Если заю обидеть случайно если заю расстроить совсем: …Если Заю обидеть случайно… Если Заю расстроить совсем… За — Статусы и цитаты — 481575

Афоризмы Народные

Народные афоризмы, точно подмеченная народная мудрость.
Читайте подборку народного юмора и афоризмов.

— Как считаешь, черная полоса в моей жизни когда-нибудь закончится?
— Разумеется, жизнь же не вечна.

Нет смысла ждать вдохновения, надо хуячить.
Тема Лебедев

Если Заю обидеть случайно..
Если Заю расстроить совсем,
Зае грустно — и это печально…
Зая злая — пиздец тогда всем!

Уважаю тех… МУЖЧИН…, которые… за свою… ДУРУ… ГОРОЙ!!!

Очень хотелось бы уметь передавать через интернет объятия, бухло, еду, хорошее настроение и пиздюлей. Пиздюлей особенно.

Что притихла? Устала?
— Нет, придумываю, как дальше радоваться жизни!

Не надо лезть в мою душу… Не поместитесь.
Застрянете и будете, блять, ныть, что темно и задыхаетесь…

Чудовище, что живет внутри меня, продлило аренду.

Быть жирным котом проще, чем жирным мужиком, потому что можно прикинуться пушистым.

Собак заводят те, кто хочет чтобы их любили, кошек — те, кто сам готов любить.
У хомяка же задача в духе Иисуса — показать детям смерть.


-Если вас достают соседи громкой музыкой до трех ночи, перезвоните им в
четыре, и расскажите как вам понравилось…


-Шуруп, забитый молотком, держится крепче, чем гвоздь, закрученный
отвёрткой.


-Если ваши дети выросли, то манную кашу им можно готовить на пиве.


-Можно заснуть вдвое быстрее, если считать по две овцы сразу…


-Ничто так не украсит Ваш праздничный стол, как ПЕТАРДА в салате оливье.
Раздел Анекдоты, приколы: Афоризмы Народные


-Чтобы отличить настоящие швейцарские часы от поддельных, бросьте их со
всей силы на бетонный пол салона-магазина. Если часы настоящие, продавец
должен тут же умереть от разрыва сердца.


-При помощи ножниц и небольшого количества клея из одного памперса можно
изготовить три обычных прокладки или две с крылышками.


-Если ваш четвероногий любимец слегка пожевал ваши новые туфли, то в
качестве воспитательной меры заставьте его съесть их до конца. Туфли-то все

равно выбрасывать, а вот педагогический эффект трудно описать в нескольких
словах!


-Если вы держите слона за заднюю ногу и он вырывается, то самое лучшее
отпустить его.


-Сахар придает неприятный вкус кофе, если забыть его туда положить.

Афоризмы Народные поделиться свежим юмором и шутками в социальных сетях:

Телеграм канал Женское мнение — jenskoemnenie

План ухода за собой за 30 минут на неделю

Понедельник. Лицо и шея.
умываемся с молочком или пенкой
наносим очищающую экспресс-маску или скраб
наносим маску вокруг глаз
через пару минут смываем маски
протираем лицо тоником или лосьоном
наносим крем для век
наносим крем для лица и делаем легкий массаж
наносим на ресницы питательное масло
на губы наносим бальзам

Звенит таймер. В 30 минут вполне уложились.

Вторник. Тело.
встаем под душ, пару минут отмокаем
пару минут активно мажемся скрабом
смываем скраб
трем проблемные зоны антицеллюлитной мочалкой
ополаскиваемся, наносим бальзам для тела или антицеллюлитный крем

Опять же, заняло это не более 30 минут.

Среда. Руки.
делаем ванночку для рук на 5-7 минут
убираем кутикулы
чистим и подпиливаем ногти
наносим питательный или увлажняющий крем для рук
на ногти наносим лечебную эмаль или специальное масло

Четверг. Ноги.
делаем горячую ванночку

нежно трем пемзой или скрабом пятки
чистим и подпиливаем ногти
наносим увлажняющий крем
на ногти — питательное масло или лечебную эмаль

Пятница. Волосы.
моем волосы
наносим питательную маску для волос на 15 минут
смываем маску
наносим бальзам или масло

Суббота. Сборная солянка.
ванная с морской солью и ароматическими маслами
грязевая маска для тела
эпиляция
бальзам с эффектом автозагара

Воскресенье оставляем для закрепления результата — красиво одеваемся и идем гулять. Пройдитесь по парку, подышите свежим весенним воздухом, побалуйте себя мороженым, порадуйте небольшой обновкой.

Разумеется, список процедур в течение недели вы можете варьировать, подстраивая под собственные нужды, добавить в свой план ухода за собой какие-то свои мероприятия. Суть одна: выделить строго определенное время каждый день для легкого и непринужденного ухода за собой. Через месяц вы заметно посвежеете, а через два — устанете от комплиментов. Не верите — проверяйте.

l🧚‍♂l

Причины детской агрессии

Агрессивное поведение в обществе считается неприемлемым. Однако в разных культурах степень ограничения агрессии сильно различается. Например, племена американских индейцев команчи и апачи воспитывали своих детей воинственными, а гопи и зуни, наоборот, ценили миролюбие. Если вдуматься, в природе именно агрессивность помогает многим животным выжить в условиях естественного отбора. В человеческих отношениях агрессивность имеет свои положительные и отрицательные, здоровые и болезненные стороны. Бороться с трудностями, покорять природу, мериться силами — все это социально одобряемая и поощряемая форма агрессии, без которой был бы невозможен прогресс. Так что агрессивность — свойство древнее. Люди, многого добившиеся в жизни, как правило, не лишены агрессивности, которую можно назвать конструктивной. Она побуждает активно добиваться своих целей, дает энергию и уверенность в себе. Такие люди могут сделать для общества много хорошего. Мы же поговорим об агрессивности разрушительной, деструктивной, портящей жизнь и самому ребенку, и его близким.

ЧТО ТАКОЕ АГРЕССИЯ

Ласковый и улыбчивый Миша, едва научившись ходить, начал толкать сверстников, отнимать у них игрушки. Дома и на улице мальчик кричит и топает ногами, когда ему что-то запрещают или не дают.

Трехлетняя Таня ужасно злится, если у нее что-то не получается, в сердцах бросает вещи, но от помощи отказывается, упорно пытаясь сделать все самостоятельно. Десятилетий Никита с первого класса имеет репутацию драчуна и забияки. Он очень любит командовать, не выносит критики и все споры решает с помощью кулаков.
Елена очень хочет поступить в престижный вуз, она отличница в школе, много занимается дополнительно. Она никогда не подсказывает своим одноклассникам на уроках, не дает им списывать, ни с кем не поддерживает близких отношений. 
Одноклассники считают Елену очень жестким человеком.

Всех этих ребят объединяет одно похожее качество — они стремятся настоять на своем, правда, разными способами. В поведении каждого из них присутствует определенная доля агрессии.

Агрессивное поведение

Агрессивное поведение — это наиболее распространенный способ реагирования на срыв какой-то деятельности, на непреодолимые трудности, ограничения или запреты. В обществе такое поведение называют неадекватным, его цель — устранение препятствия.
Агрессия может быть направлена на того, кто мешает достижению цели, на окружающие предметы, на тех, кто не виноват, но просто «подвернулся под руку» или на самого себя, так называемая аутоагрессия. Можно говорить о намеренной или случайной агрессии, инструментальной (для достижения некоторой цели) или враждебной (чтобы причинить кому-то боль).

И все-таки агрессивное поведение не всегда причиняет вред другому человеку или предмету. Предприимчивость, активность, напористость, самооборона, упорство в своих желаниях и стремлениях имеют то же происхождение, что и непослушание, жестокость, упрямство. Постоянная необходимость бороться, преодолевать препятствия может развить дух инициативы или же породить замкнутость и враждебность, может сделать ребенка упорным либо безвольным. Для того чтобы поощрять развитие положительных сторон агрессивности и препятствовать появлению отрицательных, необходимо понять природу и происхождение агрессивного поведения.

Мальчики агрессивнее?

Время от времени ученые начинают спорить: является ли мужская агрессивность биологически предопределенным качеством. Проведенные исследования показывают, что действительно мужчины чаще ведут себя более агрессивно, чем женщины, соответственно мальчики агрессивнее девочек. Но доказательств генетической предрасположенности мужчин к агрессивному поведению ни медикам, ни биологам обнаружить пока не удается.
Большинство психологов склоняется к мысли, что на высокую степень агрессивности мальчиков оказывает влияние культурно-воспитательная традиция. Модели поведения, предлагаемые мальчикам, значительно отличаются от моделей поведения, предоставленных на выбор девочкам.

Агрессия входит в мужской стереотип поведения, она чаще ожидается и поощряется. Различия в поведении мальчиков и девочек появляются уже на втором году жизни. Мальчик с раннего возраста должен уметь давать отпор, его учат и поощряют самостоятельно разбираться с обидчиками. Девочку порицают за излишнюю активность, напористость, желание командовать.

Одно и то же поведение на детской площадке может порадовать родителей девочки и расстроить родителей мальчика, и наоборот. Например, малыш безропотно отдает свою игрушку более агрессивному сверстнику. «Молодец! Умеет уступить, нежадная!» — с гордостью скажут родители девочки. «Ну и тяпа же наш сын! Даже не может постоять за себя!» — расстроятся родители мальчика.

Социологи отмечают, что в среднем женщины всех возрастов проявляют больший интерес к переживаниям, эмоциям окружающих, чем мужчины. Хотя представители обоих полов одинаково разбираются в чувствах других людей, женщины более склонны к сопереживанию, так как эта роль предписана им нашей культурой. Достаточно, например, сравнить выбор игрушек для мальчиков и девочек. Некоторые игрушки мальчиков направлены на разрушение, например оружие, а девочек на созидание (наборы для шитья, вышивание, кухонная утварь). Куклы и мягкие игрушки ориентируют девочек на мир чувств и переживаний, а бесчувственная техника или конструкторы побуждают мальчиков, даже играя, добиваться какой-либо цели.
Девочки, играя в дочки-матери, в больницу, школу или магазин, репетируют различные социальные роли, причем опять же созидательные. Игры мальчиков в школьном возрасте — это главным образом боевые, состязательные игры.
Девочек максимально приобщают к творческим занятиям (танцы, музыка, рисование), мальчиков чаще отдают в спортивные секции, предпочитая различные виды борьбы и мотивируя это тем, что мальчику необходимо уметь постоять за себя. Хотя в конце концов все спортивные соревнования, встречи, матчи не что иное, как цивилизованная, подчиненная определенным правилам и порядку, сублимированная форма агрессивного поведения. В некоторых видах спорта это более очевидно (например, в боксе), в некоторых едва обозначено (фигурное катание). Но в любом случае смысл спортивных состязаний в том, чтобы победить соперника и выиграть. А стремление быть первым одинаково развито у мужчин и женщин.

С возрастом проходит?

Наиболее сильные проявления агрессии характерны для детей. Агрессивность обнаруживается очень рано — в отчаянном плаче грудного младенца нетрудно услышать злость и возмущение. Причина проста — малышу в чем-то отказывают, и это его раздражает. Дети, безусловно, более ранимы, их легко обидеть или обмануть, поэтому в большинстве случаев детская агрессивность — это реакция борьбы, так ребенок протестует против запретов и ограничений, налагаемых взрослыми.
Появляясь в младенчестве, агрессивность обычно растет на протяжении раннего дошкольного периода, прежде чем пойти на убыль. Спад агрессии связывают с возрастающей способностью детей разрешать конфликты неагрессивными способами (словами, а не кулаками), а также с появлением опыта взаимодействия в игровых ситуациях. К тому же к 6—7 годам дети становятся менее эгоцентричными и начинают лучше понимать чувства и поступки других. Тем не менее, согласно наблюдениям психологов, люди, у которых в зрелом возрасте появились отклонения, неприемлемые с социальной точки зрения, в детстве проявляли агрессивность по отношению к окружающим, не признавали авторитетов, враждебно относились к любым формам организации.

Если своевременно учить детей направлять свои агрессивные чувства в определенное русло и в то же время побуждать их к такому позитивному социальному поведению, как помощь или участие, можно избежать многих проблем в старшем возрасте.

ПРОЯВЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ

Существует несколько видов детской агрессии. Ребенок может проявлять физическую агрессию, то есть нападать на окружающих или ломать вещи, и вербальную — оскорблять окружающих, ругаться. Также его агрессия может быть направлена на самого себя, он причиняет себе боль, находя в этом какое-то утешение. Рассмотрим причины и особенности каждого из этих типов детской агрессивности.

Ребенок бьет окружающих

Каждый ребенок в своей жизни хоть раз толкнул или стукнул другого. Следует иметь в виду, что желание драться — это далеко не всегда признак плохого воспитания. Источники такого поведения могут быть разными. Вот несколько типичных примеров проявления детской драчливости.

1. Четырехлетняя Наташа ездила отдыхать к бабушке, а когда она вернулась домой, ее было не узнать. Девочка стала бить всех детей во дворе, с которыми до этого у нее были прекрасные отношения. Ее воспитанная тихая мама была шокирована поведением дочери. Наташа у бабушки общалась с агрессивными детьми и научилась их способам достижения цели, которые стала применять и в своем дворе.

Рукоприкладство на детской площадке надо пресекать сразу, терпеливо объясняя ребенку, почему не следует толкаться или вырывать из рук игрушки. Следует с самых первых «выходов в свет» учить ребенка социально приемлемым способам разрешения конфликтных ситуаций. Если ребенок постоянно ссорится с другими детьми, следует обратиться за консультацией к детскому психологу.

2. Пете полтора года, он подвижный и любопытный, родители иногда шлепают сына, если он не слушается. Однажды мама запретила ему играть с пультом от телевизора — Петя закричал и ударил маму по руке. Петя решил, что это самый надежный способ добиться своего, ведь и родители шлепают его, когда он делает что-то не так.

Родителям следует строго сказать ребенку’, что так делать нельзя, маме больно. Необходимо также проследить, не слишком ли часто они прибегают к телесным наказаниям. Если их нельзя избежать — пусть они будут самой крайней мерой. Надо стараться как можно чаще объяснять ребенку правила поведения на словах.

3. Кате семь лет, а ее брату Коле — пять, они постоянно ссорятся, дерутся, родители уже устали разбираться, кто прав, кто виноват.

Драки между старшим и младшим ребенком в семье — это привычное и почти неизбежное явление, особенно при небольшой разнице в возрасте. Чем меньше родители будут реагировать на ссору или драку своих детей, тем лучше, за исключением тех случаев, когда дети могут пораниться. Часто в отсутствие взрослых дети забывают про свои ссоры и дружно играют. Но в результате вмешательства родителей любая ссора приобретает значение важного события. Например, обиженный ребенок специально провоцирует брата или сестру на рукоприкладство, чтобы его наказали.
Родителям лучше всего сделать вид, будто они ничего не слышат и не видят, или под каким-нибудь предлогом развести детей как можно дальше друг от друга. А разбираться, что случилось, следует только после того, как дети совсем успокоятся.

Если ребенок считает, что агрессия является единственным способом добиться своего, или бьет слабых и беззащитных, чтобы самоутвердиться, то необходимо обратиться за помощью к специалисту.

Ребенок портит вещи

Самый «разрушительный» период у малышей начинается после года и продолжается примерно до двух лет. В этом возрасте ребенок обычно действует незлонамеренно — он творит, конструируя новую реальность, меняя своими действиями привычное положение вещей. Но бывает, что уже годовалый ребенок стремится что-то сломать, когда сердится или обижен. Например, он гневно бросает игрушку на пол в досаде, что не может научиться с ней обращаться. Или, устав от бесконечных запретов взрослых, рвет на части свою тряпочную зверушку, срывая на ней свою злость на родителей.
Еще одна причина, вызывающая желание ломать, портить, уничтожать, кроется в зависти и стремлении самоутвердиться. Например, Толя завидует Диме, потому что тот умеет строить красивые замки из песка, и, чувствуя себя неспособным создать что-то подобное, злится не на Диму, а на замки, успокаивая себя тем, что рушит их.
Родителям не следует сразу же заменять сломанные ребенком вещи новыми, лучше оставить повсюду обломки, чтобы малыш видел последствия своего поведения. Маленьким детям следует иногда давать игрушки, которые они смогут разбирать и собирать, чтобы удовлетворить свое любопытство. Если ребенок часто ломает игрушки в приступе раздражения или из озорства, родители должны как можно мягче дать ему понять, что недовольны и сердятся.

Если никак не реагировать на такие поступки, то ребенок может принять попустительство за молчаливое одобрение. Но и силой принуждать малыша к повиновению не стоит, иначе можно вызвать у него стремление еще больше ломать.

Если ребенок, например, что-то сломает в чужом доме, нужно извиниться перед хозяевами при малыше и объяснить ему, почему все не одобряют его поступок.
Важно помочь ребенку адаптироваться к окружающей обстановке, почувствовать себя любимым, и тогда его желание ломать и разрушать пройдет само собой. Следует всегда помнить, что даже самые уравновешенные люди, когда были детьми, не всегда являли собой образец аккуратности и сдержанности.

Ребенок ругается

  • Под вербальной агрессией понимают словесные угрозы и оскорбления другого человека. Не случайно за сквернословие в общественных местах во всех законодательствах мира предусмотрено административное наказание в виде штрафов. Эти так называемые бранные или неприличные слова рано или поздно появляются и в лексиконе ребенка. Источником этих слов в словаре ребенка могут стать сами родители, другие дети, соседи и, конечно, телегерои. Произносить ругательства ребенок может, едва научившись говорить, правда, не понимая, что они означают. Почему дети так охотно и точно повторяют нехорошие выражения?
  • Во-первых, их привлекает та эмоциональность, с которой эти слова произносят окружающие. Ругающийся человек обычно «излучает» безграничную самоуверенность, его жесты очень выразительны, вокруг него возникают определенное волнение и напряжение.
  • Во-вторых, узнав, что говорить такие слова можно только взрослым, ребенок, стремящийся во всем походить на старших, непременно начнет употреблять запрещенные выражения в своей речи.
  • В-третьих, видя, что такие слова шокируют взрослых, дети начинают их использовать, чтобы позлить, подразнить родных. Для них бранные слова становятся еще одним оружием мести.

Бесполезно ругать детей за использование неприличных слов или запрещать им их произносить. Это сделает ругательства еще более привлекательными в глазах ребенка, он будет их употреблять, но постарается, чтобы вы это не слышали. Тогда о достижениях своего ребенка в этой области вы будете узнавать от воспитателей или учителей.

Часто ребенок не понимает, что произносит нехорошие, обидные слова. Следует объяснить ребенку7, что таким образом он оскорбляет всех присутствующих, что употреблять такие слова неприлично. Подросткам надо сказать, что люди используют ругательства лишь в крайнем случае, когда в результате эмоционального напряжения им уже не хватает слов. Но даже в таких ситуациях можно обойтись без неприличных выражений. Например, одна учительница предложила своим пятиклассникам использовать вместо общепринятых ругательств названия динозавров или цветов. Можно обозвать наступившего на ногу одноклассника диплодоком или кактусом. Это прозвучит также эмоционально, но менее грубо.
Естественно, во избежание раннего появления ругательств в лексиконе ребенка взрослым необходимо следить за собственной речью.
Если ребенок спрашивает о значении того или иного бранного слова, не следует уходить от ответа. Скажите, например, что так говорят люди несдержанные и невоспитанные, когда хотят обидеть или разозлить человека. Конечно, если услышал он это слово не от вас. В противном случае, если ребенок поймал вас на слове, имеет смысл извиниться перед ним, сказать, что, к сожалению, вам не удалось сдержаться, вы поступили плохо. Дайте ему понять, что искренне раскаиваетесь, и впредь постарайтесь держать себя в руках.
В известной сказке Н. Лагина «Старик Хоттабыч» Волька в сердцах обозвал Хоттабыча балдой, а на его вопрос, что это значит, объяснил: «Балда — это что-то вроде мудреца». И был очень смущен, когда Хоттабыч публично обратился к нему со словами: «О превосходнейший в мире балда!» Иногда родители ведут себя так же, как Волька, придумывая «культурные» объяснения ругательств.

Конечно, не стоит говорить ребенку настоящее значение каждого ругательства, но, с другой стороны, ни в коем случае не следует скрывать от него, что это неприличные, бранные слова. Иначе он будет употреблять их в своей речи и однажды может поставить вас в неловкое положение.

Ребенок причиняет себе боль

Мальчик-второклассник в минуты отчаяния царапал себя, а пятиклассник начинал стучаться головой об стенку, когда ссорился с одноклассниками. Оба не могли объяснить, почему так поступают, говорили, что их в этот момент переполняли отрицательные эмоции, что им было необходимо сделать что-то подобное, чтоб успокоиться.

По наблюдениям специалистов, некоторые дети, сталкиваясь с трудностями, направляют свою агрессию на самих себя. Создается впечатление, что ребенок хочет причинить себе боль или даже уничтожить себя. Иногда родители с ужасом наблюдают, как их малыш бьется головой о стенку кроватки. Более старшие дети способны в буквальном смысле рвать на себе волосы, а в подростковом возрасте у таких детей могут быть суицидальные попытки. Подобное поведение психиатры называют самоагрессией, или аутоагрессией. Оно вызвано неуверенностью в себе, порождается недостатком родительской любви, тепла и понимания со стороны окружающих, но может быть и признаком психического заболевания. Иногда такое поведение может носить демонстративный характер: мол, вот как мне плохо или вот как я мало себя ценю. В любом случае лучше как можно раньше обратиться за консультацией к клиническому психологу или психиатру.

МАЛЕНЬКИЕ АГРЕССОРЫ — КТО ОНИ?

Некоторые дети часто отбирают у других малышей игрушки, толкаются, дерутся, они очень подвижные и шумные. Никакие призывы «вести себя хорошо» не помогают. А если родители пытаются утихомирить такого разбушевавшегося ребенка силой, он начинает истошно вопить, топать ногами, брыкаться, даже кусаться. Это, так сказать, внешний, всем очевидный портрет маленького агрессора. Но что же заставляет его так себя вести, что творится в его душе? Поняв это, мы сможем помочь ему и свести агрессивное поведение к минимуму.

Личностные особенности

Маленькие агрессоры всегда испытывают трудности в общении с родными и сверстниками. Они изначально отличаются от других детей большей вспыльчивостью, непокорностью, непредсказуемостью, дерзостью, мстительностью. Им свойственны самоуверенность, недостаток внимания к чувствам окружающих. Они в меньшей степени реагируют на похвалу и поощрение. Эти дети бывают очень обидчивы, бурную реакцию протеста у них может спровоцировать любое замечание или шутливое прозвище. Они нередко наделены лидерскими чертами и бунтуют против стремления взрослых всецело подчинить их своей воле.
Агрессивный ребенок не умеет отстаивать свои интересы, в споре не способен найти адекватные аргументы, поэтому кричит, спорную вещь отнимает, ругается, требует, хитрит, плачет. Он не умеет проигрывать, а если это случается, злится, обижается, отказывается от игры, при этом неудачи надолго выбивают его из колеи.

Эмоциональная неудовлетворенность часто заставляет таких детей искать удовлетворения в причинении боли окружающим — они мучают животных, издеваются над другими детьми, оскорбляют их словесно и действием, ябедничают. И тем самым обретают внутреннее равновесие.

Ребенок, испытывающий подавленность, напряженность, стресс, неуверенность в себе, тоже может быть агрессивен. Агрессия в данном случае становится средством защиты от чувства тревоги. Ребенок ожидает от всех подвоха и бросается защищать себя, как только почувствует, что кто-то ему угрожает. Он атакует, не дожидаясь нападения, при этом бьется отчаянно, изо всех сил. Такой ребенок попадает в ловушку собственной мнительности. Интерпретируя действия других детей как враждебные, он своими агрессивными реакциями вызывает агрессию со стороны окружающих.
Серьезное отставание в учебе может быть как следствием, так и причиной агрессивности ребенка. Исследователи отмечают, что большинство школьных хулиганов плохо читают, у них низкий уровень грамотности. Сам факт неудач в школьном обучении вводит некоторых детей в состояние разочарования и обиды, которое может перерасти в протест, агрессивное поведение.

Особые случаи

Восьмилетний Даня ведет себя плохо всегда и везде. По словам мамы, с ним было очень трудно с самого раннего детства.

Специалисты называют такие проявления патологией характера, или психопатией. Психопатия часто бывает наследственной, то есть обнаруживается у детей, имеющих родственника с таким же несносным характером.
Грубостью и жестокостью своих поступков нередко шокируют окружающих больные эпилепсией. Существует патология характера, которую психиатры называют эпилептоидной. У этих людей никогда не бывает припадков, но черты их характера напоминают черты больных эпилепсией. Эпилептоиды с детства очень педантичны, чрезмерно любят порядок, властны и весьма агрессивны со слабыми, угодливы с сильными. В таких случаях психиатр при необходимости может назначить лекарства, нормализующие настроение, успокоительные средства.
К повышенной возбудимости, а следовательно, и агрессивности ребенка могут привести осложнения беременности и родов у матери (например, тяжелый токсикоз или обвитие ребенка пуповиной). Увеличивает риск возникновения поведенческих нарушений, в том числе повышенной агрессивности, черепно-мозговая травма, перенесенная ребенком в любом возрасте. Иногда эти нарушения оказываются незначительными и сами проходят. Но бывает, что травма имеет длительные последствия. Например, у ребенка может быть постоянно повышено внутричерепное давление, он все время возбужден, вследствие чего становится неуправляемым, раздражительным.

Для профилактики подобных отклонений также необходимо обратиться за консультацией к психоневрологу. Он назначит лекарства, восстанавливающие функции нервной системы и нормализующие внутричерепное давление, или успокоительные средства, помогающие снизить возбудимость нервной системы. Но одной медицинской помощи в таких случаях мало, нужны серьезные воспитательные усилия со стороны родителей.

Агрессивные дети, каковы бы ни были причины такого их поведения, попадают в замкнутый круг. Им не хватает любви и понимания со стороны близких, но своим поведением они отталкивают окружающих, вызывая их неприязнь, которая, в свою очередь, усиливает детскую агрессивность. Именно недружественное, враждебное отношение окружающих, а не внутренние трудности провоцируют ребенка, возбуждая в нем чувства страха и гнева. То поведение, которое воспринимается как асоциальное, является отчаянной попыткой восстановить социальные связи. До проявления явной агрессии ребенок выражает свои потребности в более мягкой форме, но взрослые не обращают на это внимания.
Вполне естественны проявления агрессии у ребенка, который каждый день становится свидетелем ссор между родителями, заканчивающихся взаимными оскорблениями или дракой. Кроме того, причиной агрессивного поведения ребенка могут стать чрезвычайно суровая или слишком слабая дисциплина, непоследовательность родителей в своих требованиях и поступках, безразличное отношение к детям, принятое в семье отрицание авторитетов.
Несколько лет назад многих американцев потряс такой случай: подросток застрелил полицейского. Эксперты-психологи выяснили, что отец мальчика был крайне непоследователен в вопросах обучения своих детей правилам и нормам поведения, не признавал авторитетов, враждебно относился к окружающим. Не раз при сыне отец оскорблял его учителей, всегда непочтительно отзывался о полицейских и прочих представителях власти. Все это, по мнению специалистов, сыграло не последнюю роль в формировании характера ребенка и привело к столь трагическим последствиям.

Стили родительского воспитания и детская агрессивность

Отечественные и зарубежные психологи, изучая особенности воспитания в разных семьях, пришли к выводу, что формирование личностных качеств детей напрямую зависит от стиля общения и взаимодействия в их семье. Рассмотрим некоторые примеры стилей родительского воспитания и проанализируем их влияние на развитие личности ребенка.

  • Авторитарный стиль воспитания. Общения между детьми и родителями как такового не происходит, его заменяют жесткие требования и правила. Родители чаще всего отдают приказания и ждут, что они будут в точности выполнены, обсуждения не допускается. Дети в таких семьях, как правило, непритязательны, замкнуты, боязливы, угрюмы и раздражительны. Девочки обычно остаются пассивными и зависимыми на протяжении подросткового и юношеского возраста. Мальчики могут стать неуправляемыми и агрессивными и чрезвычайно бурно реагировать на запрещающее и карающее окружение, в котором их растили.
  • Либеральный стиль воспитания. Родители почти совсем не регламентируют поведение ребенка, открыты для общения с детьми. Детям предоставлена полная свобода при незначительном руководстве со стороны родителей. Отсутствие каких-либо ограничений приводит к непослушанию и агрессивности, дети часто ведут себя на людях неадекватно, склонны потакать своим слабостям, импульсивны. При благоприятном стечении обстоятельств дети в таких семьях становятся активными, решительными и творческими личностями. Если же попустительство сопровождается открытой неприязнью со стороны родителей, ребенка ничто не удерживает от того, чтобы дать волю своим самым разрушительным импульсам.
  • Отвергающий стиль воспитания. Своим поведением родители демонстрируют явное или скрытое неприятие ребенка. Например, в тех случаях, когда рождение ребенка было изначально нежелательным или если хотели девочку, а родился мальчик. Ребенок изначально не соответствует ожиданиям родителей. Бывает, что малыш на первый взгляд желанен, к нему внимательно относятся, о нем заботятся, но у него нет душевного контакта с родителями. Как правило, в таких семьях дети становятся либо агрессивными, либо забитыми, замкнутыми, робкими, обидчивыми. Неприятие порождает в ребенке чувство протеста. В характере формируются черты неустойчивости, негативизма, особенно в отношении взрослых.
  • Индифферентный стиль воспитания. Родители не устанавливают для детей никаких ограничений, безразличны к ним, закрыты для общения. Часто они так погружены в собственные проблемы, что у них просто не остается времени и сил на воспитание детей. Если безразличие родителей сочетается с враждебностью (как у отвергающих родителей), ребенок может проявить склонность к асоциальному поведению.
  • Гиперсоциальный стиль воспитания. Родители стремятся педантично выполнять все рекомендации по «идеальному» воспитанию ребенка. Дети в подобных семьях чрезмерно дисциплинированны и исполнительны. Они вынуждены постоянно подавлять свои эмоции и сдерживать желания. Результатом такого воспитания становится бурный протест, агрессивное поведение ребенка, иногда и аутоагрессия.
  • Эгоцентрический стиль воспитания. Ребенку, часто единственному, долгожданному, навязывается представление о себе как о сверхценном человеке. Он становится кумиром и «смыслом жизни» родителей. При этом интересы окружающих нередко игнорируются, приносятся в жертву ребенку. В результате он не умеет понимать и принимать во внимание интересы других, не переносит никаких ограничений, агрессивно воспринимает любые преграды. Такой ребенок расторможен, неустойчив, капризен.
  • Авторитетный стиль воспитания наиболее эффективный и благоприятный для развития гармоничной личности ребенка. Родители признают и поощряют растущую автономию своих детей. Открыты для общения и обсуждения с детьми установленных правил поведения, допускают изменения своих требований в разумных пределах. Дети в таких семьях превосходно адаптированы, уверены в себе, у них развиты самоконтроль и социальные навыки, они хорошо учатся в школе и обладают высокой самооценкой.

Наказание и агрессия

С одной стороны, данные исследований указывают на то, что если ребенку удалось добиться чего-то с помощью агрессии, то он будет прибегать к ее помощи еще и еще. Но применение наказания для отучения от агрессии также приводит к усилению детской агрессивности.

Если детей наказывают за агрессивные действия, то скорее всего в дальнейшем они не будут вести себя подобным образом, по крайней мере в присутствии того, кто может их за это наказать. Однако они могут направить свои агрессивные чувства и действия по другим каналам.

К примеру, ребенок может стать менее агрессивным дома, зато более агрессивным в школе или выражать свою агрессию другими способами — не драться, а выдумывать про других детей обидные истории или давать им клички. Кроме того, наказания могут стать причиной повышения у ребенка общего уровня агрессивности. Родители, прибегающие к физическому наказанию для усмирения детской агрессии, подают ребенку яркий пример эффективности агрессивного поведения. Обычно если ребенок реагирует вызывающе на родительское замечание, то взрослый усиливает угрозы и наказания. Это приводит к тому, что детская агрессия нарастает, а не сходит на нет. Она может быть подавлена в конкретном случае, но проявится в другой раз.
Педагог Ли Страссберг и его коллеги в 1994 году изучали связь между шлепками, которыми родители награждали своих маленьких детей за разные провинности, и степенью агрессивного поведения, которое эти дети демонстрировали в отношениях со сверстниками, когда стали ходить в детский сад. Дети, подвергавшиеся физическим мерам воздействия со стороны родителей, вели себя более агрессивно по сравнению с теми детьми, которых не наказывали физически. При этом чем строже было наказание, тем агрессивнее было поведение детей по отношению к сверстникам.

Однако совсем отказываться от наказаний не стоит. Нельзя бить ребенка, кричать, обзывать его обидными словами, но можно использовать приемы так называемой поведенческой терапии.

Справедливое и уместное применение системы поощрений и наказаний помогает добиться в воспитании неплохих результатов. Можно, например, запретить ребенку смотреть мультфильм или играть на компьютере, отменить чтение книжки или покупку мороженого. Если же ребенку удалось успешно справиться с каким-то трудным для него делом, его обязательно нужно похвалить, отметить это достижение.

Чувство вины

В процессе развития и воспитания у ребенка складывается определенное представление о добре и зле и чувство ответственности — все это принято называть совестью. Именно совесть останавливает человека, когда он порывается действовать под влиянием сильных чувств. Однако, если ребенок проигнорирует «советы» своей совести, у него возникает чувство вины, которое заставляет помнить о совершенных ошибках и стремиться не повторять их в будущем. Но слишком сильное чувство вины может, наоборот, спровоцировать асоциальное поведение ребенка. В таком случае это чувство, как и страх наказания, только усиливает агрессивность ребенка.
Часто дети открыто проявляют непослушание родителям, а потом долго переживают свой поступок, чувствуя себя виноватыми. Собственная агрессия вызывает у них боязнь утратить любовь и заботу родителей. Эта боязнь, в свою очередь, тоже может развивать агрессивность, и возникает порочный крут — ребенок подавлен не только родительским отношением, но также собственными чувствами вины и страха. В таком случае агрессия ребенка направляется на другие объекты.
Получается, что от агрессивности больше всего страдает сам ребенок. Он ссорится с родителями, теряет друзей, использует лишь минимальную часть своих интеллектуальных возможностей и живет в постоянном раздражении из-за мучительного гнета злобы и чувства вины.
Родителям не стоит «загонять ребенка в угол» постоянными упреками и напоминаниями о том, что он провинился. Совершив проступок, ребенок должен получить возможность загладить свою вину и заслужить прощение. Чаще всего достаточно просто объяснить малышу, почему окружающие не одобряют то или иное его действие, сделав это кратко и спокойно. Кроме того, надо как можно чаще хвалить ребенка за хорошие поступки, заостряя внимание именно на них.

Никогда не говорите ребенку, что вы его больше не любите и вообще «отдадите вон той тете». Что бы ни случилось, ребенок должен быть уверен в любви своих родителей. Иначе в приступе отчаяния он решит, что раз его все равно не любят, то и вести себя можно как угодно.

Ребенок в гневе

Часто ребенка воспринимают как агрессивного, если он попросту выражает свой гнев. Это чувство обычно является результатом незащищенности, тревоги или обиды.
Американский психотерапевт Кларк Мустакас проводил лечение тяжело больного семилетнего Джимми. Добрый и кроткий в жизни, Джимми выказывал сильные приступы агрессии во время сеансов психотерапии: ломал и разбрасывал игрушки, кидался глиной и песком, со зверским лицом набрасывался на специального клоуна, бил его до полного изнеможения. Мустакас пишет, что, выражая таким образом свой испуг и гнев, мальчику «удалось прийти к чувству гармонии и восстановить внутренний мир, начинавший рушиться на глазах, когда снова и снова вспыхивала страшная болезнь, когда усиливались страх и боль». Джимми не смог полностью избавиться от боли и страха, но они перестали накапливаться.
Не только тяжелая болезнь, но и менее значимые события в жизни ребенка могут вызывать у него реакцию гнева. Специалист по семейному и детскому консультированию Вайолет Оклендер писала: «В минуты сильного гнева мне становится легче, если я двигаюсь, топаю ногами, кусаю ногти или усиленно жую резинку. Я знаю также, что, сдерживая невыраженные чувства, я не могу как следует сконцентрироваться на чем-либо другом». Так происходит с каждым человеком, и дети не исключение. Поэтому психологи склоняются к мысли, что для полноценного развития родители должны позволять ребенку время от времени «выпускать пар».
Сильное влияние на способ выражения гнева оказывает отношение к нему окружающих. В обществе преобладает установка: «Хорошо никогда не злиться!» Дети очень рано понимают необходимость научиться подавлять свои эмоции, испытывая вину за собственный гнев. Кроме того, наблюдая проявления гнева по телевизору (преступления, войны, драки), ребенок начинает бояться этого чувства. Гнев становится чудовищем, которого надо избегать, подавлять. Асоциальное поведение, в том числе агрессия, рождается из подавленного чувства гнева. Легче «сбросить» отрицательную эмоциональную энергию через использование протеста, бунта, сарказма, круша все вокруг, оскорбляя окружающих.
Бывает, что подавленные отрицательные эмоции проявляются в виде тика, недержания мочи и кала, заикания. Избавиться от этих невротических реакций бывает очень и очень сложно.
Сталкиваясь с детским гневом, родители ведут себя по-разному. Одни из них помогают детям осмыслить свои эмоции и конструктивно их выражать, другие игнорируют гнев или уныние своих детей, третьи осуждают детей за подобные чувства, четвертые согласны с тем, что дети имеют право злиться и выходить из себя, и никак не реагируют на проявления гнева. Исследования показали, что дети, которым родители помогали справиться с отрицательными эмоциями, обгоняют своих сверстников в интеллектуальном и физическом развитии.
Дети, испытывающие частые приступы гнева и не умеющие найти этому чувству правильный выход, становясь взрослыми, испытывают множество неудобств из-за своей гневливости. Им бывает трудно сохранить работу, а их браки часто распадаются.

Психологи говорят, что научиться управлять отрицательными эмоциями не значит никогда их не испытывать. Детям необходимо смириться с гневом как с неотъемлемой частью себя. А родители должны помочь им научиться перенаправлять свои эмоциональные реакции. В таком случае гнев станет движущей силой, способом преодоления препятствий или средством, позволяющим постоять за себя и других.

Идентификация с агрессором

Ко мне на консультацию привели пятилетнего мальчика. Я обратила внимание на игрушку в его руках, так называемый трансформер:
— Миша, а кто это у тебя?
— Это Мистер Смерть из «Человека-Паука».
Он протягивает мне игрушку, и я вижу, что это довольно страшный монстр: весь черный, горбатый, с черепом вместо головы…

Многие специалисты советуют: если хотите лучше узнать ребенка, понаблюдайте за его игрой. В игре ребенок воспроизводит те отношения, в которых он живет, в игре раскрываются страхи и мечты ребенка.
Уже у четырехлетних детей в играх появляются отрицательные герои. Многие дети охотно принимают на себя роли явно отрицательных персонажей, даже предпочитают их положительным. С одной стороны, это связано с тем, что многие отрицательные герои мультфильмов (особенно западных) более успешны, могущественны и поэтому более привлекательны для ребенка. Они очень активны, с ними происходит много интересного, они всегда находятся в гуще событий. Даже профессиональные актеры признают, что злодеев играть интереснее. С другой стороны, для многих детей роль отрицательного персонажа в игре — это возможность попробовать побыть плохим, непослушным, злым, агрессивным и тем самым избежать подобного поведения в жизни. Но если ребенок всегда предпочитает роли злодеев, а его поведение в игре почти ничем не отличается от поведения в реальной жизни, это не может не насторожить. Скорее всего у ребенка очень низкая самооценка, он отчаялся доказать, что он хороший. Принимая на себя отрицательную роль, он сообщает окружающим: вы говорите, что я плохой, я и буду плохим, вам назло! Такой ребенок, несомненно, нуждается в помощи специалиста.

Мама пятилетнего Миши и трехлетнего Пети пожаловалась, что ее старший сын все время играет в какие-то катастрофы. Решила поиграть с детьми в магазин. Младший сын спокойно раскладывал товар, а старший предложил, чтобы магазин захватили террористы. Агрессивность Миши в игре маму очень пугала.

Однако нет ничего удивительного, что сюжет с захватом заложников стал привычным явлением в детских играх. Ведь в последнее время такие террористические акты постоянно обсуждаются в СМИ и в разговорах взрослых. Слушая все это, ребенок начинает испытывать страх, что с ним может случиться нечто подобное. Эта тревога находит отражение в играх. Ребенок как бы старается сделать эту ситуацию привычной, а значит, нестрашной. Кроме того, спасая в игре маму и брата от террористов, мальчик не только учится преодолевать страх, но и пытается доказать собственную значимость.
Отечественные психологи И.М. Никольская и P.M. Гарановская отмечают, что «имитация поведения отрицательных персонажей, отношение к которым вызывает тревогу и беспокойство, нередко позволяет ребенку превратить эту тревогу в приятное чувство безопасности».

Васе восемь лет. Получая возможность поиграть в кабинете психолога, он всегда выбирает роль злого папы, пинает провинившегося сына — плюшевого медведя, кричит на него, ставит в угол. Вася играет роль собственного отца, которого боится. В игре он выражает весь свой страх, злобу и обиду на него.

Всегда лучше, чтобы подавленная агрессия изливалась на игрушку, чем на собаку или младшую сестру.
Проводя занятия с подростками, я часто предлагаю им переделать какую-либо известную сказку на новый, современный лад. В этих осовремененных сказках Серый волк превращается в маньяка или бандита, дракон — в бомбардировщик. Подросшие дети боятся не Бабу Ягу или Лешего, а террористов и грабителей. От этого страха не спрячешься под одеяло. Реальные злодеи намного страшнее сказочных, потому что встреча с ними в жизни вполне вероятна и очень опасна. Одна из форм борьбы с этими страхами — имитация. Именно поэтому дети начинают копировать бандитов, делают соответствующие татуировки и прически, носят одежду, как у них, говорят на блатном наречии, ругаются и ведут себя вызывающе и агрессивно.

Присваивая атрибуты агрессора или имитируя его поведение, ребенок преображается из того, кому угрожают, в того, кто угрожает. Чем незащищеннее чувствует себя ребенок, тем сильнее его стремление походить на пугающий его объект. По этой же причине дети так любят надевать маски и костюмы различных монстров, вампиров и ведьм.

КАК ВЕСТИ СЕБЯ РОДИТЕЛЯМ

Столкновение с детской агрессивностью всегда вызывает растерянность у взрослых. Но некоторые проявления жестокости, упрямства и непослушания не всегда свидетельствуют о наличии у ребенка каких-либо психических отклонений, часто он просто не знает, как себя правильно вести, и ему достаточно просто немного помочь, оказать поддержку. Психологи говорят, что с агрессивными или демонстративными детьми работать легче, чем с замкнутыми или заторможенными, так как они быстро дают понять, что с ними происходит.

Профилактика агрессивного поведения

Для профилактики детской агрессивности очень важно культивировать в семье атмосферу теплоты, заботы и поддержки. Чувство защищенности и уверенность в родительской любви способствуют более успешному развитию ребенка. Чем более уверенным в себе он станет, тем реже будет испытывать гнев, зависть, тем меньше в нем останется эгоизма.
Родителям следует сосредоточить усилия на формировании желательного поведения, а не на искоренении нежелательного, подавая детям пример просоциального поведения (заботы о других, помощи, сочувствия и т. д.).
Необходимо быть последовательными в своих действиях по отношению к детям. Наибольшую агрессию проявляют те дети, которые никогда не знают, какую реакцию родителей вызовет их поведение на этот раз. Например, за один и тот же поступок ребенок в зависимости от настроения отца мог получить либо подзатыльник, либо поощрениее.

Требования, предъявляемые детям, должны быть разумны, а на их выполнении надо настаивать, ясно давая детям понять, чего от них ждут.

Следует избегать неоправданного применения силы и угроз для контроля поведения детей. Злоупотребление такими мерами воздействия на детей формирует у них аналогичное поведение и может стать причиной появления в их характере таких неприятных черт, как злость, жестокость и упрямство.
Важно помочь ребенку научиться владеть собой, развивать у него чувство контроля. Дети должны знать о возможных последствиях своих поступков и о том, как их действия могут быть восприняты окружающими. К тому же у них всегда должна быть возможность обсудить спорные вопросы с родителями и объяснить им причины своих поступков — это способствует развитию чувства ответственности за свое поведение.
Ребенок имеет право выражать свои отрицательные эмоции, но делать это не с помощью визга или тумаков, а словами. Надо сразу дать понять ребенку, что агрессивное поведение никогда не принесет выгоды. Научите ребенка говорить о своих переживаниях, называть вещи своими именами: «я разозлился», «я обиделся», «я расстроился». Когда вы рассержены, старайтесь сдерживать гнев, но выскажите свои чувства громко и сердито: «Я поражен и обижен». Ни в коем случае не обзывайте ребенка глупым, тупым и т.д. — он будет так же вести себя с другими детьми.

Чем больше будет агрессии с вашей стороны, тем больше враждебности зародится в душе ребенка. Не имея возможности ответить своим непосредственным обидчикам — родителям, ребенок отыграется на кошке или побьет младшего.

Иногда ребенку нужно просто понимание, и одно лишь ласковое слово способно снять его озлобление. В других случаях только принятия и сочувствия ребенку бывает недостаточно. Профессор Готман описывает ситуацию, когда отец, чтобы успокоить и утешить заплаканную дочку, покачал ее и усадил посмотреть мультфильмы, но «не спросил девочку, что ее печалит и что она может предпринять здесь и сейчас, чтобы почувствовать себя лучше». А девочка поссорилась со своим братом и была сильно обижена и разозлена на него. В этом случае отцу надо было сказать дочери: «Ты не можешь ударить своего брата, но ты можешь поговорить со мной, когда тебя что-то беспокоит».

Как помочь ребенку стать менее агрессивным

Самое главное — научить ребенка разряжаться — избавляться от накопившегося раздражения, дать ему возможность использовать переполняющую его энергию «в мирных целях».
Однажды учителя и родители стали жаловаться на необычный всплеск агрессивности целого первого класса. Обычно воспитанные и миролюбивые дети, приходя в школу, начинали кричать друг на друга и толкаться, мальчики дрались между собой и с девочками, не проходило и дня, чтобы кому-нибудь не разбили нос. В агрессивном классе были созданы игровые уголки, детям купили кегли и мячики, конструкторы, наборы для рисования. На переменах учителя организовывали для них игры-соревнования, каждому было чем заняться. Агрессивность в классе постепенно сошла на нет — ребятам стало некогда да и незачем выяснять отношения.
Замечательный чешский психолог Зденек Матейчик сказал: «Если у мальчика нет возможности пинать мячик, он будет пинать других детей». Детям необходимо предоставлять как можно больше возможностей разряжать накопившуюся энергию.

Очень активным и склонным к агрессии детям следует создать условия, позволяющие им удовлетворить потребность в движении, а также заняться интересующим их делом. Например, можно предложить им занятия в спортивных секциях, участие в соревнованиях или в постановке спектаклей, организовывать для них разные игры, длительные прогулки или походы.

Задача взрослых в том, чтобы научить детей правильно направлять, проявлять свои чувства. Бывает, что очень вспыльчивый ребенок старается сдерживаться на людях (например, в школе), но дома он срывается: устраивает истерики, скандалит, грубит родным, дерется с братьями и сестрами. Такое проявление агрессии не приносит ему желаемого облегчения. Он недоволен случившимся и чувствует себя виноватым. Из-за этого напряжение увеличивается еще больше, и следующий срыв бывает более бурным и продолжительным. Таким детям необходимо предложить социально приемлемые методы для выражения подавленного гнева.

  • Пусть ребенок останется один в комнате и выскажет все, что накопилось, в адрес того, кто его разозлил.
  • Предложите ему, когда сложно сдержаться, бить ногами и руками специальную подушку, рвать газету, комкать бумагу, пинать консервную банку или мяч, бегать вокруг дома, писать все слова, которые хочется высказать в гневе.
  • Дайте ребенку совет: в момент раздражения, прежде чем что-то сказать или сделать, несколько раз глубоко вдохнуть или сосчитать до десяти.
  • Это помогает успокоиться. Также можно послушать музыку, громко попеть или покричать под нее.
  • Можно попросить ребенка нарисовать чувство гнева. Тогда агрессия найдет выход в творчестве.

Родители могут научиться управлять поведением своих агрессивных детей, для этого следует:

  • обратить особое внимание на игры ребенка. В играх дети осуществляют свои мечты, фантазии и страхи;
  • обсуждать с ребенком, на кого он хочет быть похож, какие качества характера его привлекают, а какие отталкивают;
  • следить за тем, какой пример вы подаете ребенку. Если ребенок судит других людей, награждает их «ярлыками», возможно, он повторяет ваши слова;
  • быть готовым внимательно выслушать ребенка, если он хочет рассказать вам свой сон. Во сне дети часто видят то, чего им не хватает в жизни. Особое внимание обращайте на повторяющиеся сюжеты сновидений;
  • поощрять ребенка говорить о том, что его волнует, что он переживает; научить ребенка прямо говорить о своих чувствах, о том, что ему нравится, а что нет.

Современным родителям очень сложно выдержать соперничество со средствами массовой информации (особенно с телевидением), оказывая воздействие на социальное развитие своих детей. Согласно исследованиям американских социологов, в массовой культуре США проявление агрессии и жестокости часто оценивается высоко и преподносится как средство достижения целей. В телепередачах, которые являются для ребенка мощным источником информации, физическое насилие показывают в среднем пять-шесть раз в час. Агрессия телевизионных и компьютерных героев часто награждается, а положительные персонажи бывают так же агрессивны, как преступники. В нашей стране ситуация с пропагандой агрессивного поведения не сильно отличается от американской. Психологи считают, что телевизионное насилие особенно увеличивает вероятность агрессивных реакций у тех, кто и так склонен к агрессии.
Не надо пытаться полностью оградить ребенка от отрицательных переживаний. В повседневной жизни избежать гнева, обид или столкновения с жестокостью невозможно. Важно научить детей противостоять агрессорам, не уподобляясь им.

Ребенок должен уметь сказать «нет», не поддаваться на провокации окружающих, с юмором относиться к неудачам и знать, что в свои проблемы иногда правильнее посвятить взрослых, чем разбираться с ними самостоятельно.

Однако если родители любят смотреть фильмы ужасов и боевики — ребенок тоже их полюбит. А если бить собаку на глазах у ребенка, нечего удивляться, что через некоторое время он начнет мучить животных, а потом и людей. Дети максималисты, и, получив урок цинизма в детстве, повзрослев, они не станут задумываться о том, что чувствует их жертва.

Только личным примером, развивая у ребенка сочувствие, сопереживание, стремление помогать тем, кто слабее, противостоять волне агрессии, захлестывающей детей с экранов телевизоров, мониторов компьютеров и страниц популярных газет и журналов.

 

http://mumskids.ru/article/articleid/23/esli-rebenok-deretsya-detskaya-agressiya-prichiny-detskoj-agressii

SEC.gov | Порог частоты запросов превысил

Чтобы обеспечить равный доступ для всех пользователей, SEC оставляет за собой право ограничивать запросы, исходящие от необъявленных автоматических инструментов. Ваш запрос был идентифицирован как часть сети автоматизированных инструментов, выходящих за рамки приемлемой политики, и будет управляться до тех пор, пока не будут предприняты действия по объявлению вашего трафика.

Пожалуйста, заявите о своем трафике, обновив свой пользовательский агент, включив в него информацию о компании.

Для получения рекомендаций по эффективной загрузке информации из SEC.gov, включая последние документы EDGAR, посетите страницу sec.gov/developer. Вы также можете подписаться на получение по электронной почте обновлений программы открытых данных SEC, включая передовые методы, которые делают загрузку данных более эффективной, и улучшения SEC.gov, которые могут повлиять на процессы загрузки по сценарию. Для получения дополнительной информации обращайтесь по адресу [email protected]

Для получения дополнительной информации см. Политику конфиденциальности и безопасности веб-сайта SEC. Благодарим вас за интерес, проявленный к Комиссии по ценным бумагам и биржам США.

Идентификатор ссылки: 0.67fd733e.1649456430.f56ba7f

Дополнительная информация

Политика интернет-безопасности

Используя этот сайт, вы соглашаетесь на мониторинг и аудит безопасности. В целях безопасности и для обеспечения того, чтобы общедоступные услуги оставались доступными для пользователей, эта правительственная компьютерная система использует программы для мониторинга сетевого трафика для выявления несанкционированных попыток загрузить или изменить информацию или иным образом нанести ущерб, включая попытки отказать в обслуживании пользователям.

Несанкционированные попытки загрузки информации и/или изменения информации в любой части этого сайта строго запрещены и подлежат судебному преследованию в соответствии с Законом о компьютерном мошенничестве и злоупотреблениях от 1986 года и Законом о защите национальной информационной инфраструктуры от 1996 года (см.S.C. §§ 1001 и 1030).

Чтобы гарантировать, что наш веб-сайт хорошо работает для всех пользователей, SEC отслеживает частоту запросов на контент SEC.gov, чтобы гарантировать, что автоматический поиск не повлияет на способность других получать доступ к контенту SEC.gov. Мы оставляем за собой право блокировать IP-адреса, отправляющие чрезмерные запросы. Текущие правила ограничивают количество пользователей до 10 запросов в секунду, независимо от количества компьютеров, используемых для отправки запросов.

Если пользователь или приложение отправляет более 10 запросов в секунду, дальнейшие запросы с IP-адреса (адресов) могут быть ограничены на короткий период.Как только количество запросов упадет ниже порогового значения на 10 минут, пользователь может возобновить доступ к контенту на SEC.gov. Эта практика SEC предназначена для ограничения чрезмерных автоматических поисков на SEC.gov и не предназначена и не ожидается, что она повлияет на отдельных лиц, просматривающих веб-сайт SEC.gov.

Обратите внимание, что эта политика может измениться, поскольку SEC управляет SEC.gov, чтобы обеспечить эффективную работу веб-сайта и его доступность для всех пользователей.

Примечание: Мы не предлагаем техническую поддержку для разработки или отладки процессов загрузки по сценарию.

jub jub’s thirst room – Худший маленький подкаст

Первое: Марианархия Мариархия Мариархия!!!!

МАРИАНАРХИЯ! МАРИАНАРХИЯ! МАРИАНАРХИЯ!

Подробнее позже. А теперь на шоу!
Худший маленький подкаст — Ссылка для скачивания — S3 E14

Захват внутреннего Адама

Адам Спрингоб присоединится к нам на этой неделе в качестве сольного исполнителя. Он вышел из очень маленькой тени Грега Гилмора и продемонстрировал свое собственное пение и написание песен. Это действительно хороший материал.К сожалению, вы этого не услышите!!!! На этой неделе он привез с собой чертову группу. На самом деле – он привел с собой ДВЕ группы, чтобы создать одну огромнейшую группу под названием …. Что-то или другое. В студии к нему присоединяются Мишель Белль (гитара — Scarlet Presence ), Картер Стеллон (ударные — Scarlet Presence ), Саманта Гейтс (скрипка) и Грег Гилмор (бас — Кейнс НЕ Меркин — пусть будет Ясно: Грега нет в Меркинах, он не так хорош.)

Vogue

Нам было очень весело с этими ребятами – так весело, что Нику и Преподобному пришлось уйти до того, как шоу закончилось!!! Они еще даже не уверены, что происходит!!! Много разговоров, криков и хаоса — больше, чем обычно — правда.Я должен делать заметки и поддразнивать это здесь, но я, кажется, забыл сделать это на этой неделе, хотя есть действительно потрясающий рисунок белого медведя, держащего доску для серфинга, рядом с запиской «Сэм кажется таким милым — зачем эти засранцы?».

**комментарий удален или помечен как неприемлемый**

Итак, обычно я рассказываю вам о выборах на эти выходные, верно? Что ж, на этой неделе есть только одно шоу, которым вы должны заняться (несмотря на то, что Адам говорит в шоу – серьезно, трахните этого парня): МАРИАНАРХИЯ 2013: ПРЕИМУЩЕСТВО ДЛЯ ДЕЙЛА ​​КЕЛЛАМСА!!! Два дня, 35 номеров, розыгрыши, барбекю, тихий аукцион, обезьяний сок и много махинаций!!!! Отправляйтесь в Jub Jub’s Thirst Parlor в эти выходные, 17 и 18 мая! начало в 15:00 в пятницу, в 14:00 в субботу!

Лолвут?

 

Также будет шоу «Вспоминая» Дейла Келламса в четверг вечером у Джуба с его братом, группой Дуга.Пожалуйста, приходите за старыми кадрами и хорошими друзьями. Все доходы от этих выходных пойдут на поддержку его вдовы и сироты Хайди и Кеноби.

Состав первого дня (первый игрок внизу, хедлайнер вверху)

12:30-??? Мотель воспоминаний
23:45–12:15 Актеры убили Линкольна
23:00–23:30 Большой пульт
10:15–10:45 Послевоенное время
21:30–22:00 Кейны
20:45–21:15 Присутствие Алого ордена
8:10–8:35 Stabby Unicorn
19:35–20:00 Betty Rocker
19:00–19:25 Candyshoppe
18:30–18:50 SHAM
6–6:20 Прощай, Белладонна
17:40–17:55 Ларри Купер
5:20–5:35 Том Планкетт
5–5:15 Джон Фредерик и Кори Линн
4:40–4:55 Мэтт Вааге
4:20–4:35 Брайан Каллахан
16:00–16:15 Пэт Ри

Здравствуйте, медсестра!

День 2 Состав:
12:30-??? Вампиры
11:45-12:15 Котёнок (Л.A. Ca)
23:00–23:30 Меркин
10:15–10:45 Урожай и охота
21:30–22:00 Рино У нас проблема
8:45–9:15 Шлюха Грибок
8–8: 30 Frontier City Sounds
7:20–7:45 Victory Calls
18:40–19:05 Stereo Killers
5:55–6:25 Aversion Therapy
5:10–5:40 Max Volume Band
4:25– 4:55 Six Mile Station
3:40–4:10 Pinky Polanksi (акустика)
3:05–3:30 Hella A Capella
2:30–2:55 Spike and Jackson
2–2:20 Lighter Thief

О, да, не забудьте посмотреть клип Кейнса Free Me, в котором задница Мишель просто не сдается!!!
Спасибо за внимание!

о, ТАК мечтательно… почти СЛИШКОМ мечтательно, если ты понимаешь, о чем я…

]]>

%PDF-1.3 % 1 0 объект > эндообъект 2 0 объект > эндообъект 3 0 объект > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageC /ImageI ] /XObject > >> /Type /Page >> эндообъект 4 0 объект > /ProcSet [ /PDF /Text ] >> /Type /Page >> эндообъект 5 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 0 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 6 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 1 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 7 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] /XObject > >> /Rotate 0 /StructParents 2 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 8 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 3 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 9 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 4 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 10 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 33 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 11 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 63 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 12 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 94 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 13 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 127 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 14 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 156 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 15 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 187 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 16 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 221 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 17 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 243 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 18 0 объект > /MediaBox [ 0 0 594,96 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 263 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 19 0 объект > /MediaBox [ 0 0 594.96 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 264 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 20 0 объект > /MediaBox [ 0 0 594,96 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 265 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 21 0 объект > /MediaBox [ 0 0 594,96 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 266 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 22 0 объект > /MediaBox [ 0 0 594.96 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 267 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 23 0 объект > /MediaBox [ 0 0 594,96 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 268 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 24 0 объект > /MediaBox [ 0 0 594,96 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 269 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 25 0 объект > /MediaBox [ 0 0 594.96 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 270 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 26 0 объект > /MediaBox [ 0 0 594,96 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 271 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 27 0 объект > /MediaBox [ 0 0 594,96 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 272 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 28 0 объект > /MediaBox [ 0 0 594.96 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 273 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 29 0 объект > /MediaBox [ 0 0 594,96 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 274 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 30 0 объект > /MediaBox [ 0 0 594,96 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 275 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 31 0 объект > /MediaBox [ 0 0 594.96 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 276 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 32 0 объект > /MediaBox [ 0 0 594,96 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 277 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 33 0 объект > /MediaBox [ 0 0 594,96 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 278 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 34 0 объект > /MediaBox [ 0 0 594.96 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 279 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 35 0 объект > /MediaBox [ 0 0 594,96 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 280 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 36 0 объект > /MediaBox [ 0 0 594,96 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 281 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 37 0 объект > /MediaBox [ 0 0 594.96 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 282 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 38 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 283 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 39 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 284 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 40 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 285 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 41 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 286 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 42 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 287 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 43 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 288 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 44 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] /XObject > >> /Rotate 0 /StructParents 289 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 45 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 290 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 46 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 291 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 47 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 292 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 48 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 293 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 49 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 294 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 50 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 295 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 51 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 296 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 52 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 297 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 53 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 298 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 54 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 299 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 55 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 300 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 56 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 301 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 57 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 302 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 58 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 303 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 59 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 304 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 60 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 305 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 61 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 306 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 62 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 307 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 63 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 308 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 64 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 309 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 65 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 310 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 66 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 311 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 67 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 312 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 68 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 313 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 69 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 314 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 70 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 315 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 71 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 316 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 72 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 317 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 73 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 318 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 74 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 319 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 75 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 320 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 76 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 321 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 77 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 322 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 78 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 323 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 79 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 324 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 80 0 объект > /MediaBox [ 0 0 841,92 595,32 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 325 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 81 0 объект > /MediaBox [ 0 0 841,92 595,32 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 326 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 82 0 объект > /MediaBox [ 0 0 841.92 595.32 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 327 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 83 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 328 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 84 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 329 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 85 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 330 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 86 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 331 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 87 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 332 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 88 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 333 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 89 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 334 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 90 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 335 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 91 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 336 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 92 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 337 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 93 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 338 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 94 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 339 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 95 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 340 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 96 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 341 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 97 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 342 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 98 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 343 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 99 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 344 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 100 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 345 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 101 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 346 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 102 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 347 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 103 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 348 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 104 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 349 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 105 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 350 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 106 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 351 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 107 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 352 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 108 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 353 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 109 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 354 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 110 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 355 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 111 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 356 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 112 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 357 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 113 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 358 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 114 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 359 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 115 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 360 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 116 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 361 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 117 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 362 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 118 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 363 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 119 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 364 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 120 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 365 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 121 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 366 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 122 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 367 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 123 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 368 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 124 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 369 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 125 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 370 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 126 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 371 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 127 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 372 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 128 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 373 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 129 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 374 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 130 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 375 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 131 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 376 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 132 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 377 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 133 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 378 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 134 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 379 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 135 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 380 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 136 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 381 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 137 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 382 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 138 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 383 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 139 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 384 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 140 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 385 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 141 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 386 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 142 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 387 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 143 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] /XObject > >> /Rotate 0 /StructParents 388 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 144 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] /XObject > >> /Rotate 0 /StructParents 389 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 145 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 390 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 146 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 391 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 147 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 392 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 148 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 393 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 149 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 394 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 150 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 395 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 151 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 396 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 152 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 397 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 153 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 398 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 154 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 399 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 155 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 400 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 156 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 401 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 157 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 402 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 158 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 403 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 159 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 404 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 160 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 405 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 161 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 406 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 162 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 407 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 163 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 408 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 164 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 409 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 165 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 410 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 166 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 411 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 167 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 412 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 168 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 413 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 169 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 414 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 170 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 415 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 171 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 416 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 172 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 417 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 173 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 418 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 174 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 419 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 175 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 420 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 176 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 421 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 177 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 422 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 178 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 423 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 179 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 424 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 180 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 425 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 181 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 426 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 182 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 427 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 183 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 428 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 184 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 429 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 185 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 430 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 186 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 431 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 187 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 432 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 188 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 433 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 189 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 434 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 190 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 435 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 191 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 436 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 192 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 437 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 193 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 438 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 194 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 439 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 195 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 440 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 196 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 441 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 197 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 442 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 198 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 443 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 199 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 444 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 200 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 445 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 201 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 446 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 202 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 447 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 203 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] /XObject > >> /Rotate 0 /StructParents 448 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 204 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 449 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 205 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 450 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 206 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 451 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 207 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 452 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 208 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 453 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 209 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 454 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 210 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 455 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 211 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 456 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 212 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 457 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 213 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 458 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 214 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 459 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 215 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 460 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 216 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 461 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 217 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 462 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 218 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 463 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 219 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 464 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 220 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 465 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 221 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 466 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 222 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 467 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 223 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 468 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 224 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 469 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 225 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 470 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 226 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 471 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 227 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 472 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 228 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 473 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 229 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 474 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 230 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 475 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 231 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 476 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 232 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 477 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 233 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] /XObject > >> /Rotate 0 /StructParents 478 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 234 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] /XObject > >> /Rotate 0 /StructParents 479 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 235 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] /XObject > >> /Rotate 0 /StructParents 480 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 236 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] /XObject > >> /Rotate 0 /StructParents 481 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 237 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 482 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 238 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 483 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 239 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 484 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 240 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 485 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 241 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 486 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 242 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 487 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 243 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 488 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 244 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 489 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 245 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 490 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 246 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 491 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 247 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 492 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 248 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 493 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 249 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 494 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 250 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 495 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 251 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /Font > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 496 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 252 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 497 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 253 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 498 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 254 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 499 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 255 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 500 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 256 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 501 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 257 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 502 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 258 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 503 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 259 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 504 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 260 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 505 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 261 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 506 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 262 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] /XObject > >> /Rotate 0 /StructParents 507 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 263 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 508 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 264 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 509 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 265 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 510 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 266 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 511 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 267 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 512 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 268 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 513 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 269 ​​0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 514 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 270 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 515 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 271 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 516 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 272 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 517 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 273 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] /XObject > >> /Rotate 0 /StructParents 518 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 274 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 519 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 275 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 520 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 276 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 521 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 277 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 522 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 278 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 523 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 279 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] /XObject > >> /Rotate 0 /StructParents 524 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 280 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 525 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 281 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 526 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 282 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 527 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 283 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 528 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 284 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 529 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 285 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 530 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 286 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 531 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 287 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 532 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 288 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 533 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 289 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 534 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 290 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 535 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 291 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] /XObject > >> /Rotate 0 /StructParents 536 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 292 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 537 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 293 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 538 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 294 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 539 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 295 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 540 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 296 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 541 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 297 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 542 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 298 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 543 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 299 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 544 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 300 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 545 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 301 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 546 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 302 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 547 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 303 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 548 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 304 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 549 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 305 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 550 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 306 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 551 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 307 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 552 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 308 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 553 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 309 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 554 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 310 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 555 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 311 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 556 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 312 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 557 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 313 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 558 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 314 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 559 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 315 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 560 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 316 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 561 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 317 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 562 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 318 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 563 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 319 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 564 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 320 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 565 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 321 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 566 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 322 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 567 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 323 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 568 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 324 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 569 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 325 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 570 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 326 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 571 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 327 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 572 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 328 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 573 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 329 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 574 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 330 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 575 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 331 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 576 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 332 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 577 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 333 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 578 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 334 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 579 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 335 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 580 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 336 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 581 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 337 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 582 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 338 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 583 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 339 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 584 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 340 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 585 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 341 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 586 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 342 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 587 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 343 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 588 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 344 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 589 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 345 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 590 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 346 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 591 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 347 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 592 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 348 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 593 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 349 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 594 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 350 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 595 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 351 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 596 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 352 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 597 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 353 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 598 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 354 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 599 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 355 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 600 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 356 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 601 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 357 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 602 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 358 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 603 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 359 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 604 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 360 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 605 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 361 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 606 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 362 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 607 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 363 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 608 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 364 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 609 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 365 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 610 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 366 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] /XObject > >> /Rotate 0 /StructParents 611 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 367 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] /XObject > >> /Rotate 0 /StructParents 612 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 368 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 842,04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] /XObject > >> /Rotate 0 /StructParents 614 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 369 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] /XObject > >> /Rotate 0 /StructParents 615 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 370 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] /XObject > >> /Rotate 0 /StructParents 617 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 371 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] /XObject > >> /Rotate 0 /StructParents 619 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 372 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] /XObject > >> /Rotate 0 /StructParents 621 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 373 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 842.04 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] /XObject > >> /Rotate 0 /StructParents 623 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 374 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 625 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 375 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 639 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 376 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 649 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 377 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 652 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 378 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 661 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 379 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 674 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 380 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 675 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 381 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 682 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 382 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 693 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 383 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 700 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 384 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 705 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 385 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 711 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 386 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 717 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 387 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 729 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 388 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595.32 841.92 ] /Parent 2 0 R /Resources > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 731 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 389 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 737 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 390 0 объект > /MediaBox [ 0 0 595,32 841,92 ] /Родительский 2 0 R /Ресурсы > /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /Rotate 0 /StructParents 744 /Tabs /S /Type /Page >> эндообъект 391 0 объект > /Border [ 0 0 0 ] /C [ 0 1 1 ] /H /I /Rect [ 539.0038 575.0037 684.9963 639.794 ] /Подтип /Ссылка /Тип /Аннотация >> эндообъект 392 0 объект > /Border [ 0 0 0 ] /C [ 0 1 1 ] /H /I /Rect [ 333.9532 266.7651 466.1201 278.7179 ] /Subtype /Link /Type /Annot >> эндообъект 393 0 объект > /Border [ 0 0 0 ] /C [ 0 1 1 ] /H /I /Rect [ 102.5643 175.2096 117.6504 182.0051 ] /Subtype /Link /Type /Annot >> эндообъект 394 0 объект > /Border [ 0 0 0 ] /C [ 0 1 1 ] /H /I /Rect [ 136.OkG+lȵb:Bg8.WDL] BF) DJHPP

крошечная страница, посвященная Себастьяну Stan — 「𝐭𝐡𝐞 𝐦𝐚𝐢𝐝 𝐨𝐟 𝐡𝐨𝐧𝐨𝐫 𝐚𝐧𝐝 𝐭𝐡𝐞 𝐛𝐞𝐬𝐭 𝐦𝐚𝐧」

Примечание: Мои запросы Open ! Не стесняйтесь, присылайте мне запросы историй

пары: sebastian stan x reader

количество слов: 1k

резюме: Себастьян столкнулся с большим количеством ненависти из-за его новой роли. Заставляя его чувствовать себя грустным и несчастным. Вы бы сделали все, чтобы показать ему, что он любим.

предупреждений : немного беспокойства, культура отмены, токсичные фанаты, тонны чепухи

*обратная связь приветствуется. пожалуйста, сделайте репост, чтобы он был доступен большему количеству людей♡

Быть известной актрисой, влюбленной в известного актера, казалось довольно парой. Вы и ваш муж Себастьян встречаетесь уже более 6 лет. За эти 6 лет вы с ним через многое прошли. Было нелегко сохранить ваши отношения и личную жизнь в тайне, особенно когда вы оба были знамениты.Недавно Себастьян столкнулся с ненавистью к своей новой роли Томми Ли. Сначала это были такие мелочи, как татуировки и пирсинг, но с грядущими фотографиями все переросло в угрозы смертью и отмену культуры. Это коснулось не только его самого, но и его семьи и друзей. В каждом интервью к вам приходили интервьюеры или фанаты, которые спрашивали вас, как вы относитесь к тому, что ваш муж играет такого ужасного реального человека, и что вы думаете о людях, пытающихся его отменить.

‘’Как вы думаете, я поддерживаю увольнение моего мужа за буквальное выполнение своей работы? Если да, то что вы все здесь делаете? Я не потерплю токсичных фанатов, если вам нравится моя работа, вы должны ценить не только мою работу, но и мою личную жизнь, и мою семью, друзей и всех вокруг меня.Я был бы счастлив, если бы вы поняли, что мы делаем свою работу как актеры. Если он не согласился на работу, и ее получил кто-то другой, я уверен, что они побегут за этим человеком. Но нет, Себастьян согласился на эту работу, потому что он актер. Он отличный актер, и фанаты должны, наконец, понять, что мы НЕ персонажи, которых играем, неважно, настоящие ли они люди. Мы люди, кроме наших персонажей». Ты был зол на весь мир, зол на всех этих людей, которые никогда не понимают, как трудно быть актером или вообще знаменитостью.Это также расстроило вас, потому что это интервью заставило вас задуматься о том, сколько у вас токсичных фанатов. Фанаты, которые думают, что только потому, что вы знамениты, вам все равно, что они говорят. Каждое слово было ножом в твоем сердце, а Себастьяна рядом не было. Вы не могли дождаться, когда он закончит съемки и вернется домой к вам. Позвонить ему, конечно, можно было, но не хотелось беспокоить его ненужными вещами. Хватит с него уже на эту голову.

В последний раз вы разговаривали с ним в видеочате несколько дней назад.Он выглядел усталым и грустным. Что заставило твоё сердце разбиться на миллионы осколков. Ты ненавидишь видеть его таким. Себастьян рассказал вам, сколько негативных сообщений он получил, как люди говорят обо всем, что он делает, и находят в нем ошибки.

«Люди всегда будут пытаться тебя унизить, Себ. Мы сильнее их. Они зацикливаются на мелочах, потому что сами не могут дотянуться до больших. Даже я могу писать ненавистные комментарии, прячась за ноутбуком, но правда в том, что ты то, чем они не являются.— мягко сказала ты ему, пытаясь показать ему правду, и это заставило его почувствовать себя лучше. Что еще вы могли бы сделать? Ты был далеко от него. Вы не могли прикоснуться к его теплой коже или поцеловать в губы, чтобы он почувствовал себя любимым.

«Я не знаю, что я буду делать без тебя. Я так тебя люблю, Т/и, и мне не терпится вернуться домой». Он ответил на твою лекцию улыбкой, появившейся на его лице. Это была не его обычная яркая счастливая улыбка, но это было лучше, чем ничего.

«Я тоже тебя люблю, Себ». В ответ ты поцеловала его рукой.

‘’Я подумал, может быть, после того, как я вернусь домой, мы сможем отправиться в отпуск только вдвоем. Вдали от всего. На острове или в лесу, где-нибудь подальше от людей и славы». Он осторожно подошел к теме. Конечно, ты хотел. Тебе это было нужно так же, как и ему.

«Конечно, детка. Я бы пошел, куда бы вы ни пошли. Всегда». Вы любили своего мужчину до луны и обратно. Если бы вам пришлось убить кого-то, чтобы быть с ним, вы бы с радостью это сделали.

Вы услышали звук из холла.Твое сердце колотилось в груди. «Наконец-то он дома», — сказала ты себе.

«Я дома, дорогая!» — крикнул Себастьян из-за двери, и, прежде чем он успел что-то сказать, ты уже перепрыгнул через него. Он поддерживал твой вес, поместив свои большие ладони под твои колготки.

‘’Я бесконечно скучал по тебе. Добро пожаловать домой, дорогая». Ты шепнула ему на ухо, щекоча кожу под ним. Твои ноги обвивали его талию, а он положил левую руку тебе на спину.Было тепло.

«Я скучал по тебе больше», — прошептал он в ответ, наклонив голову на другой бок, чтобы вы могли смотреть ему в глаза. Однажды Энтони сказал, что эти стальные голубые глаза позволяют узнать, где дом, и он был прав. Неважно, где вы находитесь, пока вы можете видеть эти стальные голубые глаза. Он целовал тебя в губы медленно, как ты целовал все время в мире, пока медленно шел в спальню. Осторожно положив тебя на кровать, он был на тебе сверху. Он скучал по любви с тобой. Боже, он скучал по всему, что делал с тобой.Он медленно покидал твои губы, но никогда не покидал твою кожу, целуя тебя в шею, грудь, живот и так далее. Та ночь была о тебе и о нем. После месяцев без него ты наконец почувствовала себя в безопасности. Безопасный, окруженный его теплым телом, нежной кожей и прикосновениями, излучающими любовь.

Солнце пробивалось сквозь занавески вашей общей спальни. Теплое сияние делало вашу кожу ярко-оранжевой, и вы чувствовали, что видите себя у моря, наблюдая за восходом солнца в его глазах. Руки любовно играют вместе, рисуя фигуры на ладони.

‘’Поедем на Фиджи на неделю или две. Что вы думаете?» — спросил Себастьян все еще хриплым и сонным голосом.

‘’Когда мы едем?” Ты улыбнулась ему, солнечные лучи сделали твою улыбку еще ярче.

Вы шли по пляжу, сцепив руки. Здесь, вдали от всего, можно наконец обрести покой. Вы оба. Два человека, которые любят друг друга, гуляют по пляжу без цели. Только ты и он. Ничто другое не имеет значения, когда он с тобой, а ты с ним.Вся ненависть и стресс остались где-то на дороге. Здесь была только любовь и ощущение его кожи на твоей.

Список тегов: @lovie-barnes , @littlecanadianlani

Как унизить умного мужчину. Обидные, но «культурные» оскорбления для мужчины

Для негативного отношения к мужчине у каждой женщины есть свои причины. И такие настроения очень заметны, если критически относиться к позиции женщин во Всемирной паутине. Тема унижений особенно интересует представителей слабой половины.Проще говоря, дамам нужны фразы, которыми можно морально унизить мужчину.

Какие слова могут унизить мужчину?

Редко когда дама бросается в парня унизительными фразами просто так. Это значит, что предел ее терпению пришел. Хотя, как показывает практика, слабой половине человечества этого терпения не хватает.

Впрочем, слабым полом женщин можно назвать лишь условно. Ведь мужчины морально менее стрессоустойчивы и их очень легко вывести из душевного равновесия.Из-за этого любые поучительные беседы с мужчиной должны проходить под знаком недовольства его недостатками.

Зачастую найти их не составляет труда. Мало кто из них может одновременно похвастаться задатками кормильца, хозяина и большого друга, умеющего сопереживать. Часто мужчине хватает только на одну роль или вообще ни на одну. Но критика может сделать свое дело. Она определенно теряет самоуважение. Так что унизить такого ранимого человека не составит труда.

Самоуважение. Ломая голову над словами для унижения, стоит понять: мужчины тщательно охраняют свой покой. Это значит, что у большинства из них в голове есть «программа», согласно которой всякая критика есть минус для того, кто ее высказывает.

От того очень сложно поколебать самооценку такого человека. Но выход есть. Приходится давить на самое интимное — принадлежность к виду самцов. Важно бросить вызов чувству гордости, которое он испытывает по этому поводу.А намеки на разочарование в своей мужской силе добьют даже самого упрямого. В любом случае искра сомнения уже засядет в душу.

Особенно неприятной будет жестокая шутка с очень прозрачным намеком на его неадекватное поведение во время интимной близости. Она зацепит любого парня.

Большинство мужчин большое внимание уделяют внешнему виду. Хотя тщательно это скрывают. Проверить его истинное отношение не сложно. Нужно просто искренне восхищаться фигурой или чертами лица другого.

Талант. Чтобы обидеть парня, не обязательно указывать на неумение петь. Ведь это не всегда есть среди его благодетелей. Но талант все же есть. Поэтому было бы полезно привести в пример знаменитость с подобными способностями. А также прозрачно намекнуть, что последний в его возрасте уже блистал на сцене или среди поклонников.

В качестве катализаторов гнева на собеседника будут действовать такие слова, как «трус», «отморозок», «тряпка», «баба».

Какими словами можно унизить парня?

По-видимому, общей информации будет достаточно.Ведь это все теория. И большинству дам очень хочется узнать на практике, какими словами надо насолить своему благоверному.

Сразу надо учитывать характер и нрав собеседника. Скорее всего, это человек, который знает, что ответить в любой ситуации. В противном случае не было бы нужды его унижать. Именно по этой причине имеет смысл просмотреть приведенный ниже диалог. Многие увидят в нем свои отношения. Особенно в той части, где мужчина ведет себя оскорбительно.

— Ты дурак!

— Да, это так. У меня даже есть сертификат об этом. А в графе «причина» написано: много общаюсь с дураками.

— Ты не умеешь танцевать.

— Да какой там танец. С вами главное успеть убрать ногу быстро, чтобы не задавить.

— Что ты там лаял?

— Странно. У меня нет проблем в общении с другими людьми. Только с тобой. Может быть, это только вы или ваш плохой слух.

— Ты очень смелый?

— За что ты держишься? Боитесь, что купон со скидкой в ​​травмпункт сгорит зря?

Это всего лишь примерные модели ситуаций. Выбрать конкретный вариант и стиль общения можно только с учетом общения и характера человека.

Стоит помнить, что поколебать самооценку уверенного в себе представителя сильного пола не получится.А вот со слабаком проблем не будет. Так или иначе, терпеть травлю и моральное давление не стоит. Для этого можно использовать ряд универсальных фраз, описанных ниже:

  • Наверное, мне нужно выглядеть лохом, чтобы соответствовать тебе;
  • не надо его жалеть, он не болен, это его обычный вид;
  • да красота явно не ваше достоинство;
  • Я бы вас послал, но, видимо, вы там уже были;
  • подумай, хоть с мозгами, можно те что сзади, поближе к заднице, ты всегда так делаешь;
  • положительный резус-фактор — это, видимо, единственный «плюс» в списке ваших достоинств;
  • это не страшно, твоего имени я тоже не запомнила;
  • У меня нет сил слушать твой маразм.

Какие слова могут унизить мужчину?

    Помню, как соседка в пылу ссоры (которая происходила летом с открытыми окнами, так что весь двор слышала) кричала мужу, что quot; он одноразовый шприцquot;. Мужчина в ступоре и запое провел две недели…

    Считаю самыми обидными словами для мужчины, это указание на его несостоятельность в постели. Но если вы скажете ему это хотя бы раз, то интимных отношений у вас больше не будет, мужчина вряд ли простит.

    Больше всего мужчин обижают разговоры о их мужском достоинстве. Если вы ненароком заметите, что размер и форма имеют значение, но не в его случае, обида будет на всю жизнь. А если он еще и сомневается (все они в этом вопросе реагируют немного неуверенно) — победа на вашей стороне. Обиделся до гроба, хоть перестань здороваться.

    100% проверенный метод!

    Мне кажется, что человека можно унижать только в том случае, если ты больше не собираешься иметь с ним ничего общего. Ты можешь сказать ему, что тебя не устраивает, а если ты хочешь его унизить, то, я думаю, пора уходить.

    Женщины — удивительные создания: капризы, обвинения, истерики сменяются нежностью, ласковыми словами, показной демонстрацией беззащитности. Далее, если действия не достигли своей цели, пафос и желание оскорбить сильнее следуют. Как? Мысли блуждают, путаются, пытаются выбраться на поверхность, но… снова тонут. Буквально уходить в quot; штопорquot; до самого дна здравого смысла. И, когда уже кажется, что решения нет, из женских уст сама собой выскакивает фраза: quot; Давай просто будем друзьями …quot;

    Ребята поймут…

    Хочу спросить себя: Обозвал парня трусом и подлецом, написал в СМС, что сожалею о потраченном на него времени. А мальчик вроде неплохой, теперь думаю стоит ли извиняться, не продолжать отношения, а снять грех с души

    То, что заставляет мужчину содрогнуться, мне кажется, это известие от жены, что все дети от соседа, а не от него, тут он точно даже говорить не сможет, на долгие годы он уйдёт в себя, ну конечно, не думаю, что стоит шутить..) но бывают такие случаи и не в шутку.. Это обидит человека, так для человека потомство, его потомство, вот что они стоят, а тут.. все рушится в один миг.

    Мой ответ будет противопоставлен ответу Жени, я хотел написать комментарий, но он оказался слишком объемным.

    Вот лично, Женя, из всего того, что вы перечислили, меня бы задело только финансовая целесообразность, все остальное для умного человека полная ерунда:

    1 Физические данные. Мужчина может и не Аполлон, но раз что-то уже связало его с этой женщиной, значит, ОНА уже сделала выбор в его пользу.

    2 Одаренность. В подавляющем большинстве случаев человеку все равно, что его сравнивают с каким-нибудь Лермонтовым. Не у всех должны быть такие таланты. С таким же успехом он мог бы сказать, что Лермонтов неудачник в личной жизни или что его карета была немодной.

    4 Пиписная тема. Если мужчина знает, что женщины его устраивают, что он не импотент, то его не будет волновать, что ему говорит незамужняя женщина.

    5 Сисси? Ну а если мужчина действительно таков, то такое обвинение надо говорить своевременно, а не в минуты мстительной обиды.Трус такой же, винить нужно постфактум.

    Так милая Женя, остались одни бабки 🙂 Мужчина, который не умеет их зарабатывать, не может обеспечить себя и своих близких — достоин если не презрения, то упрека.

    Если вы ищете ответ на вопрос: quot; Какие слова могут унизить мужчину или парня? «, то скорее всего он Вас чем-то обидел. Не уподобляйся этому человеку — плюнь и забудь. Месть ни к чему хорошему не приведет.А если по существу, то самые лучшие оскорбления связаны с его мужественностью и финансами.

    Народ, вы что?)

    Неужели у тебя такая узкая фантазия?))

    Все стремятся скрыть свои недостатки.

    А quot; предметы гордостиquot; — выставить на обозрение.

    А можно и quot; гордостьquot; превратиться в недостатки, в посмешище.

    Каждый мужчина так или иначе гордится тем, что он уже взрослый)

    Но всегда можно доказать обратное.

    У него много девушек? — Малыш ищет мамочку и еще не определился!)

    Он отстаивает свое мнение? — Шкодил, как, ути-путь))

    Независимый? Молча сам все решает? — Ведите себя как трехлетка, которая еще не научилась говорить!)))

    Согласны ли вы с женщинами? — прячусь за женскими юбками, Заюбун!))

    Пусть сопли подотрт.

    И пусть ведет себя как послушный мальчик.

    Лично мне все это подарила мама.Блин, на всю жизнь запомню.

    Я думаю, что это сработает и для других мужчин.

    Ну а если женщин унижать, то так не пойдет. Они лучше по сравнению со старухами.

    А это я кстати)

    Примерно так 😉

    PS: Правда, у унижения есть недостаток. Могут даже начать унижать в ответ. Тебе это надо?

    Проявите к нему полное равнодушие. Он хотел вас зацепить, унизить, вызвать гнев, раздражение.А ты показываешь, что он ноль, никто — это будет лучшая месть. Лучшее действие — бездействие.

    много раз занижают размеры его достоинства и говорят, что он вас никогда не удовлетворял. и неудачник

    Ну мне кажется самые обидные слова прозвучат — quot; Импотент, ты ни на что не способен в постели! quot;, а потом, такие слова, как козел, п…ст, альфонс. от слова quot; дуракquot; в шоке, а некоторые и п…ст в награду. Так что все зависит от характера, как отреагирует его мужская гордость.

    Не могу не согласиться с пользователями Diesel. Зачем создавать такие вопросы? это просто некрасиво. если решили мстить — мстите, но не опускайтесь до оскорблений. хотя какие обиды, какая месть так низко.

    Мужчины в большинстве своем очень болезненно воспринимают любую критику в свой адрес, поэтому их легко обидеть:

  1. физические данные. Не нужно даже критиковать, достаточно похвалить другого мужчину с хорошей мускулатурой словом или взглядом
  2. Одаренность.Фраза quot; А ведь Лермонтов в ваши годы был уже признанным гением. — и ваш собеседник гарантированно получит какую-нибудь депрессию.
  3. Финансовая состоятельность. Очень болезненный вопрос для мужчин. Можно даже прямо ничего не говорить, а он уже в истерике: ну что поделаешь, счастье не в деньгах, просто дано кому-то хорошо заработать, а не выбрасывать остальное на свалку.
  4. Подсмотреть тему. Любому мужчине можно сказать, что quot; бывает больше и лучше».Но это можно говорить только тому, с кем вы точно не собираетесь больше общаться.
  5. quot; а трус тоже хороший хит

Если вам это действительно нужно

по моему самое унизительное это мамина киска

А если серьезно, то унизить человека словами очень сложно. Лично мне все равно, что обо мне говорят.

Особенно, как ни странно, здесь важен гендерный подход.

Я вообще не воспринимаю то, что женщины говорят обо мне, потому что понимаю, что это можно сказать со зла или из ревности.

То, что говорят мужчины, я воспринимаю как здоровую, конструктивную критику и, если это в моих силах, стараюсь ее исправить. Если нет, то я говорю, что не могу. Нет, суда нет. Унижай меня как хочешь по этому поводу, мне все равно, так как я знаю, что идеальных людей нет в природе. Каждый в своей quot; проколол quot;.

Месть не лучшее человеческое качество, не стоит опускаться до его уровня. Но все же, если он вам очень нужен, то отплатите ему той же монетой, нужно только почистить монету.

Унижать можно, но нужно ли?

Если ты решишь с ним окончательно расстаться, скажи ему с высоко поднятой головой: — Ты очень хороший и красивый, я тебя не заслуживаю, мне нужно лучше и привлекательнее, прости, что я тоже это поняла поздно!

Желаю удачи и уходи, не хлопнув дверью.

Оскорбив вас, он ждет, пока псих прикроется и порадуется этому. Лишите его этого удовольствия, держите себя в руках и совершенно спокойно, без эмоций, продолжайте разговор.От этого псих его накроет.

Могу я ответить про настоящего мужчину

Настоящий мужчина не обижается на пустые обвинения, соответственно реагирует на замечания по делу, делает выводы и идет дальше.

Если говорить о детях, которые хотят казаться мужчинами, то здесь, конечно, на первом месте по обидам:

  • денежная тема,
  • сексуальная тема,
  • тема разума.

Но если рядом есть человек, который хочет сказать обидные слова, чтобы отомстить, то лучше отпустить его (спасибо, что он показал себя) и жить дальше без него.

Некоторые отношения в определенный момент вступают в фазу, когда сохранить их уже невозможно, а главное, нет желания. Иногда парень настолько разочарован или обижен, что становится трудно унять горечь и унять гнев. В этом состоянии порой непреодолимое желание причиняет ему не меньшую боль. В этом случае можно использовать слова, ведь, как известно, это самое сильное оружие, способное даже убить.

Что сказать

Это в первую очередь зависит от того, какие у вас были отношения с парнем.Допустим близко. Так что о его слабых местах и ​​недостатках довольно много. Желательно направить свои усилия на эти места. При желании вы даже можете использовать его преимущества в своих целях. Например, он внешне привлекателен, знает об этом и очень гордится своей внешностью. Можно снисходительно сказать: «Странно. Обычно девушки гордятся красивым лицом, у мужчин настоящим, то есть другими качествами в цене. Я понимаю, что вам больше хвастаться нечем, но вы так не афишируете, а то остальные об этом узнают.Или: «Ты так доволен своей внешностью, как будто собираешься на этом заработать. Или я чего-то о тебе не знаю?!» Или так: «Даже от более красивого парня его тошнит, если он такой глупый. Вы бы лучше что-нибудь почитали, а?»

Беспроигрышный вариант для любого парня, с которым у вас были близкие отношения, — выразить радость по поводу их окончания. Вы можете сказать: «Лучше поздно, чем никогда! Наконец-то хотя бы встретить мужчину. Умиляет и фраза, сказанная с энтузиазмом: «Ага… Я потерял с тобой много времени, мне нужно наверстать упущенное!» Обычно парень в этом случае пытается сказать что-то обидное, типа «кому ты нужна» или «ты интимно ноль». На это можно с изумлением воскликнуть: «Что же это вас с ума свело? Теперь я найду кого-то действительно стоящего, по крайней мере, я наконец испытаю удовольствие. Или: «А ты не подумал, может быть, я вообще не всегда замечал твое участие?»

Любому, даже не слишком близкому бойфренду, можно сказать массу унизительных фраз, например: «Извините, между нами слишком большая разница». О моем воспитании позаботились.Или: «На всякий случай, отойди от меня немного, а то подумают, что мы вместе». Можно сказать что-то вроде: «Я прошу тебя об одном, если случится чудо и ты найдешь девушку, главное всегда беречь себя! Таких, как ты, не размножишь». Фраза, сказанная с участием, может еще сильно задеть: «Тебя может спасти только одно: делай загадочное лицо и молчи, иногда можешь задумчиво ухмыляться, только рот не открывай — ты все испортишь!

Особое внимание следует уделить публичным оскорблениям.При наличии зрителей словесное унижение может превратиться в тонкое издевательство. Однако здесь нужно быть особенно осторожным, чтобы не потерять доминирующее положение. Для этого можно использовать несколько заранее подготовленных способов. Универсальный способ отразить внезапный выпад парня — воскликнуть с удивлением, даже одобрением, можно при этом аплодировать: «Неплохо, неплохо! Вам даже здорово! Ответили прямо почти на равных! Так может ты до сих пор притворялся дураком? Давай, дай мне что-нибудь еще? После этого, несмотря на то, что он скажет, не задумываясь ответить разочарованным тоном: «Нет, я не притворялся, все правда, жаль.

Находясь с парнем в присутствии третьих лиц, можно вести оживленную беседу со всеми, кроме парня; вдруг повернитесь к нему и попытайтесь объяснить значение слова, которое только что сказал кто-то из собеседников или вы сами. Делать это нужно как можно естественнее, как будто это объяснение продиктовано заботой об умственно отсталом юноше, а не намерением его обидеть. Можно и после рассказанного анекдота обратиться к нему со словами, полными грустной нежности: «Все смеются, а ты смеешься, бедняжка? Позвольте мне объяснить вам смысл шутки?

Если ситуация не располагает к длительному общению, например, парень постарается ретироваться как можно быстрее, можно использовать короткие острые фразы без предыстории.Они обычно касаются внешности парня. Вы можете удивленно воскликнуть перед всеми: «Что с тобой не так? Твоя мать снова одела тебя? Или: «Почему ты так легко одет? Смотри — простудишься! И все так плохо, и за пять лет вообще ничего не сделаешь. Если на первый взгляд придраться не к чему, можно сказать что-то вроде: «Почему ты так выглядишь, ты решил надавить на жалость? Ну в общем может вы и правы, хоть кто-то подхватит.Однако самое главное не что, а как сказать: чтобы больнее было больно.

Как себя вести

Во-первых, никогда не злитесь. Лучше всего делать вид, что у вас хорошее настроение или, во всяком случае, совершенно спокойное состояние души. Сила слов, сказанных в гневе, уменьшается вдвое; кроме того, человек, вышедший из равновесия, теряет доминирующее положение. Таким образом, необходимо настроиться на благодушный, спокойный лад и поддерживать этот вид несмотря ни на что.

Необходимо учитывать возможность форс-мажора.Ситуация может повернуться самым неожиданным образом, к тому же парень не обязательно будет молчать; может попытаться ответить колкостью или ударить возвратным словом в больное место. Вы должны быть готовы к этому и принять удар. В этом случае вы должны во что бы то ни стало продолжать сохранять спокойствие или даже сделать вид, что этот его выпад вас искренне позабавил.

Если не получается быстро подобрать нужные слова, можно прибегнуть к методу отвлечения внимания на внешний вид. Этот прием предполагает внезапное обращение внимания на какую-то деталь или изменение в самом парне.Например, его оскорбительная речь может быть внезапно прервана словами: «Что с тобой?! Вы все в пятнах! Не нужно напрягать свои скромные умственные способности! Успокойтесь, с этим тоже можно жить», изображая при этом почти заботу о его состоянии, жалость к нему. Не давая опомниться, перехватить инициативу со словами: «Ну, ладно, ладно, ты собираешься с мыслями, придумываешь что-то оригинальное, советуешься с кем-нибудь умным, потом снова говоришь».

Если в качестве поддержки или для создания иллюзии непосредственности и легкости требуется дополнительный фон, вы можете начать переписку с кем-то по телефону.И неважно, подруга это, мама или вообще незнакомец. Можно сделать вид, что эта переписка гораздо важнее присутствия этого парня. При получении каждого сообщения можно улыбаться, иногда смеяться, отвечать кратко, но с чувством радости, каждый раз снова отвлекаясь на парня со словами типа: «Ну и о чем я? О, да. Ну так…», а затем продолжить словесное унижение, прерывая каждый раз на новое сообщение словами: «А теперь, минутку…».

Лучше всего избегать таких слов, как «идиот», «козел», «сволочь» и т. д. Они не так унизительны, как могут показаться, но значительно снижают статус и чувство достойного доминирования унижающего человека, более как истерика. Вы можете прервать разговор в любой момент, как бы внезапно снова обратив внимание на парня, при этом сказав: «Как, ты еще здесь?» или: «Вы можете идти, вы свободны на сегодня». Если он попытается возразить или добавить что-то еще, прервите его и скажите «доверительным» тоном что-то вроде: «Честно говоря, я бы поболтал с тобой еще, но я уже потерял много времени.Поймите: есть люди, которые стоят этого времени гораздо больше. В этот момент можно с достоинством развернуться и уйти.

Очень часто в порыве гнева мы неприятно обижаем близких. А бывает, что специально думаешь, как обидеть или смутить парня, который позволяет какие-то оскорбительные для тебя действия и задевает твою самооценку. Вообще противоположный пол не так легко обидеть или смутить — это очень специфические существа. Однако есть вещи, на которые они реагируют очень болезненно.Зная об этих тонкостях, вы больше не будете думать о том, как обидеть парня или смутить его.

Как обидеть парня словом

В своей жизни вы наверняка не раз оскорбляли лиц противоположного пола подобными высказываниями. Во-первых, мужчины не терпят замечаний по поводу своей мужественности, а во-вторых, гетеросексуалов нельзя назвать геями.

Все мы знаем, насколько они чувствительны к своему «мужскому силовому аппарату». Если размер не выходит, то это комплексы на всю жизнь.Ни одна женщина так не трепещет над своим женским органом, как мужчина над своим мужским. За счет этого, можно сказать, происходит их самоутверждение, как настоящего сильного мужчины.

Если женщина посмеет оскорбить эту святыню, она услышит много нелестных слов в свой адрес. Такие вещи лучше не говорить. Некоторые мужчины, которые не совсем уравновешены, также могут ударить за высказывания об их сексуальном «гиганте». И все же здесь нужно быть осторожным.

Менее агрессивный, но все же довольно бурно мужчина отреагирует, если вы в нем сомневаетесь.традиционная ориентация. Тем не менее, это опять-таки косвенно связано с его самоутверждением. Ведь они и геев за мужчин не считают.

Для них то, что они мужчины — это уже определенный статус. И на этот статус нельзя никак посягать. Вы можете говорить что угодно, критиковать его внешний вид во всем, кроме этого заветного места. Любая женщина давно бы окунула своего возлюбленного в тарелку супа за комментарий о ее внешности, но им все равно.

Однако стоит сказать, что некоторые женщины, сами того не подозревая, могут сделать любимому человеку больно. Им даже не приходится думать, как обидеть парня или мужчину. Дело в том, что одни люди болезненно реагируют на комментарии по поводу своей фигуры, а другие комплексуют по другим причинам. У них все тараканы в голове. Их не так много, как у нас — женщин, но они сидят намного глубже и кусают больнее. Кроме того, женщина может показать свою обиду, а мужчина силен, поэтому он должен промолчать, а не плакать украдкой в ​​подушку.

Как смутить парня: 2 способа

Как показывает практика жизни, чем старше мужчина, тем сложнее его смутить. И это правда. Со временем мужчина набирается жизненного опыта в разных сферах и смущение, которое было в ранней юности, практически исчезает. И нужно очень постараться, чтобы довести его до такого состояния.

Но смутить парня легче. Бывает, что молодой человек ведет себя очень вызывающе и девушке ничего не остается делать, как вогнать его в краску, проучить наглеца, чтобы он не зазнался.Но, как мы уже говорили, сделать это не так просто. Нужно знать методы и способы смутить парня. Сейчас попробуем разобраться и заставить его сильно покраснеть.

Способ №1

Смотрите внимательно и очень долго прямо ему в глаза. Для представителей сильного пола такой взгляд оценивается как предостережение. Обычно женщины не смотрят прямо на мужчину, наоборот, отводят взгляд. В данной конкретной ситуации молодому человеку будет казаться, что агрессия исходит от вас.

Он будет чувствовать угрозу со стороны своего руководства. Ваше превосходство смутит парня. И вообще, они не привыкли, когда девушки так на них смотрят. Создается впечатление, что девушка берет власть в свои руки. И он может быть смущен;

Способ №2

Начать болтать с его друзьями на темы, о которых он не знает. А при разговоре иногда обращаться к нему с вопросами по теме. Парня наверняка очень смутит такая ситуация, в которой он меньше знает женщину.Лучше бы это была какая-нибудь «мужская» тема.

Все-таки почти все молодые люди стесняются, когда девушки говорят при них только по-английски. женские темы. Также можно обсудить с парнем преимущества его друга, подчеркнув, что у него самого этих преимуществ нет. Также можно поболтать на женские темы или рассказать ему обо всех достоинствах его друга и отметить, что у него таких нет. Через некоторое время можно увидеть цвет его лица — цвет вареного рака;

Способ №3

Не забывайте язык жестов.Это поможет ответить на вопрос: «как смутить парня», если вы настаиваете на выражении симпатии. Направьте на него заинтересованные взгляды, поправьте волосы, покрутите какой-нибудь предмет в руках, немного облизните губы при разговоре. Возьми помаду и подправь макияж. Все эти телодвижения, направленные на привлечение представителя сильного пола в извращенной форме, вызовут у парня смущение.

Если парень вас не знает, то будьте уверены, что все жесты и мимика доведут любого мужчину до румянца.Томный взгляд, поправляющий волосы, облизывающий губы, подкрашивающий губы помадой. Настойчиво проявляйте к нему интерес;

Способ №4

Попробуйте подобраться к незнакомому молодому человеку, положить руку ему на плечо и, глядя ему в глаза, начать разговор. Таким образом можно не только сбить с толку, но и напугать парня.

Способ №5

Преувеличить его достоинство в виде комплимента. Например, похвалите толстяка за стройную фигуру или невысокий рост юноши.Но имейте в виду, что продолжить знакомство с таким человеком в дальнейшем станет довольно проблематично.

Скорее всего, парень будет не только смущен, но и очень обижен. Это может познакомить его с краской. Но после этого лучше не продолжать разговор или знакомство. Просто человек может обидеться на вас.

Главное, чтобы ваши действия не стали деструктивными и неприятными, иначе вы можете остаться в полном одиночестве. А человек, с которым вы это сделаете, вообще не захочет ни видеть, ни слышать вас.Как говорится, на каждое действие есть противодействие. Главное не наткнуться на такое противопоставление.

Не забывайте, что представители сильного пола, а также барышни не любят тех, кто самоутверждается за их счет. Так что не переусердствуйте в своем желании смутить парня, иначе можете остаться в гордом одиночестве.

Дорогая, прости, что мы так часто ссоримся из-за того, что ты идиот..

Не могу понять, то ли у тебя пробор такой широкий, то ли лысина у тебя такая маленькая…

У тебя отличная рубашка! А цвет редко встретишь за пределами цирка.

Вот тебе золотые руки, золотая голова. Еще бы водителем между ними….

Ты случайно не играл Шрека?

У вас везде такая буйная растительность или только в носу и ушах?

Ты видел сегодня свое отражение в зеркале? Да нет, ничего, я просто подумал, что ты не отражаешься в зеркале..

А у тебя крепкие нервы! Оно и понятно, ходи, смотрись в зеркало каждый день, когда бреешься.

А ты фотогенична. Вас еще не приглашали сниматься? Документальный. О свиноводстве. Или в крайнем случае об опылении полевых трав.

Ты смотришь на меня так, словно я уже голый.

Всегда приятно пообщаться с интеллигентным человеком, у вас наверное не газета в уборной, а альбом русских импрессионистов?

А я тебя узнал!!! В пионерлагере ты всегда ел все за всех.

Ты такой умный! Скажите, у вас мозги не давит?

Можно ли выпить вторую бутылку?

Хорошо с тобой, в безопасности, и у тебя еще осталось много денег?

Как хорошо ты сморкаешься! Платок у вас есть в принципе?

Ты промочил футболку под мышками?

А ты мне океан напоминаешь, огромный, сильный, напористый, и я от тебя уже устал.

Вы из Москвы? Ни за что бы не поверил — не ругайтесь, не хамите, вежливо…

Евгений, на кого ты похож?! Для мамы?! Эх, Евгений… Сильно сомневаюсь, что Лариса Леонидовна — пьяная отъявленная чмо.

Теперь ты знаешь, как оскорбить мужчину! Еще смешных оскорблений .

Любовь — это прекрасное чувство СЕЗОН 3 (Эпизод 4) Займал

УТРО

Свара спала, когда ее телефон зазвонил. Она едва открыла глаза и начала искать свой мобильный.
— привет… — свара растянула слово сонным тоном.
«свара, ты до сих пор спишь… вставай. сегодня твой первый день в колледже», сказала Шоми укоризненным тоном.
«мама… слишком рано» сказала свара сонным тоном.
«хорошие девочки встают рано…» Шоми сказал
«хорошо?…кто здесь хорошая девочка» Свара сказала хихикнув.
«Моя дочь очень хорошая девочка…..и ты должна поливать свои растения, а потом вставай и принимай лекарство», — улыбаясь, сказал Шоми.
свара корчит лицо, встает и садится на кровать.

«Я встал…» Свара сказала, зевая.
«сойди с кровати» Шоми сказал я ругающим тоном. Свара спустилась с кровати, бросила простыню.
на ее лице было такое выражение, будто она сейчас расплачется.
«мама… я иду в туалет», — сказала свара и прервала вызов. Шоми улыбается.
свара бросает мобильник на кровать и выходит из комнаты. туалет был в конце вестибюля. она пыталась открыть дверь туалета, протирая глаза, но она была заперта изнутри.
«выходи…» Свара постучала в дверь.Через какое-то время Санскар открывает дверь и выходит в полотенце. Свара несколько раз моргает, видя его таким.
«что…» спросил Санскар, увидев, что она стоит как статуя.

«слушай, санскар…….если у тебя такой пресс, это не значит, что ты покажешь его всем….немножко стыдно, как ты можешь ходить в полотенце», сказала Свара, указывая на него пальцем.
«почему… тебе неловко?» Санскар сказал, делая шаг вперед.
— а!.. — широко раскрытыми глазами сказала свара, отступая на шаг назад. вся ее уверенность испарилась в мгновение ока.
«На самом деле дело в том, что… сделай своей привычкой видеть меня такой, потому что я не собираюсь менять свою привычку», — сказал Санскар, делая еще один шаг к ней.
«ты бессовестный…» сказала свара, оттолкнув его в сторону и бегом в уборную.

Санскар рассмеялся.
«badtameez…» сказала Свара, держа руку на бьющемся сердце. Она делает глубокий вдох и выходит после того, как освежится.
она выходит на террасу своей комнаты и начинает поливать свои растения и непрерывно разговаривать.
Санскар, который тоже был на террасе своей комнаты и разговаривал по телефону.он смотрит на нее, сбрасывает трубку и идет в ее направлении. Свара была в своем собственном мире.
«ты совсем спятил?» — спросил санскар, привлекая ее внимание. Свара пугается, кувшин с водой выпадает из ее руки, и она рывком смотрит на него. Санскар прячет улыбку. Свара смотрит вниз, потом на него и что-то бормочет себе под нос.
«слава богу, кто-то в полной одежде… слава богу», громко сказала свара, садясь.
Санскар усмехнулся. Свара берет горшок с водой, снова наполняет его водой и начинает поливать.
«Ты любишь растения…» — спросила Санскар, видя ее заботу.
«нет… я их ненавижу… поэтому я пожертвовал своим сном, встал так рано, чтобы напоить их…» – насмешливо сказала свара.

«Можно ли ожидать чего угодно от такой сумасшедшей девушки, как ты?» — сказал Санскар тем же насмешливым тоном, что и она.
«сумасшедшая???» пробормотала свара про себя. она поворачивается к ней и идет к ней. она стоит возле перил, напротив него. между ними было расстояние вытянутой руки.
«Я выгляжу для тебя сумасшедшим?» — сердито спросила свара, указывая на него носиком кувшина с водой.
«поставь…» Санскар сказал, указывая на кувшин с водой. Свара посмотрел на кувшин и поставил его.
«и да, ты кажешься мне сумасшедшим» ​​сказал Санскар серьезным тоном.

«вы когда-нибудь смотрели на себя… мистер чудак?» сердито сказала свара.
«извините…..странно, а я?» — сказал Санскар, держа указательный палец на себе. Свара энергично закивала головой.
«Ты отец странных людей…..» — сказал свара и продолжал болтать. Санскар просто смотрел на нее. Ее слова не касались его уха, но его глаза замечали каждое ее движение.то, как она говорила. как она отбрасывала назад волосы, которые падали ей на лицо. ее сердитый красный нос, блестящие темно-шоколадные глаза. он даже заметил, что ее волосы и глаза были такого же темно-шоколадного цвета.

Он был полностью в ней, когда туда пришел абхир. Он смотрит на свару, которая непрерывно болтала, и смотрит на санскара, который молча слушал.
он громко кашлянул.свара и санскар приходят в себя.
«Доброе утро…» с улыбкой сказал абхир.

«Доброе утро…» Свара сказала с милой улыбкой.санскарные узлы.
«странный человек…даже не желаю утра» громко сказала свара.санскар смотрит на нее, но ничего не говорит и уходит оттуда.свара открывает рот от его отношения.свара возвращается к своей работе.абхир потерялся в глубоких раздумьях.

*****************
Свара спускается с лестницы и идет на кухню. На ней была белая футболка, черное пальто, черные шорты и кожаные сапоги выше щиколотки. ее волосы были собраны в высокий конский хвост.
Свара начинает готовить завтрак, а Абхир приходит и начинает готовить завтрак.
«Абхир, почему две тарелки?» — небрежно спросила Свара.
«Один для при….то есть для санскара» сказал абхир и проклял себя в сердце.
«Он какой-то принц…. не можешь сам приготовить завтрак? — сказала Свара, дергая носом.
Абхир усмехнулся. Мерцание, и Кавита подошла и поприветствовала абхира.
«Огонёк, пожалуйста, приготовь мне завтрак….. Я не умею готовить» умоляющим голосом сказала Кавита.
— Конечно… — улыбаясь, сказала Твинкл.

«Нет….она не твоя служанка….ты не принцесса готовься» сказала свара глядя на нее с прищуренными глазами.
«Нет, все в порядке, я…» — пытается сказать Твинкл, но свара притягивает ее к себе и направляет на нее нож.
«Если ты приготовишь ей завтрак, то клянусь Богом, я никогда не буду с тобой разговаривать»сказала свара.твинкл обеспокоенно смотрит на нож.кавита бросает в нее кинжалы.
«Нож Свара» сказала Мерцание. Свара кладет нож. Кавита топает ногой и начинает пытаться приготовить себе завтрак.
Она копировала мерцание и отлично ей удалось приготовить себе завтрак. Абхир покачал головой, глядя на их выходки.оттуда он берет свой и санскарский завтрак.
Приготовив завтрак, свара села за длинный стол и уже собиралась положить в рот бутерброд с сыром, когда у нее зазвонил телефон.

«Привет…» Громко сказала Свара, поставив телефон на громкую связь.
Твинкл и Кавита тоже сели за стол.
Это был длинный стол с длинными сиденьями по обеим сторонам стола.
«Котенок, ты принял лекарство?» Шекхар спросил
: «Папа, я до сих пор не завтракал, как я могу принять лекарство?» Свара сказала и откусила большой кусок.
”позавтракай, потом позавтракай…. не забудь об этом и хорошенько прикройся перед выходом и возьми ингалятор, — сказал Шекхар
— Да, папа, я знаю, — сказала Свара с набитым ртом.
«Хорошо, пока… люблю тебя», — сказал Шекхар.
«Я тоже тебя люблю… до свидания» сказала свара и мизинцем прервала звонок.

Кавита что-то пробормотала себе под нос. Твинкл улыбнулась.
Свара берет еще один бутерброд и начинает его есть, но тут ее телефон снова зазвонил. На этот раз это была ее мать.
«Да мама….«Я приму свое лекарство», — сказала свара, прежде чем Шоми успела заговорить.
Шоми усмехнулся, услышав это.
«Хорошо, и приготовь завтрак и для своих братьев», — сказал Шоми.
«Почему я…. они не могут подготовиться? — раздражённо сказала Свара.

«Свара, ты их сестра, ты не сделаешь этого, тогда кто это сделает?» Сказал шоми укоризненным тоном.
Свара закатила глаза. Кавита широко улыбнулась и показала ей язык. Свара метнула в нее кинжалы.
«А ты знаешь, что мальчики ничего не могут сделать», — сказал шоми чуть насмешливым тоном.
Кавита, свара и мерцание сразу кивнули и засмеялись.
«Хорошо, хорошо… до свидания», — сказала свара и сбросила вызов.
Она позавтракала и приготовила для своих глупых братьев и поставила им записку.
«Твинкл, ты уверена, что пойдешь сама?» — спросила свара деловым тоном.
«Да, не волнуйся, и я думаю, что ты должен проснуться удачливым и проснуться», — сказала Твинкл, глядя на свои наручные часы.
«Они сами проснутся», сказала свара, закатывая глаза.

Твинкл покачала головой и ушла, собрав книги.
«О, смотрите, служанка готовит завтрак для других», — насмешливо сказала кавита и уже собиралась уйти, когда свара поставила ногу перед собой. кавита пошатнулась и упала.
«Мисс дешевый материал, вместо того, чтобы совать свой нос в чужие дела… сосредоточьтесь на своем собственном пути», — хихикнула свара.
Кавита встает, бросает в нее кинжалы и уходит в колледж.
Свара идет в свою комнату, берет лекарство, кладет ингалятор в сумку, берет ключи от велосипеда и уходит оттуда.

«Пришло время получить прокол???» сердито сказала Свара и пнула свой велосипед.
«Ааау… аауу…..» танцует свара, держась за ногу. Она смотрит на байк, так как это была его ошибка, и хотела пнуть его снова, но остановилась.
«Чаду!!!….(оставь это)» Свара корчила лицо и снова заходила в дом. Она ударила Санскаром, который выходил из дома.
«Ааа…мама!» Свара держится за голову. Санскар потирает лоб и выругался.
— Разве ты не видишь… — сердито сказала свара, положив руку на талию.
«Это твоя ошибка… ты не можешь использовать свои глаза?» сердито сказал Санскар.

«Это была ваша ошибка, мистер Веридо… понял!», Свара чуть не закричал ему в лицо сердито, толкнул его в сторону и вошел внутрь
Санскар закрыл глаза на ее крик и пробормотал что-то себе под нос. губы.
«Она умерла..» подумал абхир.
Санскар делает глубокий вдох и уходит оттуда. Абхир молча следует за ним. Свара берет ключи от велосипеда Кунджа и идет в колледж.

****************
Колледж

Свара сидела в своем классе, но профессора и студентов не было видно.она сидела одна в кассе.
Через полчаса она сердито встает и уходит из класса в полном гневе.
Она останавливает буфетчика и спрашивает кабинет директора. Пеон дает ей направление и уходит. Свара идет к кабинету директора и без стука входит внутрь.
«Сэр, что это…..прошло полчаса, а ни профессоров, ни даже студентов нет» сердито сказала свара, ничего не видя, но она перестала видеть там санскар и абхир.
Абхир, который держал пистолет у головы директора, быстро спрячь его.

Директор обеспокоенно смотрит на нее, потом на Санскар.
«Что ты здесь делаешь?» спросила Свара, глядя на Санскара растерянным голосом.
«Мистер Шукла — мой хороший друг», — сказал Санскар, откашлявшись. Свара кивнул и смущенно посмотрел на Абхира.
«Абхир, что ты там делаешь?» спросила Свара сбитым с толку голосом.
«Я собирался обнять его, когда ты нагрянул, как буря», — быстро сказал абхир, что бы ни пришло ему в голову.
Абхир обнимает директора и кладет пистолет ему на пояс так, чтобы никто не видел.
«Веди себя нормально, иначе я открою тебе голову… мой пистолет полностью заряжен», — сказал Абхир угрожающим голосом и разорвал объятия.
«Какой… какой-нибудь проблемный ребенок?», запинаясь от страха, спросила директор.

Свара сидит на стуле рядом с санскаром. Когда она сидит рядом с ним, санскар окружает сладкий цветочный аромат. Он глубоко вдохнул и посмотрел на нее.
«Сэр, нет ни профессора, ни студентов, что это?» раздражённо спросила свара.
«Ac…actu…Ally….to…day….is….rag….going….day…..no… lact….tures…» Директор запнулся больше, потому что Санскар смотрел на него.
Свара дважды моргает. У нее все вылетело из головы. Она приближается к санскару.
«Что он сказал?.. Ты что-нибудь понял?», — прошептала свара Санскару.
«Нет… я этого не делал», — сказал Санскар, выпрямился на своем месте, снял крышку со стакана с водой и поставил ее перед директором.

«Выпей… горло должно пересохнуть» сказал Санскар, впиваясь холодным взглядом в глаза. Директор берет стакан и выпивает целиком на одном дыхании.
«На самом деле сегодня тяжелый день, поэтому лекции не будет», — сказал директор, вытирая пот со лба.Санскар слегка кивнул.
«Сэр, как вы можете это допустить?» сердито сказала свара.
«Это очень нормально и минутный диапазон… ничего серьезного», — тяжело сглотнув, сказал директор.
«Хорошо, сэр…» Свара корчила лицо и вставала.

Она машет рукой санскару и абхиру и уходит.
«Пожалуйста, простите меня… Я сделаю все, что вы скажете», сказал директор, когда свара вышла оттуда. Санскар смотрит на абхира, затем уходит оттуда, застегивая переднюю пуговицу куртки. Директор смотрит на абхира.

*************
Свара сидела в Кафе и занималась любимым делом.ПРИНИМАТЬ ПИЩУ!!!
Санскар молча подходит и садится напротив нее.
— Ты учишься в этом колледже? — спросил Санскар, оглядываясь по сторонам.
«Нет, я просто пришел сюда, чтобы навестить… это колледж моего отца, — сказала свара, занятая едой. Санскар смотрит на нее, выпрямляется и кладет колени на стол.
— Тебя когда-нибудь били по голове? — серьезным тоном спросил Санскар.

«Я так и знала… тебя, наверное, в детстве ударили, поэтому ты такой странный», — громко воскликнула свара.
Санскар неосознанно рассмеялся. Свара тоже рассмеялся.
— Если ты задашь такой странный вопрос, то получишь только такой ответ, — смеясь, сказала свара.
Тем временем туда приходит группа студентов.
«Вы оба новые ученики?» — спросил мальчик, скрестив руки.
«Нет старых студентов… мы пришли сюда, чтобы забрать нашу карточку с результатами», свара солгала с полной уверенностью. Санскар покачал головой, улыбаясь.

Один мальчик берет ее сумку, высыпает ее на пол и выбирает студенческий билет. Свара смотрит на свои вещи, потом на них. Санскар чувствует неведомый гнев в своих венах.
«Свара гадодия студентка первого курса дизайна одежды» мальчик громко читает.
— Разве ты не слышал, что всех новых учеников вызывают на игровую площадку? — сказала девушка, глядя на нее с прищуренными глазами.
– Ничего подобного я не слышал и мне это не интересно, – сухо сказала свара.
«Ты спускаешься на землю, иначе весь год будет для тебя очень плохим», — предупреждающе сказал первый мальчик.

«Знаешь, я думаю, что я должен прийти», сказала свара, вставая.
Санскар смотрит на нее с легким беспокойством.
«Хорошо» все сказали.
«Вы все для меня старшие, и в нашей семье существует традиция приветствовать старших… могу я сделать, пожалуйста?» сладко сказала свара
Все смотрят друг на друга, улыбаясь и кивая.
«Один за другим…..хорошо» сказала Свара и сильно ударила первого мальчика.
Санскар скрестил руки на груди и откинулся на спинку стула. Свара дала еще двум членам банды пощечину и еще одну пощечину тому мальчику, который бросал ее вещи.

«Почему две?» плача сказал мальчик
«Особое отношение к особенным людям» сказала свара потянув себя за щеку.
«Ты за это заплатишь…. оскорблять старших — это очень плохо». Сначала мальчик предупреждает свару и уходит оттуда. Его банда в последний раз смотрит на свару и следует за ним.
«Ойе, мистер особый человек, который будет собирать вещи», сказала свара, оттягивая его назад. мальчик смотрит на нее. свара подняла руку, когда она шлепала его, но мальчик быстро садится и начинает собирать вещи. свара садится на стул, подмигивает санскару и снова начать есть.
«Неплохо», — подумал Санскар, глядя на нее.

«Спасибо» сладко сказала свара.мальчик чуть не сбежал оттуда.
Санскар получил сообщение от Абхира и встал. Свара смотрит на него.
«Не попади в очередную беду» — многозначительно сказал Санскар и вышел оттуда.
«Хо! «Бадтамиз» свара пробормотала себе под нос и снова принялась за еду.

Подлинный культиватор Глава 607 — Товарищ Мао

Подлинный культиватор Глава 607

Когда я нервничал, терминал Чжао Чжэня внезапно зазвонил динь-динь-динь~.

«Что за звук?!»

Ву Цицзюнь инстинктивно занял оборонительную позицию.

«Это мой терминал.»

Чжао Чжэнь посмотрел на терминал и только что испугался, но теперь он взглянул на него и сказал: «Все в порядке, это мой папа. Да».

Говоря, подключен к терминалу.

Другая сторона как будто что-то сказала ему…

Лицо Чжао Чжэня вдруг побледнело, но он с улыбкой сказал: «Что за вздор, папа… …Ваш сын — хороший гражданин, большой хороший гражданин, все в порядке, это не имеет значения для меня… Верно, правда, хорошо, я с Лао Ву, верно… Мы вдвоем вместе… гм, вернись скорее… а, что? Ну, я понимаю, но ты действительно беспокоишься, мне это не важно…»

Некоторое время он говорил с другой стороной.

Повесьте трубку.

Затем посмотрел на Ву Цицзюнь

Но его лицо было еще более уродливым…

Он, казалось, хотел посмеяться над собой, но когда он смеялся, он, казалось, плакал, он сказал: «Только что вооруженная полиция снова получила вызов , На заброшенном складе были найдены Чжоу Юньпэн и Ли Ляньцзян.Оба были замучены невыносимой болью. Даже Чжоу Юньпэн даже вырвал себе глаза… и съел их. Их нашла вооруженная полиция. В то время они уже замучили себя до увечий… Более того, были доказательства уличения всех вокруг, но только их двоих!»

У Цицзюнь воскликнул: «Что?! Но… Но разве Чжоу Юньпэн не живет в районе Синьань? Район Синьань тесно связан с начальником вооруженной полиции, а Чжоу Юньпэн — великий мастер боевых искусств, кто может молча усмирить его?!»

«Мы часто играем вместе… Четыре человека подряд попали в аварию, и мой папа беспокоился о том, был ли я причастен к этому».

Чжао Чжэнь выдавил из себя улыбку и сказал: «Потому что до сих пор у всех были обнаружены многочисленные преступления, и что еще более ужасным является то, что у них в основном есть какие-то доказательства преступлений в их хранилище… и все они были вытащены!»

У Цицзюнь был еще более раздражен, сказав: «Они что, тупые? ? Пока уголовное доказательство не передано, даже если оно будет проверено, это займет некоторое время.Когда придет время, их семья, естественно, найдет способ их выловить, но как только улики будут переданы, разве это не… настоящий молот?»

«Может быть, это не было первоначальным намерением?

Чжао Чжэнь рассеянно сказал: «Может быть, это потому, что его так сильно пытали, что ему пришлось заплатить? Кто это? Мы совершили много преступлений. Неправильно, но каждый раз, когда они делают ошибку, они в основном проверяют свое закулисье, мы же не обидели этих великих персонажей, верно?!»

У Цицзюнь спросил: «Что сказал твой папа?!»

«Он мог угадал…»

Чжао Чжэнь сказал с горькой улыбкой: «В конце концов, мы часто играем вместе, это нормально говорить, что два человека попали в аварию, четыре человека попали в аварию, мы также невозможно очистить, он ничего не сказал , только что сказал мне не идти домой, следовать за тобой… найди укромное место, чтобы спрятаться, сначала избегай внимания, другая сторона, очевидно, идет за нами.»

«Скрытое место?» вдруг и сказал: «Я помню, у тебя был дом в старом городе, в котором ты жил до того, как твой отец разбогател.»

«Правильно, он только что сказал мне ехать туда!»

«Садись в машину!»

Двое немедленно сели на дирижабль…

Затем езжайте в сторону старого города.

Вдоль путь…

Ву Цицзюнь вел машину, а Чжао Чжэнь связался с оставшимися старыми друзьями

К сожалению, все терминалы не отвечают…

«Я не ответил на свой терминал»

Чжао Чжэнь обеспокоенно сказал

«Что-то не так?»

У Цицзюнь не мог не облизнуть губы и сказал: «Это невозможно, скажем так… старший внук — Сын городской стражи, младший внук тоже воспитал Мастера боевых искусств, чтобы закрепить его, а его так тихо и без причины забрали.»

«Поторопись, дома еще есть еда , Эти несколько дней, давай не будем выходить.»

Чжао Чжэнь посмотрел в окно и сказал с горькой улыбкой: «Мне всегда не по себе на сердце… Ты сказал, может быть, мы тоже много плохого, теперь вы были наказаны, верно?»

«Предполагается, что вы случайно спровоцировали великую силу, все в порядке, избегайте внимания, так как вы великая держава, вы всегда можете заботиться о нас несколько креветки? Они не должны оставаться здесь надолго… сразу после этого периода.»

У Цицзюнь утешил.

Чжао Чжэнь не ответил на его слова…

Через некоторое время он сказал: «Что-то снова случилось.»

«В чем дело.. ?»

«Старший внук и младший внук… были заточены вместе с тибетским мастифом, а затем их тела были посыпаны специями, и от укуса остался только один вздох. Я слышал, что Сунь Чэншоу вот-вот рассердится. Они мертвы, но не могут напасть, потому что их окружают улики преступлений, а также доказательства того, что городской лорд Сан брал взятки… На этот раз он сам не может защитить себя.»

Сунь Цзыи и Сунь Ли, их товарищи по играм, один сын городской стражи, другой работает в ночном клубе… Одна сторона сильная , другая — темная сторона, но их тоже похитили без возможности сопротивляться.

На этот раз враг серьезный.

«Кажется… нас осталось только двое.»

У Цицзюнь сказал во время управления дирижаблем: «На этот раз почти на 100% уверен, что другая сторона нацелена на Мы пришли, но почему с нами не разобрались?»

«Возможно, это потому, что вы Мастер боевых искусств, а противник нет уверен в победе над мастером боевых искусств?»

Чжао Подумав некоторое время, на его лице появилась натянутая утешительная улыбка, и он сказал: «Это означает, что если мы вдвоем будем вместе, все будет хорошо.

На крыше вагона улыбка. Голос, равнодушно сказал: «Лучше сказать, хлопот больше будет, потому что я изначально хотел поставить самый проклятый последний, просто финал всегда выходит последнее, а большие блюда, естественно, надо есть потом, а ты маленький. Заю настаивает на том, чтобы проводить с ним время… На этот раз я не хочу быть с тобой нежным.»

Мчащийся дирижабль резко остановился!

Они посмотрели друг на друга и увидели ужас в глазах другого.

Кто-нибудь на дирижабле?

Другая сторона не пропустила…

«Кто!!!»

Ву Цицзюнь взревел, Истинный Ци собрался в правой руке и сжал кулак…

p>

Сильнейший конечный прием Экстремального Потока — верный удар!

Правая рука пронзает врага через верхнюю часть дирижабля, как гром!

Верх дирижабля высоко поднялся и вылетел!

Собрать всю Истинную Ци Мастера боевых искусств одним ударом и отправиться в небо…

и выше его головы.

Конечно же, кто-то…

Несмотря на то, что крыша воздушного корабля была поднята, это никоим образом не повлияло на его существование.

Удар импульса большой, сила глубокая, смешанная с пылающим пламенем Истинного Огня Самадхи…

Он сталкивается с кулаком Ву Цицзюня!

пэн звук.

Су Сянь немедленно вылетел далеко вниз головой, в воздухе жидкость духовного мозга лунного мозга превратилась в облако и упала ему под ноги, сбросив импульс, а затем двинулась к дирижаблю и улетела.

И У Цицзюнь жалобно закричал. Его сила достигла уровня Боевого Мастера, но он является Боевым Мастером только в первый раз, так как же он может конкурировать с Истинным Огнём Самадхи, которым может управлять только культиватор Царства Зарождающейся Души…

p>

Хотя один удар отбросил душу меча Пламени Пустоты, это не могло остановить Самадхи Истинного Огня от загрязнения его руки.

Палящая температура мгновенно испарила его кулак… Он даже распространился вверх, показав признаки полного обгорания его тела.

Post A Comment

Ваш адрес email не будет опубликован.