5 цитат по русскому языку: Страница не найдена :(

Содержание

Цитаты о русском языке | Единый центр тестирования иностранных граждан

5 июня, 2017

Высказывания выдающихся людей о русском языке

Русский язык! Тысячелетия создавал народ это гиб­кое, пышное, неисчерпаемо богатое, умное, поэтическое и трудовое орудие своей социальной жизни, своей мыс­ли, своих чувств, своих надежд, своего гнева, своего великого будущего.         

А. Н. Толстой

Язык — это история народа. Язык — это путь цивилизации и культуры…  Поэтому-то изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью.

Куприн А. И.

Красота, величие, сила и богатство российского языка явствует довольно из книг, в прошлые веки писанных, когда еще не токмо никаких правил для сочинений наши предки не знали, но и о том едва ли думали, что оные есть или могут быть.                 

Михаил Васильевич Ломоносов

 Благодаря русскому языку мы, представители разноязычных литератур, хорошо знаем друг друга. Взаимное обогащение литературного опыта идет через русский язык, через русскую книгу. Издание книги любого писателя нашей страны на русском языке означает выход к самому широкому читателю.

Рытхэу Ю. С.

 Язык народа — лучший, никогда не увядающий и вечно вновь распускающийся цвет всей его духовной жизни.

К.Д. Ушинский

 Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык,— это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием.

Тургенев И. С.

 Главный характер нашего языка состоит в чрезвычайной легкости, с которой все выражается на нем — отвлеченные мысли, внутренние лирические чувствования, «жизни мышья беготня», крик негодования, искрящаяся шалость и потрясающая страсть.

Герцен А.

 Русский язык неисчерпаемо богат и все обогащается с быстротой поражающей.

 Горький М.

 Среди великолепных качеств нашего языка есть одно совершенно удивительное и малозаметное. Оно состоит в том, что по своему звучанию он настолько разнообразен, что заключает в себе звучание почти всех языков мира.                

 Константин Георгиевич Паустовский

 Натуральное богатство русского языка и речи так велико, что, не мудрствуя лукаво, сердцем слушая время, в тесном общении с простым человеком и с томиком Пушкина в кармане можно сделаться отличным писателем.

Михаил Михайлович Пришвин

 Русский язык, насколько я могу судить о нем, является богатейшим из всех европейских наречий и кажется нарочно созданным для выражения тончайших оттенков. Одаренный чудесной сжатостью, соединенный с ясностью, он довольствуется одним словом для передачи мысли, когда другому языку потребовались бы для этого целые фразы.

Проспер Мериме

 

Цитаты про русский язык. Высказывания и афоризмы о русском языке.

Высказывания, афоризмы и цитаты о русском языке.

Показано 1-18 из 29

Как красив русский язык! Все преимущества немецкого без его ужасной грубости.

Красота, величие, сила и богатство российского языка явствуют довольно из книг, в прошлые века писанных, когда еще не токмо никаких правил для сочинений наши предки не знали, но и о том едва ли думали, что оные есть или могут быть.

Следует избегать некрасивых, неблагозвучных слов. Я не люблю слов с обилием шипящих и свистящих звуков, избегаю их.

Нет таких звуков, красок, образов мыслей — сложных и простых, — для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения.

Русский язык всемерно заслуживает изучения как сам по себе, ибо один из самых сильных и самых богатых живых языков, так и ради раскрываемой им литературы.

Ради создателя, бросьте и скобки, и кавычки!.. Кавычки употребляются двумя сортами писателей: робкими и бесталанными. Первые пугаются своей смелости и оригинальности, а вторые, заключая какое-нибудь слово в кавычки, хотят этим сказать: гляди, читатель, какое оригинальное, смелое и новое слово я придумал!

Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок; всё зернисто, крупно, как сам жемчуг, и право, иное название драгоценнее самой вещи.

Русский язык мы портим. Иностранные слова употребляем без надобности. Употребляем их неправильно. К чему говорить «дефекты», когда можно сказать недочёты, или недостатки, или пробелы?

Русский язык — это прежде всего Пушкин — нерушимый причал русского языка. Это Лермонтов, Лесков, Чехов, Горький.

Что русский язык — один из богатейших языков в мире, в этом нет никакого сомнения.

Берегите чистоту языка, как святыню! Никогда не употребляйте иностранных слов. Русский язык так богат и гибок, что нам нечего брать у тех, кто беднее нас.

Нравственность человека видна в его отношении к слову.

Есть два рода бессмыслицы: одна происходит от недостатка чувств и мыслей, заменяемого словами; другая — от полноты чувств и мыслей и недостатка слов для их выражения.

Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками, в челе которых блистает опять-таки Пушкин!

Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины — ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!., нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!

Употреблять иностранное слово, когда есть равносильное ему русское — значит оскорблять и здравый смысл, и здравый вкус.

Пока есть такой язык, как русский, поэзия неизбежна.

С языком шутить нельзя: словесная речь человека — это видимая связь, звено между душой и телом, духом и плотью.

Афоризмы и цитаты про язык

Язык – это заранее приготовленный путь или шаблон мысли.

Эдуард Сепир

Гибок язык человека; речей в нем край непочатый.
Гомер

Не позволяй твоему языку опережать твою мысль.
Хилон

Для познания нравов какого ни есть народа старайся прежде изучить его язык.
Пифагор Самосский

Язык — это оружие литератора, как ружье — солдата. Чем лучше оружие — тем сильнее воин…
Максим Горький

Мудрено пишут только о том, чего не понимают.
Василий Осипович Ключевский

Русский язык в умелых руках и в опытных устах — красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен.
Александр Иванович Куприн

Язык — это история народа. Язык — это путь цивилизации и культуры… Поэтому-то изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью.
Александр Иванович Куприн

Нет таких звуков, красок, образов и мыслей — сложных и простых, — для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения.

Константин Георгиевич Паустовский

Как ни говори, а родной язык всегда останется родным. Когда хочешь говорить по душе, ни одного французского слова в голову нейдет, а ежели хочешь блеснуть, тогда другое дело.
Лев Николаевич Толстой

Берегись изысканного языка. Язык должен быть прост и изящен.
Антон Павлович Чехов

Во все времена богатство языка и ораторское искусство шли рядом.
Антон Павлович Чехов

Но какая гадость чиновничий язык! Исходя из того положения… с одной стороны… с другой же стороны — и все это без всякой надобности. «Тем не менее» и «по мере того» чиновники сочинили. Я читаю и отплевываюсь.
Антон Павлович Чехов

Величайшее богатство народа — его язык.
Михаил Александрович Шолохов

Мы говорим на великом языке сознания и разума, перед которым бессилен язык религии.

Анри Барбюс

Границы моего языка означают границы моего мира.
Людвиг Витгенштейн

Мы сражаемся с языком.
Людвиг Витгенштейн

Недоверие к грамматике есть первое требование к философствованию.
Людвиг Витгенштейн

Наш язык можно рассматривать как старинный город: лабиринт маленьких улочек и площадей, старых и новых домов, домов с пристройками разных эпох; и все это окружено множеством новых районов с прямыми улицами регулярной планировки и стандартными домами.
Людвиг Витгенштейн

Ни одно предложение не может высказывать нечто о себе самом. Человек обладает способностью строить языки, позволяющие выразить любой смысл, понятия не имея о том, как и что обозначает каждое слово.
Людвиг Витгенштейн

О том, какого рода объектом является нечто, дает знать грамматика.

Людвиг Витгенштейн

Печатную строку взгляд и пробегает иначе, чем ряд произвольных крючков и завитушек.
Людвиг Витгенштейн

Повседневный язык — часть человеческого устройства, и он не менее сложен, чем это устройство.
Людвиг Витгенштейн

Понимать предложение — значит понимать язык. Понимать язык — значит владеть некой техникой.
Людвиг Витгенштейн

Понятие «боль» ты усвоил вместе с языком.
Людвиг Витгенштейн

Предложение есть модель действительности, как мы ее себе мыслим.
Людвиг Витгенштейн

Предложение может передавать новый смысл старыми выражениями.
Людвиг Витгенштейн

Предложение показывает, что оно говорит; тавтология и противоречие показывают, что они не говорят ничего.
Людвиг Витгенштейн

Предложение само по себе ни вероятно, ни невероятно.
Людвиг Витгенштейн

Предложение является истинным, когда существует то, что оно представляет.

Людвиг Витгенштейн

Путаницы, занимающие нас, возникают тогда, когда язык находится на холостом ходу, а не тогда, когда он работает.
Людвиг Витгенштейн

Тот, кто имеет язык, «имеет» мир.
Ханс Георг Гадамер

Письменность есть абстрактная идеальность языка.
Ханс Георг Гадамер

Там, где требуется перевод, там приходится мириться с несоответствием между точным смыслом сказанного на одном и воспроизведенного на другом языке.
Ханс Георг Гадамер

Нет ничего, что не было бы доступно слуху благодаря языку.
Ханс Георг Гадамер

То, что может быть понято, есть язык.
Ханс Георг Гадамер

Требование верности оригиналу, которое мы предъявляем к переводу, не снимает принципиального различия между языками. Всякий перевод, всерьез относящийся к своей задаче, яснее и примитивнее оригинала.
Ханс Георг Гадамер

Язык — это среда, в которой объединяются «Я» и мир.

Ханс Георг Гадамер

Не исследующая наука, а творящий язык породил вместе и слово и понятие.
Йохан Хёйзинга

Мы разделяем интеллектуальность и язык, но в действительности такого разделения не существует.
Густав Густавович Шпет

Народ пользуется языком, не зная, как он образовался, так что представляется, что язык не столько проявление сознательного творчества, сколько непроизвольное истечение самого духа.
Густав Густавович Шпет

Язык есть как бы внешнее явление духа народов, — их язык есть их дух, и их дух есть их язык.
Густав Густавович Шпет

Существование людей крепко связано языком.
Жорж Батай

Функция языка не информировать, а вызывать представления.
Жак Лакан

Аналогия не метафора.
Жак Лакан

Я всегда брался за новый язык, чтобы овладеть новым рабочим орудием.
Мирче Элиаде

Возникновение говорения и есть таинство языка.

Поль Рикер

Для нас, говорящих, язык является не объектом, а посредником; язык — это то, благодаря чему, с помощью чего мы выражаем себя и вещи.
Поль Рикер

Предельная открытость языка и есть его победа.
Поль Рикер

Только на уровне фразы язык что-то говорит; вне фразы он не говорит ни о чем.
Поль Рикер

Все, к чему только прикасается язык, — философия, гуманитарные науки, литература — в определенном смысле оказывается заново поставлено под вопрос.
Ролан Барт

«Жаргон» — это воплощенное воображение.
Ролан Барт

Мы выбираем язык не потому, что он кажется нам необходимым, — мы выбираем себе язык и тем самым делаем его необходимым.
Ролан Барт

Язык стал для нас одновременно и проблемой и образцом, и, быть может, близок час, когда эти две его «роли» начнут сообщаться друг с другом.
Ролан Барт

Язык — самое существо литературы, мир, где она живет.
Ролан Барт

Всесилие языка состоит в том, чтобы говорить о словах.
Жиль Делез

Язык либо дан весь целиком, либо его нет вообще.
Жиль Делез

Именно языку надлежит одновременно и устанавливать пределы, и преступать их.
Жиль Делез

Наблюдать — это значит довольствоваться тем, чтобы видеть. Естественная история — современница языка.
Поль Мишель Фуко

Науки — это хорошо организованные языки в той же мере, в какой языки — это еще не разработанные науки.
Поль Мишель Фуко

Язык — это не внешнее проявление мысли, но сама мысль.
Поль Мишель Фуко

Есть нечто, нечто действительно есть за пределами языка, и все зависит от интерпретации.
Жак Деррида

Идиома — не камень. Идиома — это не граница с полицейским у ворот.
Жак Деррида

Изъясняться на своем языке значит требовать перевода, взывать о переводе.
Жак Деррида

Такова судьба языка — отходить от тела.
Жак Деррида

Язык не может обойтись без пространственных метафор.
Жак Деррида

Разложенное предложение говорит больше, чем неразложенное. Когда предложение столь же сложно, как и его значение, оно полностью разложено.
Людвиг Витгенштейн

Язык есть часть нашего организма, и не менее сложная, чем сам этот организм.
Людвиг Витгенштейн

Язык переодевает мысли.
Людвиг Витгенштейн

Язык — это лабиринт путей.
Людвиг Витгенштейн

У всякого языка свое молчание.
Элиас Канетти

Язык, взятый как система, немеет.
Элиас Канетти

Язык сам по себе — символизм.
Альфред Норт Уайтхед

Все пути мысли более или менее ощутимым образом загадочно ведут через язык.
Мартин Хайдеггер

Для восточноазиатских и европейских народов существо языка остается совершенно различным.
Мартин Хайдеггер

Изучение иностранного языка есть расширение сферы всего того, что мы вообще можем изучить.
Ханс Георг Гадамер

Понимать чужой язык — значит не нуждаться в переводе на свой собственный.
Ханс Георг Гадамер

Издревле есть у людей мудрые и прекрасные изречения; от них следует нам поучаться.
Геродот

Невоздержанный язык — худшее из зол.
Еврипид

От малой искры до пожара
Людей язык доводит…
Еврипид

У короткого ума — длинный язык.
Аристофан

Множимое языками причиной бывает бед.
Менандр

Паче всего приучись сдерживать язык.
Менандр

Язык, который умудрен знаниями, не будет запинаться.
Менандр

В языке нянек не должно быть погрешностей.
Квинтилиан

Знание законов заключается не в том, чтобы помнить их слова, а в том, чтобы постигать их смысл.
Цицерон Марк Туллий

Желая правды, языка не сдерживай.
Публилий Сир

Злой язык — признак злого сердца.
Публилий Сир

У человека всегда на языке одно, а на уме другое.
Публилий Сир

Молчи, мой язык, говорить больше не о чем.
Овидий

Злоречивый язык выдает безрассудного.
Плутарх

Чья страна, того и язык.
Неизвестный автор

Язык — враг людей и друг дьявола и женщин.
Неизвестный автор

Кроткий язык — древо жизни, но необузданный — сокрушение духа.
Ветхий Завет. Притчи Соломона

Смерть и жизнь — во власти языка, и любящие его вкусят от плодов его.
Ветхий Завет. Притчи Соломона

Будь тверд в твоем убеждении, и одно да будет твое слово. Будь скор к слушанию, и обдуманно давай ответ. Если имеешь знание, то отвечай ближнему, а если нет, то рука твоя да будет на устах твоих. В речах — слава и бесчестие, и язык человека бывает падением ему. Не прослыви наушником, и не коварствуй языком твоим: ибо на воре — стыд, и на двоязычном — злое порицание. Не будь неразумным ни в большом, ни в малом.
Ветхий Завет. Сирах

Обуздывающий язык будет жить мирно, и ненавидящий болтливость уменьшит зло.
Ветхий Завет. Сирах

Для изучения языка гораздо важнее свободная любознательность, чем грозная необходимость.
Аврелий Августин

Язык — лучший посредник для установления дружбы и согласия.
Эразм Роттердамский

Язык — самое опасное оружие: рана от меча легче залечивается, чем от слова.
Педро Кардерон де ла Барка

Люди опытные по языку узнают пульс духа, недаром сказал мудрец: «Говори, коль хочешь, чтобы я тебя узнал…»
Бальтасар Грасиан-и-Моралес

Язык голову бережет.
Бальтасар Грасиан-и-Моралес

Опыт слишком часто поучает нас, что люди ни над чем так мало не властны, как над языком своим.
Бенедикт Спиноза

Как человека можно распознать по обществу, в котором он вращается, так о нем можно судить и по языку, которым он выражается.
Джонатан Свифт

Меч и огонь менее разрушительны, чем болтливый язык.
Ричард Стил

Знать много языков — значит иметь много ключей к одному замку.
Вольтер

Язык имеет большое значение еще и потому, что с его помощью мы можем прятать наши мысли.
Вольтер

Язык — одежда мыслей.
Сэмюэл Джонсон

Акцент — это душа языка, он придает ему не только чувство, но и достоверность.
Жан Жак Руссо

Когда язык ничем не стесняется, все бывают стеснены.
Жан Жак Руссо

Красота, величие, сила и богатство российского языка явствуют довольно из книг, в прошлые века писанных, когда еще не токмо никаких правил для сочинений наши предки не знали, но и о том едва ли думали, что оные есть или могут быть.
Михаил Васильевич Ломоносов

Карл Пятый, римский император, говаривал, что ишпанским языком с богом, французским — с друзьями, немецким — с неприятелем, италианским — с женским полом говорить прилично. Но если бы он российскому языку был искусен, то, конечно, к тому присовокупил бы, что им со всеми оными говорить пристойно, ибо нашел бы в нем великолепие ишпанского, живость французского, крепость немецкого, нежность италианского, сверх того богатство и сильную в изображениях краткость греческого и латинского языков.
Михаил Васильевич Ломоносов

Язык, которым Российская держава великой части света повелевает, по ея могуществу имеет природное изобилие, красоту и силу, чем ни единому европейскому языку не уступает. И для того нет сумнения, чтобы российское слово не могло приведено быть в такое совершенство, каковому в других удивляемся.
Михаил Васильевич Ломоносов

Восприятие чужих слов, а особливо без необходимости, есть не обогащение, но порча языка.
Александр Петрович Сумароков

Если язык человека вял, тяжел, сбивчив, бессилен, неопределен, необразован, то таков, наверное, и ум этого человека, ибо мыслит он только при посредстве языка.
Иоганн Готфрид Гердер

Средь скверного скверней всего язык колючий.
Иоганн Фридрих Шиллер

Как красив русский язык! Все преимущества немецкого без его ужасной грубости.
Фридрих Энгельс

Создать язык невозможно, ибо его творит народ; филологи только открывают его законы и приводят в систему, а писатели только творят на нем сообразно с сими законами.
Виссарион Григорьевич Белинский

Употреблять иностранное слово, когда есть равносильное ему русское слово, — значит оскорблять и здравый смысл, и здравый вкус.
Виссарион Григорьевич Белинский

Язык — инструмент; едва ли не труднее он самой скрипки. Можно бы еще заметить, что посредственность как на одном, так и на другом инструменте нетерпима.
Петр Андреевич Вяземский

Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок: все зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное названье еще драгоценней самой вещи.
Николай Васильевич Гоголь

Язык есть вековой труд целого поколения.
Владимир Иванович Даль

Язык не пойдет в ногу с образованием, не будет отвечать современным потребностям, если не дадут ему выработаться из своего сока и корня, перебродить на своих дрожжах.
Владимир Иванович Даль

Славяно-российский язык, по свидетельству самих иностранных эстетиков, не уступает ни в мужестве латинскому, ни в плавности греческому, превосходя все европейские: итальянский, французский и испанский, кольми паче немецкий.
Гаврила Романович Державин

Язык и золото — вот наш кинжал и яд.
Михаил Юрьевич Лермонтов

Новые слова иностранного происхождения вводятся в русскую печать беспрестанно и часто совсем без надобности, и — что всего обиднее — эти вредные упражнения практикуются в тех самых органах, где всего горячее стоят за русскую национальность и ее особенности.,
Николай Семенович Лесков

Как материал словесности, язык славяно-русский имеет неоспоримое превосходство перед всеми европейскими.
Александр Сергеевич Пушкин

Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины — ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!., нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!
Иван Сергеевич Тургенев

Язык народа — лучший, никогда не увядающий и вечно вновь распускающийся цвет всей его духовной жизни.
Константин Дмитриевич Ушинский

Язык не всегда в силах выразить то, что видит глаз.
Джеймс Фенимор Купер

Русский язык — язык, созданный для поэзии, он необычайно богат и примечателен главным образом тонкостью оттенков.
Проспер Мериме

Главное достоинство языка — в ясности.
Стендаль

Язык дан человеку для того, чтобы скрывать свои мысли.
Шарль Морис Талейран (Талейран-Перигор)

Оно хорошо, а даже и нужно знать соседскую речь, но перво-наперво нужно знать свою.
Франциск Казимирович Богушевич

Самый милый моему сердцу язык — тот, на котором, моя дорогая, ты однажды сказала мне, поднося цветок: «Люблю тебя!»
Джордж Мередит

Мы лишь тогда ощущаем прелесть родной речи, когда слышим ее под чужими небесами!
Джордж Бернард Шоу

Нет правды в человеке, который не в состоянии контролировать свой язык.
Мохандас Карамчанд Ганди

Борьба за чистоту, за смысловую точность, за остроту языка есть борьба за орудие культуры. Чем острее это орудие, чем более точно направлено — тем оно победоносней.
Максим Горький

Не умея держать в руке топор — дерева не отешешь, а не зная языка хорошо — красиво и всем понятно — не напишешь.
Максим Горький

Рубрика

Близкие темы

Популярные темы

Комментарии

10 Высказываний великих людей о русском языке

Доорогие друзья, представляю Вашему вниманию 10 цитат и высказываний великих людей о нашем любимомо русском языке. И начать хотелось бы с великого Александра Сергеевича Пушкина:

«Язык неистощим в соединении слов.»

«Чем богаче язык выражениями и оборотами, тем лучше для искусного писателя.»

«Истинный вкус состоит не в безотчетном отвержении такого-то слова, такого-то оборота, но в чувстве соразмерности и сообразности.»

«Разговорный язык простого народа (не читающего иностранных книг и, слава Богу, не выражающего, как мы, своих мыслей на французском языке) достоин также глубочайших исследований. Альфиери изучал итальянский язык на флорентийском базаре: не худо нам иногда прислушиваться к московским просвирням. Они говорят удивительно чистым и правильным языком.»

«Прекрасный наш язык, под пером писателей неучёных и неискусных, быстро клонится к падению. Слова искажаются. Грамматика колеблется. Орфография, сия геральдика языка, изменяется по произволу всех и каждого.»

«Одна из причин жадности, с которой читаем записки великих людей, — наше самолюбие: мы рады, ежели сходствуем с замечательным человеком чем бы то ни было, мнениями, чувствами, привычками — даже слабостями и пороками. Вероятно, больше сходства нашли бы мы с мнениями, привычками и слабостями людей вовсе ничтожных, если б они оставляли нам свои произведения.»

«Точность и краткость — вот первые достоинства прозы. Она требует мыслей и мыслей — без них блестящие выражения ни к чему не служат.»

Так уж вышло, что львиную долю этого мини-обзора составили цитаты А. С. Пушкина. Разбавим мыслями классиков о заимствованных и иностраных словах в нашем языке, их уместном и неуместном использовании:

«Берегите чистоту языка как святыню! Никогда не употребляйте иностранных слов. Руский язык так богат и гибок, что нам нечего брать у тех, кто беднее нас.» И. С. Тургенев

«Русский язык мы портим. Употребляем иностранные слова без необходимости. И употребляем их неправильно. Зачем говорить «дефекты», когда можно сказать пробелы, недостатки, недочёты? Не пора ли объявить войну употреблению иностранных слов без особой на то надобности?» В. И. Ленин

«Новые слова иностранного происхождения вводятся в рускую печать безпрестанно и часто совсем без надобности, и — что всего обиднее — эти вредные упражнения практикуются в тех самых органах, где всего горячее стоят за рускую национальность и ее особенности.» Н. С. Лесков

Вообще, тема иностранных слов в нашем языке весьма спорна и многоранна, предлагаю обсудить в комментариях, поделиться своими мыслями, наблюдениями, опытом. Следите за следующими публикациями и предлагайте темы, которые были бы Вам интересны.

#русскийязык #иностранныеслова #заимствованныеслова #обсуждение #мудрость #Пушкин #Лесков #Ленин #Тургенев

Урок 49. цитата — Русский язык — 8 класс


Урок 49. Цитата
В данном отрывке из рассказа Максима Горького «Челкаш» не хватает знаков препинания. Вставьте пропущенные знаки, где это необходимо.
Бери, говорю!.. ─ взревел Челкаш, страшно вращая глазами.
Прости!.. Тогда возьму… ─ робко сказал Гаврила и пал в ноги Челкаша на сырой песок, щедро поливаемый дождем.
Врешь, возьмешь! ─ уверенно сказал Челкаш…
Данный отрывок, представлен в форме диалога, поэтому перед каждой репликой ставится тире.
─ Бери, говорю!.. ─ взревел Челкаш, страшно вращая глазами.
─ Прости!.. Тогда возьму… ─ робко сказал Гаврила и пал в ноги Челкаша на сырой песок, щедро поливаемый дождем.
─ Врешь, возьмешь! ─ уверенно сказал Челкаш…
Сегодня уроке мы узнаем способы введения дословной выдержки из художественного текста в авторский текст, научимся правильно пунктуационно оформлять цитату.
Основное содержание урока
Цитата — это дословная выдержка из устного или письменного текста.
Например:
Героиня Максима Горького старуха Изергиль говорила: «Чтобы жить – надо уметь что-нибудь делать».
Цитаты приводятся для подтверждения или пояснения своих мыслей.
Существует несколько способов оформления цитат.
Способ первый:
Если цитата включается в текст как самостоятельное предложение, она оформляется так же, как прямая речь.
Например:
Альбер Камю писал: «Свободен тот, кто может не лгать».
В данном примере прямая речь стоит после слов автора, поэтому между ними ставится двоеточие.
Способ второй:
Если цитата включена в авторский текст в качестве составной части, то прямая речь заменяется на косвенную.
Например:
Альбер Камю писал, что «свободен тот, кто может не лгать».
или
Альбер Камю считал свободным того, «кто может не лгать».
В этом случае цитата заключается в кавычки, но пишется со строчной буквы, а двоеточие не ставится.
Способ третий:
Цитату можно внести в текст с помощью вводного слова.
Например:
По словам Альбера Камю, «свободен тот, кто может не лгать».
В этом случае по правилам пунктуации вводное словосочетание «по словам Альбера Камю»выделяется запятой.
Заметим, что во всех трёх случаях выдержки из чужих высказываний заключаются в кавычки, но если в качестве цитаты приводятся стихотворные строки, то кавычки не ставятся.
Например:
В заглавной строфе стихотворения, посвященного Анне Керн, Александр Пушкин описывает первую встречу с возлюбленной:
Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
Эпиграф также обычно не выделяется, а ссылка на источник указывается на следующей строчке.
Например:
Александр Сергеевич Пушкин
Капитанская дочка
Береги честь смолоду.
Русская пословица.
Ключевые слова:
Цитата, предложения с прямой и косвенной речью, вводное слово, стихотворный текст, эпиграф.
Основные понятия:
Цитата — это дословная выдержка из устного или письменного текста.
Разбор типового тренировочного задания
Укажите верное оформление цитаты.
1. А. Н. Островский говорил: Моя задача – служить русскому драматическому театру.
2. А. Н. Островский говорил: моя задача – служить русскому драматическому театру.
3. А. Н. Островский говорил, «моя задача – служить русскому драматическому театру».
4. А. Н. Островский говорил: «Моя задача – служить русскому драматическому театру».
Алгоритм выполнения задания:
1.Прочитать предложения.
2. Определить способ оформления цитаты. (с помощью прямой речи)
3. Указать правильное оформление цитаты с помощью прямой речи. (Прямая речь стоит после слов автора, поэтому между ними ставится двоеточие, а сама цитата заключается в кавычки).
4. Указать верный вариант ответа.
Ответ: 4.
Разбор типового контрольного задания
Установите соответствия между предложениями с цитатой и способом цитирования
1. По мнению И. С. Тургенева, писатель «должен быть психологом, но тайным».
2. «Литература должна быть выражением жизни общества, и общество ей, а не она обществу даёт жизнь»,— заявлял В. Г. Белинский.
3. К. Г. Паустовский считал, что «радостен писательский труд – тяжелый и многолетний».
а) с помощью прямой речи
б) с помощью косвенной речи
в) с помощью вводного слова
Алгоритм выполнения задания:
1.Прочитать предложения.
2. Определить способ оформления цитат. (1 – с помощью вводного словосочетания «По мнению И. С. Тургенева»; 2 – с помощью прямой речи, прямая речь стоит перед словами автора; 3 — с помощью косвенной речи, цитата включена в текст в качестве составной части, пишется со строчной буквы, косвенная речь присоединяется с помощью союза «что»)
3. Установить соответствия.
Ответ: 1 –в, 2 –а, 3 –б.

Цитаты и сочинения о языке и речи

Здесь собраны цитаты о языке и речи и 11 сочинений на лингвистическую тему по ним.

Составитель: Масленникова Ольга Викторовна

 

Анализ высказываний о русском языке

(по материалам ОБЗ ФИПИ)

РЕЧЬ. ЯЗЫК

Задание 9.1.

№ 1. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного филолога Леонида Семёновича Сухорукова: «Наша речь – важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, ума».

Комментарий к цитате. Благодаря языку человек мо­жет передать, что он думает, о чем он думает, как отно­сится к тому, о чем думает. Путем передачи речи человек характеризует себя с разных сторон.

По тексту А.А. Алексина «Меня ждали шестнадцать лет…»

Л.С. Сухоруков считает, что речь человека является показателем поведения личности, ее души и ума. С данным высказыванием нельзя не согласиться.
Устная и письменная речь определенного человека является показателем его культуры. В содержании речи наблюдается отношение человека к собственной жизни и жизни в целом, его отношение к родным и близким, незнакомым людям, а также отношение ко всему окружающему миру с его живыми и неживыми явлениями. Это означает, что человеческая речь отражает душу развивающейся личности. То, каким образом человек высказывает свои мысли, говорит о его поведении. Развязная или ироническая речь отличается от уважительной речи. То, как именно человек выражает свою позицию, многое говорит о нем. В разных ситуациях общения человек может употреблять лексику разных пластов языка, однако только образованный и умный человек будет думать о том, какого стиля ему придерживаться в той или иной ситуации общения. Речь способна продемонстрировать как внутреннее богатство, так и внутреннюю нищету.

Чтобы доказать приведенную выше точку зрения, можно обратиться к тексту А.Г. Алексина. В предложениях 5-7 говорится о том, что рассказчик уверен в том, что родители гордятся им несправедливо, потому что гордостью семьи должна быть его сестра Людмила, которая многого добилась в жизни. Данные рассуждения демонстрируют внутренний мир ребенка: мальчик не понимает, почему ему уделяется слишком большое родительское внимание. На протяжении всего внутреннего монолога рассказчик подчеркивает, что родители хвалят его за незначительные и даже плохие вещи, что гордость эта совершенно не оправдана. Это говорит о том, что мальчик не пользуется своим положением «любимчика» в семье, он не растет избалованным. Герой четко понимает, что у него есть не только достоинства, но и недостатки.

Почти во всем внутреннем монологе используются сложные синтаксические конструкции, слова с нейтральным значением. Это показывает образованность мальчика. Однако в предложении 17 мальчиком употребляются формы слов «смазал», «физиономия». Можно подумать, что данные слова являются показателем низкой культуры речи героя, однако это не совсем так. Мальчик умело подбирает слова в соответствии с речевой ситуацией. Рассказчику было важно показать, что его поступок низок, чтобы показать, что даже за такой отрицательный поступок он получил похвалу от своего отца. Однако в словах героя можно найти и негативную сторону: речь говорит о недостойном поведении мальчика, который позволил себе «смазать по физиономии Костику». Так, высказывание героя, от лица которого ведется повествование, раскрывает его образ с двух сторон, что и пытается донести мальчик до своих родителей.

Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод о том, что по речи человека можно многое сказать о нем, ведь то, что и как говорит человек, рассказывает о поведении человека, его внутреннем мире, нравственных качествах и мировоззрении.

 

По тексту Л.Ф. Воронковой «Лиза не убежала с девчонками на реку…»

Невозможно не согласиться с высказыванием Л.С. Сухорукова, который рассуждает о роли языка в жизни человека.

Речь человека во многом зависит от ситуации общения. Речь в разговоре с одним человеком может отличаться от речи с другим человеком. Те или иные высказывания демонстрируют поведение человека, его отношение к происходящему и к собеседнику. Однако речь – показатель не только определенного поведения, но и внутреннего мира человека. То, как человек выражает свои мысли, демонстрирует его истинное лицо, именуемое человеческой душой. Благодаря своим высказываниям человек показывает свое отношение к жизни и к окружающему миру во всех его обличиях и проявлениях. Речь человека позволяет окружающим увидеть, насколько развитая перед ними личность. Один человек выражается просто, совершая ошибки разного рода. Другой человек говорит грамотно, точно и эмоционально. Это значит, что человеческая речь, помимо прочего, демонстрирует ум человека, его кругозор и образованность.

Чтобы подтвердить приведенную выше точку зрения, можно обратиться к тексту Л.Ф. Воронковой. В 11 предложении показано, как Прошка Грачихин называет одну из девочек Косулей. В 16 предложении показано, как девочка Лиза пытается объяснить приехавшей к своей бабушке Светлане, почему Аниску называют Косулей: «А она же у нас косая, у нее один глаз к носу забегает». Ребята начинают смеяться над Аниской и говорить про нее обидные слова: «Глаза по ложке, не видят ни крошки» (предложение 17). Все слова ребят демонстрируют отношение к Аниске. Поведение мальчишек и девчонок таково: они не любят Аниску, поэтому высмеивают ее. Кроме поведения, речь персонажей демонстрирует и их внутренний мир. Ребята не способны понять, почему Аниска всегда дерется. Они не любят ее просто из-за того, что она не похожа на них. Речь персонажей говорит о низком уровне сострадания и милосердия, доброты и нравственности.

Совершенно по-другому звучит речь приехавшей Светланы. В то время как другие ребята называют девочку Аниской, Светлана называет ее Анисой (предложения 23-25). Героиня говорит следующее: «Надо вежливо называть друг друга» (предложение 26). В этих словах отразилось мировоззрение Светланы. Она добра по своей природе и пытается научить этому окружающих людей. Сказав о необходимости вежливости, Светлана взяла руку Анисы. Как видно, речь героини и ее поведение тесно связаны между собой. Узнав о причинах, по которым ребята не любят Аниску, Светлана встает на защиту никем не понятой, бережно относящейся к животным и растениям девочки: «Ну, а раз ей их жалко?» (предложение 50). Автор показывает, что Светлана смогла понять Анису, что говорит о ее умении правильно оценивать ситуацию, видеть истину. Слова героини позволяют передать чистоту ее души, а также ее ум.

Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод о том, что речь конкретного человека помогает окружающим понять его внутренний мир. Человеческая речь тесно связана с поведением и образованностью человека, его нравственными качествами.

 

№ 2. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного филолога Леонида Семёновича Сухорукова: «Наша речь – важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души».

По тексту Остромира «В детстве у меня была любимая мягкая игрушка…»

От того, как че­ло­век го­во­рит, за­ви­сит его вос­при­я­тие окру­жа­ю­щи­ми: какое впе­чат­ле­ние он про­из­ве­дет, как будут вос­при­ни­мать­ся его слова, до­бьет­ся ли он пре­сле­ду­е­мых целей. Наша речь – это по­ка­за­тель нашей куль­ту­ры или бес­куль­ту­рья, нашей ду­хов­но­сти или без­ду­хов­но­сти, на­ше­го внут­рен­не­го бо­гат­ства или ни­ще­ты. Имен­но об этом и го­во­рит вы­ска­зы­ва­ние Л.С. Су­хо­ру­ко­ва: «Наша речь – важ­ней­шая часть не толь­ко на­ше­го по­ве­де­ния, но и нашей лич­но­сти, нашей души, ума».

По­про­бу­ем под­твер­дить наше пред­по­ло­же­ние при­ме­ра­ми из тек­ста Остро­ми­ра. Текст пред­став­ля­ет собой внут­рен­ний мо­но­лог героя о самом себе, о своем ми­ро­ощу­ще­нии. Так, на­при­мер, в пред­ло­же­нии 3 (В общем, я вырос, стал дядь­кой с боль­шой бо­ро­дой и та­ту­ха­ми и вме­сто плю­ше­вых мед­ве­жат по­лю­бил мо­то­цик­лы.) герой рас­ска­зы­ва­ет о себе с лег­кой иро­ни­ей, так как осо­зна­ет, что не все­гда наши взрос­лые увле­че­ния се­рьез­нее дет­ских, вме­сте с тем эти раз­мыш­ле­ния по­ка­зы­ва­ют и дру­гую сто­ро­ну ха­рак­те­ра рас­сказ­чи­ка: он че­ло­век прав­ди­вый и ис­крен­ний. То же пред­ло­же­ние ин­те­рес­но с точки зре­ния ре­че­вой ор­га­ни­за­ции: оно слож­но­со­чи­нен­ное – такое по­стро­е­ние поз­во­ля­ет со­здать ин­то­на­цию пе­ре­чис­ле­ния жиз­нен­ных со­бы­тий, под­чер­ки­вая ми­мо­лет­ность жизни и от­сут­ствие ее осо­бой зна­чи­мо­сти. Го­во­ря­щий упо­треб­ля­ет в речи ввод­ное слово «в общем», под­во­дя­щее итог пред­ше­ству­ю­ще­му рас­ска­зу. Пред­ло­же­ние 10 (Од­на­ко на сле­ду­ю­щий день я ехал в мо­то­клуб, и «де­вят­ка» под­ре­за­ла меня так, что я пе­ре­ле­тел через руль и при­зем­лил­ся на живую из­го­родь, по­са­жен­ную вдоль до­ро­ги.) слож­но­под­чи­нен­ное: здесь уже пе­ре­да­но от­но­ше­ние го­во­ря­ще­го к про­изо­шед­ше­му со­бы­тию как к су­ще­ствен­но из­ме­нив­ше­му ми­ро­вос­при­я­тие героя. Пред­ло­же­ние ослож­не­но при­част­ным обо­ро­том. Ана­лиз при­ве­ден­ных пред­ло­же­ний по­ка­зы­ва­ет, что герой хо­ро­шо вла­де­ет речью, го­во­рит до­ка­за­тель­но, ло­гич­но вы­стра­и­вая свои мысли.

Таким об­ра­зом, внут­рен­ний мо­но­лог героя – по­ка­за­тель его ума, души, его сути. Сле­до­ва­тель­но, прав был Л. С. Су­хо­ру­ков, утвер­ждая, что наша речь мно­гое может ска­зать о че­ло­ве­ке.

 

№ 3. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания английского писателя Джонатана Свифта: «Как человека можно распознать по обществу, в котором он вращается, так о нём можно судить и по языку, которым он выражается».

По тексту В. Токаревой «По дому плавали запахи и крики…»

Рус­ская по­сло­ви­ца гла­сит: «Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты». Дей­стви­тель­но, каж­дый че­ло­век вы­би­ра­ет то об­ще­ство, в ко­то­ром ему будет ком­форт­но, в ко­то­ром его будут по­ни­мать, а он будет по­ни­мать окру­жа­ю­щих. Чем более при­тя­за­те­лен че­ло­век в своих тре­бо­ва­ни­ях и по­ни­ма­нии жизни, чем выше его мо­раль­ные, нрав­ствен­ные ка­че­ства, тем более вы­со­ко­го уров­ня его окру­же­ние. От того, как че­ло­век го­во­рит, за­ви­сит вос­при­я­тие его окру­жа­ю­щи­ми: какое впе­чат­ле­ние он про­из­ве­дет, как будут вос­при­ни­мать­ся его слова, до­бьет­ся ли он пре­сле­ду­е­мых целей. Одним из средств при­вле­ка­тель­но­сти со­бе­сед­ни­ка яв­ля­ет­ся вы­ра­зи­тель­ность его речи, ко­то­рая не­воз­мож­на без вла­де­ния нор­ма­ми куль­ту­ры речи.

В тек­сте Вик­то­рии То­ка­ре­вой в диа­ло­гах одной из ге­ро­инь можно про­сле­дить, как нормы куль­ту­ры речи, или, вер­нее, пре­не­бре­же­ние ими ха­рак­те­ри­зу­ет людей. Так, в пред­ло­же­ни­ях 17–18 (Я всё время буду в на­пряжёнке. (18)Она вечно что-ни­будь ляп­нет, и всем не­удоб­но…) ге­ро­и­ня ис­поль­зу­ет раз­го­вор­ные слова и жар­го­низ­мы: на­пряжёнке, ляп­нет. Речь Ок­са­ны про­из­во­дит на нас не­при­ят­ное, даже от­тал­ки­ва­ю­щее впе­чат­ле­ние. По­доб­ным же об­ра­зом ха­рак­те­ри­зу­ет де­вуш­ку и пред­ло­же­ние №13 (Чего она мне нервы мо­та­ет?) В этом пред­ло­же­нии речь ге­ро­и­ни также не от­ли­ча­ет­ся пра­виль­но­стью: не­умест­но ис­поль­зо­ван­ное ме­сто­име­ние «чего» вме­сто «по­че­му» или «что» го­во­рит о не­вос­пи­тан­но­сти Ок­са­ны, вос­при­ни­ма­ет­ся не­га­тив­но.

Таким об­ра­зом, на при­ме­ре при­ве­ден­но­го тек­ста под­твер­жда­ет­ся вы­ска­зы­ва­ние Дж. Свиф­та: «Как че­ло­ве­ка можно рас­по­знать по об­ще­ству, в ко­то­ром он вра­ща­ет­ся, так о нём можно су­дить и по языку, ко­то­рым он вы­ра­жа­ет­ся».

 

№ 4. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского писателя Ивана Александровича Гончарова: «Язык не есть только говор, речь; язык есть образ всего внутреннего человека, всех сил, умственных и нравственных».

По тексту Ю.Яковлева «Девочку звали Алиса…»

Комментарий к цитате. В речи человека находит своё выражение его индивидуальный жизненный опыт, его культура, его психология. Манера речи, отдельные слова и выражения  помогают понять характер говорящего/пишущего.

Русский писатель Гончаров сказал: «Язык не есть только говор, речь: язык есть образ всего внутреннего человека, всех сил умственных и нравственных». Несомненно, это утверждение верное. При помощи языка мы можем не только общаться, но и представлять, что за человек перед нами. Глядя на то, как человек говорит, какие слова употребляет можно судить о его культурном уровне, воспитании, нравственности, интеллектуальных способностях.

 Язык и речь — две стороны одного и того же явления. Язык — речь, способность говорить. Речь — это один из видов общения. Язык присущ любому человеку, а речь — конкретному. Язык не только говор, речь, а еще и чуткий показатель интеллектуально го нравственного развития человека, его общей культуры. Наш язык — это важнейшая часть поведения в жизни. И по тому, как человек говорит, мы сразу и легко можем судить о том, с кем мы имеем дело: мы можем определить степень интеллигентности человека, его психологической уравновешенности, возможной закомплексованности. Наша речь важнейшая часть не только поведения, но и души, ума. Приведем примеры из предложенного текста…

 

№ 4. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Маргариты Николаевны Кожиной: «Читатель проникает в мир образов художественного произведения через его речевую ткань».

По тексту Э.Ю. Шима «На первой перемене Жека укладывал в портфель учебники…»

По тексту Л. Улицкой «Всех женщин своей большой семьи, от бабушки до правнучки, прадед называл «доченьками»…»

Комментарий к цитате. Труд читателя заключается в общении с писателем, при котором художественный текст становится понятным во всей своей многогранности. Речевая ткань (слова и грамматический строй) произведения помогает читающему понять сложный лабиринт мыслей, переживаний, оценок автора, проникнуть в мир образов его героев.

Вы­ска­зы­ва­ние М.Н. Ко­жи­ной ста­но­вит­ся более по­нят­ным, если вспом­нить, что слово «текст», при­шед­шее к нам из ла­тин­ско­го языка, обо­зна­ча­ло в нём «ткань», «связь», « со­еди­не­ние». Таким об­ра­зом, «ре­че­вая ткань» –  это и есть текст, то есть сплетённые друг с дру­гом пред­ло­же­ния, как нити в ткани. Читая слова, сплетённые в сло­во­со­че­та­ния, пред­ло­же­ния, по­стро­ен­ные из них, мы вос­со­зда­ем в своем во­об­ра­же­нии тот ху­до­же­ствен­ный мир, ко­то­рый рож­ден пером пи­са­те­ля. И чем точ­нее, ярче нити-пред­ло­же­ния, нити-фразы, тем мы боль­ше по­ни­ма­ем ав­то­ра и то, что он хотел ска­зать.

По­про­бу­ем найти в тек­сте такие нити. Вот в пред­ло­же­нии 2 «Мчав­ша­я­ся между пар­та­ми Ли­са­пе­та Вто­рая». Не бе­жав­шая, не иду­щая, а имен­но «мчав­ша­я­ся» — и мы уже по­ни­ма­ем, какой у этой дев­чон­ки ха­рак­тер. Нашу мысль под­твер­жда­ют пред­ло­же­ния 19–20: «она су­е­ти­лась и вра­ща­лась», «ка­за­лось, на­хо­дит­ся в не­сколь­ких ме­стах сразу».

А вот образ Жень­ки: (9)Стис­нув до по­бе­ле­ния губы, зыр­кая ис­под­ло­бья – ряд де­е­при­част­ных обо­ро­тов очень точно пе­ре­даёт со­сто­я­ние героя, сте­пень его обиды и зло­сти. Даль­ней­шие фразы из пред­ло­же­ний 13–14 не остав­ля­ют со­мне­ний в том, что герой ушёл в себя от обиды: «от всех от­го­ро­жен, за­мкнут, защёлкнут на замок», «ди­карь».

Таким об­ра­зом, мы, чи­та­те­ли, про­ни­ка­ем в мир об­ра­зов, со­здан­ных пи­са­те­лем, через вдум­чи­вое и осмыс­лен­ное про­чте­ние тек­ста.

 

№ 6. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста Бориса Николаевича Головина: «К оценке достоинств речи мы должны подходить с вопросом: насколько же удачно отобраны из языка и использованы для выражения мыслей и чувств различные языковые единицы?»

По тексту Л. Овчинниковой «Весной 1942 года по ленинградским улицам медленно шли две девочки – Нюра и Рая Ивановы…»

Комментарий к цитате. Языковые единицы: фонема (звук), морфема, слово, словосочетание и предложение. Удачно отобранные автором, они позволяют ему выразить в тексте свои мысли и чувства.

Известный лингвист Б.Н. Головин утверждает: «К оценке достоинств речи мы должны подходить с вопросом: насколько же удачно отобраны из языка и использованы для выражения мыслей и чувств различные языковые единицы».

Конечно же, ученый прав. Точное использование языковых единиц делает и речь говорящего, и речь пишущего правильной, образной, выразительной.

Так, в предложении 10 автор использует метафору: «Аничков дворец был сказочным детским царством». С помощью этого тропа автор противопоставляет жизнь детей в мирное время и в период войны.

Кроме того, в предложении 9 вместо нейтрального слова «дети» автор выбирает стилистически окрашенный синоним «питомцы», тем самым показывая читателю, насколько близки Р.А. Варшавской ее воспитанники.

Таким образом, благодаря различным языковым единицам и приемам речи, автору удается передать главную мысль текста, что «искусство помогло детям выжить», хотя «они еще не знали о его подлинной силе». 

 

№ 7. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского писателя Владимира Галактионовича Короленко: «Русский язык… обладает всеми средствами для выражения самых тонких ощущений и оттенков мысли». 

По тексту Б. Екимова «По пути домой стало думаться о бабушке…»

По тексту Л. Улицкой «Илья и Саня вместе учились с первого класса…»

По тексту Г. Троепольского «Жалобно и, казалось, безнадёжно он вдруг начинал скулить…»

Рус­ский язык – один из самых бо­га­тых и кра­си­вых язы­ков мира. В нем до­ста­точ­но слов для того, чтобы на­звать все пред­ме­ты и яв­ле­ния, пе­ре­дать самые раз­но­об­раз­ные чув­ства, на­стро­е­ния, пе­ре­жи­ва­ния, не при­бе­гая к спе­ци­аль­ным сред­ствам вы­ра­зи­тель­но­сти. По­это­му труд­но не со­гла­сить­ся с вы­ска­зы­ва­ни­ем В. Г. Ко­ро­лен­ко: «Рус­ский язык… об­ла­да­ет всеми сред­ства­ми для вы­ра­же­ния самых тон­ких ощу­ще­ний и от­тен­ков мысли».

Под­твер­дим это при­ме­ра­ми из тек­ста Бо­ри­са Еки­мо­ва. В вось­мом пред­ло­же­нии (Раз­ду­мы­вая, Гриша шёл не­то­роп­ли­во, и в душе его что-то теп­ле­ло и таяло, там что-то жгло и жгло.) для пе­ре­да­чи гне­ту­ще­го на­стро­е­ния героя автор ис­поль­зу­ет развёрну­тую ме­та­фо­ру. Ме­та­фо­ра ярко пе­ре­да­ет со­сто­я­ние Гриши, слу­жит для со­зда­ния ху­до­же­ствен­но­го об­ра­за. Этой же цели слу­жат и слова с суф­фик­са­ми оцен­ки: ба­ба­ня (пред­ло­же­ние 36), Пе­тя­ня (пред­ло­же­ние 27). Упо­треб­ле­ние этих слов в речи ге­ро­ев по­ка­зы­ва­ет, с какой теп­ло­той они от­но­сят­ся друг к другу.

Таким об­ра­зом, при­ве­ден­ные при­ме­ры можно по праву счи­тать ар­гу­мен­та­ми в под­держ­ку мне­ния В.Г. Ко­ро­лен­ко о том, что наш язык богат и может пе­ре­дать все от­тен­ки чувств и «ощу­ще­ний».

 

С высказыванием В.Г. Короленко о русском языке, имеющем многочисленные средства «для выражения самых тонких ощущений и оттенков мысли», невозможно не согласиться.

Русский язык – сложный, но в то же время интересный язык. Богатство языка заключается прежде всего в том, что он имеет различные средства выразительности, которые помогают наиболее точно и ярко передать мысль и идею. Средства выразительности – это такие языковые и речевые средства, которые обеспечивают полноценное, то есть максимально приближенное к пониманию заложенной в тексте информации. В языке существует огромное количество синонимов, которые, казалось бы, обозначают одно и то же явление, однако различаются своими оттенками значения. Выбирая определенное слово с определенным оттенком значения, человек наиболее тонко и точно выражает все свои мысли, чувства, ощущения и эмоции. Средства выразительности бывают не только лексическими, но и фонетическими, словообразовательными, морфологическими и синтаксическими. Использование писателем тех или иных звуков, морфем, форм слов или словосочетаний неслучайно, автор, строя свой текст и подбирая различные фонемы, морфемы, словоформы и слова, пытается отразить собственные ощущения, пытается донести свои мысли до читателей или слушателей.
Чтобы доказать данную точку зрения, можно обратиться к тексту Г.Н. Троепольского.

В предложении 1 иллюстрируется состояние маленького щенка, оставшегося без матери. Здесь говорится не просто о том, что щенок «искал мать», а о том, какие чувства в этот момент испытывал щенок. Глагол «скулил» уже показывает то, что щенок находится в трудном положении, что ему грустно и одиноко. Однако автор углубляет состояние одиночества и безысходности при помощи наречий «жалобно» и «безнадежно». Наличие приставки в слове «безнадежно» подчеркивает отсутствие у щенка надежды. Каждое употребленное в предложении слово несет в себе какой-то конкретный оттенок значения. Словосочетание «неуклюже переваливаясь туда-сюда» показывает, что щенку трудно без своей матери. В данном предложении можно найти все виды средств выразительности. Все они направлены на то, чтобы продемонстрировать то состояние грусти и одиночества, в котором находится щенок, искавший свою мать.

Предложение 38 представляет собой сложноподчиненное предложение с главным предложением и двумя придаточными предложениями. Такая конструкция помогает понять, в чем же заключено счастье собаки и его хозяина. Кроме синтаксических средств выразительности, в предложении наблюдаются и лексические средства. Автор говорит не только о счастье, но и о том, что же его составляет: «теплая дружба и преданность». Это оттенки значения, автор показывает, на чем строятся взаимоотношения между хозяином и собакой. В придаточных предложениях говорится о том, что «каждый понимал каждого и каждый не требовал от другого больше того, что он может дать». Это вновь глубоко и ярко раскрывает понятие дружбы собаки и человека.

Таким образом, русский язык богат своими средствами выразительности разных уровней языка, которые помогают автору выразить все самые точные мысли и чувства.

 

№ 7. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного французского писателя Проспера Мериме: «Русский язык необычайно богат и примечателен главным образом тонкостью оттенков».

По тексту И.Л. Муравьёвой «Закрываю глаза и вижу мой переулок…»

Фран­цуз­ский пи­са­тель Про­спер Ме­ри­ме писал: «Рус­ский язык не­обы­чай­но богат и при­ме­ча­те­лен глав­ным об­ра­зом тон­ко­стью от­тен­ков». Мы видим, как верно оха­рак­те­ри­зо­вал он наш язык, ко­то­рый, дей­стви­тель­но, по­ра­жа­ет своим бо­гат­ством. По­про­бу­ем до­ка­зать это на при­ме­ре тек­ста Ирины Му­равьёвой.

В пред­ло­же­ни­ях 11–12 (Я за­ры­да­ла и бро­си­лась его до­го­нять.Вера Гри­го­рьев­на бро­си­лась за мной, ин­тел­ли­гент­ные дети по­бро­са­ли свои ло­пат­ки и бро­си­лись за Верой Гри­го­рьев­ной) ис­поль­зо­ван лек­си­че­ский по­втор: слова «бро­си­лась – бро­си­лись – по­бро­са­ли» по­мо­га­ют пе­ре­дать некую ко­мич­ность си­ту­а­ции. В пред­ло­же­ни­ях 6, 10, 12 под­чер­ки­ва­ет­ся важ­ное тре­бо­ва­ние, ко­то­рое предъ­яв­ля­лось к вос­пи­та­тель­ни­це и детям в «груп­пе»: они долж­ны быть ин­тел­ли­гент­ны­ми. Этот эпи­тет осо­бым об­ра­зом ха­рак­те­ри­зу­ет ге­ро­ев. При­ведённые при­ме­ры до­ка­зы­ва­ют, что слова в рус­ском языке об­ла­да­ют огром­ным ко­ли­че­ством от­тен­ков.

Таким об­ра­зом, пред­ло­жен­ное для ана­ли­за вы­ска­зы­ва­ние П. Ме­ри­ме спра­вед­ли­во.

 

№ 8. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного психолога Дейла Карнеги: «О нас судят на основании того, что мы делаем, что мы говорим, как мы говорим».

По тексту Ю. Яковлева «По улицам мчалась «скорая помощь»…»

От того, как че­ло­век го­во­рит, за­ви­сит вос­при­я­тие его окру­жа­ю­щи­ми: какое впе­чат­ле­ние он про­из­ве­дет, как будут вос­при­ни­мать­ся его слова, до­бьет­ся ли он пре­сле­ду­е­мых целей. Одним из средств при­вле­ка­тель­но­сти со­бе­сед­ни­ка яв­ля­ет­ся вы­ра­зи­тель­ность его речи, ко­то­рая не­воз­мож­на без вла­де­ния нор­ма­ми куль­ту­ры речи.

В тек­сте Юрия Яко­вле­ва в мо­но­ло­ге шофёра зву­чат бран­ные слова, его речь об­ры­воч­на, эмо­ци­о­наль­но окра­ше­на, по­то­му что шофёр на­пу­ган по­ступ­ком маль­чи­ка и злит­ся на него: «23)Ка­ко­го чёрта! (24)Шан­тра­па! (25)Жить на­до­е­ло? (26)Под ма­ши­ну ле­зешь! (27)Герой!» Ка­жет­ся, что шофёр – гру­би­ян, злой, же­сто­кий че­ло­век. Но его речь ме­ня­ет­ся, когда он узнаёт ис­тин­ную при­чи­ну по­ступ­ка маль­чиш­ки: «41)Ар­се­ний Ива­но­вич, – ска­зал шофёр, за­гля­ды­вая в от­кры­тую двер­ку, – тут у ма­ло­го с отцом плохо. (42)А у нас вы­зо­вов нет. (43)По­едем?»

Таким об­ра­зом, на при­ме­ре при­ве­ден­но­го тек­ста под­твер­жда­ет­ся вы­ска­зы­ва­ние из­вест­но­го пси­хо­ло­га Д. Кар­не­ги: «О нас судят на ос­но­ва­нии того, что мы де­ла­ем, что мы го­во­рим, как мы го­во­рим».

 

№ 9. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания ан­глий­ско­го поэта Сэмюэла Джон­со­на: «Язык – одеж­да мыс­лей».

По тексту А.Я. Бру­ш­тейн «В этом доме по­сто­ян­но оста­нав­ли­ва­ют­ся…»

Рус­ский язык – один из бо­га­тей­ших язы­ков мира. В сло­ва­ре В.И. Даля более двух­сот тысяч слов. Этим бо­гат­ством нужно умело поль­зо­вать­ся, ведь нет в нашей жизни чего-то, что не­воз­мож­но было бы пе­ре­дать сло­вом. Вот по­че­му нель­зя не со­гла­сить­ся с утвер­жде­ни­ем С. Джон­со­на: «Язык – одеж­да мыс­лей». Для под­твер­жде­ния спра­вед­ли­во­сти слов Джон­со­на об­ра­тим­ся к тек­сту Алек­сан­дры Яко­влев­ны Бру­ш­тейн.

Пред­ло­же­ние 47 (Ри­су­нок ху­дож­ни­ка углем на бу­ма­ге «До­ро­га ухо­дит вдаль…», за­де­лав в стек­лян­ную рамку, по­ве­си­ли в моей ком­на­те) можно при­ве­сти в под­твер­жде­ние вы­ска­зы­ва­ния: одним ко­рот­ким, но ёмким сло­вом «за­де­лав» опре­де­ле­но место ри­сун­ка не толь­ко на стене в ком­на­те, но и в жизни ге­ро­и­ни. Ри­су­нок не вста­ви­ли в рамку как не­жи­вую кар­тин­ку, а при­ве­ли в дей­ствие как задел на бу­ду­щее.

В тек­сте ис­поль­зу­ют­ся мно­го­чис­лен­ные по­вто­ры. С их по­мо­щью ак­цен­ти­ру­ет­ся вни­ма­ние на глав­ном – осо­бен­но ярко это зву­чит в на­пут­ствии ху­дож­ни­ка своей ма­лень­кой зри­тель­ни­це: «Все – вперёд, все –вдаль! Идёшь –не падай, упал – встань, рас­шиб­ся – не хнычь. Все –вперёд! Все –вдаль!..» Так, с по­мо­щью по­вто­ров и бла­го­да­ря осо­бен­но­стям по­стро­е­ния не­пол­ных пред­ло­же­ний создаётся впе­чат­ле­ние, что слова зву­чат, как набат.

Таким об­ра­зом, при­ве­ден­ные при­ме­ры под­твер­жда­ют вы­ска­зы­ва­ние Джон­со­на о том, что любую мысль, чув­ства, пе­ре­жи­ва­ния, на­стро­е­ния можно пе­ре­дать сло­вом.

 

№ 10. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания пи­са­те­ля Са­му­и­ла Яко­вле­ви­ча Мар­ша­ка: «Ино­гда поэту (пи­са­те­лю) может как нель­зя более при­го­дить­ся слово, вы­хва­чен­ное из живой раз­го­вор­ной речи».

По тексту В.А. Бахревского «Уж если кого Серый и вы­де­лял…»

Комментарий к цитате. В этом высказывании утверждается право на использование просторечий в художественном тексте.

С высказыванием С.Я. Маршака о том, что автор художественного произведения может иногда использовать слова, принадлежащие к просторечной лексике, нельзя не согласиться.

Использование в произведениях разговорной и даже просторечной лексики связано с авторской идеей, просто так писатель или поэт просторечия в тексте использовать не будет. С помощью них происходит подчеркивание своеобразия того или иного уклада жизни или быта, раскрытие образов персонажей, их отношения к жизни и к окружающему миру. Использование просторечий приближает читателя к персонажам и к описываемой действительности, делает произведение более понятным и интересным. Когда автор использует слова разговорного пласта, он делает свои высказывания более выразительными. С данном случае просторечия выступают как лексическое средство выразительности.
Для доказательства высказанной точки зрения можно обратиться к тексту…

Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод о том, что авторы произведений нередко используют в своих текстах разговорную и просторечную лексику, которая становится средством выразительности.

«Цитаты и знаки препинания при них» — 8 класс, русский язык | План-конспект урока по русскому языку (8 класс) на тему:

8 класс.

Тема: Цитаты и знаки препинания при них.

Цель:  

(обучающая): ознакомить с цитатой как с разновидностью прямой речи, учить постановке знаков препинания при цитировании;

(развивающая): обучить правильно цитировать высказывания, вводить в речь цитаты;

(воспитательная): развивать устную речь, обучать навыкам выразительной речи, прививать любовь к языку через высказывания великих мастеров слова.

Тип урока: урок изучения и закрепления новых знаний.

Методические приемы: объяснение учителя, обобщение ранее изученного материала.

Оборудование: раздаточный материал (карточки), наглядные пособия.

Ход урока:

1 Организационный момент.

Приветствие учащихся. Проверка готовности учащихся к уроку. Постановка цели урока.

2 Проверка домашнего задания.

1) Фронтальный опрос:

— Для чего служат предложения с косвенной речью?  (Для передачи чужой речи от лица говорящего, а не того, кто ее на самом деле произносит).

— Что передают предложения с косвенной речью?  (Только содержание чужой речи).

— Чего не могут передать предложения с косвенной речью? (Все особенности ее формы и интонации).

— Предложения с косвенной речью являются простыми или сложными? (Это сложные предложения, состоящие из двух частей ( слов автора и косвенной речи).

— С помощью чего присоединяется косвенная речь к первой части? ( Союзы что, будто, чтобы или местоимения и наречия кто, что, какой, как, когда, где, почему и др., или частицей ли).

— Ставится ли вопросительный знак после косвенного вопроса и с помощью каких знаков препинания оформляется предложение с косвенной речью? (Вопрос не ставится, а слова автора обычно предшествуют косвенной речи и отделяются от нее запятой).

2) Проверка домашнего  упражнение 403 по цепочке .

4) Физминутка.

3 Изучение нового материала.

Слово учителя:

— Цитата – это дословная выдержка из какого-либо текста. Дословно могут воспроизводиться слова, словосочетания, крылатые выражения, фрагменты текста и целые тексты. Цитаты могут стоять при словах автора. Тогда они представляют собой прямую речь, знаки препинания ставятся такие же, как и при прямой речи. (На доске вывешивается наглядное пособие с примерами):

Вот эти слова: «Редеет облаков летучая гряда»

— Если цитируется часть  предложения, то цитата выделяется кавычками и пишется со строчной буквы:

 И упоминал, что за ним «водятся грешки».

 — Если фраза цитируется не полностью, то на месте пропущенных слов ставится троеточие: 

Он так и пишет: «Спешу тебя уведомить…»

— Если цитируются строки из поэтических текстов, то они пишутся с новой строки и кавычки не ставятся:

1)Далее читаем:

Онегин, добрый мой приятель,

Родился на брегах Невы…

— Возможен и такой вариант:

2)Далее читаем: «Онегин, добрый мой приятель,/ Родился на брегах Невы…».

4 Работа по учебнику. Чтение теории (страница 184 учебника).

5 Закрепление изученного материала.

1) Запись предложений под диктовку:

1) А.П. Чехов в своих письмах утверждал, что «краткость – сестра таланта».

2) Л.Н. Толстой сказал: « Русский язык – это прежде всего Пушкин».

3) У Н.А. Некрасова о будущем России и русского народа есть такие строки:

В минуту унынья, о родина-мать,

Я мыслью вперед улетаю.

Еще суждено тебе много страдать,

Но ты не погибнешь, я знаю.

Выполнить синтаксический разбор предложения №1, фонетический разбор слова есть из предложения №3, а также морфологический разбор слова русского из последнего предложения.

2)Выполнение упражнения на закрепление (406).

Составить на выбор 2-3 предложения с цитатами в виде прямой речи. В авторских словах укажите, кому принадлежит данное высказывание? (А.С. Пушкин, Н.А. Некрасов, М.Ю. Лермонтов, Ф.И. Тютчев).

1 Истинный вкус состоит не в безотчетном отвержении такого-то слова, такого-то оборота, но в чувстве соразмерности и сообразности.

2 Гляжу на будущность с боязнью,

   Гляжу на прошлое с тоской

   И, как преступник перед казнью,

   Ищу кругом души родной…

3Сейте разумное, доброе, вечное,

Сейте! Спасибо вам скажет сердечное

Русский народ…

4 Умом Россию не понять,

Аршином общим не измерить:

У ней особенная стать –

В Россию можно только верить.

3) Карточки для индивидуальной работы.

Карточка №1.

Исправить предложения:

1) И сказал он Марье  Моревне, что я родом из царской семьи, а имя у меня простое и легкое: Иван-царевич.

2) И сказала Баба- Яга, что я давно русского духу не слыхала, а тут ты ко мне сам пришел.

Карточка №2

Прочитать полусказку  Ф.Кривина  «Скромность». Почему автор ее так назвал?  Перестройте диалог в прямую речь.

 — Посмотрите, как хорошо у нас в комнате, — говорит Занавеска деревьям с улицы.

 — Посмотрите. Как хорошо у нас на улице, — говорит она комнатной мебели.

 — Мы ничего не  видим, — отвечают деревья.

 — Нам ничего не видно, — отвечает мебель.

 — Мы видим только тебя…

 — Только тебя…

 — Ну что вы, — смущается Занавеска,- не такая уж я красивая…

6 Подведение итогов.

— Что нового узнали на уроке?  Что такое цитата? С помощью каких знаков препинания оформляется цитата на письме?

7Дача домашнего задания.

Параграф 37, упражнение 405.

 

цитат и уроков лидерства от русской пятерки

Большинство фильмов, которые я посещаю, можно отнести к боевикам, саспенсам, триллерам или комедиям. Я редко делюсь статьей о документальном фильме в Reel Leadership. Однако сегодня один из тех редких моментов, и я думаю, вам понравится этот.

Русская пятерка не о сговоре правительства с Россией или российских шпионах. Нет, «Русская пятерка» — это один из величайших переломов в истории хоккея. Речь идет о Детройт Ред Уингз и их стремлении к Кубку Стэнли.

Игроки Red Wing Сергей Федоров, Вячеслав Фетисов, Владимир Константинов, Вячеслав Козлов, Игорь Ларионов

Последний раз «Детройт Ред Уингз» выигрывал Кубок Стэнли в 1955 году. На долгие годы «Ред Уингз» стали посмешищем для НХЛ. Многие называли их Мертвыми Крылышками.

Их акции в НХЛ падали. Никто не верил, что они смогут выиграть еще один Кубок Стэнли. Потом все изменилось.

Майк Ильич, владелец Little Ceasar’s Pizza, купил Red Wings.Тренером стал Скотти Боуман. Были привлечены новые, российские игроки.

Все это было подготовкой к одному из величайших камбэков в истории НХЛ. Это история, которую рассказывает «Русская пятерка».

Вы не только получите фантастические рассказы о падении и взлете Detroit Red Wings, но и откроете для себя уроки лидерства, спрятанные в фильме. В сегодняшней статье мы обсудим эти уроки ролл-лидера от «Русской пятерки».

Цитаты и уроки лидерства от русской пятерки

1.Неизвестный:

Меня беспокоило только то, как я могу привлечь хороших игроков в Red Wings?

Это должно быть проблемой для всех лидеров. Лидерам нужно искать лучшие таланты, которых они могут найти. Затем найдите способ привлечь этих командных игроков в свою команду.

Мы увидели, какие изменения могут сделать хорошие игроки в «Русской пятерке». Привлекая группу российских игроков (Сергея Федорова, Вячеслава Фетисова, Владимира Константинова, Вячеслава Козлова и Игоря Ларионова), Red Wings превратились из посмешища в настоящую электростанцию ​​команды НХЛ.

Разведчики Red Wings пошли на крайние меры, чтобы заполучить этих игроков. Были тайные встречи. Были дезертиры из России. И были душевные боли.

Тем не менее, это то, что нужно Red Wings.

Что вам нужно сделать, чтобы привлечь в свою команду нужных игроков? К кому вам нужно обратиться? Что вы можете сделать, чтобы привлечь в свою команду лучших талантов?

Есть вещи, которые вы можете сделать, чтобы привлечь таланты. Вы можете:

  • Предлагаю служебный автомобиль
  • Увеличить размер компенсации
  • Отправьте их в незабываемый отпуск
  • Разрешить гибкий график работы
  • Дать возможность работать из дома

Это лишь несколько вещей, которые вы можете сделать, чтобы привлечь в свою команду талантливых специалистов.Вы можете предложить и другие варианты. Узнайте, что работает, и ищите лучших талантов.

2. Остерегайтесь предубеждений:

В то время, когда Red Wings вербовали русскую пятерку, напряженность между Россией и Соединенными Штатами была высокой. Граждан США учили, что русские — злые, плохие парни. Вы бы не хотели работать или находиться рядом с ними.

Когда команда начала искать российских игроков, они обнаружили то, что, как они всегда знали, было неправильным. Эти русские были неплохими парнями.Фактически, они были очень похожи на них.

Мы все придерживаемся предубеждений. Независимо от того, судим ли мы людей по тому, как они одеваются, как они разговаривают или как они выглядят, мы будем предвзято относиться к другим. Это ставит нас на опасную территорию, где мы можем упустить отличных членов команды.

Будьте осторожны в оценке других, не узнавая их. Будьте готовы дать кому-то, кому вы обычно не дали бы шанса. Вы можете обнаружить, что они помогут вывести вашу организацию на новый уровень.

3.Джефф Дэниелс:

Я должен тебя обработать.

Было весело смотреть, как Джефф Дэниэлс из «Тупой и еще тупее» играет роль в «Русской пятерке». Он — большая часть истории Мичигана, и он очень любит Red Wings.

Он поделился тем, что у многих людей в Мичигане рабочая этика выше среднего. Это происходит из-за того, что вы неудачник.

Многие жители штата Мичиган поступают в колледж Центрального Мичигана или в колледж другого штата. В то время как многие люди видят большую ценность в поступлении в Йельский университет или Гарвард.

Это создает сильную трудовую этику. Они считают, что им нужно работать усерднее, чем людям, которые учились в престижном колледже.

Независимо от того, где вы учились, у вас должна быть рабочая этика, о которой говорил Джефф Дэниелс. Вы должны быть готовы перехитрить окружающих.

Прижмите нос к точильному камню и приступайте к работе. Вот как вы сияете и преуспеваете.

4. У каждого лидера будет засуха:

Последний раз «Детройт Ред Уингз» выигрывал Кубок Стэнли в 1955 году.Лишь в 1997 году они выиграли еще один Кубок Стэнли. Эта 42-летняя засуха была для них болезненной и позорной.

Однако они никогда не сдавались. Они продолжали играть в хоккей и стрелять за кубок. Они знали, что в какой-то момент снова выиграют.

Как и Red Wings, у лидеров будет засуха. Будут сезоны, когда все будет хорошо. Вы будете одерживать победы. Люди будут любить тебя. Тогда все изменится.

Вы будете чувствовать, что не умеете хорошо руководить.Люди будут бросать вам вызов на каждом шагу. Потери будут расти.

Не сдавайтесь! Это просто засуха лидерства. Они есть у каждого лидера. Великие проходят через них.

5. Джефф Дэниелс:

Создание отличной команды занимает много времени.

Red Wings ни разу не щелкнули пальцами и не собрали отличную команду. Нет, им нужно было медленно строить команду.

Red Wings потребовалось много лет, чтобы стать командой, выигравшей Кубок Стэнли.Им нужно было найти игроков. Им нужно было создать отличную командную культуру. И им пришлось работать над собой.

Вы можете подумать, что сможете купить отличную команду. Вы можете собрать их и заставить всех работать вместе. Хотя это возможно, но нечасто.

Чаще всего приходится играть в долгую игру. Вы должны найти время, чтобы создать отличную команду.

Это может выглядеть как привлечение отличных членов команды. Или вы можете пойти по пути Moneyball и привлечь «посредственных» талантов, но когда они все работают вместе, у вас есть чертовски хорошая команда.

Попробуйте сыграть в долгую игру. Усердно работайте над созданием команды. Но знайте, что отличная команда не создается в одночасье. Со временем создаются отличные команды.

6. Вам откажут:

Детройт Ред Уингз обратились к Сергею Федорову с просьбой присоединиться к их команде. Предложили ему присоединиться совсем немного. Но случилось нечто неожиданное.

Федоров отклонил предложение Red Wings присоединиться к их команде. Он не был заинтересован.

Вы можете подумать, что отказ от таланта, который вы преследуете, — это тупик.Вы можете чувствовать себя подавленным или побежденным. Не надо!

Не все захотят присоединиться к вашей команде. А может, сейчас не время для них присоединяться, как это было для Федорова.

Ничего страшного, если кто-то скажет вам «Нет». Это их выбор. Ваш выбор — продолжать преследовать их или кого-то еще.

7. Владимир Константинов

У меня есть жена и ребенок. Я не могу их бросить.

Константинов стал очередным «нет» для Red Wings. Его причины отказа от присоединения к команде были другими, чем у Федорова.

Причины Константинова были личными. Он не хотел оставлять жену и ребенка в России. Он дал им обет.

Это вызвало у меня безумное уважение к Константинову. Было потрясающе видеть, как он отказался от такой возможности из-за своей семьи. Он верил в силу своей семьи.

Вы также должны осознать силу в вашей семье. Вы взяли на себя обязательство любить и дорожить своей женой. Но соблюдаете ли вы эту клятву?

То, что Константинов многим может показаться странным сегодня.Люди видят в браке то, что легко расторгнуть. Они считают, что их работа или личная свобода важнее, чем их семья.

Это не так. Будьте больше похожи на Константинова. Любите свою семью и берегите ее.

8. Люди общаются с похожими людьми:

Федоров в конце концов передумал и присоединился к Detroit Red Wings. Его раннее время в Red Wings было немного тяжелым. В команде не было никого, похожего на него.

Все изменилось, когда Константинов тоже решил присоединиться.С двумя россиянами в команде они образовали братство. Была установлена ​​связь.

Иногда дело не в том, чтобы привлечь в команду нужного человека . Иногда речь идет о том, чтобы собрать в команду человек и человека. Есть люди, которые объединятся и сформируют непобедимую команду.

У меня был такой опыт. У меня есть отличный друг Джефф, которого, когда мы работали вместе, нас не остановить в ИТ. отделение.

Найдите способы собрать вместе нужных людей.Это может потребовать от вас спросить членов команды, кого они хотели бы видеть в своей команде или с кем они хорошо работали в прошлом.

Собрав нужных людей в вашу команду, вы повысите их производительность и успех организации.

9. Найдите правильную мотивацию:

Федоров и Константинов в итоге откликнулись на денежные предложения. Третье российское Red Wing отреагировало на иную мотивацию. Хотя деньги по-прежнему были важным фактором, Вячеслав Козлов присоединился к Red Wings только благодаря лечению.

Козлов попал в ужасную автомобильную аварию. Это было чудо, что он остался жив. Тем не менее, он был. Козлов получил серьезные травмы головы и лица в автомобильной катастрофе.

Предложив лечение, Козлов решил бежать из России и приехать в США. Здесь он получит необходимое лечение и возможность сыграть в команде Detroit Red Wings.

Знаете ли вы, что будет привлекать и мотивировать таланты в вашей команде? Если вы этого не сделаете, вы обязаны выяснить, что мотивирует людей в вашей команде.

У каждого человека будет свое. Это будет нелегко. Однако когда вы это сделаете, вы увидите, как начинают происходить удивительные вещи.

10. Перестаньте сосредотачиваться на большом, сосредоточьтесь на мелочах: ​​

Скотти Боуман, главный тренер «Детройт Ред Уингз», считал, что в вашей организации нужно сосредоточиться на мелочах. Если сосредоточиться на мелочах, все остальное станет на свои места.

Его идея проста, но разумна. Когда вы смотрите на большие вещи, все, что вы можете увидеть, это эти вещи.Крупные дела в вашей организации позаботятся о себе сами. Не потому, что вы сосредотачиваетесь на них, а потому, что трудно упустить важные вещи.

Это мелочи, о которых часто забывают. И эти мелочи разрушат большую организацию, потому что их легко упустить.

Вот некоторые мелочи, на которых сосредоточился Боуман:

  • Подножка
  • Упор на шайбу
  • Оборона
  • Вратарь

Какие мелочи упускаются из виду в вашей организации? Когда вы в последний раз смотрели, что было упущено?

Начните искать в своей организации мелочи, на которых нужно сосредоточиться.Ищите способы довести эти вещи до сведения членов вашей команды. Затем приступайте к работе над ними.

11. Подойдут лидеры:

Стив Айзерман всю свою карьеру в НХЛ играл за «Детройт Ред Уингз». Он был главной движущей силой и любимым членом команды. 7 октября 1986 года Айзерман стал капитаном команды Red Wings.

Однако он получил травму после того, как Федоров присоединился к команде. Это открыло возможность для Федорова занять руководящую роль.

Федоров сделал. Он принял призыв к лидерству и заполнил пустоту, оставшуюся, пока Айзерман был ранен.

Вы можете подумать, что вы единственный, кто может выполнять руководящую роль в вашей организации. В конце концов, вы лидер.

Но вы совершите серьезную ошибку, если решите, что в вашей организации нет других лидеров. Есть. И они ждут возможности подойти.

Если вы не собираетесь уходить в сторону в ближайшее время, поищите способы дать членам вашей команды шанс испытать лидерство.Вы можете:

  • Создать новую должность с руководящей ответственностью
  • Предложите возможность возглавить команду
  • Предоставить автономию тому, кто ее заслужил
  • Или другой способ занять руководящую позицию

Не сдерживайте людей, потому что нет места другому лидеру. Есть много лидеров, которые хотят сделать шаг вперед. Предложите им возможность.

12. Старых лидеров все еще можно уважать:

Многие были обеспокоены тем, что Red Wings вербуют Вячеслава Фетисова.Фетисов был пожилым российским игроком, лучшие дни которого, возможно, остались позади. Red Wings все еще хотели дать ему шанс.

Это хорошо, что он сделал. Когда его взяли в команду, другие российские игроки уважали его, несмотря на его возраст. Они знали, какие способности он привнес в команду, и сплотились вокруг него.

Руководящие должности можно отдавать молодым и старым. Дело не в возрасте лидера. Речь идет о способностях лидера.

Не бойтесь дать возможность старому или молодому руководить.Если у них есть способности, дайте им возможность.

13. Будет допрошено руководителей:

Было много людей, которые сомневались, смогут ли «Ред Уингз» выиграть еще один Кубок Стэнли. Это сомнение вернулось к лидерам Red Wings. Их способность вести за собой была поставлена ​​под сомнение.

Люди считали, что у руководства может быть не лучшая стратегия. Возможно, они не смогут вдохновить или сплотить команду. Вопросы были правильными. Они тоже ошибались.

В конце концов, руководство Red Wings доказало, что сможет принести домой еще один Кубок Стэнли.Фактически, в будущем они добились еще большего успеха, выиграв несколько Кубков Стэнли.

Не бойтесь подвергнуть сомнению вашу способность руководить. Их вопросы могли быть вызваны отсутствием веры, незнанием вас или какой-то другой неизвестной причиной.

Вы ничего не можете поделать с их вопросами. Все, что вы можете сделать, это усердно работать и показать им, что вы серьезно относитесь к делу.

14. Ошибка — это нормально:

В течение одного из сезонов, предшествовавших победе в Кубке Стэнли, «Ред Уингз» понесли много поражений.Глядя со стороны, все выглядело не очень хорошо. И все же внутри Red Wings что-то зреет.

Их глаза не были прикованы к отдельным битвам. Red Wings ожидали крупного приза. Они положили глаз на Кубок Стэнли.

Потери, конечно, больно. Да, это были неудачи. Они также были ступеньками на пути к Кубку Стэнли.

Каждое поражение приближало их на шаг ближе к шансу вернуть себе Кубок. Они считали потери / неудачи необходимыми, чтобы добраться туда, куда они хотели.

Лидеры должны мириться с неудачами. Каждую неудачу следует рассматривать как возможность для обучения. Вы можете разбить каждую неудачу, чтобы узнать, чего не делать в следующий раз.

Ничего страшного с неудачей. Неудача — это то, что подтолкнет вас ближе к конечной цели.

15. Ваши прогнозы могут быть далекими:

Руководство Red Wings изначально прогнозировало, что они могут выиграть Кубок Стэнли в течение 8 лет. Это предсказание не сбылось. Далеко.

Red Wings потребовалось 15 лет, чтобы наконец выиграть Кубок Стэнли, как только они начали процесс его победы.Им нужно было подавить разочарование из-за того, что их предсказание было ошибочным, и вместо этого сосредоточиться на том, чего они желали: на победе.

Вы строили прогнозы или планы в своей организации только для того, чтобы пропустить сроки и увидеть провал? Мужайтесь, иногда наши прогнозы не оправдываются. Мы не знаем, каким будет успех.

Вы должны быть готовы придерживаться выбранного курса. Чтобы следовать изложенному плану. Работайте по плану до конца.

Вопрос: Вы видели «Русскую пятерку»? Если да, то какие уроки лидерства вы извлекли из фильма? Если вы не смотрели фильм, какие уроки по управлению роликами из «Русской пятерки», которыми я поделился, нашли для вас отклик? Позвольте мне знать в комментариях ниже. Если вам понравилась эта статья Reel Leadership, возможно, вам понравится наша электронная книга со статьями Reel Leadership. Вы можете получить эту электронную книгу бесплатно, подписавшись на обновления, нажав здесь.

Глубокая пропаганда: цитаты

Взято из интервью и исторических отчетов, вошедших в КРАСНЫЕ ФАЙЛЫ, прочтите цитаты и примечательные выдержки, представленные ниже.

Борис Ефимов, карикатурист
Пропаганда использовала музыку, стихи, песни, картины и мультфильмы.

Какая у них была альтернатива? Не веря? Это приведет к верной смерти. Пришлось жить в условиях, которые были во всей стране. Вот что такое пропаганда.

Пропаганда зародилась вместе с советским режимом в 1917 году и на протяжении всех 70 лет своего существования Пропаганда способствовала консолидации общества, удерживая его в некоем едином, сильном сообществе.

И когда Советский Союз исчез, и вместе с ним исчезла Пропаганда, осталась какая-то пустота.

Джо Адамов, журналист Радио Москвы
Суть цензуры в том, чтобы вы ни на одно слово не отклонились от официальной линии партии.

На глушение иностранных станций они потратили примерно столько же денег, сколько и на вещание отсюда.

Пропаганда была своего рода машиной для формирования вашей мысли в соответствии с одним стилем, одним шаблоном, одной идеей.

Александр Хейг, государственный секретарь, 1981–1982 годы.
Пропаганда была важным оружием советской дипломатии, очень важным.

Чаще всего американцы и жители Запада переоценивали мощь и возможности Советского Союза.

Я думаю, что Рональд Рейган был очень счастливым исключением, потому что в области пропаганды он был мастером.

Татьяна Воронцова, русская домохозяйка
Мы всегда так гордились своей Родиной, что у нас было все самое лучшее.В итоге мы получили самое худшее, никому не нужное. Вот чего мне стыдно.

Я даже не хочу оглядываться на свою жизнь. Потому что они вели нас, да, они вели меня. Они сказали повернуть налево, а я повернул налево. Они сказали направо, я повернул направо. Собственного мозга у меня практически не было. Если бы я высказал мысль, я боялся, что меня накажут за эту мысль.

Владимир Познер, телекомментатор России
Был замечательный американский фолк-певец по имени Вуди Гатри.Он сказал: для пятилетнего ребенка, который не хочет ложиться спать, колыбельная — это пропаганда. Да, я определенно был там, пытаясь показать Советский Союз наилучшим образом.

Если мы сравним Соединенные Штаты и Советский Союз, то суть в том, что средний россиянин имел огромный интерес к внешнему миру, который был заблокирован. Он не мог получить этот доступ, но он этого хотел. Он читал все, что попадалось ему в руки; он попытался пройти через это глушение и прислушаться.Если был иностранный фильм, у вас была очередь людей, которые стояли, чтобы посмотреть его, независимо от того, что это было. Был огромный интерес.

Советские люди никогда не думали, что смогут протестовать, потому что знали, что это ужасно опасно. Фотографии, телевизионные кадры протестов в Соединенных Штатах, которые были поставлены для пропагандистского эффекта, чтобы показать, что народ Соединенных Штатов против этой ужасной войны, империалистической войны, которая ведется против народа Вьетнама, в каком-то смысле сработали. .Но с другой стороны, мы получили ответный удар, потому что мы посмотрели на это и сказали: «Да, они против войны, они протестуют, они, кажется, не боятся».

См. Также:
Цитаты из Советской энциклопедии (1958), Философского словаря (1958), Программы Коммунистической партии (1975)

История холодной войны в 40 цитатах

В понедельник я разместил своих кандидатов на участие в десяти историях холодной войны, которые стоит прочитать. Но у многих людей нет времени или терпения, чтобы копаться в подробных историях.Итак, для читателей TWE, желающих сэкономить время, вот краткий курс по истории холодной войны с использованием сорока самых запоминающихся цитат той эпохи.

  • «Я могу разобраться со Сталиным. Он честен, но чертовски умен ». — Президент Гарри Трумэн, запись в дневнике, 17 июля 1945 года.
  • « Итак, у нас здесь [в Советском Союзе] есть политическая сила, фанатично приверженная убеждению, что с В США не может быть постоянного modus vivendi , что было бы желательно и необходимо, чтобы внутренняя гармония нашего общества была нарушена, наш традиционный образ жизни был разрушен, международный авторитет нашего государства был сломлен, чтобы Советская власть была надежной. .Эта политическая сила обладает полной властью распоряжаться энергией одного из величайших народов мира и ресурсами богатейшей национальной территории мира, и ее поддерживают глубокие и мощные течения русского национализма », — Джордж Кеннан, поверенный в делах посольства США. в Москве в официальной телеграмме в Госдепартамент США («Длинная телеграмма»), 22 февраля 1946 года.
  • «От Штеттина на Балтике до Триеста на Адриатическом континенте опустился железный занавес.- Уинстон Черчилль, выступление в Вестминстерском колледже, Фултон, штат Миссури, 5 марта 1946 года.
  • «Я считаю, что политика Соединенных Штатов должна быть направлена ​​на поддержку свободных народов, которые сопротивляются попыткам подчинения со стороны вооруженных меньшинств или внешнего давления. . Я считаю, что мы должны помогать свободным народам решать свои судьбы по-своему. Я считаю, что наша помощь должна быть в первую очередь экономической и финансовой, которая необходима для экономической стабильности и упорядоченных политических процессов.- Президент Гарри Трумэн, выступление на совместном заседании Конгресса, объявляющее о том, что стало известно как Доктрина Трумэна, 12 марта 1947 года.
  • «Соединенные Штаты должны сделать все, что в их силах, чтобы помочь в возвращении нормальной экономики. здоровье в мире, без которого не может быть политической стабильности и гарантированного мира ». — Государственный секретарь Джордж К. Маршалл, приветственная речь в Гарвардском университете, в которой раскрывается план Маршалла, 5 июня 1947 года.
  • «Главный элемент любой политики Соединенных Штатов в отношении Советского Союза должен заключаться в долгосрочном терпении. но твердое и неусыпное сдерживание экспансивных тенденций России.»-« X »(Джордж Кеннан), Foreign Affairs , 1 июля 1947 года.
  • « Оборонительный периметр [Соединенных Штатов в Восточной Азии] проходит вдоль Алеутских островов до Японии, а затем идет до Рюкю ». Дин Ачесон, выступление в Национальном пресс-клубе, которое покидает Южную Корею за пределами периметра обороны США, 12 января 1950 года.
  • «Хотя я не могу найти время, чтобы назвать всех мужчин в Государственном департаменте, которые были названы членами Коммунистическая партия и члены шпионской сети, у меня в руках список из 205 человек.- Сен. Джозеф Маккарти, выступление в Женском республиканском клубе в Уилинге, Западная Вирджиния, 9 февраля 1950 года.
  • «Весь успех предложенной программы в конечном итоге зависит от признания этого правительства, американского народа и всех свободных народов. , что холодная война на самом деле является настоящей войной, в которой на карту поставлено выживание свободного мира ». — NSC-68, 7 (или 14) апреля 1950 г.
  • « Если мы подведем Корею, Советский [ s] будет продолжать идти и поглощать одно [место] за другим.- Президент Гарри Трумэн замечает на своей первой встрече со своими советниками после того, как узнал, что Северная Корея вторглась в Южную Корею, 25 июня 1950 года.
  • «Г-н. Стивенсон имеет неплохую степень — докторскую степень в Колледже трусливого коммунистического сдерживания Ачесона ». — Вице-президент Ричард Никсон атакует кандидата в президенты от Демократической партии Адлая Стивенсона во время выборов 1952 года.
  • «Он начнется с того, что его президент примет простую и твердую резолюцию. Резолюция будет такой: воздержаться от политических отклонений и сконцентрироваться на работе по прекращению корейской войны — до тех пор, пока эта работа не будет выполнена с честью.Эта работа требует личной поездки в Корею. Я совершу это путешествие. Только так я мог узнать, как лучше всего служить американскому народу во имя мира. Я поеду в Корею ». — Кандидат в президенты от республиканской партии Дуайт Д. Эйзенхауэр излагает свой план прекращения корейской войны, 25 октября 1952 года.
  • « До этого момента, сенатор, я думаю, что никогда не оценивал вашу жестокость или ваше безрассудство. … .Позвольте нам больше не убивать этого парня, сенатор. Вы сделали достаточно. У вас нет чувства приличия? »- адвокат Джозеф Уэлч защищает одного из своих коллег от нападения со стороны Сена.Джозеф Маккарти на слушаниях по делу Арми-Маккарти, 9 июня 1954 г.
  • «Наконец, у вас есть более широкие соображения, которые могут следовать за тем, что вы бы назвали принципом« падающего домино ». У вас есть ряд костяшек домино, вы сбиваете первое, и то, что случится с последним, — это уверенность в том, что оно исчезнет очень быстро », — президент Дуайт Д. Эйзенхауэр, пресс-конференция, 7 апреля 1954 года.
  • «Если мы вам не нравимся, не принимайте наши приглашения и не приглашайте нас приехать к вам.Нравится вам это или нет, но история на нашей стороне. Мы похороним вас ». — Премьер-министр СССР Никита Хрущев, 18 ноября 1956.
  • « В правительственных советах мы должны остерегаться получения необоснованного влияния, желаемого или нежелательного, со стороны военно-промышленного комплекса. Возможности потому что катастрофический рост неуместной власти существует и будет продолжаться ». — Президент Дуайт Д. Эйзенхауэр, прощальная речь, 17 января 1961 г.
  • « Пусть каждая нация знает, желает она нам добра или зла, что мы заплатим любую цена, нести любое бремя, встречать любые трудности, поддерживать любого друга, противостоять любому врагу, чтобы обеспечить выживание и успех свободы.- Президент Джон Ф. Кеннеди, инаугурационная речь, 20 января 1961 года.
  • «Никто не собирается возводить стену!» — премьер-министр Восточной Германии Вальтер Убрихт, 15 июня 1961 года, менее чем за два месяца до строительства Берлинской стены. начинается.
  • «Это правительство, как и было обещано, внимательно следило за наращиванием советской военной мощи на острове Куба. В течение прошлой недели неопровержимые доказательства подтвердили тот факт, что в настоящее время на этом заточенном острове готовится серия наступательных ракетных объектов.Целью этих баз может быть не что иное, как обеспечение возможности нанесения ядерного удара по Западному полушарию ». — Президент Джон Ф. Кеннеди, обращение к народу по вопросу о кубинском ракетном кризисе, 22 октября 1962 г. в глаза… и я думаю, что другой парень просто моргнул ». — Государственный секретарь Дин Раск советнику по национальной безопасности Макджорджу Банди, узнав, что советские корабли, направлявшиеся к Кубе, остановились мертвыми в воде, 24 октября 1962 года.
  • « Все бесплатно. мужчины, где бы они ни жили, являются гражданами Берлина, и поэтому как свободный человек я горжусь словами Ich bin ein Berliner.- Президент Джон Ф. Кеннеди, обращение к народу Западного Берлина, 26 июня 1963 года.
  • «Я считаю эту резолюцию исторической ошибкой. Я верю, что в следующем столетии будущие поколения будут смотреть с тревогой и большим разочарованием на Конгресс, который вот-вот совершит такую ​​историческую ошибку ». — Сен. Уэйн Морс (штат Орегон) о предстоящем голосовании в Сенате за принятие резолюции по Тонкинскому заливу, 7 августа 1964 года.
  • «Мы не собираемся отправлять американских мальчиков за 9 или 10 000 миль от дома, чтобы они делали то, что должны делать азиатские мальчики. делаю для себя.- Президент Линдон Джонсон, выступление в Университете Акрона, 21 октября 1964 года.
  • «Мы делаем это, чтобы замедлить агрессию. Мы делаем это, чтобы укрепить уверенность храбрых людей Южного Вьетнама, которые на протяжении многих лет мужественно переносили эту жестокую битву с таким большим количеством жертв. И мы делаем это, чтобы убедить лидеров Северного Вьетнама — и всех, кто стремится разделить свое завоевание — в простом факте: мы не проиграем. Мы не устанем. Мы не отступим ни открыто, ни под прикрытием бессмысленного соглашения.- Президент Линдон Джонсон, обращение к нации о целях войны США во Вьетнаме, 7 апреля 1965 года.
  • «Объявите Соединенные Штаты победителем и начните деэскалацию». — Сен. Джордж Эйкен (R-VT) дает совет президенту Линдону Джонсону о том, как вести себя с политикой сокращения обязательств США во Вьетнаме, 19 октября 1966 года. будут вести переговоры не как победители, а как достойные люди, которые выполнили свое обещание защищать демократию и сделали все, что могли.- Уолтер Кронкайт, CBS Evening News, 27 февраля 1968 г.
  • «Соответственно, я не буду добиваться и не буду принимать предложение моей партии на следующий срок в качестве вашего президента». — Президент Линдон Джонсон, обращаясь к нация, 31 марта 1968 года.
  • «Итак, сегодня вечером — к вам, подавляющее молчаливое большинство моих соотечественников — я прошу вашей поддержки». — Президент Ричард Никсон обращается к нации с просьбой о поддержке его политики во Вьетнаме. , 3 ноября 1969 года.
  • «Именно в этом духе, в духе 1976 года я прошу вас встать и присоединиться ко мне в тосте за председателя Мао, за премьер-министра Чоу, за народы наших двух стран и к надежде наших детей на то, что мир и гармония могут стать наследием нашего поколения их поколениям.- Президент Ричард Никсон, тост за визит в Китай, 25 февраля 1972 года.
  • «От секретности и обмана в высших эшелонах власти; вернись домой, Америка. От военных расходов, столь расточительных, что они ослабляют нашу нацию; вернись домой, Америка. От закрепления особых льгот в налоговом фаворитизме; от разорения праздных земель к радости полезного труда; от предрассудков по признаку расы и пола; от одиночества стареющих бедняков и отчаяния заброшенных больных — вернись домой, Америка ». — Сен.Джордж Макговерн (DS.D.), речь о принятии кандидатуры Демократической партии на пост президента, 14 июля 1972 года.
  • «В понедельник, по вашингтонскому времени, аэропорт в Сайгоне подвергся постоянному ракетному и артиллерийскому обстрелу и был эффективно закрыто. Военная обстановка в этом районе стремительно ухудшалась. Поэтому я приказал эвакуировать весь американский персонал, оставшийся в Южном Вьетнаме ». — Заявление президента Джеральда Форда после эвакуации персонала Соединенных Штатов из Республики Вьетнам с объявлением о падении Сайгона 29 апреля 1975 года.
  • «При Ленине Советский Союз был похож на религиозное возрождение, при Сталине — как тюрьма, при Хрущеве — как цирк, а при Брежневе — как почта США». —Советник по национальной безопасности Збигнев Бжезинский на заседании кабинета министров, как записано в дневнике президента Джимми Картера, 7 ноября 1977 года.
  • «Мое мнение о русских за последнюю неделю изменилось наиболее радикально, чем даже (sic) два и — за полтора года до этого. Только сейчас мир осознает масштабы действий, которые Советы предприняли при вторжении в Афганистан.- Президент Джимми Картер, интервью ABC News, 31 декабря 1979 г.
  • «Что ж, задача, которую я поставил, надолго переживет наше собственное поколение. Но вместе мы тоже пережили худшее. Давайте теперь начнем серьезное усилие по обеспечению лучших — крестовый поход за свободу, который потребует веры и стойкости следующего поколения. Ради мира и справедливости давайте двигаться к миру, в котором все люди, наконец, могут свободно определять свою судьбу », — президент Рональд Рейган, выступление в британском парламенте в Вестминстер-холле, 8 июня 1982 года.
  • «Что, если бы свободные люди могли жить в безопасности, зная, что их безопасность не основывается на угрозе немедленного возмездия США с целью сдерживания советского нападения, что мы могли бы перехватывать и уничтожать стратегические баллистические ракеты до того, как они достигнут нашей земли или территории нашей страны. наши союзники? »- Президент Рональд Рейган, обращение к нации по вопросам обороны и национальной безопасности, которое запускает Стратегическую оборонную инициативу, 23 марта 1983 года.
  • « Дорогие американцы, сегодня я рад сообщить вам, что я подписал закон. что навсегда поставит Россию вне закона.Мы начинаем бомбардировку через пять минут ». — Президент Рональд Рейган во время теста микрофона перед выступлением по радио, 11 августа 1984 г.
  • « Мне нравится г-н Горбачев. Мы можем вести бизнес вместе ». — Премьер-министр Великобритании Маргарет Тэтчер, интервью BBC, 17 декабря 1984 г.
  • « Мистер Горбачев, снесите эту стену! »- Президент Рональд Рейган, выступление у Бранденбургских ворот в Западном Берлине, 12 июня 1987 года.
  • « Угрозы мировой войны больше нет ». — Советский премьер Михаил Горбачев о завершении войны Холодная война, декабрь 1991 года.
  • «Но самое большое, что произошло в мире в моей жизни, в нашей жизни, это то, что по милости Бога Америка выиграла холодную войну». — Президент Джордж Х.В. Буш, адрес государства Союза, 28 января 1992 г.

Подробнее на:

Соединенные Штаты

Россия

Войны и конфликты

Дополнительные рекомендуемые ресурсы по холодной войне можно найти в других публикациях этой серии:

У воды

Джеймс М.Линдси анализирует политику, формирующую внешнюю политику США, и устойчивость американского могущества.
2-4 раза в неделю.

«Десять мемуаров холодной войны, которые стоит прочесть»

«Десять историй холодной войны, достойные чтения»

«Десять романов о холодной войне, которые стоит прочитать»

«Десять фильмов о холодной войне, которые стоит посмотреть»

Подробнее на:

Соединенные Штаты

Россия

Войны и конфликты

Цитаты Владимира Путина: сборник для взыскательных российских чиновников

МОСКВА. В этот праздничный сезон Кремль делает особый подарок избранной группе российских чиновников.

Подарок — это слова. Не просто слова, а собранная мудрость президента Владимира Путина, собранная в 400-страничной книге под скромным названием «Слова, которые меняют мир».

Эта книга в твердом переплете толщиной в дюйм, к счастью, короче, чем сборник речей Ленина из 55 томов, включает в себя резкие, длиной в Twitter цитаты, взятые из самых важных выступлений и интервью г-на Путина за последние 12 лет, чтобы привлечь внимание так называемого Путина. поколение молодых россиян.

«Его политика последовательна, предсказуема и последовательна», — сказал Антон Володин, один из медиа-менеджеров по маркетингу российского молодежного политического движения «Сет», который редактировал книгу.

29-летний Володин назвал слова президента «пророческими» и сказал, что решил издать книгу, чтобы каждый высокопоставленный чиновник или важный политик мог иметь под рукой наиболее важные заявления г-на Путина.

Редакция выделяет несколько печально известных афоризмов Путина на черно-белой обложке книги, на которой изображен портрет российского лидера. Его цитата из 1999 года о террористах: «Мы выбросим их в сортир», наряду с, казалось бы, банальным признанием: «Я пью кефир», популярный йогуртовый напиток.(В отличие, скажем, от своего предшественника Бориса Ельцина, который пил много водки.)

Г-н Володин и Макар Вихлянцев, 31 год, другой редактор, за пять месяцев отобрали 150 выступлений и интервью, отобрав 19 для включения в книгу. . Он начинается с обращения г-на Путина к Организации Объединенных Наций в 2003 году и заканчивается его речью там в сентябре, когда он призвал к созданию международной коалиции для борьбы с терроризмом.

Редакция надеялась, что российские официальные лица воспользуются этой книгой «руководством к действию и пониманию», — сказал г-н.- сказал Вихлянцев.

Избранные речи отражают основные темы президентства Путина, нацеленные на соперников и превозносящие достоинства России.

В книгу входит выступление г-на Путина на конференции по глобальной безопасности в Мюнхене в 2007 году, когда он ощетинился негодованием по поводу того, как с Россией обращались после распада Советского Союза. Эта речь действительно предвещала многое из того, что должно было произойти в новой, более агрессивной политике Кремля по отношению к остальному миру.

«Россию — нас — постоянно учат демократии.Но по какой-то причине те, кто нас учат, не хотят учиться сами, — сказал г-н Путин, выделяя Соединенные Штаты за использование военной силы, — что ввергает мир в пучину перманентных конфликтов ».

«Это чрезвычайно опасно», — сказал он, добавив позже: «Никто не чувствует себя в безопасности!»

В другом выступлении 2007 года в Гватемале г-н Путин рекламировал заявку России на проведение Олимпийских игр в Сочи, заявив: «Мы в России превращаем спортивные соревнования в действительно зрелищное событие, и у нас это хорошо получается.

Когда появились новости о книге, представители московской интеллигенции отшатнулись от того, что они считали русской версией «Красной книги», карманного издания изречений председателя Мао Цзэдуна, впервые опубликованного в Китае примерно в 1964 году.

«Страны с авторитарными и автократическими режимами всегда стараются опубликовать наиболее красноречивые заявления лидеров, даже если они не столь красноречивы», — заявил российскому сайту РБК daily российский историк Николай Сванидзе.

В советское время академические исследования, опубликованные практически по любой научной теме, включали цитату Сталина, и г-н Сванидзе размышлял: «Пока еще не обязательно включать слова Путина в работу по физическому воспитанию, но, как говорится, ночь еще молод ».

Г-н Володин и г-н Вихлянцев работают в шикарной московской штаб-квартире Сета, украшенной всевозможными атрибутами Путина: шкатулкой для драгоценностей с серебряными кольцами Путина и фреской с вопросом: «О чем мечтает Супермен?» (Подсказка: мускулистый мужчина из Криптона спит в футболке с Путиным.)

Они сказали, что получают государственные субсидии на свои фильмы, линию патриотической одежды, которую они производят, и другие проекты, но они сказали, что ни одна из этих денег не пошла на издание книги цитат Путина.

Они отправили копию в Кремль, где Вячеслав Володин, заместитель главы администрации Путина, решил, что книга является обязательным руководством для российских аппаратчиков.

Г-н Володин, не связанный с редактором книги, быстро скупил первый тираж в 1500 экземпляров для распространения в качестве подарков на Новый год.

Следующий тираж должен поступить в продажу в январе по цене около 11 долларов за экземпляр, с переводом на английский и китайский языки.

Офис г-на Путина традиционно пытался предотвратить любые предположения о том, что он развивает культ личности, и, несмотря на тесные связи Сета с правительственными усилиями по работе с молодежью, Кремль утверждал, что не участвовал в создании книги.

«Я эту книгу не видел, не читал и не знаю, кто ее присылает», — Дмитрий С.Об этом журналистам сообщил пресс-секретарь президента Песков.

Газета «Московский комсомолец» заявила, что не может найти ни одного чиновника, который еще получил бы копию, и по крайней мере один политик сделал вид, что сетует на то, что он не попал в подборку.

«Может быть, я мог бы стать лучшим политиком», — написал в Твиттере Дмитрий Гудков, один из немногих независимых голосов, оставшихся в парламенте.

5 самых показательных цитат из 60-минутного интервью Путина

Президент России Владимир Путин поговорил с Чарли Роузом 60 минут на прошлой неделе перед своим выступлением в понедельник на Генеральной Ассамблее Организации Объединенных Наций.

Интервью, которое вышло в эфир в воскресенье вечером, представляет собой классический пример Путина: он бывает резким, уклончивым и хвастливым, часто защищаясь от критики в адрес самого себя и российской внешней политики, обращая эту критику обратно на Соединенные Штаты. Но это также был интересный взгляд на то, как Путин видит мир и место России в нем, несмотря на его нечестную позицию, а иногда и из-за него.

Это, на мой взгляд, пять наиболее показательных и важных цитат из его интервью.

1) «Нет другого выхода из сирийского кризиса, кроме укрепления эффективных государственных структур и оказания им помощи в борьбе с терроризмом».

Россия только что направила в Сирию силы военного вмешательства, разместив пару десятков военных самолетов и несколько войск для их охраны, чтобы помочь сирийскому лидеру Башару аль-Асаду в гражданской войне.

Россия Путина долгое время поддерживала Асада, что привело его к разногласиям с Соединенными Штатами, но теперь он может увидеть возможность повернуть США на свою сторону в Сирии и предложить России помощь в борьбе с ИГИЛ.Его характеристика сирийской гражданской войны как категорической борьбы между Асадом, с одной стороны, и террористами, с другой, давняя и корыстная, но теперь он, возможно, полагает, что у него в США более восприимчивая аудитория к этому посланию.

2) «Более 2000 боевиков из России и бывших советских республик находятся на территории Сирии. Существует угроза их возвращения к нам. Поэтому вместо того, чтобы ждать их возвращения, нам лучше помочь Асаду бороться с ними дальше». Сирийская территория.»

Смотрите полное интервью на CBS

Американский анализ вторжения России в Сирию предполагает, что все дело в нас; что он направлен на подрыв американских усилий в Сирии и американского влияния на Ближнем Востоке. Вероятно, в этом есть доля правды, но Путин, вероятно, также мотивирован озабоченностью России, которая в немалой степени включает страх перед российскими или среднеазиатскими боевиками в Сирии, которые однажды вернутся домой.

У России долгая и кровавая история с джихадистским терроризмом; Путин, пришедший к власти в 2000 году, особо подчеркивал свою гарантию российскому народу безопасности от терроризма.Его опасения вполне обоснованы, что российские боевики в Сирии, а также боевики из других постсоветских государств могут вернуться в Россию для совершения террористических актов. Вероятно, его заявление о том, что его вмешательство в Сирию отчасти направлено на защиту от этого терроризма, правдиво.

3) Чарли Роуз: «Вы уважаете суверенитет Украины?»

Владимир Путин: «Конечно. Но мы хотим, чтобы страны уважали суверенитет других стран и Украины в частности.Уважение суверенитета означает недопущение неконституционных действий и государственных переворотов, устранение законной власти ».

Путин не особо обсуждал Украину в своем интервью, но было поразительно, насколько мало изменилась его риторика в отношении страны за полтора года с начала войны на востоке Украины. Это не обнадеживающий знак его готовности искать или принимать мир там.

Вопрос Роуза — это явный, хотя и не сформулированный, намек на российское вторжение на восток Украины, а также на поддержку Россией и руководство тамошними сепаратистскими повстанцами, чего Путин никогда не признавал.Ответ Путина является классическим как насчет того, что он: он отклоняет критику действий России, обращая ее против США, которые он обвиняет в тайном разжигании беспорядков 2013 года, которые предвещали кризис.

Путин по-прежнему кажется, что позиция Путина заключается в том, что давно свергнутая промосковская администрация Украины является законным правительством, что Россия не имеет прямого отношения к Восточной Украине, что это действительно вина Запада. Ничто из этого не предполагает смягчения позиции в отношении Украины или желания найти мир.

4) Чарли Роуз: «Но отчасти вы являетесь крупной державой из-за того, что у вас есть ядерное оружие. С вами нужно считаться».

Владимир Путин: «Надеюсь. Определенно надеюсь. Иначе зачем вообще ядерное оружие?»

Это довольно пугающий способ думать о ядерном оружии для главы государства. Это не новость: Путин долгое время рассматривал ядерное оружие как членский билет России в клуб великих держав и как последнюю гарантию страны от непримиримо враждебного Запада.Но поразительно видеть, как это здесь так ясно изложено.

И это, мягко говоря, тревожное мнение главы государства о ядерном оружии, которое сегодня обычно рассматривается как средство устрашения, которое никогда не будет использоваться. Различие имеет значение: Путин, стремясь компенсировать свою слабость по сравнению с Западом, предал себя ужасным бряцанием оружием, создавая повышенный ядерный риск для неядерных ситуаций.

Учитывая отдаленную, но ненулевую возможность конфликта между Россией и западными ядерными державами, готовность Путина использовать ядерное оружие в качестве опоры создает больший риск того, что любой такой конфликт может стать ядерным.Этот риск не попадает в заголовки газет так, как Украина или Сирия, но он вызывает беспокойство.

5) «Я действительно сказал, что считаю распад СССР огромной трагедией ХХ века. Знаете почему? Потому что, во-первых, в одно мгновение 25 миллионов россиян оказались за пределами Российское государство, хотя они и жили в границах Советского Союза … Россия была самой большой разделенной нацией в мире ».

Смотрите полное интервью на CBS

Это линия, которую Путин все чаще придерживается в последние пару лет: существование этнических русских меньшинств в бывших советских республиках является трагедией и серьезной проблемой, что ответственность за эти этнические русские лежит на Путине и его проблема, которую он должен решить.

В мировоззрении Путина это дает России право вмешиваться или, возможно, даже вмешиваться в дела других стран с этническими русскими меньшинствами, чтобы защитить эти меньшинства. Это включает в себя балтийские государства, такие как Эстония, Латвия и Литва — все они являются союзниками по НАТО прямо на границах России. Опасения по поводу того, что Россия может попытаться вмешаться в дела этих стран или вызвать волнения среди русских меньшинств, вынудили США проводить военные учения в этих странах, иногда прямо вдоль российской границы.

Большой страх заключается в том, что Путин может попытаться сделать в странах Балтии какую-то версию того, что он сделал на Украине. Поскольку эти государства являются союзниками по НАТО, это, по крайней мере теоретически, вынудило бы США и остальную часть НАТО прийти им на помощь, что поставило бы все три западные ядерные державы в конфликт с Россией. Опять же, это отдаленный сценарий, и аналитики расходятся во мнениях относительно того, будет ли Путин когда-либо рассматривать его, но западные лидеры воспринимают его всерьез. И когда Путин говорит об этнических русских за границей как о нерешенной трагедии, которую Москва должна разрешить, он добавляет уверенности в эти опасения.


Известных цитат из животноводческой фермы с примерами и анализом

Цитата или цитата — это памятные слова, содержащие некоторый моральный и этический урок, который автор хочет передать. Знаменитые цитаты из Animal Farm — это строки, которые имеют такое же моральное и этическое применение даже сегодня, как и в конкретных обстоятельствах. Фактически, аллегорический роман Джорджа Оруэлла «Скотный двор » выходит за рамки времени и пространства благодаря этому качеству. Через своих животных персонажей Оруэлл пытался показать политические махинации русских революционеров в до и после революции.Некоторые из известных цитат Animal Farm обсуждаются ниже.

Пример цитат с животноводческой фермы

Цитата № 1:

Звери Англии, звери Ирландии,

Звери всех земель и стран,
Послушайте мою радостную весть
О золотом будущем времени.

(Глава первая)

Это первые четыре строки или четверостишие песни животных, которую Старший майор пел в своей первой речи. Он заявляет, что вспомнил его из прошлого и с незапамятных времен слышал, как его пели его старые поколения.Песня обладает завораживающим качеством: она собирает обездоленных на животноводческой ферме и заставляет их задуматься о своей свободе.

Цитата № 2:

Четыре ноги — хорошо, две — плохо.

(Глава третья)

Эта цитата встречается в третьей главе романа. Этот лозунг поднимают руководители животноводческой фермы, где они подняли мятеж. Однако его привлекательность заключается в равенстве, которое он намеревается создать. Лозунг настолько силен, что заставляет всех животных фермы восстать против владельца фермы.Примечательно, что позже в книге он будет изменен.

Цитата № 3:

Весь тот год животные работали как рабы. Но они были счастливы в своей работе; они не жалели усилий или жертв, прекрасно понимая, что все, что они делали, было для них самих и тех, кто придет после них, а не для группы праздных вороватых людей.

(Глава шестая)

Эти строки встречаются в шестой главе романа. Как только животные взяли на себя ответственность за ферму, они очень усердно трудятся.В этих строках рассказчик романа сообщает, что животные очень довольны произведением. Они готовы пожертвовать лишними часами ради благополучия общества. Они представляют собой идиллическую рабочую силу, которая не злится и не желает сидеть сложа руки. Эти линии важны, поскольку они представляют собой контраст между предполагаемым поведением животных и воспринимаемым поведением человека на работе.

Цитата № 4:

Когда куры услышали это, они подняли ужасный крик. Они были предупреждены ранее, что эта жертва может быть необходима, но не верили, что это действительно произойдет.Они как раз готовили свои лапы к весеннему сидению, и они протестовали, что убрать яйца теперь было убийством. Впервые после изгнания Джонса произошло что-то похожее на восстание.

(Седьмая глава)

Эти строки встречаются в седьмой главе романа. Всеведущий рассказчик рассказывает о реакции кур, у которых забрали яйца на корм свиньям. На самом деле курицам об этом говорят заранее, но они не ожидают, что это действительно произойдет.Им велят пожертвовать яйцами за здоровье вождей. Однако они, похоже, восстают против этого. Этот отрывок важен тем, что показывает, как людям обещают хорошую жизнь в будущем за жертвы в настоящем.

Цитата № 5:

Животноводческая ферма, Скотоводческая ферма,
Никогда через меня ты не пострадаешь!

(Седьмая глава)

Эти строки встречаются в последней части седьмой главы романа. Когда хлевные животные побеждают новое восстание животных, старая песня возрождается.Однако умный министр пропаганды Визгун приказал животным не петь одну и ту же старую песню. Он начинает новую песню, сочиненную Minimu, как он сам заявляет. Он говорит, что это будет национальная песня, которую будут петь каждое воскресенье во время церемонии поднятия флага. Эта новая песня показывает, как пропаганда заменяет старые высказывания и правила новыми высказываниями и правилами.

Цитата № 6:

Наполеон теперь никогда не упоминался просто как «Наполеон». Его всегда формально называли «наш вождь, товарищ Наполеон», и это … свиньи любили придумывать ему такие титулы, как Отец всех животных, Ужас человечества, Защитник овчарни, Друг утят …

(Глава восьмая)

Эти строки встречаются в начале восьмой главы.Сейчас ситуация на животноводстве меняется не в пользу бедных животных, а в пользу элитных животных. Наполеон взял на себя руководство фермой. Новые почетные знаки были придуманы, чтобы привить животным чувство уважения к вождям. Это часть той же игры, которую начал Squealer. Это важно, потому что русских революционеров осыпали такими же цветочными титулами, наиболее распространенным из которых является «Товарищ».

Цитата № 7:

Ни одно животное не должно употреблять алкоголь в избытке .

(Глава восьмая)

Это последняя строка восьмой главы. Это также очень хороший пример того, как власть развращает и приводит к ее оправданию, что на самом деле хуже, чем сама коррупция. Эта заповедь была без последних двух слов, когда она была составлена. Однако когда правители стали настолько могущественными, что никто не осмелился бросить вызов их авторитету, они добавили последние два слова к существующей заповеди. Теперь это запрещает чрезмерное употребление алкоголя.Это означает, что они могут пить, если считают, что это полезно для них.

Цитата № 8:

Сам Наполеон явился на собрание в следующее воскресенье утром и произнес короткую речь в честь Боксера. Он сказал, что было невозможно вернуть останки их оплакиваемого товарища для погребения на ферме…

(Девятая глава)

Эти строки встречаются в девятой главе романа. Продана трудолюбивая лошадь, образец рабочего.Это заставило других животных серьезно задуматься о собственном будущем. В таком случае лидер должен решить их. Визгун, пропагандист работает этими словами, чтобы умиротворить простолюдинов. Эти слова показывают, как лидеры умиротворяют массы и готовят их к следующей жертве.

Цитата № 9:

Четыре ноги хорошо, две ноги лучше ! Четыре ноги хорошо, две ноги лучше ! Четыре ноги хорошо, две ноги лучше !

(Десятая глава)

Это повторение слогана происходит в последней главе романа.Это еще один пример меняющейся политики администраторов. Об этом изменении политики заявляют овцы, сравнительно робкие создания на ферме, которые повторяют его, не задумываясь о важности. На самом деле они представляют необразованные и невежественные массы.

Цитата № 10:

Все животные равны, но некоторые животные более равны, чем другие.

(Десятая глава)

Эта знаменитая строка встречается в десятой главе романа.Фактически это измененная форма седьмой заповеди «Все животные равны». Когда Наполеон и Визгун возглавляют остальных после победы над первоначальными революционерами, они принимают этот лозунг, чтобы показать, что они более важны для сохранения революции. Это прекрасное описание лицемерия, которое обнажает разрыв между действием и словами. Это измененная версия одной из семи заповедей, изложенных свиньями в этой истории. Эта цитата показывает, как революции в действиях и словах меняются с течением времени.

9 самых ярких цитат Путина из его пятичасовых вопросов и ответов

россиян отправили в чат более 1,75 миллиона вопросов, по данным «Голоса России». Как отмечает РИА Новости в аккуратной инфографике, это были самые длинные вопросы и ответы Путина за всю историю — они постоянно становились длиннее с момента выхода первой двухчасовой 20-минутной программы в 2001 году.

О взрывах в Бостоне:
Терроризм не имеет национальности или религия. Мы [говорили] это тысячу раз. Проблема в экстремистских взглядах этих людей.[Царнаевы] приехали в США и получили там гражданство. Младший Царнаев — гражданин США. Вы знаете, что о нем говорят некоторые официальные лица США? Предложили объявить его военнопленным. Они сошли с ума? Кто такой военнопленный? Идет ли гражданская война между севером и югом? Они несут чушь …

Многие западные политики и журналисты руководствуются двойными стандартами, называя экстремистов, совершавших нападения в стране, «повстанцами».Они поддерживали их разными способами. Бостонская трагедия показала, кто есть кто. Пора действовать …

Спецслужбы США и России регулярно обмениваются информацией. Я надеюсь, что эта трагедия [теракт в Бостоне] придаст новый импульс расширению этого сотрудничества, что отвечает интересам как американских, так и российских служб безопасности.

Об отношениях России с США:
Прежде всего, хочу сказать, что некоторое охлаждение в наших отношениях началось с событий в Ираке.Это началось не вчера, не в прошлом и не в этом году. Затем начались события в Ливии и других частях света. … Мы везде наблюдаем хаос. И мы не считаем позицию наших партнеров абсолютно правильной.

Об Акте Магнитского:
Зачем это нужно было делать? Никто не может объяснить. Никто не может сказать почему … Это такое имперское поведение на внешнеполитическом поле. Но кому это понравится?

Об американском усыновлении российских детей:
Это юридическая и моральная проблема.Причиной, по которой американцы хотят усыновить российских детей, является, насколько я понимаю, разрешение на раскрытие информации о биологических родителях в США. Были судебные дела, в которых биологические родители забирали детей из приемных семей. При усыновлении ребенка из-за границы, в том числе из России, невозможно получить данные биологических родителей, что гарантирует безопасность приемных семей от будущих конфликтов.

О Pussy Riot и политических заключенных:
Никто не был заключен за решетку только по политическим мотивам.Суды выносят приговоры за нарушение законов, а не за их политические взгляды или даже действия … И эти девушки из Pussy Riot, и эти парни, которые оскверняют могилы наших солдат, должны быть равны перед законом и должны нести ответственность за свои поступки. .

О политической коррупции:
Речь идет об уровне коррупции. Не скрою, что коррупция, особенно массовая, чрезмерна и, по сути, представляет опасность для общества в целом. Так что мы будем бороться с ней не менее настойчиво, чем с инфляцией.Мы сокрушим его, насколько сможем.

О сталинизме:
Я не думаю, что здесь есть какие-то элементы сталинизма. Сталинизм выступает за культ личности и массовые нарушения закона, чистки и [тюремные] лагеря. Ничего подобного в России нет и, надеюсь, больше не будет.

Post A Comment

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *