Курсы экономики: Курсы экономики в Москве — Учёба.ру

Содержание

Второе образование и профессиональная переподготовка

Телефоны для связи +7(495) 911-07-65,+7(495) 911-93-07,  +7(910)404-08-03

Практически все программы есть в дистанционном формате. Ждем Вас!!!   Дистанционные программы здесь

Московская Высшая Школа Экономики (МВШЭ) была зарегистрирована Департаментом Общественных и политических связей Правительства г. Москвы в 1991 году как одна из первых некоммерческих учебных организаций. Рег. №094799. Разрешение №000682 Н.

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ О МВШЭ

МВШЭ возглавляет профессиональное объединение организаций:

  • Высшая Школа Финансового Управления
  • Институт экономических исследований и прогнозирование рынка
  • Центр компьютерного обучения
  • Центр дистанционного обучения
  • Кадровый Центр

В 2022 году МВШЭ исполнится 31 год.

Являясь многопрофильным профессиональным объединением, мы предлагаем качественное обучение по программам:

  • Второе образование за 8 месяцев
  • Профессиональная переподготовка 
  • мини-МВА
  • Подготовка Профессиональных бухгалтеров и аудиторов
  • МСФО, ICFM, АССА/ДипИФР
  • Бюджетные учреждения: учет, финансы, право
  • Дополнительное образование
  • Повышение квалификации
  • Дистанционное бизнес образование
  • Семинары и тренинги

МВШЭ входит в Реестр негосударственных некоммерческих организаций, взаимодействующих с органами исполнительной власти города Москвы рег. № 10-0324.

По окончании обучения выдается Удостоверение о повышении квалификации или Диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации

Аттестация Профессиональных бухгалтеров и профессиональных налоговых консультантов осуществляется в  учебно-методическом центре Института профессиональных бухгалтеров и аудиторов РФ: УМЦ № 42. Учебно-методические центры осуществляют подготовку по различным программам для аттестации на соответствие квалификации профессиональный бухгалтер, профессиональный налоговый консультант, а также проводится обучение по программам обязательного ежегодного повышения квалификации Аттестованных профессиональных бухгалтеров. Профессиональным бухгалтерам выдается сертификат повышения квалификации ИПБ России.

При МВШЭ аккредитован учебно-методический центр Института Сертифицированных Финансовых Менеджеров (Великобритания). Программы ИСФМ транслируют на российский рынок самые высокие стандарты бизнес — образования.
             

              

Контактные телефоны:

+7(495) 911-07-65, +7 (495) 911-09-65

 +7(910)404-08-03


 Запишитесь по телефонам: 

8(495) 911-07-65,   8(495) 911-09-65,

 +7(910)404-08-03

8(495) 911-93-07, 8(495) 911-00-21

                                    

 Отправьте анкету — заявку

по электронной почте:

 Подайте on-line заявку на обучение

Посетите нас в офисе      

___________________________________________________________________________________________

Документы Аккредитации Благодарности   Пользовательское соглашение  Наши партнеры

РГУ им.

А.Н.Косыгина

 

 

 


С 3 по 12 марта 2020 г. на базе Института экономики и менеджмента прошел цикл лекций с участием кадрового агентства SuperJob. В ходе обучения будущие выпускники повысили уровень своих профессиональных компетенций, развили деловые качества, а также научились составлять наиболее привлекательное резюме для работодателей!
 


С 11 по 14 ноября 2019 года в РГУ им. А.Н. Косыгина состоялся ежегодный Форум молодых экономистов, организатором которого является Институт экономики и менеджмента!
 


Студентка Института экономики и менеджмента Гусева Елизавета Александровна стала победителем в номинации «Лучшая староста года» в конкурсе «Студент года Москвы — 2019».

Конкурс является частью Национальной премии «Студент года», его цель — выявление, поддержка и признание заслуг студентов, имеющих особые достижения в области науки, творчества, спорта, журналистики, молодежной политики, студенческого лидерства и общественной деятельности.

Поздравляем Гусеву Елизавету с достойной победой, желаем удачи в финале Национальной премии «Студент года -2019» в Ростове-на-Дону.
 


9 октября 2019 года в РГУ им. А.Н. Косыгина состоялось самое масштабное мероприятие осени, участниками которого стали более 1000 учащихся из более 10 московских школ, а также Гимназии, студенты Колледжа и студенты институтов университета. Всероссийский экономический диктант был организован совместно с Вольным экономическим обществом и Международным союзом экономистов.

 

Основной целью диктанта является повышение уровня экономической грамотности населения в целом и его отдельных возрастных и профессиональных групп, развитие интеллектуального потенциала молодежи, оценка экономической активности и экономической грамотности населения Российской Федерации.
 

Все участники получили сертификаты, а победителям Диктанта, набравшим максимальное количество баллов, будут вручены награды на торжественной церемонии, которая будет проходить в рамках Всероссийского экономического собрания, посвященного профессиональному празднику «День экономиста»

11 ноября 2019 года.




 

 


Власти Ирана не могут одолеть черный валютный рынок

Резкое падение курса риала в Иране спровоцировало в последние месяцы сильный спрос на доллары США. Иранцы стремятся сохранить сбережения на фоне экономических проблем и американских санкций. Поэтому в стране процветает черный валютный рынок: доллары доставляют даже под видом пиццы.

Если в январе за один доллар на черном рынке давали 43 000 риалов, то во вторник, 28 августа, – уже 107 000 риалов. Официальный курс за этот период снизился примерно с 36 000 до 42 000 риалов/$. В попытке остановить ослабление риала Тегеран ввязался в игру в кошки-мышки с торговцами валютой, которые работают нелегально при магазинах и через мессенджеры.

Недавно в центре Тегерана мужчина под видом разносчика пиццы доставил картонную коробку. В ней помимо самой пиццы находились еще $3000. Заказ на них он получил тремя часами ранее через Telegram, который пользуется большой популярностью в Иране благодаря шифрованию. Платеж, в том числе за пиццу, он получил в риалах переводом с банковской карты. «Я не наркодилер, но наше правительство заставило нас вести партизанскую войну», – утверждает подпольный торговец валютой Нима, координировавший транзакцию. Опасаясь ареста, он попросил не называть его полное имя.

В декабре в Иране начались масштабные протесты по поводу экономических проблем, но правительству удалось подавить их. В последние месяцы падение курса риала снова вызвало недовольство населения на фоне роста цен. В результате в июле своей должности лишился председатель центробанка Ирана, а в августе – министры труда и экономики. Во вторник уже сам президент Хасан Рухани вынужден был отвечать на вопросы парламента по поводу экономических проблем и ослабления риала.

В феврале, после возобновления падения курса риала, власти арестовали десятки валютчиков. В апреле правительство объявило нелегальной торговлю по курсам, которые сильно отличаются от официального. Из-за этого торговля валютой в основном ушла в подполье.

Дальнейшее ослабление риала вызвал выход США из международного соглашения по ядерной программе Ирана в мае. Оно было заключено в 2015 г. и освобождало Тегеран от многих санкций, но президент Дональд Трамп считает, что оно не изменило поведение Ирана на Ближнем Востоке. В августе Трамп снова ввел санкции против Тегерана, предполагающие в том числе ограничения на операции с риалом. В ноябре вступит в силу новый блок санкций, включающих запрет на импорт иранской нефти и транзакции финансовых организаций с центробанком Ирана. Теперь эксперты ожидают рецессии в иранской экономике в 2019 г.

В попытке увести бизнес с черного рынка Тегеран смягчил ограничения на обмен валюты. В июле открылся новый вторичный валютный рынок для небольших импортеров и экспортеров, желающих торговать валютой по рыночным курсам. В августе власти отменили запрет на обмен валюты не по официальному курсу. Но некоторые ограничения остаются. Например, на количество долларов, которые можно выдавать клиентам. По словам одного из участников черного рынка, в последние недели активность на нем снизилась. Но он объясняет это снижением спроса из-за рекордно высокого курса доллара.

Между тем, правительство продолжает бороться с торговцами валютой. Полиция 5 августа арестовала пять человек по обвинению в финансовых преступлениях, а через неделю – еще 67 человек по обвинению в экономических преступлениях.

Кроме того, в прошлом власти пытались заставить влиятельных участников черного рынка манипулировать курсами, утверждает Шахнам Голшани, торгующий валютой и золотом. Голшани сбежал в Турцию три года назад, после того как провел несколько лет в тюрьме за управление сайтом, на котором публиковались неофициальные валютные курсы. «В тюрьме они продолжали говорить мне, что выпустят меня, если я буду сотрудничать с ними в манипулировании курсами, – говорит он. – Они хотели влиять на рынок, находясь за кулисами».

Многие торговцы продолжают работать подпольно. При этом черта дозволенного на валютном рынке Ирана постоянна меняется, отмечает владелец сайта Bonbast. com, который публикует неофициальные курсы. «Сегодня это может быть уважаемый бизнес, а завтра – уже угроза «национальной безопасности», из-за чего крупных торговцев могут арестовать и приговорить к смертной казни», – говорит владелец этого сайта, попросивший не раскрывать его имя.

Торговцы валютой стараются не проводить транзакции через собственные банковские счета. Вместо этого они используют счета ресторанов или магазинов, которые совершают много операций. Очень осторожно действуют и те, кто использует Telegram и WhatsApp: они соглашаются работать с клиентами только по рекомендации и после телефонного разговора, во время которого пытаются выявить агентов спецслужб.

Нима и его партнер, обменявшие $3000 под видом доставки пиццы, никогда не используют телефоны, привязанные к их реальным именам. Обменом валюты они занимаются при магазине кожаных изделий. Чтобы обменять доллары, люди должны сказать пароль: «Я бы хотел скромную яркую кожаную сумку». После подтверждения суммы работник магазина приносит из подвала небольшую кожаную сумку с долларами.

Перевел Алексей Невельский

Златоустовский техникум технологий и экономики

     

Дорогие друзья!

Мы рады приветствовать Вас на сайте Златоустовского техникума технологий и экономики!

Наша организация уверенно входит в пятерку крупнейших профессиональных образовательных организаций Челябинской области по численности обучающихся. Техникум является многопрофильной образовательной организацией, готовит специалистов технического, технологического, экономического, строительного профилей, техники и технологии наземного транспорта, сервиса и туризма, юриспруденции, тем самым обеспечивая кадрами крупные предприятия города, частный бизнес, сферу услуг и туризма Златоустовского городского округа и близлежащих территорий.

За годы своего существования подготовлено более 15 тысяч специалистов по 7 укрупненным группам направлений подготовки.

Сегодня у техникума есть все необходимые ресурсы: современная материально-техническая база, квалифицированные педагогические кадры, сплоченный работоспособный коллектив сотрудников и студентов.

У студентов имеется возможность получить дополнительную профессию или специальность на базе многофункционального центра прикладных квалификаций. Во внеурочное время студенты занимаются в творческих студенческих лабораториях, театральной студии, спортивных секциях. Направления деятельности студентов: спортивно-оздоровительное, гражданско-патриотическое, профессионально-трудовое, творческое, духовно-нравственное, бизнес-ориентирующее.

Желаем Вам приятного знакомства с техникумом и всегда рады видеть Вас в стенах нашего учебного заведения. Приходите к нам учиться!

 

Последние новости



Открытие центра сбора гуманитарной помощ

6 марта 2022 года в 13.00 на базе ГБОУ ПОО «Златоустовский техникум технологий и экономики» по адресу улица Карла Маркса, дом 37-б, кабинет …

ПУНКТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ

 В техникуме начал свою работу пункт психологической поддержки. Педагоги- психологи оказывают психологическую поддержку родственникам . ..

Онлайн-эстафета видеороликов «Они горди

ГБОУ ПОО «Златоустовский техникум технологий и экономики» совместно с Управлением образования и молодежной политики Златоустовского городско…

Результаты областного конкурса профессио

30-31 марта на базе ГБОУ ПОО «Златоустовский техникум технологий и экономики» проходил областной конкурс профессионального мастерства по укр…

ОЛИМПИАДА ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРЕДМЕТ

В техникуме завершилась олимпиада по общеобразовательным предметам, которая проходила в 3 тура. Это ежегодное традиционное мероприятие среди…

Акция «МЫ в ТЕМПе» продолжается…

С целью расширения и закрепления представлений о строительных и дорожных машинах, воспитания уважения к труду людей, работающих  в сфер…

ВСЕРОССИЙСКАЯ НЕДЕЛЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНО

Быть финансово грамотным – значит быть в тренде! Теперь и мы,  экономическое отделение ГБОУ ПОО «ЗТТиЭ» следуем этому правилу! Быть ф…

Береги свой дом!

Под таким девизом прошла онлайн-акция «Час Земли» на экономическом отделении техникума.   Час Земли, это ежегодная международная экологи…

 Интернет проекты:

Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (Сибстрин)

Представители Сибстрина приняли участие в презентации программ стажировок Высшей школы экономики для работников других вузов

Представители Сибстрина приняли участие в презентации программ стажировок Высшей школы экономики для работников других вузов

Представители НГАСУ (Сибстрин) – директор Рекламно-информационного центра Юлия Лесотова и директор Молодежного инновационного центра Юлия Нижегородцева – приняли участие в круглом столе с участием директора Центра университетского партнерства НИУ ВШЭ (г. Москва) Анны Гармоновой, который состоялся 30 марта 2022 года на базе НГАУ.

Мероприятие было посвящено академической мобильности преподавателей российских вузов, в частности, возможностям прохождения стажировок в кампусах НИУ ВШЭ в четырех городах России.

Как рассказала Анна Гармонова, Высшая школа экономики реализует программу «Университетское партнерство» с 2019 года. В ней могут принять участие научные и административные сотрудники, преподаватели и аспиранты российских вузов. Программа включает пять направлений. Одно из них – организация стажировок работников и аспирантов российских вузов и научных организаций в НИУ ВШЭ, цель которой в том, чтобы помочь участникам получить новые компетенции, знания и навыки, а также установить полезные контакты в академической среде. Стажер сможет присоединиться к проекту как в очном, так и дистанционном формате. Директора Центра университетского партнерства НИУ ВШЭ подчеркнула, что программы стажировок разработаны таким образом, что могут быть адаптированы под конкретные задачи участника, а значит и направляющего университета. Отбор участников стажировок проводится на конкурсной основе, прием заявок осуществляется в течение года. Плата за участие в стажировке с направляющей организации и стажера не взимается.

Также представитель НИУ ВШЭ проинформировала о программе привлечения российских постдоков. Она ориентирована на молодых исследователей в возрасте до 39 лет, ранее не учившихся и не работавших в НИУ ВШЭ. Программа рассчитана на один год с возможностью продления.

Кроме того, в «Университетское партнерство» входят проект «Онлайн-курсы в учебных планах университетов», нацеленный на вовлечение вузов в цифровизацию и внедрение дистанционных курсов в учебный процесс, проект «Поддержка журнальных публикаций авторов из российских образовательных и научных организаций в научных изданиях НИУ ВШЭ», цель которого – обеспечение межвузовского сотрудничества в области продвижения результатов научных исследований региональных образовательных и научных организаций в российском и международном академическом сообществе, и «Открытый конкурс проектов «Зеркальные лаборатории».

Участники от НГАСУ (Сибстрин), посетившие презентацию, отметили, что их заинтересовали возможности, которые предоставляет Высшая школа экономики преподавателям и ученым сторонних вузов.

Подробная информация о программе «Университетское партнерство» доступна по ссылке: https://www.hse.ru/upartners

Дополнительное образование — Уральский государственный экономический университет

Уважаемые коллеги!


Уральский государственный экономический университет (УрГЭУ-СИНХ) оказывает услуги дополнительного профессионального образования для руководителей и специалистов предприятий, исполнительных органов государственной власти и органов местного самоуправления.

