Развитие интеллекта и скорочтение: Скорочтение и развитие интеллекта New Skills %

Содержание

IQ-рост (скорочтение и развитие памяти) — Семейный досуговый центр «Интеллект»

Скорочтение и дети

В скорочтении главное для ребенка — это научиться правильно читать, а не быстро читать.

Скорочтение — от 2 слов «скорость» и «чтение». Давайте рассмотрим понятие «скорость» на примере автомобиля. Чем больше скорость, тем быстрее автомобиль попадет из точки А в точку Б. Точка Б — цель чтения. А цели чтения бывают разные. И если подумать обо всем этом, то вы придете к выводу, что скорочтение — это быстрое мышление. Ведь что бы научить быстро ездить, надо сначала научиться ездить.

Задача ребенка не оптимизировать чтение, а научиться читать правильно. Осваивая скорочтение, не учишься читать, а учишься эффективнее читать. У школьника не цели «скорость». Есть цель «внимание». Есть цель «правильно понять». Есть цель «удовольствие». Дети не читают отраслевую литературу, а красивые книжки. И надо научиться смаковать и получать удовольствие.

А гонки всех видов у них еще впереди. Поэтому грамотно будет учить ребенка художественному чтению.

Может ли быстрое чтение быть вредным для детей?

По просторам всемирной сети гуляет сомнение: «Быстрое чтение может быть вредным для ребенка». Объясняется это по-разному: снижается внимание, начинает пропускать слова, нарушатся грамматика письма и так далее. Страхи эти формируются от обучения Скорочтению взрослых людей – эта программа нацелена именно на увеличение количества прочитанного текста за единицу времени.

В детской программе основная задача: повысить внимательность, концентрацию на тексте и запоминание полученной информации, т.е. повышение интеллектуального уровня, что само по себе способствует увеличению скорости чтения, в том числе, грамотности речи и письма.

Способность к Скорочтению развита

Примерно у 2-3% населения планеты,

примерно такое же количество людей

являются наиболее успешными

людьми на Земле.

 

ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ

Существует пять основных проблем, которые не позволяют читать быстро и максимально продуктивно.

Слабый артикуляционный аппарат

. Для развития артикуляционного аппарата и улучшения качества дикции рекомендуется читать скороговорки, чистоговорки, пословицы, поговорки быстро и медленно, громко и шепотом, обращая основное внимание на четкость произношения и тщательное проговаривание окончаний слов, а не на скорость чтения.

Регрессии. Каждый раз, когда возвращаются глаза в уже прочитанное место, многократно теряется время на остановку процесса чтения, поиск необходимого слова, возврат в поток информации. Возникает эта ситуация по разным причинам, одна из которых привычка, сформированная при приобретении первоначальных навыков чтения: «не понял – прочитай еще». Нужно формировать совершенно другую привычку: понимание и запоминание текста с первого прочтения. Если головной мозг будет нацелен на то, что прочитать можно только один раз, то будет концентрация внимания на получаемой информации, она будет непрерывно обрабатываться головным мозгом, а нужные слова переходить в долговременную память.

Антиципация. Одним из важных аспектов беглого, правильного и осмысленного чтения ребенка является его умение предугадывать дальнейшее развитие событий только по началу предложения. Такая способность называется антиципацией, или смысловой догадкой.

Умение быстро антиципировать помогает не только узнавать знакомые конструкции, типичные обороты, улавливать содержание текста по главным, опорным фразам, но и «опускать» избыточную информацию, которая не несет смысловой нагрузки и не является важной для понимания сути прочитанного. Высокий уровень антиципации станет хорошей опорой для ребенка в работе с текстовой информацией, а процесс чтения станет более динамичным и качественным.

Недостаточное поле зрения. Чтение текста происходит скачками глаз: остановились на одном слове, его «просканировали», перешли на следующее слово или словосочетание – такими этапами читает большинство людей. На самом деле за одну фиксацию глаз можно и нужно воспринимать массу слов или даже целые страницы.

Такими возможностями обладает каждый из нас, но не знает, как это развить и как этим пользоваться. Периферическое зрение человека очень широкое, но анализ этой информации происходит только из точки фокусировки. С помощью несложных упражнений можно расширить поле зрения до целой страницы.

Сниженное внимание.  С учетом гиперактивности большинства детей концентрация внимания на тексте является одной из ключевых задач. Ребенка нельзя просто заставить запомнить информацию, его нужно научить, как это правильно делать. Скорость чтения рассчитывается не просто по прочитанным словам, а по степени их восприятия, поэтому повысив внимание ребенка, можно получить значительный прирост скорости чтения.

Понятие «скорость чтения», является лишь одним из критериев определения уровня техники чтения.  Проверяется способ чтения: читает ребенок по слогам или слово читается им гладко, целиком.  Обязательно проверяетсяосознанность чтения, иными словами, понимает ли ученик то, что прочитал или нет. Для этого после прочтения может быть задан вопрос по тексту, чаще всего «О чем ты сейчас прочитал?» и требует простого ответа (подробный пересказ не нужен)

Online запись

Скорочтение и развитие интеллекта

1. Скорочтение — это чтение по диагонали
Скорочтение — целый набор навыков, каждый из которых мы тренируем в течение всего курса.
Это и чтение без регрессий, и сканирование, и чтение без артикуляции, и многие другие приемы. Приходите — узнаете!

2. Я и так быстро читаю: мне не нужно скорочтение
Среднестатистический взрослый человек читает со скоростью 250 слов в минуту.
В нашей школе вы можете увеличить этот показатель в 3—5 раз.

3. Скорочтение слишком сложно для моего ребенка
Как раз у детей наблюдается очень быстрый прогресс в чтении. Чем раньше ребенок начнет учиться скорочтению, тем проще ему будет во всех областях знаний.

4. Чем быстрее читаешь, тем меньше понимаешь
Мы учим читать быстро без потери качества. При этом в нашей программе есть целый набор техник осмысления и запоминания текстов разной степени сложности.

5. У нас нет на это времени: он и так загружен в школе
Наша программа построена таким образом, чтобы развивать не только скорость чтения, но еще и память, и интеллект в целом.

Дети, занимающиеся у нас, все легче и легче осваивают школьную программу. В итоге, времени на домашние задания уходит меньше.

6. Скорочтение подходит не для всех текстов
В нашей школе вы узнаете, что для каждого типа литературы нужно применять определенные техники чтения и запоминания.

Будь то художественная литература, техническая или делопроизводство: умение применять нужную технику чтения увеличит вашу эффективность и сэкономит время.

7. В моем возрасте уже сложно чему-то научиться
У нас есть курсы для всех возрастов: дошкольников, школьников, студентов и взрослых и для пенсионеров.

Кроме того, наши курсы направлены на гармоничное развитие основных параметров интеллекта: памяти, внимания, а также чтения.

Тренируя свой мозг по нашей методике, вы защищаете его от болезней пожилых людей.

Франшиза Школа скорочтения и развития интеллекта IQ007, г.Златоуст

О франчайзере:

Международная школа скорочтения и развития интеллекта IQ007 — первый тренинговый центр, направленный на развитие всех интеллектуальных способностей (памяти, речи, внимания, мышления, чтения) у взрослых и детей от 4-х лет.

Компания IQ007 в настоящее время – это динамично развивающаяся сеть центров развития интеллекта, основанная в г. Златоуст в 2009 году. Сегодня IQ007 входит в группу абсолютных лидеров на рынке дополнительного образования детей и взрослых.
За 10 лет было открыто 550 школ в 310 городах России и странах СНГ.

Мы комплексно подходим к решению задачи развития интеллекта и уделяем огромное внимание способности быстро и осознанно прочитывать большие объемы текста, считать в уме, красиво и грамотно писать. Обучение в Школе IQ007 проходит по трем направлениям:
— скорочтение и развитие интеллекта;
— ментальная арифметика;
— грамотное письмо;
— интеллектуальный английский.

Франчайзинговое предложение:

Разработанная профессионалами, кандидатами педагогических и психологических наук, методика Школы IQ007 органично дополняет школьное образование и дает возможность активно применять все полученные знания на практике. Используемые техники получили одобрение со стороны медицинских работников и хорошо зарекомендовали себя для развития интеллекта детей и взрослых.

  

Более подробная информация о франшизе

Обучение и поддержка:

• Уникальная методика.
Все методики уникальны и защищены свидетельствами Российского авторского общества.

• Одобрена исследованиями.
Методики Школы IQ007 получили одобрение врачей-педиатров и физиологов. Их исследования подтвердили, что наше обучение оказывает положительное влияние на нервную систему и когнитивные способности учащихся.

• Программы для всех возрастов.
Только мы предоставляем подробные поурочные разработки для проведения занятий для каждой возрастной группе: 4–5 лет, 6–7 лет, 8–9 лет, 10–12 лет, от 13 и старше. Более 100 учебных пособий включают в себя пошаговые инструкции выполнения заданий.

• Высокая эффективность.
Для каждой возрастной группы мы предлагаем 8-месячный курс обучения. Первые результаты обучающиеся замечают уже через 8-10 занятий, поэтому более 80% клиентов проходят программу до конца, что гарантирует формирование устойчивого навыка у выпускников и максимальную окупаемость проекта.

• Проверенная система маркетинга.
Вы получаете зарекомендовавший себя на рынке бренд Школы IQ007, профессионально разработанный фирменный стиль, сайт, самые передовые инструменты маркетинга, организацию интернет-маркетинга в вашем регионе.

• Бесплатная горячая линия для клиентов.
Профессиональные менеджеры ответят на все вопросы, раскроют потребности ваших клиентов и договорятся о записи на первое занятие, на котором по статистике 85% оплачивают курс обучения.

• Организация школы под ключ.
Собственный отдел снабжения позволит открыть Школу в короткие сроки. Отдел снабжения IQ007 – это собственное производство мебели, склад готовой продукции, первоклассная типография.

• Вебинары и закрытые чаты для обмена опытом.
Проведение ежемесячных вебинаров дает возможность получать самую актуальную информацию по организации бизнес – процессов и ведению учебных занятий.
Приобретая франшизу Школы IQ007, вы становитесь членом закрытого общества предпринимателей и получаете право на общение в специальных чатах с опытными специалистами, работающими в области развития личности.

Стоимость франшизы учитывает численность конкретного населенного пункта и емкость его рынка, поэтому бизнес будет максимально прибыльным как в мегаполисах, так и в малых городах.

Весь этот комплекс преимуществ гарантирует быструю окупаемость ваших вложений и возможность получать постоянно растущую прибыль уже после первых месяцев работы.

Образование — это ресурс, который актуален всегда. Начните свой путь к успеху вместе со школой скорочтения и развития интеллекта IQ007! 

Для того чтобы открыть собственную успешную Школу под брендом «IQ007», Вам не обязательно иметь за плечами богатый опыт предпринимательской деятельности. Во время обучения сотрудники Учебного центра расскажут обо всех нюансах работы, курс полностью адаптирован под специфику работы сети наших школ.

Мы поможем с открытием собственной школы и окажем необходимую поддержку в ведении бизнеса:

• За каждым нашим партнером закреплен персональный менеджер, который помогает во всех аспектах ведения бизнеса.
• Консультации по ведению документооборота, бухгалтерского учета и кадрового делопроизводства, юридическая поддержка.
• Помощь в подборе помещения.
• Проведение совместных интервью по скайпу с потенциальными педагогами.
• Автоматизированная CRM система для ведения бизнеса.
• Помощь в получении лицензии на осуществление образовательной деятельности.
• Обеспечение рекламными материалами.
• Проведение Съездов Руководителей два раза в год, с целью обмена опытом и решения стратегически важных вопросов для развития сети.

Открыв бизнес по франшизе IQ007, используя наши знания и практический опыт, Вы станете успешным партнером динамично растущей сети Школ IQ007!

   

Требования к помещению:

Мы рекомендуем использовать в качестве учебных классов для занятий помещение 30-70 квадратных метров.

   

Контакты:

Телефон: 8 (800) 500-77-85
E-mail: [email protected]

Школа скорочтения и развития интеллекта IQ007 проводит набор на новый учебный год! » Гай ру — новости, объявления

16.09.2020, 10:00     1 612

Успех в обучении ребенка зависит от умения читать бегло, выразительно, осознанно, умения эффективно обрабатывать, сохранять и воспроизводить учебную информацию.
Мы работаем с навыком чтения на всех этапах его развития и предлагаем курсы для дошкольников, учеников начальных, средних и старших классов и взрослых.
 
Курс «Обучение чтению»
подходит для детей 5,5-8 лет, которые не умеют читать или только начали осваивать чтение:
  • — учимся читать буквы, слоги, слова;
  • — учимся правильному, слоговому, осознанному чтению небольших текстов;
  • — тренируем память, внимание, восприятие, словарный запас.
 
Курс «Техника чтения»
подходит для дошкольников, которые умеют читать и школьников 1-4 классов:
  •  — переходим от слогового чтения к чтению целыми словами;
  •  — повышаем темп чтения;
  •  — работаем над осознанностью чтения и пересказом;
  •  — тренируем память, внимание, восприятие, словарный запас.
 
Курс «Эффективное чтение»
подходит для учащихся 5-8 классов:
  •  совершенствуем чтение вслух и про себя;
  •  работаем над осознанностью чтения и разными видами пересказа
  • осваиваем техники запоминания информации;
  • тренируем память, внимание, восприятие, словарный запас.
 
Курс «Скорочтение».
подходит для учащихся 9-11 классов, студентов и взрослых:
  •  ускоряем чтение «про себя» минимум в 2-3 раза;
  •  осваиваем алгоритмы работы с текстом;
  •  осваиваем эффективные приёмы запоминания и обработки больших объемов информации;
  •  тренируем память, внимание, мышление, логику, словарный запас.
 
НОВИНКА! Курс «Красивый почерк»
подходит для учащихся 1-5 классов, подростков, взрослых:
  •  отрабатываем правильное написание элементов и букв;
  •  доводим до автоматизма навык красивого письма;
  •  развиваем аккуратность и внимательность.
 
Школа скорочтения и развития интеллекта IQ007 работает в городе Гае с 2015 года. За эти годы сотни ребят стали участниками и выпускниками курсов в нашей школе.
Преимущества нашей школы:
  •  обучение проходит в мини-группах (2-4 человека) и индивидуально;
  • максимум внимания преподавателя каждому ученику;
  • программа обучения индивидуализируется под каждого ученика;
  • комфортное помещение;
  • ребенку предоставляются все учебные материалы;
  • есть возможность начать обучение в любое время в течение года, гибкий график занятий;
  • нашу школу знают в городе и рекомендуют своим знакомым.
 
Присоединяйтесь к нам!
Подать заявку на первое бесплатное занятие можно по телефону 8 905 810 7007, на сайте www.iq007.ru
Вас пригласят на вводное занятие, где у Вас и Вашего ребенка будет возможность познакомиться с преподавателем и подробнее узнать о методике и условиях обучения, а также обсудить удобное расписание.
 

С уважением,

Школа скорочтения и развития интеллекта IQ007 

ул. Орская, 117 


Педагог дополнительного образования (Скорочтение и развитие интеллекта)

Школа скорочтения и развития интеллекта IQ007 — международная сеть школ , которая занимается обучением взрослых, подростков и детей от 4-х лет. За 9 лет работы открыто более 420 школ в более чем 130 городах разных регионов России и СНГ.

В связи с расширением филиала в г. Москва Головинского района, требуется педагог для обучения детей и взрослых по уникальным авторским методикам «Скорочтение и развитие интеллекта для детей и взрослых от 4-х лет».

Обязанности:

  • проведение занятий по уникальной методике «IQ007» для взрослых и детей от 4-х лет в малых группах по 2-8 чел ;
  • ведение журнала учета по своим ученикам;
  • информирование родителей о результатах обучения;
  • проявление индивидуального подхода к каждому ученику;
  • участие в мастер классах.
  • ведение отчетности
  • взаимодействие с родителями
Требования:
  • опыт работы (педагог дошкольного образования и начальных классов, педагог дополнительного образования, педагог-психолог, учитель математики, учитель информатики, логопед, педагог, учитель английского языка),
  • высшее педагогическое образование,
  • желание работать с детьми, коммуникабельность, ответственность, мотивация на результат.
  • грамотная устная и письменная речь, знание математики на уровне школьной программы;
  • умение находить контакт с детьми и их родителями;
  • способность работать в режиме многозадачности;
  • стремление к профессиональному развитию и готовность обучаться новым технологиям обучения;
  • ответственность, доброжелательность, позитивное отношение к работе, любовь к людям и детям;
  • ориентация на результат;
Условия:
  • официальное трудоустройство, полный рабочий день
  • необходимо пройти повышение квалификации в г. Златоуст (обучение педагога методике преподавания за счет работодателя)
  • дружный коллектив, комфортный офис, свой кабинет, обеспечение всеми материалами, поурочным планированием
  • Работа в филиале Головинского района г. Москвы

Школа скорочтения и развития интеллекта IQ007

Почему дети не любят читать? Как развить память и внимание? Может ли ребенок делать домашнее задание быстро и самостоятельно?

Ответы на эти вопросы и не только вы найдёте в Школе скорочтения и развития интеллекта IQ007!

Международная школа скорочтения и развития интеллекта IQ007 — первый тренинговый центр, направленный на развитие всех интеллектуальных способностей (памяти, речи, внимания, мышления, чтения) у взрослых и детей от 4 лет.

По методике Школы IQ007, созданной командой специалистов, было успешно обучено более 80 000 человек по России и ближнему зарубежью.

В разделе «Школа» можно выбрать свой регион и подходящий филиал, записаться на бесплатный урок, познакомиться с полезными материалами в блоге и отзывами.

В разделе «Франшиза» можно узнать информацию о том, как присоединиться к команде и открыть свою школу в любом городе. Легко получить консультацию, познакомиться с историями успеха и стать партнером Школы IQ007.

Выставлено в номинациях:
   — Образовательный портал, научно-популярный сайт, блог
   — Сайт образовательного учреждения
   — Поддержка малого и среднего бизнеса в России

Голосование завершено, итог по народному голосованию: 120

Средний балл оценок жюри — 5.4
Куксин Иван 7
Тютюников Владислав 3
Клевцов Роман 8
Глумов Дмитрий 6
Болотов Максим 9
Квартальнов Роман 1
Малышев Максим 3

Скорочтение и развитие интеллекта.

Лучшая методика скорочтения для взрослых

Вопрос о том, как научить ребенка быстро читать, волнует многих родителей. Но в данном деле главное не только скорость. Очень важно, чтобы выбранный текст был понятен читающему, он смог уловить его суть и пересказать содержание. Только в таком случае можно говорить о том, что скорочтение для детей даст нужный эффект.

Попробуем разобраться, как научиться дошколятам и ученикам школ такому способу читать. В дальнейшем, эффективность обязательно проявит себя и поможет даже взрослому человеку усваивать большое количество информации из быстро прочитанного материала.

Скорочтение для детей: как научить ребенка быстро читать

При поступлении в первый класс даже самой обычной школы, детям обычно дают прочитывать небольшой отрывок из книги. Учителя начальных классов и психологи так могут определять уровень подготовленности ребенка к образовательному процессу по критерию развития навыков чтения.

Через некоторое время в классах проводится тест на технику чтения, где выявляется количество прочитанных слов за одну минуту. В данном случае, это отчасти и есть проверка скорочтения. Однако не вся суть его состоит в количественном показателе.

Улавливать главную мысль только что прочитанного, возможность рассказать текст своими словами – это жирный плюс в правильном скорочтении. Простой подсчет слов, проговоренных в минуту в образовательных учреждениях делается с целью проверки артикуляции учеников.

Важно! Перед началом обучения малыша быстрому чтению необходимо убедиться, что он готов принимать новую информацию с удовольствием. В противном случае, эффективность может быть сведена к нулевому показателю.

Начинать учиться бегло читать нужно в том случае, если ребенок уже умеет делать это медленно, предварительно освоив складывание букв в слоги и слова. А также, после этого родители должны убедиться, что кроха понимает смысл книги или отрывка из нее.

На основе медленного проговаривания слов из текста спокойно можно начинать применять методику скорочтения для детей.

Когда ребенок и взрослый обучаются чему-либо новому, то в головном мозге протекают определенные реакции. Их итог – это образование нейронных связей. Чем их больше, тем лучше идет усвоение новой информации. А в реалиях современности — это необходимость.

Так, в течение последних 20 лет количество информации увеличилось более, чем в 20000 раз. Данный факт явно говорит о том, что человеку нужно развивать навыки быстрого запоминания информации, в том числе и из прочитанного текстового материала. Способы обучения скорочтению помогают дошколятам и школьникам обрабатывать большое количество информационных потоков.

Многие тренировки нацелены на:

  • концентрацию внимания;
  • развитие бокового зрения, а также, «нижнего» и «верхнего»;
  • улучшение способности видеть фразы целиком из текста, а не отдельные слова;
  • глубокое понимание прочитанного материала, способность пересказать его своими словами без потери важных фактов и общего смысла.

На первый взгляд, многие задания по развитию навыка скорочтения могут показаться странными и слишком простыми. Однако они несут в себе огромный смысл. Ребенок даже не подозревает, что, проделывая специальные упражнения, получает грандиозный вклад в развитие своей личности в целом.

Все методы условно можно подразделить на те, что подходят для школьников и малышей, которые только собираются в первый класс.

Методика скорочтения для дошкольников

Многие родители стремятся научить детей еще до школы хорошо и быстро читать. Это не является плохой или неверной тенденцией. Современный мир устроен сейчас так, что лучше раньше научиться определенным навыкам, чтобы в дальнейшем усвоение полученной информации происходило быстрее и эффективнее.

Однако существует несколько причин, которые препятствуют ребенку обучится скорочтению:

  • низкое внимание , прогрессированию которого способствует активное использование гаджетов (телефоны, ноутбуки, планшеты и т.п.), в том числе частое посещение сети Интернет. Все это в совокупности дает единый отвлекающий фактор, способствующий снижению концентрации на объектах;
  • проговаривание текста «про себя» , когда и дети, и взрослые пытаются прочитанный слова или фразы повторить своим внутренним голосом. Тем самым, идет процесс затормаживания чтения, который по скорости не превышает показатель обычной разговорной речи;
  • малое поле зрения , которое не позволяет читающему видеть целиком фразы, строки и улавливать их суть. Получается, что человек прочитывает только слово за словом;
  • регрессия при чтении , когда происходит возврат к уже прочитанному тексту. Таким образом, скорость снижается в несколько раз;
  • отсутствие стратегии чтения . Это означает, что ребенок должен четко понимать для чего ему необходим материал. Так, художественная литература в основном призвана быть источником удовольствия во время нахождения за книгой. А многие научные тексты из учебников необходимы для глубокого усвоения информации для ее дальнейшего применения (экзамены, контрольные и т.д.).

С этими сдерживающими факторами можно бороться с помощью различных техник и тренажеров. Чем раньше будут предприняты меры для этого, тем быстрее ребенок освоит быстрое чтение.

Правила скорочтения для детей дошкольного возраста сводится к следующему:

  • если малыш еще не готов принимать ни в каком виде упражнения, то не стоит заставлять делать это насильно. Так может пропасть интерес и появиться желание всеми силами избегать занятий;
  • главное – это получение осмысления текста. Не стоит использовать литературу, которая не подходит по возрасту ребенка. Если в тексте встречаются неизвестные ему слова, их нужно обязательно объяснять крохе, выделять на страницах книги, делать пометки для лучшего усвоения информации;
  • визуализация текста очень важна. Ребенок в раннем возрасте лучше понимает картинки, нежели буквенные символы.
  1. «Складывание из слогов ». Для этого понадобятся несколько распечатанных слов на листах бумаги, которые разрезаны по слогам. Дошкольник должен из перемешанных частей сложит целые слова. В самом начале занятий лучше брать простые двусложные, а затем более длинные. Такое упражнение для детей поможет крохе воспринимать зрительную информацию и учиться новым словам.
  2. «Угадывание слова ». Так, ребенку нужно предложить первый слог, а малыш должен продолжить его всевозможными вариациями. Например, слог «РА» возможно удлинить так: Ракета, Рама, Растение и т.д. Подобным образом развивается воображение. А если в игре участвуют несколько ребят, то непременно в коллективе начинает появляться дух соперничества (кто больше назовет слов).

Для дошкольников не нужно выбирать слишком сложные упражнения. Пусть на занятиях присутствует побольше картинок для визуализации информации. Таким образом, можно научиться корректно воспринимать прочитанный текст и понимать то, о чем он написан.

Упражнения скорочтения для младших школьников

Как научить первоклассника быстро читать, если в дошкольном возрасте еще ни разу не был применен способ скорочтения и реально ли сделать это? Вполне! В возрасте 7-8 лет только формируются навыки быстрого чтения. Основное правило – это полное понимание первоклассником и иным учеником младшего класса всего прочитанного.

Методика скорочтения для детей младшего школьного возраста сводится к таким упражнениям:

  1. Поиск цифр, которые написаны разным шрифтом и размером. Так, в небольшом поле могут быть отпечатаны числа от 1 до 100. При этом каждое из них не похоже друг на друга. Первоклашке или второкласснику необходимо находить цифры по порядку. Это помогает школьникам воспринимать текст при чтении в разных источниках, напечатанный разным способом (шрифтом, размером). И чтобы такой факт не повлиял на скорость прочтения.
  2. Решение простых примеров на сложение и вычитание в уме. Так, например, ребенку предлагается вычислить: 5+1, 6-4, 7-6 и т.д. как можно быстрее. Не нужно записывать ответы. Весь процесс должен проходить только в уме.
  3. Рисование двумя руками различных фигур, чтобы освоить навык для формирования новых нейронных цепочек, позволяющих в дальнейшем усваивать информацию при чтении качественнее и быстрее.

Внимание! Существуют специальные курсы скорочтения для подростков. Упражнения проводятся мастерами, которые являются профессионалами в этом деле. Конечно, можно попробовать самостоятельно выполнять задания, но нет точной гарантии, что человек упражнения делает правильно. В противном случае, можно не дождаться должного эффекта!

Как научить школьника быстро и легко читать в домашних условиях

Если все-таки принято решение обучаться в домашних условиях, а не в специализированных кружках, то предварительно стоит прочесть книги по скорочтению для детей. Лучше выбирать те издания, которые рекомендованы Министерством образования и заслужили доверие (покупаются чаще всего). Домашние уроки не стоит начинать со сложных приемов, стоит учитывать возрастную группу ребенка.

Чтобы легко научить ребенка скорочтению дома, нужно понять, что он должен в итоге курса занятий:

  • увеличить поле зрения, чтобы читать фразы, строки целиком;
  • научиться понимать прочитанное на 100 % и суметь пересказать текст;
  • продолжать постоянно заниматься развитием памяти.

Важно! Маленький современный человек может читать в несколько раз быстрее взрослого. И это не фантастика, а реальность.

Ирина Давыдова

Время на чтение: 10 минут

А А

Каждый из нас читает по-своему. Кто-то не торопясь, растягивая удовольствие, проговаривая слова про себя. Кто-то запоем, ненасытно, практически «глотая» книжки и постоянно обновляя свою библиотеку. Скорость чтения человека определяется многими факторами — от активности психических процессов и характера до особенностей мышления.

Но не все знают, что эту скорость вполне можно повысить в 2-3 раза.

Мы расскажем — как это сделать.

Как определить начальную скорость чтения – тест

Чаще всего для определения скорости чтения пользуются следующей формулой:

Q (кол-во знаков в тексте, без пробелов) разделить на T (кол-во минут, потраченных на чтение) и умножить на K (коэффициент понимания, то есть, усвоение прочтенного текста) = V (знаков/мин).

Время чтения, конечно, замеряется с помощью секундомера.

А что касается осмысленности чтения, этот коэффициент определяется через анализ ответов, полученных на 10 вопросов по тексту. При всех 10-ти правильных ответах К равен 1, при 8 правильных ответах К=0, и пр.

Например , на чтение текста из 3000 знаков вы потратили 4 минуты, а правильных ответов дали только 6. В этом случае, ваша скорость чтения будет вычисляться по следующей формуле:

V = (3000: 4)х0,6 = 450 зн/мин. Или около 75 слов/мин., учитывая, что среднее кол-во букв в слове равно 6-ти.

Нормативы скорости:

  1. Менее 900 зн/мин : низкая скорость.
  2. 1500 зн/мин: средняя скорость.
  3. 3300 зн/мин: высокая скорость.
  4. Более 3300 зн/мин: очень высокая.

Согласно исследованиям, самая высокая скорость, позволяющая полноценно усвоить текст — 6000 зн/мин.

Более высокая скорость возможна, но лишь при чтении-«сканировании», без понимания и усвоения прочитанного.

Как еще проще проверить свою скорость «книгоглотания»?

Обойдемся без формул! Копируем текст любой выбранной статьи, выделяем ту его часть, что состоит из 500 слов, включаем секундомер и… поехали! Правда, читаем не «наперегонки», а вдумчиво и в обычном режиме.

Прочитали? Теперь смотрим на секундомер и изучаем показатели:

  • Менее 200 сл/мин: низкая скорость. Скорее всего, вы сопровождаете чтение мысленным проговариванием каждого слова. И вы, наверное, даже не замечаете, как движутся ваши губы. Страшного в этом ничего нет. За исключением того, что вы тратите на чтение немало времени.
  • 200-300 сл/мин: средняя скорость.
  • 300-450 сл/мин: высокая скорость. Вы читаете быстро (и, вероятно, много), не проговаривая мысленно слова, и даже успевая обдумать прочитанное. Отличный результат.
  • Более 450-ти сл/мин: ваш показатель «отрегулирован». То есть, при чтении вы сознательно (а может бессознательно) применяете техники либо приемы для увеличения скорости чтения.

Подготовка к упражнениям для увеличения скорости чтения – что понадобится?

Улучшив свою скорость чтения с помощью определенных методик, вы не только повысите эффективность чтения, но и улучшите свои показатели памяти.

А прежде чем перейти непосредственно к изучению техники, следует максимально тщательно подготовиться к упражнениям.

  1. Подготовьте ручку, секундомер и любую книжку с кол-вом страниц более 200-т.
  2. Позаботьтесь, чтобы вас не отвлекали в течение 20 минут тренировки.
  3. Позаботьтесь о держателях для книги .

7 упражнений для увеличения скорости чтения

Человеческой жизни не хватит, чтобы осилить все шедевры мировой литературы. Но попытаться-то можно?

Вниманию всех книгоглотателей, которым не хватает времени в сутках — лучшие упражнения для совершенствования техники чтения!

Метод 1-й. Руки — ваши помощники!

Физическое участие в процессе чтения, как ни странно, тоже помогает увеличить скорость.

Как и почему?

Мозг человека запрограммирован на фиксирование движений. Используя при чтении руку или даже обычную карточку-разделитель, вы создаете движение на книжной странице и автоматически усиливаете концентрацию внимания.

  1. Палец-указка. Данной «указкой» вы легко и непринужденно, исключительно вертикально ведете по книжной странице со скоростью, немного превышающей движение глаз. Темп указки менять нельзя — он должен быть постоянным и стабильным, без возвращения пальца на уже прочитанный текст и без остановок. Где именно вести «указкой» — не имеет особого значения. Хоть по центру текста, хоть по боковому полю.
  2. Карточка-разделитель. Либо чистый листок бумаги, для удобства сложенный вдвое. Размер — около 7,5х13 см. Главное, чтобы лист был однотонным, и вам удобно было его держать и двигать одной рукой. Разместите карточку над читаемой строкой. Именно сверху, а не снизу! Таким способом вы повышаете внимательность, исключая возможность для возврата к прочитанным строчкам.

Метод 2-й. Развиваем периферическое зрение

Ваш главный инструмент (или один из) в скорочтении — это ваше боковое зрение. С его помощью вместо нескольких букв вы способны прочесть слово или даже целую строку. Тренировка бокового зрения осуществляется посредством работы с известной таблицей Шульте.

Что она собой представляет, и как тренироваться?

Таблица — это поле из 25-ти квадратов, в каждом из которых — цифра. Все цифры (прим. — от 1 до 25) расположены в случайном порядке.

Задача: глядя только на центральный квадрат, найти все эти цифры по убыванию (либо же по возрастанию).

Как тренироваться? Таблицу можно распечатать для себя на бумаге и использовать таймер. А можно тренироваться в интернете (это гораздо проще) — в Сети достаточно подобных сервисов.

Освоив диахромную таблицу «5 на 5», переходите на усложненные версии с цветными полями и далее.

Метод 3-й. Отучаемся от субвокализации

Это один из ключевых принципов скорочтения. Под «субвокализацией» подразумеваются движения губ/языка и мысленное проговаривание слов в процессе чтения.

Почему она мешает чтению?

Среднее количество слов, произносимое человек за минуту — 180. При повышении скорости чтения произношение слов становится затруднительным, и субвокализация становится препятствием в освоении нового навыка.

Как перестать проговаривать про себя слова?

Для этого в процессе чтения…

  • Зажимаем зубами кончик карандаша (или иного предмета).
  • Прижимаем язык к небу.
  • Прикладываем к губам палец свободной руки.
  • Считаем про себя от 0 до 10.
  • Проговариваем мысленно стихи или скороговорки.
  • Ставим тихую музыку фоном и выстукиваем карандашом мелодию.

Метод 4-й. Назад пути нет!

Возврат к уже прочитанному тексту (прим. — регрессия) и перечитывание уже пройденных строк увеличивают время прочтения текста на 30 процентов.

Это может происходить невольно, автоматически — например, если вас отвлек посторонний звук, и вы не успели усвоить несколько слов. Или же для повторного чтения слишком информативной фразы, которую вы не поняли (или не успели понять из-за высокой скорости чтения).

Как отучиться от регрессий?

  • Пользуйтесь карточкой, закрывая доступ к прочитанному материалу.
  • Используйте соответствующие программы в Сети (например, Best Reader).
  • Используйте палец-указку.
  • Тренируйте силу воли и чаще вспоминайте о том, что ниже по тексту вы, скорее всего, восполните все информационные пробелы, допущенные вами ранее.

Метод 5-й. Концентрируемся

Понятно, что при высоких скоростях качество усвоения материала заметно снижается. Но, во-первых, это лишь на первых порах, пока вы не освоили технику скорочтения, а во-вторых, можно и на первых порах набирать скорость, не теряя качества чтения.

В этом помогут специальные упражнения:

  1. Разноцветными фломастерами напишите на листке в хаотичном порядке названия цветов. Слово «красный» напишите желтым цветом, «зеленый» — черным, и т.д. Уберите лист в стол на денек. Потом достаньте и, останавливая палец на том или ином слове, быстро называйте цвет чернил.
  2. Берем лист и бумагу. Сосредотачиваемся на каком-либо предмете. Например, на том фикусе в горшке. И не отвлекаемся на посторонние мысли хотя бы в течение 3-4 минут. То есть, думаем только об этом фикусе! Если посторонняя мысль все-таки закралась — ставим «зарубку» на листе и снова сосредотачиваемся на фикусе. Тренируемся до тех пор, пока у вас не останется чистый лист после упражнения.
  3. Считаем, читая. Как? Просто. Во время чтения считаем каждое слово в тексте. Конечно, только мысленно и без различных «помогалочек» в виде постукивания ногой, загибания пальцев и пр. На упражнение — 3-4 минуты. Закончив его, обязательно проверьте себя — просто посчитайте слова, не пытаясь их прочесть.

Тренируйтесь до тех пор, пока не сравняется количество слов, полученное в процессе чтения и имеющееся на самом деле.

Метод 6-й. Учимся распознавать «ключевые» слова и отметать лишние

Рассматривая картину, вы не спрашиваете себя — что пытался сказать художник. Вы просто смотрите и все понимаете. Причем, ваш взгляд охватывает сразу всю картину, а не отдельные детали.

Похожая «схема» используется и здесь. Вы должны научиться выхватывать сигнальные, ключевые слова из строки и отсекать все лишние. Каждое слово, не несущее особого значения, используемое «для красоты» или связки фраз в тексте — отсекаем, пропускаем, игнорируем.

Основное внимание — на ключевые слова , несущие основную информативную нагрузку.

Метод 7-й. Определяем темы абзацев

Как тренироваться?

Возьмите любую книжку, прочтите один из абзацев и попытайтесь быстро определить тему. Далее засеките 5 минут и определите темы максимального количества абзацев за этот короткий период. Минимальное число определяемых тем в минуту — 5.

И еще пара советов «на посошок»:

  • Сократите длительность остановки на каждой строчке.
  • Тренируйте навыки по отдельности. Не пытайтесь охватить все техники сразу.
  • Отучайтесь бегать глазами по строчке — охватывайте взглядом всю строку сразу.

Контрольная проверка скорости чтения – уже идеал, или надо тренироваться ещё?

Вы уже неделю (или даже месяц) работаете над собой. Пора проверить — достигли ли вы той скорости, на которую рассчитывали, или нужно тренироваться дальше.

Ставим таймер на 1 минуту и начинаем чтение на максимальной скорости, которая возможна теперь без потери качества усвоения информации. Записываем результат и сравниваем с самым первым.

Если вы не «филонили» при тренировках, то результат вас удивит.

Безусловно есть. Но главным остается качество усвоенной информации. Что толку глотать книги, если после прочтения в вашей памяти не остается ничего, кроме цифр с секундомера.

Для дальнейших тренировок можно использовать, как уже изученные техники, так и новые. Благо, недостатка в них сегодня нет. Достаточно заглянуть в поисковик и ввести соответствующий запрос.

Тренируйтесь на разных видах текста:

  • На разорванных и вращающихся текстах.
  • На текстах, в которых отсутствуют гласные буквы.
  • На чтении снизу и вверх и задом наперед.
  • На деконцентрации и расширении угла зрения.
  • На чтении сначала второго слова, потом первого. Далее четвертого, потом третьего.
  • На чтении «по диагонали». Этой техникой могут владеть только самые упорные.
  • На чтении первого слова в его естественном виде, а второго — наоборот.
  • На чтении только 2-й половины слов в строке при полном игнорировании 1-й и определении данной границы на глаз.
  • На чтении «зашумленных» текстов. То есть, текстов, которые сложно прочесть по причине наличия на них рисунков, пересекающихся букв, линий, штриховки и пр.
  • На чтении перевернутых «вниз головой» текстов.
  • На чтении «через слово». То есть, перескакивая через одно слово.
  • На чтении слов, которые остаются видимыми при накладывании на страницу какого-то либо трафарета. Например, пирамиды или елочки. Прочитав все, что не смогла скрыть пирамида, следует перечитать текст и выяснить — правильно ли вы поняли смысл.
  • На чтении только тех 2-3-х слов, что стоят в середине строки. Остальные слова (справа и слева) считываем боковым зрением.

Практикуйтесь ежедневно. Даже 15 минут практики в день помогут вам значительно нарастить темп чтения.

Правда, потом вам придется учиться скидывать этот темп, когда захочется спокойно пошуршать страницами любимой книжки, лежа в гамаке.
Но это — уже совсем другая история…

Использовали ли вы упражнения для повышения скорости чтения? Пригодилось ли умение читать быстро в дальнейшей жизни? Поделитесь своим опытом в комментариях ниже!

Неважно, читаете ли вы учебник на семинаре по философии или утреннюю газету, чтение может показаться вам утомительным. Освойте технику быстрого чтения, чтобы выполнить эту задачу намного быстрее. Скорочтение ухудшит понимание материала, но при должной практике вы сможете частично преодолеть этот дефект.

Шаги

Часть 1

Научитесь читать быстрее

    Перестаньте произносить слова про себя. Почти каждый читатель мысленно проговаривает текст (субвокализация) или отвлекается на то, чтобы повторить слово. Это помогает читателю запомнить термины, но также тормозит скорость чтения. Вот несколько способов свести эту привычку к минимуму:

    Закрывайте уже прочитанные слова. При чтении ваши глаза зачастую возвращаются к уже прочитанным словам. В основном, это краткосрочные движения, которые никак не улучшают понимание. Используйте закладку, чтобы закрывать слова после их прочтения, отучая себя от этой привычки.

  • Эти «обратные скачки» также происходят, когда вам не удается понять материал. Если ваши глаза прыгают на несколько слов или строк назад, это признак того, что вам стоит замедлиться.
  • Перейдем к движению глаз. Во время чтения ваши глаза двигаются рывками, останавливаясь на одних словах и пропуская другие. Чтение происходит только, когда ваши глаза останавливаются. Если вы сократите количество движений на строку текста, вы научитесь читать гораздо быстрее. Но будьте осторожны – были проведены исследования, которые обнаружили предел того, что читатель способен увидеть за раз:

    • Вы можете прочитать восемь букв справа от позиции ваших глаз, но лишь четыре слева. Это примерно два-три слова одновременно.
    • Вы замечаете буквы на расстоянии в 9-15 интервалов вправо, но не способны их прочитать.
    • Рядовые читатели не могут прочитать слова на других строчках. Научиться пропускать строки и все равно понимать материал чрезвычайно сложно.
  • Уменьшите количество движений, которые совершают ваши глаза. Обычно ваш мозг решает, куда передвинуть глаза в зависимости от того, насколько длинным или знакомым является следующее слово. Вы сможете читать быстрее, если вместо этого научите свои глаза переходить к конкретным местам на странице. Попробуйте следующее упражнение:

    • Возьмите закладку и положите ее над строчкой текста.
    • Нарисуйте знак «X» на закладке над первым словом.
    • Нарисуйте еще один X на той же линии. Поместите его на три слова дальше для хорошего понимания, на пять слов для простых текстов и на семь слов, чтобы просмотреть ключевые моменты.
    • Продолжите рисовать знаки «X» с тем же интервалом, пока не дойдете до конца строки.
    • Постарайтесь как можно скорее прочитать строчку, опуская закладку вниз и концентрируясь лишь на тексте под каждым знаком «X».
  • Читайте быстрее, чем успеваете понять текст. Многие программы построены на принципе наращивания скорости чтения с помощью рефлексов, чтобы мозг постепенно научился подстраиваться под новый темп. Данный метод не был тщательно изучен. Ваша скорость перемещения по тексту, несомненно, увеличится, но вы почти ничего или вообще ничего не поймете. Попробуйте этот метод, если вы стремитесь достичь максимальной скорости чтения, и надейтесь, что несколько дней тренировки помогут вам лучше понять материал. Вот как это сделать:

    • Следуйте за текстом карандашом. Придумайте словосочетание, на произнесение которого в спокойном темпе у вас уйдет ровно одна строчка текста.
    • Попробуйте две минуты почитать со скоростью движения карандаша. Даже если вы ничего не поймете, сконцентрируйтесь на тексте и не останавливайте глаза на протяжении полных двух минут.
    • Отдохните минуту, а затем ускорьтесь. Теперь попробуйте читать на протяжении трех минут, но теперь карандаш должен пересечь две строчки, пока вы будете проговаривать словосочетание.
  • Используйте программы для скорочтения. Если вышеописанные методы не помогли вам добиться цели, попробуйте быстрое последовательное визуальное предъявление. Согласно этой методике, телефонное приложение или компьютерная программа показывает текст по одному слову за раз. Это позволяет выбрать любую скорость чтения. Но не поднимайте скорость слишком высоко, иначе вы не сможете запомнить большую часть слов. Этот метод полезен, чтобы быстро просмотреть новости, но не во время учебы или чтения в свое удовольствие.

    Часть 2

    Быстрый просмотр текста
    1. Знайте, когда быстрый просмотр оправдан. Этот способ чтения может использоваться для общего ознакомления с текстом без глубокого его понимания. Вы можете быстро просматривать газету, чтобы найти интересную статью или определить ключевые моменты, просматривая учебник перед контрольной работой. Быстрый просмотр не заменяет полноценного чтения.

      Читайте названия и заголовки разделов. Читайте только названия глав и всех подзаголовков в начале больших разделов. Читайте названия всех новостных статей или содержание в журнале.

      Прочитайте начало и конец раздела. Все параграфы в учебниках обычно содержат введение и выводы. Что касается других видов текста, прочитайте первый и последний абзац главы или статьи.

      • Читайте быстрее, если вы знакомы с темой, но не пытайтесь перегнать самого себя. Вы сэкономите себе время, пролистывая лишний текст, но важно все-таки понять смысл прочтенного.
    2. Обведите важные слова в тексте. Если хотите узнать больше, то вместо обычного чтения быстренько пройдитесь по тексту глазами. Теперь, когда вы вникли в суть раздела, вы сможете выделить ключевые слова и отметить важные области. Остановитесь и выделите следующие слова:

  • Природа мозга и ума в состоянии научится скорочтению с помощью метронома, который может применяться разными способами. Для начала сделать так, чтобы каждый удар метронома означал продвижение вашей визуальной указки на один определенный шаг. С помощью заданного темпа можно установить и поддерживать стабильный ритм чтения, избегая падения скорости чтения по ходу времени. После того, как этот темп чтения установится, ничто не мешает таким же способом повышать свою скорость чтения и далее.

    Затем вы настраиваете метроном на неестественно- быстрый темп.. Эта форма тренинга опять-таки помогает вам «прыгать выше головы» за счет стремления достигнуть новых норм, невзирая на то, что они очень высоки.

    Как работают глаза при чтении

    На самом деле глаза не смотрят неподвижно в одну точку. Чтобы увидеть больше информации, они делают быстрые скачкообразные движения от того места, куда были направлены. Эти движения называются саккадами.

    Можно ли следить за текстом пальцем?

    Простейший указатель – это кончик вашего пальца. Просто поставьте палец под строкой в тексте и двигайте им, когда вы читаете. После того, как вы к нему привыкните, вы сможете читать намного быстрее, чем прежде.

    Указатель поможет при контроле, вы физически сможете регулировать скорость чтения, двигая рукой. Если ваша рука движется быстрее, вы вынуждены читать быстрее. Так же как, если вы замедлите свой указатель, вы станете читать медленнее. Данный вид контроля позволяет внимательно читать сложные или важные части текста и быстро справляться с понятными и не имеющими важности частями.

    Потренируйтесь двигать указателем быстрее, чем вы успеваете произнести слова в голове. Это избавит вас от привычки автоматически озвучивать слова.

    К сожалению, когда вы читаете, это положение постоянно двигается. Саккады (и просто обычные отвлекающие предметы) являются причиной того, что вы замедляете скорость, потому что вы должны искать место, где вы закончили читать. Решением этой проблемы является использование указателя .

    Тренировка угла зрения для скорочтения

    Концентрируй взгляд в центр. Боковым зрением отмечай одинаковые блоки. Цель не в том, чтобы как можно быстрее найти одинаковые блоки, а в том, чтобы сконцентрировав взгляд в центр экрана боковым зрением найти нужную информацию.

    Компьютерные упражнения (тренинги) на расширение (измерение) угла зрения

    • Угол зрения и чтение — упражнение для вхождения в состояние скорочтения
    • Упражнение на расширение угла зрения — вращающиеся цифры
    • Таблицы Шульте — расширение угла зрения для вхождения в состояние медитации и режим быстрого чтения.

    Компьютерные упражнения (тренинги) на восприятие текста

    • Тренинг на освоение навыка Скорочтения — Найди слово в тексте

    Чтение и ритм

    Другие компьютерные тренинги на освоение навыка скорочтения:

    • Чтение задом на перед (наоборот)

    Для скорости чтения главное не скорость, а контроль над чтением

    Скорочитать — это не просто развить скорость чтения до предельной скорости, с которой вы успели пробежать по строчкам. В результате многие считают, что они в не состоянии усвоить информацию и отмечают, что восприятие ухудшается, если они увеличивают скорость чтения.

    Способность контролировать скорость сделает ваше чтение эффективнее, чем если вы просто будете мчаться по тексту.

    Большинство людей могут читать, используя только 2 скорости: беглый просмотр и чтение. Скоростное чтение открывает промежуточные его ниши. Теперь вы можете просматривать текст, читать без озвучивания в голове, быстро читать , медленно читать и даже ползти по тексту, в случае если смысл непонятен или сложен.

    Материал надо сделать интереснее, прежде чем браться за книгу. Сделать интересным для того чтобы без труда концентрироваться на нём во время чтения.

    Погружение в читаемый материал

    Если вы увидите что материал интересен, вы сможете полностью погрузиться в него. Полное погружение в материал может сократить время чтения, при этом, восприятие материала не ухудшиться. Этого может быть достаточно, чтобы изменить ваше отношение к тому, что следует прочесть.

    Умение читать без озвучивания слов в голове поможет открыть путь для предельной скорости чтения, которая очень полезна, если текст легко воспринимаем или в нём много ненужной информации. Это не то же самое, что быстро пробежать текст глазами.

    Для быстрого чтения требуется активное чтение. Перед тем, как вы начнете читать, настройте своё мышление, поставив перед ним вопрос, что вы надеетесь извлечь из последующего чтения. Даже если вы на 100% уверены, что вам нужно выучить, это упражнение поможет вашему мозгу быстрее заметить соответствующие детали в тексте. Если вы нашли что-то интересное, остановитесь, чтобы подумать, или даже отметьте эту информацию в книге.

    Активное чтения для освоения навыка скорочтения

    Активное чтение подразумевает, что вы будете останавливаться, чтобы обдумать то, что вы прочитали. Остановка для обдумывания не очень подходит для быстрого чтения. Но это – тактика осознанного чтения, которой должен владеть каждый. Знайте, когда читать медленнее

    Иногда полезным является быстрое прочтение написанного, где мало нужной информации, так же часто нужно сбавлять скорость, чтобы уяснить что-то важное или непонятное. Если сравнить чтение с вождением машины представьте что вы едите по прямой соответствующей стандартам автомагистрали, вы можете свободно набирать скорость. Но если вам нужно делать крутые повороты на горной дороге, лучше эту скорость снизить.

    Скорость чтения у всех разная, но в среднем она составляет 200 слов в минуту. Поупражнявшись в скорочтении, можно увеличить этот показатель в 2-3 раза. Продолжая же тренировки, вы будете способны одолеть примерно 200 страниц текста за полчаса без ущерба для усвоения информации.

    Основные приемы скорочтения

    Как и у каждого научного метода, у скорочтения есть свои приемы.



    1. Следите за текстом . Для этого ведите по строкам пальцем или карандашом. Данный прием позволит читать быстрее.


    2. Не возвращайтесь назад . Для этого нужно сконцентрироваться на материале, который изучаете. Как часто бывало так, что вы, задумавшись, пропускали смысл абзаца или даже целой страницы? Ваша задача — не доспустить этого. Понимайте прочитанное с первого раза.


    3. Не проговаривайте текст про себя . Этот прием помогает очень хорошо прокачать навык скорочтения, поскольку вы больше не будете тратить время на проговаривание слов. Для этого используйте одно упражнение: во время чтения пойте про себя какую-нибудь песенку, например, «в траве «, и в то же время старайтесь усвоить смысл прочитанного. Практикуйте это упражнение до тех пор, пока не перестанете произносить прочитанные строки про себя.


    4. Читайте сверху вниз или по диагонали . Это следующий шаг после приема «следи за текстом». Вы уже достаточно опытны в скорочтении, чтобы стараться захватывать целый абзац в поле своего зрения или хотя бы целую строку, фокусируя взгляд на ее середине. Начинайте с малого. Сначала осваивайте узкие колонки текста, постепенно переходя к стандартному книжному формату.


    5. Пропускайте «воду» . Междометия, вводные конструкции и прочие несущесственные элементы читать совсем необязательно, это никак не скажется на смысле. Так что просто «проскальзывайте» по ним взглядом и двигайтесь дальше к самой сути.


    6. Фокусируйтесь на важном . Этот совет может показаться схожим с предыдущим, но тут речь немного о другом. Предварительно изучите оглавление и расставьте приоритеты, что нужно прочитать обязательно, а что можно пропустить. Таким образом, из-за недостатка времени вы не пропустите ничего важного, а в случае, если время останется, сможете изучить менее важные материалы.


    7. Читая, читайте . Исключите все раздражители, все, что может отвлечь ваше внимание. Тогда процесс скорочтения пойдет намного приятнее и легче.

    Как развить боковое зрение

    Для этого используйте самый популярный метод — таблицу Шульте. Ваша задача, сконцентрировавшись только на центральной части таблицы, найти все числа в порядке возрастания, при этом используя только боковое зрение. В интернете вы можете найти специальные тренажеры-таблицы, ниже приведен пример такой таблицы.

    Развивайте концентрацию

    В этом деле вам помогут всевозможные оптические иллюзии, например, значенитый рисунок Кови.

    Старайтесь переключить внимание 90 раз за 10, а лучше 5 минут.

    Скорочтение и развитие интеллекта. Лучшая техника скорочтения для взрослых

    Вопрос, как научить ребенка быстро читать, волнует многих родителей. Но в данном случае главное не только скорость. Очень важно, чтобы выделенный текст был понятен читателю, он смог уловить его суть и пересказать содержание. Только в этом случае можно сказать, что скорочтение для детей даст нужный эффект.

    Попробуем разобраться, как научить таким образом дошкольников и школьников читать.В дальнейшем эффективность обязательно проявит себя и поможет даже взрослому человеку усвоить большой объем информации из быстро прочитанного материала.

    Скорочтение для детей: как научить ребенка быстро читать

    При поступлении в первый класс даже самой обычной школы детям обычно дают прочитать короткий отрывок из книги. Таким образом, учителя начальных классов и психологи могут определить уровень готовности ребенка к образовательному процессу по критерию развития навыков чтения.

    Через некоторое время в классах проводится проверка техники чтения, где выявляется количество слов, прочитанных за одну минуту. В данном случае это отчасти тест на скорость чтения. Однако не вся его суть заключается в количественном показателе.

    Улавливание основной мысли только что прочитанного, умение рассказать текст своими словами — большой плюс в правильном скорочтении. Простой подсчет слов, произнесенных в минуту в учебных заведениях, проводится для проверки артикуляции учащихся.

    Важно! Прежде чем приступить к обучению малыша скорочтению, необходимо убедиться, что он готов с удовольствием воспринимать новую информацию. В противном случае эффективность может быть сведена к нулю.

    Приступать к обучению беглому чтению нужно, если ребенок уже умеет это делать медленно, предварительно освоив сложение букв в слоги и слова. А также после этого родители должны убедиться, что малыш понял смысл книги или отрывка из нее.

    Опираясь на медленное произношение слов из текста, можно спокойно приступать к применению методики скорочтения для детей.

    Когда ребенок и взрослый узнают что-то новое, в мозгу происходят определенные реакции. Их результатом является образование нейронных связей. Чем их больше, тем лучше происходит усвоение новой информации. А в реалиях современности это необходимость.

    Таким образом, за последние 20 лет объем информации увеличился более чем в 20 000 раз.Этот факт однозначно свидетельствует о том, что человеку необходимо развивать навыки быстрого запоминания информации, в том числе из прочитанного текстового материала. Способы обучения скорочтению помогают дошкольникам и школьникам обрабатывать большое количество информационных потоков.

    Многие тренировки предназначены для:

    • концентрация внимания;
    • развитие бокового зрения, а также «нижнего» и «верхнего»;
    • улучшение возможности видеть из текста фразы целиком, а не отдельные слова;
    • глубокое понимание прочитанного материала, умение пересказать его своими словами, не теряя важных фактов и общего смысла.

    Многие задания на скорочтение на первый взгляд могут показаться странными и слишком простыми. Однако они несут в себе большой смысл. Ребенок и не подозревает, что, выполняя специальные упражнения, он получает грандиозный вклад в развитие своей личности в целом.

    Все методики условно можно разделить на те, что подходят для школьников и малышей, которые только идут в первый класс.

    Методика скорочтения для дошкольников

    Многие родители стремятся научить своих детей хорошо и быстро читать перед школой.Это не плохая или неправильная тенденция. Современный мир сейчас устроен таким образом, что определенные навыки лучше осваивать раньше, чтобы в дальнейшем усвоение полученной информации происходило быстрее и эффективнее.

    Однако есть несколько причин, которые мешают ребенку научиться скорочтению:

    • низкая внимательность , прогрессированию которой способствует активное использование гаджетов (телефоны, ноутбуки, планшеты и т.д.), включая частое посещение Интернета. Все это вместе дает единое отвлечение, помогающее снизить концентрацию на объектах;
    • произношение текста «про себя» когда и дети, и взрослые пытаются повторить прочитанные слова или фразы внутренним голосом. Таким образом, происходит процесс торможения чтения, который по скорости не превышает скорости обычной разговорной речи;
    • маленькое поле зрения , что не позволяет читателю увидеть целые фразы, строки и уловить их суть.Получается, что человек читает только слово в слово;
    • регресс в чтении при возврате к уже прочитанному тексту. Таким образом скорость снижается в несколько раз;
    • отсутствие стратегии чтения . Это значит, что ребенок должен четко понимать, для чего ему нужен материал. Таким образом, художественная литература в основном предназначена для того, чтобы доставлять удовольствие при чтении книги. А многие научные тексты из учебников необходимы для глубокого усвоения информации для ее дальнейшего применения (экзамены, зачеты и т.п.).).

    Бороться с этими ограничивающими факторами можно с помощью различных методик и тренажеров. Чем раньше будут приняты для этого меры, тем быстрее ребенок освоит скорочтение.

    Правила скорочтения для детей дошкольного возраста следующие:

    • Если малыш еще не готов к каким-либо упражнениям, то не следует заставлять его делать это насильно. Так может пропасть интерес и появиться желание всеми силами избегать занятий;
    • главное понять текст.Не используйте литературу, не подходящую для возраста ребенка. Если в тексте есть неизвестные ему слова, их необходимо объяснить малышу, выделить на страницах книжки, сделать пометки для лучшего усвоения информации;
    • визуализация текста очень важна. Ребенок в раннем возрасте лучше понимает картинки, чем алфавитные символы.
    1. « Складывание по слогам ». Для этого вам понадобится несколько напечатанных слов на листах бумаги, которые разрезаны на слоги.Дошкольник должен составить из перемешанных частей целые слова. В самом начале занятий лучше брать простые двусложные, а потом уже более длинные. Такое упражнение для детей поможет малышу воспринимать визуальную информацию и учить новые слова.
    2. « отгадывание слов ». Итак, ребенку нужно предложить первый слог, а малыш должен продолжить его со всевозможными вариациями. Например, слог «РА» можно удлинить так: Ракета, Рамка, Растение , и т.д.Так развивается воображение. А если в игре участвуют несколько ребят, то в коллективе обязательно начнет проявляться дух соперничества (кто больше слов назовет).

    Для дошкольников не нужно выбирать слишком сложные упражнения. Пусть в классе будет больше картинок для наглядности информации. Таким образом, можно научиться правильно воспринимать прочитанный текст и понимать, о чем он написан.

    Упражнения по скорочтению для младших школьников

    Как научить первоклассника быстро читать, если метод скорочтения никогда не применялся в дошкольном возрасте и реально ли это сделать? Довольно! В возрасте 7-8 лет навыки скорочтения только формируются.Основное правило – полное понимание первоклассником и другими младшими школьниками всего прочитанного.

    Методика скорочтения для детей младшего школьного возраста сводится к следующим упражнениям:

    1. Поиск чисел, написанных разными шрифтами и размерами. Так, в маленьком поле можно печатать числа от 1 до 100. При этом каждый из них не похож друг на друга. Первокласснику или второкласснику нужно найти числа по порядку.Это помогает школьникам воспринимать текст при чтении в разных источниках, напечатанный по-разному (шрифт, размер). И чтобы этот факт не влиял на скорость чтения.
    2. Решение простых примеров на сложение и вычитание в уме. Так, например, ребенка просят как можно быстрее посчитать: 5+1, 6-4, 7-6 и т.д. Вам не нужно записывать ответы. Весь процесс должен происходить только в уме.
    3. Рисование двумя руками различных фигур с целью овладения навыком формирования новых нейронных цепей, позволяющих в дальнейшем лучше и быстрее усваивать информацию при чтении.

    Внимание! Существуют специальные курсы скорочтения для подростков. Упражнения выполняются мастерами, которые являются профессионалами в этой области. Конечно, можно попробовать выполнять задания самостоятельно, но точной гарантии, что человек выполняет упражнения правильно, нет. В противном случае нужного эффекта можно не дождаться!

    Как научить школьника быстро и легко читать в домашних условиях

    Если все же принято решение заниматься дома, а не в профильных кружках, то сначала следует прочитать книги по скорочтению для детей.Лучше выбирать те издания, которые рекомендованы Министерством образования и заслужили доверие (их покупают чаще всего). Домашние занятия не должны начинаться со сложных приемов, стоит учитывать возрастную группу ребенка.

    Чтобы легко научить ребенка скорочтению в домашних условиях, нужно понять, что он должен в результате курса занятий:

    • увеличить поле зрения для чтения фраз, целых строк;
    • научиться понимать прочитанное на 100% и уметь пересказывать текст;
    • продолжают заниматься развитием памяти.

    Важно! Маленький современный человек читает в несколько раз быстрее, чем взрослый. И это не вымысел, а реальность.

    Ирина Давыдова

    Время чтения: 10 минут

    А А

    Каждый из нас читает по-своему. Кто-то не торопится, растягивая удовольствие, проговаривая слова про себя. Кто-то пьяно, ненасытно, практически «глотает» книги и постоянно пополняет свою библиотеку. Скорость чтения человека определяется многими факторами — от активности мыслительных процессов и характера до особенностей мышления.

    Но не все знают, что эту скорость можно увеличить в 2-3 раза.

    Мы расскажем, как это сделать.

    Как определить начальную скорость чтения — тест

    Чаще всего для определения скорости чтения используют по следующей формуле:

    Q (количество знаков в тексте без пробелов), деленное на T (количество минут чтения) и умноженное на K (скорость понимания, т. е. усвоения прочитанного текста) = V (знаков/мин).

    Время чтения, разумеется, измеряется секундомером.

    А что касается осмысленности чтения, то этот коэффициент определяется путем анализа полученных ответов на 10 вопросов по тексту. При всех 10 правильных ответах К равно 1, при 8 правильных ответах К = 0 и т. д.

    Например, , вы потратили 4 минуты на чтение текста из 3000 символов и только 6 дали правильные ответы. В этом случае ваша скорость чтения будет рассчитываться по следующей формуле:

    В = (3000:4)х0.6 = 450 знаков/мин. Или около 75 слов в минуту, учитывая, что среднее количество букв в слове равно 6.

    Ограничения скорости:

    1. Менее 900 циклов в минуту : низкая скорость.
    2. 1500 циклов в минуту: средняя скорость.
    3. 3300 имп/мин: высокая скорость.
    4. Более 3300 циклов в минуту: очень высокий.

    Согласно исследованиям, наибольшая скорость, позволяющая полностью усваивать текст, составляет 6000 знаков/мин.

    Возможна более высокая скорость, но только при чтении-«сканировании», без понимания и усвоения прочитанного.

    Как проще всего проверить скорость проглатывания книг?

    Обойдемся без формул! Копируем текст любой выделенной статьи, выделяем ту его часть, которая состоит из 500 слов, включаем секундомер и… поехали! Правда, читаем не «гонку», а вдумчиво и привычно.

    Вы читали? Теперь смотрим на секундомер и изучаем индикаторы:

    • Менее 200 сл/мин: низкая скорость.Скорее всего, вы сопровождаете чтение мысленным произношением каждого слова. И вы, наверное, даже не замечаете, как шевелятся ваши губы. В этом нет ничего страшного. За исключением того, что вы тратите много времени на чтение.
    • 200-300 сл/мин: средняя скорость.
    • 300-450 сл/мин: высокая скорость. Вы читаете быстро (и наверняка много), не проговаривая слов мысленно, и даже успевая обдумать прочитанное. Отличный результат.
    • Свыше 450 sl/min: ваша оценка «скорректирована».То есть при чтении вы сознательно (а может и неосознанно) используете приемы или приемы для увеличения скорости чтения.

    Подготовка к упражнениям на увеличение скорости чтения — что вам понадобится?

    Улучшая скорость чтения с помощью определенных приемов, вы не только повысите эффективность чтения, но и улучшите производительность своей памяти.

    И прежде чем приступить непосредственно к изучению техники, следует как можно тщательнее подготовиться на учения.

    1. Подготовьте ручку, секундомер и любую книгу объемом более 200 страниц.
    2. Следите за тем, чтобы не отвлекала вас в течение 20 минут тренировки.
    3. Позаботьтесь о подставках для книг .

    7 упражнений для увеличения скорости чтения

    Человеческой жизни не хватит, чтобы освоить все шедевры мировой литературы. Но можешь попробовать?

    Вниманию всех книгоедов, которым не хватает времени в сутках — лучшие упражнения для улучшения техники чтения!

    Способ 1-й.Руки ваши помощники!

    Физическое участие в процессе чтения, как ни странно, тоже способствует увеличению скорости.

    Как и почему?

    Человеческий мозг запрограммирован фиксировать движения. Используя руку или даже обычный разделитель во время чтения, вы создаете движение на странице книги и автоматически повышаете свою концентрацию.

    1. Указатель пальца. С помощью этой «указки» вы легко и непринужденно, исключительно вертикально, ведете по книжной странице со скоростью, чуть превышающей движение глаз.Темп указки изменить нельзя — он должен быть постоянным и устойчивым, без возврата пальца к уже прочитанному тексту и без остановки. Куда именно вести «указкой» особого значения не имеет. Хоть по центру текста, хоть на боковом поле.
    2. Разделительная плата. Или чистый лист бумаги, для удобства сложенный пополам. Размер примерно 7,5х13 см. Главное, чтобы лист был цельным, и вам было удобно его держать и двигать одной рукой.Расположите карту над читаемой строкой. Вверху, а не внизу! Таким образом вы повышаете свою внимательность, исключая возможность возврата к прочитанным строкам.

    Способ 2. Развитие периферийного зрения

    Ваш главный инструмент (или один из) в скорочтении — ваше периферийное зрение. С ним вместо нескольких букв можно прочитать слово или даже целую строку. Тренировка бокового зрения осуществляется путем работы с известной таблицей Шульте.

    Что это такое и как тренироваться?

    таблица — это поле из 25 квадратов, каждый из которых содержит число.Все числа (прим. — от 1 до 25) расположены в случайном порядке.

    Задача: глядя только на центральный квадрат, найти все эти числа в порядке убывания (или возрастания).

    Как тренироваться? Вы можете распечатать таблицу для себя на бумаге и использовать таймер. А тренироваться можно в Интернете (это намного проще) — подобных сервисов в Сети достаточно.

    Освоив диахромную таблицу 5 на 5, переходите к более сложным вариантам с цветными полями и не только.

    Метод 3. Разучивание субвокализации

    Это один из ключевых принципов скорочтения. «Субвокализация» относится к движениям губ/языка и мысленному произношению слов во время чтения.

    Почему мешает чтению?

    Среднее количество слов, произносимых человеком в минуту, равно 180. С увеличением скорости чтения произношение слов становится затрудненным, а субвокализация становится препятствием в овладении новым навыком.

    Как перестать говорить себе слова?

    Для этого в процессе чтения…

    • Зажмите кончик карандаша (или другого предмета) зубами.
    • Языком к небу прижимаем.
    • Приложите палец свободной руки к губам.
    • Считаем себя от 0 до 10.
    • Мысленно произносим стихи или скороговорки.
    • Ставим фоном спокойную музыку и выстукиваем мелодию карандашом.

    Способ 4. Назад пути нет!

    Возврат к уже прочитанному тексту (примечание — регрессия) и перечитывание уже пройденных строк увеличивают время чтения текста на 30 процентов.

    Это может происходить непроизвольно, автоматически — например, если вас отвлек посторонний звук, и вы не успели выучить несколько слов. Или за перечитывание излишне информативной фразы, которую вы не поняли (или не успели понять из-за высокой скорости чтения).

    Как разучиться регрессиям?

    • Использовать карту, блокирующую доступ к прочитанному материалу.
    • Используйте соответствующие программы в Интернете (например, Best Reader).
    • Используйте указательный палец.
    • Тренируйте силу воли и почаще вспоминайте, что ниже по тексту вы, скорее всего, восполните все информационные пробелы, которые допустили ранее.

    Метод 5-й. Мы концентрируем

    Понятно, что на больших скоростях качество усвоения материала заметно снижается.Но, во-первых, это только на первых порах, пока вы не освоите технику скорочтения, а во-вторых, вы сможете набирать скорость первое время без потери качества чтения.

    В этом помогут специальные упражнения:

    1. Разноцветными фломастерами в хаотичном порядке напишите на листе бумаги названия цветов. Напишите слово «красный» желтым, «зеленый» черным и так далее. Положите лист на стол на сутки. Затем достаньте его и, остановив палец на том или ином слове, быстро назовите цвет чернил.
    2. Берем лист и бумагу. Мы фокусируемся на чем-то. Например, на том фикусе в горшке. И не отвлекаемся на посторонние мысли хотя бы 3-4 минуты. То есть мы думаем только об этом фикусе! Если посторонняя мысль все-таки закралась, ставим на листе «насечку» и снова ориентируемся на фикус. Мы тренируемся до тех пор, пока у вас не будет чистого листа после тренировки.
    3. Считаем по чтению. Как? Только что. Читая, мы считаем каждое слово в тексте. Разумеется, только мысленно и без различных «помощников» в виде постукиваний ногой, сгибаний пальцев и т.п.На упражнение — 3-4 минуты. Когда закончите, обязательно проверьте себя — просто посчитайте слова, не пытаясь их прочитать.

    Практикуйтесь до тех пор, пока количество слов, полученных в процессе чтения и реально имеющихся, не сравняется.

    Метод 6. Учимся распознавать «ключевые» слова и отметать ненужные

    Глядя на картину, не спрашиваешь себя, что хотел сказать художник. Просто смотришь и все понимаешь. Более того, ваш взгляд захватывает всю картину сразу, а не отдельные детали.

    Здесь используется похожая «схема». Вы должны научиться выхватывать из строки сигнальные, ключевые слова и отсекать все лишнее. Каждое слово, не несущее особого смысла, использованное «для красоты» или куча фраз в тексте, обрезается, пропускается, игнорируется.

    Сосредоточьтесь на ключевых словах , несущий основную информативную нагрузку.

    Метод 7. Определение темы абзаца

    Как тренироваться?

    Возьмите любую книгу, прочитайте один из абзацев и попытайтесь быстро определить тему.Далее отметьте 5 минут и определите темы максимального количества абзацев за этот короткий период. Минимальное количество определяемых тем в минуту — 5.

    И еще пара советов «в дорогу»:

    • Уменьшить продолжительность остановки на каждой линии.
    • Индивидуальная отработка навыков. Не пытайтесь охватить все техники сразу.
    • Разучитесь бегать глазами по линии — смотрите сразу на всю строку.

    Тест на скорость чтения уже идеален или нужно еще потренироваться?

    Вы работали над собой неделю (или даже месяц). Пришло время проверить, достигли ли вы той скорости, на которую рассчитывали, или вам нужно тренироваться дальше.

    Ставим таймер на 1 минуту и ​​начинаем читать с максимальной скоростью, что теперь возможно без потери качества усвоения информации. Записываем результат и сравниваем его с самым первым.

    Если вы не «филонили» во время тренировки, то результат вас удивит.

    Конечно есть. Но главное – это качество получаемой информации. Какой смысл глотать книги, если после прочтения в памяти не остается ничего, кроме цифр на секундомере.

    Для дальнейшего обучения можно использовать как уже изученные приемы, так и новые. К счастью, недостатка в них сегодня нет. Достаточно заглянуть в поисковик и ввести соответствующий запрос.

    Практика на разных типах текста:

    • На рваных и вращающихся текстах.
    • Тексты без гласных.
    • При чтении вверх, вниз и назад.
    • О деконцентрации и расширении угла зрения.
    • При чтении сначала второе слово, потом первое. Потом четвертый, потом третий.
    • Чтение по диагонали. Только самые упорные могут освоить эту технику.
    • При чтении первого слова в натуральном виде, а второго — наоборот.
    • При чтении только 2-й половины слов в строке, при полном игнорировании 1-й и определении этой границы на глаз.
    • О чтении «шумных» текстов. То есть тексты, которые трудно читать из-за наличия рисунков, пересекающихся букв, линий, штриховок и т.д.
    • Чтение перевернутого текста.
    • О чтении «через слово». То есть перескакивая через одно слово.
    • При чтении слов, которые остаются видимыми при нанесении на страницу какого-либо трафарета.Например, пирамиды или елки. Прочитав все, что пирамида не смогла скрыть, следует перечитать текст и выяснить, правильно ли вы поняли смысл.
    • При чтении только тех 2-3 слов, которые находятся в середине строки. Остальные слова (правое и левое) читаются боковым зрением.

    Практика ежедневно. Даже 15 минут практики в день помогут вам значительно увеличить скорость чтения.

    Правда, потом придется научиться сбавлять этот темп, когда захочется спокойно шуршать страницами любимой книги, лежа в гамаке.
    Но это совсем другая история…

    Использовали ли вы упражнения для увеличения скорости чтения? Пригодилось ли умение быстро читать в дальнейшей жизни? Поделитесь своим опытом в комментариях ниже!

    Читаете ли вы учебник для философского семинара или утреннюю газету, чтение может быть утомительным. Освойте технику скорочтения, чтобы выполнить это задание гораздо быстрее. Скорочтение ухудшит понимание материала, но при должной практике можно частично преодолеть этот недостаток.

    шагов

    Часть 1

    Научитесь читать быстрее

      Перестань говорить себе слова. Почти каждый читатель мысленно проговаривает текст (субвокализация) или отвлекается на повторение слова. Это помогает читателю запомнить термины, но также замедляет скорость чтения. Вот несколько способов минимизировать эту привычку:

      Закройте уже прочитанные слова. При чтении ваши глаза часто возвращаются к уже прочитанным словам.В основном это кратковременные движения, которые никак не улучшают понимание. Используйте закладку, чтобы закрывать слова после их прочтения, отучая себя от этой привычки.

    • Эти «обратные прыжки» также происходят, когда вы не понимаете материал. Если ваши глаза прыгают назад на несколько слов или строк, это признак того, что вам нужно замедлиться.
  • Перейдем к движению глаз. Во время чтения ваши глаза двигаются рывками, останавливаясь на одних словах и пропуская другие.Чтение происходит только тогда, когда ваши глаза останавливаются. Если вы уменьшите количество движений на строку текста, вы научитесь читать намного быстрее. Но будьте осторожны — были исследования, которые нашли предел того, что читатель может видеть за раз:

    • Вы можете прочитать восемь букв справа от положения вашего глаза, но только четыре слева. Речь идет о двух-трех словах за раз.
    • Вы замечаете буквы с 9-го по 15-й пробел справа, но не можете их прочитать.
    • Обычные читатели не могут прочитать слова в других строках.Научиться пропускать строки и при этом понимать материал чрезвычайно сложно.
  • Уменьшите количество движений ваших глаз. Обычно ваш мозг решает, куда направить взгляд, исходя из того, насколько длинным или знакомым является следующее слово. Вы сможете читать быстрее, если вместо этого приучите глаза переходить к определенным местам на странице. Попробуйте выполнить следующее упражнение:

    • Возьмите закладку и поместите ее над строкой текста.
    • Нарисуйте «X» на вкладке над первым словом.
    • Нарисуйте еще один X на той же линии. Добавьте еще три слова для лучшего понимания, пять слов для простых текстов и семь слов для беглого просмотра ключевых моментов.
    • Продолжайте рисовать знаки «X» с тем же интервалом, пока не дойдете до конца строки.
    • Постарайтесь прочитать строку как можно быстрее, опуская закладку вниз и концентрируясь только на тексте под каждым «Х».
  • Читайте быстрее, чем вы можете понять текст. Многие программы построены по принципу увеличения скорости чтения с помощью рефлексов, благодаря чему мозг постепенно учится приспосабливаться к новому темпу.Этот метод до конца не изучен. Ваша скорость перемещения по тексту, несомненно, увеличится, но вы будете понимать мало или вообще ничего. Попробуйте этот метод, если вы стремитесь к максимальной скорости чтения и надеетесь, что несколько дней практики помогут вам лучше понять материал. Вот как это сделать:

    • Следуйте тексту карандашом. Придумайте фразу, которая займет ровно одну строку текста, чтобы произнести ее в спокойном темпе.
    • Попробуйте две минуты читать со скоростью карандаша.Даже если вы ничего не понимаете, сконцентрируйтесь на тексте и держите глаза открытыми целых две минуты.
    • Отдохните минуту, а затем ускорьтесь. Теперь попробуйте читать в течение трех минут, но теперь карандаш должен пересечь две строки, пока вы произносите фразу.
  • Используйте программы для скорочтения. Если вышеуказанные методы не помогли вам достичь цели, попробуйте быструю последовательную визуальную презентацию. С помощью этого метода телефонное приложение или компьютерная программа отображают текст по одному слову за раз.Это позволяет выбрать любую скорость чтения. Но не повышайте скорость слишком высоко, иначе вы не сможете запомнить большую часть слов. Этот метод полезен для быстрого просмотра новостей, но не во время учебы или чтения для удовольствия.

    Часть 2

    Быстрый просмотр текста
    1. Знайте, когда беглый взгляд того стоит. Этот способ чтения можно использовать для общего ознакомления с текстом без глубокого его понимания. Вы можете быстро просмотреть газету, чтобы найти интересную статью, или определить ключевые моменты, просматривая учебник перед тестом.Беглый просмотр не заменит полноценного прочтения.

      Прочтите названия разделов и заголовки. Только для чтения заголовки глав и все подзаголовки в начале больших разделов. Читайте заголовки всех новостных статей или журналов.

      Прочитать начало и конец раздела. Все параграфы в учебниках обычно содержат введение и заключение. Для других типов текста прочитайте первый и последний абзац главы или статьи.

      • Читайте быстрее, если вы знакомы с темой, но не пытайтесь обогнать себя.Вы сэкономите себе время, пролистывая лишний текст, но все же важно понимать смысл прочитанного.
    2. Обведите важные слова в тексте. Если вы хотите узнать больше, то вместо того, чтобы нормально читать, быстро пройдитесь глазами по тексту. Теперь, когда вы поняли суть раздела, вы сможете выделить ключевые слова и отметить важные области. Остановитесь и выделите следующие слова:

  • .

    Природа мозга и разума способна научиться скорочтению с помощью метронома, который можно использовать по-разному.Для начала убедитесь, что каждый удар метронома означает, что ваше визуальное руководство продвигается на один определенный шаг. С помощью заданного темпа можно установить и поддерживать стабильный ритм чтения, не допуская падения скорости чтения со временем. После того, как эта скорость чтения установлена, ничто не мешает вам увеличивать скорость чтения таким же образом.

    Затем вы настраиваете метроном на неестественно быстрый темп. Эта форма обучения снова помогает вам «прыгать выше головы», подталкивая себя к новым стандартам, какими бы высокими они ни были.

    Как работают глаза при чтении

    На самом деле глаза не смотрят в одну точку. Чтобы увидеть больше информации, они делают быстрые скачкообразные движения с того места, куда их направили. Эти движения называются саккадами.

    Вы можете следить за текстом пальцем?

    Самый простой указатель — это кончик пальца. Просто поместите палец под строку текста и перемещайте его по мере чтения. Как только вы привыкнете к этому, вы сможете читать намного быстрее, чем раньше.

    Указатель поможет с управлением, можно физически регулировать скорость чтения движением руки. Если ваша рука движется быстрее, вы вынуждены читать быстрее. Точно так же, если вы замедлите свой указатель, вы будете читать медленнее. Этот тип контроля позволяет внимательно читать сложные или важные части текста и быстро разбираться с понятными и неважными частями.

    Тренируйтесь перемещать указатель быстрее, чем вы можете произносить слова в уме. Это избавит вас от привычки автоматически произносить слова.

    К сожалению, пока вы читаете, эта позиция постоянно меняется. Саккады (и просто отвлекающие факторы) заставляют вас замедляться, потому что вам приходится искать место, где вы закончили чтение. Решением этой проблемы является использование указателя .

    Тренировка угла зрения для скорочтения

    Сфокусируйте взгляд на центре. Отметьте те же блоки боковым зрением. Цель состоит не в том, чтобы как можно быстрее найти одинаковые блоки, а в том, чтобы сфокусироваться на центре экрана периферийным зрением, чтобы найти нужную информацию.

    Компьютерные упражнения (тренинги) по расширению (измерению) угла зрения

    • Угол зрения и чтения — упражнение на вхождение в состояние скорочтения
    • Упражнение на расширение угла зрения — вращающиеся цифры
    • Таблицы Шульте — расширение угла обзора для входа в состояние медитации и режима быстрого чтения.

    Компьютерные упражнения (тренинги) на восприятие текста

    • Обучение скорочтению — Найди слово в тексте

    Чтение и ритм

    Другие компьютерные тренинги для овладения навыком скорочтения:

    • Чтение назад (реверс)

    Для скорости чтения главное не скорость, а контроль над чтением

    Скорочтение — это не просто развитие скорости чтения до максимальной скорости, с которой вам удалось пробежать строки.В результате многие чувствуют, что не могут усваивать информацию, и отмечают, что понимание ухудшается, если они увеличивают скорость чтения.

    Возможность контролировать свою скорость сделает ваше чтение более эффективным, чем просто пробежка по тексту.

    Большинство людей могут читать, используя только 2 скорости: бегло и чтение. Скорочтение открывает промежуточные ниши. Теперь вы можете бегло пролистывать текст, читать не озвучивая в голове, читать быстро, читать медленно и даже ползать по тексту, если смысл непонятен или сложен.

    Прежде чем браться за книгу, материал нужно сделать более интересным. Сделайте его интересным, чтобы вы могли легко сосредоточиться на нем во время чтения.

    Погружение в чтение

    Если вы видите, что материал интересен, вы можете полностью погрузиться в него. Полное погружение в материал позволяет сократить время чтения, при этом восприятие материала не ухудшается. Этого может быть достаточно, чтобы изменить свое отношение к тому, что следует читать.

    Умение читать без озвучивания слов в голове поможет открыть путь к экстремальной скорости чтения, что очень полезно, если текст легко воспринимается или содержит много ненужной информации. Это не то же самое, что быстро пробежаться глазами по тексту.

    Быстрое чтение требует активного чтения. Прежде чем начать читать, настройте свое мышление, спросив, что вы надеетесь получить от следующего чтения. Даже если вы на 100% уверены в том, что вам нужно выучить, это упражнение поможет вашему мозгу быстрее замечать важные детали в тексте.Если вы найдете что-то интересное, остановитесь, чтобы подумать, или даже отметьте эту информацию в книге.

    Активное чтение для овладения навыком скорочтения

    Активное чтение означает, что вы перестанете думать о прочитанном. Останавливаться, чтобы подумать, не очень хорошо для быстрого чтения. Но это тактика осознанного чтения, которой должен овладеть каждый. Знайте, когда читать медленнее

    Иногда полезно быстро прочитать написанное там, где мало нужной информации, так же часто нужно замедлиться, чтобы понять что-то важное или непонятное.Если сравнивать чтение с вождением автомобиля, представьте, что вы едете по прямой, соответствующей стандартам автомагистрали, вы можете свободно набирать скорость. Но если вам нужно делать крутые повороты на горной дороге, лучше эту скорость снизить.

    Скорость чтения у всех разная, но в среднем она составляет 200 слов в минуту. Практикуя скорочтение, можно увеличить этот показатель в 2-3 раза. Продолжая тренироваться, вы сможете за полчаса одолеть около 200 страниц текста без ущерба для усвоения информации.

    Основные техники скорочтения

    Как и у каждого научного метода, у скорочтения есть свои хитрости.



    1. Следуйте тексту . Для этого проводите по линиям пальцем или карандашом. Эта техника позволит вам читать быстрее.


    2. Не возвращайся . Для этого нужно сконцентрироваться на изучаемом материале. Как часто вы упускали смысл абзаца или даже целой страницы, когда думали об этом? Ваша задача не допустить этого.Поймите, что вы читаете в первый раз.


    3. Не проговаривайте текст про себя . Эта методика очень хорошо помогает прокачать навык скорочтения, так как вы больше не будете тратить время на проговаривание слов. Для этого используйте одно упражнение: во время чтения напойте про себя песенку, например, «на травке», и при этом постарайтесь усвоить смысл прочитанного. Практикуйте это упражнение до тех пор, пока не перестанете повторять про себя строчки, которые читаете.


    4. Читать сверху вниз или по диагонали .Это следующий шаг после подхода «смотри текст». Вы уже достаточно подкованы в скорочтении, чтобы попытаться захватить в поле зрения целый абзац или хотя бы целую строку, сосредоточив взгляд на ее середине. Начните с малого. Сначала осваивайте узкие колонки текста, постепенно переходя к стандартному книжному формату.


    5. Пропустить воду . Междометия, вводные конструкции и прочие не относящиеся к делу элементы читать вообще не обязательно, на смысл это никак не повлияет.Так что просто «скользите» по ним взглядом и переходите к самой сути.


    6. Сосредоточьтесь на главном . Этот совет может показаться похожим на предыдущий, но здесь он немного отличается. Сначала прочитайте оглавление и расставьте приоритеты, что вам нужно прочитать, а что можно пропустить. Таким образом, из-за нехватки времени вы не пропустите ничего важного, а если останется время, сможете изучить менее важные материалы.


    7. Чтение, чтение .Устраните все раздражители, все, что может отвлечь ваше внимание. Тогда процесс скорочтения пойдет гораздо приятнее и легче.

    Как развить периферийное зрение

    Для этого используется самый популярный метод — таблица Шульте. Ваша задача, сосредоточившись только на центральной части таблицы, найти все числа в порядке возрастания, используя при этом только боковое зрение. В интернете можно найти специальные настольные тренажеры, ниже приведен пример такого стола.

    Развитие концентрации

    В этом деле вам помогут всевозможные оптические иллюзии, например, многозначительный рисунок Кови.

    Попробуйте переключить внимание 90 раз за 10, а лучше 5 минут.

    5 причин, почему скорочтение полезно для мозга


    Скорочтение для меня — это не только ускорение чтения. Я хочу иметь возможность лучше понимать информацию и сохранять ее дольше. Это полный пакет.

    Я увлекся скорочтением в основном из-за того, что раньше работал в ИТ-секторе.Поскольку технологии меняются каждый день, мне нужно было быть в курсе всех последних новостей и тенденций.

    Затем последовало чтение многих технических руководств. Скорочтение позволило мне оставаться осведомленным в очень конкурентной отрасли с большим количеством свободного времени. Но самой удивительной частью обучения скорочтению были побочные преимущества, которые я начал замечать помимо моей недавно приобретенной способности лучше понимать и запоминать информацию при более быстром чтении.

    Вот подробная разбивка:

    1. Улучшенная память. Мозг похож на мышцу. Если мы будем тренировать свой мозг, он станет сильнее и сможет работать лучше. Скорочтение заставляет наш мозг работать на более высоком уровне. Когда вы тренируете свой мозг, чтобы он мог быстрее воспринимать информацию, другие области вашего мозга также улучшаются, например, ваша память. Память, когда вы читаете, действует как мышца-стабилизатор, которая работает, когда вы читаете на скорость.
    2. Лучшая фокусировка. Большинство людей способны читать не менее 200 слов в минуту (слов в минуту), что является средней скоростью чтения.Но некоторые люди также могут читать до 300 слов в минуту. Почему такой разрыв? Есть две основные причины. Во-первых, традиционный стиль чтения, которому нас учат, не очень эффективен. Вторая причина — отсутствие внимания. Если мы не сосредоточены на том, что читаем, наш ум будет блуждать и будет занят другими мыслями. Скорочтение помогает сосредоточиться.
    3. Более высокий уровень уверенности в себе. Я считаю, что это результат осознания того, что вы можете быстрее узнать почти любой аспект жизни, если у вас есть способность читать быстрее и понимать больше.Когда вы улучшите свою способность читать и учиться быстрее, вы обнаружите, что перед вами открывается все больше и больше дверей, и вы начинаете получать больше возможностей в жизни. Это потому, что каждая книга или статья, будь то художественная или научно-популярная, помогает нам изменить наше сознание, и мы начинаем видеть больше глубины в нашей жизни. Эта новая обретенная глубина повышает нашу уверенность в себе.
    4. Улучшенная логика. Чтение — это упражнение для вашего мозга. Когда вы тренируете свой мозг читать быстрее, происходит нечто удивительное.Ваш мозг становится более эффективным при сортировке информации и поиске корреляций с другими битами ранее сохраненной информации. Чем больше вы улучшаете скорость чтения, тем быстрее происходит этот процесс, и вы автоматически заметите улучшения в логике, когда привыкнете быстро реагировать на то, что раньше требовало больше времени для обработки.
    5. Эмоциональное благополучие. Чтение вообще очень расслабляет. Это может помочь уменьшить стресс, потому что отвлекает вас от беспокойства и других мыслей, которые не являются ни здоровыми, ни полезными.Когда вы читаете быстрее, вы еще больше поглощаетесь материалом. Это заставляет вас сосредоточиться преимущественно на информации, которую вы читаете. Это также известно как активная медитация. Активная медитация — это медитативное состояние, достигаемое посредством выполнения какой-либо деятельности. Это состояние может снять напряжение и повысить эмоциональное благополучие.

    Скорочтение для меня означает не только быстрое чтение. Вы можете думать об этом как об упражнении. Как и в случае с мышцами, если вы будете тренировать их регулярно, вы станете сильнее.Если вы будете тренировать свой мозг, он тоже станет сильнее.

    Я включил видео с упражнением по скорочтению, которое не только поможет вам увеличить скорость чтения, его понимание и запоминание, но, надеюсь, также поможет вам получить те же преимущества, что и я.

     

    Дополнительные ресурсы:


    Джозеф Родригес

    Джозеф — инструктор Ирис из Торонто. Он любит делиться своими личными знаниями в качестве предпринимателя и во многом приписывает свой успех методам скорочтения и стратегиям повышения производительности.


    5 советов, как сохранять концентрацию во время чтения Как быстро прочитать журнал

    Скорочтение и развитие интеллекта. Одна книга в день

    Скорочтение – мощный двигатель развития интеллекта. Человек с таким навыком читает 1-7 книг в неделю, тратя на это гораздо меньше времени.

    Скорочтение включает: скорость, понимание и запоминание прочитанного.С этим умением можно быстро освоить интересующий предмет, область, специализацию, науку.

    Чем больше человек читает полезной литературы, тем образованнее и умнее он становится. При скорочтении интеллект развивается практически без ограничений. Его развитие похоже на вождение автомобиля по сравнению со скоростью пешехода. Когда мозг работает в турборежиме, нет времени обдумывать и произносить слова, понимание приходит моментально. Мозг больше не тратит время на разговоры и посторонние мысли.

    Упражнения онлайн

    Таблицы Шульте

    Развивают периферийное зрение, поиск нужного элемента в тексте, память, концентрацию внимания, скорость мышления. Это самое популярное упражнение для развития скорочтения. Нажмите на кнопку запуска и ищите числа от 1 до 16, глядя только в центр стола.

    Красно-черные таблицы Горбова-Шульте

    Сначала найдите черное минимальное число, затем красное максимальное, затем следующее черное минимальное и следующее красное максимальное.Например, для стола 5х5: 1 и 12, 2 и 11, 3 и 10 и так далее.

    Анаграммы

    Разгадывай слова на время, учись видеть слово целиком.

    Поиск букв

    Чем быстрее вы находите буквы, тем быстрее вы будете перемещаться по тексту.

    Поиск по цифрам

    Тренируемся в поиске цифр по аналогии с Поиском букв:

    Нулевое чтение

    Школьный курс развития скорочтения

    Чтобы добиться нужной скорости быстрее и проще, рекомендую записаться на курс «Скорочтение» за 30 дней.В этом курсе мы будем работать:

    1. с классическими упражнениями
    2. синхронизируем полушария головного мозга для ускорения работы мозга
    3. используем мои лично разработанные методики для ускорения скорости чтения
    4. разберем психологию скорочтения
    5. разберем вопросы от других участников курса.

    Обзоры курсов

    Школьные курсы развития интеллекта

    Интерактивные развивающие курсы

    внимание идеально.За 490 рублей в месяц или 1400 в год вы получаете 4 браузерные программы для тренировки скорочтения, памяти, внимания и кучу игр для фитнеса мозга.

    Например, среди упражнений есть игра «Найди все слова». В этой игре на экране будет показано 256 букв, из которых состоит всего 3 слова, которые нужно найти. Это упражнение тренирует глаза на быстрый поиск нужных слов в тексте, что заметно ускоряет скорость чтения. Другие упражнения этого курса тренируют другие навыки критического чтения.

    Развитие памяти и внимания у ребенка 5-10 лет

    Цель курса: развивать память и внимание у ребенка, чтобы ему было легче учиться в школе, чтобы он лучше умел Помните.

    После прохождения курса ребенок сможет:

    1. В 2-5 раз лучше запоминать тексты, лица, числа, слова
    2. Научится запоминать на более длительный срок увеличить

    Суперпамять за 30 дней

    Как только вы запишитесь на этот курс, для вас начнется мощный 30-дневный тренинг по развитию суперпамяти и прокачке мозга.

    В течение 30 дней после подписки вы будете получать на почту интересные упражнения и развивающие игры, которые сможете применить в своей жизни.

    Мы научимся запоминать все, что может потребоваться в работе или личной жизни: научимся запоминать тексты, последовательности слов, числа, изображения, события, произошедшие в течение дня, недели, месяца и даже карты дорог.

    Как улучшить память и развить внимание

    Бесплатная тренировка заранее.

    Ускорение словесного счета, НЕ арифметики в уме

    Секретные и популярные методики и лайфхаки, подходящие даже ребенку.Из курса вы не только освоите десятки приемов упрощенного и быстрого умножения, сложения, умножения, деления, расчета процентов, но и отработаете их в специальных заданиях и обучающих играх! Вербальный счет также требует большого внимания и концентрации, которые активно тренируются при решении интересных задач.

    Деньги и мышление миллионера

    Почему с деньгами проблемы? В этом курсе мы подробно ответим на этот вопрос, заглянем вглубь проблемы, рассмотрим наши отношения с деньгами с психологической, экономической и эмоциональной точек зрения.Из курса вы узнаете, что нужно делать, чтобы решить все свои финансовые проблемы, начать копить деньги и вкладывать их в будущее.

    Исход

    Для быстрого развития интеллекта практикуйте скорочтение. Скорочтение поможет развить интеллект, а мозг превратить в суперкомпьютер, сделав из обычного человека гения.

    В этой статье я рассказал о 5 классических упражнениях для развития скорочтения. Эти упражнения удвоят вашу скорость чтения за 2-4 недели.

    Одной из важнейших потребностей человека является потребность в новых знаниях и самосовершенствовании. Поэтому люди изучают иностранные языки, занимаются спортом, осваивают музыкальные инструменты. Развитие каждого навыка основано на получении информации. Скорость изучения чего-то нового зависит от того, насколько быстро человек читает.

    Скорочтение — невероятно полезный навык, для освоения которого не требуется особых талантов. Если у вас есть желание, упорство и немного времени, вы легко освоите скорочтение в домашних условиях.

    Зачем читать быстро

    Кому будет полезно развитие скорочтения? Ответ на этот вопрос предельно прост. Этот навык пригодится любому, кто стремится узнать что-то новое. Узнав, как научиться читать на скорость, и потратив несколько месяцев на освоение этой техники на практике, вы впоследствии сможете сэкономить огромное количество времени.

    В свою очередь медленное чтение не всегда оправдано. Большинство людей не дочитывают книги именно из-за того, что это занимает много времени.Также, читая медленно, велики шансы потерять интерес к сюжету и снова бросить книгу, не дочитав до конца.

    Для некоторых специалистов чтение тематической литературы является частью их должностных обязанностей, что дает им возможность расти, развиваться и стать экспертом в своей области. Для этих людей овладение техникой скорочтения является профессиональной необходимостью.

    Что такое скорочтение

    Давайте определим, что такое скорочтение и с какой скоростью нужно читать.

    Стандартная скорость восприятия 150-250 слов в минуту. При этом на страницу печатного текста тратится 1-3 минуты. Скорочтение означает овладение навыком чтения от 500 до 3000 слов за одно и то же время. Однако в данном случае термин «читать» не совсем уместен. Скорочтение по своей сути – это анализ текста и выбор главного. То есть часть информации просто игнорируется. Цель — научиться концентрировать внимание на тех предложениях и словосочетаниях, которые несут максимальный смысл, и пропускать «воду», не влияющую на понимание сути.

    Тайна великих людей

    Удивительно, но техника скорочтения появилась еще в средние века и была знакома многим известным людям.

    Например, Иосиф Сталин был владельцем огромной библиотеки. Чтение было для него ежедневным занятием. Он прочитывал по пятьсот страниц текста за раз, при этом любил выделять основные мысли карандашами.

    Американский президент гордился скорочтением. Для него не было проблемой прочитать целую книгу за раз.

    Александр Сергеевич Пушкин читал очень быстро. Кроме того, что мы знаем о его биографии, он мог воспроизвести почти дословно наизусть со всеми знаменательными датами.

    Карл Маркс, Наполеон Бонапарт, Джон Ф. Кеннеди, Адольф Гитлер также владели техникой скорочтения. Может быть, именно благодаря этому они добились успеха в своем деле.

    Когда полезен метод скорочтения?

    Если говорить о скорочтении, то нужно учитывать еще один момент.Этот метод используется в основном для чтения научно-технической литературы, отчетов, статей в Интернете, сводок новостей в газетах, то есть материала, несущего новые знания.

    Стихи и художественная литература предназначены для совершенно разных целей. В художественной литературе мы не ищем ответы на поставленные вопросы, а просто наслаждаемся процессом чтения. Вся ценность художественных текстов заключается в их воздействии на эмоции, чувства человека и использовании его воображения.Быстро читать такую ​​литературу можно, но совершенно бессмысленно.

    Можно ли освоить скорочтение в домашних условиях

    В настоящее время существует множество специализированных курсов, которые «за небольшие деньги» обещают научить всех желающих читать со скоростью до 3000 слов в минуту. Тренировки длятся от месяца до трех. Но стоит ли тратить время и деньги на посещение таких курсов, если развить скорочтение можно дома без каких-либо вложений? У такой самоподготовки есть даже свои плюсы:

    • Свободный выбор времени для занятий дает возможность проводить обучение в те часы, когда это будет наиболее удобно и плодотворно.
    • Техники скорочтения и описания упражнений являются общедоступной информацией, которую можно найти в пособиях, продающихся в любом книжном магазине.
    • Отсутствие отвлекающих факторов.
    • Возможность, выбирая продолжительность занятий, контролировать время обучения.

    Кому-то может быть интересно мнение людей, прошедших курсы по овладению скорочтением. Отзывы об их эффективности не всегда положительные. Часто после окончания учебы требуется дополнительная самостоятельная практика для достижения заметных результатов.А вот о самом навыке скорочтения отзываются только с похвалой. Никто из тех, кто освоил эту способность, не пожалел потраченного времени и сил.

    Учимся быстро читать. Что для этого нужно?

    Чтобы освоить скорочтение в домашних условиях, необходимо ознакомиться с основными принципами этого навыка.

    Первое правило — не «прыгать» при чтении. Вам нужно просмотреть текст от начала до конца, не останавливаясь и не перечитывая непонятные фрагменты.Вы увидите, когда вы дочитаете до конца абзаца или страницы, все, что было непонятно, станет понятным без перечитывания.

    Второе правило — выделять несколько ключевых слов в каждом из предложений. Необязательно читать все предложение или абзац от начала до конца; важно понять и запомнить только ключевые слова.

    Третье правило — не отвлекаться. Скорочтение не сработает, если вы не сосредотачиваетесь на том, что читаете. Читатель должен быть полностью погружен в процесс, ведь важно не только прочитать, но и закрепить в памяти полезную информацию.

    Почему мы читаем медленно

    Всем, кто задается вопросом, как развить скорочтение, будет полезно узнать, что мешает нам читать быстро.

    1. Чтение без разбора. Когда мы читаем, мы обращаем внимание на все. На знакомство с основной мыслью мы тратим столько же времени, сколько и на чтение лирических отступлений, не несущих никакой смысловой нагрузки и не содержащих полезной информации. Как уже было сказано, для экономии времени методика скорочтения подразумевает определение основной мысли и игнорирование «воды» в тексте.

    2. Повторение чтения. У каждого из нас с детства есть вредная привычка — оглядываться на только что прочитанное предложение. Когда у ребенка развивается словарный запас, такие повторения полезны. Но мы, взрослые, делаем это просто по привычке.

    3. Чтение про себя. Читая вслух, мы можем делать это быстрее или медленнее в зависимости от темпа чтения и дикции. Когда мы читаем про себя, наш мозг как бы ведет монолог, «проговаривая» информацию, с которой мы знакомимся.Скорость восприятия текста не может быть выше скорости этого внутреннего монолога. Поэтому, если вы решили освоить метод скорочтения, первым делом нужно «заглушить внутренний динамик» и научиться воспринимать информацию, не проговаривая ее про себя.

    4. Поле зрения. Узкое поле зрения может значительно замедлить процесс чтения. Если у человека хорошо развито периферическое зрение, он использует его при восприятии текста, что отражается на скорости чтения. Для тех, кто желает освоить скорочтение самостоятельно, упражнения на расширение поля зрения просто необходимы.

    5. Невнимательность может стать проблемой на любой скорости. Неспособность сконцентрироваться на процессе чтения является основной причиной того, что информация не запоминается, как бы быстро вы ни читали. Методика скорочтения предполагает параллельное развитие умения абстрагироваться от внешних раздражителей и сосредотачивать внимание на тексте.

    Упражнения для увеличения скорости чтения

    С чего начать овладение скорочтением? Упражнения – ключ к успеху. Регулярное выполнение простых практических заданий способствует развитию качеств, необходимых для быстрого усвоения информации.

    Устранение внутренней речи

    Ранее уже упоминалось, что внутренняя артикуляция является одной из основных причин слабости. Есть методы борьбы с ней:

    • Посчитайте про себя от десяти до одного. Попробуйте, не сбывшись со счета, понять любой текст.
    • Сделайте то же самое, но вместо счета напевайте песню, которую знаете наизусть.
    • Нажмите любой ритм во время чтения.

    Принцип такого упражнения заключается в том, чтобы «занять своего внутреннего говорящего» и научиться воспринимать текст без его участия.

    Развиваем периферийное зрение

    Если периферийное зрение развито на должном уровне, человек может не тратить время на перемещение глаз на одну линию слева направо, а сразу охватывать ее взглядом. Такой способ чтения называется вертикальным. Более того, развивая периферийное зрение, вы сможете читать целые абзацы или блоки текста с первого взгляда.

    На этом этапе они придут на помощь. На листе изображен квадрат, длина стороны которого равна 20 см. Он разделен на пять горизонтальных линий и пять вертикальных линий.Таким образом, мы получаем 25 ячеек, в каждую из которых в случайном порядке вписываются числа от 1 до 25. Готовый квадрат располагают на уровне глаз (расстояние 25-30 см).

    Само упражнение заключается в том, чтобы, сосредоточившись только на среднем квадрате, с помощью бокового зрения найти расположение всех чисел от 1 до 25, а затем в обратном порядке.

    Еще одно упражнение, помогающее достичь той же цели, называется «Треугольник». Вам нужно выделить текст и распечатать его таким образом, чтобы каждая строка была шире предыдущей.Например, первая строка содержит одно слово, вторая — два, третья — три и так далее. В результате получаем треугольник, состоящий из текста. При чтении переводите взгляд только сверху вниз. Используйте боковое зрение, чтобы увидеть начало и конец длинных стежков.

    Подобные упражнения можно выполнять и в повседневной жизни, не уделяя особого времени практике. Например, сидя за работой, сконцентрируйте взгляд на каком-либо предмете и постарайтесь увидеть, что происходит вокруг вас.Это будет одновременно и платой за снятие нагрузки с глаз, и эффективным методом без особых усилий развить периферийное зрение.

    Учимся угадывать

    Скорочтение предполагает избирательное восприятие текста. Чтобы в итоге получить полную полезную информацию, нужно научиться логике и догадываться.

    Для выполнения упражнений этого блока требуется помощник. Вам сразу нужно выделить незнакомый текст и распечатать его. Помощник затемняет некоторые участки текста черным маркером, а вы, читая его, пытаетесь уловить смысл.Во-первых, вы можете выбрать простые тексты для чтения. Но со временем для тренировки навыка лучше остановить свой выбор на незнакомых темах и совершенно новой терминологии. Количество скрытого текста также должно постепенно увеличиваться.

    Можно взять книгу и закрыть часть текста вертикальной полосой шириной 5 см, а потом прочитать остальное. Со временем сделайте полосу шире.

    Стоит уделять этой практике по часу 3-4 раза в неделю, и уже через месяц начнет развиваться скорочтение.Упражнения под силу каждому, хотя в самом начале это может показаться сложным.

    С какого возраста можно обучать детей скорочтению

    Словарный запас ребенка значительно меньше, чем у взрослого. При чтении он думает, осмысливает прочитанный материал и тратит на это гораздо больше времени. Даже на слух дети гораздо хуже воспринимают быструю речь. Поэтому учить детей скорочтению можно только после того, как они научатся полностью самостоятельно осмысливать прочитанный текст.Это происходит в возрасте 14-15 лет.

    Как видите, развить скорочтение в домашних условиях не такая уж сложная задача. Не только супергерои, но и обычные люди могут читать со скоростью более 500 слов в минуту. Попробуйте научиться этому и на собственном примере вы убедитесь в ценности такого умения.

    В век высоких информационных технологий скорочтение – полезный навык, который позволит ребенку не только получать больше информации за более короткий промежуток времени, но и более глубоко ее усваивать.Как быстро нужно читать и нужно ли учить этому ребенка?

    Что такое скорочтение

    Скорочтение – это способность быстро схватывать суть прочитанного, используя специальные приемы. Средняя скорость чтения взрослого человека составляет 200 слов в минуту, при этом скорость чтения может увеличиваться до 600 слов в минуту. Что касается детей: отличник к окончанию начальной школы должен читать со скоростью 130-170 слов в минуту, отличник — 100-130 слов в минуту, троечник — 80-90 слов.

    Проблемы, приводящие к медленному чтению

    Чтение – основа формирования личности ребенка и фундамент его дальнейшего образования. Классик советской педагогики В.А. Сухомлинский. Если проблемы с чтением возникают на начальном этапе обучения, скорее всего, они останутся у ребенка и в дальнейшем. Поэтому ни в коем случае не игнорируйте их, хотя и паниковать не стоит – все поправимо!

    В первую очередь родителям необходимо четко определить проблему, которая приводит к замедленному чтению: нарушение артикуляции, неразвитое периферическое зрение, когда ребенок видит не все слово, а только его часть, синдром дефицита внимания с гиперактивностью, привычка узнавание слова только после прочтения и тому подобное…. Плохая техника чтения может сигнализировать о проблеме ребенка, требующей исправления. В этом случае лучше обратиться за консультацией к профессионалу: логопеду, психологу, невропатологу. Решение основной задачи приведет к лучшим результатам в обучении скорочтению.

    Чтобы научить ребенка скорочтению, вы можете воспользоваться услугами специальных курсов. Там ребенка проведут тестирование и составят программу обучения, рассчитанную на несколько месяцев. Однако хороших результатов можно добиться и с помощью домашнего обучения.Кратковременные (15-20 минут), но ежедневные занятия дома обязательно приведут к увеличению скорости чтения.

    6 причин, по которым вашему ребенку необходимо скорочтение

    1. Быстрое чтение развивает мышление ребенка во всех его формах и проявлениях.
    2. Скорочтение улучшает внимание, память, воображение. Хорошая скорость чтения способствует лучшему пониманию материала и его глубокому запоминанию.
    3. Успеваемость в школе напрямую зависит от скорости чтения ребенка.Плохо читающий ребенок – прямой кандидат на троечку, который будет постоянно отставать от класса в усвоении учебного материала.
    4. Скорочтение улучшает дикцию и артикуляцию.
    5. Неправильная техника чтения может стать причиной множества психологических проблем и комплексов у ребенка: низкая скорость чтения часто становится одной из причин насмешек сверстников.
    6. Скорочтение улучшает концентрацию и усидчивость, помогает меньше отвлекаться на уроках.

    Когда начинать скорочтение

    Здесь мнения специалистов разделились. Некоторые педагоги считают, что раннее обучение скорочтению недопустимо – мозг малыша еще не готов к этому. Хотя большинство курсов скорочтения предлагают занятия для детей от 4,5 лет.

    По мнению других, идеальный возраст для обучения скорочтению – 14 лет. При выборе того, что лучше для ребенка, не стоит впадать в крайности. Приступать к обучению быстрому чтению стоит только тогда, когда ребенок полностью освоил обычное.Также важно следить за тем, чтобы речевой аппарат ребенка был сформирован правильно. При наличии проблем следует предварительно устранить речевые дефекты с логопедом. Наиболее оптимальным для обучения скорочтению, по мнению большинства специалистов, является возраст 7 лет.

    На заметку родителям

    • Чтобы читать быстро, нужно любить читать. Хорошо, если малыш с раннего детства регулярно видит маму и папу с книгой в руках, а не с планшетом или телефоном. Прививайте ребенку любовь к чтению личным примером!
    • Не делайте ошибок при обучении чтению.Переучивать всегда сложнее, чем учить.
    • Читайте вместе с ребенком каждый день, особенно перед сном, даже когда он подрос и может читать самостоятельно.
    • Никогда не сравнивайте своего ребенка с другими. Пусть единственным критерием для сравнения будет то, что сегодня ваш непоседа стал читать на два слова быстрее, чем вчера. Хвалите его и заставляйте гордиться своими успехами!

    Факты о скорочтении

    • Средний человек в бизнесе читает не быстрее, чем люди 100 лет назад.
    • Средняя скорость чтения нетехнического материала составляет от 200 до 250 слов в минуту примерно по 2 минуты на страницу. Если вы сомневаетесь в этом, проверьте свою скорость чтения — на этом сайте есть тест скорости чтения.
    • В технических материалах средняя скорость чтения составляет примерно от 50 до 75 слов в минуту, примерно от 5 до 6 минут на страницу.
    • Общая информация удваивается каждые 9 месяцев.
    • Поэтому мы должны обрабатывать информацию все быстрее и быстрее, просто чтобы поддерживать существующий уровень знаний.
    • Каждый год только на английском языке публикуется 500 000 новых наименований.
    • Однако средний американский выпускник колледжа прочитывает только 5 книг за свою жизнь после окончания колледжа.
    • Поэтому в конечном итоге мы узнаем все больше и больше о меньшем и все меньше и меньше практически обо всем остальном.

       

    • В бизнесе средний человек тратит 2 часа в день на управление связанной с работой информацией.
    • 90% этой информации будет получено посредством чтения.
    • 2 часа чтения в день составляют 25% рабочего дня, 25% рабочего года. При пакете заработной платы в размере 100 000 долларов США, включая льготы, отпуска и накладные расходы, это составляет 25 000 долларов США в год для компании НА ОДНОГО РАБОЧЕГО.
    • Чтобы расширить бизнес, вам нужно либо больше ресурсов (увеличение накладных расходов), либо более эффективное использование существующих ресурсов (увеличение прибыли).
    • Просто УДВОИВ скорость чтения управления знаниями, вы освобождаете как минимум 1 час в день. На 20 человек вы «создаете» дополнительно 100 человеко-часов в неделю БЕЗ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ЗАТРАТ ДЛЯ КОМПАНИИ.Мы гарантируем как минимум Удвоение вашей ставки; у нас в среднем в 5 раз больше.
    • Эти дополнительные человеко-часы являются активом и могут быть реинвестированы в приобретение новых навыков, исследование новых возможностей или в управление накладными расходами.
    • В организации с почасовой оплатой 100 дополнительных оплачиваемых часов в неделю имеют потенциальную прибыль в размере 10 000 долларов в неделю.
    • Чтобы научить 20 человек УДВОИТЬ их скорость чтения по управлению знаниями, требуется единовременная инвестиция всего в 7500 долларов.
    • Только за первый год эти инвестиции «создадут» дополнительные 5200 человеко-часов, «сэкономят» 250 000 долларов США на времени управления знаниями и дадут вам очень существенную отдачу от ваших инвестиций.
    • В число клиентов ExecuRead входят Credit Suisse, Bank of America, Coca-Cola, Microsoft, VISA, Capital One.
    • Пример результатов: компания NY Capital Management увеличила скорость чтения в 5 раз с 380 слов в минуту до 1914 слов в минуту и ​​понимание на 15 процентных пунктов за 10 часов обучения.
       
    • В Военных жизнь зависит от скорости и точности разведывательного цикла — от анализа собранных разведывательных данных до оценки риска и отчета о продукте риска. Слишком много аналитиков приводит к фрагментации «общей картины». Ключевым моментом является предоставление меньшему количеству аналитиков возможности обрабатывать большие объемы данных Intel.
    • В число клиентов ExecuRead входят Пентагон, НАСА, Корпус морской пехоты США, Разведывательное управление Министерства обороны, Группа разработки специальных боевых действий ВМС, ВВС США, Береговая охрана США.
    • Пример результатов: в 2012 году офицер военно-морской разведки США увеличил скорость чтения в 16 раз с 250 слов в минуту до 4000 слов в минуту и ​​понимание на 6 процентных пунктов за 10 часов обучения.
    • Пример результатов: в 2012 году группа из 30 аналитиков DTRA увеличила свою скорость чтения в 5 раз с 344 слов в минуту до 1700 слов в минуту и ​​понимание на 5 процентных пунктов за 10 часов обучения.

       

    • В колледже или университете средний студент тратит от 4 до 5 часов в день на чтение и учебу.
    • Стоимость 3-летнего обучения в колледже штата составляет около 40 000 долларов США.
    • Стоимость степени MBA составляет около 40 000 долларов США.
    • Цена неудачи плюс стоимость упущенных возможностей в течение всей жизни значительна.
    • Чтобы научить 20 студентов колледжа УДВОИТЬ скорость чтения по управлению знаниями, нужно всего 195 долларов на одного студента. Мы гарантируем как минимум УДВОЕНИЕ вашей ставки, наше среднее увеличение в 3-5 раз.
    • В число клиентов ExecuRead входят университетские бизнес-школы в штате Джорджия, Джорджтауне, УФА, UNC, Чикаго, Гарварде, Мемориале Линкольна и Колледже остеопатической медицины ДеБаска.
    • Пример результатов: в 2011 году группа из 13 студентов и преподавателей семинарии увеличила свою скорость чтения в 5 раз с 370 слов в минуту до 1936 слов в минуту и ​​понимание на 4 процентных пункта за 10 часов обучения.
    • Пример результатов: в 2011 году группа из 34 студентов программы EMBA увеличила скорость чтения в 6 раз с 214 слов в минуту до 1255 слов в минуту без потери понимания за 10 часов обучения.

       

    • Для человека вы ЕСТЬ то, что вы ЧИТАЕТЕ.
    • Чтение создает знания как специальные, так и общие.
    • Знание – это мудрость, способность рассматривать и оценивать новую информацию относительно того, что уже известно.
    • Чтение увеличивает словарный запас и повышает способность к общению.
    • Чтение было описано как «опосредованное переживание жизни глазами другого».
    • Чтение улучшает навыки письма.
       
    • ExecuRead увеличивает скорость чтения на всех типах материалов и на всех носителях — печатных копиях, на компьютерах и планшетах .
    • С лучшим пониманием, концентрацией, запоминанием и отзывом. Тем самым позволяя вам,
    • Для управления потоком новой информации, для анализа и усвоения новой информации с точки зрения того, что вы хотите и что вам нужно,
    • Чтобы максимально использовать возможности, содержащиеся в огромных объемах печатных и электронных материалов.
    • Для передачи информации во много раз быстрее вербального общения,
    • Для развития навыков скорочтения,
    • Для развития навыков составления карт памяти для лучшего запоминания,
    • Для развития навыков конспектирования и ведения заметок для семинаров, совещаний и презентаций,
    • Чтобы получить конкурентное преимущество перед конкурентами,
    • Для достижения победных результатов.

    Если вы считаете, что вы или ваша компания сможете более продуктивно и эффективно обрабатывать информацию, позвоните доктору Брюсу Стюарту СЕЙЧАС по бесплатному номеру 888 439 3287 (звонок 888 4 ExecuRead) или на его мобильный номер 704. 451 0525

    Если вы хотите повысить производительность и увеличить прибыль, позвоните доктору Брюсу Стюарту СЕЙЧАС по бесплатному номеру 888 439 3287 (звонок 888 4 ExecuRead) или на его мобильный номер 704 451 0525


    , если вы хотите сэкономить время и деньги, позвоните доктор Брюс Стюарт сейчас, бесплатно, на 888 439 3287 (Call 888 4 Execuread) или на его мобильном телефоне на 704 451 0525

    Мы учим людей читать в 2-10 раз быстрее.См. наш календарь курсов для предстоящих открытых занятий

    Подземные знания — Дискуссионная группа

    Выдержка из GENIUS INTELLIGENCE: Secret Techniques and Technologies to Повышение IQ:

    Одним из самых важных навыков, которыми обладают наши сироты Pedemont, является способность к быстрому чтению. Обладание огромным объемом знаний или ходячие энциклопедии — обычная черта гениев, а тем более эрудитов.

    Вероятно, самый простой способ получить такой объем знаний — научиться очень-очень быстро читать.

    Таким образом, скорочтение лежит в основе радикальной образовательной программы, которую мы разработали в нашей серии триллеров о заговорах. Однако методика наших сирот гораздо более продвинута, чем большинство программ скорочтения, доступных в настоящее время для публики. Многие такие программы просто предлагают дополнительные навыки чтения, а не предлагают совершенно новый способ усвоения письменного слова.

    Как мы говорим в «Девятой сироте»: «Это было не столько скорочтение, сколько фотографирование мыслей — метод, при котором практикующий подключается к врожденной фотографической памяти мозга.Сирот учили, как использовать глаза и открывать периферийное зрение, чтобы мысленно фотографировать страницу книги, журнала или газеты со скоростью страница в секунду. Затем они сознательно вспоминали каждую деталь, как если бы читали материал с обычной, повседневной скоростью чтения. Десятки тысяч книг на самые разные темы были отправлены в детский дом Педемонт, чтобы не отставать от пристрастия детей к чтению».

    Техника, о которой мы писали, была вдохновлена ​​самыми изощренными методами скорочтения в реальном мире, а также анализом известных скорочтений.Он также основан на научно доказанной способности мозга воспринимать вещи подсознательно и быстро. Включив периферийное зрение и фотографическую память, можно брать или фотографировать целые страницы за раз, а не по одному слову за раз.

    Этот метод позволяет сиротам Педемона читать со скоростью около 20 000 слов в минуту. Это во много раз быстрее, чем может справиться большинство читателей. На самом деле средняя скорость чтения составляет всего 300 слов в минуту, или около одной страницы в минуту.

    Хотя некоторые скептики, а также один или два книжных критика, рецензировавших нашу серию, выразили сомнение в том, что человеческий мозг может усвоить сразу такое огромное количество данных, скорочтение — это не вымысел. И у него есть несколько известных преданных.

    Различные президенты США были подтверждены или, по слухам, скорочтениями. Среди них Теодор Рузвельт, Франклин Рузвельт, Джон Ф. Кеннеди и Джимми Картер.

    Теодор (Тедди) Рузвельт, самоучка скорочтения, как сообщается, читал книгу перед завтраком каждый божий день, будучи президентом.Говорят, что память Тедди была идеальной, и он часто мог цитировать книги, которые читал.

    Кеннеди учился у американского эксперта по скорочтению Эвелин Вуд, которая могла читать со скоростью 6000 слов в минуту. Джон Кеннеди утверждал, что может читать со скоростью около 2000 слов в минуту с очень высокой скоростью понимания.

    Картер, который также изучал скорочтение во время своего пребывания в Белом доме, посещал курсы со своей женой Розалин.

    Тот факт, что Дуайт Д. Эйзенхауэр сказал: «Не бойтесь заходить в свою библиотеку и читать все книги», вполне может намекать на тот факт, что он был еще одним президентом США, умевшим читать со скоростью.У кого еще, кроме скорочтения, будет время или возможность прочитать все книги в местной библиотеке?

    Автор бестселлеров, лайф-коуч и мотивационный оратор Энтони Роббинс практикует скорочтение и рекомендует его аудитории, личным клиентам и своим читателям.

    В 2007 году, когда Дж.К. Книга Роулинг «Гарри Поттер и Дары смерти» вышла в свет, первой ее прочитала шестикратная чемпионка мира по скорочтению Энн Джонс. Джонс закончил книгу в твердом переплете из 200 000 слов и 759 страниц всего за 47 минут.Сразу же после этого она закончила рецензию на книгу и разослала ее средствам массовой информации, чтобы доказать свое полное понимание истории.

    Жак Бержье, боец ​​французского Сопротивления, шпион, журналист, инженер-химик и автор бестселлера «Утро волшебников», был прирожденным скорочтением. В детстве он начал читать журналы и газеты, а к четырем годам свободно говорил на трех языках. К тому времени, когда он достиг совершеннолетия, Бержье читал по 10 книг в день.

    Житель Нью-Йорка и выпускник государственного университета Говард Берг был занесен в Книгу рекордов Гиннеса 1990 года как самый быстрый читатель в мире.Его скорость чтения достигла замечательных 25 000 слов в минуту. Берг говорит, что его мастерство развилось от скуки. Детство он провел в библиотеке, видимо, единственном месте в мире, которое его интересовало.

    Ученый-аутист Ким Пик — одна из лучших в мире скорочтений. Реальное вдохновение для персонажа Дастина Хоффмана в фильме «Человек дождя» 1988 года, Пик читает со скоростью от 10 000 до 20 000 слов в минуту и ​​имеет показатель понимания 98%. Его метод заключается в одновременном чтении двух страниц, по одной каждым глазом.Проводя большую часть своих дней в публичной библиотеке в Солт-Лейк-Сити, штат Юта, Пик прочитал многие тысячи книг.

    Из всех примеров скорочтений, живых или умерших, методы Пика наиболее близки к описанным в «Трилогии о сироте». Мы искренне надеемся, что в ближайшие годы ученые точно поймут, почему Пик так легко усваивает информацию из книг, чтобы детей во всем мире можно было обучать этому методу.

    С тех пор, как более 50 лет назад Эвелин Вуд придумала термин «скорочтение», этот навык фигурирует в различных телесериалах и голливудских фильмах.В художественном фильме 1996 года «Феномен» главный герой Джордж Малли, которого играет Джон Траволта, демонстрирует необычайные навыки скорочтения. Доктор Спенсер Рид, один из главных героев популярного сериала «Мыслить как преступник», также умеет быстро читать.

    В шпионском фильме 2004 года «Превосходство Борна» с Мэттом Дэймоном в главной роли есть сцена скорочтения, в которой агент ЦРУ Памела Лэнди, которую играет Джоан Аллен, читает файлы агентства на большой скорости. Лэнди проводит пальцем вверх и вниз по тексту на каждой странице.Этот метод указания пальцем является настоящей техникой скорочтения, известной как мета-гайд. В «Умнице Уилла Хантинге» — еще одном фильме Мэтта Деймона — Деймон, который играет прирожденного гения Уилла Хантинга, один в своей квартире и без паузы перелистывает страницу за страницей книги. Являются ли эти два фильма в резюме актера простым совпадением или он сам быстро читает, остается только гадать.

    Amazon.com: GENIUS INTELLIGENCE: How to Read Like A GENIUS (Second Edition): УЗНАЙТЕ, как читать на 300 % БЫСТРЕЕ за один день (Скорочтение, Самосовершенствование, Личное развитие, Книга 2) Электронная книга: Dunlop, Steven E: Kindle Магазин

    Привет всем!

    Во-первых, спасибо за проверку одной из моих книг, а также за проверку моей авторской страницы/биографии…

    Биография Стивена Данлопа:

    Стивен Данлоп — предприниматель и профессиональный автор, посвятивший себя изучению и реализации стратегий максимальной эффективности. Он специализируется в области бизнеса, компьютерных и кибертехнологий, здравоохранения и лучших в мире стратегий успеха. Стивен научился направлять свою энергию на создание контента мирового класса, который будет полезным, легким для понимания и приятным для чтения.

    Стивен родился в 1989 году, окончил Бристольский университет со степенью в области бизнеса и английского языка.Он изучает и внедряет стратегии саморазвития в течение последних 10 лет, тратя на это тысячи долларов и огромное количество времени и энергии.

    Два любимых образца для подражания Стивена всех времен; Тони Роббинс и Арнольд Шварценеггер.

    «Именно в моменты принятия решений формируется твоя судьба.» — Тони Роббинс

    «Сила не приходит от победы. Ваша борьба развивает ваши сильные стороны. Когда вы проходите через трудности и решаете не сдаваться, это сила.» — Арнольд Шварценеггер

    «Путь к успеху лежит через масштабные, решительные действия.» — Тони Роббинс

    Стивен — энтузиаст фитнеса, многолетний бодибилдер, заядлый читатель и страстный писатель. Он любит писать на темы, которые будут по-настоящему быть полезным тысячам людей Стивен был очень успешен на протяжении всей своей жизни в конкурентных ситуациях, таких как продажи, легкая атлетика, игры, силовые тренировки, управление бизнесом и во всем, на чем он в настоящее время сосредоточил свое внимание.

    Стивен за годы привел к победе множество команд и за это время приобрел мощный набор мотивационных и лидерских навыков. Стивен объясняет свой успех своей способностью концентрировать свое время, энергию и добиваться своих целей с настойчивой решимостью.

    Стивен каждый день прилагает огромные усилия, чтобы расширить свои знания, чтобы он мог каждый раз предлагать вам контент мирового класса. Вы можете связаться со Стивеном по адресу [email protected] или через его веб-сайт, чтобы оставить свой ценный отзыв или ознакомиться с его невероятными книгами и продуктами по адресу: www.StevensEbooks.com

    Спасибо за чтение!

    Аудиокнига недоступна | Audible.com

    • Эвви Дрейк начинает больше

    • Роман
    • По: Линда Холмс
    • Рассказал: Джулия Уилан, Линда Холмс
    • Продолжительность: 9 часов 6 минут
    • Полный

    В сонном приморском городке штата Мэн недавно овдовевшая Эвелет «Эвви» Дрейк редко покидает свой большой, мучительно пустой дом спустя почти год после гибели ее мужа в автокатастрофе.Все в городе, даже ее лучший друг Энди, думают, что горе держит ее взаперти, и Эвви не поправляет их. Тем временем в Нью-Йорке Дин Тенни, бывший питчер Высшей лиги и лучший друг детства Энди, борется с тем, что несчастные спортсмены, живущие в своих самых страшных кошмарах, называют «улюлюканьем»: он больше не может бросать прямо и, что еще хуже, он не может понять почему.

    • 3 из 5 звезд
    • Что-то заставило меня продолжать слушать….

    • По Каролина Девушка на 10-12-19
    .

    Post A Comment

    Ваш адрес email не будет опубликован.