиком, или постепенно?
— Постепенно, — сказала Кожаная Лошадь. — Ты же становишься Настоящим. На это требуется много времени. Поэтому-то это так редко происходит с теми, кто запросто ссорится, несговорчив или требует к себе особого отношения. Обычно бывает так к тому времени, когда ты становишься Настоящим, у тебя уже потёртая шерсть, вываливаются глаза, болтаются конечности, и вообще у тебя очень жалкий вид. Но это не будет иметь ровным счётом никакого значения, потому что тот, кто стал Настоящим, не может быть безобразным. Разве что в глазах тех, кто ничего не смыслит». (Марджери Уильямс «Вельветовый Кролик»)
«- Милая Пеппи, может быть, ты первую ночь проведешь у нас? — спросила Анника.
— Нет, ни в коем случае, — ответила Пеппи и плюхнулась в снежный сугроб у калитки. — Мне ведь надо навести порядок у себя в доме.
— Подумай только, как тебе там будет холодно, — сказал Томми, — ведь в твоем доме так долго не топили.
— Пустяки, — воскликнула Пеппи, — когда сердце горячее и сильно бьется, замерзнуть невозможно».(Астрид Линдгрен «Пеппи Длинныйчулок»)
«- Не грусти, — сказала Алиса. — Рано или поздно всё станет понятно, всё станет на свои места и выстроится в единую красивую схему, как кружева. Станет понятно, зачем всё было нужно, потому что всё будет правильно.
— Да, так и будет. Но иногда нужно чуть-чуть помогать этому процессу, а не просто ждать, — ответил Кот. — Стоит знать и чувствовать, как это — правильно… Иначе есть шанс не понять, когда всё станет на свои места.
— Или есть шанс испортить всё, сделав что-то слишком поспешно или вообще не вовремя, — добавила девочка.
— Нужно начать действовать, когда услышишь колокольчик. Куда бы он ни звал, после первого шага станет легче, а узор будет всё отчетливей. Глупо звонить в колокольчик самим, но ещё глупее его не слышать, — сказал Кот и исчез, оставив в воздухе только серый полосатый хвост». (Льюис Кэрролл «Алиса в стране чудес»)
« — Другие тебя тоже увидят? — спросила Люси.
— Поначалу определённо нет, — сказал Аслан. — Позже — смотря по обстоятельствам.
— Но они же мне не поверят! — воскликнула Люси.
— Это не важно, — отвечал Аслан.
— Ой-ой, — запричитала Люси. — А я так радовалась, что тебя нашла. Я думала, ты позволишь мне остаться. Думала, ты зарычишь, и все враги ужаснутся — как раньше. А теперь всё так страшно.
— Тебе трудно понять, малютка, — сказал Аслан, — но ничто никогда не происходит так, как уже было». (Клайв С. Льюис «Хроники Нарнии»)
«»Полечу-ка я к этим царственным птицам; они, наверное, убьют меня за то, что я, такой безобразный, осмелился приблизиться к ним, но пусть! Лучше быть убитыми ими, чем сносить щипки уток и кур, толчки птичницы да терпеть холод и голод зимою!»
И он слетел на воду и поплыл навстречу красавцам лебедям, которые, завидя его, тоже устремились к нему.
— Убейте меня! — сказал бедняжка и опустил голову, ожидая смерти, но что же увидал он в чистой, как зеркало, воде? Своё собственное изображение, но он был уже не безобразною тёмно-серою птицей, а — лебедем!
Не беда появиться на свет в утином гнезде, если ты вылупился из лебединого яйца!» (Ганс Христиан Андерсен «Гадкий утенок»)
«А вечером, когда пили чай, Медвежонок сказал:
— Не знаю когда, но когда-нибудь обязательно будет лучше.
— Ещё бы! — подхватил Заяц.
А Ёжик думал:
«Не может же быть, чтобы всё плохо и плохо — ведь когда-нибудь должно быть хорошо»!» (Сергей Козлов «Падал мелкий снежок. Была оттепель»)
« — Напрасно я её слушал, — доверчиво сказал он мне однажды. — Никогда не надо слушать, что говорят цветы. Надо просто смотреть на них и дышать их ароматом. Мой цветок напоил благоуханием всю мою планету, а я не умел ему радоваться. Эти разговоры о когтях и тиграх… Они должны бы меня растрогать, а я разозлился…
И ещё он признался:
— Ничего я тогда не понимал! Надо было судить не по словам, а по делам. Она дарила мне свой аромат, озаряла мою жизнь. Я не должен был бежать. За этими жалкими хитростями и уловками я должен был угадать нежность. Цветы так непоследовательны! Но я был слишком молод, я ещё не умел любить». (Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц»)
Интересные цитаты из книг про детей
Буду записывать сюда цитаты, выражения, отрывки из книг о детях для родителей)
1. Дети — это пираньи, требующие внимания, и они жадно пожирают его. Как настоящие пираньи, способные съесть корову за несколько минут, дети набрасываются на любое внимание, которого им никогда не бывает много. Они готовы на все, чтобы только их заметили, даже если это вредит не только окружающим, но и им самим. Они обязательно воспользуются любым малейшим шансом привлечь к себе внимание, невзирая на возможные разрушительные последствия. В поисках внимания они при любом удобном случае обязательно выпрыгнут из своей реки. Это нужно твердо усвоить, потому что, если вы забудете о том, что дети требуют внимания, они получат его недостаточно и набросятся на вас.
Для пираний главная цель в жизни — это пожирать все, что попадается им на пути. Для детей главная цель в жизни — постоянно обращать на себя внимание окружающих, чего бы это им ни стоило.
Вам же не хочется, чтобы в вашем доме обитали жадные, капризные и голодные пираньи. Кормите их как следует, и они останутся в своей реке.
© Найджел Латта «Прежде чем ваш ребенок сведет вас с ума»
2. Все дети(родные или приемные) – газообразны. От природы. Занимают весь предоставленный им объем. Весь! Много или мало, сколько предоставите, столько и займет. В норме это проверяется между вторым и третьим годом жизни.
© Екатерина Мурашова «Лечить или любить?»
«Вы говорите:
— Дети нас утомляют.
Вы правы.
Вы поясняете:
— Надо опускаться до их понятий.
Опускаться, наклоняться, сгибаться, сжиматься.
Ошибаетесь.
Не от этого мы устаем. А оттого, что надо подниматься до их чувств.
Подниматься, становиться на цыпочки, тянуться.
Чтобы не обидеть» ©Януш Корчак
Надо поостеречься, чтобы не путать «хороший» с «удобным». Плачет мало, не будит ночью, доверчивый, послушный — хороший. Капризный, кричит без видимого повода, мать света из-за него не видит – плохой. ©Януш Корчак
Судить о ребенке по двум полярно противоположным типам детей — все равно что на основании свойств кипятка и льда говорить о воде. В шкале сто градусов, где на ней место нашего ребенка? Но мать должна знать, что в ее ребенке заложено от рождения, а что выработано упорным трудом, и должна помнить, что все, достигнутое тренировкой, настоянием, насилием — недолговечно, непрочно, обманчиво. А когда послушный, «хороший» ребенок вдруг становится упрямым и непослушным, не стоит сердиться, что ребенок таков, каков он есть на самом деле.
Когда ребенок должен ходить и говорить? — Когда ходит и говорит. Когда должны резаться зубы? — Именно тогда, когда режутся. И темечко должно зарастать только тогда, когда оно зарастает. И спать ребенок должен столько, сколько ему нужно, чтобы выспаться.
Но ведь нам известны эти нормы. В любой популярной брошюре переписаны из справочников эти мелкие истины для всех детей разом и враки — для твоего одного. ©Януш Корчак
Ребенок словно весна. То солнце выглянет ‑ и тогда ясно и очень весело и красиво. То вдруг гроза ‑ блеснет молния и ударит гром. А взрослые словно всегда в тумане. Тоскливый туман их окружает. Ни больших радостей, ни больших печалей. Все как‑то серо и серьезно. Ведь я помню. Наша радость и тоска налетают как ураган, а их ‑ еле плетутся. ©Януш Корчак
«Заставлять детей спать, когда им не хочется,-преступление. Таблица, гласящая, сколько часов сна нужно ребенку, абсурдна.» ©Януш Корчак
«Ребенок вносит в жизнь матери чудную песнь молчания. От долгих часов, проведенных возле него, когда он не требует, а просто живет, от дум, которыми мать прилежно окутывает его, зависит, какой она станет, ее жизненная программа, ее сила и творчество. В тишине созерцания с помощью ребенка она дорастает до озарений, которых требует труд воспитателя.» ©Януш Корчак
Кормление — это естественное продолжение беременности, «только ребенок из материнского чрева перебрался наружу, прорвал детское место, схватил грудь и теперь пьет вместо красной белую кровь». ©Януш Корчак
«Странное дело, в менее серьезных случаях мы готовы выслушивать советы множества врачей, а решая вопрос такой важности, как может ли мать кормить, довольствуемся единственным, не от чистого сердца данным порой советом кого-то из близких. Кормить может каждая мать. У каждой — достаточно молока. Только незнание техники кормления лишает мать природной ее способности». ©Януш Корчак
«Нет, ребенок обладает чувством долга, не навязанным насильно, тяготеет к порядку, не отказывается от правил и обязанностей. Он только хочет, чтобы бремя не было непосильным, чтобы оно не ломало ему хребет, чтобы он встречал понимание, когда зашатается, поскользнется, усталый, остановится, чтобы перевести дух.» ©Януш Корчак
«Поразительно одиноким может быть ребенок в своем страдании…»©Януш Корчак
Все, что достигнуто дрессировкой, нажимом, насилием, — непрочно, неверно и ненадежно. ©Януш Корчак
Я заметил, что только глупые люди хотят, чтобы все были одинаковые. Кто умён, тот рад, что на свете есть день и ночь, лето и зима, молодые и старые, что есть и бабочки и птицы, и разного цвета цветы и глаза и что есть и девочки, и мальчики. А кто не любит думать, того разнообразие, которое заставляет работать мысль, раздражает. ©Януш Корчак
Выбивая из головы преждевременную любовь, не вбиваем ли мы преждевременную развращенность? ©Януш Корчак
Одна из грубейших ошибок — считать, что педагогика является наукой о ребенке, а не о человеке. ©Януш Корчак
«Современное воспитание требует, чтобы ребенок был удобен. Шаг за шагом оно ведет к тому, чтобы его нейтрализовать, задавить, уничтожить все, что есть воля и свобода ребенка, закалка его духа, сила его требований и стремлений. ©Януш Корчак
Ребенок — существо разумное, он хорошо знает потребности, трудности и помехи своей жизни ©Януш Корчак
Воспитатель, который не хочет неприятных сюрпризов и не желает нести ответственность за то, что может случится, — тиран. ©Януш Корчак
На
свете мало родителей, которым бы хватило смелости и независимости
беспокоиться более о счастье своего ребенка, чем о его успешности.
© Эрих Фромм
Цитаты великих людей о детях (200 цитат)
Дети являются подарком судьбы для своих родителей, благодаря чему последние видят в них бессмертие и смысл собственного существования. Однако, не только родители обучают детей жизни. Кое-чему можно поучиться и у тех, кто только появился в этом мире, и еще не набрался шаблонов, фальши, лицемерия, расчетливости и так далее. В этой подборке собраны цитаты великих людей о детях.
Девушка будет по-настоящему
счастлива, когда у неё будет два счастья: одно будет говорить ?Любимая?, а второе — ?Мама?.
Если хотите, чтобы у ваших детей все получалось хорошо, тогда вдвое больше проводите с ними времени и вдвое меньше балуйте их деньгами.
Учить детей — дело необходимое, следует понять, что весьма полезно и нам самим учиться у детей.
Ребенок меняет твою жизнь во всех аспектах — к лучшему, конечно. Жертвы, безусловно, велики, но взамен ты получаешь гораздо больше. В каком-то смысле я чувствую, что готов умереть, так как моя жизнь уже продолжается в дочери.
Обычно, девочки любят куколок, а мальчики — красивые машинки. Но это только до 17 лет. А потом всё становится наоборот.
Лучший способ сделать ребенка хорошим – это сделать его счастливым.
Благодаря детям хочется жить.
Дети — это завтрашние судьи наши, это критики наших воззрений, деяний, это люди, которые идут в мир на великую работу строительства новых форм жизни.
С рождением ребенка и взрослые получают новую жизнь!
Когда мне было четырнадцать лет, мой отец был так глуп, что я с трудом переносил его. Когда мне исполнился двадцать один, я был изумлён, как поумнел старик за эти семь лет!
Почтительный сын — это тот, кто огорчает отца и мать разве что своей болезнью.
Семья без детей, что рай без ангелов
Ребенок рождается с потребностью быть любимым, и в этом смысле всю жизнь остается ребенком.
Помните, что дети ваши будут обходиться с вами так же, как вы обходитесь со своими родителями.
Дети святы и чисты. Нельзя делать их игрушкою своего настроения.
Право ребенка еше более свято, чем право отца.
Каждое дитя до некоторой степени гений и каждый гений до некоторой степени дитя.
Мы не должны превозноситься над детьми, мы их хуже. И если мы их учим чему-нибудь, чтоб сделать их лучше, то и они нас делают лучше нашим соприкосновением с ними.
Родители, поощряя капризы детей и балуя их, когда они малы, портят в них природные задатки, а потом удивляются, что вода, источник которой они сами отравили, имеет горький вкус.
Дети в садике. -«Меня аист принёс.» -» А меня из интернета скачали.» -» А у нас семья небогатая. Папа сам всё делает.»
Если бы дети росли в соответствии с нашими ожиданиями, у нас вырастали бы только гении.
Будь правдив даже по отношению к дитяти: исполняй обещание, иначе приучишь его ко лжи.
Дети как цветы – нужно к ним нагнуться, чтобы узнать их…
Со своим ребенком все переживаешь заново — делаешь первые шаги, учишься говорить первые слова…
Дети начинают с того, что любят родителей. Потом они судят их. И почти никогда не прощают им.
Достаточно одного ребенка, чтобы заполнить весь дом и двор.
Дети – это цветы жизни, которые рождаются головками вниз.
Детство — когда все удивительно и ничто не вызывает удивления.
Дети забавляют себя тем или иным занятием даже тогда, когда ничего не делают.
Пусть детство смотрит вперед, старость — назад: не это ли обозначали два лица Януса?
Вся прелесть детей для нас, особая, человеческая их прелесть неразрывно связана с надеждою, что они будут не то, что мы, будут лучше нас.
Единственное, что стоит воровать – это поцелуй у спящего ребенка.
Дети должны — пока они остаются детьми — быть руководимы родительской властью, но в то же время должны быть готовы к тому, чтобы не всегда оставаться детьми
Мы тревожимся о том, каким человеком вырастет наш ребенок, но забываем, что он уже человек.
Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нашей страны, а значит и историю мира.
Ребенок — это грядущее.
Легче воспитать сильного ребенка, чем изменить мужчину.
В игре детей есть часто смысл глубокий.
Задумайтесь над тревожным контрастом между сияющим умом здорового ребенка и слабоумием среднего уровня взрослого.
Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.
Родители меньше всего прощают своим детям те пороки, которые они сами им привили.
Нам не повезло с нашими детьми – они выросли.
Кто никогда не был ребенком, никогда не будет взрослым.
Дети охотно всегда чем-нибудь занимаются. Это весьма полезно, а потому не только не следует этому мешать, но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было что делать.
Дети сразу и непринужденно осваиваются со счастьем, ибо они сами по природе своей — радость и счастье.
Неосторожное слово — и ребёнок взрослеет, обманутая любовь — и человек ожесточается.
Любовь к ребенку, как и всякая великая любовь, становится творчеством и может дать ребенку прочное, истинное счастье, когда она усиливает размах жизни любящего, делает из него полноценного человека, а не превращает любимое существо в идола.
Воспитывать девочку — это воспитывать самое общество, потому что оно исходит из семьи, где душою — женщина.
С детьми мы должны поступать так же, как Бог с нами: он делает нас самыми счастливыми, когда дает нам носиться из стороны в сторону в радостном заблуждении.
Родитель, пытающийся изменить своего ребенка, не начиная с себя, не просто напрасно теряет время, но очень жестоко рискует.
Мы, взрослые, не понимаем детей, так как мы не понимаем уже больше своего собственного детства.
Мысль ребенка эгоцентрична, то есть ребенок думает для самого себя, не заботясь ни о том, чтобы быть понятым окружающими, ни о том, чтобы стать на точку зрения другого.
Берегите слезы ваших детей, дабы они могли проливать их на вашей могиле.
Забавы взрослых называются делом, у детей они тоже дело.
Не бейте ребенка, чтоб потом не отыгрался на ваших любимых внуках.
Лучшее средство привить детям любовь к отечеству состоит в том, чтобы эта любовь была у отцов.
Все дети мира плачут на одном языке.
Непременно балуйте детей, неизвестно, какие испытания им приготовила жизнь.
Все отцы хотят, чтобы их дети осуществили то, что не удалось им самим.
Родители не понимают, как много вреда они причиняют своим детям, когда, пользуясь своей родительской властью, хотят навязать им свои убеждения и взгляды на жизнь.
Если наказывать ребенка за дурное и награждать за доброе, то он будет делать добро ради выгоды.
События детства не проходят, но повторяются, как времена года.
Никогда не заставляйте детей покупать истину ценою порока и не совершенствуйте их ума в ущерб сердцу.
Брак – это многолетний героический труд отца и матери, поднимающих на ноги своих детей.
Изучение спонтанных детских вопросов — лучшее введение в логику ребенка.
Если бы только родители могли себе представить, как они надоедают своим детям!
С детьми необходимо мягкое обращение, потому что наказания ожесточают их.
Все дети мира плачут на одном языке.
Дети должны воспитываться не для настоящего, а для будущего, возможно лучшего состояния рода человеческого.
Что за комиссия, создатель, Быть взрослой дочери отцом!
Дети — это счастье, которое с годами растет.
К каждому ребенку следует применять его собственное мерило, побуждать каждого к его собственной обязанности и награждать его собственной заслуженной похвалой. Не успех, а усилие заслуживает награды.
Если люди говорят плохое о твоих детях – это значит, они говорят плохое о тебе.
Маленький ребенок аморален, у него нет никаких внутренних торможений против стремления к удовольствию.
Если ты направился к другу в гости, то вид его детей, еще до того как ты зашел в дом, скажет тебе, почитаем ли ты своим другом. Если дети встретят тебя радостно, можешь быть уверен, что друг любит тебя и ты ему дорог. Но если его дети не вышли тебе навстречу, значит твой друг не желает тебя видеть. Тогда повернись и, не раздумывая, возвращайся домой.
Дети никому ничего не должны.
Чаяния нашей жизни являются нам в облике детей.
Чаще всего мы больше радуемся детским шалостям, играм и проделкам наших детей, чем их вполне сознательным поступкам в зрелом возрасте, словно бы мы их любили для нашего развлечения, как мартышек, а не как людей.
Если у тебя есть ребенок, ты осужден быть отцом пожизненно. Дети от тебя уходят. А вот тебе от них никуда не уйти.
Ребенок не знает необходимости — ни физической, ни логической.
Даже самую унылую комнату украшают дети.. Красиво расставленные по углам.
Наказания, назначаемые в припадке гнева, не достигают цели. Дети смотрят на них в этом случае как на последствия, а на самих себя — как на жертвы раздражения того, кто наказывает.
Младенцы невинны по своей телесной слабости, а не по душе своей.
Женщин лишает детскости то, что они постоянно возятся с детьми, как их воспитатели.
Этот мир судить будут дети.
Дети – это одна треть населения нашей страны и все наше будущее.
Неблагодарность самая гнусная, но вместе с тем и самая исконная — это неблагодарность детей к родителям.
Многие беды имеют своими корнями как раз то, что человека с детства не учат управлять своими желаниями, не учат правильно относиться к понятиям можно, надо, нельзя.
Детям больше нужен пример для подражания, чем критика.
Дети часто начинают воровать, когда чувствуют себя лишенными чего-то очень важного для их жизни.
Будь правдив даже по отношению к дитяти: исполняй обещание, иначе приучишь его ко лжи.
Мы начинаем подражателями и кончаем тем, что подражаем себе, – это есть последнее детство.
Если ребенок считает родителей волшебниками, то отчасти потому, что они сами убедили его в этом.
Ребенок нуждается в вашей любви больше всего именно тогда, когда он меньше всего ее заслуживает.
Взрослые слишком часто живут рядом с миром детей, не пытаясь понять его. А ребенок между тем пристально наблюдает за миром своих родителей; он старается постичь и оценить его.
Если люди говорят плохое о твоих детях – это значит, они говорят плохое о тебе.
Постоянно давать детям награды не годится. Через это они становятся себялюбивыми, и отсюда развивается продажный образ мыслей.
У ребенка свое особое умение видеть, думать и чувствовать, нет ничего глупее, чем пытаться подменить у них это умение нашим.
Дети святы и чисты. Нельзя делать их игрушкою своего настроения.
В ребенке вашем вся ваша любовь, в нем же и вся ваша добродетель.
Никогда не обещайте ребенку, чего нельзя выполнить, и никогда не обманывайте его.
… Когда ребенок лжет, то один презрительный взгляд — уже достаточное и самое целесообразное наказание.
В самом раннем детстве должны быть уже заложены геройские чувства, настраивающие душу на подвиги любви и благородства. И разве история представляет мало примеров героев?
Дети – это одна треть населения нашей страны, и все наше будущее. Благодаря детям хочется жить.
То, о чем молчал отец, начинает говорить в сыне; и часто находил я в сыне обнаруженную тайну отца.
Опасно путать детей с ангелами.
Дети никогда не слушались взрослых, но зато исправно им подражали.
Дети — живые цветы земли.
Ребенок – это любовь, ставшая зримой.
У моих детей, конечно, будет компьютер. Но первым делом они получат книги.
Как ужасен был бы мир, если бы не рождались постоянно дети, несущие с собой невинность и возможность всякого совершенства!
Детям больше нужен пример для подражания, чем критика.
Я боюсь стать таким, как взрослые, которым ничто не интересно, кроме цифр.
Если не знаешь, каковы твои дети, посмотри на их друзей.
Когда идёт снег, мы снова чувствуем себя детьми…
Нет музыки слаще, чем ангельские голоса ребятишек, если не особенно вслушиваться в произносимые ими слова.
Дети – это цветы жизни, которые рождаются головками вниз.
Чем тише ребенок сидит в комнате, тем страшнее туда заходить.
Сумасшествие — наследственная болезнь: она передается нам от наших детей.
Отец спрашивает маленькую дочку:
— Ты почему такая грустная?))
— У меня только что был неприятный разговор с твоей женой!
Жизнь для ребенка — один огромный эксперимент.
У детей свое особое умение видеть, думать и чувствовать, и нет ничего глупее, чем пытаться подменить у них это умение нашим.
— Дорогой, а что будет если я забеременнею?
— Ну всё просто, вижу два варианта.
— Какие?!
— Либо мальчик, либо девочка.
Ребенок — существо разумное, он хорошо знает потребности, трудности и помехи своей жизни.
Каждое дитя до некоторой степени гений и каждый гений до некоторой степени дитя.
Говоря о чести, о правде, действительно ли вы честны и правдивы? Если нет, то вы вашими словами обманете взрослого человека, но не обманете ребенка, не слова ваши будет он слушать, но ваш взор, ваш дух, который обладает вами.
В страхе, как бы смерть не отобрала у нас ребенка, мы отбираем ребенка у жизни; оберегая от смерти, мы не даем ему жить.
Ребёнок всегда способен преподать взрослому три урока: он весел безо всякой причины, всегда чем-то занят и умеет любой ценой добиваться желаемого.
Не делайте из ребенка кумира: когда он вырастет, то потребует жертв.
Только с ребенком нам предоставляется шанс вернуться в волшебный мир: перечитать сказки, пересмотреть детские фильмы и увидеть мир в ярких оттенках.
Растите детей ваших в добродетели: только она одна и может дать счастье.
Справедливо некоторые врачи считают, что если ребенок нервный, надо прежде всего лечить его родителей.
Дети бывают плохими или хорошими, но внуки всегда изумительны.
Если не знаешь, каковы твои дети, посмотри на их друзей.
Душа исцеляется рядом с детьми.
Характер ребенка — это слепок с характера родителей, он развивается в ответ на их характер.
Каждый ребенок — художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста.
Больше всего детей у бездетного.
Первые детские ощущения — это удовольствия и страдания, и благодаря им сперва и проявляются в душе добродетель и порок.
Разница между взрослыми и детьми заключается в стоимости их игрушек…
Родители любят своих детей тревожной и снисходительной любовью, которая портит их. Есть другая любовь, внимательная и спокойная, которая делает их честными. И такова настоящая любовь отца.
Дети и придворные ошибаются много реже, чем родители и монархи.
Радость материнства: то, что ощущаешь, когда детей удалось наконец уложить в кровать.
Поцелую нежно мягкую ручонку, прикоснусь губами к носику едва. Сердце замирает от любви к дочурке, для меня нет в мире лучше существа!
Главный замысел и цель семейной жизни — воспитание детей. Главная школа воспитания — это взаимоотношения мужа и жены, отца и матери.
Правда, дети должны — пока они остаются детьми — быть руководимы родительскою властью, но в то же время должны быть подготовляемы к тому, чтобы не всегда оставаться детьми.
Дети, постоянно зовущие мать, боятся, что она уйдет с другим ребенком.
Трудно найти на свете существо более благополучное и богатое, чем трёхлетний малыш — обладатель коробки цветных карандашей и альбома для раскрашивания.
Будь правдив даже по отношению к дитяти: исполняй обещание, иначе приучишь его ко лжи.
Только дети знают, чего хотят. Они едят руками, потому что так весело. Они рисуют на обоях, делая свою комнату особенной. Им не хочется быть как все. Они делают самое сложное — остаются собой.
Снег, иначе говоря — детство, иначе говоря — счастье.
Вам не удастся никогда создать мудрецов, если будете убивать в детях шалунов.
Если выращу сына и будет он лучше, чем я, значит жизнь свою прожил не зря…
Если бы мы задались вопросом, кто сильнейшие люди в нашей культуре, логично было бы ответить — младенцы. Младенцы правят, сами же оставаясь неподвластными.
Дети — это заботы, трудности, крик, шум, бардак… Но когда подходишь к ним спящим, поправляешь одеялко, целуешь в носик и щёчки, то понимаешь, что это самое настоящее счастье.
Дети сразу и непринужденно осваиваются со счастьем, ибо они сами по природе своей — радость и счастье.
В театре жизни единственные настоящие зрители — дети.
Решиться обзавестись ребёнком — дело нешуточное. Это значит решиться на то, чтобы отныне и навсегда твоё сердце разгуливало вне твоего тела.
У детей широкие уши и длинные языки.
Существует кое-кто, в чьих руках — моё сердце. Чья улыбка украшает весь мой день. Чей смех для меня светит ярче солнца. Чьё счастье делает счастливой меня. Это моя дочь.
Слабое место отца — его маленькая принцесса…
В игре детей есть часто смысл глубокий.
Подарив женщине сына, Бог дает ей возможность попробовать самой воспитать Настоящего Мужчину, способного не только говорить комплименты, но и совершать поступки!
Обедняя мир детства, мы затрудняем вхождение ребенка в общество, в коллектив.
Если по дому разбросаны игрушки, обои ободраны, стирка у вас каждый день, все мелкие предметы лежат выше вашего роста… значит в доме ЖИВЁТ СЧАСТЬЕ!
Зачем вообще что-то писать? Моими шедеврами будут дети. Никогда ни одна книга, ни один диск, ни один фильм не сравнятся с их красотой.
По плоду узнается дерево.
Первая проблема родителей — научить детей, как вести себя в приличном обществе; вторая — найти это общество.
Лишь малая часть людей способна сохранить свое детское восприятие мира.
Если бы дети росли в соответствии с нашими ожиданиями, у нас вырастали бы только гении.
Дети, которых не любят, становятся взрослыми, которые не могут любить.
В детских фантазиях почти всегда встречаются ситуации, в которых ребенок над кем-то властвует.
коллекция уютных цитат об осени — Bookmarin
Осень — время ярких чувств, буйства красок, вкусов и уютных воспоминаний. Погружаемся в атмосферу осени со свежей коллекцией цитат от мастеров слова.
К осени испытываю двоякие чувства: вроде люблю эту пору, ее зонты и багряный ковер под ногами, но одновременно боюсь осени, точнее, мыслей, рождающихся под листопадом.
(Эльчин Сафарли)
У сентября удивительная способность влюблять в себя постепенно. Пока ты переживаешь уход лета, пока свыкаешься с мыслью, что впереди долгие холода, сентябрь украшает кроны деревьев осенней проседью, приглушает и растушевывает свет, но делает ярче цвета: кадмий оранжевый и лимонный, охра светлая и золотистая, сиена жжёная — крапушкой, щадя, по самой кромке берёзового листа. Едва вынырнув из состояния уныния — лето ушло, ушло лето! — ты обнаруживаешь себя в утешающих объятиях сентября. Хорошо как, выдыхаешь ты, вновь возвращаясь в себя. «Обратно воротилися слова», — просторечит сентябрь. Не спрашивает — утверждает.
(Наринэ Абгарян)
Осень вступала в свои права, художники укрылись под теплым кровом своих мастерских, а он все ходил и писал и при ветре, и под дождем, и в туман, и в настоящую бурю. В ненастную погоду его сырые полотна нередко покрывались песком и соленой морской водой. Дождь мочил его без пощады, туман и ветер пробирали до костей, песок забивался в глаза и ноздри… но он упивался каждой минутой работы…
(Ирвинг Стоун)
Осень — последняя, самая восхитительная улыбка года.
(Уильям Каллен Брайант)
Осень — это вторая весна, когда каждый лист — цветок.
(Альбер Камю)
Осень стоит на пороге непрошеным гостем, мнется, виновато отводит глаза, протягивает горсть этого и того – спелого, ало-сладкого, вязко-терпкого. Полюби, полюби меня! Вот тебе золото сентября, вот тебе безмятежность октября, вот тебе прощальный стрекот цикад, вот росчерк журавлиного клина на облаках… «Эти волосы взял я у ржи, если хочешь, на палец вяжи – я нисколько не чувствую боли…» Но там, за благостной тишиной, за степенно облетающими кленами, за лужами, отражающими небеса, гонит вперед себя холодные ветра ноябрь – смурое дитя осени, поскребыш и нелюбимец, вестник неминуемых перемен, посланник холодного декабря. Там, за роскошью октября, – безмолвные колючие снега.
(Наринэ Абгарян)
Теперь все идет обратным ходом. Как в кино, когда фильм пускают задом наперед — люди выскакивают из воды на трамплин. Наступает сентябрь, закрываешь окошко, которое открыл в июне, снимаешь теннисные туфли, которые надел тогда же, и влезаешь в тяжеленные башмаки, которые тогда забросил. Теперь люди скорей прячутся в дом, будто кукушки обратно в часы, когда прокукуют время. Только что на верандах было полно народу и все трещали, как сороки. И сразу двери захлопнулись, никаких разговоров не слыхать, только листья с деревьев так и падают.
(Рэй Брэдбери)
А потом что-то начинало делаться с летом, всё как-то изменялось — облака, деревья, появлялись другие звуки и запахи, и мы, в горе, уж думали, что это кончается лето, — когда по особенно синему небу, паутинкам в «старом саду», запаху грибов и сырой соломы — мы узнавали ещё новую радость: это вовсе не «лето уходит», а это «пришла осень»!
(Анастасия Цветаева)
Аня упивалась этим окружавшим ее буйством красок.
— Ах, Марилла, — воскликнула она однажды субботним утром, вбегая в кухню с охапкой ярких кленовых веток, — я так рада, что живу в мире, где бывает октябрь. Было бы ужасно, если бы мы сразу из сентября попадали в ноябрь, правда? Посмотрите, какие ветки! Разве при взгляде на них вас не охватывает приятная дрожь? И даже несколько дрожей сразу? Я хочу украсить этими ветками мою комнату.
(Люси Мод Монтгомери)
Осени пристала печаль. Часть тебя каждый год умирала, когда опадали листья, и ветру, промозглому холодному свету открывались голодные сучья. Но ты знал, что весна непременно придёт и снова потечет река, освободившись ото льда. Если же зарядят холодные дожди и убьют весну, кажется, что кто-то молодой умер без причины.
(Эрнест Хемингуэй)
Вот только, знаешь, я, наверное, так сильно ждала лето, чтобы снова скучать по осени. По слегка холодному воздуху и печальным сумеркам. Кутаться в шарф, согревать руки в карманах… Я сумасшедшая, да? Весь год торопила лето, оно наступило и всё, я перегораю. И дело не в жаре, от неё не устаю. Просто характером я больше похожа на осень.
(Эльчин Сафарли)
Ах, этот мятежный и печальный месяц. В октябре мир объят пламенем.
(Рэй Брэдбери)
… стояла та необычайная, всегда удивляющая людей осенняя погода, когда низкое солнце греет жарче, чем весной, когда все блестит в редком, чистом воздухе так, что глаза режет, когда грудь крепнет и свежеет, вдыхая осенний пахучий воздух, когда в темных теплых ночах этих с неба беспрестанно, пугая и радуя, сыплются золотые звезды.
(Лев Толстой)
Вымытый ночным дождем сад запутался в туманной пелене – она стелется по макушкам деревьев, лежит ватным ворохом на мохнатых плечах кипарисов, сочится сквозь ветви большой айвы – желтые, подернутые шершавым пушком плоды выделяются резкими вкраплениями на молочном покрывале.
Уйдет туман – холмы запестрят кленовым золотом и румянцем, заволокут окрестности густым ароматом мушмулы и шиповника, резко запахнут хвоей и умытой утром ежевикой – на излете осени она приторно-сладкая, крупная, три ягоды в ладони не удержать.
(Наринэ Абгарян)
Стояла осень. Если бы можно было собрать все золото и медь, какие есть на земле, и выковать из них тысячи тысяч тоненьких листьев, то они составили бы ничтожную часть того осеннего наряда, что лежал на горах. К тому же кованые листья показались бы грубыми в сравнении с настоящими, особенно с листьями осины. Всем известно, что осиновые листья дрожат даже от птичьего свиста.
(К. Паустовский)
Осень преподносит человеку щедрый дар – науку умирать, мы все знаем об этом, только мало кто признается себе, чему учится каждую осень, пока золото всех небес изливается к нашим ногам, и лишь коснувшись земли превращается в сухую листву.
(Макс Фрай)
— В ноябре небо какое-то высокое, и все дышит печалью, — сказал он. — Ты какой месяц любишь?
— Ноябрь.
— Почему?
— Потому что небо высокое, и чувствуется печаль одиночества, сердце тревожно бьется, кажется, будто становишься сильнее. В воздухе ощущается какое-то оживление, и находишься в предвкушении настоящей зимы.
(Банана Есимото)
Ноябрь.
Туманы стали гуще и непроглядней, уходят долго, нехотя, цепляясь тюлевыми подолами за деревянные заборы. Слышен дальний зов реки – холодная, пенная, она бежит, задыхаясь, вперед себя, рассказывает каждому, что на горный перевал надвигаются снега, она видела, она знает.
(Наринэ Абгарян)
Осень для меня — время волшебства, когда мир окрашен цветами мастеров. А ведь многие страшатся этого сезона при всем его великолепии и романтике, воспринимая его как предвестие конца, зимней смерти. Но я осенью чувствую себя живой. Осень — это одновременно и начало, и конец.
(Джин Пендзивол)
Осень – душа метаморфоз, время, когда мир замирает на пороге зимы, то есть на пороге Смерти, но еще не обрушивается в нее. Это противоречивый мир – пора урожая и изобилия, но также холода и невзгод. Здесь мы ныряем в самую гущу жизни, но не забываем о том, что все проходит и увядает. Осень обращает мир из одного состояния в другое. Год становится зрелым и мудрым, но еще не дряхлым и слабоумным.
(Кэтрин М. Валенте)
Лес, как и положено осенью, выглядел великолепно. Разноцветье красных тонов перемешивалось с темной зеленью хвойных деревьев, и он подумал (и не в первый раз), если уж человеку суждено умереть, то для этого есть сезоны и похуже.
(Стивен Кинг)
Осень похожа на уже прочитанную, но успевшую позабыться книгу – каждая страница о том, что знаешь и о чем смутно помнишь, каждая страница – возвращение туда, где уже побывал. Ночи отныне наполнены шумом дождя, утра пахнут обессилевшей, но еще не остывшей землей, солнце, растерявши всю свою чинную неспешность, суетливо скользит по краю неба, не поднимаясь выше холмов – время солнца ушло, настали чужие времена.
(Наринэ Абгарян)
Фото от Unsplash
Возможно, вас также заинтересуют стихи об осени, цитаты о зиме, душевная зимняя поэзия и весенняя поэзия, а также коллекция проникновенных стихов о любви.
Цитаты, афоризмы, пословицы о сказках
? LiveJournal- Main
- Ratings
- Interesting
- iOS & Android
- Disable ads
- Login
- CREATE BLOG Join
- English
(en)
- English (en)
- Русский (ru)
- Українська (uk)
- Français (fr)
- Português (pt)
- español (es)
- Deutsch (de)
- Italiano (it)
- Беларуская (be)
51 Лучшие цитаты из детских книг
Некоторые дети по своей природе склонны к чтению, в то время как другие находят картинки, иллюстрации, стиль письма, цитаты, персонажей и сюжет интересными. Книга может стать лучшим другом ребенка, даже если на время. Хорошая книга взбудоражит ребенка, заставит улыбнуться или заплакать. В нем также будут запоминающиеся строчки, которые преподают нам некоторые важные ценности и жизненные уроки.
Иногда эти красивые линии становятся причиной того, что ребенок влюбляется в книгу.Этот пост MomJunction представляет собой сборник таких прекрасных цитат из детских книг.
51 Цитата из лучших детских книг
- « Величайшие секреты спрятаны в самых неожиданных местах. »« Чарли и шоколадная фабрика »Роальда Даля
- « Внутри всех нас — надежда. Внутри всех нас есть Страх. Внутри всех нас есть приключения. Внутри каждого из нас — A Wild Thing ». «Где дикие твари» Морис Сендак
- « Иногда приходится лгать.Но про себя вы всегда должны говорить правду. « Гарриет Шпион Луизы Фицхью»
- « Мы все подвластны судьбе. Но мы все должны действовать так, как будто мы не такие, иначе умереть от отчаяния. »« Золотой компас »Филиппа Пулмана
- « Вы никогда не должны огорчаться из-за ошибок… до тех пор, пока вы стараетесь учиться на них. Ведь вы часто узнаете больше, ошибаясь по правильным причинам, чем правы по неправильным причинам. ” Призрачная переговорная будка, автор Нортон Джастер
- “ Солнце теперь вставало позади нее; она чувствовала жар на спине, и это придавало ей храбрости. »« Принцесса-невеста »Уильяма Гольдмана
- « Нет места лучше дома. »« Чудесный волшебник из страны Оз »Л. Фрэнка Баума
8.
- « Не всегда есть хороший парень. И не всегда бывает плохой.Большинство людей находятся где-то посередине. » Зов монстра, Патрик Несс
- « Никакой добрый поступок, даже самый маленький, не потрачен зря. ” Лев и Мышь из басен Эзопа
- “ Весь мир создан из веры, веры и праха пикси. » Питер Пэн Дж. М. Барри
- « Если у вас хорошие мысли, они будут сиять на вашем лице, как солнечные лучи, и вы всегда будете выглядеть прекрасно. » Твиты Роальда Даля
- « Когда ты Реален, ты не против, чтобы тебя обидели. ” The Velveteen Rabbit от Марджери Уильямс Бьянко
- “ Сверкайте глазами весь мир вокруг вас, потому что величайшие секреты всегда спрятаны в самых неожиданных местах. Те, кто не верит в магию, никогда ее не найдут. ” Минпины Роальда Даля
- “ Вот мой секрет.Это очень просто: только сердцем можно видеть правильно; то, что важно, невидимо для глаз. ” Маленький принц Антуана де Сент-Экзюпери
[Читать: Развивающие цитаты для детей ]
- « Я не понимаю этого больше, чем вы, но я усвоил одну вещь в том, что вам не нужно понимать вещи, чтобы они были. ” Морщинка во времени Мадлен Л’Энгл
17.
- « В тот момент, когда вы сомневаетесь в том, что умеете летать, вы навсегда перестаете это делать. » Питер Пэн Дж. М. Барри
- « Иногда мы находим наших самых верных друзей именно тогда, когда мы больше всего заблудились. » Белоснежка от братьев Гримм
- « Счастье можно найти даже в самые мрачные времена, если не забыть включить свет. » Гарри Поттер и узник Азкабана Дж. К. Роулинг
- « Если бы больше из нас ценили еду, веселье и песни выше накопленного золота, это был бы более веселый мир. «Хоббит», автор: J.R.R. Толкин
- « Я думаю, что люди гримасничают по мере роста. ” Снова самая непослушная девочка, Энид Блайтон
- Пятачок:« Как произносится слово «любовь»? » Пух: «Ты не пиши это по буквам. Ты чувствуешь это.» Винни-Пух А.А. Милн
- « Кто знает, друг мой? Может быть, в мече есть какая-то магия. Лично я считаю, что им владеет воин. ” Redwall, автор Брайан Жак
- “ У вас в голове есть мозги.У вас ноги в обуви. Вы можете двигаться в любом выбранном вами направлении. « О, места, куда вы пойдете» Доктор Сьюз
- « Вы смелее, чем думаете, сильнее, чем кажетесь, и умнее, чем думаете. “ Винни Пух А.А. Милн
27.
- « То, что вы видите и слышите, во многом зависит от того, где вы стоите. Это также зависит от того, какой вы человек. ” Племянник волшебника К.С. Льюис
- « Завтра новый день без ошибок… Пока. » Энн из Зеленых Мезонинов, Л. М. Монтгомери
- « Сколько хорошего в день? Зависит от того, насколько хорошо вы им живете. Сколько любви внутри друга? Зависит от того, сколько вы им дадите ». Свет на чердаке Шел Сильверстайн
- « Да, мы тоже звездная пыль. »« Мир Софи », автор Йостейн Гардер
- « Какой сегодня день? »- спросил Винни-Пух.«Сегодня», — пропищал Пятачок. «Мой любимый день», — сказал Пух. » Приключения Винни-Пуха А. А. Милна
- « Я не боюсь штормов, потому что учусь управлять своим кораблем. « Маленькие женщины» Луизы Мэй Олкотт
- « Но на самом деле, — сказал Булл, — мы никуда не идем. В этом, мой друг, ирония нашего постоянного движения. ” Чудесное путешествие Эдварда Тулэйна, Кейт Дикамилло
35.
- « Истинное мужество — в том, чтобы встречать опасность, когда ты боишься. ”« Чудесный волшебник из страны Оз »Фрэнк Баум
[Прочтите: « Мысль на день »Цитаты для детей ]
- « Вы сошли с ума, помешанные, совсем с ума сошли. Но я открою тебе секрет. Все самые лучшие люди. » Алиса в стране чудес Льюиса Кэрролла
- « Должны ли мы сделать новое правило жизни с сегодняшнего дня: всегда стараться быть немного добрее, чем необходимо? ” Маленькая белая птичка Джеймса Мэтью Барри
39.
- «Я люблю тебя до луны и обратно. » Угадай, как сильно я тебя люблю. Сэм Макбрэтни.
- « Если кто-то вроде тебя не заботится очень сильно, ничто не станет лучше. Это не. ” The Lorax от доктора Сьюза
- “ Вы не можете выбрать части и оставить все остальное. Быть частью целого — это благословение. » Tuck Everlasting Натали Бэббитт
- « Мы все можем танцевать, — сказал он, — если мы найдем музыку, которая нам нравится. ” Жирафы не умеют танцевать, Джайлз Андреэ
- « Я узнаю тысячи и тысячи вещей! » Тайный сад Фрэнсис Ходжсон Бернетт
- « Почему ты все это сделал для меня? » он спросил. «Я этого не заслуживаю.Я никогда ничего для тебя не делал. «Ты был моим другом», — ответила Шарлотта. «Это само по себе потрясающе. ” Паутина Шарлотты Э. Белый
- « Сегодня был тяжелый день. Завтра будет лучше. ” Фиолетовый пластиковый кошелек Лили от Кевина Хенкеса
47.
- « Нет ничего слаще в этом грустном мире, чем звук того, кого вы любите, называя ваше имя. « Сказка о Десперо» Кейт ДиКамилло
- « Сегодня было хорошо. Сегодня было весело. Завтра еще одно. ” Одна рыба Две рыбы Красная рыба Синяя рыба Доктор Сьюз
- “ Цветок, распускающийся в невзгодах, является самым редким и красивым из всех. » Mulan Шиамин Ква
- « Готов поспорить, если вы проведете остаток своей жизни, говоря себе: «Я сверкаю», у вас будет совершенно другая энергия и опыт. ” Небеса очень похожи на торговый центр Венди Масс
[Прочтите: Ободряющих слов для детей ]
« Подумайте об этом; что писатель писал один, а читатель читал один, и они были наедине друг с другом. ” A.S. Байатт: Одержимость.
Автор ведет вас в прекрасное путешествие от первой строки книги до конца. И вы цепляетесь за одни из самых красивых строк, которые стали известными цитатами из детских книг.Прекрасно, не правда ли?
Есть ли интересная цитата, которую вы хотите добавить в этот список? Разместите это в разделе комментариев ниже.
Рекомендуемые статьи:
Цитаты из детских книг (358 цитат)
- Домой
- Мои книги
- Обзор ▾
- Рекомендации
- Choice Awards
- Жанры
- Подарки
- Новые выпуски
- Списки
- Изучить
- Новости и интервью1
03 - Бизнес
- Детская
- Христиан
- Классика
- Комиксы
- Поваренные книги
- Электронные книги
- Фэнтези
- Художественная литература
- Графические романы
- Историческая фантастика
- Ужасы
- Историческая фантастика
- Ужасы
- Тайна
- Документальная литература
- Поэзия
- Психология
- Романтика
- Наука
- Научная фантастика
- Самопомощь
- Спорт
- Триллер
- Путешествия
- Молодые люди
- 467
- Сообщество ▾
- Группы
- Обсуждения
- Цитаты
- Спросите автора
- Войти
- Присоединиться
- Друзья
- Группы
- Обсуждения
- Комментарии
- Задание по чтению
- Kindle Заметки и основные моменты
- Цитаты
- Любимые жанры
- Рекомендации друзей
- Настройки учетной записи
- Помощь
- Выйти14
- Главная 9059
- Мои книги
- Обзор ▾
- Рекомендации
- Награды Choice
- Жанры
- Подарки
- Новые выпуски
- Списки
- Изучить
- Новости и интервью
Жанры
- Бизнес Биография 14
- Детские
- Христиан
- Классика
- Комиксы
- Поваренные книги
- Электронные книги
- Фэнтези
- Художественная литература
- Графические романы
- Историческая фантастика
- История
- 4 Музыка ужасов
- Ужасы
- Музыка ужасов
- Документальная литература
- Поэзия
- Психология
- Романтика
90
70 Жанры
- 905
Популярные цитаты из детских книг для всех
Детские сказки известны не только своими забавными и фантастическими сюжетными линиями, но и содержательными сообщениями, которые они оставляют позади.Если ваши любимые детские книги все еще лежат на вашей полке или вы начали передавать их следующему поколению, вы никогда не забудете воображение, жизненные уроки и волнение, которое они внушали. Итак, если вы ищете лучшие цитаты из детских книг, чтобы вспомнить или передать своим детям, мы собрали для вас наши любимые цитаты.
Перейти к:
Известные цитаты из детских книг
Цитаты из этих детских книжек стоят особняком как известные слова мудрости для любого поколения.Следующие цитаты можно сохранить для особого напоминания или читать каждый вечер своему ребенку, пока он завернут в постель со своим любимым плюшевым мишкой.
- «Вы с ума сошли, чокнутые, совсем не в себе. Но я открою тебе секрет. Все лучшие люди такие ». — Алиса в стране чудес
- «Конечно, это происходит в твоей голове, Гарри, но почему, черт возьми, это должно означать, что это нереально?» — Гарри Поттер и Дары смерти
- «Нет ничего более сладкого в этом печальном мире, чем звук того, как вы любите звать ваше имя.- Сказка о Десперо
- «Нет места лучше дома». — Волшебник из страны Оз
- «Вера требует практики». — Морщинка во времени
Детские книги: хорошие цитаты для детей
Иногда чувства и идеи из детских книг не только приятно читать на бумаге, но и полезны для самой души. Следующие отрывки — отличные цитаты для детей обо всем, от доброты до маленьких радостей самой жизни. И если вам нравятся эти сообщения, ознакомьтесь с нашим списком самых вдохновляющих цитат о жизни.
Цитаты о доброте для детей
- «Когда кто-то плачет, конечно, благородное дело — утешить его. Но если кто-то пытается скрыть свои слезы, может быть благородным притвориться, будто вы их не замечаете ». — Серия неудачных событий
- «Выполняйте все свои обещания, не берите то, что вам не принадлежит, и всегда заботьтесь о тех, кому повезло меньше, чем вам, и вы преуспеете в этом мире». — Дракон с Одинокого острова
- «Человек с хорошими мыслями никогда не может быть уродливым.У вас может быть шаткий нос, кривой рот, двойной подбородок и торчащие зубы, но если у вас есть хорошие мысли, они будут сиять на вашем лице, как солнечные лучи, и вы всегда будете выглядеть прекрасно ». — Twits
- «Ни один акт доброты, даже самый маленький, никогда не будет потрачен зря». — Лев и Мышь
- «Должны ли мы сделать новое правило жизни с сегодняшнего дня: всегда стараться быть немного добрее, чем необходимо?» — Маленькая белая птичка
Цитаты о дружбе для детей
- «И Макс, король всех диких животных, был одинок и хотел оказаться там, где кто-то любил его больше всего.- Где дикие твари
- «Ты был моим другом. Это само по себе потрясающе ». — Charlotte’s Web
- «Наконец-то у Радужной рыбы осталась только одна сияющая чешуя. Его самое ценное имущество было отдано, но он был очень счастлив ». — The Rainbow Fish
- «Лягушка сказала:« Я написал: «Дорогой Жаб, я рад, что ты мой лучший друг. Твой лучший друг, Лягушка ».« Ой, — сказал Жаб, — из этого получится очень хорошее письмо ». Затем Лягушка и Жаба вышли на крыльцо, чтобы дождаться почты.Они сидели там, чувствуя себя счастливыми вместе ». — Лягушка и жаба — друзья
Цитаты о лидерстве для детей
- «Ясно видишь только сердцем. Все существенное невидимо для глаз ». — Маленький принц
- «Иногда перед завтраком я верил в шесть невозможных вещей». — Приключения Алисы в стране чудес
- «То, что вы видите и слышите, во многом зависит от того, где вы стоите: это также зависит от того, что вы за человек.- Племянник волшебника
- «Но потом я понял, что они на самом деле знают? «Это МОЯ идея, — подумал я. Никто не знает этого так, как я. И ничего страшного, если это будет по-другому, и странно, и, может быть, немного сумасшедшее ». — Что вы делаете с идеей?
- «Слушай НЕОБХОДИМО, дитя, слушай НЕ ДОЛЖНО Слушай НЕВОЗМОЖНОЕ, НЕВОЗМОЖНО Слушай НИКОГДА НЕ ИМЕЕТ Тогда слушай внимательно меня — Все может случиться, дитя, НИЧЕГО может быть. ” — Где кончается тротуар
- «ЕСЛИ кто-то вроде вас не заботится очень сильно, ничто не станет лучше.Это не.» — Лоракс
Детские цитаты о жизни
- «Вы никогда не должны огорчаться из-за ошибок… до тех пор, пока вы стараетесь учиться у них. Потому что вы часто узнаете больше, ошибаясь по правильным причинам, чем если вы правы по неправильным причинам ». — Phantom Tollbooth
- «Сверкающими глазами наблюдайте за всем окружающим миром, потому что величайшие секреты всегда скрыты в самых неожиданных местах. Те, кто не верит в магию, никогда ее не найдут.»- Минпины
- « Нельзя брать части и оставлять остальное. Быть частью целого — это благословение ». — Tuck Everlasting
- «Мы все можем танцевать, — сказал он, — если найдем музыку, которую любим». — Жирафы не умеют танцевать
Цитаты об изменениях и взрослении из детских книг
Дети претерпевают столько изменений в своей юной жизни, что это часто может казаться подавляющим. Будь то выпускной или жизненный переход, всегда приятно сказать слова утешения.Если вы ищете вдохновение для своей следующей открытки на день рождения или выпускной записки, мы собрали для вас цитаты из наших любимых детских книг об изменениях и взрослении.
Цитаты о взрослении детей
- «В тот момент, когда вы сомневаетесь в том, что вы умеете летать, вы навсегда перестаете быть в состоянии это сделать». — Питер Пэн
- «Слова могут вызывать беспокойство, люди — сложные, мотивы и манеры — неясными. Дай ей мудрость, чтобы она выбрала правильный путь, свободную от недобрости и страха ». — Blueberry Girl
- «Я знаю, что вы будете добрыми… и умными… и смелыми.И чем больше твое сердце, тем больше оно будет держаться. Когда ночи черные, а дни серые, ты будешь храбрым и ярким, чтобы тени не оставались. И стань тем, кем хочешь быть. А потом я посмотрю на тебя, а ты посмотришь на меня, и я буду любить тебя, кем бы ты ни был ». — Прекрасные вещи, которыми вы станете
- «И какое-то время казалось, что все приключения подходят к концу; но этого не должно было быть ». — Лев, колдунья и платяной шкаф
Цитаты о взрослении младенцев
- «Это не происходит сразу, — сказал он.»Ты становишься. Это займет много времени. Вот почему это не часто случается с людьми, которые легко ломаются, имеют острые края или которых нужно бережно хранить. Как правило, к тому времени, когда вы становитесь Настоящим, большая часть ваших волос уже отпущена, глаза выпадают, суставы болтаются, и вы становитесь очень потрепанными. Но эти вещи совершенно не имеют значения, потому что, став Настоящим, ты не можешь быть уродливым, за исключением людей, которые не понимают ». — Вельветовый кролик
- «Мне хотелось, чтобы она никогда не переставала сжимать меня. Я хотел бы провести остаток своей жизни в детстве, будучи слегка раздавленным кем-то, кто меня любил.»- Элла Зачарованная
- « Я буду любить тебя вечно, я буду любить тебя всегда, пока я жив, ты мой ребенок ». — Love You Forever
Quotes for Middle Schoolers
- «Я не понимаю этого больше, чем вы, но я понял одну вещь: вам не нужно понимать вещи, чтобы они были». — Морщинка времени
- «Я узнаю тысячи и тысячи вещей!» — The Secret Garden
- «Будьте тем, кто вы есть, и говорите, что вы чувствуете, потому что те, кто возражает, не имеют значения, а те, кто имеет значение, не возражают.- Кот в шляпе
- «Это наш выбор, Гарри, показывает, кто мы есть на самом деле, гораздо больше, чем наши способности». — Гарри Поттер и Тайная комната
Цитаты на выпускной для детей
- «Пожалуйста, не уходи, мы тебя съедим, мы так тебя любим!» — Где обитают дикие существа
- «Я не боюсь штормов, потому что учусь управлять своим кораблем». — Маленькие женщины
- «Как мне повезло, что у меня есть что-то, из-за чего так трудно прощаться». — Приключения Винни Пуха
- «У тебя в голове мозги.У вас ноги в обуви. Вы можете двигаться в любом выбранном вами направлении ». — О, куда ты пойдешь!
Дополнительные цитаты и ресурсы
Если вам понравилось это руководство и вы хотите получить больше вдохновения, возможно, вам понравятся наши другие ресурсы с цитатами и высказываниями:
Вдохновляющие цитаты об обучении и развитии детей — Винс Гоумон
«Дети — это не вещи, которые нужно лепить, это люди, которых нужно раскладывать». ~ Джесс ЛэрНажмите, чтобы твитнутьЯ много лет собираю цитаты.Мне нравится, как они передают так много всего в нескольких словах. С тех пор, как я начал вести лейтмотивы и игровые площадки для учителей и специалистов по уходу за детьми, я особенно полюбил цитаты об обучении и развитии детей. Ниже приведен список моих любимых (и я пробрал несколько собственных цитат). Я надеюсь, что они вдохновят вас увлечь сердце и разум детей любовью и игрой.
* * *
Посмотрите книгу Винса: Let the Fire Burn ~ Воспитание творческого духа детей, Детская книга для взрослых
Связанное чтение:
Игривые цитаты для ребенка в вашем сердце
Вдохновляющие цитаты, чтобы зажечь воображение, удивление и смех
Вдохновение, беспокойство и многое другое: исследования и рассказы об обучении и развитии детей
Чтобы получить больше вдохновляющих статей, исследований, советов и инструментов, подпишитесь на бесплатную электронную рассылку Винса.
_____________________
«Слово« образование »происходит от латинского« educere »= e- (из) + -ducere (рисовать). Образование — это не просто ввод информации. Мы забыли, что на самом деле оно начинается в сердце ребенка ». ~ Винс Гоумон,
«Под образованием я подразумеваю всестороннее проявление лучшего в ребенке и мужчине; тело, разум и дух ». ~ Махатма Ганди
«Мы беспокоимся о том, кем станет ребенок завтра, но забываем, что он кто-то сегодня.”~ Стейша Тошер
«Дети не помнят, чему вы их пытаетесь научить. Они помнят, кто ты такой ». ~ Джим Хенсон
«Обучение — это не ответы на вопросы, а постановка вопросов — открытие для них дверей в места, которые они не могли себе представить». ~ Явар Баиг
«Ребенок должен знать, что он чудо, что с начала мира не было и до конца света не будет другого ребенка, подобного ему». ~ Пабло Казальс
«Легче вырастить сильных детей, чем исправить сломанных взрослых.”~ Ф. Дуглас
«Относиться к детям серьезно — значит ценить их такими, какие они есть сейчас, а не будущими взрослыми». ~ Альфи Кон
«Каждый день по 100 маленьких приемов наши дети спрашивают:« Вы меня слышите? Ты видишь меня? Имею ли я значение? »Их поведение часто отражает нашу реакцию». ~ L.R. Кност
«Ребенок может научить взрослого трем вещам: быть счастливым без причины, всегда быть чем-то занятым и уметь требовать изо всех сил то, чего он желает.»~ Пауло Коэльо
«Вы не можете заставить людей учиться. Вы можете создать только подходящие условия для обучения ». ~ Винс Гоумон,
«Любовь — высшая форма общения. В иерархии потребностей любовь выступает как высший фактор развития человечности личности. Таким образом, обучение любви должно быть центральным ядром всей учебной программы для детей младшего возраста, а все другие предметы естественным образом вытекают из такого обучения ». ~ Эшли Монтегю
«Помните: у каждого в классе есть история, которая приводит к плохому поведению или неповиновению.В 9 случаях из 10 история плохого поведения не рассердит вас. Это разобьет тебе сердце ». ~ Аннетт Бро
«Мне очень нравится быть человеком. Но в некоторые дни мне действительно хочется быть феей ». ~ Грета, 4 года
«Работа по обучению разделена между учителем и окружающей средой». ~ Мария Монтессори
«Если дети чувствуют себя в безопасности, они могут рисковать, задавать вопросы, делать ошибки, учиться доверять, делиться своими чувствами и расти». ~ Альфи Кон
«Воспитание — это не наполнение ведра, а зажигание огня.”~ Уильям Батлер Йейтс
«Высшее искусство учителя — пробуждать радость в творческом самовыражении и познании». ~ Альберт Эйнштейн
«Дети по-настоящему понимают только то, что изобретают сами». ~ Жан Пиаже
«Поощрение ребенка означает, что одно или несколько из следующих важных жизненных сообщений передаются словами или действием: я верю в тебя, я доверяю тебе, я знаю, что ты справишься с этим, тебя слушают, ты Заботился, Ты очень важен для меня.”~ Барбара Колоросо
«Если вы доверяете игре, вам не придется так сильно контролировать развитие ребенка. Игра воспитывает ребенка так, как вы даже представить себе не можете ». ~ Винс Гоумон,
«Образование — вещь замечательная, но время от времени полезно помнить, что ничему, что стоит знать, нельзя научить». ~ Оскар Уайльд
«Проблема чрезмерной структуризации заключается в том, что она препятствует разведке». ~ Джей Гедд, нейробиолог, Калифорнийский университет
«Пусть ребенок будет сценаристом, режиссером и актером в своей пьесе.”~ Магда Гербер
«Дети учатся во время игры. Самое главное, что в игре дети учатся учиться. ”~ О. Фред Дональдсон
«Поскольку рабочих мест, которые будут выполнять наши дошкольники, вероятно, еще не существует, наша задача — научить их умениям адаптироваться, задавать вопросы, задавать вопросы и сотрудничать… жизненным навыкам. Намного полезнее, чем жесткие концепции, такие как алфавит ». ~ Кэролайн Беллаус,
«Если захламленный стол является признаком загроможденного ума, то что тогда означает пустой стол?» ~ Альберт Эйнштейн
«Игра — кратчайший путь между детьми и их творческим призванием.”~ Винс Гоумон Click To Tweet«Когда вы родились в мире, в котором вы не вписывались, это потому, что вы были рождены, чтобы помочь создать новый». ~ Аноним
«Все, что вы можете преподавать в классе, можно преподавать на открытом воздухе, часто более интересным для детей способом». ~ Кэти Джеймс
«Чем больше рисков вы позволяете делать своим детям, тем лучше они учатся заботиться о себе». ~ Роальд Даль
«Важно уделять первостепенное внимание эмоциональным потребностям ваших учеников, потому что без чувства безопасности и понимания ни одна учебная стратегия не будет эффективной.~ Джаспер Фокс, старший
«Желательно энергичный, непослушный ученик. Гораздо легче направить страсть, чем пытаться ее вдохновить ». ~ Джоан Десмонд
«Будьте уверены, что в своем образовании вы не создаете послушных граждан, а высвобождаете мощные творческие души». ~ Винс Гоумон,
«Для маленького ребенка нет разделения на игру и обучение; между тем, что он или она делает «просто для развлечения», и вещами «образовательного характера». Ребенок учится во время жизни, и любая его часть жизни, которая доставляет удовольствие, также является игрой.”~ Пенелопа Лич
«Что вы можете сделать для укрепления мира во всем мире? Иди домой и люби свою семью ». ~ Мать Тереза
«Мы выросли в культуре, в которой знания важнее исследований». ~ Нина Уайз
«Дети заслуживают право думать, что они могут изменить мир». ~ Лоис Лоури
«У учителей есть три вида любви: любовь к учебе, любовь к ученикам и любовь к объединению первых двух любви». ~ Скотт Хайден
«Наши дети должны правильно познакомиться с миром, в котором они живут.”~ Томас Берри
«Чем больше вы учите / продвигаете то, что можно измерить, тем больше детей вырастут, чувствуя, что они не соответствуют». ~ Винс Гоумон,
«Детям больше, чем когда-либо, нужны возможности быть в своем теле в этом мире — прыжки со скакалкой, езда на велосипеде, прыжки через ручьи и строительство фортов. Именно это взаимодействие между конечностями тела и костями земли дает истинный баланс и центрированность ». ~ Дэвид Собел
«Если мы хотим, чтобы наши дети свернули горы, мы сначала должны позволить им встать со своих стульев.”~ Николетт Соудер
«Я считаю, что для того, чтобы научить их эффективно, вы должны коснуться их сердец задолго до того, как начнете обучать их разум» ~ Вики Савини, из Ignite The Light
«Я все время пытаюсь передать удовольствие, которое может испытать каждый родитель и учитель, наблюдая, оценивая и наслаждаясь тем, что делает младенец. Такое отношение изменило бы наш образовательный климат от беспокойства к радости. Может ли кто-нибудь спорить о преимуществах для ребенка, которого ценят и которому нравится за то, что он может делать и делает естественным образом? … Я считаю, что этот вопрос настолько прост, настолько важен, что его невозможно переоценить.”~ Магда Гербер
«Если мы любим своих детей и хотим, чтобы они процветали, мы должны предоставлять им больше времени и возможностей для игр, а не меньше. Тем не менее, политики и влиятельные филантропы продолжают подталкивать нас в противоположном направлении — к большему обучению, большему количеству тестов, более взрослой ориентации детей и меньшим возможностям для свободной игры ». ~ Д-р Питер Грей
«В этом современном мире, где активность подчеркивается до мании, тишина как детская потребность слишком часто игнорируется.»~ Маргарет Уайз Браун
«Когда мы даем детям советы или мгновенные решения, мы лишаем их опыта, который дает борьба с их собственными проблемами». ~ Адель Фабер
«Слишком много лидирующих — создаем тревогу для детей. Слишком много последователей, и то же самое. В мудрости мы находим баланс между ними ». ~ Винс Гоумон,
«Если бы мы учили детей говорить, как большинство навыков преподается в школе, они запоминали бы списки звуков в заранее определенном порядке и практиковали их в одиночестве в туалете.~ Линда Дарлинг-Хэммонд
«Игра — это высшее проявление человеческого развития в детстве, поскольку только она является свободным выражением того, что находится в детской душе». ~ Фридрих Фрёбель
«У детей совместные моменты удовольствия формируют социальный мозг». ~ Мэрайя Мозер
«Мне не нужно защищать игру для детей больше, чем защищать их питание, сон и дыхание». ~ Рэй Пика
«Отойдите на время в сторону и оставьте место для обучения, внимательно понаблюдайте за тем, что делают дети, а затем, если вы хорошо поняли, возможно, обучение будет отличаться от предыдущего.”~ Лорис Малагуцци
«Когда наши маленькие люди переполнены большими эмоциями, наша работа — делиться своим спокойствием, а не присоединяться к их хаосу». ~ L.R. Кност
«Так часто детей наказывают за то, что они люди. Детям не разрешается сварливое настроение, плохие дни, неуважительный тон или плохое отношение. Тем не менее, у нас, взрослых, они есть постоянно. Никто из нас не идеален. Мы должны перестать призывать наших детей к более высокому уровню совершенства, чем мы можем достичь сами ». ~ Ребекка Иэнс
«Когда мои дети становятся дикими и непослушными, я использую хороший безопасный манеж.Когда они закончат, я вылезаю. ~ Эрма Бомбек
«Никакое существенное обучение не происходит без значимых отношений». ~ Джеймс Комер
«Вместо того, чтобы учить детей добираться« туда », почему бы не позволить им быть здесь? А где вообще «там»? Миру нужно больше «здесь», чем «там» ». ~ Винс Гоумон,
«Спросите любого специалиста по развитию ребенка, и он скажет вам, что дети не развиваются по прямой линии. Средних детей нет. Стандартных детей нет.”~ Касси Клаузен
«Самые простые, дешевые и самые увлекательные занятия, такие как пение, игры, чтение, рассказывание историй, а также просто разговор и слушание, также являются лучшими для развития ребенка». ~ Джером Сингер
«Хотя воспитывать детей важно, гораздо более насущной является необходимость их любить. Когда образование становится более важным, чем любовь, оно перестает быть образованием. Ибо забота о хрупком духе детей является основой, если образование должно выполнять свое предназначение — служить большему целому.”~ Винс Гоумон
«Не ограничивайте ребенка своим обучением, он родился в другое время». ~ Рабиндранат Тагор Click To Tweet«В тот момент, когда я решил следовать, а не вести, я открыл для себя радость стать частью мира маленького ребенка». ~ Джанет Гонсалес-Мена
«Это не столько то, что дети узнают в процессе игры, сколько то, что они не узнают, если мы не дадим им возможность играть. Многим функциональным навыкам, таким как грамотность и арифметика, можно научиться либо с помощью игры, либо с помощью инструктажа — вопрос в том, насколько сильно ребенок подвергается стрессу.Однако многим навыкам преодоления трудностей, таким как сострадание, саморегуляция, уверенность в себе, привычка к активному участию и мотивация учиться и быть грамотным, нельзя научить. Их можно узнать только через самостоятельный опыт (например, в игре). ~ Сьюзан Дж. Оливер,
«Детям не нужно много советов, но их действительно нужно слушать, а не только в пол-уха». ~ Эмма Томпсон
«Если ребенок нарушает школьную систему, не спешите думать, что с ней что-то не так.Она просто, возможно, изо всех сил пытается сказать, что система недостаточно велика, чтобы вместить полноту ее творческого духа ». ~ Винс Гоумон,
«Либо мы тратим время на удовлетворение эмоциональных потребностей детей, наполняя их чашу любовью, либо мы уделяем время поведению, вызванному их неудовлетворенными потребностями. В любом случае, мы проводим время ». ~ Пэм Лео, Подключение через наполнение чаши любви
«Меня больше интересует пробуждать у детей энтузиазм, чем учить фактам. Факты могут измениться, но этот энтузиазм по поводу исследования мира останется с ними на всю оставшуюся жизнь.”~ Сеймур Саймон
«Все, что мы делаем как учителя, должно обеспечивать сохранение врожденного желания ребенка учиться». ~ Роберт Джон Михан
«Лучшим учителем для детей является сама природа», чем книги и лекции. ~ Коффи
«Возможно, если бы плаксивых мальчиков утешали, а не стыдили, не было бы так много разгневанных мужчин, которые изо всех сил пытались бы выразить эмоции и сочувствовать им». ~ Лелия Шолль
«Воспитывать ребенка, которому достаточно комфортно, чтобы уйти от вас, означает, что вы сделали свое дело.Их не нам держать, а учить парить самостоятельно ». ~ Аноним
«Настоящая игра инициируется и направляется детьми. Это может произойти на пустой детской площадке. Это может произойти с несколькими шинами. Дети могут играть — и играть — когда все, что им дано, — это пространство и время ». ~ Хизер Шумакер
«Ежедневно напоминайте себе: образование полезно, но детям и всему миру нужна любовь. Очень любимый ребенок, получивший лишь некоторое образование, пойдет намного дальше, чем хорошо образованный ребенок, лишенный любви.”~ Винс Гоумон
«Внимательное наблюдение за играющими детьми предполагает, что они узнают о мире так же, как ученые узнают о новых явлениях и проверяют новые идеи… во время этого исследования все органы чувств используются для наблюдения и заключения об объектах и событиях. посредством простых, хотя и грубых научных исследований ». ~ Джудит Роден
«Если ребенок плохо разбирается в математике, но хорошо играет в теннис, большинство людей нанимают репетитора по математике. Я бы лучше нанял тренера по теннису.~ Дипак Чопра
«Дети не знают, как просить о том, в чем они не знают, что им нужно. Их просьба выражается в поведении ». ~ Бонни Харрис
«Неграмотными в 21 веке будут не те, кто не умеет читать и писать, а те, кто не может учиться, разучиваться и переучиваться». ~ Элвин Тоффлер,
«Школа готовит детей к работе, но найти работу — это не то, о чем жизнь. Жизнь существует в пространстве между всем, что мы считаем важным ». ~ Винс Гоумон,
«Люди, которых ужасает идея о том, что дети учат то, что они хотят узнать, когда они хотят это узнать, не приняли тот элементарный психологический факт, что люди (все люди, любого возраста) помнят то, что для них важно. — вещи, которые им нужно знать — и забудьте обо всем остальном.”~ Дэниел Куинн
«Парадоксально, что многие педагоги и родители до сих пор различают время для обучения и время для игры, не видя жизненно важной связи между ними». ~ Лео Бускалья,
«Дать ребенку механическую игрушку — все равно что за него играть» ~ Уолтер Вуд
«Учить детей считать — это хорошо, но учить их считать лучше». ~ Боб Талберт
«Доверяйте детям. Нет ничего проще или сложнее. Трудно, потому что, чтобы доверять детям, мы должны сначала научиться доверять себе, а большинство из нас в детстве учили, что нам нельзя доверять.”~ Джон Холт
«Искусство обучения — это искусство содействия открытиям». ~ Марк Ван Дорен
«Душа исцеляется от детей». ~ Федор Достоевский
«Не обучайте детей обучению силой и грубостью, но направляйте их к этому с помощью того, что развлекает их умы, чтобы вам было легче обнаружить особые склонности гения каждого из них». ~ Платон
«Учитель влияет на вечность; он никогда не может сказать, где заканчивается его влияние ». ~ Генри Адамс
«Лучшее образование происходит не за партой, а в повседневной жизни — в руках, изучении, в активном взаимодействии с жизнью.”~ Винс Гоумон
«Дети, которых заставляют подчиняться родителям и учителям, могут сопротивляться — не потому, что с ними« трудно справиться », а потому, что с ними обращаются как с вещью, с которой нужно обращаться». ~ Альфи Кон
«Обучение — это результат слушания, которое, в свою очередь, приводит к еще лучшему слушанию и внимательности к другому человеку. Другими словами, чтобы учиться у ребенка, мы должны иметь сочувствие, и сочувствие растет по мере того, как мы учимся ». ~ Алиса Миллер
«Многое из того, что мы делаем с детьми, является вмешательством из лучших побуждений.»~ Ники Бучан
«Лучшие учителя — это те, кто показывает, где смотреть, но не говорит, что смотреть». ~ Александра К. Тренфор
«Сильные дети становятся взрослыми, которые меняют мир, пока могут держаться на плаву и сопротивляться искушению« укротить »их дух». ~ Сара Стогрин
«То, чему вы научитесь без радости, вы легко забудете». ~ Финская поговорка
«Обучение детей естественному миру следует рассматривать как одно из важнейших событий в их жизни.”~ Томас Берри
«Если ребенок учится не так, как вы учитесь, тогда вы должны учить так, как учится ребенок» ~ Рита Данн
«Дисциплина помогает ребенку решить проблему. Наказание заставляет ребенка страдать из-за проблемы. Чтобы привлечь внимание тех, кто решает проблемы, сосредоточьтесь на решениях, а не на возмездии ». ~ L.R. Кност
«Дайте детям игрушки, которые питаются их воображением, а не батарейками». ~ Х. Джексон Браун Click To Tweet«Когда я подхожу к ребенку, он внушает мне два чувства — нежность к тому, что он есть, и уважение к тому, кем он может стать.~ Луи Пастер
«Если мы хотим, чтобы дети стали творческими лидерами, мы должны научиться следовать их примеру в раннем возрасте». ~ Винс Гоумон,
«Любопытство — фитиль в свече познания». ~ Уильям Артур Уорд
«Мы видим, насколько важен опыт раннего детства для результатов на протяжении всей жизни, как ранняя среда буквально встраивается в мозг и меняет его архитектуру». ~ Эндрю С. Гарнер
«Я пришел к пугающему выводу, что я — решающий элемент в классе.Мой личный подход создает климат. Погода зависит от моего повседневного настроения. Как учитель, я обладаю огромной силой сделать жизнь ребенка несчастной или радостной. Я могу быть орудием пыток или орудием вдохновения. Могу унизить или вылечить. Во всех ситуациях именно моя реакция решает, будет ли кризис обостряться или уменьшаться, а ребенок гуманизируется или дегуманизируется ». ~ Хаим Г. Гинотт
«То, что мы есть, учит ребенка гораздо большему, чем то, что мы говорим, поэтому мы должны быть такими, какими мы хотим, чтобы наши дети стали.»~ Джозеф Чилтон Пирс
«Жизненно важно, чтобы, обучая мозг наших детей, мы не пренебрегали обучением их сердец». ~ Далай-лама
«Ребенок должен знать, что он чудо, что с начала мира не было и до конца света не будет другого ребенка, подобного ему». ~ Казальс
«Эти люди учились не по книгам, а на полях, в лесу, на берегу реки». ~ Антон Чехов
«Учитель — это компас, который активирует в учениках магниты любопытства, знаний и мудрости.”~ Когда-либо Гарнизон
«Лучший способ сохранить зрение ребенка — позволить ему видеть вещи по-своему, а не по-вашему». Джейкоб Либерман, Мудрость пустого разума
«Мы забыли, что дети созданы природой для обучения посредством самостоятельных игр и исследований, и поэтому мы все больше и больше лишаем их свободы учиться». ~ Питер О. Грей
«Это первая обязанность педагога: всколыхнуть жизнь, но дать ей возможность развиваться». ~ Мария Монтессори
«Потребность в воображении, чувство правды и чувство ответственности — эти три силы являются самым нервом образования.»~ Рудольф Штайнер
«Мы выросли в культуре, в которой знания важнее исследований». ~ Нина Уайз
«Дети учатся и слушают с большей охотой, когда их встречают с добротой, сочувствием и терпением; когда их основная потребность в соединении или привязанности удовлетворяется ». ~ Винс Гоумон,
«Как и во всем остальном в поведении детей, нет ничего лучше хорошего образца для подражания. Если вы цените игру, ваш ребенок тоже. ~ Мэдлин Левин
«Ты не помнишь, когда твой отец держал руль в руках.Вы помните тот день, когда он отпустил. ~ Ленор Скенази
«Движение — это дверь к обучению». ~ Пол Э. Деннисон
«Дети лучше всего понимают и запоминают концепции, когда они учатся на собственном личном опыте». ~ Джозеф Корнелл
«Очень часто детей наказывают за то, что они люди. Детям не разрешается сварливое настроение, плохие дни, неуважительный тон или плохое отношение, но у нас, взрослых, они есть постоянно! Мы думаем, что, если мы не будем пресекать его в зародыше, он усилится, и мы потеряем контроль.Отпустите этот необоснованный страх и дайте ребенку разрешение быть человеком. У всех нас бывают такие дни. Никто из нас не совершенен, и мы должны перестать держать наших детей на более высоком уровне совершенства, чем мы можем достичь сами. Все наказания, которые вы могли бы им бросить, не искоренит их человечности, потому что человеку свойственно ошибаться, и все мы иногда делаем это ». ~ Ребекка Иэнс, Руководство для новичков по позитивному воспитанию
«Пора родителям с самого начала научить молодых людей, что в разнообразии есть красота и есть сила.”~ Майя Анжелу
«Стремительное развитие детей — это формула превращения их в то, кем они не являются. Позволить им поиграть — это своего рода средство встретить их там, где они есть, и поощрить их подлинное раскрытие ». ~ Винс Гоумон,
«Не учите своего ребенка быть богатым. Учите его быть счастливым, чтобы, когда он вырастет, он знал цену вещам, а не цену ». ~ Неизвестно
«Важно понимать, что дети учатся самостоятельно, а не группами; что они учатся из интереса и любопытства, а не для угождения или умиротворения взрослых, находящихся у власти; и что они должны контролировать свое обучение, решая для себя, что они хотят изучать и как они хотят этому учиться.”~ Джон Холт
«То, как мы разговариваем с нашими детьми, становится их внутренним голосом». ~ Пегги О’МараНажмите, чтобы написать твит«Когда мы запрещаем детям играть, мы отказываем им в праве понимать мир». ~ Эрика и Николас Кристакис
«Дети всегда учатся, но не обязательно то, что вы хотите, чтобы они узнали». ~ Доктор Лилиан Кац, Иллинойсский университет
«Я дорожу случаями, когда моей дочери удается что-то сделать впервые или делать что-то лучше, чем когда-либо прежде.Но я стараюсь сопротивляться склонности к коленным рефлексам, когда говорю: «Хорошая работа!», Потому что не хочу разбавлять ее радость. Я хочу, чтобы она делилась со мной своим удовольствием, а не ожидала от меня приговора. Я хочу, чтобы она воскликнула: «Я сделала это!» (Что она часто делает) вместо того, чтобы неуверенно спрашивать меня: «Было ли это хорошо?» ~ Альфи Кон
«Так много травм, связанных с развитием, можно избежать, если мы просто дадим детям право осуществлять свое естественное право играть, двигаться, исследовать природу без присмотра… если мы позволим детям быть детьми!» ~ Винс Гоумон,
«Дети растут, слыша о том, насколько разрушена окружающая среда, что ее невозможно исправить.Сажайте клубнику вместе, делайте дикие лекарства, нарисуйте восход солнца. Покажи им доказательство того, что за каждый акт разрушения они могут посеять семя красоты, даже маленькое ». ~ Николетт Соудер
«Оглядываясь назад, я понимаю, что воспитание любопытства и инстинкта поиска решений — это, пожалуй, самый важный вклад, который может внести образование». ~ Пол Берг
«Детские эмоции так же реальны, как и ваши. То, что они могут расстроиться из-за цвета своей чашки, не делает их чувства менее реальными.»~ Ребекка Липп
«Дети — это не люди завтрашнего дня, а люди сегодня. Они имеют право на то, чтобы к ним относились серьезно. Они имеют право на то, чтобы взрослые относились к ним с нежностью и уважением, как на равных ». ~ Януш Корчак
«Взрослые люди могут учиться у очень маленьких детей, потому что сердца маленьких детей чисты. Поэтому Великий Дух может показать им многое, чего не хватает пожилым людям ». ~ Черный лось
«Не ответ просветляет, а вопрос». ~ Эжен Ионеско
«Каждый день нашей жизни мы делаем вклады в банки памяти наших детей.~ Чарльз Р. Суиндолл,
«Слишком часто мы дарим молодым людям срезанные цветы, тогда как мы должны учить их выращивать свои собственные растения» ~ J.W. Гарднер
«Внимательное отношение к другим продвинет ваших детей в жизни дальше, чем любое высшее образование». ~ Мэриан Райт Эдельман
«Не учите ребенка стать кем-то или кем-то, обучайте, чтобы помочь ему исследовать и отмечать то, кем он уже является». ~ Винс Гоумон,
«Нет более священного доверия, чем то, что мир имеет с детьми.»~ Кофи Аннан
«Просить детей выполнить цель на стандартных тестах — все равно что заставить их выполнить квоту продаж. Наши дети не товар ». ~ К.Л. Nielsen
«Дети не могут отскакивать от стен, если мы их уберем». ~ Эрин Кенни
«Цель дошкольного образования должна состоять в том, чтобы активизировать собственное естественное желание ребенка учиться». ~ Мария Монтессори
«В классе никогда не может быть слишком много природы. Это противоядие от стремительно меняющегося и напряженного мира, в котором живут многие маленькие дети.Что не менее важно, это способствует пониманию мира природы, от которого мы зависим ». ~ Конди Уорд
«Это не наша работа — закалять наших детей перед лицом жестокого и бессердечного мира. Наша работа — воспитывать детей, которые сделают мир немного менее жестоким и бессердечным ». ~ L.R. Кност
«Игра — единственный способ раскрыть высший разум человечества». ~ Джозеф Чилтон Пирс, современный американский ученый
«Родительство — это воспитание и празднование ребенка, которого вы родите, а не ребенка, о котором вы думали.Речь идет о понимании того, что ваш ребенок именно такой, каким он должен быть. И, если вам повезет, они могут стать учителем, который превратит вас в человека, которым вы должны быть ». ~ Неизвестно
«Обучение — это обучение. Они неразлучны. Когда это осознается, рождается смирение учителя. Только тогда действительно начинается обучение ». ~ Винс Гоумон,
«Младенец рождается с потребностью в любви — и никогда не перерастает ее». ~ Фрэнк А. Кларк
«Дети учатся принимать правильные решения, принимая решения, а не следуя указаниям.”~ Альфи Кон
«Мы, взрослые, продолжаем думать, что нам нужно контролировать их действия. Я хочу, чтобы мы выбрались из этого. Они знают, как играть, они умеют структурировать свою игру — им нужно время, чтобы ответственно расти ». ~ Дебби Реа
«Самый важный период жизни — это не время учебы в университете, а первый, период от рождения до шестилетнего возраста». ~ Мария Монтессори
«Дети приходят в мир с изысканным дизайном и сильной мотивацией для самообразования.Их не нужно заставлять учиться; фактически, принуждение подрывает их естественное желание учиться ». ~ Питер Грей
«Дети узнают больше от того, кто вы есть, чем от того, чему вы учите». ~ W.E.B. ДюбуаНажмите, чтобы твитнуть,«Все гении. Но если судить о рыбе по ее способности лазить по дереву, она всю жизнь проживет, считая себя глупой ». ~ Альберт Эйнштейн
«Поистине чудесен ум ребенка». ~ Йода
«Настоящая волшебная палочка — это собственный разум ребенка.”~ Хосе Ортега-и-Гассет
«Каждый ребенок — художник. Проблема в том, как остаться художником, когда он вырастет ». ~ Пикассо
«Источником творчества является не интеллект, а воображение. Что, если бы воображение было так же, если не больше, воспитывалось в школе? » ~ Винс Гоумон,
«Мне нравится учитель, который дает вам что-то, о чем вы можете забрать домой, помимо домашнего задания». ~ Лили Томлин
«Хорошие учителя — это те, кто знает, как мало они знают. Плохие учителя — это те, кто думают, что знают больше, чем не знают.”~ Р. Верди
«Движение за экологическое образование — на всех уровнях образования — поможет учащимся осознать, что школа не должна быть вежливой формой заключения, но порталом в более широкий мир». ~ Ричард Лув
«Самый лучший подарок, который мы можем дать миру, — это вырастить наших крошечных человечков во взрослых людей, которые будут независимыми мыслителями, сострадательными деятелями, сознательными вопрошающими, радикальными новаторами и страстными миротворцами. Нашему миру не нужно больше взрослых, которые слепо служат сильным мира сего, потому что их научили беспрекословно подчиняться авторитету.Нашему миру нужно больше взрослых, которые бросают вызов и задают вопросы и привлекают к ответственности сильных мира сего ». ~ L.R. Кност
«Если его не было в руке и теле, его не может быть в мозгу». ~ Бев Бос
«Если мы хотим, чтобы дети в мире играли БОЛЬШОЙ, то позвольте им начать играть с малого». ~ Винс Гоумон,
«Детство — это не гонка за тем, как быстро ребенок умеет читать, писать и считать. Это небольшой промежуток времени, чтобы учиться и развиваться в темпе, который подходит каждому ребенку.Раньше не лучше ». ~ Магда Гербер
«Непослушного ребенка не существует — ребенок, который проявляет раздражение, — это просто ребенок с неудовлетворенными потребностями». ~ Биргитте Косте, союзница по положительному воспитанию детей
«Движение — это не перерыв в обучении; движение — это обучение, и возможности для вдумчивого исследования в классе безграничны ». ~ Алета Марголис
«Учите детей думать, а вы ограничиваете их своими идеями. Учите детей думать, и их идеи безграничны ». ~ Сандра Паркс
«Ребенок учится, когда время.Некоторые хотят читать в трехлетнем возрасте, а некоторым нет до восьми лет. Нет правильного или неправильного пути, нет лучшего графика. Если ребенок не проявляет интереса к чтению или математике, это потому, что ему или ей нужно изучить что-то гораздо более важное «. ~ Винс Гоумон,
«Секрет образования кроется в уважении к ученику». ~ Ральф Уолдо Эмерсон
«Когда дети притворяются, они используют свое воображение, чтобы выйти за рамки реальности. Палка может стать волшебной палочкой. Носок может быть марионеткой.Маленький ребенок может быть супергероем ». ~ Фред Роджерс
«Именно в игре, и только в игре, отдельный ребенок или взрослый может проявлять творчество и использовать всю личность, и только в творчестве человек открывает себя». ~ Д.В. Винникотт, британский педиатр
«Чтобы эффективно обучать ребенка, нужно достигать ребенка разумом-телом-сердцем, а не только интеллектом, не только линейным левым полушарием, для которого мы делаем такой приоритет». ~ Винс Гоумон,
«Наблюдая за ребенком, становится очевидным, что развитие его ума происходит через его движения.”~ Мария Монтессори
«Ребенок ищет не внимания, а любви». ~ Зигмунд Фрейд
«Формируем ли мы детей, которые способны изучать только то, что известно, или нам следует попытаться развить творческий и новаторский ум?» ~ Жан Пиаже
«Мы учимся делать что-то, делая это. Другого пути нет.» ~ Джон Холт
«Объясните мне еще раз: почему мы считаем чтение и математику более важными, чем умение ладить друг с другом?» ~ Пенни Браунли
«Управление классом — это не наличие правильных правил… это правильные отношения.”~ @SteeleThoughts
«Итак, вы отвлекаете меня от моей игры, моей всепоглощающей игры, чтобы выучить математику с яркими кусочками пластика. Пока я сижу там и изучаю вместе с вами, все, о чем я могу думать, это вернуться к своей игре … моей всепоглощающей игре, в которой я измерял, использовал формы, создавал узоры, считал, решал проблемы и ДУМАЛ — пока я не отстранился, чтобы приходите и выучите с вами математику ». ~ Элейн Беннетт
«Чем больше взрослых превращают игру в проект, тем больше она теряет свою сущность.Дары, полученные от игры, задыхаются из-за ненужной структуры и зависания, оставляя ребенку мало места для обучения, развития и получения удовольствия от своих исследований ». ~ Винс Гоумон,
«Когда вы чему-то учите ребенка, вы навсегда лишаете его возможности открыть это сам». ~ Джон Пиаже
«Глубокий смысл часто заключается в детских играх». ~ Иоганн Фридрих фон Шиллер
«Не … заставляйте детей заниматься учебой не принуждением, а игрой». ~ Платон
«Обучение живое, когда оно основано на опыте, актуально и приносит радость.Это почти мертво, если ограничиться диссоциированным разумом и малоподвижным образом жизни ». ~ Винс Гоумон,
«Быть матерью, занятой полный рабочий день, — это одна из самых высокооплачиваемых должностей … поскольку оплата — чистая любовь». ~ Милдред Б. Вермонт
«Пока мы пытаемся научить наших детей всему, что есть в жизни, наши дети учат нас, что такое жизнь». ~ Анджела Швиндт
«Чтобы быть в памяти ваших детей завтра, вы должны быть в их жизни сегодня». ~ AnonymousClick To Tweet«Истинным признаком интеллекта является не знание, а воображение.»~ Альберт Эйнштейн
«Дети танцуют, прежде чем узнают, что есть что-то, кроме музыки». ~ Уильям Стаффорд
«Искусство обучения заключается в знании баланса между структурой и потоком, говорением и вопросом, разговором и тишиной». ~ Винс Гоумон,
«Дети сначала понимают, что они могут что-то изменить, когда родители слушают, а затем реагируют чутко». ~ Элизабет Хартли-Брюэр
«Дети напоминают нам хранить самые маленькие подарки даже в самые трудные времена.”~ Аллен Кляйн
«Вы можете преподать студенту урок в течение дня; но если вы можете научить его учиться, пробуждая любопытство, он будет продолжать процесс обучения, пока жив ». ~ Клэй П. Бедфорд
«Короче говоря, лучший учитель — это тот, кто по сути своей похож на ребенка». ~ Х. Л. Менкен
«Детям нужна свобода и время для игр. Игра — это не роскошь. Играть — необходимость ». ~ Кей Редфилд Джеймисон
«Высшее образование — это то, что не просто дает нам информацию, но делает нашу жизнь гармоничной со всем существующим.»~ Рабиндранат Тагор
«Мужчина никогда не становится таким высоким, как когда он становится на колени, чтобы помочь ребенку». ~ Рыцари Пифагора
«Учитель и обучаемый создают учение». ~ Древняя восточная поговорка
«Прекратите пытаться превратить детей в тех, кем они не являются. Вместо этого позвольте им развернуться в тех, кем их не может представить ни один человек ». ~ Винс Гоумон,
«Оглядывается с признательностью на блестящих учителей, но с благодарностью на тех, кто коснулся наших человеческих чувств.”~ Карл Юнг
«Ваш образ ребенка там, где начинается обучение». ~ Лорис Малагуцци
«Обучение и обучение не должны стоять на противоположных берегах и просто смотреть, как течет река; вместо этого им следует вместе отправиться в путешествие по воде. Благодаря активному взаимному обмену преподавание может укрепить обучение тому, как учиться ». ~ Лорис Малагуцци
«Не иди впереди меня, я не могу идти за мной. Не иди за мной, я не могу вести. Просто иди рядом со мной и будь моим другом.”~ Альбер Камю
«Величайшее благо, которое вы можете сделать для другого, — это не просто поделиться своими богатствами, но и открыть ему его собственное» Бенджамин Дизраэли
«Новая идея — дело тонкое. Его можно убить насмешкой или зевком; его можно убить насмешкой и до смерти забеспокоить, нахмурив правый лоб «. ~ Чарльз Брауэр
«Человечество продвинулось вперед, когда оно продвинулось, не потому, что оно было трезвым, ответственным и осторожным, а потому, что оно было игриво, мятежно и незрело.~ Том Роббинс, писатель
«Я узнал, что люди забудут то, что вы сказали, люди забудут, что вы сделали, но люди никогда не забудут, что вы заставили их чувствовать». ~ Майя Анжелу
«Конструкция похожа на ограду, окружающую детскую площадку. Хотя это необходимо, но если оно находится слишком близко, это подавит исследования и обучение ». ~ Винс Гоумон,
«Обучение — это не зрелищный вид спорта». ~ Д. Блохер
«Когда один учит, двое учатся». ~ Роберт Хайнлайн
«Не беспокойтесь, что дети вас никогда не слушают; беспокойтесь, что они всегда смотрят на вас.»~ Роберт Фулгам
«Пожалуйста, извините за беспорядок, дети создают воспоминания». ~ AnonymousClick To Tweet О детях
Халиля Джебрана, из его прекрасной книги «Пророк»
Ваши дети — не ваши дети.
Они сыновья и дочери тоски Жизни по самой себе.
Они приходят через вас, но не от вас,
и хотя они с вами, но они не принадлежат вам.
Вы можете отдавать им свою любовь, но не свои мысли,
потому что у них свои собственные мысли.
Вы можете дать приют их телам, но не их душам,
их душам жить в доме завтрашнего дня,
которые вы не можете посетить даже во сне.
Вы можете стремиться быть похожими на них, но не стремитесь сделать их такими, как вы,
ибо жизнь не идет назад и не задерживается на вчерашнем дне.
Выпущен детский сборник рассказов, чтобы помочь детям и подросткам справиться с COVID-19
Новый сборник рассказов, призванный помочь детям понять COVID-19 и примириться с ним, был выпущен в сотрудничестве с более чем 50 организациями, работающими в гуманитарный сектор, включая Всемирную организацию здравоохранения, Детский фонд Организации Объединенных Наций, Управление Верховного комиссара Организации Объединенных Наций по делам беженцев, Международную федерацию обществ Красного Креста и Красного Полумесяца и организацию «Спасите детей».
С помощью фантастического существа, Арио, «Мой герой — это ты, как дети могут бороться с COVID-19!» объясняет, как дети могут защитить себя, свои семьи и друзей от коронавируса и как справиться со сложными эмоциями при столкновении с новая и быстро меняющаяся реальность.
Книга, предназначенная в первую очередь для детей в возрасте 6-11 лет, является проектом Справочной группы Межучрежденческого постоянного комитета по психическому здоровью и психосоциальной поддержке в чрезвычайных ситуациях, уникальное сотрудничество учреждений Организации Объединенных Наций, национальных и международных неправительственных организаций и международных агентств, обеспечивающих психическое здоровье и психологическую поддержку в чрезвычайных ситуациях.
На ранних этапах проекта более 1700 детей, родителей, опекунов и учителей со всего мира рассказали, как они справляются с пандемией COVID-19. Этот вклад был неоценим для сценариста и иллюстратора Хелен Патак и команда проекта следила за тем, чтобы история и ее идеи находили отклик у детей из разных слоев общества и с разных континентов.
Чтобы охватить как можно больше детей, книга будет широко переведена: сегодня будут выпущены шесть языковых версий и еще более 30 на стадии разработки.Он выпускается как онлайн-продукт, так и аудиокнига.
Скачать книгу здесь
My Hero is You: все языковые версии
Цитаты от сотрудничающих партнеров
Всемирная организация здравоохранения
«Предыдущие чрезвычайные гуманитарные ситуации показали нам, насколько жизненно важно избавиться от страхов и беспокойства молодых людей, когда их жизнь переворачивается с ног на голову. Мы надеемся, что эта прекрасно иллюстрированная книга, которая отправляет детей в путешествие через часовые пояса и континенты, поможет им понять, что они могут сделать, чтобы оставаться позитивными и обезопасить себя во время вспышки коронавируса.”
Д-р Тедрос Адханом Гебрейесус, Генеральный директор
ЮНИСЕФ
«Во всем мире жизнь детей полностью изменилась — большинство из них живут в странах с той или иной формой ограничения передвижения или изоляции. Эта замечательная книга помогает детям понять и ориентироваться в этом новом ландшафте и узнать, как они могут совершать небольшие действия, чтобы стать героями своих собственных историй ».
Генриетта Фор, исполнительный директор
УВКБ ООН
«Это важный ресурс для детей во всем мире, в основе которого лежит убедительная идея инклюзивности — что эту пандемию можно победить, только если все будут вовлечены в ее профилактику и ответные меры.Дети, в том числе беженцы, перемещенные лица и лица без гражданства, тоже могут помочь. Никто не защищен, если мы все не защищены ».
Филиппо Гранди, Верховный комиссар ООН по делам беженцев
ЮНЕСКО
«Обмен фактами и надежной информацией жизненно важен для реагирования на COVID-19, и я хочу отметить творческий потенциал и энтузиазм всех художников, писателей и издателей, которые находят убедительные способы переводить и создавать рассказы и произведения искусства, чтобы они могли достучаться до детей и людей. семьи, чтобы утешить их и помочь им в тяжелой ситуации.ЮНЕСКО с гордостью поддерживает эту инициативу, и мы рассматриваем это как пример вклада художественного сообщества в благополучие и устойчивость всех ».
Одри Азуле, генеральный директор
По запросам на перевод
Справочная группа Межучрежденческого постоянного комитета по психическому здоровью и психосоциальной поддержке в чрезвычайных ситуациях, электронная почта: [email protected]
51 Лучшие детские цитаты
Сегодняшние дети — взрослые завтра.Это величайшее благословение жизни, бесценные сокровища и чудесные дары от Бога. Но то, как мы их воспитываем, определяет их будущее.
Когда ребенок смеется, когда его мать кормит малышку, когда отец заботится о ребенке на руках, именно тогда семья становится такой, какой она должна быть.
Ниже приведены некоторые из лучших детских цитат , которые помогут вам усвоить самые важные уроки жизни.
51 Лучшие детские цитаты
Ребенок может научить взрослого трем вещам: Быть счастливым без причины.Всегда быть любопытным. Неустанно бороться за что-то. ~ Пауло Коэльо (Твитнуть)
Каждый ребенок — это отдельный цветок, и все вместе они делают этот мир прекрасным садом. ~ Аноним (Твитнуть)
Детей нужно учить КАК думать, а не ЧТО думать. ~ Маргарет Мид (Твитнуть)
Дети узнают больше от того, кто вы есть, чем от того, чему вы учите. ~ W.E.B. Дюбуа (Твитнуть)
Без моих детей мой дом был бы чистым, и мой кошелек был бы полным, но мое сердце было бы пустым.~ Неизвестно (Твитнуть)
Пока мы учим наших детей жизни, наши дети учат нас, что такое жизнь. ~ Анджела Швиндт (Твитнуть)
Детям нужны модели, а не критики. ~ Жозеф Жубер (Твитнуть)
У ребенка есть особый способ добавлять радость в каждый день. ~ Неизвестно (Твитнуть)
Дети похожи на мокрый цемент. Все, что на них падает, производит впечатление. ~ Хаим Гинотт (Твитнуть)
Дети — это не вещи, которые нужно лепить, а люди, которые нужно раскладывать.~ Джесс Лэр (Твитнуть)
Дети никогда не умели слушать своих старших, но они никогда не перестали им подражать. ~ Джеймс Болдуин (Твитнуть)
Дети закрывают уши для советов, но открывают глаза на пример. ~ Неизвестно (Твитнуть)
Дети, скорее всего, будут жить согласно тому, что вы о них думаете. ~ Леди Берд Джонсон (Твитнуть)
Мы беспокоимся о том, кем станет ребенок завтра, но забываем, что он кто-то сегодня.~ Stacia Tauscher (Твитнуть)
Каждый день нашей жизни мы делаем вклады в банки памяти наших детей. ~ Чарльз Р. Суиндолл (Твитнуть)
Легче создать сильных детей, чем исправлять сломленных.