Университет, предлагая высокий стандарт обучения, стремится максимально удовлетворить потребности клиентов в получении всесторонних и глубоких знаний. В основу концепции дополнительного профессионального образования УрГЭУ заложен принцип соблюдения баланса между формированием теоретических знаний и развитием профессиональных умений и навыков. При организации обучения мы делаем ставку на качество программ, профессионализм преподавателей, инновационные подходы к содержанию и технологиям образовательного процесса.

С 2009 года мы предложили своим клиентам новинки как в образовательных продуктах, так и в организации обучения, что связано, в первую очередь, с изменением социально-экономической ситуации в стране и регионе.

Прежде всего, расширился ассортимент «продуктового портфеля» услуг дополнительного профессионального образования. Появились яркие и актуальные тренинговые программы.

Необходимо отметить, что УрГЭУ предлагает не только открытый, но и корпоративный формат обучения, предполагающий разработку образовательных программ с учетом потребностей, пожеланий и установок заказчика (так называемые Customized programs), что обеспечивает максимальный эффект соответствия приобретаемых специалистами знаний, умений, навыков стратегии деятельности предприятия.
Наряду с образовательными продуктами и услугами, мы предлагаем клиентам экспертную поддержку и консалтинг, организацию стажировок, а также гибкую систему скидок.

Уральский государственный экономический университет приглашает старых и новых друзей к сотрудничеству по организации повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров.

Интеллектуальный Мегаполис

ВУЗ Участие в проектах предпрофессионального образования Баллы за конкурс «ИМ. Потенциал» в 2022/2023 уч. году Правила приёма
Участник Призёр Победитель Участие в ИМ.Потенциал
РНИМУ им. Н.И. Пирогова

федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Инженерный класс
Медицинский класс
Академический класс
ИТ-класс

7
(стр. 2)
10
(стр.2)
НИЯУ МИФИ

федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»

Инженерный класс
Академический класс
ИТ-класс

6
(п.6)
8
(п.6)
МФТИ

федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет)»

Инженерный класс
Академический класс
ИТ-класс

2
(п. ИД.Б4.20)
3
(п. ИД.Б4.20)
РТУ МИРЭА

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «МИРЭА — Российский технологический университет»

Инженерный класс
Академический класс
ИТ-класс

3
(стр. 91)
5
(стр. 91)
НИТУ «МИСиС»

федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»

Инженерный класс
Академический класс
ИТ-класс

7
(п. 24)
10
(п. 23)
Сеченовский Университет

федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова Министерства здравоохранения Российской Федерации (Сеченовский Университет)

Медицинский класс
Кадетский класс

5 10
НИУ ВШЭ

федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Инженерный класс
Кадетский класс
ИТ-класс
Медиакласс

6
(п. 1,7,14,16,17)
8
(п. 1,7,14,16,17)
НИУ МЭИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «МЭИ»

Инженерный класс
ИТ-класс

1
(п. 13)
3
(п. 14)
5
(п. 15)
НИУ МГСУ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет»

Инженерный класс
Академический класс

2
(п. 3)
2
(п. 3)
НИУ МИЭТ

федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «Московский институт электронной техники»

Инженерный класс
Кадетский класс
ИТ-класс

6
(р. 3, п. V.2)
8
(р. 3, п. V.2)
МАИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)»

Инженерный класс
Кадетский класс

3
(п. 17)
5
(п. 17)
РГУ им. А.Н. Косыгина

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный университет имени А.Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство)»

Инженерный класс
Кадетский класс
Академический класс
ИТ-класс
Медиакласс

2
(п. 3.13)
4-6
(п. 3.13)
8
(п. 3.13)
РЭУ им. Г.В. Плеханова

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»

Академический класс
ИТ-класс
Предпринимательский класс

3 3
МТУСИ

ордена Трудового Красного Знамени федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский технический университет связи и информатики»

Академический класс
Инженерный класс
ИТ-класс

5


(п.  5.7)
до 5

до 10


(п. 5.6)
до 5

до 10


(п. 5.6)
МГУПП

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный университет пищевых производств»

Инженерный класс
Академический класс
ИТ-класс
Медиакласс

3
(п. 5)
5
(п. 5)
Финансовый университет

федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»

Академический класс

1-2
(п. 9)
3
(п. 9)
5
(п. 9)
МПГУ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет»

Академический класс
ИТ-класс
Новый педагогическйи класс
Медиакласс

2
(п. 15, стр.83)
5
(п. 15, стр.83)
7
(п. 15, стр.83)
МГУТУ им. К.Г. Разумовского

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского (Первый казачий университет)»

Академический класс
Кадетский класс

до 6
(п. 28.10)
8
(п. 28.10)
10
(п. 28.10)
РХТУ им. Д.И. Менделеева

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российских химико-технологический университет имени Д.И. Менделеева»

Инженерный класс
Академический класс

7
(стр. 20)
10
(стр. 20)
МГТУ СТАНКИН

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный технологический университет «СТАНКИН»

Инженерный класс
Академический класс
ИТ-класс

5
(п. 9)

7
(п. 8)

5
(п. 9)

7
(п. 8)

5
(п. 9)

7
(п. 8)

РАНХиГС

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»

Академический класс
Кадетский класс
Медиакласс

7
(п. 30в)
МГТУ им. Н.Э. Баумана

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана (национальный исследовательский университет)»

Инженерный класс
Кадетский класс

6
(п. 17)
8
(п. 17)
МГИМО МИД России

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации»

Академический класс
Медиакласс

7
(п. 2)
10
(п. 1)
МГЛУ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный лингвистический университет»

Кадетский класс
Медиакласс

2
(п. 34.6)
2
(п. 34.6)
2
(п. 34.6)
Дипломатическая академия МИД России

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Дипломатическая академия Министерства иностранных дел Российской Федерации»

Кадетский класс

2 4
МГППУ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный психолого-педагогический университет»

Академический класс
Новый педагогический класс

5
(стр. 36)
5
(стр. 36)
РГСУ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный социальный университет»

Инженерный класс
Педагогический класс

2 2 2
МАДИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)»

Инженерный класс
Кадетский класс

10
(п. 33в)
10
(п.33в)
Академия ГПС МЧС России

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Академия Государственной противопожарной службы МЧС России»

Кадетский класс

7
(стр.38)
10
(стр.38)
МГПУ

Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет»

Новый педагогический класс
Медиакласс

8
(п. 22)
10
(п. 22)
Московский Политех

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский политехнический университет»

Академический класс
Инженерный класс
ИТ-класс
Медиакласс

6
(стр. 17)
8
(стр. 17)
РУТ (МИИТ)

федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский университет транспорта»

Инженерный класс
Кадетский класс

7
(п. 21)
7
(п. 21)
Губкинский университет

федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный университет нефти и газа (национальный исследовательский университет) имени И.М. Губкина»

Инженерный класс

3
(п. 3к)
4-5
(п. 3к)
РГУП

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный университет правосудия»

Кадетский класс

3
(п. 5.2.д)
3
(п. 5.2.д)

Изучайте экономику с помощью бесплатных онлайн-курсов, занятий и уроков

Что такое экономика?

Экономика – это изучение того, как товары и услуги производятся, распределяются и потребляются. Короче говоря, экономика — это изучение спроса и предложения. Это теория о том, как работают рынки и распределяется богатство, включая то, как распределяются ограниченные ресурсы. Экономика — это не только то, как работает фондовый рынок. Скорее, экономика относится к тому, как люди, предприятия и страны решают тратить свои деньги.Это можно рассматривать как в макроэкономическом, так и в микроэкономическом смысле. Макроэкономика относится к изучению экономики в целом с широкой точки зрения, например, как работает отрасль, объем производства валового внутреннего продукта страны, цены на газ, государственный долг и многое другое. Микроэкономика относится к экономике в меньшем масштабе, например, как семья решает потратить свои деньги или как бизнес устанавливает цены.

Экономическая теория стремится объяснить производство и потребление товаров.Экономика широко изучается во всем мире, поскольку исследователи стремятся лучше понять влияние определенной политики на экономику. Например, это может включать в себя изучение влияния роста цен на газ, влияние увеличения долгов людей, влияние государственных программ здравоохранения и многое другое. Одной из самых известных экономических теорий является кейнсианская экономическая теория, названная в честь Джона Кейнса, который предположил, что государственная денежно-кредитная и фискальная политика может стимулировать бизнес и увеличивать занятость.

Управленческая экономика стремится помочь бизнес-менеджерам принимать логические решения. Это распределение ограниченных ресурсов таким образом, чтобы наилучшим образом помочь бизнесу добиться успеха, например, какие товары и услуги должны производиться и по какой цене, или на какие рынки должна выйти или выйти фирма.

Международная экономика изучает то, как товары и услуги перемещаются через границы, например, как тарифы влияют на торговлю, как обменные курсы влияют на движение товаров или как торговые квоты влияют на рынок.

Монетарная экономика — это основа для изучения того, как институты влияют на занятость, цены на товары, процентные ставки, заработную плату, производство и многое другое.

Поведенческая экономика — это исследование того, как психология влияет на принятие экономических решений. Экономическая теория утверждает, что люди будут принимать рациональные решения, тогда как поведенческая экономика стремится понять, почему люди принимают экономически нерациональные решения.

Прикладная экономика относится к применению экономических теорий к сценариям реального мира, чтобы помочь предсказать результаты.

Онлайн-курсы по экономике

Прохождение курса по экономике может помочь вам понять широкий спектр тем, которые определяют экономическую политику и принятие финансовых решений. Узнайте о принципах экономики, включая макроэкономику и микроэкономику. Изучайте теории экономического роста, экономическую политику, экономическое развитие, социально-экономическую политику, управление рисками, устойчивость долга, модели ценообразования и многое другое. edX предлагает множество курсов и программ от начального до продвинутого уровня, где вы можете узнать о многочисленных экономических предметах и ​​темах, таких как совокупный спрос и предложение, денежно-кредитная политика, рынки труда, федеральный резерв, предельные издержки, антимонопольная политика и т. д.Узнайте о декарбонизированных экономиках из книги Делфтского технологического университета «Переход к декарбонизированной экономике завтрашнего дня», где вы погрузитесь в экономические стратегии содействия переходу к энергетике: технологии, политика, ценообразование, торговля квотами на выбросы и многое другое. Также узнайте о биоэкономике из Вагенингенского университета и исследования «Экономика и политика в биоэкономике», где вы узнаете, как объяснить экономические проблемы и политику, влияющие на биоэкономику на уровне ЕС и на международном уровне, определить важные факторы, способствующие развитию. биоэкономики замкнутого цикла и многое другое.

Пройдите урок экономики на edX сегодня!

Основы микроэкономики | Экономика

Экономика влияет на нашу повседневную жизнь, осознаем мы это или нет. Даже наш компромисс между работой и отдыхом, наше решение работать или отдыхать руководствуется экономическими принципами. (Изображение предоставлено Инго Бернхардтом на Flickr.)

просматривать материалы курса библиотека_книги arrow_forward

Описание курса

14. 01 Принципы микроэкономики — это вводный курс бакалавриата, который обучает основам микроэкономики. Этот курс знакомит с микроэкономическими концепциями и анализом, анализом спроса и предложения, теориями поведения фирм и отдельных лиц, конкуренции и монополий, а также экономикой благосостояния. Студенты также познакомятся с использованием микроэкономических приложений для решения проблем в текущей экономической политике в течение семестра.

Этот курс является основным предметом бакалавриата MIT Energy Studies Minor.Эта общеинститутская программа дополняет глубокий опыт, полученный в любой специальности, широким пониманием взаимосвязанных областей науки, технологий и социальных наук, поскольку они связаны с энергетикой и связанными с ней экологическими проблемами.

Формат курса

Этот курс предназначен для самостоятельного изучения. Он включает в себя все материалы, которые вам понадобятся для понимания концепций, рассматриваемых в этом предмете. Материалы этого курса включают:

  • Полный набор из видео лекций проф. Джон Грубер.
  • Задания по чтению по вашему выбору из двух учебников, один из которых является бесплатным онлайн-изданием, в качестве подготовки к лекциям.
  • Множественный выбор Викторины для оценки вашего понимания ключевых понятий на каждом занятии.
  • Наборы задач с ключами решения для проверки вашей способности применять концепции, рассмотренные в лекции, и Видео решения задач для предоставления пошаговых инструкций по решению нескольких задач.
  • Набор ссылок Для дальнейшего изучения для предоставления дополнительного онлайн-контента.
  • Полный набор из экзаменов , включая обзорные материалы и практические экзамены, которые помогут вам подготовиться.

Курсы – Экономика

Примечание: курсы со светло-серым фоном в этом учебном году не предлагаются.

Последнее предложение Осень 2020

Этот курс представит феминистский экономический анализ мировой экономики и некоторые насущные проблемы, стоящие перед женщинами в бедных странах.Курс начнется с теоретического [ подробнее ]

Все общества должны придумать какой-то способ распределения богатства и доходов. В свою очередь, отдельные лица и группы, составляющие эти общества, борются, оправдывают, а иногда и оспаривают свои [ подробнее ]

Этот курс представляет собой введение в изучение сил спроса и предложения, которые определяют цены и распределение ресурсов на рынках для товары и услуги, рынки [подробнее ]

ECON 111 LEC Введение в экономику и ее приложения

Последнее предложение Осень 2010 г.

дисциплину и развивать более глубокое понимание [ подробнее ]

Этот курс представляет собой введение в изучение национальной экономики в целом.Он развивает основные теории макроэкономики и применяет их к актуальным темам. Вопросы для [ подробнее ]

Этот вводный курс Карибской экономической мысли контекстуализирует поэтику экономических идей, борьбы и знаний наряду с популярными литературными произведениями, связанными с Карибским экономическим развитием. Использование «плантации» и [ подробнее ]

Последнее предложение: весна 2021 г.

В этом курсе используется экономический анализ для изучения того, как гендерные различия могут привести к различиям в экономических результатах как в домохозяйствах, так и на рынке труда.Вопросы, которые необходимо осветить, включают: Как [ подробнее ]

Лидеры развивающихся стран почти повсеместно провозглашают «экономическое развитие» своей конечной целью, но представить себе этот путь непросто. Достаточно ли быстрого экономического роста для [ подробнее ]

В этом курсе изучается роль правительства в экономике. Мы рассматриваем три общих вопроса: Когда правительства должны вмешиваться в экономику? Какова наиболее эффективная форма [ подробнее ]

Последнее предложение Весна 2018 г.

Трудоустройство – его поиск (или поиск, но не нахождение), его компенсация и условия, при которых оно происходит, – является ключевой проблемой для большинство жителей стран с развитой экономикой во взрослом [ подробнее ]

Последнее предложение Осень 2018 г.

Какие моральные устои необходимы для поддержки свободной рыночной экономики? Нужна ли капитализму моральная основа, и если да, то подрывает ли деятельность рыночной экономики мораль [ подробнее ]

Последнее предложение Осень 2020 г.

Мы воспользуемся экономикой, чтобы узнать, почему мы наносим вред окружающей среде и злоупотребляем природными ресурсами, и что мы можем с этим поделать.Мы поговорим о том, можем ли мы и как поставить [подробнее]

Последнее предложение Весна 2021

Некоторым электроэнергетическим компаниям и другим загрязнителям выбросов CO2 разрешено приобретать компенсацию за выбросы углекислого газа, чтобы достичь части своих обязательных сокращений выбросов, т.е. платить другим за сокращение [ подробнее ]

Этот курс исследует причины и последствия глобализации. Сюда входит изучение таких тем, как торговля, иммиграция, прямые иностранные инвестиции и офшоринг. Воздействие этих форм глобализации [ подробнее ]

Национальная оборона является одним из крупнейших компонентов федерального бюджета США (~15%) и остается значительной частью национального ВВП (~3%). Изучение экономики обороны в [ подробнее ]

Капитал, торгуемые доли в долгоживущих корпорациях, изобретенные в 17 веке, объединили людей разных рас, религий и географических регионов. Такие экономические взаимодействия приносят огромные прибыли, но [ подробнее ]

ECON 219 TUT Global Economic History

Последнее предложение Осень 2016 г.

Почему Западная Европа, а не Китай, Индия или Ближний Восток, впервые столкнулась с Индустриальная революция? Почему Латинская Америка отстала в 20-м веке, в то время как Япония и, в конечном счете, Китай [ подробнее ]

ECON 220 LEC Американская экономическая история

Последнее предложение весна 2016 г.

Этот курс исследует рост и развитие американской экономики с колониальной эпохи к современному периоду.Акцент будет сделан на использовании экономической теории и [ подробнее ]

ECON 222 LEC Экономика искусства и культуры

Последнее предложение Весна 2015

Какие экономические силы влияют на создание, представление, сохранение и владение искусством и культурой? Должна ли поддержка искусства оказываться через частный патронаж, частную благотворительность или поддержку государственного сектора? [ подробнее ]

ECON 225 TUT Глобальный финансовый кризис и экономическое развитие Африки

Последнее предложение: весна 2011 г.

Приведет ли глобальный финансовый кризис к кризису развития Африки? Всего два года назад Международный валютный фонд опубликовал самые оптимистичные прогнозы роста Африки за последние десятилетия, предсказав [ подробнее ]

Как музеи приобретают искусство? Факторы, учитываемые при выборе объектов, включают: существующую коллекцию музея, его миссию, наличие подходящих объектов, оценку искусства, историческую значимость, потенциал [ подробнее ]

Последнее предложение Осень 2017 г.

По целому ряду причин, включая загрязнение окружающей среды, урбанизацию , изменение методов ведения сельского хозяйства, неэффективное управление ресурсами и последствия изменения климата, вода становится дефицитным ресурсом даже там, где [ подробнее ]

Последнее предложение Весна 2019

Этот курс применяет инструменты микроэкономического анализа к частным (т.д., гражданское) право. Этот анализ имеет как положительные, так и нормативные аспекты. Положительные аспекты связаны с тем, как люди реагируют на [ подробнее ]

Здоровье, здравоохранение и экономика во многом пересекаются. Здоровье является важным компонентом индивидуального благополучия и фундаментальным вкладом в производительную экономику, что делает его производство общественным [ подробнее ]

В Соединенных Штатах есть много результатов, свидетельствующих о глубоком уровне неравенства: образование, заработок, богатство, жилье, здоровье окружающей среды и ожидаемая продолжительность жизни, и это лишь некоторые из них.Этот курс [ подробнее ]

В центре внимания курса будет то, как фирмы, финансовые рынки и центральные банки взаимодействуют в экономике. Ключевые вопросы, рассматриваемые в курсе, включают: Как фирмы распределяют [ подробнее ]

Во многих отношениях области психологии и экономики изучают одни и те же явления: мотивы, которыми мы руководствуемся при принятии решений в различных контекстах. Этот курс представляет собой обзор [ подробнее ]

ECON 235 LEC Городские центры и городские системы

Последнее предложение весна 2001 г.

Города, системы городов и взаимодействия между городами являются результатом человеческих решений и отражают их социальную структуру и стремление к общению. Форма этих городских районов [ подробнее ]

Возможен ли бесконечный экономический рост на ограниченной планете? Этот вопрос вызвал множество исследований в социальных науках. Некоторые утверждают, что нам нужно [ подробнее ]

Последнее предложение Осень 2018 г.

Британское колониальное правление в Южной Азии коренным образом повлияло на экономику и общество. Когда в конце девятнадцатого века возникло сопротивление колониальному правлению, «националистические» писатели выступили с критикой [ подробнее ]

Последнее предложение осенью 2017 г.

Как определить, является ли введение новой вакцины рентабельным и оправдывает ли оно вложенные затраты или Стоит ли жертвовать политикой защиты водно-болотных угодий? Is it [Подробнее]

Исследование определения относительных цен и их значения в формировании распределения ресурсов и распределения доходов.Предметы включают: поведение домохозяйств в различных [ подробнее ]

Изучение совокупной экономической активности: объем производства, занятость, инфляция и процентные ставки. Класс разработает теоретическую основу для анализа экономического роста и бизнес-циклов. Теория будет [ подробнее ]

Введение в теорию и практику прикладного количественного экономического анализа. Этот курс знакомит учащихся с сильными и слабыми сторонами основных эмпирических методов, используемых экономистами для [ подробнее ]

Последнее предложение Осень 2020 г.

Этот курс исследует причины и последствия расовых различий в экономических результатах.Конкретные темы будут включать экономическую историю рабства, реконструкции и движения за гражданские права; расовый [ подробнее ]

Студентам предлагается подать заявку на самостоятельное изучение предметов по своему выбору. Заинтересованные студенты должны проконсультироваться с преподавателем о разработке соответствующего проекта в [ подробнее ]

Студентам предлагается подать заявку на самостоятельное изучение предметов по своему выбору. Заинтересованные студенты должны проконсультироваться с преподавателем о разработке соответствующего проекта в [ подробнее ]

Экономический либерализм утверждает, что общество лучше, если люди пользуются экономической свободой. Его критики указывают на то, что, по их мнению, эта позиция игнорирует или что она ошибочно предполагает, и, следовательно, [ подробнее ]

Данные со всего развивающегося мира свидетельствуют о том, что «обязательные ограничения» экономического роста могут быть удивительно неоднородными, т. е. рост [ подробнее ]

Дети во всем мире сталкиваются с неравными возможностями для посещения школы и обучения. Этот курс познакомит студентов с экономическими исследованиями в области образования, уделяя особое внимание дошкольному и старшему школьному образованию.[ подробнее ]

ECON 351 LEC Налоговая политика

Последнее предложение Осень 2009 г.

Налоговая система является важным элементом государственной политики. В дополнение к увеличению доходов для программ государственных расходов политики используют налоговую систему для перераспределения ресурсов и продвижения [ подробнее ]

Этот курс посвящен финансовой системе в развивающихся странах и ее роли в экономическом развитии. В первой части рассматриваются функции финансов, то, как они способствуют росту и [ подробнее ]

Последнее предложение Осень 2017 г.

Этот курс объединяет экономику на среднем уровне с инструментами математики.Такие темы, как одномерное и многомерное исчисление, будут рассмотрены или представлены в контексте того, как [ подробнее ]

Последнее предложение Весна 2018 г. предназначены для решения практических задач, которые [ подробнее ]

В этом учебном пособии используется экономическая теория и эконометрические методы для понимания различных вопросов, касающихся экономики колледжей и университетов.В частности, мы обсудим логику [ подробнее ]

ECON 358 SEM Международная торговля

Последнее предложение Весна 2016

На этом занятии будут рассмотрены причины и последствия глобализации. Мы рассмотрим классические модели международной торговли и обсудим эмпирическую значимость этих теорий. Другие глобальные силы [ подробнее ]

Развивающиеся страны должны столкнуться с рядом макроэкономических проблем, с которыми не приходится сталкиваться промышленно развитым странам: например, волатильность обменного курса, крупные потоки капитала и колебания цен на сырьевые товары. [ подробнее ]

Этот курс охватывает ряд теоретических и прикладных вопросов, касающихся денежно-кредитной политики, проводимой в США и за рубежом. Темы, которые будут затронуты, включают: причины инфляции, [ подробнее ]

Econ 362 признает как важность крупных многонациональных компаний в глобальной экономической деятельности, так и формы стратегического мышления, которые на практике часто заменяют модели оптимизации [ подробнее ]

Последнее предложение Осень 2020

Сколько стоит время? Какова цена риска? Как рынки распределяют ресурсы во времени и в условиях неопределенности в мире? Этот курс теоретически изучает, как [ подробнее ]

Этот курс исследует причины и последствия глобализации и ее влияние на менее развитые страны.Мы изучим классические модели международной торговли и обсудим их эмпирическую значимость. [ подробнее ]

Последнее предложение NA

Цель науки о данных — использовать эмпирическую информацию из широкого круга источников для улучшения нашего понимания окружающего мира. Эконометрические методы все чаще полагаются на [ подробнее ]

Последнее предложение Осень 2019 г.

Эконометрические методы во многих областях, включая макро- и денежно-кредитную экономику, финансы и международный рост и развитие, а также во многих других областях помимо экономики, разработали отдельный набор методов [ подробнее ]

Этот курс исследует миграцию через национальные границы с экономической точки зрения, уделяя особое внимание миграции в Соединенные Штаты.Кто мигрирует и почему? Как это влияет на [ подробнее ]

С 1965 года ежегодный уровень бедности в Соединенных Штатах колеблется между 10 % и 15 %, хотя гораздо более 15 % американцев в какой-то момент [ подробнее ] сталкиваются с бедностью

За последние три десятилетия развивающиеся страны все больше расширяли системы социальной защиты для борьбы с нищетой и уязвимостью, одновременно способствуя инклюзивному социальному развитию и справедливому экономическому росту. Эти системы обеспечивают [ подробнее ]

Последнее предложение Осень 2020 г.

Этот курс посвящен непосредственным и основным причинам глобального экономического неравенства между странами.Вдохновленные несколькими стилизованными фактами из межстрановых данных, мы зададим ряд вопросов: [ подробнее ]

Последнее предложение Осень 2019

От железного плуга до парового двигателя и современной биотехнологии инновации стимулируют экономический рост и повышают стандарты жизни. Говорим ли мы о великих изобретениях или о малых [ подробнее ]

Сегодняшний мир омрачен огромными различиями в уровне жизни, с примерно 30-кратной разницей в реальном ВВП на душу населения между самыми бедными и самыми богатыми из [ подробнее ]

Организации-разработчики сталкиваются с жесткой конкуренцией за ограниченные ресурсы.Как государственные, так и частные организации все чаще вынуждены проводить тщательную оценку программ, чтобы обосновать финансирование своих программ. [ подробнее ]

Последнее предложение Весна 2021 г. демографические изменения. Важной целью является ознакомление учащихся с историческими и современными [ подробнее ]

Последнее предложение Весна 2021

Плохое здоровье является как причиной, так и следствием бедности.Это может привести к тому, что люди попадут в ловушку бедности и снизят совокупный экономический рост. Этот курс будет построен вокруг основных глобальных [ подробнее ]

Последнее предложение Весна 2021

Хотя явление, которое мы называем «джентрификацией», было впервые отмечено в 1960-х годах, эти изменения в городских кварталах в последнее время вызывают все большее внимание и обеспокоенность. В период роста [ подробнее ]

Последнее предложение Весна 2021 г.

Города и урбанизация могут оказывать существенное влияние на экономику.Во многих развитых странах процесс регионального упадка связан со старыми промышленными городами. В развивающихся странах процесс [ подробнее ]

Последнее предложение Осень 2020 г.

Этот курс анализирует основные финансовые решения, с которыми сталкиваются фирмы. В то время как курс рассматривает точку зрения менеджера, принимающего решения как о том, какие инвестиции предпринять, так и о том, как финансировать [ подробнее ]

Этот курс представляет собой математическое введение в стратегическое мышление и его приложения.Идеи из теории игр, включая равновесие Нэша и его уточнения, приверженность и доверие, повторяющиеся игры и правоприменение, а также [ подробнее ] окружающей среде и природным ресурсам бесчисленными способами, но деятельность человека может привести к деградации этих ресурсов таким образом, что это ухудшит наше благосостояние и [ подробнее ]

Этот курс знакомит с экономическим взглядом на изменение климата, включая как теорию, так и эмпирические данные.Учитывая существенные изменения, вызванные текущим запасом парниковых газов (ПГ) в [ подробнее ]

ECON 517 LEC Урбанизация и развитие

Последнее предложение Весна 2014 г.

При нынешних темпах роста совокупное население городских районов в развивающихся странах удвоится в течение следующих 30 лет. Ожидается, что земельный участок, предназначенный для городского использования, [ подробнее ]

Государственная политика важна для экономического развития. Для финансирования своей политики правительства должны наращивать фискальный потенциал для внедрения налоговой системы.В свою очередь, фискальные возможности — возможности для правительства [ подробнее ]

Последнее предложение Весна 2019 г.

Финансовые кризисы были с нами столько, сколько существовало банковское дело. Почему кризисы так часто происходят в обществе, и что можно сделать, чтобы предотвратить [ подробнее ]

ECON 391 TUT Экономический анализ рынков жилья

Последнее предложение Осень 2016 г.

Жилье является одной из основных потребностей человека и рынок жилья является одним из крупнейших, наиболее важных и наиболее строго регулируемых рынков в национальной экономике около [ подробнее ]

Последнее предложение Осень 2018 г.

Экономическая история напрямую влияет на наше понимание процесса экономического развития.Имея это в виду, в рамках данного курса будет рассмотрен ряд вопросов, связанных с экономическим развитием [ подробнее ]

Студентам предлагается подать заявку на самостоятельное изучение предметов по своему выбору. Заинтересованные студенты должны проконсультироваться с преподавателем о разработке соответствующего проекта в [ подробнее ]

Студентам предлагается подать заявку на самостоятельное изучение предметов по своему выбору. Заинтересованные студенты должны проконсультироваться с преподавателем о разработке соответствующего проекта в [ подробнее ]

На этом семинаре мы обсудим некоторые «большие вопросы» макроэкономики, уделяя особое внимание экономическому росту.Например: Почему одни страны богаче других? Как [ подробнее ]

Последнее предложение Осень 2020

Рынок труда играет решающую роль в жизни людей во всем мире. В промышленно развитых странах в большинстве домохозяйств есть по крайней мере один наемный работник, а доход от работы представляет собой самую большую составляющую.Этот курс исследует новые разработки в области истории экономики, уделяя особое внимание тому, как [ подробнее ]

В этом курсе рассматривается распределение доходов в Соединенных Штатах. Вопросы, которые необходимо решить, могут включать следующее: Как со временем менялось неравенство в оплате труда и надбавка за квалификацию? [ подробнее ]

ECON 457 SEM Семинар по исследованию государственной экономики

Последнее предложение: весна 2017 г.

На этом занятии учащиеся научатся читать, критически оценивать и начнут проводить эмпирические исследования по важным и интересным вопросам государственной политики.Темы будут выбраны из [ подробнее ]

Последнее предложение Весна 2021 г.

Риск и неопределенность являются неотъемлемыми чертами экономических решений и результатов. Люди сталкиваются с риском в отношении состояния здоровья и будущих перспектив трудоустройства. Для фирмы разработка новых продуктов сопряжена с риском; кроме того, [ подробнее ]

Почему одни общества богаты, а другие бедны? В то время как в типичных ответах подчеркиваются непосредственные причины, такие как накопление факторов производства (т. е. рост физического и человеческого капитала), технический прогресс и демографические изменения, [ подробнее ]

Последнее предложение Весна 2021 г.

Чему мы можем научиться из финансовой истории, чтобы понять успехи и провалы финансов сегодня и в ближайшие годы? Этот курс начинается с краткого обзора некоторых из [ подробнее ]

Если воздух в вашем родном городе загрязнен, снижает ли это вашу заработную плату? Вы работаете меньше? У вас меньше шансов закончить среднюю школу? Это конкретные примеры [ подробнее ]

25-летний мужчина, живущий в семье с высоким доходом, может рассчитывать на то, что проживет на 10 лет дольше, чем его коллега с низким доходом.Существуют также резкие различия в показателях смертности и здоровья в зависимости от расы. против женщин. [ подробнее ]

Последний раз предлагался весной 2020 г.

В курсе используется как практический, так и концептуальный/теоретический подход с упором на методы структурной идентификации динамики в VAR и коинтеграционного анализа как в обычных временных рядах, так и в [ подробнее ]

Последнее предложение: осень 2020 г.

Этот продвинутый курс макроэкономики и финансовой теории пытается объяснить роль и значение финансовой системы в мировой экономике.Курс даст понимание [ подробнее ]

Как мы оцениваем причинно-следственный эффект политики на результат? Основываясь на базовом понимании эконометрики и статистики, этот методологический курс проведет студентов через несколько [ подробнее ]

Последнее предложение NA

Этот курс изучает сложные темы микро- и макроэкономической теории. Основное внимание уделяется математическим основам передовой современной экономики с особым акцентом на доказательствах. Темы [ подробнее ]

Поведенческая экономика подчеркивает, что модели в экономике должны учитывать психологическую правдоподобность своих предположений и последствий.Этот курс расскажет о том, как эта область включает идеи из психологии. [ подробнее ]

Последнее предложение Осень 2020 г.

Сообщество занимается рыболовством; фирма решает, получать ли зеленую сертификацию; вы выбираете лететь домой или остаться здесь на весенние каникулы: поведение людей и фирм [ подробнее ]

Этот курс представляет собой исследовательский семинар для соискателей с отличием по экономике. Каждый кандидат готовит дипломную работу. Кандидаты встретятся в группе, чтобы обсудить общие для всех проблемы [ подробнее ]

Этот курс представляет собой исследовательский семинар для соискателей с отличием в области экономики.Каждый кандидат готовит дипломную работу. Кандидаты соберутся вместе, чтобы обсудить проблемы, общие для всех [ подробнее ]

Годовой исследовательский проект для тех кандидатов с отличием, которые допущены к этому пути к почестям; это часть годовой диссертации (493-494). [ подробнее ]

Годовой исследовательский проект для тех кандидатов с отличием, которые допущены к этому маршруту; это часть годовой диссертации (493-494). [ подробнее ]

Этот курс посвящен анализу современного экономического роста и сравнительного развития в разных странах.Вдохновленные несколькими стилизованными фактами из данных по разным странам, мы зададим ряд вопросов: [ подробнее ]

Этот курс посвящен основным методам объединения экономической теории и данных для предоставления эмпирических эконометрический анализ. Этот курс охватывает [ подробнее ]

Курс знакомит студентов со статистическими методами, используемыми экономистами, в том числе изучающими вопросы политики. Основное внимание уделяется приложениям.Учащиеся также будут работать со Stata, широко [ подробнее ]

Этот курс посвящен микроэкономическому и эмпирическому анализу программ государственных расходов в развивающихся странах и странах с переходной экономикой. Он предоставляет инструменты для понимания последствий государственной политики, а также [ подробнее ]

Макроэкономические структуры развивающихся стран, как правило, сильно отличаются от структур стран с высоким уровнем дохода, и их среда макроэкономической политики также во многом отличается от в богатых [ подробнее ]

Это практически ориентированный курс макроэкономической теории и политики.Он начинается с обзора основных понятий и определений. Затем обсуждается вклад домохозяйств и фирм [ подробнее ]

Последнее предложение Весна 2020

Почему не весь мир развит? Этот курс (и инструктор) придерживается мнения, что сложность получения правильных стимулов является ключевым источником неэффективности. Таким образом, курс [ подробнее ]

В этом учебном пособии будут рассмотрены концептуальные и теоретические вопросы, с которыми сталкиваются политики, когда они сталкиваются с проблемами политики, которые могут возникнуть только в среднесрочной и долгосрочной перспективе, и [ подробнее ]

Последнее предложение весной 2018 г.

В этом учебном пособии рассматривается роль официальных международных финансовых организаций в мировой экономической и финансовой системе, их отношения с членами, предложения по их реформированию и [ подробнее ]

Несмотря на огромные улучшения в борьбе с глобальным голодом и детской смертностью , все большее число населения мира продолжает жить в нестабильных условиях, столкнувшихся с конфликтами, вынужденной миграцией, слабым управлением, [ подробнее ]

На этом курсе каждый стипендиат проводит индивидуальное исследование по теме, в которой у него есть особые интерес, обычно связанный с одним из трех семинаров.Подход [ подробнее ]

Курсы | Факультет экономики

L11 ЭКОНОМИКА 1011

Введение в микроэкономику

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 1021

Введение в макроэкономику

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 105

Финал предпринимательства: использование капитализма во благо

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 202

AMP: Великие экономисты: текст и традиции

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 2391

Экономика как культурная система

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 296

Бакалавриат ТА

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 305

Поведенческая экономика

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 326

Американская экономическая история

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 3311

Финансовые рынки и анализ

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 335

Деньги и банковское дело

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 348

Экономические реалии американской мечты

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 352

Экономика здравоохранения

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 354

Экономика уголовного правосудия

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 367

Теория игр и ее бизнес-приложения

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 3761

Международная экономика

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 380

Труд и экономика

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 4011

Промежуточная микроэкономическая теория

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 4021

Промежуточная макроэкономическая теория

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 404

Поведенческая экономика и экспериментальная экономика

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 407

Рыночный дизайн

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 410

Макроэкономика неравенства

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 413

Введение в эконометрику

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 413W

Введение в эконометрику с письмом

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 4151

Прикладная эконометрика

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 428

Несовершенство рынка капитала и предпринимательское финансирование

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 4301

Понимание финансового кризиса

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 432

Экономика государственной политики

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 448

ДЕНЕЖНАЯ ДЕНЕЖНАЯ ПОЛИТИКА

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 448W

Текущие макроэкономические вопросы

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 451

Экологическая политика

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 452

Промышленная организация

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 460

Экономика города

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 467

Теория игр

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 469

Великая трансформация

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 471

Экономика развития

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 472

Темы роста и развития

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 477

Темы финансовой экономики: инвестиции

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 477

Темы финансовой экономики: оценка активов

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 480

Экономика труда

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 483

Экономика образования

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 484

Вычислительная макроэкономика

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 490

Самостоятельная работа

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 493

Математическая экономика

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 496

Учебный практикум по экономике

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 497

Исследования в области экономики

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 498

Семинар с отличием

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 499

Исследование с отличием

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 501

Макроэкономика I

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 502

Макроэкономика II

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 503

Микроэкономика I

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 504

Микроэкономика II

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 506

Темы углубленной экономической теории

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 506B

Темы Advanced Theory II

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 511

Количественные методы I

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 512

Количественные методы в экономике II

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 5141

Продвинутая микроэконометрика

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 5161

Прикладная эконометрика

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 5175

Структурная микроэконометрика

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 540

ПРЕДУБЕЖДЕННОСТЬ И РЕШЕНИЯ В ЭКОНОМИКЕ

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 542

Теории роста и модели роста

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 555

Экономика промышленной организации I

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 558

Сопоставление и присвоение

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 571

Темы экономического развития I

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 572

Экономический рост

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 5725

Количественная макроэкономическая теория

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 578

Международная макроэкономика

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 582

Семинар по работе, семье и государственной политике

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 582А

Семинар по работе, семье и государственной политике I

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 583

Темы по экономике труда I

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 586C

Темы денежно-кредитной экономики и макроэкономики

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 589

Семинар по динамической экономике

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 597

Чтение по экономике

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 598

Исследования в области экономики

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 5991

Семинар по деньгам и макроэкономике

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 5992

Семинар по деньгам и макроэкономике

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 5993

Семинар по экономической теории

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 5994

Семинар по экономической теории

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 5995

Семинар по прикладной экономике

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 5996

Семинар по прикладной экономике

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 5997

Семинар по развитию и государственной политике

Посмотреть сведения о курсе

L11 ЭКОНОМИКА 5998

Семинар по вопросам развития и государственной политики

Посмотреть сведения о курсе

2020-21 Каталог курсов: Факультет экономики

2020-21 Каталог курсов

Курсы преимущественно для:

Курсы преимущественно для первокурсников и второкурсников

ECON 101 – Семинар для первокурсников

Открыт для первокурсников Weinberg College; не удовлетворяет основным/второстепенным требованиям по экономике.

ECON 201 – Введение в макроэкономику

Введение в экономику с упором на макроэкономику. Темы включают: дефицит и выбор, элементы спроса и предложения, инфляцию, безработицу, рецессии, бумы, фискальную и денежно-кредитную политику, международный платежный баланс и дефицит бюджета. Требования: основы алгебры и графики.

ECON 202 – Введение в микроэкономику

Вводный курс по основам микроэкономики. Поведение отдельных лиц и фирм при принятии решений о ценах и распределении ограниченных ресурсов.Темы включают: потребительские предпочтения, издержки производства, равновесные цены и выпуск, различные типы рынка, потенциальные провалы рынка, а также роль государственного вмешательства и государственной политики. Условие: ЭКОН 201-0.

ECON 249 – Бизнес-стратегия

Выбор фирмами цен, мощностей, местоположения, качества, разнообразия, инвестиций и инновационных продуктов при навигации в сложных экономических условиях, формируемых государственной политикой и межфирменным соперничеством. Необходимые условия: ЭКОН 202-0; МАТЕМАТИКА 220-1.( Majors and Minors не должны проходить этот курс, но вместо этого должны пройти ECON 349-0. Студенты могут не получить кредит, если они завершили ECON 349-0. )

ECON 281 – Введение в прикладную эконометрику

Введение в эконометрика. Основополагающая теория регрессии и практическое применение этих методов к наборам данных. Понимание и диагностика общих статистических проблем, возникающих при оценке. Условие: ECON 201-0, ECON 202-0, MATH 220-1, STAT 210-0 или класс статистики более высокого уровня. Все другие замены (включая статистику AP) должны быть согласованы с директором бакалавриата по экономике.

ECON 310-1 – Микроэкономика I

Более математически формальная и строгая трактовка основных понятий микроэкономики, представленная в ECON 202-0. Темы включают: поведение потребителей и теорию спроса, издержки производства и природу равновесия на конкурентных и монополистических рынках. Предпосылки: ЭКОН 201-0, ЭКОН 202-0, МАТЕМАТИКА 220-1.

ECON 310-2 – Микроэкономика II

Продолжение промежуточной микроэкономической последовательности предоставляет инструменты для анализа социального благополучия, социального выбора, риска и неопределенности, информационной асимметрии, конкурентной независимости между фирмами (теория игр), рыночных вторичных эффектов и общего равновесия. Условие: ЭКОН 310-1.

ECON 311 – Макроэкономика

Более математически формальная и строгая трактовка основных концепций макроэкономики, представленная в ECON 201-0.Темы включают: совокупное потребление, инфляцию, безработицу, экономический рост, международные балансы между странами и роль денежно-кредитной и фискальной политики. Предпосылки: ЭКОН 201-0, ЭКОН 202-0, МАТЕМАТИКА 220-1.

STAT 210 – Введение в статистику социальных наук

Введение в основные понятия и методы статистики и вероятности. Методы сбора данных, описательная статистика, вероятность, оценка, выборочные распределения, доверительные интервалы, проверка гипотез. Может не получить кредит как для STAT 202-0, так и для STAT 210-0 . Требования: сильный знание алгебры в средней школе (математика не требуется).

Курсы преимущественно для младших и пожилых людей

ECON 307 – Экономика медицинского обслуживания

Применение микроэкономики к изучению медицинского страхования и сектора здравоохранения. Темы включают: дизайн и финансирование медицинского страхования, общественный и частный спрос на медицинское обслуживание, роль конкуренции, регулирование больниц и врачей, роль некоммерческих и коммерческих организаций и технологические изменения.Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 310-2.

ECON 308 – Деньги и банковское дело

Роль денег, банковского дела и финансовых рынков в современной экономике. Темы включают: функцию и историю денег, финансовые потоки, меняющуюся природу банков и их регулирование, денежно-кредитную политику, современные методы работы центральных банков, влияние денежно-кредитной политики на экономические результаты и реакцию на финансовые кризисы. Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 311-0.

ECON 309 – Государственные финансы

Понимание роли правительства в экономике в теории и на практике.Темы включают: структуру и последствия различных налоговых инструментов, роль государственного долга и методы оценки государственных расходов и программ. Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 310-2.

ECON 315 – Темы экономической истории

Темы могут быть разными и могут охватывать экономическую историю конкретной страны или региона или конкретный вопрос экономической истории. Может быть взят дважды за кредит по разным темам. Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 311-0.

ECON 316 – Расширенные темы макроэкономики

Этот курс предназначен для студентов, желающих получить углубленный и строгий анализ макроэкономики. Темы различаются и могут включать: рост, деловые циклы, безработицу и поиск, денежно-кредитную экономику, макроэкономическую политику, межвременной выбор и общее равновесие. Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 310-2, ЭКОН 311, МАТЕМАТИКА 220-2, МАТЕМАТИКА 230-1.

ECON 318 – История экономической мысли

Развитие экономической мысли от появления меркантилистов до формирования современных экономических школ.Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 310-2, ЭКОН 311-0.

ECON 323-1 – Экономическая история Соединенных Штатов до 1865 г. , ЭКОН 311-0.

ECON 323-2 — Экономическая история Соединенных Штатов после 1865 г.

Экономическое развитие Соединенных Штатов с упором на изменение структуры и показателей экономики: с 1865 г. по настоящее время.Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 311-0. ECON 323-1 не является обязательным условием.

ECON 324 – Западная экономическая история

Развитие Западной Европы с 1750 г. по настоящее время. Темы включают: демографические, технические, социальные и экономические изменения. Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 311-0.

ECON 325 – Экономический рост и развитие

Макроэкономические аспекты долгосрочных моделей экономического развития и изучение различий в уровне доходов и темпах роста в разных странах.Роль инвестиций, образования, населения и технологических изменений в экономическом росте. Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 310-2, ЭКОН 311-0.

ECON 326 – Экономика развивающихся стран

Микроэкономические вопросы в слаборазвитых странах. Темы включают: землепользование, труд, миграцию, кредит и микрофинансирование, неформальное и официальное страхование, голод, образование и здравоохранение. Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 310-2.

ECON 327 – Экономическое развитие в Африке

Экономические изменения в странах Африки к югу от Сахары с акцентом на текущие проблемы и политику в их историческом контексте.Сельское хозяйство и развитие сельских районов, индустриализация и международные экономические отношения. Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 310-2, ЭКОН 326-0.

ЭКОН 329 – Экспериментальная экономика

Применение экспериментальных методов к изучению экономических вопросов. Студенты узнают, примут участие и, возможно, разработают эксперименты, чтобы получить представление об экономических теориях о принятии решений, играх и рынках. Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 310-2.

ECON 330 – Поведенческая экономика

Понимание того, как люди делают выбор в экономических ситуациях.Включение психологии и/или социологии в экономику для более глубокого понимания экономического поведения, чтобы делать более точные прогнозы и вырабатывать более совершенные политические рецепты. Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 310-2.

ECON 331 – Экономика риска и неопределенности

Модели принятия решений в условиях неопределенности. Использование этих моделей для понимания экономических явлений, таких как инвестиции в финансовые активы, страхование, заключение контрактов и аукционы. Предпосылки: ECON 281-0, ECON 310-1, ECON 310-2, Math 300-0 или эквивалент.

ECON 335 – Политическая экономия

Анализ политических мотивов и результатов политики с использованием экономических моделей теории общественного выбора и теории голосования. Применение формальной теории к современным и историческим решениям государственной политики. Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 310-2.

ECON 336 – Аналитические методы анализа государственной политики

Изучение методологических проблем анализа государственной политики и изучение того, как экономисты проводят анализ политики на практике.Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 310-2.

ECON 337 – Экономика государственных и местных органов власти

Экономические функции и финансирование государственных и местных органов власти в теории и на практике, затраты и спрос на местные общественные услуги, а также роль государственных финансов в городском и региональном развитии. Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 310-2.

ECON 339 – Экономика труда

Теория и эмпирический анализ трудовых отношений. Темы включают: решение об участии в рынке труда, компромисс между трудом и отдыхом, спрос на рабочую силу со стороны фирм, соответствие рабочих и рабочих мест, роль и влияние профсоюзов, законодательство о минимальной заработной плате, мобильность рабочей силы и приобретение человеческого капитала. Предпосылки: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 310-2, ЭКОН 311-0.

ECON 340 – Экономика семьи

Применение микроэкономической теории к анализу семейных проблем. Темы включают: брак, сожительство, решение завести детей, развод, кредит и страхование, наследство, ведение переговоров в семье и разделение домашнего труда. Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 310-2.

ЭКОН 341 – Экономика образования

Экономический анализ образования. Темы включают: отдачу от обучения, индивидуальные решения об инвестировании в образование, производство образования, рынки для школ и учителей, финансирование и государственную политику.Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 310-2.

ECON 342 – Экономика гендера

Анализ гендерных различий в занятости, доходах и разделении труда в домашнем хозяйстве. Темы включают: статус женщин во всем мире, образование, брак, фертильность, предложение рабочей силы, принятие решений в семье и дискриминацию. Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 310-2.

ECON 349 – Экономика промышленности

Изучение конкурентных и кооперативных стратегий, используемых максимизирующими прибыль фирмами в широком диапазоне рыночных структур.Темы включают: установление цен и выпусков, качество и разнообразие продукции, реакцию конкурентов, входные барьеры, слияния и поглощения, а также отношения с поставщиками и дистрибьюторами. Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 310-2.

ECON 350 – Монополия, конкуренция и государственная политика

Применение микроэкономических инструментов к проблемам и проблемам, вызванным монопольной властью в контексте антимонопольного законодательства, регулирования коммунальных услуг и интеллектуальной собственности.Использование экономической теории и знаковых судебных дел для изучения целей и разработки политики по смягчению антиконкурентной практики, а также для освещения нерешенных в настоящее время дискуссий по государственной политике. Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 310-2.

ECON 351 – Право и экономика

Использование экономического анализа для понимания стимулов, работы и эффективности правовой системы. Темы включают: правонарушения, контракты, собственность, уголовное право, корпоративное право, а также антимонопольные и нормативные акты.Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 310-2.

ECON 352 – Экономика сетей

Применение экономических и статистических инструментов для понимания рынков, включающих социальные или технологические сети, такие как финансовые рынки, производственно-сбытовые цепочки, рынки труда и информационные рынки. Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 310-2.

ЭКОН 354 – Проблемы городской и региональной экономики

Факторы, влияющие на пространственное распределение экономической деятельности в пределах городов и между различными регионами страны.Выбор места проживания и работы. Применение экономического анализа к проблемам городских районов, таким как рынки жилья, ограничения зонирования, а также расовые и социальные модели занятости и жилья. Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 310-2.

ECON 355 – Экономика транспорта и государственная политика

Экономика всех видов транспорта и нормативно-правовой базы и среды государственной политики, в которой они работают. Темы включают: спрос со стороны пассажиров и грузоотправителей, затраты на производство, оптимальное ценообразование, вмешательство регулирующих органов, субсидии, оценку инвестиций и устранение заторов.Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 310-2.

ECON 359 – Экономика некоммерческих организаций

Экономическое обоснование некоммерческого сектора в смешанной экономике. Темы включают: цели и поведение некоммерческих организаций, конкуренция с коммерческими фирмами, волонтерство и благотворительные пожертвования. Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 310-2.

Экономика некоммерческих организаций исследует экономическое обоснование некоммерческого сектора, уделяя особое внимание тому, как теоретически смоделировать добавленную стоимость некоммерческой организации и как эмпирически оценить ее вероятное влияние.

Это курс «эмпирического обучения». Студенты, в группах не более четырех человек, будут работать непосредственно с некоммерческими организациями для проведения «аудита воздействия», нового инструмента и стандарта для оценки эффективности некоммерческих организаций. В дополнение к выполнению предварительных требований (ECON 281, 310-1,2 или эквивалент с разрешения преподавателя), студенты должны заполнить краткую заявку, ссылка на которую приведена здесь:  

https://northwestern.az1.qualtrics.com/jfe/form/SV_82DVU7l9tbUupzD

Свяжитесь с инструктором, если вы хотите пройти курс, но не выполнили все предварительные условия.

ECON 360-1 – Основы теории корпоративных финансов

Как корпорации распределяют ресурсы во времени с помощью рынков капитала. Темы включают: методы и приложения дисконтирования, оценку акций и облигаций, модели ценообразования активов, диверсификацию и выбор портфеля, составление бюджета капитала и базовую теорию опционов. Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 311-0. (Может не получить зачет как за этот курс, так и за BUS_INST 304-0. Не для учащихся, которые ранее проходили KELLG_FE 310-0.)

ECON 360-2 – Инвестиции

Анализ вопросов и компромиссов, связанных с формированием портфеля финансовых инструментов с точки зрения индивидуальных и институциональных инвесторов. Предварительные требования: ECON 360-1 (не следует сдавать студентам, сдавшим KELLG_FE 312-0.)

ECON 361 – Международная торговля

Факторы, влияющие на торговлю товарами и услугами между странами, и влияние глобализации. Причины и последствия инструментов торговой политики, таких как тарифы, квоты и добровольные экспортные ограничения.Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 310-2, ЭКОН 311-0.

ECON 362 – Международные финансы

Определение обменных курсов, платежного баланса, международных потоков и цен активов; международная передача макроэкономических потрясений. Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 311-0.

ECON 370 – Экономика окружающей среды и природных ресурсов

Внешние факторы и роль прав собственности, загрязнение, удаление отходов, проблемы общей собственности, управление возобновляемыми ресурсами, использование и истощение невозобновляемых ресурсов, возобновляемые ресурсы, распределение воды и управление государственными землями .Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 310-2. ( Студенты не могут получить зачет как по ECON 370-0, так и по ECON 372-0 или ECON 373-0.)

ECON 371 – Экономика энергетики

Анализ функционирования и регулирования электроэнергии, нефти и природного газа рынки. Темы включают: роль конкуренции и экологические проблемы. Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 310-2.

ECON 372 – Экономика окружающей среды

Экономический анализ дефицита и стимулов, объясняющих экологические проблемы, такие как загрязнение и изменение климата.Моделирование и оценка государственной политики. Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 310-2. ( Студенты не могут получить зачет по ECON 370-0 и ECON 372-0.)

ECON 373 – Экономика природных ресурсов

Оценка экономических моделей и государственной политики в отношении природных ресурсов, таких как сельское хозяйство, рыболовство, леса полезные ископаемые, руды и ископаемое топливо. Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 310-2. ( Учащиеся не могут получить зачет как по ECON 370-0, так и по ECON 373-0.)

ECON 380-1 – Теория игр

Теория игр представляет собой набор математических моделей взаимодействия лиц, принимающих решения. Он широко используется в понимании экономических явлений. В этом курсе будут представлены некоторые основные идеи теории игр. Предварительные требования: ECON 310-1, ECON 310-2, MATH 220-2, MATH 230-1. (Не следует принимать учащимся, завершившим MMSS 211-2.)  

ECON 380-2 – Теория игр

Этот курс расширяет материал, представленный в ECON 380-1, для изучения более продвинутых моделей теории игр.Обязательное условие: ECON 380-1 или согласие инструктора.

ECON 381-1 – Эконометрика

Первая часть специальной последовательности по эконометрике. Более строгая альтернатива ECON 281-0 более высокого уровня. Для специалистов по экономике, завершающих ECON 381-1, требование ECON 281-0 будет отменено. Предварительные требования: ECON 310-1 (рекомендуется ECON 310-2, ECON 311-0), MATH 226-0, MATH 230-1, MATH 230-2, MATH 240-0 и MATH 314-0 (или эквивалент).

ECON 381-2 – Эконометрика

Вторая часть последовательности эконометрики верхнего уровня.Курс знакомит с дополнительными инструментами эконометрики помимо тех, которые представлены в ECON 381-1. Курс также исследует эмпирическое применение этих инструментов и способы критической оценки эконометрических и статистических методов, используемых в анализе политики. Условие: ECON 381-1, (рекомендуется ECON 310-2, ECON 311-0).

ECON 383 – Прикладная эконометрика

Методы использования фактических данных вместе с современным программным обеспечением для построения, критической оценки и интерпретации эконометрических моделей явлений реального мира и политических вопросов.Необходимые условия: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1.

ЭКОН 398-1,2 – Старший семинар

Для студентов с высокими способностями. Оригинальное исследование по интересующей студента теме, завершившееся выпускной диссертацией. Только по приглашению отдела. Степень K дан в 398-1. Предпосылки: ЭКОН 281-0, ЭКОН 310-1, ЭКОН 310-2, ЭКОН 311-0, МАТЕМАТИКА 220-2, МАТЕМАТИКА 230-1; не менее четырех 300-уровневых экономических факультативов.

ECON 399 – Самостоятельное исследование

Углубленная работа посредством чтения, исследования и обсуждения на основе курсовой работы по экономике, пройденной студентом.Проект решается по взаимному согласию с преподавателем.

Курсы преимущественно для аспирантов

ECON 401 – Математические методы экономической теории

Подготовительный курс, проводимый перед осенней четвертью первого года обучения студента. Акцент на математических концепциях и результатах, применяемых в курсах экономики для выпускников. Темы включают линейную алгебру, многомерное исчисление, оптимизацию с ограничениями и теорию вероятностей. Регистрация необходима только для студентов, получающих комбинированную степень бакалавра/магистра экономики.Аспиранты не должны регистрироваться.

ECON 410 – Микроэкономика

Теоретическая обработка поведения потребителей и фирм. Темы включают: неопределенность, монотонную сравнительную статику, конкурентное равновесие, сопоставление, теорию игр, информационную асимметрию и проектирование механизмов (обязательная последовательность). Темы включают: экономический рост и деловые циклы, детерминанты потребления и инвестиций, а также влияние денежно-кредитной и фискальной политики.(Обязательная последовательность.)

ЭКОН 412 – Экономическая теория и методы

Методологические аспекты современной экономической теории. Проблемы принятия экономических решений, стратегического взаимодействия и экономики благосостояния.

ECON 414 – Экономика информации

Информационные несовершенства и асимметрии на рынках и в организациях. Теория и применение дизайна механизмов к рынкам и контрактам. Темы включают: моделирование информации, поиск, ценность информации, игры с неполной информацией, неблагоприятный выбор и моральный риск.

ECON 415 – Продвинутая микроэкономика

Актуальные вопросы микроэкономической теории. Математические формулировки и методы и их применение в таких областях, как политическая экономия, промышленная организация и финансы.

ECON 416 – Продвинутая макроэкономика

Недавний вклад в макроэкономику. Темы могут включать: модели с гетерогенными агентами, роль финансовых рынков и рынка жилья, модели поиска и безработицы, роль рыночной власти на хороших рынках и неравенство.

ECON 420-1 – История американской экономики

Применение экономической теории и других количественных методов для исследования долгосрочных факторов развития американской экономики.

ECON 420-2 – Европейская экономическая история

Применение экономической теории и других количественных методов к изучению европейской экономической эволюции.

ECON 425 – Экономика развития

Теоретическое и эмпирическое исследование экономического поведения и институтов в развивающихся странах.

ECON 436 – Государственные финансы

Теоретические и эмпирические аспекты государственных расходов и налогообложения.

ECON 440 – Экономика труда

Теоретическое и эмпирическое исследование структуры и функций рынков труда.

ECON 450 – Промышленная организация

Теоретический и эмпирический анализ поведения фирм, структуры рынков и соответствующих вопросов государственной политики.

ECON 460 – Международная экономика

Аналитические инструменты для понимания международной торговли и международной макроэкономики.Темы включают: взаимосвязь между торговлей и ростом, международную торговую политику, международные последствия денежно-кредитной и фискальной политики, потоки капитала и выбор режимов обменного курса.

ECON 480 – Эконометрика

Непараметрическая и линейная регрессия, идентификация, принципы статистического вывода, экстремальные оценки, асимптотическая статистическая теория, анализ дискретного отклика и структурная микроэконометрика. (Обязательная последовательность.)

ECON 481 – Расширенная эконометрика

Расширенная теория идентификации, оценки и статистического вывода.Темы включают: частичную идентификацию вероятностных распределений, бутстрап, уточнения асимптотической теории, а также полупараметрическую и непараметрическую структурную микроэконометрику.

ECON 482 – Прикладная эконометрика временных рядов

Методы, используемые для анализа данных временных рядов с упором на макроэкономические приложения.

ECON 483 – Прикладная микроэконометрика

Методы, используемые для анализа наборов поперечных и панельных данных с упором на приложения.

ECON 498 – Advanced Topics in Economics

Темы варьируются в зависимости от области специализации приглашенных или постоянных преподавателей.

ECON 499 – Независимое обучение

Требуется разрешение инструктора и отдела. Можно повторить за кредит.

ECON 501 – Семинар для аспирантов

Студенческие презентации научных работ. В первую очередь рассчитан на студентов третьего курса.

ECON 515 – Научно-исследовательский семинар по экономической теории

Открыт для аспирантов, занимающихся исследованиями в области экономической теории.

ECON 520 – Научно-исследовательский семинар по экономической истории

Открыт для аспирантов, интересующихся экономической историей.

ECON 530 – Исследовательский семинар по макроэкономике

Открыт для аспирантов, занимающихся исследованиями в области макроэкономики.

ECON 535 – Исследовательский семинар по прикладной микроэкономике

Открыт для аспирантов, занимающихся исследованиями в области труда, государственных финансов, здравоохранения, образования и экономики развития.

ECON 536 – Исследовательский семинар по государственным финансам

Открыт для аспирантов, занимающихся исследованиями в области государственных финансов.

ECON 540 – Научно-исследовательский семинар по экономике труда

Открыт для аспирантов, занимающихся исследованиями в области экономики труда.

ECON 550 – Исследовательский семинар по промышленной организации

Открыт для аспирантов, занимающихся исследованиями в промышленной организации.

ECON 560 – Научно-исследовательский семинар по международной экономике

Открыт для аспирантов, занимающихся исследованиями в области международной экономики.

ECON 580 – Исследовательский семинар по эконометрике

Открыт для аспирантов, занимающихся исследованиями в области эконометрики.

Вернуться к началу

Описание курса — Экономика — Macalester College

Экономика

ECON 113 — Финансовый учет

Бухгалтерский учет – это язык бизнеса.Одной из целей этого курса является изучение этого «языка». Акцент будет сделан на понимании финансовой отчетности как коммерческих, так и некоммерческих организаций. Также рассматриваются вопросы международного бухгалтерского учета, этики и инвестиционных решений. Этот курс предназначен для студентов, которые хотят понять элементы бухгалтерского учета как компонента гуманитарного образования, а также для тех, кто хотел бы продолжить обучение в области бухгалтерского учета или бизнеса. Этот курс считается факультативом группы B.

Периодичность: каждый семестр.


ECON 115 — Введение в американскую экономику

Этот курс представляет собой нетехническое введение в основные концепции экономики с акцентом на Соединенные Штаты. Используя небольшое количество фундаментальных экономических концепций, этот курс обеспечивает основу для принятия обоснованных решений в отношении текущих экономических дебатов.Курс предназначен для неспециалистов и не засчитывается для экономистов. Он не открыт для студентов, которые уже прошли ECON 119 — Принципы экономики.

Частота: Предлагается время от времени.


ECON 116 — Организационное лидерство

Этот курс будет сочетать теоретическую подготовку с практическим опытом, что позволит студенту начать развитие своего лидерского таланта на протяжении всей карьеры.Традиционная модель великого лидера была жесткой, дальновидной и решительной. Сегодня исследователи лидерства утверждают, что великий лидер обладает самосознанием, мотивацией, чутким и социально опытным. Какая модель правильная? Существуют ли факторы, общие для всех великих лидеров? Мы будем учиться у Аристотеля, Уинстона Черчилля, Стива Джобса, злополучного путешествия Эрнеста Шекельтона на Южный полюс и последних научных исследований. Будут широко использованы тематические исследования Гарвардской программы МВА и приглашенных докладчиков.Этот курс считается факультативом группы B.

Периодичность: каждую весну.


ECON 117 — Деловые переговоры

Деловые переговоры будут охватывать рамки, полезные при заключении деловых соглашений, но приобретенные навыки ведения переговоров могут быть полезны во многих ситуациях. Начиная с классического текста «Как прийти к согласию», слушатели этого курса научатся применять принципиальный подход к переговорам, сосредотачиваясь на истинных интересах сторон в переговорах, проводя мозговой штурм, чтобы найти способы улучшить результаты всех сторон, а также определяя и обезвреживание самых распространенных «грязных уловок» беспринципных переговорщиков.На занятиях учащиеся будут практиковаться в ведении переговоров каждую неделю, выполняя серию упражнений по ведению переговоров один на один и с участием нескольких сторон. Будут обсуждаться тематические исследования, а выпускникам будет предложено поделиться опытом ведения переговоров. Этот курс считается факультативом группы B.

Частота: чередование осенних семестров.


ECON 119 — Основы экономики

Экономика изучает то, как люди принимают решения и как эти решения применяются к реальным проблемам.Экономика может помочь нам понять неравенство доходов внутри стран и между ними, качество окружающей среды, безработицу, бедность, преступность, здравоохранение, финансовые кризисы, технологические изменения, инфляцию и многие другие вопросы. Этот курс знакомит с основными инструментами, которые экономисты используют для изучения этих тем, и охватывает фундаментальные экономические концепции, такие как дефицит, спрос и предложение, затраты и выгоды, компромиссы и стимулы. Этот курс представляет собой односеместровый обзор как микроэкономики (изучение выбора, который делают фирмы и отдельные потребители), так и макроэкономики (изучение экономики в целом).Этот курс считается экономическим курсом группы E и является обязательным условием для прохождения 200 курсов уровня E на экономическом факультете.

Периодичность: каждый семестр.


ECON 129 — Расчетные принципы экономики

Введение в основные инструменты микро- и макроэкономического анализа в интенсивной математике.Микроэкономика имеет дело с потребителями, фирмами, рынками и распределением доходов. Макроэкономика имеет дело с национальным доходом, занятостью, инфляцией и деньгами. По сравнению с ECON 119, этот класс требует исчисления для изучения экономических моделей и проведения экономического анализа, хотя эти два класса охватывают одни и те же экономические концепции и теории. Этот курс считается факультативом группы E.

Периодичность: Каждый год.

Предпосылки: МАТЕМАТИКА 135 или квалификационный балл AP по исчислению.


ECON 194 — Темы курса

Зависит от семестра. Проконсультируйтесь с расписанием факультета или класса для текущего списка.


ECON 210 — Деловые коммуникации

Этот курс предназначен для того, чтобы помочь учащимся улучшить свои навыки критического общения и изучить, как эти навыки можно лучше всего применять в деловых ситуациях.Студенты будут совершенствовать навыки письма на занятиях, посвященных резюме, сопроводительным письмам и повседневным деловым коммуникациям, таким как электронная почта. Студенты изучат передовой опыт эффективных презентаций и проведут несколько презентаций Powerpoint в классе. Курс будет использовать кейс-метод для рассмотрения реальных проблем корпоративного общения, таких как кризисное управление, проблемы межличностного общения, моделирование переговоров и тому подобное.

Необходимые условия: ECON 113 или ECON 119.C- или выше требуется для всех предпосылок.


ECON 221 — Введение в международную экономику

Этот курс исследует теоретические основы и эмпирические реалии международных торговых потоков, коммерческой политики (тарифы, квоты и т. д.) и международных финансов. Курс подчеркивает последствия международной торговли и коммерческой политики для благосостояния и связывает их с обсуждением споров по международным торговым соглашениям.Часть курса, посвященная международным финансам, охватывает валютный рынок, анализ платежного баланса и введение в макроэкономику открытой экономики. Рекомендуется для студентов, специализирующихся в области международных исследований. Этот курс считается факультативом группы E.

Периодичность: Каждый год.

Требования: ECON 119. C- или выше требуется для всех требований.


ECON 225 — Сравнительные экономические системы

Этот курс исследует работу экономических систем с точки зрения стимулов, стоящих перед фирмой и потребителем.Курс представляет собой введение в экономику информации и организации, которая используется для оценки распределения ресурсов в конкретной институциональной среде различных экономических систем. Затем наше понимание системы стимулов используется для оценки всей экономической системы. Основное внимание в курсе уделяется экономике США, Японии и бывшего Советского Союза/России. Если позволяет время, курс может изучать Китай, Германию и Центральную Европу. Этот курс считается факультативом группы E.

Требования: ECON 119. C- или выше требуется для всех требований.


ECON 229 — Всемирная экономическая история

Этот курс представляет собой широкий обзор мировой экономической истории. В нем используются концепции и модели, разработанные в «Принципах экономики», для изучения того, как взаимодействие между географией, институтами и технологиями влияло на уровень материальной жизни от каменного века до наших дней.В частности, мы изучим причины и последствия долговременных структурных сил, таких как сельскохозяйственная, промышленная и информационная революции, мальтузианская ловушка и демографический переход, рабство, глобализация и подъем правительства. Мы также изучим более циклические явления, такие как войны, финансовые кризисы, экономические депрессии и гиперинфляции. Студенты узнают, как историки экономики используют доказательства, чтобы понять прошлое, и роль, которую экономическая история играет в руководстве текущими политическими дебатами.Этот курс считается факультативом группы E.

Периодичность: один раз в год.

Требования: ECON 119. C- или выше требуется для всех требований.


ECON 231 — Экологическая экономика и политика

Этот курс изучает экономику государственной политики по отношению к окружающей среде.Мы начнем с изучения проблемы несостоятельности рынка при наличии внешних эффектов и общественных благ. Затем мы рассматриваем реакцию государственной политики на эти рыночные сбои, включая командно-административное регулирование, налоговые льготы и субсидии, коммерческие разрешения на загрязнение, добровольные программы и информацию как регулирование. Мы рассматриваем эту политику в таких контекстах, как местное загрязнение, изменение климата, угрозы биоразнообразию, экологическая справедливость, международная торговля и развитие. Кроме того, мы узнаем, как измерить затраты и выгоды от борьбы с загрязнением.К концу семестра вы узнаете, как экономисты думают об экологических проблемах, поймете преимущества и недостатки ряда экологических политик, сможете провести анализ затрат и результатов и провести полный экономический анализ экологической проблемы. Этот курс считается факультативом группы E.

Частота: Предлагается время от времени.

Необходимое(ые) условие(я): ECON 119.C- или выше требуется для всех предпосылок.


ECON 235 — Изменение климата: наука, экономика и политика

При сгорании ископаемого топлива образуется углекислый газ, который улавливает энергию у поверхности Земли и приводит к повышению средней глобальной температуры. Сжигание ископаемого топлива также составляет основу современной экономики.Этот групповой курс обеспечивает основу для рассмотрения затрат и выгод от потребления ископаемого топлива в настоящем и в ближайшие десятилетия и столетия. Мы используем концепции науки о климате и экономики окружающей среды для оценки существующих и предлагаемых политических мер, направленных на сокращение потребления ископаемого топлива, и рассматриваем возможные технологические решения для замедления или обращения вспять изменения климата. Среди наших основных подходов современные модели интегрированной оценки; студенты познакомятся с несколькими наиболее часто используемыми моделями и исследованиями своих критиков.Этот курс считается факультативом группы E. Студенты, записавшиеся на курс по специальности «Экономика», получат баллы в соответствии с общим требованием по распространению социальных наук; те, кто запишется на курс по изучению окружающей среды, получат баллы в соответствии с общими требованиями к распределению естественных наук и математики.

Частота: Предлагается время от времени.


ECON 238 — Введение в предпринимательство

Этот курс посвящен теориям и приложениям предпринимательства для выявления возможностей и решения проблем по всему миру.Студенты изучат современные методологии, используемые в стартап-компаниях и организациях на ранней стадии, в том числе: методологии Lean Startup и Human Centered Design, а также структуру Business Model Canvas. Студенты проводят семестр, работая в группах, чтобы применить методологии для выявления проблемы и разработки решения. Для своего финального проекта студенты подготовят план своего решения и представят его внешней аудитории. Этот курс также открыт для тех, кто интересуется социальным предпринимательством.Этот курс считается факультативом группы B. Примечание. Недоступно для студентов, изучавших социальное предпринимательство в осеннем семестре 2016 года.

Периодичность: весенний семестр.

Требования: ECON 119. C- или выше требуется для всех требований.


ECON 239 — Экономика глобальных продовольственных проблем

Этот курс исследует вопросы распределения, производства, политики и голода с экономической точки зрения.В нем исследуются и сравниваются вопросы продовольствия и сельского хозяйства как в промышленно развитых, так и в развивающихся странах. Основные экономические инструменты будут применяться для обеспечения аналитического понимания этих вопросов. В течение семестра будут подробно изучаться такие темы, как голод и питание, сельскохозяйственная политика США, распределение продуктов питания, продовольственная безопасность, продовольственная помощь, биотехнологии и Зеленая революция, связь между производством продуктов питания и результатами для здоровья, а также другие связанные темы. Этот курс считается факультативом группы E.

Частота: Предлагается время от времени.

Требования: ECON 119. C- или выше требуется для всех требований.


ECON 242 — Экономика гендера

Этот курс использует экономическую теорию для изучения того, как гендерные различия приводят к различным экономическим результатам для мужчин и женщин, как в семье, так и на рынке.Темы включают приложения экономической теории к 1) аспектам семейной жизни, включая брак, сожительство, рождаемость и развод, и 2) взаимодействиям мужчин и женщин в фирмах и на рынках. Курс будет сочетать теорию, эмпирическую работу и анализ экономической политики, которая по-разному влияет на мужчин и женщин. Этот курс считается факультативом группы E.

Требования: ECON 119. C- или выше требуется для всех требований.


ECON 256 — Введение в инвестиционно-банковскую деятельность

Этот курс предоставит обзор инвестиционных банков за один семестр. Будет рассмотрена роль рынков акционерного капитала, рынков заемного капитала, исследований, продаж и трейдинга, а также инвестиционно-банковских услуг. Будут внедрены основные методы корпоративных финансов. Будут рассмотрены текущие финансовые вопросы в деловом мире.Будут использованы классная работа, тематические исследования и внешние докладчики. Основные цели этого курса заключаются в том, чтобы студенты получили четкое представление о различных дисциплинах в области инвестиционно-банковской деятельности и подготовились к собеседованиям и стажировкам. Курс хорошо подходит для студентов, которые планируют карьеру в инвестиционно-банковской сфере, банковском деле или корпоративных финансах. Этот курс считается факультативом группы B.

Необходимые условия: ЭКОН 113 и ЭКОН 119.C- или выше требуется для всех предпосылок.


ECON 258 — Введение в анализ ценных бумаг

Этот курс будет в первую очередь посвящен анализу ценных бумаг (акций) с точки зрения институциональных (Уолл-Стрит) инвесторов. Темы будут включать отраслевой анализ и прогнозирование, анализ финансовой отчетности, фундаментальный анализ компаний и методы оценки.Студенты сформируют отраслевые группы, и каждая из них будет исследовать компанию в этой отрасли. Студенты будут строить полные исторические и прогнозируемые модели финансовой отчетности в Excel. Конечным продуктом курса будет отчет компании, написанный каждым студентом. Этот курс считается факультативом группы B.

Периодичность: чередование весенних семестров.


ECON 294 — Темы курса

Зависит от семестра.Проконсультируйтесь с расписанием факультета или класса для текущего списка.


ECON 325 — Китай, Россия и Центральная Европа в переходный период

Этот курс исследует теоретическую и эмпирическую литературу по централизованному планированию в советском стиле и переходу к рыночной экономике. Рассмотрена экономическая история централизованного планирования с акцентом на опыт Советского Союза и его варианты в Восточной Европе и Китае.Инструментом анализа является отрасль экономики, известная как экономика организации и информации, которая будет использоваться для анализа работы, сильных сторон и ограничений централизованного планирования. Наследие централизованного планирования формирует фон для исследования перехода к рыночной экономике. Этот курс считается факультативом группы E.

Периодичность: Через год.

Предпосылки: ECON 119 и один 200-уровневый курс экономики из группы Е по выбору; Рекомендуется ECON 221 или ECON 225.C- или выше требуется для всех предпосылок.


ECON 342 — Экономика бедности в США

Этот курс посвящен экономическим аспектам бедности и неравенства в Соединенных Штатах. Курс использует экономическую теорию и эмпирические исследования для анализа определяющих факторов и потенциальных стратегий преодоления бедности и неравенства.Темы включают измерение и тенденции бедности и неравенства, рынки труда, образование, дискриминацию, сегрегацию по месту жительства и иммиграцию. Курс также исследует роль государственной политики в борьбе с бедностью и неравенством. В этом курсе есть обязательный компонент обучения обслуживанию. Этот курс считается факультативом группы E.

Частота: Предлагается нечасто.

Предпосылки: ECON 119 и один 200-уровневый курс экономики из группы E по выбору.C- или выше требуется для всех предпосылок.


ECON 353 — Управленческий учет

Планирование – ключ к успеху в бизнесе. Как фирмы планируют будущее? Постановка целей и бюджетов. Оценка и вознаграждение сотрудников за работу. Контроль запасов, бюджетирование денежных средств и бюджетирование капиталовложений. Широкое использование тематических исследований и групповой работы.Этот курс считается факультативом группы B.

Предварительное условие(я): ECON 113 (полученный с C- или выше) или разрешение инструктора.


ЭКОН 354 — Предложения

Сделки — это уникальный класс. Почти все классные занятия ведут бывшие студенты Macalester, большинство из которых имеют высшее экономическое образование.Эти приглашенные профессора обычно делятся с вами своей карьерой и образовательным опытом после Макалестера, затем проводят больше времени, рассказывая о своем текущем или последнем деловом предприятии (некоторые из них могут быть некоммерческими), а затем сосредотачиваются на конкретной сделке или «сделке». Многие презентации будут посвящены финансам. Студенты в Deals оцениваются четырьмя способами: 1) по участию в классе, включая обеды или ужины в классе с приглашенными докладчиками, 2) по кратким описаниям презентаций приглашенных докладчиков, 3) по экзамену и 4) по результатам исследования. документ, связанный с темой, поднятой приглашенным докладчиком.Этот курс считается факультативом группы B.

Периодичность: Через год.

Предпосылки: ECON 113 и ECON 119 плюс один дополнительный курс экономики. C- или выше требуется для всех предпосылок.


ЭКОНОМИКА 356 — Рынки капитала

Структура, деятельность, регулирование и экономическая роль финансовых рынков и институтов; фундаментальный анализ безопасности и методы текущей стоимости; прогнозы доходов и анализ доходности акций и облигаций; теория портфеля и характеристические линии, бета-версии и рейтинги взаимных фондов; рынки фьючерсов и опционов.Этот курс считается факультативом группы E.

Требования: ECON 113 и ECON 119. C- или выше требуется для всех требований.


ECON 361 — Промежуточный микроэкономический анализ

В микроэкономике мы изучаем, как люди делают экономический выбор. Мы задаем такие вопросы, как: Что влияет на решения потребителей о покупке? Заменят ли фирмы работников машинами, если повысится минимальная заработная плата? Каким образом концентрированные рынки (т.г., авиакомпании, Amazon) влияют на потребителей? Если фирма может устанавливать разные цены для разных потребителей, какой набор цен будет оптимальным? Как риск и неопределенность влияют на инвестиционные решения? Каково эффективное количество загрязнения? Какую роль должны играть правительства в предоставлении ресурсов для общественных благ, таких как парки? В этом курсе мы выводим модели ограниченного выбора, чтобы изучить фундаментальные компромиссы, с которыми сталкиваются отдельные лица, фирмы и правительства при принятии экономических решений, и определить, как такие решения влияют на результаты рынка и благосостояние.Этот курс считается факультативом группы E.

Периодичность: каждый семестр.

Предпосылки: МАТЕМАТИКА 135 или МАТЕМАТИКА 137 и один курс экономики из 200 уровней по выбору группы Е. Недоступно для первокурсников, кроме как с разрешения преподавателя. C- или выше требуется для всех предпосылок.


ECON 371 — Промежуточный макроэкономический анализ

Этот курс познакомит студентов с основанными на микроэкономике динамическими моделями общего равновесия совокупной экономики.Эти модели будут использоваться для решения трех основных вопросов макроэкономики: что вызывает колебания долгосрочного экономического роста во времени и в разных странах? Какие силы вызывают колебания экономической активности и инфляции на протяжении делового цикла? Какую роль играют денежно-кредитная и налогово-бюджетная политика в содействии экономическому росту и минимизации экономических колебаний? Это один из четырех предметов, необходимых для получения специальности экономика.

Периодичность: каждый семестр.

Предпосылки: ECON 361 или разрешение инструктора. C- или выше требуется для всех предпосылок.


ECON 381 — Введение в эконометрику

Эконометрика — это теория и практика анализа экономических данных. Мы исследуем и внедряем методы, которые экономисты используют для проверки теорий, оценки и установления причинно-следственных связей и составления экономических прогнозов.Студенты учатся разрабатывать, проводить и оценивать эмпирическую работу в области экономики и других социальных наук. Мы применяем приобретенные навыки в окончательном исследовательском проекте, который объединяет вторичные исследования, экономическую теорию и эконометрический анализ. Мы практикуем практический подход, еженедельно отрабатывая материал в компьютерном классе экономического факультета. Этот курс считается факультативом группы E.

Периодичность: каждый семестр.

Необходимые условия: ECON 361 и STAT 155.C- или выше требуется для всех предпосылок.


ECON 394 — Темы курса

Зависит от семестра. Проконсультируйтесь с расписанием факультета или класса для текущего списка.


ECON 405 — Промышленная организация

Этот курс будет выходить за рамки традиционной структуры-поведения-производительности промышленной организации, чтобы сосредоточиться на теоретических моделях, которые информируют дисциплину и их эмпирические приложения.В частности, учащиеся будут использовать микроэкономику и теорию игр для изучения моделей несовершенной конкуренции и понимания их последствий для благосостояния потребителей. Мы проанализируем поведение фирм и стратегические взаимодействия, такие как ценовая дискриминация, хищническое ценообразование, предельное ценообразование и инвестиции в различных рыночных структурах. Мы также обсудим различные меры государственной политики, влияющие на структуру рынков и поведение фирм, в частности, законы о регулировании, дерегулировании и антимонопольном законодательстве. Этот курс считается факультативом группы E.Это завершающий курс.

Периодичность: Каждый год.

Предпосылки: ECON 361 и ECON 381 или разрешение инструктора. C- или выше требуется для всех предпосылок.


ECON 421 — Международная торговля и многонациональные корпорации

Многонациональные корпорации являются основной движущей силой быстрой глобализации мировой экономики, свидетелями которой мы стали в последние пару десятилетий.Этот курс состоит из двух основных элементов: 1) теоретического компонента, который знакомит с более продвинутыми теориями международной торговли и прямых иностранных инвестиций (ПИИ) и 2) прикладного компонента, в котором обсуждается роль многонациональных корпораций и экспортеров в формировании глобализации. Теории, разработанные в этом классе, знакомят студентов с современной парадигмой в литературе по международной торговле и ПИИ, ориентированной на анализ разнородных фирм. Эти выводы обеспечивают прочную основу для оценки причин и последствий международной торговли и ПИИ и обеспечивают естественный переход к рассмотрению роли фирм-экспортеров и многонациональных корпораций в формировании процесса глобализации.На протяжении этого прикладного компонента курса мы будем рассматривать такие вопросы, как роль производительности и разнообразия при выходе на зарубежные рынки, влияние на рынок труда в родной и принимающей странах, взаимосвязь с экономическим развитием и неравенством, конвергенция или поляризация глобальных культур. и вопросы, связанные с международной торговой политикой и транспортом. Этот курс считается факультативом группы E. Это завершающий курс.

Периодичность: Каждый год.


ECON 426 — Международное экономическое развитие

Этот курс будет применять инструменты экономического анализа, чтобы понять проблемы экономического развития и их решения. Будут рассмотрены закономерности экономического развития в историческом и динамическом контексте. Также будет рассмотрена центральная роль сельского хозяйства и проблема технологических изменений в сельском хозяйстве.Другие темы будут включать неоклассические модели роста, внутреннюю и международную экономическую политику, международную торговлю, иностранную помощь, внешний долг, передачу технологий, миграцию из села в город и распределение доходов. Этот курс считается факультативом группы E. Это завершающий курс.

Периодичность: Каждый год.


ECON 431 — Экономика государственной политики

Пройдя этот курс, студенты научатся интерпретировать и проводить технико-экономический анализ государственной политики.Студенты будут применять свои знания микро- и макроэкономической теории и эконометрики для изучения экономических аспектов спорной и важной политики. Примеры областей политики могут включать изменение климата, незаконные наркотики, здравоохранение, программы борьбы с бедностью, позитивные действия, неравенство доходов, перераспределение доходов через налоговую систему, общественный транспорт, иммиграцию, образование, контроль над оружием и законы о минимальной или прожиточном минимуме. Хотя курс обычно фокусируется на примерах из Соединенных Штатов, он представляет инструменты и рамки, применимые в любом контексте.Оценка за курс будет основываться на групповых и индивидуальных презентациях и аналитических записках, касающихся конкретных политик, по крайней мере, одного экзамена, домашних заданий и исследовательского проекта на завершающем уровне. Проект состоит из политического, эконометрического или теоретического анализа государственной политики, выбранной студентом. Этот курс считается факультативом группы E. Это завершающий курс.

Периодичность: Каждый год.


ECON 442 — Экономика труда

Этот курс использует теоретические и эмпирические исследования для изучения экономики труда как с точки зрения фирмы, так и с точки зрения работника.Экономические инструменты будут использоваться для анализа некоторых важных вопросов, имеющих отношение к экономике труда, таких как участие в рабочей силе, разделение труда внутри домохозяйства, выбор профессии, инвестиции в образование, законодательство о минимальной заработной плате, эластичность заработной платы, компромисс часов работы, дискриминация на рынке труда, профсоюзы и поиск работы. Этот курс считается факультативом группы E.

Периодичность: предлагается каждый год.


ECON 444 — Семинар с отличием

Семинар с отличием, направленный на повышение требований к старшим замковым камням.Этот курс считается факультативом группы E. Это завершающий курс.

Предпосылки: Требуется разрешение инструктора.


ЭКОНОМИКА 457 — Финансы

Этот курс посвящен разработке и применению экономических принципов в процессе принятия решений фирмой.Обычно курс преподается с точки зрения финансового менеджера фирмы (коммерческой или некоммерческой). Будут затронуты традиционные темы корпоративных финансов, в том числе: управление денежными потоками, источники капитала, бюджетирование капитала, стоимость капитала и финансовая структура. Также будут рассмотрены последние теоретические разработки в модели ценообразования капитальных активов и портфельной теории. Практические примеры принятия финансовых решений часто включаются в курс. Этот курс считается факультативом группы E.


ECON 472 — Количественный макроэкономический анализ

Этот курс представляет собой формальное практическое изложение современной макроэкономической теории с использованием моделей динамического стохастического общего равновесия (DSGE). Три лекционных часа и полтора лабораторных часа в неделю. Этот курс считается факультативом группы E. Это завершающий курс.

Периодичность: Через год.

Предпосылки: ECON 361 и ECON 371 и MATH 137, или разрешение инструктора. C- или выше требуется для всех предпосылок.


ECON 481 — Расширенная эконометрика

Этот курс познакомит вас с продвинутыми темами прикладной эконометрики.Среди других тем будут рассмотрены модели ограниченных зависимых переменных, векторная авторегрессия и передовые методы временных рядов, модели одновременных уравнений и эконометрика оценки панельных данных. Хотя упор будет сделан на прикладную работу, в курсе также будет рассмотрена основная математическая структура этих методов оценки. Этот курс считается факультативом группы E. Это завершающий курс.

Периодичность: Через год.


ECON 485 — Эмпирические финансы

Этот класс концентрируется на применении эконометрических методов и компьютерного программирования для эмпирической проверки основных финансовых теорий.Эконометрические методы, используемые в классе, включают, помимо прочего, OLS, GLS, GMM, метод максимального правдоподобия, непараметрический метод, модели панельных данных (модель со случайным эффектом, модель с фиксированным эффектом, объединенная регрессия и т. д.), модели временных рядов (VAR). , АРМА, АРМАКС, ГАРЧ и др.). Основным языком программирования, используемым в классе, является Matlab, иногда также могут использоваться R и STATA. Основные темы финансов, тестируемые в классе, включают эффективность рынка, теорию портфеля, модели выбора акций, микроструктуру рынка, аномалии на финансовых рынках, календарные эффекты и т. д.Этот курс считается факультативом группы E и обязательным требованием.

Периодичность: Предлагается раз в два года.


ECON 490 — Поведенческая и экспериментальная экономика

Этот курс рассматривает последние разработки в области поведенческой экономики и рассматривает приложения в экономике труда, макроэкономике, финансах, государственных финансах, потребительском выборе и других областях.Наша цель — использовать последние работы в области когнитивной и эволюционной психологии, чтобы лучше понять человеческое поведение и включить эти идеи в неоклассические рассуждения и моделирование. Этот курс засчитывается в замковый камень. Этот курс считается факультативом группы E.

Периодичность: предлагается каждый год.

Требования: ECON 361 и ECON 371. C- или выше требуется для всех требований.


ECON 494 — Темы курса

Зависит от семестра. Проконсультируйтесь с расписанием факультета или класса для текущего списка.


ЭКОН 611 — Независимый проект

Дальнейшее обучение в областях, представляющих особый интерес.Чтения, конференции, полевые работы, доклады.

Периодичность: каждый семестр.

Предпосылки: ECON 361, ECON 371 и разрешение инструктора и заведующего кафедрой.


ЭКОН 612 — Независимый проект

Дальнейшее обучение в областях, представляющих особый интерес.Чтения, конференции, полевые работы, доклады.

Периодичность: каждый семестр.

Предпосылки: ECON 361, ECON 371 и разрешение инструктора и заведующего кафедрой.


ЭКОН 613 — Независимый проект

Дальнейшее обучение в областях, представляющих особый интерес.Чтения, конференции, полевые работы, доклады.

Периодичность: каждый семестр.

Предпосылки: ECON 361, ECON 371 и разрешение инструктора и заведующего кафедрой.


ЭКОН 614 — Независимый проект

Дальнейшее обучение в областях, представляющих особый интерес.Чтения, конференции, полевые работы, доклады.

Периодичность: каждый семестр.

Предпосылки: ECON 361, ECON 371 и разрешение инструктора и заведующего кафедрой.


ECON 621 — Стажировка

Работа, которая вовлекает студента в практический опыт работы за пределами кампуса с деловыми, государственными и некоммерческими организациями.Только оценка S/N. Хотя департамент поощряет студентов получать значимый опыт за пределами кампуса, кредиты на стажировку не входят в число восьми минимальных курсов для специальности. (Стажировки считаются девятым или десятым курсом.)

Требования: Два курса по экономике и разрешение инструктора. Работа с офисом интернатуры.


ECON 622 — Стажировка

Работа, которая вовлекает студента в практический опыт работы за пределами кампуса с деловыми, государственными и некоммерческими организациями.Только оценка S/N. Хотя департамент поощряет студентов получать значимый опыт за пределами кампуса, кредиты на стажировку не входят в число восьми минимальных курсов для специальности. (Стажировки считаются девятым или десятым курсом.)

Требования: Два курса по экономике и разрешение инструктора. Работа с офисом интернатуры.


ECON 623 — Стажировка

Работа, которая вовлекает студента в практический опыт работы за пределами кампуса с деловыми, государственными и некоммерческими организациями.Только оценка S/N. Хотя департамент поощряет студентов получать значимый опыт за пределами кампуса, кредиты на стажировку не входят в число восьми минимальных курсов для специальности. (Стажировки считаются девятым или десятым курсом.)

Требования: Два курса по экономике и разрешение инструктора. Работа с офисом интернатуры.


ECON 624 — Стажировка

Работа, которая вовлекает студента в практический опыт работы за пределами кампуса с деловыми, государственными и некоммерческими организациями.Только оценка S/N. Хотя департамент поощряет студентов получать значимый опыт за пределами кампуса, кредиты на стажировку не входят в число восьми минимальных курсов для специальности. (Стажировки считаются девятым или десятым курсом.)

Требования: Два курса по экономике и разрешение инструктора. Работа с офисом интернатуры.


ЭКОН 631 — Наставничество

Работайте над оказанием помощи преподавателям в планировании и преподавании курса и/или обучении отдельных студентов.Только оценка S/N.

Периодичность: каждый семестр.

Предпосылки: ECON 361, ECON 371 и разрешение инструктора. Работа с академическими программами.


ЭКОН 632 — Наставничество

Работайте над оказанием помощи преподавателям в планировании и преподавании курса и/или обучении отдельных студентов.Только оценка S/NC.

Периодичность: каждый семестр.

Предпосылки: ECON 361, ECON 371 и разрешение инструктора. Работа с академическими программами.


ЭКОН 633 — Наставничество

Работайте над оказанием помощи преподавателям в планировании и преподавании курса и/или обучении отдельных студентов.Только оценка S/NC.

Периодичность: каждый семестр.

Предпосылки: ECON 361, ECON 371 и разрешение инструктора. Работа с академическими программами.


ЭКОН 634 — Наставничество

Работайте над оказанием помощи преподавателям в планировании и преподавании курса и/или обучении отдельных студентов.Только оценка S/NC.

Периодичность: каждый семестр.

Предпосылки: ECON 361, ECON 371 и разрешение инструктора. Работа с академическими программами.


Курсы — Экономика — Reed College

Курсы

Следующие описания курсов взяты из текста каталога Reed College.Из-за нашего желания чередовать курсы и ротировать преподавателей по определенным курсам, всегда есть некоторые изменения в расписании и преподавателях курсов из года в год. Можно предположить, что курсы, необходимые для получения специальности, будут предлагаться каждый год.

Экономика 201 — Введение в экономический анализ

Полный курс на один семестр. Этот курс познакомит студентов с аналитическими подходами и инструментами экономической дисциплины, а также с тем, как они используются для изучения текущих вопросов и проблем, возникающих в функционировании экономических систем.Микроэкономические теории потребления, производства и обмена обеспечивают большую часть аналитической основы, которую мы будем использовать, хотя мы также рассмотрим некоторые соответствующие приложения к макроэкономике. Центральной особенностью этого курса является изучение рынков и того, как они определяют, что производится и как оно распределяется. Мы также уделяем некоторое внимание оценке рыночных результатов, размышлениям о средствах решения проблем распределения ресурсов, которые не могут решить рынки, и размышлениям о факторах, определяющих долгосрочный производственный потенциал и потенциальный доход.Лекция-конференция.

Экономика 304 — Средний уровень Макроэкономика

Полный курс на один семестр. Обзор основных теорий экономического роста и деловых циклов с использованием графических и алгебраических методов. Изучает отношения между совокупными экономическими переменными, такими как ВВП, инфляция, процентные ставки, безработица и обменные курсы. Анализ вопросов макроэкономической политики.Требование: Экономика 201 или согласие преподавателя. Лекция-конференция.

Экономика 311 — Обзор эконометрических методов

Полный курс на один семестр. Введение в применение эмпирических методов в экономике. Студенты знакомятся с природой и источниками экономических данных, а также с основными понятиями статистики и эконометрики. Темы включают оценку эконометрических моделей, проверку гипотез и прогнозирование.Особое внимание уделяется использованию этих методов в эмпирической экономической литературе. Пререквизит: Экономика 201. Лекция-конференция.

Экономика 312 — Теория и практика эконометрики

Полный курс на один семестр. Введение в статистические методы, обычно используемые в экономических исследованиях. Освоение теоретического материала в классе сочетается с обширной практической практикой эконометрических методов.Обсуждаемые статистические методы включают оценку и вывод в моделях простой и множественной линейной регрессии, обнаружение и исправление автокорреляции и гетероскедастичности, модели временных рядов и распределенных задержек, а также оценку систем одновременных уравнений. Значительное внимание уделяется обучению специфицировать, реализовывать и оценивать тесты экономических гипотез. Предпосылки: Экономика 201 и Математика 141 или аналогичное введение в статистику, или согласие преподавателя.Лекция-конференция.

Экономика 313 — Микроэкономическая теория

Полный курс на один семестр. Этот курс обеспечивает подробное изложение неоклассических теорий поведения производителей и потребителей. Значительное внимание уделяется пониманию экономической концепции эффективности и демонстрации эффективности конкурентного равновесия в рамках общего равновесия.Также исследуется эффективность рыночных результатов при альтернативных предположениях, и некоторое время посвящается обсуждению теории общественного выбора и ограничений рынка. Требования: Экономика 201 и Математика 111 или согласие преподавателя. Лекция-конференция.

Экономика 314 — Макроэкономическая теория

Полный курс на один семестр. Подробное введение в современные теории экономического роста и деловых циклов.Подчеркивает вывод взаимосвязей между агрегированными переменными на основе предположений о поведении домохозяйств и фирм. Исследует эмпирические данные за и против макроэкономических теорий. Требования: Экономика 201 и Математика 111 или согласие преподавателя. Лекция-конференция.

Экономика 315 — Теория игр

Полный курс на один семестр.Теория игр — это изучение стратегии. Этот курс знакомит студентов с теорией игр и ее применением в самых разных ситуациях. Мы изучаем различные классы игр, в том числе статические и динамические, а также игры с полной и неполной информацией. Мы также рассматриваем различные концепции решения, в том числе повторное устранение доминирующих стратегий и равновесие Нэша. Также рассматриваются многочисленные уточнения концепции равновесия по Нэшу, в том числе идеальное равновесие по подиграм по Нэшу, байесовское равновесие по Нэшу и совершенное байесовское равновесие.Мы применяем теорию игр к изучению конкуренции, общественного достояния, переговоров, аукционов, конвенций, институтов и принятия политических решений. Требования: экономика 201 и математика 111 или эквивалент. Лекция-конференция.

Экономика 323 — Американская экономическая история

Полный курс на один семестр. Этот курс знакомит студента с экономической историей Соединенных Штатов с колониальных времен до наших дней.Акцент делается на понимании источников экономического роста и ключевых событий в исторической экономике. Темы, которые будут освещены, включают колониальные рынки труда и земли, экономику рабства и Великую депрессию. Требование: Экономика 201. Рекомендуется Экономика 311 или 312. Лекция-конференция.

Не предлагается 2021–2022 гг.

Экономика 328 — Латинская Америка: экономическая история и проблемы политики

Полный курс на один семестр.Этот курс прослеживает экономическое развитие Латинской Америки с колониальных времен до наших дней. Первая половина курса исследует экономическую историю Латинской Америки, уделяя особое внимание созданию экономических институтов, которые сформировали рост и особенности латиноамериканской экономики от испанских и португальских завоеваний до второй половины двадцатого века. Среди тем, которые будут изучаться в этой части курса, — земельная собственность и реформа, институты принудительного труда, развитие экспортно-ориентированных секторов и политическая экономия реформ в латиноамериканских республиках.Во второй части курса рассматриваются текущие вопросы государственной политики, такие как преступность, жилье, неравенство и образование, с микроэкономической точки зрения. Пререквизит: Экономика 201. Лекция-конференция.

Не предлагается 2021–2022 гг.

Экономика 342 — Международная макроэкономика

Полный курс на один семестр. Этот курс исследует макроэкономические связи между странами.Ядро макроэкономической теории распространяется на открытую экономику. В этом контексте рассматривается ряд вопросов, включая дисбаланс счета текущих операций, роль фискальной и денежно-кредитной политики в открытой экономике и выбор режима обменного курса. Примерами служат принятие и отказ от золотого стандарта, Европейский валютный союз и финансовые кризисы, как прошлые, так и настоящие. Пререквизит: Экономика 201. Конференция.

Не предлагается 2021–2022 гг.

Экономика 343 — Поведенческие финансы

Полный курс на один семестр.Этот курс предоставит вводный обзор структуры и операций финансовых рынков, основных теорий управления портфелем и того, как недавние достижения поведенческой экономики улучшили наше понимание процесса принятия решений человеком в социальном и высокоинтерактивном контексте. Студенты узнают об основных принципах функционирования финансовых рынков с точки зрения торговли, арбитража, хеджирования, кредитного плеча и т. д.; их основные продукты, такие как товары, облигации, акции, опционы; и основные теории управления портфелем и ценообразования.Мы обсудим, как эволюционировали оригинальные теории, включающие вклад поведенческой экономики о принятии решений в условиях риска и неопределенности, включая поведенческие предубеждения. Обсуждение ценового равновесия и гипотезы эффективного рынка будет сочетаться с критикой со стороны поведенческих финансов в отношении существования рыночных пузырей и ценовых аномалий, таких как загадка акций, стадность, чрезмерная реакция на новую информацию и т. д. Курс будет в основном теоретический, но он будет включать в себя периодические практические упражнения, в которых студенты будут собирать фактические финансовые данные и выполнять простую оценку корпоративных акций.Пререквизит: Экономика 201. Конференция.

Не предлагается 2021–2022 гг.

Экономика 344 — Международные валютные системы

Полный курс на один семестр. Этот курс исследует историю и функционирование международных валютных механизмов и экономических отношений с девятнадцатого века до наших дней. Темы включают в себя действие золотого стандарта, Бреттон-Вудский режим обменного курса, крах этого режима и появление гибких обменных курсов, внедрение Европейского валютного союза, а также недавние валютные и финансовые кризисы, пережитые в Европе, Азии, и Латинская Америка.Пререквизит: Экономика 201. Конференция.

Не предлагается 2021–2022 гг.

Экономика 348 — Экономика государственного сектора

Полный курс на один семестр. Этот курс рассматривает роль правительства в экономике. Мы исследуем теоретическое обоснование государственного вмешательства в экономику и экономические последствия такого государственного вмешательства на примерах, происходящих в основном из Соединенных Штатов.Кроме того, курс изучает, как налогообложение влияет на экономическую эффективность, распределение доходов, накопление капитала и микроэкономические стимулы. Основные темы включают экологическое регулирование, государственное образование, социальное обеспечение, социальное обеспечение, здравоохранение, налоговую реформу и международные государственные финансы. Пререквизит: Экономика 201. Конференция.

Экономика 351 — Экономика окружающей среды

Полный курс на один семестр.Этот курс представляет собой экономический анализ экологических проблем и политики. Мы изучим влияние экономики на окружающую среду, важность окружающей среды для экономики и то, как такая политика, как передаваемые разрешения, субсидии, налоги и правила, влияет на окружающую среду и экономику. Понятия, рассматриваемые в этом курсе, включают статическую эффективность, справедливость, права собственности, дисконтирование, анализ затрат и выгод, риск и неопределенность, несостоятельность рынка, методы нерыночной оценки и устойчивость.Пререквизит: Экономика 201. Конференция.

Экономика 352 — Экономика природных ресурсов

Полный курс на один семестр. Этот курс представляет собой экономический анализ возобновляемых и невозобновляемых природных ресурсов. Введенные концепции включают статическую и динамическую эффективность, справедливость, права собственности, дисконтирование, несостоятельность рынка, нерыночную оценку и устойчивость.Курс будет охватывать текущую и предлагаемую политику управления ресурсами, такую ​​как передаваемые квоты, налоги, субсидии, правила, а также государственная и частная собственность. Пререквизит: Экономика 201. Конференция.

Не предлагается 2021–2022 гг.

Экономика 358 — Экономика города

Полный курс на один семестр. В этом курсе основное внимание уделяется городу при определении его затрат и выгод, а также местоположения и землепользования.Мы изучаем вопросы политики, характерные для местных органов власти в городских районах, включая зонирование, жилье и сегрегацию, бедность, бездомность, транспорт, образование и преступность. Пререквизит: Экономика 201. Конференция.

Не предлагается 2021–2022 гг.

Экономика 362 — Промышленная организация

Полный курс на один семестр. В рыночной экономике фирмы решают, что и в каком количестве производить.Этот курс знакомит студента с изучением поведения фирм, обеспечивая прочную основу базовой теории, которая объясняет стимулы фирм и рыночные структуры. Мы также исследуем реальное применение этих концепций с акцентом на современную экономику США. Темы, которые будут затронуты, включают совершенную конкуренцию, монополию, динамическую олигополию и сговор, антимонопольное законодательство и слияния, а также вертикальные отношения. Требования: экономика 201 и математика 111 или эквивалент. Лекция-конференция.

Не предлагается 2021–2022 гг.

Экономика 364 — Экономика народонаселения, пола и расы

Полный курс на один семестр. Этот курс будет рассматривать расу и пол, поскольку они влияют и отражаются на решениях об обучении, работе и семье. Используя микроэкономические модели брака, рождаемости, миграции, предложения рабочей силы и инвестиций в человеческий капитал, мы проанализируем и попытаемся объяснить наблюдаемые тенденции.Опираясь на хорошо зарекомендовавшую себя литературу в области экономики труда и экономической демографии, чтобы обеспечить основу для наших дискуссий, мы рассмотрим теоретические и эмпирические результаты в свете их потенциального вклада в политику. Пререквизит: Экономика 201. Конференция.

Экономика 366 — Работа, технологии и торговля

Полный курс на один семестр.Исследование причин и последствий изменения структуры спроса на труд. Мы будем стремиться понять, как технологические инновации и растущий объем торговли влияют на структуру спроса на рабочую силу и организацию рабочего места. Будет изучено влияние на уровень заработной платы, неравенство в оплате труда и модели занятости. Роль представительства работников в различных формах будет рассмотрена вместе с анализом факторов, влияющих на усилия и результаты организации труда. Мы сосредоточим наше внимание на У.S. рынка труда, хотя сравнительный анализ с опытом других промышленно развитых стран расширит наше понимание. Пререквизит: Экономика 201. Конференция.

Не предлагается 2021–2022 гг.

Экономика 369 — Рост и неравенство

Полный курс на один семестр. Этот курс исследует историческую эволюцию моделирования экономического роста и развития.Сначала мы рассмотрим теории экономического роста и связанные с ними эмпирические данные, чтобы понять неравенство между странами. Затем мы рассмотрим политику как на макроэкономическом, так и на микроэкономическом уровне, направленную на борьбу с бедностью и улучшение жизни людей в развивающихся странах. Этот курс завершится кратким исследованием неравенства в развитых странах с акцентом на источники и эволюцию неравенства в Соединенных Штатах. Требование: Экономика 201.Конференция.

Не предлагается 2021–2022 гг.

Экономика 371 — Право и экономика

Полный курс на один семестр. Приложения микроэкономической теории сосредоточены на общем праве и правовой системе. Темы включают влияние правовой системы на распределение ресурсов, установление и объем прав собственности, распределение рисков и эффективные инвестиции в меры предосторожности, ответственность за качество продукции и экономический анализ преступного поведения и наказания.Пререквизит: Экономика 201. Конференция.

Не предлагается 2021–2022 гг.

Экономика 382 — Экономика развития

Полный курс на один семестр. Мы рассматриваем экономические проблемы и политику бедных стран, уделяя внимание концепции и измерению экономического развития; инвестиции в человеческий капитал на протяжении жизненного цикла; принятие решений по гендерным вопросам и домохозяйствам; рынок земли, труда, кредита и страхования; неравенство и развитие; роль институтов и государства; и дебаты по поводу эффективности иностранной помощи.Факторы и ограничения, влияющие на принятие экономических решений, включая рыночные сбои и возможные стратегии их устранения, являются постоянной темой. Пререквизит: Экономика 201. Конференция.

Не предлагается 2021–2022 гг.

Экономика 383 — Международная торговля

Полный курс на один семестр. Этот курс анализирует причины и последствия международной торговли.Теория международной торговли и влияние инструментов торговой политики развиваются как в условиях совершенной, так и несовершенной конкуренции со ссылкой на эмпирические данные. Эта структура служит контекстом для обсуждения нескольких важных вопросов: влияние торговли на неравенство в доходах, взаимосвязь между торговлей и окружающей средой, значение Всемирной торговой организации, стратегическая торговая политика, роль торговли в развивающихся странах, и последствия соглашений о свободной торговле.Пререквизит: Экономика 201. Конференция.

Не предлагается 2021–2022 гг.

Экономика 385 — Экономика Китая в переходный период

Полный курс на один семестр. В течение нескольких десятилетий Китай превратился из бедной страны в растущую мировую державу, в то же время существенно улучшив уровень жизни и радикально преобразовав свою производственную базу.Какие шаги предпринял Китай для осуществления этих изменений? Мы рассмотрим экономические реформы и развитие Китая, принимая во внимание цели и последствия различных мер политики, а также текущие проблемы. Темы, которые необходимо рассмотреть, включают население, труд, неравенство в доходах, землю, производство продуктов питания, промышленность, международные отношения, кредитные и финансовые рынки, макроэкономическую политику и окружающую среду. Хотя Китай будет в центре нашего внимания, у студентов будет возможность сравнить и сопоставить опыт других стран.Пререквизит: Экономика 201. Конференция.

Экономика 391 — Экономика здравоохранения

Полный курс на один семестр. Этот курс представляет собой обзор основных тем экономики здравоохранения с акцентом на Соединенные Штаты и другие развитые страны. Мы изучим поведение в отношении здоровья, медицинские услуги и последствия для здоровья через призму микроэкономической теории. Большая часть курса будет посвящена изучению провалов рынка в области здравоохранения и государственной политики, направленной на их устранение.Основные темы включают Medicaid, Medicare, ожирение, курение, алкоголь, состояние здоровья в раннем возрасте, насилие в семье и загрязнение окружающей среды. Пререквизит: Экономика 201. Конференция.

Не предлагается 2021–2022 гг.

Экономика 392 — Здоровье в бедных странах

Полный курс на один семестр. Плохое здоровье является одной из самых больших проблем, с которыми сталкиваются бедные люди в бедных странах.Диарея, ВИЧ/СПИД, кишечные гельминты, дефицит йода, малярия, сонная болезнь, туберкулез, дефицит витамина А и желтая лихорадка являются распространенными проблемами в большинстве развивающихся стран. Эти проблемы со здоровьем снижают уровень счастья напрямую, а также косвенно через снижение когнитивных и физических способностей в продуктивной деятельности. Этот курс использует микроэкономические и эконометрические инструменты для изучения причин и последствий некоторых из этих источников плохого здоровья. В отличие от подхода к этим темам с точки зрения медицины или общественного здравоохранения, мы сосредоточимся на поведенческих аспектах этих проблем.Некоторые из вопросов, которые мы рассмотрим, включают: Насколько реагирует спрос на ресурсы здравоохранения на изменения цен на ресурсы здравоохранения? Как экономическая деятельность влияет на поведение в отношении здоровья? Как информация влияет на поведение в отношении здоровья? Пререквизит: Экономика 201. Конференция.

Не предлагается 2021–2022 гг.

Экономика 393 — Глобальное здоровье и поведение потребителей

Полный курс на один семестр.Этот курс исследует мировое здравоохранение, результаты для здоровья и рынки медицинского страхования с точки зрения потребителя. Студенты будут применять теорию медицинского страхования к системам здравоохранения по всему миру. Мы прочитаем и обсудим текущую литературу о явлениях в области здравоохранения и бремени болезней как в развитых, так и в развивающихся странах. Студенты научатся анализировать поведение в отношении здоровья с экономической точки зрения, например, оценивая, насколько спрос на ресурсы здравоохранения реагирует на изменения цен на эти ресурсы, исследуя, как информация влияет на поведение в отношении здоровья, и определяя стоимость медицинского страхования.Пререквизит: Экономика 201. Лекция-конференция.

Не предлагается 2021–2022 гг.

Экономика 470 — Диссертация

Годовой курс из двух единиц; один блок в семестр.

Post A Comment

Ваш адрес email не будет опубликован.