Курсы обучения английскому: Page Not Found — FluentU

Содержание

Курсы английского языка в Санкт-Петербурге

1095 оценки

Я считаю, что мне очень повезло! Я попала на действительно хорошие курсы английского языка! Это место, куда не только приятно приходить и приятно общаться со всеми — администраторами, преподавателями, студентами! Атмосфера почти семейная. Ну и, конечно, сам процесс обучения достоин высокой оценки! И сама система занятий, и дополнительные материалы, и готовность каждого преподавателя помочь — все дает прекрасный результат.
Лично я буду продолжать здесь учиться, потому что верю — здесь научат!

Татьяна Троицкая

47 оценки

Спасибо English Forward за приятные и полезные вечера после работы! Каждый раз учили много новых слов и выражений, и они остались
в памяти. Преподаватели и администраторы очень приятные, компетентные и терпеливые. Каждый раз после курсов уходила домой в прекрасном настроении!

P.S. Интерьер приятный, классы светлые.

Марина

133 оценки

Прошла в English Forward уровень, все было здорово, все понравилось! Больше всего меня удивило то, сколько много мы разговаривали! За занятие мы успевали выучить пару десятков слов и выражений и уже разговаривали на них, строили диалоги. Каждый раз уходила от них домой в хорошем настроении)

Мария Самойлова

1095 оценки

Добрый день! Долго искал действительно хорошую школу английского языка и хорошего преподавателя! Искал в интернете по отзывам учеников и так наткнулся на школу English Forward! Школа, по моему мнению, высокого уровня! Процесс обучения проходит блестяще! Спасибо большое нашему преподавателю — доброй души человек, требовательный, высокого уровня подготовки, очень талантливый педагог!

Александр Захаров

47 оценки

Год назад случайно попала вместе c подругой на открытый урок английского, и меня так вдохновила методика обучения в English Forward, что я решила попробовать по ней позаниматься.
Со школы у меня остались кое-какие знания английского, но говорить я не могла. Я прошла 4 уровня тут, и результат меня очень радует. Обязательно буду продолжать обучение, в школе приятная атмосфера, преподаватели отличные, и появилось много друзей со схожими интересами!

Юлия

114 оценки

Хочу выразить благодарность школе English Forward!!! За предоставление стандартного английского языка с высоким профессионализмом. Я очень много изучала этот язык, но все равно были моменты, которые я не понимала и никто из бывших репетиторов и учителей не смогли мне помочь. Когда я в очередной раз решила разобраться и уже начать профессионально говорить, я обратилась в школу EF и за 2 недели интенсива по английскому языку я уладила проблемы, которые тянулись 15 лет. Спасибо вам большое!!! Процветайте и помогайте другим быть в общении со всем миром.

ВЫ СУПЕР!!!

Asya

133 оценки

Прохожу уже третий курс — нравится методика, шикарные преподаватели, наконец-то правила грамматики разложены по полочкам, а не перепутаны в голове, как после обычных курсов. Здорово, то так много разговорной практики — пропадает страх говорить на другом языке, легко запоминаются новые слова.

Марина Бажина

Корпоративные курсы иностранных языков | Лингвин

Корпоративные языковые курсы — английский, немецкий, французский, испанский – Лингвин предлагает широкий выбор программ, предполагающих корпоративное обучение языку в Волгограде и области.

Наша задача – научить специалистов с напряженным графиком работы говорить, писать, читать на иностранном языке и понимать иностранную речь на слух, занимаясь в удобное время.

В зависимости от целей вашего обучения мы предложим индивидуальные, комбинированные и дистанционные корпоративные курсы английского, немецкого, французского.

По окончании  обучения на курсах вы сможете:

  • вести деловую и профессиональную переписку на иностранном языке;
  • общаться по телефону с иностранным партнером или клиентом;
  • понимать партнеров на переговорах, читать статьи и документы;
  • ориентироваться в незнакомом языковом окружении;
  • чувствовать себя уверенно в любой ситуации общения на иностранном языке!

Многие компании Волгограда и области выбрали наш центр профессиональных переводов в качестве провайдера лингвистических услуг и доверили нам обучение своих сотрудников. Среди них, ГК Столия, Сити Банк, ВТБ24, ГК ЭЛТЭЗА, ШТРАТОН, ИТЦ ВЭК, ЛУКОЙЛ Нижневолжсксервис, компания СОГАЗ, Агентство по развитию туризма и др.

1 -Разработка программы корпоративного обучения языку

Корпоративное обучение иностранному языку предполагает индивидуальный подход к вашей организации. Наш специалист приедет к вам, изучит языковую ситуацию и потребности вашей компании в качестве, уровне и профессиональной направленности языковых компетенций ваших сотрудников, побеседует о целях обучения и возможностях организовать корпоративное обучение языку на вашей территории, составит подробное «техническое задание» на создание корпоративных курсов по конкретным языковым задачам.

В соответствии с этим «заданием» наши методисты подберут или создадут учебные материалы, которые будут «заточены» именно под ваши языковые нужды, будь то требования деловой устной или письменной коммуникации, профессиональная терминология или общие коммуникативные компетенции для поездок за рубеж, встреч с иностранными коллегами и партнерами.

Читайте подробнее о программе обучения иностранному языку.

2 — Комплексный подход к обучению на корпоративных курсах

Перед началом обучения ваши сотрудники проходят входное тестирование, в соответствии с которым предлагается групповое очное и, дополнительно, индивидуальное или дистанционное обучение для каждого слушателя, создаются специализированные или комбинированные программы корпоративного курса по уровню владения иностранным языком.

По завершению каждого модуля проводится тестирование.

Корпоративное обучение английскому языку может включать подготовку сотрудников к сдаче языковых экзаменов для получения международных сертификатов по английскому языку Pearson PTE,  IELTS, TOEFL, FCE, CELTA, LCCI. Корпоративное обучение французскому с подготовкой к экзаменам DELF/DALF, программа обучения немецкому для сдачи DSH, или подготовка к другим профессиональным экзаменам по требованию.

«ЛИНГВИН» предлагает сотрудникам вашей компании уникальную инклюзивную программу обучения английскому языку с последующей сдачей международного экзамена Pearson Test General по пр. Ленина 4, 2 раза в год и получением  уровневого сертификата международного образца. Программа включает интегрированные модули подготовки к сдаче экзамена, пробный экзамен и финальный международный экзамен.

3 — Дополнительные варианты корпоративного обучения иностранному языку

Мы организуем для ваших сотрудников групповую или индивидуальную поездку за рубеж в страну изучаемого языка для языкового обучения, прохождения стажировки или сдачи профессиональных экзаменов.

Дистанционное обучение языкам через интернет — одна из основных составляющих корпоративного курса обучения. Всем слушателям предлагается выполнение самостоятельных заданий в электронном дистанционном курсе, разрабатываемом специально под программу обучения именно вашей компании.

4 — Формат корпоративного курса обучения иностранному языку

Разработанная специально для вашей компании или организации программа обучения реализуется в течение определенного срока (3, 6, 9 и более месяцев) и состоит из нескольких модулей, в течение которых ваши сотрудники смогут освоить определенный материал и приобрести необходимые коммуникативные компетенции. Занятия проводятся 2-3 раза в неделю по 2-4 академических часа. Минимальный эффективный режим занятий – 16 часов в месяц. Возможен «интенсив» для начинающих, для подготовки к конференции или поездке в режиме 2 часа занятий ежедневно утром или вечером.

Занятие проводится в премиум-группе не более 6-8 человек.

При режиме обучения языку 16 часов в месяц необходимо выполнение самостоятельных заданий в течение недели в электронном дистанционном курсе.

После каждого модуля обучения проводится контрольное тестирование, результаты которого могут быть представлены компании для оценки эффективности обучения. По окончании курса корпоративного обучения иностранному языку проводится финальное тестирование или экзамен Pearson PTE, и выдаются «портфолио слушателя» с полученными за курс баллами.

По желанию корпоративный курс английского, немецкого или французского может дополняться:

  • индивидуальными консультациями с преподавателем
  • занятиями в skype с носителем языка

Продолжительность курса обучения — 6-9 мес. в зависимости от интенсивности занятий.

Звоните: +7(8442)98-01-77, +7(8442)98-06-11 или напишите [email protected] и наши менеджеры ответят на все ваши вопросы!

Заполните заявку ниже, мы свяжемся с вами в течение дня:

Форма заявки

Изучение английского | Курсы английского языка

ИН-ТИ-СИ предлагает широкий спектр программ изучения английского языка.

Цены на обучение

Курсы изучения английского языка для корпоративных клиентов по приятным ценам:

Курсы английского языка. Цены

В современном мире не обойтись без знания иностранных языков. Они необходимы нам для межнационального общения и для развития своих профессиональных и культурных навыков. Как сказал великий Вольтер: «Знать много языков — значит иметь много ключей к одному замку».

Итак, несколько причин для изучения английского языка:

  • дает ощутимое преимущества на рынке труда;
  • может принести существенный дополнительный доход;
  • расширяет круг общения, в том числе и с иностранными коллегами;
  • предоставляет наилучший доступ к актуальной информации;
  • дает возможность свободного общения во время путешествий;
  • читать литературу, смотреть фильмы гораздо приятнее в оригинале;
  • отличная тренировка внимания и памяти;
  • а еще изучение английского как, впрочем, и любого другого языка — замечательное хобби.

Курсы английского языка, в своем преимуществе, базируются на основе грамотного и актуального решения практических проблем, касающихся содержания и определения целей для изучения английского языка. Практически каждый желающий может пройти подготовку на курсах английского языка, цены на услуги которых зависят от уровня преподавательского состава и количества абитуриентов, а также формы собственности языкового центра.

Изучение английского языка в ИН-ТИ-СИ

Мы предлагаем воспользоваться услугами образовательного центра ИН-ТИ-СИ и пройти курс изучения английского языка по нашей уникальной авторской методике, которая предусматривает групповое и индивидуальное обучение. Также интересной формой является языковое обучение английскому в парах. Изучение английского языка в Ярославле на базе ИН-ТИ-СИ проходит по мере комплектации групп. Для записи на обучение следует оставить заявку на нашем интернет сайте.

Обучение английскому языку в Ярославле

Обучение английскому языку в Ярославле представляется различными организациями.

Это могут быть:

  • факультативы в школах, специальных учебных заведениях;
  • языковые школы и центры на коммерческой основе;
  • языковые клубы для разговорного общения при общественных организациях;
  • обучение языку в национальных сообществах;
  • повышение знаний в государственных институциях;
  • другие формы курсов изучения иностранного языка.

Углубленное изучение английского для детей и взрослых

Углубленное изучение английского языка — это актуальный вопрос профессиональной методики, общения в социуме и новых направлений педагогики.

Изучение английского языка для детей имеет определенные направления:

  • обучение языку дошкольников;
  • начальный уровень для 1-2-х классов;
  • базовый уровень для средней школы;
  • высокий уровень для студентов ВУЗов и младших специалистов.

Курсы английского языка для детей, как правило, имеют упрощенную программу и адаптированную методику, включающую игровые элементы.

Изучение английского языка с нуля для начинающих

Решая задачу по изучению английского языка с нуля, необходимо своевременно учитывать такие факторы:

  • степень приобретения навыков, полученных в школе;
  • мера соответствия практическим знаниям;
  • «жизненная» цель, которая должна быть достигнута по результатам обучения.

Курсы английского языка для начинающих могут быть различными по срокам, интенсивности, наполненности группы и категории преподавательского состава.

Курсы обучения английскому языку для студентов

Это считается наиболее востребованной формой языкового образования. Курсы английского языка для студентов проводятся по нескольким направлениям:

  • разговорная речь;
  • базовое знание;
  • знание на уровне технического переводчика;
  • профессиональный уровень.

Обучение студентов английскому языку проводится по удобному графику и по доступной цене.

Школа английского языка «LONDON», курсы, обучение английскому языку в Сургуте

Центр изучения английского «Лондон» работает в Сургуте с 2010 года. За это время он вырос из небольшого кабинета, где было всего 2 преподавателя, до центра освоения языка с тремя учебными аудиториями и пятью педагогами. Благодаря этому сегодня «Лондон» имеет возможность параллельно обучать сразу несколько групп клиентов различных возрастов и уровня подготовки.

Основа нашей работы — обучение английскому языку взрослых, независимо от их степени владения иностранным языком, а также обучение детей с 6 до 17 лет.

О преподавателях

Мы смело утверждаем, что качество нашего обучения выше, чем у конкурентов:

Директор языкового центра имеет степень Магистра Педагогики и Языкознания, лично обучает своих сотрудников и всячески поощряет их стремление к дальнейшему развитию.

Каждый специалист «Лондона» проходит стажировку и процедуры по повышению квалификации в столице Англии. Совокупность всех этих факторов говорит о высочайшем уровне преподавания и владения языком.

О программах

Ученики начальной школы проходят обучение в нашем центре по спецлитературе, которую они, встретят в рамках образовательного процесса в школе. Однако информация подается в игровой форме, за урок меняется несколько видов деятельности, даются творческие задании, что позволяет ребенку не скучать, получать знания с интересом и более качественно.

Для средней и старшей школы также существуют свои современные программы, однако во время подготовки к сдаче ЕГЭ и ОГЭ мы рекомендуем обратить внимание на индивидуальные занятия с педагогом.

Взрослые клиенты «Лондона» оценят здесь, прежде всего удобный график работы центра. Благодаря гибкому расписанию мы имеем возможность обучать учеников персонально и в группах с 8 утра до 22 вечера. Все групповые занятия имеют привлекательную цену, проводятся для 6-8 человек, в дружелюбной атмосфере, где всегда найдется время для кофе-паузы. Чашка ароматного кофе во время вечернего обучения взбодрит вас и придаст сил на дальнейшее освоение английского.

 

Как записаться

Звоните нам по телефону +7 (952) 693-62-53 наш консультант обговорит с вами все нюансы обучения, предоставит информацию по графику занятий, уточнит ваши пожелания, озвучит стоимость услуг специалистов центра.

Для понимания вашего уровня знаний и подбора методики изучения языка может потребоваться бесплатное пробное занятие. После него мы заключаем договор, в котором будут указаны условия нашего с вами сотрудничества, обязательства сторон и наши гарантии.

Языковой центр London — говори легко!

Курсы английского за рубежом | Изучение английского за границей с EF

Многократно доказанный факт: погружаясь в естественную среду английского, студенты выходят на новый уровень владения и понимания языка. В незнакомой стране вы не можете коммуницировать на родном языке и постоянно находитесь в окружении носителей иностранного – это заставляет активнее изучать английский за границей и использовать его на практике в любых ситуациях.

Почему вы быстрее выучите английский за границей? Изучая английский за рубежом среди носителей языка, вы достигнете заметного прогресса намного быстрее, чем в лингвистической школе дома. Это объясняется 5 факторами:

  • При непринужденном живом общении английская речь легче воспринимается на слух.
  • В языковой среде вы начинаете повторять интонации собеседников.
  • У вас появляется дополнительная прагматичная мотивация – чтобы вас понимали, приходится ежедневно бороться с языковым барьером.
  • Все английские слова и устойчивые фразы начинают ассоциироваться у вас с конкретными предметами и жизненными ситуациями, поэтому ваш словарный запас стремительно расширяется.
  • Обучение английскому языку за границей – полезная зарядка для мозга, так как в незнакомой среде он работает в разы продуктивнее. В таких условиях ваша память активизируется, и вы сможете сопоставлять теоретические знания с практикой.

Языковые курсы английского за рубежом – это не просто учеба

Программы изучения английского языка за рубежом предполагают не только классические уроки в школах с совершенствованием разговорных навыков, грамматики и письма, но и постоянную коммуникацию с представителями самых разнообразных культур. Благодаря курсам вы можете познакомиться со студентами из более 100 стран, узнать много интересного об их национальных обычаях и на практике ощутить разницу менталитетов. Что это вам дает?

1. Полезные знакомства. Отправившись изучать английский летом за границей, вы можете найти друзей среди местных жителей, которые пригласят вас остаться после завершения программы – так вы получите шанс еще больше усовершенствовать английский за рубежом.

2. Изучение новых культурных особенностей. Общение с представителями разных национальностей научит вас выбирать правильную манеру ведения беседы и максимально точно использовать свой словарный запас. В будущем это поможет вам налаживать отношения с коллегами и иностранными партнерами из разных стран и приходить с ними к общему консенсусу по любым вопросам.

3. Перспективы профессионального роста. Курсы английского за рубежом – хорошая возможность устроиться на стажировку в интересующую вас компанию. После ее успешного прохождения вам с большой долей вероятности могут дать положительные рекомендации или даже предложить должность.

4. Совершенствование навыков коммуникации. Языковые курсы английского языка за рубежом – отличный способ забыть о своей стеснительности и научиться выстраивать общение с абсолютно незнакомыми людьми.

5. Развитие самоорганизации. В чужой стране вы вынуждены будете покинуть свою зону комфорта. Здесь вам необходимо будет мобилизовать все внутренние ресурсы и решать вопросы, с которыми вы не сталкивались дома. Это позволит вам стать более уверенным в своих силах и добиться новых успехов как в обучении, так и в дальнейшем построении карьеры.

А чтобы это полезное путешествие стало еще и максимально комфортным, координаторы EF позаботятся о вашем проживании и организуют для вас увлекательный досуг согласно вашим интересам.

Узнайте больше о наших программах, скачав брошюру или связавшись по телефону!

Описание курсов — английский язык — Macalester College

Английский

ENGL 101 — Письмо в колледже

Обучение и практика письма в колледже. Этот курс не соответствует требованиям для основного или второстепенного английского.

Периодичность: ежегодно.


ENGL 105 — Идентичность и различия в U.С. Литература

Этот курс ориентирован на традиционно недопредставленные или маргинализированные американские литературы. Чтения могут охватывать широкий спектр жанров, таких как романы, стихи, творческая научная литература, пьесы и графические повествования, чтобы исследовать различные идентичности и различия в национальном контексте. Курс также предоставит введение в методы литературного изучения, включая внимательное чтение и литературный анализ, как устный, так и письменный. Авторы и назначенные тексты зависят от секции и преподавателя.Может повторяться один раз с другими субтитрами.

Периодичность: ежегодно.


ENGL 112 — Введение в афроамериканскую литературу

Введение в изучение афроамериканской литературной традиции. Фокус или темы курса, а также авторы и тексты будут варьироваться в зависимости от семестра и преподавателя, но все разделы будут подчеркивать основные жанры традиции, такие как рабские повествования и поэзия слэма, а также ее основные направления, такие как Гарлемское Возрождение. и афрофутуризм.Курс также предоставит инструкции по методам литературного анализа, включая внимательное чтение и написание аргументов на основе текста. Ознакомьтесь с подробным описанием курса на факультете английского языка или на веб-странице регистратора, чтобы узнать о содержании отдельных разделов.

Периодичность: в разные годы.


АНГЛИЙ 115 — Шекспир

Этот курс предложит введение в творчество Шекспира посредством обзора его основных пьес во всех жанрах (история, комедия, трагедия и романтика), а также избранных сонетов. Тексты и акценты могут быть разными.

Периодичность: ежегодно.


ENGL 125 — Литературные исследования

Интенсивный курс письма по традиционной и нетрадиционной литературе, каждый раздел которого будет иметь свою направленность, тему или подход; Недавние предложения были посвящены короткому рассказу, основным писателям-женщинам, новому международному письму и литературной готике.

Периодичность: ежегодно.


АНГЛИЙ 135 — Поэзия

Введение в изучение поэзии. Темы и методы различаются, но во всех разделах упор делается на методы внимательного чтения, критического исследования и активного общения, которые являются фундаментальными для литературной дисциплины. Ознакомьтесь с подробным описанием курса на факультете английского языка или на его веб-странице, чтобы узнать о содержании отдельных курсов и разделов.

Периодичность: Предлагается ежегодно.


ENGL 136 — драма

Введение в изучение драмы. Темы и методы различаются, но во всех разделах делается упор на интенсивное внимательное чтение в сочетании с изучением культурного и исторического контекста, в котором пишутся и исполняются пьесы. Ознакомьтесь с подробным описанием курса на факультете английского языка или на его веб-странице, чтобы узнать о содержании отдельных курсов и разделов.

Периодичность: ежегодно.


ENGL 137 — Роман

В этом введении к изучению романа особое внимание уделяется истории жанра, а также культурному и политическому значению отдельных текстов. Авторы и тексты будут варьироваться в зависимости от преподавателя, но все разделы будут рассматривать развитие романа с течением времени, включать ряд идентичностей и стилей авторов и давать инструкции по интенсивному внимательному чтению и литературному анализу.Ознакомьтесь с подробным описанием курса на факультете английского языка или на его веб-странице, чтобы узнать о содержании отдельных курсов и разделов.

Периодичность: ежегодно.


ENGL 140 — Однажды преступление

Этот курс служит введением в закон и литературу. Как литература формирует право и наоборот? Как литература помогает нам лучше понять человеческое стремление к мести, возмездию, признанию, свидетельству, осуждению, раскаянию и прощению? Чтения будут из различных литературных традиций и периодов: сказки, ранняя современная драма, очерки, рассказы, фильмы, а также теория литературы и права.Этот курс считается базовым для специализации по английскому языку. Этот курс также засчитывается для концентрации на юридических исследованиях.

Периодичность: в разные годы.


ENGL 150 — Введение в творческое письмо

Этот курс, основанный на семинаре, направлен на развитие навыков написания стихов, короткометражных художественных произведений и / или творческой научной литературы посредством тщательного изучения методов, используемых в этих формах, анализа образцовых литературных произведений и частых письменных упражнений, которые будут проверяться на практике.Этот курс должен быть завершен в Macalester в качестве ОБЯЗАТЕЛЬСТВА для дальнейшего изучения творческого письма в Macalester.

Периодичность: ежегодно.


ENGL 194 — Темы курса

Зависит от семестра. Текущий список можно найти в расписании факультета или класса.


ENGL 200 — Основные британские писатели средневековья и эпохи Возрождения

Этот обзор представляет собой введение в шедевры средневековой и ранней современной литературы, от Беовульфа до «Потерянного рая».Что такое старый, средний и ранний современный английский? Чем лирика формально (и тематически) отличается от эпоса и романтики? Когда драма приобрела характерную структуру? В дополнение к этим поэтическим соображениям мы исследуем ключевые противоречия, которые волновали досовременные культуры, касающиеся расы, пола и религии. Чтения будут посвящены воображению, поэтике и политике таких авторов, как Джеффри Чосер, Марджери Кемпе, Кристин де Пизан, Уильям Шекспир, Мэри Сидни Герберт и Джон Милтон.

Периодичность: Предлагается в разные годы.


ENGL 208 — Литературное издательство

Этот курс подходит к динамической области публикации, от приобретения литературных названий до их выхода на рынок, от рук писателя до стола редактора и читательской библиотеки. Благодаря изучению истории книги, новых технологий и яркой литературной сцены в городах-побратимах и за их пределами, этот курс освещает сложные реальности того, как литература встречается с нашей культурой.

Периодичность: ежегодно.


ENGL 210 — Киноведение

Этот курс из года в год фокусируется на разных темах. Возможные темы: «Великие режиссеры», «Русский фильм», «Французский фильм», «Кино и идеология», «Литература и кино» и «Образы чернокожих женщин в голливудских фильмах». Пожалуйста, ознакомьтесь с описанием конкретного курса на факультете английского языка.

Периодичность: в разные годы.


ENGL 212 — Введение в теорию литературы

Введение в ключевые направления теории литературы, такие как структурализм, деконструкция, психоанализ, марксизм, новый историзм, феминизм, гендерные исследования, квир-теория, исследования черных и диаспоры, критическая теория рас, теория черных феминисток, постколониальные исследования, постгуманизм и экокритицизм.Курс будет охватывать основные тексты таких мыслителей, как Ролан Барт, Жак Деррида, Поль де Ман, Ева Кософски Седжвик, Гаятри Спивак, Мишель Фуко, Одре Лорд, Кимберле Креншоу, Барбара Смит, Стюарт Холл, Пол Гилрой, Кэтрин Хейлс и Джудит. Батлер, и подчеркнет их общую заинтересованность в вопросах языка, текстуальности и власти.

Частота: Иногда.


ENGL 220 — Британская литература восемнадцатого века

Исследование британской литературы от восстановления британской монархии в 1660 году до революционного рубежа девятнадцатого века, подчеркивающее взаимосвязь между литературным языком и социально-политическими изменениями.Чтения будут включать прозу, драму, поэзию, периодические очерки и философию того периода, а также недавние работы по теории литературы и критике. Темы могут включать в себя разработки в области поэтики; подъем романа; политика сатиры; экономика свободного рынка; гендер и сексуальность; женоненавистничество; чувствительность; и распутство.

Периодичность: ежегодно.


ENGL 225 — Музыкальная фантастика

От Э.Люси Ханичерч М. Форстера, которая «вошла в более прочный мир, когда открыла пианино», или Сонни Джеймса Болдуина, который «двигался в атмосфере, совсем не похожей на их», вымышленные музыканты сталкиваются с проблемами при переговорах по конфликтующим царства искусства и общества. Эксперты в одном выражении, они терпят поражение в других. Что привлекает этих персонажей в музыке? Что он им предлагает? В чем его ценность для нас? В музыкальном романе и рассказе мы встречаем музыку как средство насилия, утешения, превосходства и искупления, а также проклятия.Мы являемся свидетелями сочувствия через музыку, но мы также узнаем, что разделяемые чувства могут быть красивыми и опасными, что музыка объединяет и разделяет. Этот курс сочетает в себе внимательное чтение литературных текстов (а также работ по теории литературы и музыковедению) с изучением музыкального контекста, который их информирует и вдохновляет. Мы рассмотрим, например, взаимосвязь между романом Казуо Исигуро «Неутешительные» и музыкальной драмой Рихарда Вагнера «Парсифаль». Речь пойдет о синкопе в «джазе» Чарльза Мингуса и Тони Моррисон.Мы увидим, как Маргарита Дюрас и Кэтрин Мэнсфилд превращают безобидные уроки музыки в пространство убожества. Мы попытаемся понять, что имеет в виду молодой композитор Дэвида Митчелла Роберт Фробишер, когда говорит: «Человек пишет музыку, потому что зима вечна, и потому что, если бы он этого не сделал, волки и метели скорее всего наступили бы ему на глотку».

Периодичность: в разные годы.


ENGL 230 — Британская литература девятнадцатого века

Исследование места литературы в культурных дискуссиях того периода, подчеркивающее разнообразие форм, циркулирующих вместе с романом, таких как поэзия, автобиография, драма, политическая литература и печатная журналистика.Темы и вопросы различаются в зависимости от раздела, но могут включать империю, класс и экономику, гендерные нормы, политику и реформы, образование, науку, природу, религию или путешествия. Во всех разделах рассматриваются работы широкого круга авторов — от канонических писателей, таких как Бронтес, Милль, Элиот, Диккенс, Дарвин, Россетти, Теннисон или Уайльд, до авторов-экспериментаторов, голоса колонизированных субъектов, эссеистов и художников-визуалистов. художники. Статьи из широко распространенных периодических изданий XIX века в сочетании с современной литературной теорией и критикой создают основу для интенсивного чтения и написания литературных текстов.

Периодичность: в разные годы.


АНГЛИЙСКИЙ 235 — кафкианский век

Преподавание ведется на английском языке с дополнительным немецким компонентом для тех, кто хочет, чтобы этот курс засчитывался в их курсах с немецким языком. В этом случае студенты должны выполнять задания по чтению и письму на немецком языке и участвовать в дополнительных дискуссионных сессиях на немецком языке (формат и частота должны быть определены с преподавателем).Что на самом деле означает слово «кафкианский», употребляемое во всем мире? Этот курс рассматривает работу Кафки как к предмету литературного анализа, так и к пониманию модернизма. Так или иначе, Кафка проливает свет на массовую индустриализацию, бюрократизацию, коммодификацию искусства, дестабилизацию патриархата и развитие технологий и средств массовой информации, а также на вопрос: что такое сама литература. Помимо избранных произведений Кафки, мы прочитаем графическую версию его жизни и творчества Крамба и Майровица, что позволит студентам создать свой собственный графический групповой проект.

Периодичность: Предлагаются альтернативные весенние семестры.


ENGL 240 — Британская литература двадцатого века

Исследование произведений британской и ирландской художественной, поэтической, драматической и научно-популярной прозы с 1900 года по настоящее время. Наряду с романистами, перечисленными ниже в ENGL 341, в этом курсе рассматриваются избранные поэты, такие как В.Б. Йейтс, У. Х. Оден, Стиви Смит и Филип Ларкин, драматурги Ирландского национального театра в начале века (леди Грегори, Шон О’Кейси, Дж. М. Синдж), от Сэмюэля Беккета до современных драматургов, таких как Майкл Фрейн или Том Стоппарда и научно-популярные комментарии Вирджинии Вульф, Джорджа Оруэлла и других.

Периодичность: в разные годы.


ENGL 245 — Набоков

В изучении Владимира Набокова есть риск, что подтверждают те, кто имел.Сначала вы обнаружите, что это автор, который понимает простые удовольствия романа. Он сочиняет удивительно странные истории — часто детективные — на языке, который часто привлекает внимание, и вы можете захотеть прочитать отрывки вслух прохожим. Затем вы можете обнаружить в романе небольшие намеки на скрытую структуру мотивов. Намек — в синестетических цветах звука, в узорах на крыльях бабочек, в трепете первой любви, в тенях и отражениях, в этимологии слов.Вскоре читатель тоже стал детективом, связывая повторяющиеся мотивы, находя подсказки повсюду. К тому времени уже слишком поздно. Риск изучения Набокова состоит в том, что вы можете больше не увидеть мир таким, каким он был. Жизнь Набокова сама по себе примечательна. Он родился в русской знати, но после революции 1917 года бежал с семьей в Западную Европу. Его отец взял пулю, предназначенную для другого. Получив образование в Англии, Набоков переехал в Берлин, а затем в Париж, где наступающие нацистские войска спровоцировали еще один рейс, на этот раз в Соединенные Штаты.Он был не только опытным поэтом, писателем и переводчиком, но и лепидоптерологом. Набоков обнаружил и передал как точность поэзии, так и азарт открытий в своем искусстве, научной работе и жизни. В этом курсе мы прочитаем репрезентативную подборку его русских (в переводе) и англоязычных романов, включая Лолиту и Бледный огонь, два лучших романа двадцатого века. Мы исследуем различные аспекты жизни и искусства Набокова, чтобы прийти к более полному пониманию того, как культурный синтез вдохновляет художественное творчество.

Частота: Иногда предлагается.


ENGL 260 — Научная фантастика: от маленьких людоедов из Матрицы до дивных новых миров

За последние пятьдесят лет научная фантастика стала основной культурной формой размышлений о вымирании человечества: климатических катастрофах и стихийных бедствиях, эпидемиях, опустошающих континенты, и самоубийствах видов в результате войны.Но научная фантастика также стала основной культурной формой для представления почти безграничного будущего посредством технического прогресса: искусственного суперинтеллекта, кибернетического совершенствования человека и возможности утопического политического порядка. Столкнувшись с такими дезориентирующими и непостижимыми изменениями, научная фантастика с бешеной энергией пытается понять, что значит быть человеком и жить осмысленной жизнью. Почему мы здесь? Кем нам стать? Как обещания технологий или смертельные угрозы дефицита изменят то, что значит быть мыслящим и чувствующим человеком? В этом курсе мы будем рассматривать произведения научной фантастики как сложные эстетические достижения, как философские исследования природы бытия и времени и как теоретические исследования природы человеческого познания.Мы будем участвовать в интенсивном чтении современных текстов, в том числе произведений Теда Чанга, Лидии Юкнавич, Филипа К. Дика, Маргарет Этвуд, Октавии Бултер, Станислава Лема, Казуо Исигуро и других. Сопутствующий сериал будет включать «Матрицу» и другие фильмы этого жанра.

Периодичность: Предлагается ежегодно.


ENGL 262 — Исследования в области литературы и естественного мира

Курс, изучающий способы, которыми литературное письмо развивает мысли и чувства о природе и нашем участии в ней.В конкретном семестре курс может относиться, например, к стихам о природе от Милтона до Фроста; литература и аграрная; гендерные представления о природе; литературные фигуры взаимоотношений между людьми и другие виды; природа, разум и страсти; литературы материи и жизни; время, поток и изменения в литературной и научной литературе.

Периодичность: Предлагается ежегодно.


ENGL 263 — Мусульманские писательницы

На фоне бурлящего политического дискурса о женщинах в исламском мире этот курс будет связан с феминистскими и постколониальными дебатами через литературные произведения мусульманских писательниц.Курс начнется с изучения ключевых дискуссий о женской волеизъявлении и свободе, исламском головном платке и коранической герменевтике. Имея это в виду, мы обратимся к тонким деталям литературы и поэзии мусульманских женщин. Как эти авторы конституируют свои миры? Как строятся гендерные субъективности? И как гендерная политика литературных текстов соотносится с более широким политическим и историческим контекстом, из которого они возникают? Темы будут включать введение в мусульманские поэтессы и арабские поэтические жанры, подъем романа в арабоязычном мире и литературную продукцию мусульманских женщин за пределами Ближнего Востока: от Сенегала до Южной Азии и за ее пределами.

Периодичность: ежегодно.


ENGL 265 — Литература и права человека

Этот курс представляет собой введение в изучение литературы и прав человека. Мы будем стремиться лучше понять современные нормы и практики прав человека, исследуя их глубокие исторические контексты и рассматривая философские и религиозные дебаты, которые продолжают формировать теорию и практику прав человека.Мы также рассмотрим теории травм и пыток, личные рассказы о правах человека и гуманитарных полевых исследованиях, репрезентативную этику и исследования прав человека в кино и СМИ. Мы будем внимательно изучать соответствующие литературные тексты как произведения искусства, как тематические исследования в области прав человека и как модели для понимания того, как слова могут изменить мир, будь то в форме отчетов о правах человека и газетных статей или стихов и романов. Мы будем стремиться лучше понять, как наблюдатели страдания развивают (или не развивают) сочувствие к далеким людям или к людям, которых считают чужими, также исследуя, как они могут так ощутимо чувствовать мечты, желания и достоинство вымышленных людей.В «Защите поэзии» сэр Филип Сидней описывает тирана Александра Ферея, «из глаз которого хорошо сделанная и изображенная трагедия вызвала обилие слез; который безо всякой жалости убил бесконечное число людей и немного собственной крови, так как он который не стеснялся делать вещи для трагедий, но не мог устоять перед сладкой жестокостью трагедии ». Какая грань отделяет тех, кого просто трогают, от тех, кого побуждают действовать? Когда история станет достаточно реальной, чтобы изменить вас? Наш список авторов будет охватывать диапазон интеллектуальных и этических усилий, от древнегреческих пьес и философии до современной американской литературы.

Периодичность: в разные годы.


ENGL 272 — Любовь и безумие в американской литературе девятнадцатого века

Наш общий словарь любви представляет ее как силу, которая поражает и сбивает с ног своих жертв. Это похоже на лихорадку и отключает познание. Влюбленные «падают», они «поражены», «по уши», «сходят с ума» друг по другу.Любовь — это одновременно мания и навязчивая идея, одновременно эйфория, которая меняет взгляд на мир в целом, и исключение всего мира, радикальное сужение наших обычно емких способностей к воображению и восприятию до самых простых и мельчайших человеческих рамок: лицо или звук голоса. Для американских авторов 18 и 19 веков любовь и безумие были местами-близнецами измененного сознания, которые представляли радикальных «других» разума Просвещения, психические параллели и расширения дебрей Нового Света, а также неконтролируемые толпы и свободы людей. новая демократия.Этот курс исследует любовь и безумие с разных точек зрения, включая Просвещение и контрпросвещение, гендер и сексуальность, американскую готику, насилие и грех. Авторы будут варьироваться от Бенджамина Франклина и маркиза де Сада до Эдгара Аллана По и Кейт Шопен. Этот курс соответствует литературным требованиям 18-19 веков для специализации по английскому языку. (4 кредита)


ENGL 273 — Американская литература 1900-1945

Америка в первой половине двадцатого века, казалось, была увлечена будущим — небоскребами и автомобилями, голливудским кинотеатром и крупным бизнесом.Но в эпоху, когда также были времена борьбы прогрессивизма, Великой депрессии и двух зарубежных войн, многие голоса привлекли внимание к темной стороне успеха. В этот курс будут входить такие авторы, как Эдит Уортон, Ф. Скотт Фицджеральд, Синклер Льюис, Эрнест Хемингуэй, Гертруда Стайн, Т.С. Элиот, Зора Нил Херстон, Уильям Фолкнер, Уилла Катер, Дороти Паркер, Уильям Карлос Уильямс, Уоллес Стивенс, Лэнгстон Хьюз, Уокер Эванс и Джеймс Эйджи, Юджин О’Нил и Дэшил Хэммет.

Периодичность: в разные годы.


ENGL 274 — Американская литература с 1945 г. по настоящее время

Самодовольное недомогание холодной войны, беспорядки во Вьетнаме и шестидесятые годы, а также постмодернистское увлечение компьютерами и визуальной культурой — все это имело радикальные последствия для американской литературной формы. Ставя под сомнение границы между высокой и низкой культурой, образом и реальностью, идентичностью и различием, недавние американские писатели работают против всепроникающего чувства фрагментации, чтобы представить новые отношения между сообществом и личным желанием.В курсе будут рассмотрены такие авторы, как Владимир Набоков, Сильвия Плат, Роберт Лоуэлл, Ральф Эллисон, Уокер Перси, Джон Эшбери, Эдриенн Рич, Джоан Дидион, Том Вулф, Роберт Стоун, Томас Пинчон, Джон Гуар, Раймонд Карвер, Тони Моррисон, Максин. Хонг Кингстон, Сандра Сиснерос, Арт Шпигельман и Нил Стивенсон.

Периодичность: в разные годы.


ENGL 275 — Афроамериканская литература до 1900 г.

Этот курс проследит развитие афроамериканской литературной традиции с конца восемнадцатого века до начала двадцатого века, от таких авторов, как Филлис Уитли и Олауда Эквиано, до Фрэнсис Харпер и Чарльза Чеснатта.Курс будет исследовать давний проект написания афроамериканца как литературного и политического предмета, и он будет рассматривать тексты из разных жанров, таких как лирическая поэзия, поэзия протеста, повествования рабов, спиричуэлы, народные сказки, личная переписка, эссе. , рассказы, автобиографии, романы, записанные устные обращения, а также литературная критика и теория.

Периодичность: в разные годы.


ENGL 276 — Афроамериканская литература с 1900 г. по настоящее время

Этот курс проследит развитие афроамериканской литературной и культурной традиции на рубеже веков до наших дней от таких писателей, как У.Э. Дюбуа и Полин Хопкинс Уолтеру Мосли и Тони Моррисон. В нем будут изучены способы, которыми современные и современные афроамериканские писатели и художники исследуют политические, социальные, расовые и эстетические проблемы в различных жанрах, включая автобиографии, стихи, романы, блюзовые песни, фотографии, рассказы, эссе из пьес, фильмы. , изобразительное искусство, литературная и культурная критика. Среди множества тем, которые будут рассмотрены в курсе: Гарлемское Возрождение, Великая миграция, Движение черных искусств, а также нынешний расцвет афроамериканского искусства, литературы и кино.

Периодичность: в разные годы.


ENGL 277 — Ангелы и демоны американского Возрождения (1835-1880)

Пока США стояли на грани кровавой гражданской войны, небольшая группа странных и дальновидных художников начала революцию. Всего за пять лет, в ходе одного из самых удивительных творческих совпадений в истории, были опубликованы самые элегантные, профанные, безумные, душераздирающие и влиятельные произведения американской литературы.Эмерсон, Хоторн, Стоу, Торо, Дуглас, Мелвилл, Дикинсон, Уитмен и Джейкобс — вместе эти художники создали канон литературы, раскрывающий как демонов, так и ангелов нашей истории и будущего. Они изобрели духовное движение беспрецедентного оптимизма и в то же время отчаялись из-за того, кем стали. Все, что было написано в США впоследствии, должно было соответствовать блестящим и тревожным достижениям этого скопления чужаков, мистиков и героев.В этом курсе мы прочитаем знаковые тексты этой эпохи с литературной, исторической и философской точек зрения.

Периодичность: ежегодно.


ENGL 280 — Ремесла письма: Поэзия

Этот курс будет сосредоточен на различных направлениях развития навыков написания стихов, основываясь на работе, проделанной на английском языке 150.В зависимости от преподавателя, он может подходить к творческому процессу, например, посредством письма с образцов (традиционных и современных), формальных упражнений (с использованием как традиционных, так и современных форм) или работы с последовательностью стихов (или другой методики, выбранной преподавателем. : подробности см. в сообщениях отделов). Помимо регулярных заданий по написанию стихов, он будет включать в себя обширные чтения и обсуждение стихов. Курс может проводиться в некоторой степени в формате семинара; акцент будет сделан на продолжении развития навыков письма.Курс может быть сдан дважды в качестве кредита, если он проводится с другим инструктором.

Периодичность: ежегодно.

Необходимые условия: ENGL 150 взят в Macalester.


ENGL 281 — Письменные ремесла: Художественная литература

Этот продвинутый курс-практикум по-разному фокусируется на развитии навыков написания художественной литературы, основываясь на работе, проделанной на английском языке 150.В зависимости от преподавателя он может подходить к творческому процессу, например, путем написания моделей рассказа (как классического, так и современного), работы с техническими компонентами художественной литературы (например, сюжетом, сеттингом, структурой, характеристикой) или разработка связанных историй или более длинных художественных произведений (или другая методика, выбранная преподавателем: подробности см. в публикациях отдела). Помимо обычных заданий по написанию художественной литературы, он будет включать в себя обширное чтение и обсуждение художественной литературы.Курс может быть пройден дважды для получения кредита, если он проводится с другим инструктором, с одобрения кафедры.

Периодичность: ежегодно.

Необходимые условия: ENGL 150 взят в Macalester.


ENGL 282 — Ремесла письма: творческая документальная литература

Этот продвинутый курс-практикум по-разному фокусируется на развитии навыков написания творческой документальной литературы, основываясь на работе, проделанной на английском языке 150.В зависимости от преподавателя, он может подходить к творческому процессу, например, путем преобразования жизненного опыта в личное эссе или развития повествовательной журналистики, лирического эссе или множества других форм. Он будет включать в себя обширные чтения и обсуждение научной литературы в дополнение к регулярным письменным заданиям. Курс может быть пройден дважды для получения кредита, если он проводится с другим инструктором, с одобрения кафедры.

Периодичность: в разные годы.

Необходимые условия: ENGL 150 взят в Macalester.


ENGL 284 — Ремесла письма: сценарий

Этот курс будет по-разному сосредоточен на развитии навыков написания сценариев, основываясь на работе, проделанной в ENGL 120. Акцент будет сделан на повествовательные фильмы с целью написания полнометражного сценария в течение семестра.Помимо обычных письменных заданий, будут проводиться обширные чтения и обсуждения опубликованных и неопубликованных сценариев. Курс может проводиться в некоторой степени в формате семинара; акцент будет сделан на продолжении развития навыков письма.

Периодичность: в разные годы.

Необходимые условия: ENGL 150 взят в Macalester.


ENGL 285 — Playwriting

В этом курсе студенты выполняют серию упражнений по написанию пьес и читают самые разные пьесы.Они будут читать новые и современные пьесы, в которых используются разные техники повествования (например, структура, характерные дуги, элементы постановки и т. Д.), Охватывают неограниченные возможности театральности и демонстрируют, почему мы пишем для сцены. Студенты разработают «набор инструментов для написания пьес» по мере того, как они исследуют свои художественные интересы в соответствии с условностями ограниченных по времени пьес: 1-минутная, 5-минутная, 10-минутная и, в конечном итоге, одноактная форма. Классные упражнения и подсказки, а также работа в небольших группах по магазинам и чтение бросят вызов индивидуальному развитию каждого писателя.Промежуточная и заключительная серия одноактных пьес для чтения позволит учащимся услышать свою работу в благоприятной общественной обстановке. Может быть повторен для кредита.

Периодичность: ежегодно.

Пререквизиты: Рекомендуется курсовая работа по театру и танцам или по творческому письму.


ENGL 286 — Повествовательная журналистика

Этот творческий научно-популярный курс сосредоточится на основных элементах повествовательной журналистики.Студенты будут проводить собеседования и исследования, чтобы создавать впечатляющие истории, которые могут быть печатными, аудио- и / или веб-материалами.

Периодичность: раз в два года.


ENGL 294 — Темы курса

Зависит от семестра. Текущий список можно найти в расписании факультета или класса.


ENGL 304 — Средневековый героический рассказ

Этот курс изучает традиции героического повествования средневековых Британских островов и Скандинавии.Мы читаем стихи, сказки, мифы и научную литературу об этих дальних северо-западных европейских архипелагах, обнаруживая их традиции в миграциях и завоеваниях племен через Азию и Европу. Курс использует гендерную теорию, нарративную теорию и историю для изучения образований мужественности и женственности, героического этоса, гендерной политики в историях о магии, чудесах, очаровании и разочаровании. Произведения могут включать: скандинавскую сагу о Волсунге и сагу о короле Хрольфе Краки; ирландские легенды «Суини Заблудший» и «Тайн»; валлийский мабиногион; английский Беовульф, Мечта о Кресте, древнеанглийские загадки, переведенные отрывки из Беды и Иа Марии де Франс, сэра Орфео, Свадьба сэра Гавейна и дамы Рагнель, сэра Гавейна и Зеленого рыцаря, отрывки из сочинения Джеффри. «История королей Британии» Монмута и «Смерть Дарта» Томаса Мэлори.

Периодичность: Предлагается в разные годы.

Необходимые условия: Один 100-уровневый курс английского языка.


ENGL 308 — Литература и сексуальность

Этот курс исследует способы, которыми литературные произведения представляют желание и сексуальность. Он смотрит на то, как конструкции сексуальности определяют и классифицируют людей; как меняются эти определения и классы; и как они влияют на литературные формы и традиции и создают их.Современные писатели для геев и лесбиянок и развивающаяся область квир-теории всегда будут составлять часть, но редко все, конечно. Поэты, романисты, драматурги, мемуаристы и режиссеры могут включать Шекспира, Донна, Теннисона, Уитмена, Дикинсона или Генри Джеймса; Уайльд, Холл, Штайн, Лоуренс или Вульф; Набоков, Теннесси Уильямс, Фрэнк О’Хара, Болдуин или Филип Рот; Кукор, Хичкок, Жюльен, Фрирз или Курейши; Уайт, Рич, Кушнер, Монетт, Лорд, Эллисон, Круз, Моррис, Уинтерсон, Хемфилл или Бидарт.

Периодичность: в разные годы.

Необходимые условия: Один 100-уровневый курс английского языка.


ENGL 310 — Шекспировские этюды

Предварительное изучение шести или около того пьес Шекспира с особым вниманием к его развитию сценической и поэтической техники.Пьесы и последующее обсуждение могут быть сосредоточены на определенных критических темах, например, на Шекспире и праве, Шекспире и науке, поле, расе и идентичности в Шекспире, Шекспире и фильмах.

Периодичность: Предлагается ежегодно.

Необходимые условия: Один 100-уровневый курс английского языка.


ENGL 313 — Литература в эпоху Шекспира

Изучение литературы раннего Нового времени (поэзия, драма и проза) Эдмундом Спенсером, Кристофером Марлоу, Филипом Сидни, Мэри Сидни Герберт, Беном Джонсоном, Фрэнсисом Бэконом, Элизабет Кэри, Мэри Рот и другими писателями шестнадцатого и семнадцатого веков.Обсуждение и анализ будут сосредоточены на изобретательстве формы и взаимосвязи между текстом и историческим контекстом.

Периодичность: Предлагается в разные годы.

Необходимые условия: Один 100-уровневый курс английского языка.


ENGL 315 — Милтон

Исследование этого ключевого поэта в истории британской литературы, Джона Мильтона, через «Потерянный рай» и его лирические и повествовательные стихи.Темы могут включать аргументы Милтона о свободе, гендере, справедливости, религиозных вопросах и его центральной роли для более поздних писателей, мыслителей и движений с 18 века до настоящего времени.

Частота: Предлагается время от времени.

Необходимые условия: Один 100-уровневый курс английского языка.


ENGL 331 — Британский роман девятнадцатого века

Продвинутый курс по роману, учитывающий развитие таких форм, как реализм, сенсационность, домашний роман, приключенческий роман, детектив, сюжет о браке, роман о социальных проблемах и готика.Будут рассмотрены вопросы жанра и формы, а также социальные и политические обстоятельства, которые затрагивают отдельные романы: расширение империи, кодификация гендерной идеологии, иерархии власти, отношения людей к окружающей среде, глобальная политика, религиозные кризисы, семья. структуры, рынки труда и технологии путешествий и общения. Среди романистов могут быть Джейн Остин, Мэри Шелли, Чарльз Диккенс, Уильям Мейкпис Теккерей, Шарлотта, Эмили и Энн Бронте, Уилки Коллинз, Элизабет Брэддон, Элизабет Гаскелл, Джордж Элиот, Энтони Троллоп, Брэм Стокер, Х.Райдер Хаггард и Оскар Уайльд. Вторичные чтения включают литературоведение и дополнительные документы девятнадцатого века для культурных контекстов, в том числе произведения более маргинализированных голосов. Конкретные темы различаются.

Периодичность: в разные годы.

Необходимые условия: Один 100-уровневый курс английского языка.


ENGL 341 — Британский роман 20 века

Художественная литература ряда британских и ирландских романистов, в том числе авторов начала века, таких как Э.М. Форстер, Джозеф Конрад, Д. Х. Лоуренс, Джеймс Джойс, Вирджиния Вульф и Элизабет Боуэн, а также более поздние писатели, такие как Айрис Мердок, Мартин Эмис, Анита Брукнер, Казуо Исигуро, Жанетт Винтерсон и Джулиан Барнс. Произведения будут рассматриваться как в их историческом контексте, так и как примеры развивающейся формы самого романа.

Периодичность: в разные годы.

Необходимые условия: Один 100-уровневый курс английского языка.


ENGL 350 — Поэзия 20 века

Анализ поэзии двадцатого века от модернистов У. Б. Йейтса, Т. С. Элиота, Эзры Паунда и Роберта Фроста через крупных поэтов середины века, таких как Элизабет Бишоп и Лэнгстон Хьюз, до современных писателей, таких как Эдриенн Рич, Симус Хини, Дерек Уолкотт, Джон Эшбери и К.Д. Райт. Этот курс подчеркнет внимательное аналитическое чтение отдельных стихотворений.

Периодичность: в разные годы.

Необходимые условия: Один 100-уровневый курс английского языка.


ENGL 362 — Гендерные, феминистские и женские сочинения

Этот курс исследует, как женские письма из разных частей мира (азиатские, английские, афроамериканские, и многие другие) передают видения настоящего и будущего, реального и воображаемого, убеждения о мужественности и женственности, расе и нации. , социалистическая и капиталистическая философии, (пост) современность, окружающая среда (экотопия) и различные технологии, включая кибернетику.Темы могут меняться в зависимости от преподавателя.

Пререквизиты: Младший статус или разрешение инструктора и по крайней мере один курс среднего уровня по изучению женщин, пола и сексуальности.


ENGL 367 — Постколониальная теория

Прослеживает развитие теоретических представлений о культуре, политике и самобытности в Африке, Южной Азии, Карибском бассейне и связанных с ними странах после деколонизации 1947-1991 годов.Чтения включают Фанона, Саида, Уолкотта, Нгуги и многих других, и охватывают гендер, литературу, США и постсоветскую сферу. Курс объединяет культурную репрезентативную и политическую теорию.

Пререквизиты: Настоятельно рекомендуется предварительная интернациональная и / или теоретическая работа.


ENGL 377 — Индейская литература

Исследование произведений литературы и поэзии американских индейских писателей, в том числе Н.Скотт Момадей, Лесли Силко, Джеймс Уэлч, Луиза Эрдрих, Джеральд Визенор.

Периодичность: в разные годы.

Пререквизиты: Один предыдущий курс английского языка, пронумерованный сотнями.


ENGL 380 — Темы афроамериканской литературы

Этот курс исследует афроамериканское культурное производство и, в зависимости от преподавателя, может быть посвящен определенному жанру (например,грамм. романы, рассказы, драмы, стихи, детективы, спекулятивная фантастика) или на конкретную тему (например, Традиция протеста, Записки черных феминисток), или на определенный период (например, 1820-1860-е годы, Гарлемское Возрождение, 1950-е годы) , или на конкретного автора или авторов (например, Дуглас, Дюбуа, Болдуин, Уайдман, Моррисон, Паркс).

Периодичность: в разные годы.

Пререквизиты: Один предыдущий курс английского языка, пронумерованный сотнями.


ENGL 384 — Лэнгстон Хьюз: международный писатель

Великий афроамериканский писатель Лэнгстон Хьюз (1902-1967) наиболее известен как поэт-лауреат Гарлемского Возрождения. Но его карьера была еще шире. Он был советским сценаристом, журналистом времен Гражданской войны в Испании, африканским литературным антологом, юмористом, драматургом, переводчиком, социальным критиком, автором более 10 000 писем и многим другим.Этот курс затрагивает всю карьеру Хьюза, соединяя расу и глобальные проблемы, политику и искусство, и использует малоизвестные архивные материалы. Этот курс соответствует требованиям американских писателей к цвету для специализации по английскому языку.


ENGL 386 — От литературы к фильму: исследования в области адаптации

С самого начала фильм опирался на литературу в предметах и ​​способах повествования.Адаптации литературных источников составляют значительную часть всех фильмов, снятых на Западе. Этот курс будет изучать проблемы адаптации литературы к фильму, имея дело с представлениями времени и пространства в обеих формах, а также различиями в развитии персонажей и структурировании повествований. Курс будет рассматривать роман, рассказ или пьесу каждую неделю вместе с его кинематографическим аналогом.

Периодичность: в разные годы.

Пререквизиты: Один предыдущий курс английского языка, пронумерованный сотнями.


ENGL 394 — Темы курса

Зависит от семестра. Текущий список можно найти в расписании факультета или класса.

Пререквизиты: Один предыдущий курс английского языка, пронумерованный сотнями.


ENGL 400 — Семинар: Специальные темы в литературоведении

Изучение определенной темы, интересующей изучающих литературу на английском языке.Студенты будут широко читать соответствующие материалы и подготовить важный итоговый проект.

Периодичность: в разные годы.

Пререквизиты: На предыдущем курсе английского языка, пронумерованном в 100 (исключая 101 или 150), плюс один курс литературы на уровне 200 или 300. Курсы Capstone призваны стать кульминационным моментом для крупных студентов. Студентам без статуса Senior потребуется разрешение преподавателя для зачисления.


ENGL 401 — Проекты в области литературных исследований

Этот заключительный курс для «Пути литературы» является кульминацией академического опыта специалиста. Курс состоит из трех взаимосвязанных целей. Первая цель — предоставить студентам возможность разработать оригинальный исследовательский проект, отражающий их глубочайшие эстетические интересы и этические обязательства.В тесном сотрудничестве с преподавателем и небольшой группой сверстников студенты будут разрабатывать проекты, демонстрирующие строгую литературную грамотность и методологическую изобретательность. Вторая цель — обучить передовым методам исследования путем изучения влиятельных критических подходов с начала двадцатого века до наших дней. Конкретные теории и методы будут определены после консультации с инструктором. На прошлых курсах особое внимание уделялось психоанализу, постмарксистской критике, гендерной, квир-и феминистской теории, феноменологии, критической расовой теории, теории черных феминисток, постколониальной критике, поэтике, праву и правам человека, а также эстетике.Конечная цель — научить студентов стать сторонниками своих исследовательских программ. Студенты научатся читать лекции и вести обсуждение соответствующих чтений и делиться своими исследованиями с более широким интеллектуальным сообществом в форме, отражающей дух проекта.

Периодичность: ежегодно.

Пререквизиты: Один предыдущий курс английского языка, пронумерованный сотнями (исключая 101 или 150), плюс один курс литературы на уровне 200 или 300.Курсы Capstone призваны стать кульминационным моментом для крупных студентов. Студентам без статуса Senior потребуется разрешение преподавателя для зачисления.


ENGL 406 — Проекты в области творческого письма

Этот семинар предоставит студентам продвинутого уровня рабочую среду с четко определенными проектами в поэзии, художественной литературе, творческой научной литературе, драме или сочетании жанров.Первоначально семинар будет сосредоточен на группе совместных чтений о творческом процессе, а затем перейдет к работе, выполненной учениками класса. Благодаря представлению новых и пересмотренных работ и критике незавершенных работ каждый студент разовьет значительный объем письменной речи, а также критические навыки, необходимые для анализа работы других. Курс может быть повторен за кредит, если тема отличается.

Периодичность: ежегодно.

Необходимые условия: ENGL 150.Часто требуется разрешение инструктора. Курсы Capstone призваны стать кульминационным моментом для крупных студентов.


ENGL 494 — Темы курса

Зависит от семестра. Текущий список можно найти в расписании факультета или класса.

Пререквизиты: Один предыдущий курс английского языка, пронумерованный сотнями.


ENGL 611 — Независимый проект

Создание оригинальных работ, научных или творческих, значительного объема, которые могут развиться на основе предыдущих курсовых работ.

Периодичность: каждый семестр.

Предварительные требования: Заявление через заведующего кафедрой.Достаточная подготовка, продемонстрированные способности и разрешение инструктора.


ENGL 612 — Независимый проект

Создание оригинальных работ, научных или творческих, значительного объема, которые могут развиться на основе предыдущих курсовых работ.

Периодичность: каждый семестр.

Предварительные требования: Заявление через заведующего кафедрой.Достаточная подготовка, продемонстрированные способности и разрешение инструктора.


ENGL 613 — Независимый проект

Создание оригинальных работ, научных или творческих, значительного объема, которые могут развиться на основе предыдущих курсовых работ.

Периодичность: каждый семестр.

Предварительные требования: Заявление через заведующего кафедрой.Достаточная подготовка, продемонстрированные способности и разрешение инструктора.


ENGL 614 — Независимый проект

Создание оригинальных работ, научных или творческих, значительного объема, которые могут развиться на основе предыдущих курсовых работ.

Периодичность: каждый семестр.

Предварительные требования: Заявление через заведующего кафедрой.Достаточная подготовка, продемонстрированные способности и разрешение инструктора.


ENGL 621 — Стажировка

Работайте на практических занятиях (обычно за пределами кампуса), которые исследуют потенциальную карьеру, применяют навыки английского специалиста или вносят существенный вклад в знания студента по литературным вопросам.

Периодичность: каждый семестр.

Пререквизиты: Достаточная подготовка и разрешение инструктора. Работа с отделом стажировки.


ENGL 622 — Стажировка

Работайте на практических занятиях (обычно за пределами кампуса), которые исследуют потенциальную карьеру, применяют навыки английского специалиста или вносят существенный вклад в знания студента по литературным вопросам.

Периодичность: каждый семестр.

Пререквизиты: Достаточная подготовка и разрешение инструктора. Работа с отделом стажировки.


ENGL 623 — Стажировка

Работайте на практических занятиях (обычно за пределами кампуса), которые исследуют потенциальную карьеру, применяют навыки английского специалиста или вносят существенный вклад в знания студента по литературным вопросам.

Периодичность: каждый семестр.

Пререквизиты: Достаточная подготовка и разрешение инструктора. Работа с отделом стажировки.


ENGL 624 — Стажировка

Работайте на практических занятиях (обычно за пределами кампуса), которые исследуют потенциальную карьеру, применяют навыки английского специалиста или вносят существенный вклад в знания студента по литературным вопросам.

Периодичность: каждый семестр.

Пререквизиты: Достаточная подготовка и разрешение инструктора. Работа с отделом стажировки.


ENGL 631 — Наставничество

Работа по оказанию помощи преподавателям в планировании и преподавании курса.

Периодичность: каждый семестр.

Необходимые условия: Разрешение инструктора. Работа с академическими программами.


ENGL 632 — Наставничество

Работа по оказанию помощи преподавателям в планировании и преподавании курса.

Периодичность: каждый семестр.

Необходимые условия: Разрешение инструктора. Работа с академическими программами.


ENGL 633 — Наставничество

Работа по оказанию помощи преподавателям в планировании и преподавании курса.

Периодичность: каждый семестр.

Необходимые условия: Разрешение инструктора.Работа с академическими программами.


ENGL 634 — Наставничество

Работа по оказанию помощи преподавателям в планировании и преподавании курса.

Периодичность: каждый семестр.

Необходимые условия: Разрешение инструктора. Работа с академическими программами.


ENGL 641 — Независимый диплом с отличием

Независимое исследование, написание или другая подготовка, ведущая к кульминации проекта с отличием.

Периодичность: каждый семестр.

Пререквизиты: Разрешение преподавателя и заведующего кафедрой.


ENGL 642 — Независимый диплом с отличием

Независимое исследование, написание или другая подготовка, ведущая к кульминации проекта с отличием.

Периодичность: каждый семестр.

Пререквизиты: Разрешение преподавателя и заведующего кафедрой.


ENGL 643 — Независимый диплом с отличием

Независимое исследование, написание или другая подготовка, ведущая к кульминации проекта с отличием.

Периодичность: каждый семестр.

Пререквизиты: Разрешение преподавателя и заведующего кафедрой.


ENGL 644 — Независимый диплом с отличием

Независимое исследование, написание или другая подготовка, ведущая к кульминации проекта с отличием.

Периодичность: каждый семестр.

Пререквизиты: Разрешение преподавателя и заведующего кафедрой.


Улучшите свои навыки чтения и словарный запас! — Английский эспрессо

Бесплатный образец урока / Ответы на общие вопросы / Список уроков

Курс из 40 уроков

$ 40

40 уроков: текст, аудио, упражнения

Для самых преданных учеников!

Курс из 40 уроков + обратная связь с учителем

$ 80

40 уроков: текст, аудио, упражнения

Персональные отзывы и исправления учителя по письменному английскому

(Или вы можете пройти этот курс в рамках полной программы со скидкой 50% на 600+ уроков!)

Трудности с чтением на английском?

Если вы изучаете английский как второй язык, но еще не владеете им свободно, чтение на английском может быть неприятным.Когда вы пытаетесь попрактиковаться в чтении, вы видите много незнакомых слов, поэтому вам нужно найти их в словаре. На это уходит много времени — и когда вы, наконец, дойдете до конца текста, вы все еще не уверены, правильно ли вы его поняли!

Кроме того, что вам следует прочитать? Новостные статьи? Романы? Детские книги? Комиксы? Учебники? Есть так много вариантов, и может быть трудно найти материал для чтения, который бросит вам вызов и поможет вам стать лучше, но не будет настолько сложным и обескураживающим, чтобы вы перестали пытаться.

Многие изучающие английский язык испытывают негативные чувства, связанные с чтением. Вместо того чтобы получать удовольствие, они чувствуют, что это слишком сложно, слишком скучно и занимает слишком много времени, поэтому они избегают практики, и в результате их навыки чтения никогда не улучшаются.

Вы когда-нибудь чувствовали себя так — будто чтение на английском утомительно, медленно и трудно понять? Это обычная проблема … но чтение является важным навыком для беглого владения английским языком, и очень важно научиться читать и понимать хорошо.

Курс чтения может вам помочь!

Вот почему я создал Курс чтения, чтобы помочь вам попрактиковаться в чтении на английском языке, улучшить свое понимание, а также выучить и попрактиковаться в новой лексике.

Уроки курса основаны на статьях на различные темы по истории, науке и культуре. Эти статьи были написаны на уровне чтения, типичном для носителей английского языка — другими словами, они не «упрощены» для изучающих английский язык. Статьи призваны бросить вам вызов, научить вас и укрепить уверенность в своих навыках чтения!

Формат урока

Каждый урок состоит из трех частей:

1) Сначала вы прочитаете статью и выучите в ней словарный запас.Я включил определения важных словарных слов для удобства, так что вам не нужно постоянно проверять словарь. Благодаря статьям этого курса вы выучите в общей сложности более 1000 слов!

2) Затем вы загрузите рабочий лист, чтобы попрактиковаться и проверить свое понимание. Каждый рабочий лист включает три задания:

  • Вопросы на понимание, чтобы узнать, насколько хорошо вы поняли текст
  • Викторина под названием «Откройте для себя новые слова», в которой вы пытаетесь угадать значение определенных слов из статьи.Это важный навык, который нужно развивать, чтобы вы могли в конечном итоге понимать новую лексику из контекста.
  • Словарное упражнение, в котором вы можете практиковать все новые слова, которые вы выучили из статьи

3) Наконец, есть письменное задание, чтобы вы могли попрактиковаться в выражении своих мыслей и мнений по теме, связанной со статьей. У вас также есть возможность отправить мне свой текст для обратной связи и исправления.

В этом курсе 40 уроков, уроки в текстовом и аудио формате.

Регистрация

Если вы хотите зарегистрироваться, у вас есть два варианта:

  • Получите 40 уроков + письменные задания + отзыва и исправления от учителя за 80 $
  • Получите 40 уроков (без обратной связи) за 40 долларов США

Вы можете оплатить с помощью кредитной карты, дебетовой карты или PayPal. Соединение безопасно, поэтому ваша информация защищена.

После регистрации вы получите мгновенный и постоянный доступ к курсу.Для завершения нет ограничений по времени, поэтому вы можете брать уроки в любое время сейчас или в будущем.

Если вы готовы улучшить свое понимание прочитанного, выучить много новой лексики и стать более уверенным и комфортным при чтении на английском языке, присоединяйтесь к Курсу чтения сегодня!

Курс из 40 уроков

$ 40

40 уроков: текст, аудио, упражнения

Для самых преданных учеников!

Курс из 40 уроков + обратная связь с учителем

$ 80

40 уроков: текст, аудио, упражнения

Персональные отзывы и исправления учителя по письменному английскому

(Или вы можете пройти этот курс в рамках полной программы со скидкой 50% на 600+ уроков!)

Говорите по-английски четко, правильно и уверенно! — Английский эспрессо


Курс произношения

$ 30

Shadowing with Shayna

$ 30

Самый популярный!

Произношение + тени

60 $ 45 $

Получите скидку при покупке обоих уровней курса!

Всего 60 уроков


👄 Ваше произношение — одна из ПЕРВЫХ вещей, которые

замечают в вашем английском! 👄

Если ваше произношение нечеткое,

, тогда у вас будет много проблем с общением.
Другие люди часто вас не понимают.
Они просто смотрят на вас в замешательстве…

или могут нахмуриться и сказать: «Что?»
Это ОЧЕНЬ смущает!

Что еще хуже,
это заставляет вас терять уверенность в вашем собственном английском.
Вы начинаете сомневаться в себе…
И тогда
будет еще труднее говорить в следующий раз, потому что вы будете беспокоиться о том, поймут ли вас люди или нет.
Если вы делаете много ошибок произношения — или если у вас сильный акцент —
, вам будет намного сложнее успешно говорить по-английски.

Как можно улучшить свое произношение?
Можно ли для вас больше походить на носителя английского языка?

🗨️ ДА, МОЖНО — НА ПРАКТИКЕ! 🗨️

Улучшение произношения — это как упражнения в спортзале:
Когда вы делаете много упражнений на произношение…
… и вы продолжаете делать их последовательно…
Со временем вы улучшите произношение.

РЕЗУЛЬТАТ:

Вы сможете говорить по-английски намного лучше

четко, уверенно и правильно!
Представьте, что носители языка легко понимают вас

и даже хвалят ваш английский.
Это было бы УДИВИТЕЛЬНО 🤩

Где можно пройти эффективную тренировку произношения?

⭐ Внутри наших курсов, которые рассчитаны на

, помогут вам получить ОТЛИЧНОЕ произношение! ⭐
Привет, я Шайна — учительница в Espresso English.

Я помог более чем 10 000 ученикам, таким как вы , со всего мира, улучшить свой английский с помощью моих ясных и практических уроков.

Обладая более чем 10-летним опытом преподавания, я знаю, как добиться желаемых результатов от изучения английского языка, , не теряя времени.

Вот как вам помогут курсы произношения и тени:
Слушайте и повторяйте слова и фразы, чтобы практиковать все звуки американского английского
Научитесь различать похожие звуки (напр.бит / бит, корабль / чип), чтобы вы могли избежать неприятных ошибок произношения
Практикуйтесь в соединении слов в предложениях, чтобы говорить более естественно и непрерывно
Пройдите профессиональную оценку произношения от учителя в конце каждого курса!

ЧТО ВЫ ПОЛУЧИТЕ ПРИ ПРИСОЕДИНЕНИИ:

Обучение произношению, которое вы можете проводить в любое время и в любом месте

Список уроков — Произношение

Бесплатный образец — Произношение


Список уроков — Затенение

Бесплатный образец — затенение


История студента: Марсия из Бразилии

«Я из Бразилии, но живу в США.С. с 2009 г. замужем за гражданином США. Когда я приехал сюда, я плохо знал английский, просто чтобы выжить. Я немного улучшился, но мое произношение было ужасным, и мне было очень трудно понимать разговорный английский. «Курс американского английского произношения» был именно тем, что мне было нужно.

Шайна — отличный учитель, она дает все советы, она знает, с какими трудностями сталкивается человек. За 30 дней мое произношение быстро улучшилось, мой английский стал намного лучше, и я чувствую себя более уверенно.Все заметили мою игру ».

💚 Более 2000 студентов любят эти курсы! 💚

Начни улучшать свое произношение!


100% гарантия удовлетворенности

Я знаю, что вам понравится этот курс и вы многому научитесь на нем, но если вы не удовлетворены, просто напишите мне по электронной почте в течение 7 дней с момента покупки, и я пришлю вам деньги в течение 24 часов.

Часто задаваемые вопросы
В чем разница между курсом произношения и теневым курсом?

Курс американского английского произношения фокусируется на отработке и совершенствовании отдельных звуков английского языка.Он охватывает все гласные и согласные звуки, с упражнениями, которые помогут вам различать похожие звуки (например, сидеть / сидеть) и работать над сложными звуками (например, TH).

На курсе «Затенение с Шайной» вы еще больше тренируете свое произношение, просто слушая и повторяя за мной целые фразы . Я говорю фразу и оставляю паузу, чтобы вы могли сразу ее повторить, имитируя мое произношение и интонацию.

Лучший способ ощутить разницу — попробовать бесплатные образцы уроков (ссылки ниже!)

Как долго у меня будет доступ после присоединения?

Ваш доступ мгновенный и постоянный — НЕ ИМЕЕТ ВРЕМЕНИ ОГРАНИЧЕНИЯ, поэтому вы можете учиться так быстро или медленно, как хотите!

Могу я увидеть список уроков?

Конечно! Щелкните следующие ссылки:

Можно посмотреть образец урока?

Да! Держи:

Как я могу заплатить? Это безопасно?

Вы можете оплатить курс с помощью кредитной карты, дебетовой карты или PayPal.

Да! Платежи производятся через безопасное соединение, обеспечивающее безопасность вашей информации.


курсов английского языка

Описание ENGL 101, 101L, 102, 105 и 106 см. На страницах на английском языке для первого года обучения.
Описание курсов, предлагаемых в следующем семестре, см. На странице «Предстоящие курсы».


ENGL 180 — Введение в фильм (3).(Требуется: ENGL 101 с оценкой C или выше). Введение в критический анализ фильма (для всех специальностей).

ENGL 200 — Введение в изучение английского языка (3). Введение в историю, настоящее и потенциальное будущее английского языка Исследования с упором на различные области, методы и используемую терминологию по дисциплине английский язык.

ENGL 211 Практикум по редактированию и публикациям (1). Этот курс предоставляет студентам практический опыт редактирования и публикации. через свою работу в критическом или литературном журнале; может быть принято до 6 раз в кредит. Студенты должны уже закончить 200-уровневый курс или быть зачисленными на 200-уровневый конечно одновременно с 211.Требуется согласие инструктора.

ENGL 215 — Письменный центр Практикум (1). (Предварительное условие: оценка «B» или выше по английскому языку B470 и разрешение инструктора) Предоставляет студентам постоянную практику и обучение в области преподавания и обучения письму. Можно брать до 6 раз в счет кредита.

ENGL 222 — Творческое письмо в рамках учебной программы (3).Семинар вводного уровня, призванный способствовать тому, чтобы учащиеся ценили, и способность создавать короткие произведения художественной литературы, стихов, документальной литературы для взрослых и драма. Подходит для студентов, изучающих любые дисциплины.

ENGL B244 — Введение в риторическую теорию (3). Этот курс знакомит студентов с исторической и современной теорией риторики.

ENGL B266 — Практика профессионального письма (1). Практика профессионального письма, позволяющая студентам выполнять проекты, в которых задействованы навыки визуальной риторики, написания, редактирования, корректуры и / или исследования в кампусе установка на рабочем месте. Согласие инструктора; повторяется дважды для кредита. (Prereq: ENGL 101 и 102 или их эквиваленты, каждый с оценкой C или выше.)

ENGL 270 — Мировая литература (3).Обзор мировой литературы, от древних до постмодернистских текстов. Соответствующий для студентов любых специальностей.

ENGL 287 Американская литература (3). Обзор американской литературы: основные авторы, жанры и периоды. Соответствующий для студентов любых специальностей.

ENGL 288 Английская литература I (3).Британская поэзия, драма и проза от Беовульфа до 18 века. Соответствующий для студентов любых специальностей.

ENGL 289 English Literature II (3). Британская поэзия, драма и проза с 18 века до наших дней. Соответствующий для студентов любых специальностей.

ENGL 290 Великие книги Запада (3).{= CPLT 290} Избранные шедевры западной литературы с акцентом на неанглийском языке языковые тексты в переводе, которые лежат в основе литературы на английском языке, в том числе произведения Гомера, Данте, Сервантеса, Вольтера, Гете и Флобера.

ENGL 291 Введение в незападную литературу (3). {= CPLT 291} Избранные шедевры незападной литературы. Работы могут варьироваться от древности до наших дней.(Удовлетворяет требованиям USCB для не западных стран общего образования)

ENGL 301 — История театра I (3). {= THEA 301} Исследование развития западных театральных текстов и практик, включая драматургия, актерское мастерство и дизайн с древней Греции до 1800 г. (Prereq: ENGL 101 и 102 или эквиваленты, каждый с оценкой C или выше.)

ENGL 302 — История театра II (3).{= THEA 302} Исследование развития западных театральных текстов и практик. включая драматургию, актерское мастерство, режиссуру и дизайн с 1800 года по настоящее время. (Предварительно: ENGL 101 и 102 или их эквиваленты, каждый с оценкой C или выше.)

ENGL 310 Чтение и исполнение Шекспира (3). {= THEA 310} Курс о том, как люди читают и исполняют Шекспира, в котором студенты читают и исполняют Шекспира.(Prereq: ENGL 101 и 102 или их эквиваленты, каждый с оценкой C или выше.)

ENGL B322 — Playwriting (3). {§ THEA B322} Практический подход к написанию пьес, кульминацией которого является каждый ученик создание готового к постановке одноактного спектакля. (Предварительное условие: ENGL B101 или B105 и ENGL B102 или B106, каждый с C или выше.)

ENGL 380 От эпоса к роману (3).{= CPLT 380} Комплексное исследование средневековья и других времен до Возрождения. литература, использующая тексты, отражающие эволюцию доминирующих литературных форм.

ENGL 381 Эпоха Возрождения (3). {= CPLT 381} Литература Возрождения в ее культурном контексте исследована через представительские работы.

ENGL 382 Просвещение (3).{= CPLT 382} Литература эпохи Просвещения в ее культурном контексте, исследованная через представительские работы.

ENGL 384 Реализм (3). {= CPLT 384} Реалистическая литература в ее культурном контексте, исследованная через представительские работы.

ENGL 385 Модернизм (3). {= CPLT 385} Литература модернизма в ее культурном контексте, исследованная через представительские работы.

ENGL 386 Постмодернизм (3). {= CPLT 386} Литература постмодернизма в ее культурном контексте, исследуемая через представительские работы.

ENGL 395 Классическая драма (3). {= CPLT 395} Репрезентативные пьесы греческих и римских драматургов.

ENGL 397 Современная европейская драма (3).{= CPLT 397} Континентальные пьесы с середины XIX века до наших дней.

ENGL 399 Независимое исследование (3-9). (Требуется: согласие инструктора) Утверждение контракта инструктором, консультантом, Заведующий кафедрой и проректор по учебной работе обязательны.

ENGL 401 Завод Чосера (3).Чосера с особым вниманием к Кентерберийским рассказам.

ENGL 402 — Литература Тюдоров (3). Поэзия и проза 16 века.

ENGL 403-17 th -Century Литература (3). Поэзия и проза 17 века.

ENGL 405 — Ранний Шекспир (3).Ранние стихи и пьесы Шекспира с репрезентативными произведениями его современников.

ENGL 406 — Поздний Шекспир (3). Поздние стихи и пьесы Шекспира с репрезентативными произведениями его современников.

ENGL 407 Milton (3). Работы Милтона с особым вниманием к Paradise Lost .

ENGL 410 — 18 th — Литература века (3).Поэзия и проза 18 века.

ENGL 411 Британская романтическая литература (3). Поэзия и проза периода английского романтизма.

ENGL 412 Викторианская литература (3). Поэзия и проза с 1830-х до конца века.

ENGL 413 Современная английская литература (3).Поэзия и проза ХХ века.

ENGL 415 — Английский роман (3). Развитие романа как литературной формы и изучение избранных произведений из его истоки в настоящее время.

ENGL 419 Темы в английской литературе (3). Интенсивное изучение выбранных тем. Может быть повторен для кредита под другим суффикс.

ENGL 420 Transatlantic Literature (3). Изучение трансатлантической литературы с упором на обмены, сети, триангуляции среди писателей и практики чтения, которые бросают вызов национальным критическим и историческим традиции.

ENGL 421 Американская литература 1830-1860 гг. (3).Поэзия и проза периода американского романтизма.

ENGL 422 Американская литература 1860-1910 гг. (3). Поэзия и проза от Гражданской войны до начала Нового времени.

ENGL 423 Современная американская литература (3) Поэзия и проза с 1910 по 1945 год.

ENGL 424 Американская драма (3).Репрезентативные пьесы с 18 века до наших дней.

ENGL 425A Американский роман к 1914 году (3). Репрезентативные романы с 18 века до Первой мировой войны.

ENGL 425B Американский роман с 1914 года (3). Репрезентативные романы с 1914 г. по настоящее время.

ENGL 426 Современная американская литература (3).Поэзия и проза с 1945 г. по настоящее время.

ENGL 427 Southern Literature (3). Репрезентативные произведения южных писателей.

ENGL 428 Афроамериканская литература (3). Репрезентативные произведения афроамериканских писателей.

ENGL 429 Темы в американской литературе (3).Интенсивное изучение выбранных тем. Может быть повторен для кредита под другим суффикс.

ENGL 430 Поэзия (3). Семинар, посвященный поэтическим жанрам и формам посредством изучения отдельных текстов и писатели, или сети текстов и писателей.

ENGL 432 Литература для подростков (3).Литература, написанная для подростков и о подростках.

ENGL 437 Женщины-писательницы (3). Репрезентативные произведения, написанные женщинами.

ENGL 439 Избранные темы (3). Интенсивное изучение выбранных тем, тем, направлений мысли или междисциплинарного обеспокоенность. Может повторяться для кредита под другим суффиксом.

ENGL 441 История литературной критики и теории (3) Репрезентативные теории литературы от Платона до ХХ века.

ENGL 442 Принципы современной теории литературы (3). Основные подходы ХХ века к текстам, от новой критики до наших дней.

ENGL 450 Современные грамматики английского языка (3).Основные структуры английской морфологии и синтаксиса; роль истории языка и социальные и региональные различия в понимании современного английского языка.

ENGL 453 Развитие английского языка (3). {= BLIN 431} Английский от индоевропейского до германского и на староанглийский, Среднеанглийский и современный английский. Без знания древнеанглийского или среднего языка Английский обязателен.

ENGL 460 Мастерская профессионального письма (3). Мастер-класс по письму для старших классов, посвященный изучению и практике профессиональное письмо. Курс может быть сдан дважды для зачета. (Требуется: ENGL 101 и 102 или эквиваленты, каждый с оценкой C или выше.)

ENGL 461 Письмо в области здравоохранения (3).Подготовка и практика в типах письма, важных для тех, кто работает в индустрии здравоохранения и укрепления здоровья, от коротких писем до официальных статей и отчеты. (Prereq: ENGL 101 и 102 или их эквиваленты, каждый с оценкой C или выше.)

ENGL 462 Техническая документация (3). Подготовка и практика в письменных формах, важных для ученых, инженеров и специалистов по информатике, от кратких технических писем до официальных статей и отчетов.(Предварительно: ENGL 101 и 102 или их эквиваленты, каждый с оценкой C или выше.)

ENGL 463 Деловая письменность (3). Обширная практика в разных видах делового письма, от коротких писем формальным статьям и отчетам. (Prereq: ENGL 101 и 102, каждый с оценкой C или выше.)

ENGL 464 Поэтический семинар (3).Может быть повторено с согласия инструктора в течение максимум 6 кредитных часов.

ENGL 465 Художественная мастерская (3). Может быть повторено с согласия инструктора в течение максимум 6 кредитных часов.

ENGL 466 — Стажировка по письму (1-6). (Требуется: согласие отдела) Стажировка в письменной форме, редактировании, корректуре, и / или исследование с общественной организацией или публикацией, с обучением письму эффективно для различных аудиторий на рабочем месте.(Может повторяться максимум 6 кредитных часов.)

ENGL 470 — Обучение письму (3). Теория и методика обучения композиции и обширная практика в различных виды письма. Рекомендуется для будущих учителей письма.

ENGL 472 — Кино (3). {= THEA 472} Исследование эстетики кино.Курс будет также сосредоточьтесь на основных жанрах.

ENGL 472L Кинолаборатория (0). {= THEA 472L} Требуется просмотр для ENGL 472.

ENGL 497 — Чтение кандидатской диссертации (3). Направленное чтение при подготовке к докторской диссертации по литературе. (Требуется: младший стоя и одобрение инструктора.)

ENGL 498 Старший семинар: Написание (3). Этот семинар предоставляет студентам-выпускникам английского языка фундаментальный опыт письменной речи. концентрация. Студенты будут работать как самостоятельно, так и в классе. для завершения обширного портфолио стихов или прозы. (Требуется: старший, стоя с Средний балл 3.0 по английскому языку, 6 кредитов по английскому языку 460, 464 и 465 с оценками уровня B или выше и с одобрения ведомства.)

ENGL 499 Senior Thesis (3). Старшая диссертация дает основной опыт для студентов, изучающих английский язык. Студенты будет работать самостоятельно и с профессором, чтобы завершить существенный творческий или научная работа. (Обязательное условие: старший балл со средним баллом 3,0 по специальности английский язык и ведомственное согласование. Кандидатская диссертация на письменную концентрацию требует дополнительно 6 кредитов от 460, 464 и 465 английского языка с оценками B или выше.)

курсов английского языка

Председатель: Натаниэль Д. Перри
Профессора Дэвис, Харди, К. ВизЛ; Доценты HorneS, Perry, Varholy; Доцент Эрикс Клайн


Примечание: Департамент английского языка ежегодно предлагает несколько разделов следующих 100-уровневых курсов. Пожалуйста, проконсультируйтесь с TigerWeb, чтобы узнать о точных курсах, предлагаемых на каждый семестр. Эти курсы особенно подходят для студентов первого и второго курса, начинающих изучать английский язык или удовлетворяющих общим литературным требованиям колледжа.Студенты могут пройти столько различных литературных курсов уровня 100, сколько захотят, и все они будут соответствовать общим требованиям по литературе, но только один такой курс будет соответствовать требованиям для специализации по английскому языку.

Все курсы уровня 300 и 400 имеют следующие предпосылки: любой курс литературы на уровне 100 или 200 на факультете английского языка или согласие преподавателя.


КУРСЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

АНГЛИЙСКИЙ 190.(3)
ОТЦОВ И СЫНОВ ПО ЛИТЕРАТУРЕ. Этот курс исследует, как литература рассматривает проблемы маскулинности по мере их передачи и трансформации от одного поколения к другому. Уделяя внимание литературным отцам и сыновьям, студенты развивают методы чтения и анализа произведений из нескольких исторических периодов и жанров, включая, возможно, поэзию, художественную литературу, документальную литературу, драму и / или кино. Связанные темы, которые следует рассмотреть, могут включать репрезентацию семьи, роль художника и возможность языка как места для экспериментов и социальных изменений.Предпосылка: нет.

АНГЛИЙСКИЙ 191. (3)
ЛИТЕРАТУРА АМЕРИКАНСКОЙ ДОРОГИ. Этот курс познакомит студентов с литературным анализом с помощью работ, в которых исследуется мотив дороги, особенно учитывая его расцвет в американской литературе. Мы будем уделять внимание взаимосвязи между дорогой и повествовательной структурой, дорогой как метафорой жизни, ассоциацией дороги с посторонними и использованием дороги для дальнейшего развития сюжета и персонажа. Литература будет меняться каждый семестр, но может включать художественные произведения Натаниэля Хоторна, Фланнери О’Коннор, Пола Остера и Кормака Маккарти; стихи Уолта Уитмена и Аллена Гинзберга; и избранные драмы и фильмы.Предпосылка: нет.

АНГЛИЙСКИЙ 192. (3)
ЛИТЕРАТУРА И МОЛОДЕЖЬ. Этот курс посвящен литературным произведениям — рассказам, романам, стихам, некоторым фильмам — которые драматизируют опыт совершеннолетия в сложном мире. Учащиеся читают версии Bildungsroman (или романа об образовании) и Künstlerroman (или романа о росте художника), при этом учитывая различные способы, которыми молодые мужчины и девушки переживают переход от юности к взрослой жизни. Кроме того, студенты развивают техники чтения, интерпретации и анализа произведений из нескольких исторических периодов и жанров.Предпосылка: нет.

АНГЛИЙСКИЙ 194. (3)
ЛИТЕРАТУРА ВОЙНЫ. Этот курс знакомит студентов с широким спектром работ на тему войны в разные периоды времени и культуры, от античности до 21 века, включая художественную, научно-популярную, поэзию, драму и другие виды литературного выражения. Обсуждения в классе сосредоточены на литературной форме и интерпретации, особенно на том, как литература работает
, чтобы представить опыт войны. Оценка включает в себя обычные короткие работы, более длинные эссе и студенческие презентации.Предпосылка: нет.

АНГЛИЙСКИЙ 195. (3)
ЛИТЕРАТУРА И МЕДИЦИНА. Основываясь на представлениях о болезни, здоровье, науке и теле, этот курс исследует связи между дискурсами медицины и литературным творчеством. Студенты будут анализировать литературные, исторические и другие культурные тексты из различных традиций и рассказывать их с точки зрения практикующих врачей, пациентов и наблюдателей. Темы, которые следует рассмотреть, могут включать в себя вопросы о медицинских и нарративных авторитетах, повествовании и диагностике, а также о том, как новые технологии влияют на медицинские повествования.Литература будет выбрана на усмотрение преподавателя, но может включать в себя таких авторов, как Антон Чехов, Уильям Карлос Уильямс и Маргарет Эдсон, и культурные тексты, такие как Билль о правах пациента, а также различные стихи, эссе и рассказы. Предпосылка: нет.

АНГЛИЙСКИЙ 196. (3)
РЕЛИГИЯ И ЛИТЕРАТУРА. Этот курс знакомит студентов с литературным анализом через исследование религиозных тем в литературных произведениях, таких как невыразимость трансцендентного; значение страдания; отношения между красотой и божественным; и наше место в семье, сообществе и истории.Назначенные тексты будут варьироваться от семестра к семестру, но они могут включать работы таких писателей-беллетристов, как Достоевский, Хоторн, Кафка, О’Коннор, Кавабата, Маккарти и Озик; поэты, такие как Милтон, Донн, Блейк, Хопкинс, Дикинсон, Элиот, Стивенс, Плат, Снайдер и Ларкин; и драматурги, такие как Эсхил, Беккет и Шаффер. Предпосылка: нет.

АНГЛИЙСКИЙ 197. (3)
ЛЕГЕНДЫ КОРОЛЯ АРТУРА. Вводный обзор литературы о короле Артуре и легендах о короле Артуре от средневековья до наших дней, включая различные литературные формы и жанры.Предпосылка: нет.

АНГЛИЙСКИЙ 199. (3)
АМЕРИКАНСКАЯ ПИСЬМЕННОСТЬ. Исследование избранных американских работ, посвященных отношениям между людьми и миром природы. Курс представляет собой изучение американского отношения к использованию природы — как источнику восхищения, этической мудрости и откровения в некотором более широком смысле — и методов, с помощью которых человек может подготовиться к получению таких благ. Среди авторов — Купер, Эмерсон, Торо, Фрост, Катер, Фолкнер и Силко.Предпосылка: нет. Предлагается: весенний семестр нечетных лет.

АНГЛИЙСКИЙ 211-212. (3-3)
ИСТОРИЯ АНГЛИЙСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. В первом семестре исследуются основные авторы, произведения и литературные жанры с начала до восемнадцатого века, включая Чосера, Шекспира и Милтона; второй семестр продолжает историю до наших дней, включая Вордсворта, Теннисона и Элиота. Используются соответствующие критические подходы, отличные от исторического. Предпосылка: нет.Предлагается: 211 в осеннем семестре; 212 в весеннем семестре.

АНГЛИЙСКИЙ 221-222. (3-3)
АМЕРИКАНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА. Общее исследование американской литературы от колониальных времен до гражданской войны (221) и от гражданской войны до наших дней (222). Мы уделяем особое внимание основным фигурам: Хоторн, Мелвилл, Эмерсон, Торо, Дуглас и Уитмен; Дикинсон, Твен, Фрост, Стивенс, Хьюз, Фолкнер, Болдуин и другие. Предпосылка: нет. Предлагается: 221 в осеннем семестре; 222 в весеннем семестре.

АНГЛИЙСКИЙ 224. (3)
ВВЕДЕНИЕ В АФРИКАНСКО-АМЕРИКАНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА. К произведениям крупных афроамериканских авторов относятся исторически и критически, с целью понять, что «американский опыт» значит для афроамериканцев. Поэзия (от Данбара до Риты Дав) и художественная литература (от Тумера до Моррисона) — это основные проблемы, но некоторое внимание также уделяется нехудожественной прозе (от Дугласа до Малькольма Икса). Предпосылка: нет. Предлагается: осенний семестр нечетных лет.

АНГЛИЙСКИЙ 226. (3)
ЛИТЕРАТУРА И ГЕНДЕР. Исследование гендера как важной силы в формировании литературы, влияющей на форму, содержание и стиль произведений мужчин и женщин во всем мире. Темы включают гендерные роли, прошлые и настоящие; семейные отношения; женское движение как культурный феномен; и мужские и женские литературные «голоса». Рассмотрены работы различных авторов, от Джейн Остин, Вирджинии Вульф и Элис Уокер до Чарльза Диккенса, Д. Х. Лоуренса и Уильяма Стайрона.Предпосылка: нет. Предлагается: осенний семестр четных лет.

АНГЛИЙСКИЙ 228. (3)
ПОСТКОЛОНИАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА. Этот курс исследует определения постколониализма через литературу из мест, которые обычно не канонизируются в курсах западной литературы. Например, студенты могут читать тексты из Индии, Австралии и Африки, а также из Канады, Латинской Америки и Карибского бассейна. Чтения будут в основном (но не исключительно) из двадцатого века и будут охватывать самые разные жанры.Темы, которые исследуются в курсе, включают идею национальности, построение истории, категории расы и класса, сложности культурного наследования и проблемы передачи повествования. Что значит прийти из определенного места? Кто может рассказать историю данной страны? Какое отношение имеют правительства и национальная идентичность к повествованию и искусству? Предпосылка: нет. Предлагается: весенний семестр четных лет.

АНГЛИЙСКИЙ 230. (3)
МНОГОЭТНИЧЕСКАЯ АМЕРИКАНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА.Через художественную литературу, поэзию, драму и эссе этот курс исследует литературное воображение писателей, принадлежащих к двум различным культурам, и анализирует, как эти писатели выражают свое чувство идентичности и позиционируют себя по отношению к доминирующей культуре. Курс рассматривает некоторую комбинацию произведений авторов еврейского происхождения, американских индейцев, американцев азиатского происхождения и авторов чикано / одного, в некоторые годы включая их всех, а в некоторые годы уделяя более пристальное внимание литературе одной или двух из этих групп.Курс охватывает исторические и культурные справочные материалы, чтобы помочь студентам понять литературные темы и приемы многоэтнических писателей. Хотя большая часть чтений написана мультикультурными авторами, некоторые чтения белых американских писателей о людях других культур также могут быть включены, чтобы показать, как вопросы этнической принадлежности влияют на большую часть американской литературы. Предпосылка: нет. Предлагается: весенний семестр нечетных лет.

АНГЛИЙСКИЙ 241. (3)
ВВЕДЕНИЕ В КИНО.Этот курс, основанный на классических и современных шедеврах американского и европейского кино, сначала учит студентов, как читать фильм и ценить его стиль. Затем он обращается к повествовательной технике в кино, а затем знакомит с некоторыми критическими подходами к пониманию кино, такими как жанровая и авторская критика. Наконец, в рамках курса рассматриваются некоторые фильмы в контексте культурологии. Этот курс не отвечает требованиям колледжа по литературе. Показы проходят не во время занятий.Предпосылка: нет. Предлагается: весенний семестр.

АНГЛИЙСКИЙ 242. (3)
ВВЕДЕНИЕ В ДРАМАТИЧЕСКУЮ ЛИТЕРАТУРУ. Введение в драму как литературный жанр, в первую очередь, но не исключительно, драмы, написанные на английском языке. Учащиеся анализируют драмы, чтобы рассмотреть строительные блоки — характер, сеттинг, сюжет, тему, диалоги, которые авторы используют для создания пьес, ожидания, создаваемые такими формами, как комедия и трагедия, а также социальную функцию драмы. Среди авторов могут быть Шекспир, Уайльд, О’Нил, Уилсон, Черчилль.Предпосылка: нет. Предлагается: весенний семестр четных лет.

АНГЛИЙСКИЙ 243. (3)
КРАТКИЙ РОМАН В ПЕРЕВОДЕ. Этот курс включает британских, европейских, американских и южноамериканских авторов и произведений. Студенты читают около пятнадцати коротких романов таких авторов, как Генри Джеймс, Уильям Фолкнер, Кэтрин Энн Портер, Филип Рот или Сол Беллоу; Лев Толстой, Франц Кафка, Томас Манн и Федор Достоевский; Джозеф Конрад и, возможно, Р. Л. Стивенсон, Э. М. Форстер, Д. Х.Лоуренс и Габриэль Гарсиа Маркес. Предпосылка: нет. Предлагается: осенний семестр четных лет.

АНГЛИЙСКИЙ 244. (3)
ИСКУССТВО ЭССЕ. Изучение эссе как литературной формы. Студенты анализируют классические и экспериментальные эссе на предмет техники, содержания, социального и исторического контекста. Это прежде всего литературный курс, связанный с внимательным чтением и обсуждением опубликованных эссе авторитетными писателями, хотя студенты могут написать одно или два собственных литературных эссе.Предпосылка: нет. Предлагается: при достаточном спросе.

АНГЛИЙСКИЙ 245. (3)
SATIRE. Знакомство с традициями литературной сатиры. Курс подчеркивает понимание сатирических приемов, таких как ирония, пародия, карикатура, мистификации и создание сатирического образа. Второстепенная задача — историческое развитие жанра от классической литературы до наших дней. Писатели, подлежащие изучению, различаются, но могут включать Ювенала, Горация, Батлера, Свифта, Поупа, Вольтера, Блейка, Байрона, Карлайла, Твена, Бирса, Во, Оруэлла, Воннегута и Этвуда.Предлагается: осенний семестр четных лет.

АНГЛИЙСКИЙ 246. (3)
НАУЧНАЯ ФИКЦИЯ. Изучение научно-фантастических рассказов и романов, изучающее, как научная фантастика работает как литература и как жанр, а также как научная фантастика отражает и решает важные социальные, исторические и культурные проблемы.

АНГЛИЙСКИЙ 257. (3)
ФИЛЬМ В ФИЛЬМ. Исследование того, как несколько известных художественных произведений были адаптированы для экрана. Начав с общих принципов теории повествования и некоторых общих принципов эстетики кино, курс затем фокусируется на различных способах рассказа историй в короткометражных художественных произведениях, романах и фильмах.Включенные тексты представляют собой некоторые интересные проблемы для адаптации от одного носителя к другому, причем фильмы часто представляют собой значительные отклонения от печатного текста. Акцент делается на понимании важных различий между печатными и кинематографическими средствами повествования и повествования. Предлагается: при достаточном спросе.

АНГЛИЙСКИЙ 258. (3)
ЮЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА. Этот курс исследует южную литературу с вниманием к идее «южного» писателя как географической, культурной и исторической особенности.В рамках этой более широкой категории курс исследует различия региона, расы, класса и пола. Чтения включают основные литературные жанры (художественная литература, поэзия, драма), а также другие культурные сооружения Юга. Предпосылка: нет. Предлагается: при достаточном спросе.

АНГЛИЙСКИЙ 259. (3)
ИСТОРИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. Вводный обзор истории английского языка от его индоевропейских корней до 21 века. Курс охватывает основные лингвистические концепции, важные для развития английского языка, но помещает лингвистические компоненты в контекст исторических, культурных и литературных изменений.Предлагается: весенний семестр нечетных лет.

АНГЛИЙСКИЙ 270. (3)
ВВЕДЕНИЕ В SHAKESPEARE. Введение в язык Шекспира и его основные поэтические и драматические произведения. Тексты основаны на их историческом контексте, и особое внимание уделяется использованию и развитию Шекспиром литературных форм и тем. Предлагается: осенний семестр.

АНГЛИЙСКИЙ 300. (3)
СРЕДНЕВЕКОВАЯ АНГЛИЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА. Исследование древнеанглийской и среднеанглийской литературы (за исключением Чосера), обзор основных авторов и произведений, важных литературных жанров и характерных человеческих ценностей английского средневековья.Чтения в современном переводе; знание староанглийского и среднеанглийского языков не требуется. Предлагается: весенний семестр нечетных лет.

АНГЛИЙСКИЙ 301. (3)
ЛИТЕРАТУРА АНГЛИЙСКОГО ВОЗРОЖДЕНИЯ. Курс исследует шедевры этого золотого века английской литературы, в том числе произведения, которые предлагают убедительные альтернативы современным банальностям о том, что составляет величие. Студенты рассматривают архитектоническую дисциплину, которую защищает сэр Филип Сидни, утопия, изобретенная сэром Томасом Мором, политиком-подражателем, иллюстрированным Беном Джонсоном, и доктором Доктором.Фауст, продавший душу дьяволу в пьесе Марлоу. Герберт, Донн, Спенсер и другие также будут фигурировать в курсе. Предлагается: весенний семестр четных лет.

АНГЛИЙСКИЙ 302. (3)
ЛИТЕРАТУРА ВОСЕМНАДЦАТОГО ВЕКА. Критическое исследование основных писателей восемнадцатого века, в частности Поупа, Свифта и Сэмюэля Джонсона, а также основных творческих проблем перехода от мировоззрения Возрождения к эпохам романтизма и постромантизма. Есть концентрация на сатире, но с некоторым вниманием к драме, роману, лирической поэзии и прочей прозе.Предлагается: весенний семестр четных лет.

АНГЛИЙСКИЙ 303. (3)
АНГЛИЙСКАЯ РОМАНТИКА. Шесть главных романтиков — Блейк, Вордсворт, Кольридж, Байрон, Шелли и Китс — читаются критически. Основной упор делается на поэтическое видение каждого писателя, с некоторым вниманием также на продолжающуюся борьбу «романтического воображения». Предлагается: осенний семестр четных лет.

АНГЛИЙСКИЙ 304. (3)
ВИКТОРИАНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА. Этот курс концентрируется на основных викторианских поэтах — Браунинге, Теннисоне и Арнольде — и предлагает образцы второстепенных.В нем исследуются прозаические произведения Дарвина, Милля и Арнольда; и он заглядывает в прозу некоторых выдающихся викторианских романистов — вероятно, Диккенса, Энтони Троллопа и Бронте. Предлагается: осенний семестр нечетных лет.

АНГЛИЙСКИЙ 311. (3)
ЭПИЧЕСКАЯ ПИСЬМО. В этом курсе рассматривается природа эпоса и эпизодического повествования. Курс начнется с «Одиссеи» и будет включать в себя эпос о Гильгамеше, а также избранные тексты из английских, американских и более широких европейских традиций.Попутно исследуется ряд вопросов, связанных с эпическим жанром: как эпосы представляют свой политический и социальный контекст, как эпосы устанавливают вымышленный мир в своих вступительных строках, как этот жанр использует эпизод, чтобы изолировать и осветить действие или мысль, как развиваются представления о героическом по мере развития этого жанра в более поздних традициях. Также рассматривается взаимосвязь между эпосом и различными формами повествования — от устных и ранних произведений до массовой печати и визуальных медиа — и то, как разные медиа формируют повествовательные условности.Предлагается: осенний семестр нечетных лет.

АНГЛИЙСКИЙ 313. (3)
АНГЛИЙСКИЙ ДРАМА. В этом обзоре английской драмы до 1800 года рассматриваются местные и континентальные влияния, которые породили традицию драмы на английском языке, как развитие постоянных театров в Лондоне 16-го века привело к расцвету формы и возрождению драмы в 18-м веке. после бездействующих революционных лет. Чтения варьируются от средневековых мистерий и морали до распутной комедии 18-го века, за исключением Шекспира.Среди авторов могут быть Макиавелли, Кид, Марлоу, Джонсон, Шеридан, Голдсмит и Мольер. Предлагается: весенний семестр нечетных лет.

АНГЛИЙСКИЙ 314. (3)
СОВРЕМЕННАЯ ДРАМА. Читаются американские, британские и европейские пьесы с 1880 года. Среди драматургов могут быть Ибсен, Стриндберг, Чехов, Шоу, О’Нил, Пиранделло, Гарсия Лорка, Брехт, Теннесси Уильямс и Артур Миллер. Предлагается: при достаточном спросе.

АНГЛИЙСКИЙ 316. (3)
СОВРЕМЕННАЯ БРИТАНСКАЯ И АМЕРИКАНСКАЯ ПОЭЗИЯ.Критическое исследование основных поэтов двадцатого века, таких как Йейтс, Элиот, Фрост, Уильямс, Стивенс, Хьюз, Левертов и Аммонс. Курс задуман не как исторический обзор, а как подробное исследование поэтических миров отдельных писателей. Предлагается: весенний семестр четных лет.

АНГЛИЙСКИЙ 317. (3)
АНГЛИЙСКИЙ РОМАН. Английский роман изучается с момента его создания у Дефо и Филдинга в восемнадцатом веке до конца девятнадцатого века.Среди основных романистов, которые стоит прочитать, также Остин, сестры Бронте, Диккенс и Харди. Предлагается: осенний семестр нечетных лет.

АНГЛИЙСКИЙ 318. (3)
СОВРЕМЕННЫЙ БРИТАНСКИЙ И АМЕРИКАНСКИЙ РОМАН. Читают ведущих романистов двадцатого века на английском языке, в том числе Конрада, Джойса, Д. Х. Лоуренса, Грэма Грина, Хемингуэя, Фолкнера и Стейнбека. Предлагается: весенний семестр четных лет.

АНГЛИЙСКИЙ 320. (3)
КРАТКАЯ ИСТОРИЯ. Чтения взяты из американских, британских и европейских рассказов, а также из критики и теории художественной литературы.Среди авторов могут быть По, Хоторн, Джеймс, Твен, О. Генри, Ларднер, Хемингуэй и Фолкнер; Джойс, Саки, Моэм, Мэнсфилд, Д. Х. Лоуренс и Х. Г. Уэллс; Мопассан, Чехов, Пушкин, Кафка, Гарсиа Маркес и Томас Манн. Предлагается: весенний семестр нечетных лет.

АНГЛИЙСКИЙ 322. (3)
СОВРЕМЕННАЯ ФИКЦИЯ. Чтения взяты из произведений крупных романистов, пишущих на английском языке с 1945 года, с акцентом на художественную литературу, написанную с 1970-х годов. Список для чтения, который отражает культурное разнообразие высоко оцененных писателей в современный период, развивается по мере появления новых авторов или по мере того, как известные деятели создают новые художественные произведения.Среди недавно обученных авторов — Тим О’Брайен, Казуо Исигуро, Джейн Смайли, Тони Моррисон, Джулиан Барнс, Кормак Маккарти и многие другие. Нововведения в повествовательной технике рассматриваются применительно к тематическому содержанию романов. Предлагается: осенний семестр четных лет.

АНГЛИЙСКИЙ 323. (3)
СОВРЕМЕННАЯ ПОЭЗИЯ. Этот курс представляет собой обзор и изучение современной поэзии. Курс будет сосредоточен на стихах, написанных с 1970-х годов по настоящее время, хотя более ранние работы могут быть прочитаны, чтобы обеспечить соответствующую перспективу.Список для чтения, хотя в основном сосредоточен на англоязычных стихах (в первую очередь, на американских и британских писателях), уделяет внимание переводам современной поэзии. Курс уделяет пристальное внимание современной форме и просодии (не забывая, что стихи не свободны от стихов, и что формальная поэзия не свободна от их неформальности), а также содержанию
, пытаясь охватить широкий круг поэтов. , стили и проблемы. Предлагается: осенний семестр нечетных лет.

АНГЛИЙСКИЙ 326.(3)
ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА И АМЕРИКАНСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ В XIX ВЕКЕ. Этот курс исследует меняющиеся территории американской литературы в середине и конце девятнадцатого века, поскольку кризис гражданской войны подстегивает важные вопросы о национальной принадлежности. Среди разделенных граждан американская литература присоединяется к дебатам, идет на борьбу и пытается примириться. Мы проанализируем, как цели литературных движений девятнадцатого века, таких как трансцендентализм и регионализм, пересекаются с целями политической риторики и оказывают глубокое влияние на культурный ландшафт.Этот курс направлен на исследование не только дискурса, окружавшего гражданскую войну в девятнадцатом веке, но и значения этого дискурса в том, как мы вспоминаем и переосмысливаем гражданскую войну в наши дни.

АНГЛИЙСКИЙ 330. (3)
CHAUCER. Изучаются Кентерберийские сказки, Троил и Крисайд, а также другие основные стихотворения Чосера. Внимание уделяется литературным и культурным корням произведений Чосера. Большинство чтений на среднем английском языке, но предварительное знание среднеанглийского языка не требуется.Предлагается: осенний семестр нечетных лет.

АНГЛИЙСКИЙ 334. (3)
СПЕЦИАЛЬНЫЕ ТЕМЫ В SHAKESPEARE. Тематическое рассмотрение некоторых произведений Шекспира в их культурном и литературном контексте и введение в литературную критику и шекспироведы. Первичные чтения могут включать отрывки из длинных повествовательных стихов, сонетов, трагедий, комедий, историй и романсов. Предлагается: весенний семестр.

АНГЛИЙСКИЙ 335. (3)
MILTON.Семинар о писаниях, жизни и временах Джона Мильтона. Курс начинается с внимательного прочтения ранних произведений Милтона (например, «L’Allegro», «Il Penseroso», «Lycidas» и «Комус»), его сонетов и избранной прозы, в том числе «Of Education», «Areopagitica», и разделы христианской доктрины. Затем большая часть семестра посвящена тщательному изучению «Потерянного рая», «Возвращенного рая» и «Самсона Агониста». Предлагается: осенний семестр четных лет.

АНГЛИЙСКИЙ 336. (3)
AUSTEN.Критически рассмотренное исследование шести романов, ювенилий и избранных писем Остин с акцентом на ее предмете развития ума и ее стиле. Вопрос о том, является ли Остин писательницей восемнадцатого или девятнадцатого века, классиком или художником-романтиком, «революционером» или «консерватором», является центральным, но упор делается на художественную литературу, а не на революционный период, в который она жила. . Предлагается: при достаточном спросе.

АНГЛИЙСКИЙ 337. (3)
ДИКЕНС. Изучение романов Диккенса и его развития как писателя с упором, в первую очередь, на эволюции его стиля и характеров, но с некоторым вниманием также к особым темам, таким как юмор Диккенса, его социальные темы и серийные публикации романов.По крайней мере, один из длинных романов (например, «Холодный дом») читается в течение семестра в виде серийных частей. Предлагается: при достаточном спросе.

АНГЛИЙСКИЙ 338. (3)
FAULKNER. Материалы для этого курса включают по крайней мере пять романов Фолкнера, множество рассказов и некоторые сборники Фолкнера, все они написаны на фоне модернизма и американского Юга. Курс также включает несколько более коротких работ других авторов ХХ века и несколько критических подходов к этому сложному и новаторскому автору.Предлагается: весенний семестр нечетных лет.

АНГЛИЙСКИЙ 339. (3)
HEMINGWAY. Читаются и критически оцениваются главные романы, рассказы и очерки Эрнеста Хемингуэя. Взаимосвязь между личной жизнью Хемингуэя и стилем, предметом и героическим кодом его художественной литературы является центральной, но упор делается на художественную литературу, а не на жизнь. Предлагается: при достаточном спросе.

АНГЛИЙСКИЙ 340. (3)
MORRISON. Изучение семи романов Моррисон, от самого голубого глаза до рая, и отрывки из ее литературной критики, а также рассмотрение критики, написанной в адрес этого лауреата Нобелевской премии.Центральные вопросы включают повествовательную технику, обращение с расой и полом, а также исторический / культурный фон романов. Предлагается: весенний семестр четных лет. [Уровень английского языка 340 удовлетворяет требованиям по литературе по разным специальностям ИЛИ требованиям по выбору высшего уровня или бесплатному выбору.]

АНГЛИЙСКИЙ 360. (3)
АВТОР И ИСТОРИЯ КНИГИ. Этот курс исследует, как литература формировалась в результате изменения авторства и изменений в текстовых технологиях.Студенты рассматривают такие вопросы, как образование, оплата и представительство авторов; важность авторства в теории литературы; и как на литературу влияет способ ее написания и чтения, будь то устно, в рукописи, в печати или в электронной форме. Предлагается: осенний семестр нечетных лет.

АНГЛИЙСКИЙ 380. (3)
ЛИТЕРАТУРНАЯ ТЕОРИЯ И КРИТИКА. Изучение критических теорий, особенно современных тенденций в критике, и введение в практику критических приемов.Предлагается: осенний семестр. Во втором семестре младшего года или в первом семестре старшего года каждая специальность должна записаться на английский 480, Capstone Seminar, и пройти в качестве необходимого английского 481, на семинаре по методам исследования.

АНГЛИЙСКИЙ 480. (3)
СЕМИНАР КАПТОНА ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. В этом курсе студенты изучают специальную тему на английском языке и выбирают отдельные темы исследования, по которым они проводят управляемую независимую работу, результатом которой является существенная критическая исследовательская работа.В то время как класс в целом охватывает чтения, относящиеся к теме курса, ожидается, что каждый студент найдет дополнительные основные и второстепенные тексты, связанные с его собственной работой. В течение семестра каждый студент делает устные презентации, пишет краткие аналитические работы и / или резюме критических работ, а также готовит черновики своего заключительного эссе. Требования: английский 481. Предлагается: каждый семестр.

АНГЛИЙСКИЙ 481. (1)
СЕМИНАР ПО МЕТОДАМ ИССЛЕДОВАНИЙ ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. В этом курсе продвинутые специалисты по английскому языку, которые работают над своими проектами, развивают и укрепляют навыки, необходимые для независимых исследований.Программа курса согласована с расписанием курса 480. Задачи и темы включают разработку аннотированной библиографии, оттачивание библиотечных навыков, соблюдение форматов цитирования и создание устных презентаций, подходящих для литературных исследований. Особое внимание уделяется эффективному использованию критического дискурса и написанию семинаров. Требования: английский 480. Предлагается: каждый семестр.


КУРСЫ НАПИСАНИЯ

Следующие письменные курсы (ENGL 250, 252, 350 и 352) могут быть использованы для удовлетворения требований ядра к литературе (Раздел I.С.).

АНГЛИЙСКИЙ 250. (3)
НАПИСАНИЕ ПОЭЗИИ: ФОРМА И ФУНКЦИЯ. Мастер-класс и семинар по написанию стихов. Студенты изучают большое количество поэтов и стихотворений, анализируя мастерство и содержание текстов, чтобы использовать их в качестве образцов при написании собственных стихотворений. Ожидается, что студенты будут давать аналитические ответы на чтение, изучать просодию и технику, а также создавать содержательные оригинальные работы. Предпосылка: нет. Предлагается: осенний семестр.

АНГЛИЙСКИЙ 252. (3)
НАПИСАНИЕ художественной литературы: повествования и ремесла.Мастер-класс и семинар по художественной литературе. Студенты изучают приемы авторов рассказов, таких как Антон Чехов и Юдора Велти, чтобы использовать их в качестве моделей при написании собственных рассказов. Ожидается, что студенты будут давать аналитические ответы на чтение, изучать ремесло и технику, а также создавать содержательные оригинальные работы. Предпосылка: нет. Предлагается: осенний семестр.

АНГЛИЙСКИЙ 350. (3)
НАПИСАНИЕ ПОЭЗИИ: ГОЛОС И ПРАКТИКА. Мастер-класс и семинар по искусству написания стихов в современной литературной и культурной среде.Классы представляют собой сочетание открытого чтения и критики стихотворений учащихся, отчетов и анализа прочитанного в классе, а также учебных пособий. К концу семестра студентов просят составить портфолио собственных стихов размером с тетрадь. Предпосылка: нет. Предлагается: весенний семестр.

АНГЛИЙСКИЙ 352. (3)
НАПИСАНИЕ художественной литературы: ГОЛОС И ПРАКТИКА. Мастер-класс и семинар по искусству написания художественной литературы в современной литературной и культурной среде. Учащиеся переходят от кратких заданий и чтений, в которых подчеркиваются элементы художественной литературы — описание, точка зрения, характер и сюжет, — к написанию рассказов.Ожидается, что студенты будут давать аналитические ответы на чтение, изучать ремесло и технику, а также создавать значимые оригинальные работы. Предпосылка: нет. Предлагается: весенний семестр.

обновлено 31.07.20

курсов английского языка — Гуманитарно-научный колледж / Департамент английского языка

курсов английского языка — Гуманитарно-научный колледж / Департамент английского языка — Университет Монтаны Переключить глобальную навигацию

Предложения курсов по семестрам

курсов английского языка для аспирантов | Английский

АНГЛИЙСКИЙ 501 Христианская поэтика (3)
Этот курс помогает студенту развить посредством чтения и обсуждения важных критических текстов отчетливо христианскую поэтику: набор принципов, с помощью которых читатель анализирует, интерпретирует и оценивает литературу в определенной степени. манера соответствует библейскому мировоззрению.

АНГЛИЙСКИЙ 503 Библиография и исследования (3)
Английский язык 503 знакомит студентов с методами исследования и библиографии на уровне выпускников в области английского языка. Кроме того, студенты будут практиковать основные формы письма, ожидаемые от аспирантов.

АНГЛИЙСКИЙ 505 Продвинутая литературная критика (3)
Исследование природы и функций англо-американской литературной критики и теории. Обзор фигур древности, раннего Нового времени и XVIII и XIX веков как контекст для анализа и критики избранного недавнего теоретика.

АНГЛИЙСКИЙ 510 Исследования по античной литературе / Классика (3)
Изучение литературы древнегреческого и римского мира, где произведения изучаются каждый семестр в зависимости от жанра, на который делается акцент (эпос, трагедия, комедия). Исследование природы этого корпуса литературы будет вращаться вокруг исследования своеобразных видений поэтов и границ изучаемого жанра со ссылкой на теории Аристотеля и Платона относительно природы и цели поэзии и гражданской жизни.

АНГЛИЙСКИЙ 511 христианских авторов (3)
Этот курс предлагает углубленное изучение избранных авторов, тем или жанров, которые либо отражают христианскую веру, либо соответствуют ей, а также анализ взаимосвязи таких текстов как с христианской культурой, так и с остальным миром. .

АНГЛИЙСКИЙ 512 Семинар для британских авторов (3)
Этот курс исследует работы и контексты, как критические, так и исторические, крупного британского автора. Среди исследованных авторов могут быть, среди прочих, Чосер, Спенсер, Филдинг, Теккерей или Джойс.

АНГЛИЙСКИЙ 513 Лингвистика (3)
Этот курс закладывает основу для изучения и понимания не только английского, но и любого другого языка, в первую очередь с функционального / типологического подхода, но также и с генеративного. Принципы будут изучены с помощью анализа текста, разбиения языка на его основные составляющие относительно его фонологии, морфологии, синтаксиса и дискурса.

АНГЛИЙСКИЙ 515 Исследования британской литературы (3)
Этот курс предлагает целенаправленное изучение определенного периода времени, жанра или основных фигур в британской литературе.

АНГЛИЙСКИЙ 517 Древнеанглийская литература (3)
Этот курс представляет собой введение в староанглийский язык, литературу и культуру. Он будет сосредоточен на введении в сам язык с центральным видом на чтение литературы англосаксонского мира. Таким образом, курс также будет включать вводное изучение англосаксонской культуры и истории англосаксонских народов.

АНГЛИЙСКИЙ 523 Шекспир (3)
Изучение избранных произведений из шекспировского канона, основное внимание в каждом семестре уделяется жанрам (трагедия, комедия или история).

АНГЛИЙСКИЙ 529 Исследования американской литературы (3)
Этот курс предлагает целенаправленное изучение определенного периода времени, жанра или основных фигур в американской литературе.

АНГЛИЙСКИЙ 532 Семинар американских авторов (3)
Углубленное исследование жизни и литературных произведений одного крупного американского писателя, внесшего значительный вклад в канон американской литературы.

АНГЛИЙСКИЙ 550 Написание научной литературы (3)
В этом курсе будут рассмотрены различные инструменты и методы, которые помогают в написании научно-популярных работ: эссе, статьи, мемуары, торговые книги, путевые заметки, биографии и т. Д.Будут рассмотрены образцовые научно-популярные произведения. Также будет уделено внимание роли агентов, редакторов и издателей в производстве документальной литературы. Значительная часть курса будет посвящена созданию студентами работ для публикации.

АНГЛИЙСКИЙ 551 Написание стихов (3)
Этот курс, объединяющий инструкции, упражнения и отзывы о работе преподавателя и одноклассников, обучает студентов методам создания текстов для публикации, а также создания различных поэтических форм.

АНГЛИЙСКИЙ 552 Художественная литература (3)
Этот курс, объединяющий инструкции, упражнения и отзывы о работе от преподавателя и одноклассников, обучает студентов искусству написания художественной литературы с вниманием к обстановке, настроению, теме, персонажам, диалогам, сюжету точка зрения, тон и стиль, описание, техника и публикация.

АНГЛИЙСКИЙ 562 Анализ текста (3)
Этот курс представляет собой углубленное изучение и применение принципов и практики анализа текста, как устного, так и письменного.Основное внимание будет уделено всему спектру жанров; повествовательный, процедурный, поучительный и объяснительный дискурс.

E NGLISH 595 Направленные исследования (3)
Предварительное условие: Требуется разрешение директора программы.
Этот курс позволит студенту работать индивидуально с профессором или пройти утвержденный курс за пределами программы английского языка для получения кредита.

АНГЛИЙСКИЙ 607 Преподавание сочинения (3)
Этот курс знакомит с изучением композиции — ее теорией, исследованиями, наукой и педагогикой — и преподаванием академических классов композиции.Студенты будут использовать как теоретические, так и практические подходы к обучению письму. Этот курс требуется для всех выпускников-ассистентов, которые планируют преподавать уроки композиции на английском языке в Liberty, и его следует посещать до или одновременно с их первым семестром преподавания.

АНГЛИЙСКИЙ 613 Современная и постмодернистская литература (3)
Изучение современной (послевоенной) художественной литературы, поэзии и / или драмы, а также мировой постмодернистской литературы. Чтения включают американскую, английскую и мировую литературу.

АНГЛИЙСКИЙ 633 Продвинутая грамматика (3)
Продвинутая грамматика будет охватывать как основные, так и наиболее сложные составляющие английского языка не только в структуре предложений, но и в фонологии, морфологии и дискурсе.

АНГЛИЙСКИЙ 637 Афроамериканская литература (3)
Этот курс представляет собой изучение избранной афроамериканской литературы семнадцатого века (включая народные традиции) до настоящего времени, знакомя студентов с литературным, культурным и историческим контекстом избранных работ.Курс фокусируется на каждом из трех основных жанров поэзии, прозы и драмы из репрезентативной выборки периодов афроамериканской литературы — 17-го, 18-го, 19-го и 20-го веков — в попытке показать широту и разнообразие Афро-американская литературная традиция.

АНГЛИЙСКИЙ 654 / Обучение письму в рамках учебной программы (3)
ОБРАЗОВАНИЕ 533
Этот курс исследует теории и приложения письма для обучения, используя письмо как средство обучения в классе английского языка и в рамках дисциплин.

АНГЛИЙСКИЙ 656 Мировая литература (3)
Этот курс представляет собой изучение избранных западных и незападных шедевров от античности до наших дней.

АНГЛИЙСКИЙ 664 История английского языка (3)
Исходя из общего опыта истории древнего, среднего и современного английского языка, этот курс фокусируется на превращении английского языка в мировой язык, начиная с эпохи исследований, наука и технологии, а также рост политического, экономического и культурного влияния англоязычных народов.

АНГЛИЙСКИЙ 689 Тезис Предложения и исследования (3)
Этот курс разработан, чтобы помочь студентам завершить свои магистерские диссертации. Ожидается, что исследование для дипломного проекта будет иметь отношение к учебе студента в магистерской программе и внесет академический вклад в исследования на английском языке.

АНГЛИЙСКИЙ 690 Защита диссертации (3)
Этот курс разработан, чтобы помочь студентам завершить свою магистерскую диссертацию. Ожидается, что исследование для дипломного проекта будет иметь отношение к учебе студента в магистерской программе и внесет академический вклад в исследования на английском языке.

Post A Comment

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *