Про ум картинки: Очень умные цитаты (60 картинок)

Содержание

Смешные высказывания про жизнь в картинках (100 картинок)

Обновлено

Существуют три типа людей — оптимисты, пессимисты и реалисты. Но все они согласны в одном: жизнь — интересная и странная штука. Бывают взлеты и падения, радости и горе. Очень многие философы высказывались про жизнь, кто-то в позитивном свете, кто-то в негативном. Очень много в интернете есть смешных высказываний, они помогают взглянуть на свои проблемы под другим углом. Ведь какая бы ни была проблема, спустя время, она будет казаться уже не такой значимой как раньше. В этой подборке собраны самые смешные высказывания про жизнь в картинках.

когда выпьешьсобраться с мысляминепонятные причиныпрактика показываетгадости в жизни ужасы в зеркалеуспокоительноевремя отдыхатьздоровый образ жизнибыла у психологачудес не бываетулыбнисьвсе так простозанятолюди как тучиразговор папы с дочкойшаманизмылекарство от головной болиулыбка дняребенок рядомзанятие спортомстать руководителемдай денегрешение женщинывы в дефицитеженщина с детьмиссора с мужемзаписка мужувместе по жизнимоя харизмаженщина кошкажизнь в народеделать мужскую работуидеи приходятнастроение хорошеежена мужуподруга-этобьет значит любитженщина,как гранатаотключить мозгисмотрю в зеркалоне задирай носздоровый образ жизниглупости доставляют удовольствиелисица с крыльямижизнь в четырех фразахздоровый велосипедистсмысл жизниинтуицияразговор с человекомжизнь как в сказкекоролевская кобрамама =это ясценарий жизнисчастье в домесова на веткепора в джакузисобаки друзьякак интересно получилосьзавтрак съешь самутренняя больпосоветуюсь с женойделай то,что хочешьхорошо,что есть времясплошное электричествочай для похудениячем занят?мысли женатого мужчиныхорошо вчера погулялимужская логикасумасшедшая любовьвспылилачувство голодамужчина выпилумираешь от одиночествакогда отключают светсомнения в своей адекватностибудет перекличкапоющиймышонокуслышать самое главноегрусть о добротежена и муж лежатобраз жизниуверенность в завтрашнем днекогда тебе за тридцатьлюбовь и юморвосстановление нервных клетокравноправие в семьебабушка на приеме у врачаосознанные глупостисногсшибательностьпора к окулистунормальные людивсё успеланадежда на будущеекоротко о себежизнь-это искусство

события в жизни

Оставьте свой голос

30 изображений с невероятными визуальными иллюзиями

Анимации и картинки, приведенные ниже, безусловно, изменят ваше отношение к действительности. Глядя на них, можно задаться вопросом: что такое реальность на самом деле? И что наш мозг воспринимает как реальность?

Видимо действительность зависит от того, как мозг способен интерпретировать окружающую среду. А что если ваш мозг получает ложную информацию через органы чувств, если ваша версия реальности не «реальна»?

Приведенные ниже примеры изображений пытаются обмануть ваш мозг и показать вам ложную действительность. Увлекательного просмотра!

На самом деле эти квадраты одинакового цвета. Приложите палец горизонтально на границе между обеими формами и увидите, как всё изменится.


Фото: americanscientist

Посмотрите искоса. Здесь вы должны увидеть знакомое лицо.


Фото: неизвестно

Если смотреть на нос этой дамы в течение 10 секунд, а затем быстро моргнуть, глядя на светлую поверхность, то её лицо должно появиться в полном цвете.


Фото: неизвестно

Эти автомобили выглядят так, словно они разных размеров . .. 


Фото: Neatorama

Но на самом деле они одинаковые.

Кажется, что эти точки меняют цвет и вращаются вокруг центра. Но сосредоточьтесь на одной точке — нет ни вращения, ни изменения цвета.


Фото: reddit

Смотрите на крест по центру и на пустое место.


Фото: неизвестно

Этот парк в Париже выглядит как гигантский 3D-глобус …

Но на самом деле он совершенно плоский.


Фото: неизвестно

Который из оранжевых кругов выглядит крупнее?

Удивительно, но они одинакового размера.


Фото: неизвестно

Посмотрите на желтую точку, затем придвиньтесь ближе к экрану — розовые кольца начнут вращаться.


Фото: неизвестно

Иллюзия Пинна-Брелстафа возникает из-за недостатка периферийного зрения.

Вы не поверите, но квадраты отмеченные буквами «А» и «B» имеют одинаковый оттенок серого.


Фото: DailyMail

Вот смотрите …


Фото: WikiMedia

Мозг автоматически регулирует цвет на основании окружающих теней.

Смотрите на эту закрученную картинку в течение 30 секунд, а затем переместите своё внимание на фото ниже.


Фото: неизвестно

Предыдущее GIF-изображение утомило ваши глаза, поэтому неподвижное фото ожило, пытаясь вернуть равновесие.

«Ames Room» — иллюзия создаёт путаницу в восприятии глубины помещения через изменение угла наклона задней стены и потолка.


Фото: неизвестно

Кажется, желтый и синий блок движутся друг за другом, верно?


Фото: Michaelbach

Если удалить чёрные полосы, вы видите, что блоки всегда параллельны, но чёрные полосы искажают восприятие передвижения.

Медленно двигайте головой в сторону изображения — и свет в середине станет ярче. Переместите голову обратно — и свет станет слабее.


Фото: неизвестно

Это иллюзия под названием «Динамическая яркость градиента» Алана Стаббса из Университета штата Мэн.

Сосредоточьтесь на центре цветной версии, подождите пока появится черно-белая.


Фото: imgur

Вместо черно-белых тонов, ваш мозг заполняет картинку цветами, которые, по его мнению, вы должны видеть на основе оранжевого и синего. Ещё мгновение — и вы вернётесь к черно-белому.

Все точки на этой фотографии белые, но некоторые выглядят черными.


Фото: неизвестно

Сколько бы вы ни пытались, вы никогда не сможете смотреть прямо на черные точки, которые появляются в кругах. Как работает эта иллюзия, пока не разгадали.

Манипулируя человеческим мозгом и зрением, Brusspup способен создавать удивительную анимацию просто чёрной картой.


Фото: brusspup

Глаза динозавров следят за вами …


Фото: brusspup

Акиоши Китаока использует геометрические формы, цвета и яркость, чтобы создать иллюзии движения. Эти изображения не анимированы, но человеческий мозг приводит их в движение.


Фото: ritsumel

Используя аналогичные методы, Рэндольф создаёт подобные, более психоделические иллюзии.


Фото: flickr


Фото: Beau Deeley

Фотографы могут создавать удивительные двуличные портреты наложением нескольких изображений друг на друга.


Фото: Robble Khan

Как движется этот поезд? Если смотреть достаточно долго, то ваш мозг будет менять направление движения.


Фото: неизвестно

Как вы думаете, танцовщица посередине вращается по часовой стрелке или против неё? В обе стороны.


Фото: неизвестно

Средняя танцовщица меняет направление в зависимости от того, на которую девушку вы сначала посмотрите: на ту, что слева или на ту, что справа.

Используя хитроумный дизайн, такие художники, как Ibride способны создать 3D-искусство, которое выглядит невероятно.


Фото: brusspup

Задержите свой взгляд на мигающей зеленой точке в течение нескольких секунд, и вы увидите, что произойдёт с желтыми точками …


Фото: Michaelbach

Это похоже на лицо в маске, но приглядитесь . ..


Фото: неизвестно

На самом деле это изображение двух целующихся людей.

Сначала они выглядят как три привлекательные женщины …

Но если перевернуть изображение вверх тормашками, вы увидите совсем другую картину.

Фото: неизвестно

На фотографии справа Пизанская башня наклонена. В действительности это идентичные фотографии и башни параллельны.


Фото: DailyMail

Эти горизонтальные линии, по видимости, наклонные, но если смотреть достаточно долго, вы увидите, что они параллельны между собой.


Фото: DailyMail

Эти «пересекающиеся» круги на самом деле идеально круглые и даже не соприкасаются друг с другом.


Фото: неизвестно

Вода в озере Флэтхед настолько прозрачная, что кажется, оно очень мелкое. Поверите ли вы, что глубина здесь достигает 370 футов?


Фото: National Geographic

Иллюзия очень простая, но всё же замечательная.


Фото: неизвестно

Лишь храбрецы осмелятся ходить по этому полу. Хотя весь секрет в 3D покраске помещения.


Фото: неизвестно

Эта анимация с ускорением уносит вас по бесконечному коридору.


Фото: неизвестно

Задачи-головоломки на картинках с ответами. Дети отгадывают, взрослые – нет

11 655

Задачи сложные, ответы на них – очень просты, но это когда после подсмотрите.

Предлагаем вам попробовать решить интересные 5 загадок на логику. По общей статистике участвующих людей в этом тесте угадывают верно всего лишь 20 процентов из 100%. Попробуйте и вы свои силы в этом забавном мероприятии тест-викторины, и быть может вам удастся причислить себя к победителям? Ну а если не получится, так все ровно будет интересно и полезно, так как верные ответы на каждую загадку вы все ровно узнаете, и конечно же запомните.

Задача № 1

Первая задача: посмотрите внимательно на картинку, и ответьте, сколько смартфонов возможно подключить и зарядить одновременно в этих розетках?

Ответ (нажмите ниже на строку № 1)

Ответ на задачу № 1

Из 6 удлинителей 1 без провода, еще 1 с оторванным проводом, а удлинитель с 1 розеткой бессмысленен. Остается три удлинителя с тринадцатью розетками. Из этих тринадцать одна розетка бракованная – только 1 отверстие под вилку; еще две розетки станут заняты для подключения удлинителей. Остается десять розеток. + на одном из удлинителей просто USB-разъем. Поэтому как итог, подключить можно одиннадцать зарядок.

Вторая задача: угадайте, сколько лиц на этой картинке?

Ответ на задачу № 2 (нажмите ниже)

Ответ на задачу № 2

Ответ: Всего десять лиц – по пять с каждой стороны дерева

Задача № 3

Переставьте числа в квадратах таким образом, чтобы два следующих друг за другом не оказались в соседних клетках — не вертикально, не горизонтально и не диагонально.

Ответ на задачу № 3 (нажмите ниже)

Ответ на задачу № 3

2 ______ 5 8 6 _______ 3 1 4 _______ 7

Задача на логику № 4

Найдите среди этих книг, где расположен 6 том?

Ответ на задачу № 4 (нажмите ниже)

Ответ на задачу № 4

Ответ: шестой том перевернули и поставили с левого края (который виден сейчас таким образом как том под номером 9)

Задача № 5 на логику, а главное на внимание

Посмотрите внимательно на эту картинку и найдите на ней ошибку. Где тут ошибка?

Ответ на задачу № 5 (нажмите ниже)

Ответ на задачу № 5

Ответ: Ошибка находится в слове “ошибка” что расположена в самой нижней строке, в правом нижнем углу.

 

Смешные анекдоты про ум

 

На нашем сайте собраны смешные анекдоты про ум. Читаем, улыбаемся, а может даже и смеемся!

 

 

 


Пошли в кино еврей и чукча. На экране разворачивается сцена, где женщина собирается выброситься с 50—го этажа. Чукча и говорит еврею:
— Спорим, что она не прыгнет?
— Прыгнет! — отвечает еврей.
Поспорили. Женщина прыгнула и разбилась. Еврей, естественно, выиграл спор, но от выигрыша отказался и объяснил чукче:
— Понимаешь, я заранее знал, что она прыгнет — видел уже этот фильм.
— Я тоже уже видел эта фильма, — отвечает чукча, — но думал, однако, что у нее хватит ума во второй раз не прыгать.


Встретились два еврея:
— Что ты такой грустный?
— Да вот, топиться иду.
— С ума сошел! В новом костюме?!


Вообще—то Винни—Пух не хотел жениться, но мысль о предстоящем медовом месяце сводила его с ума…



Учитель:
— Свести меня с ума тебе, Саенко, не удастся! Так и знай! Что молчишь? Саенко! А, он же сегодня не пришел…


— Мам, а как звали твою первую любовь?
— Санта Лючия.
— О, боже, мама, ты сошла с ума. Шутишь?
— Это не шутки, мы встретились в маршрутке…


На третий день путешествия в поезде Москва—Владивосток гражданин Люксембурга сошёл с ума.


У качка спросили:
— Как думаешь, чего тебе не хватает, ума или денег?
— СИЛЫ!


Сижу и пью китайский чай. Наслаждаюсь. И приходят мне на ум мысли древних китайских мудрецов. Только жаль, что я по—китайски ничего не понимаю.


— Гоша, ты куда так тепло оделся?
— В Антарктиду!
— Ты что, с ума сошел? Там же нет евреев!
— А что Айсберги уже выехали?


— Меня возбуждает мужской орган из 2 букв.
— У меня нет такого органа.
— Правильно, это ум! Откуда он у тебя.


Страницы: 1 2 3 4


Рекомендуемые статьи:

Статусы про ум и глупость – Статусы и цитаты на все случаи

Группа умных альпинистов обошла гору Эверест


Лучше промолчать и быть принятым за глупца, чем говорить и тем самым устранить все сомнения на этот счёт.


Есть только две бесконечные вещи: Вселенная и глупость. Хотя насчет Вселенной-не факт.


Лучше быть умным и иногда тупить, чем быть тупым и постоянно умничать


Чем больше дураков встречается на пути, тем очевиднее, что идешь проторенной дорогой.


Люди часто путают взволнованную глупость с бурлящим умом.


Сколько же надо иметь ума, чтобы прикидываться дураком!


Одни с годами умнеют, другие становятся старше.


Была у меня одна хорошая мысль, да и та умерла от одиночества.


Блондинка думала — волосы темнели…


Всё меньше глупостей мы делаем с годами, но качество при этом их растёт.


Сила женщин в их глупости! Если женщина блондинка, то она сильнее всех…!


Умные люди учатся на ошибках других, дураки — на своих.  Получается умные учатся у дураков?


Мудрость начинается с желания докопаться до истины, а глупость — с уверенности в том, что ты и так всё отлично знаешь.


Идея пришла в голову и уже битый час упорно ищет мозг.


Человеческая глупость дает представление о бесконечности.


Победившую глупость далее принято считать мудростью.


Если кто-то сказал тебе: «Дурак», — не спеши думать, что он умный, возможно, он просто представился.


Сколько лоб не морщи, ума всё равно не прибавится.


Умные люди знают, что можно верить лишь половине того, что нам говорят. Но только очень умные знают, какой именно половине.


Если ты споришь с дураком, то он, скорее всего, делает то же самое.


Пьяный проспится, а дурак — никогда.


Мудрость — это умение жить с тем, что нельзя вышвырнуть в окно.


Мудрость — это когда все чаще начинаешь ловить себя на мысли, что занимаешься какой-то херней.


Мозг — это орган, результат деятельности которого иногда опровергает сам факт его существования

Лучшие выражения и монологи Михаила Жванецкого

В пятницу, 6 ноября, стало известно о смерти сатирика Михаила Жванецкого. Он вел юмористические программы, писал книги и шутки для театральных постановок. К 86 годам он оставил россиянам колоссальное юмористическое наследие.

Инженер-шутник

Михаил Жванецкий родился в Одессе в семье врачей. Отец служил медиком на флоте. Жванецкий и его мать в годы войны были эвакуированы и вернулись в Одессу только в 1944 году. О своем детстве сам сатирик говорил так:

«Что-то очень солнечное, пляжное… Пока не грохнула война. Дальше — поезд, Средняя Азия, школа, Победа, возвращение в Одессу».

Он окончил Одесский институт инженеров морского флота по специальности инженера-механика подъемно-транспортного оборудования портов, но именно тогда и начал свою сценическую карьеру. Жванецкий основал студенческий театр миниатюр «Парнас-2».

«Восемь лет погрузки-выгрузки, разъездов на автопогрузчике, сидения в пароходе, в трюме, в угле, когда видны только глаза и зубы. Там я мужал», — так позже рассказывал о своей первой работе Жванецкий.

Взлет с Райкиным

В 1963 году Жванецкий познакомился с Аркадием Райкиным. И через семь лет вышла программа «Светофор», которая сделала сатирика известным. Там впервые Райкин исполнил легендарную миниатюру «Авас», написанную Жванецким.

«Разница между умным и мудрым: умный с большим умом выкручивается из ситуации, в которую мудрый не попадает», — говорил Жванецкий от лица своего персонажа.

За время работы в театре с Райкиным Жванецкий написал более 300 миниатюр и монологов. В 1970 году вместе Романом Карцевым и Виктором Ильченко он основал Театр миниатюр в Одессе. А с 80-х годов Жванецкий начал писать книги, многие цитаты из которых стали крылатыми выражениями.

Все-таки как меняется наша жизнь: раньше все время чего-то хотелось, теперь все время чего-то не хочется

Михаил Жванецкий.

«Если вам говорят, что вы многогранная личность, — не обольщайтесь. Может быть, имеется в виду, что вы гад, сволочь и паразит одновременно».

«Может быть, вы не знаете, но в Одессе быстро поднятое не считается упавшим».

«Счастлив ли? В разное время на этот вопрос отвечал по-разному, но всегда — отрицательно».

Дежурный по стране

С 2002 года Жванецкий снимался в передаче на телеканале «Россия 1» «Дежурный по стране». В ней он отвечал на вопросы телезрителей. Программа выходила до 2019 года, и за это время он ответил примерно на полторы тысячи вопросов. Сам Жванецкий говорил, что ни разу программу по телевизору не смотрел.

— Женщины любят мужчин за тело или за мозги?

— Подловил. Очень точный, очень точный вопрос. Конечно, все-таки за мозги. Они же не дуры. Мозгами можно торговать до глубокой старости. Женщины — люди практичные.

Главными темами шуток Жванецкого были женщины, США, политика и, конечно, он сам.

«Почему мне так часто кажется, что они ошиблись. Они выдали паспорт не тому человеку. Просто не может быть… Сорок лет — и зовут Миша… И внешность — это все не мое. Должен быть где-то такой человек, которому это все предназначалось. Мне сейчас, по моим расчетам, что-то около 28».

Жванецкого приводили в пример, когда говорили о независимости и разных мнениях на телевидении. Действительно, некоторые его диалоги были довольно критичными к России. Вот, например, «Перекличка по стране».

— Норильск!

— Да!

— Ефремов, призывался в Ираке, 75 год?

— О, умер давно, еще в 76-м!

— А дети, семья?

— Разбежались.

Причина смерти Жванецкого точно не известна. Представители артиста сказали, что он скончался из-за болезни. Месяц назад, 7 октября, Жванецкий заявил, что решил уйти со сцены.

Визуализируйте свои идеи для лучшего мозгового штурма

Легенда гласит, что летом 1994 года, когда заканчивалось производство Toy Story , четыре креативщика Pixar отправились на обед, чтобы обсудить идеи для новых проектов. Делая наброски на салфетках, они выделили идеи того, что станет Wall-E ; Корпорация монстров ; Жизнь жука ; и В поисках Немо .

Это вдохновляет, что такие успешные блокбастеры начались с салфеток, но это же первый шаг к любой хорошей идее, не так ли? Вытащить идеи из головы и воплотить их в жизнь каким-то осязаемым способом — вот как вы превращаете их в реальность.

Большинство людей не делают набросков на салфетках героев следующих великих анимационных фильмов, но всем нам нужен способ выразить наши идеи, продумать концепции и представить их в удобном для использования формате. Это важно для творчества, как в личной жизни, так и в бизнесе. Списки, схемы и примечания могут помочь, но они не всегда поддаются радикальным инновациям, обучению или решению проблем.

Есть способ получше: интеллект-карты.

Что такое интеллектуальные карты?

Интеллектуальные карты могут помочь вам зафиксировать и стимулировать идеи, а также послужат важным ориентиром.

Интеллектуальные карты — это визуальный способ организовать свои мысли по одной теме с помощью слов, цветов, изображений и чисел, чтобы выделить идеи и установить связи.Изобретенный Тони Бьюзен в 1960-х годах, ментальное отображение — это гораздо больше, чем рисование: это структура, которая поможет вам полностью продумать идеи и показать, как темы и идеи связаны между собой, и позволяет с большей гибкостью, чем позволяет план или список.

Mind mapping может быть индивидуальным или групповым занятием, и его можно использовать для всех типов задач: обучение, продумывание идей, стратегическое планирование, отображение процессов или организация огромных объемов информации. Я даже сталкивался с интеллектуальными картами, созданными для планирования свадеб или организации ужина на День Благодарения.

Рой Грабб, управляющий директор G&A Management Consultants Ltd и создатель Центра визуального мышления, сказал мне, что интеллектуальные карты бывают двух типов: «Карты, в которых преимущество заключается в основном в процессе создания карты, в процессе мышления, пробежка памяти, стимуляция новых идей и ассоциаций; и карты, где преимуществом является карта в качестве ориентира и точки связи ».

Зачем использовать интеллектуальные карты вместо списков или схем?

Ментальные карты в свободном формате вдохновляют на свежие идеи

У вас нет , чтобы составить интеллектуальную карту — вы можете просто записать заметку на салфетке или использовать приложение для набросков, чтобы составить список вещей, о которых вы думаете.Так почему карты разума?

«Списки всегда становятся длинными, и им присваивается важность с точки зрения того, где в списке находится элемент», — пояснил соучредитель MeisterLabs Майкл Холлауф. «Если что-то находится ниже, это менее важно. Если у вас есть темы схожего уровня, их сложно отобразить в списке. Ментальные карты можно очень легко реорганизовать, если вы решите, что что-то принадлежит чему-то другому ».

Другими словами, вместо линейного сбора информации по умолчанию, интеллект-карты могут показать — и помочь вам обнаружить — связи между разными темами, как работает ваш ум.

Список или схемы могут быть хороши для небольших задач, но Грабб сказал мне, что свежие идеи с большей вероятностью появятся при создании интеллект-карты из-за свободного формата. «Когда я планирую проект, интеллект-карта помогает мне фиксировать мои идеи без необходимости линейного расположения шагов. Я нахожу, что линейный список или даже набросок сковывает меня и мешает свободно думать ».

Как составить интеллектуальную карту

Ментальные карты

довольно просто создать, и вы можете построить их на доске, зарисовать их на листе бумаги или использовать приложение для создания карт разума. Эти основные шаги применимы к любому носителю:

1. Начните посередине с центральной идеи

Это может быть слово или изображение / картинка, представляющая центральную тему, которую вы собираетесь сопоставить.

2. Создайте ветви для представления подтем

Это должно быть ограничено словами или короткими фразами. Оставляйте достаточно места между своими идеями, чтобы оставить место для дополнений позже.

3. Добавьте детали в свою мысленную карту

Вы можете варьировать цвета, регистры слов, стили шрифтов и даже толщину ветвей, чтобы разделить или сгруппировать разные темы или идеи.Или вы можете добавить фотографии, заметки и многое другое, чтобы добавить больше деталей на свою карту.

4. Выполните соединения

Вы можете рисовать линии или стрелки между идеями на карте, которые вы хотите соединить.

Продолжайте расширяться столько, сколько вам нужно. Вы можете почувствовать себя готовым к работе со своей картой после первого сеанса, но это также может быть что-то, что вы сохраните, измените или добавите со временем.

Другие советы по интеллектуальному картированию

Если вы новичок

Для новичков в картировании разума может быть полезно иметь профессионального гида для ваших первых нескольких карт.

«Найдите человека, который часто использует интеллект-карты, и спросите его мнение», — сказал мне Грабб. «Это может помочь устранить препятствия на пути к овладению техникой на первых порах».

Если вы не склонны к творчеству

Не волнуйтесь, если вы не художник; это не суть интеллект-карты.

«Мы часто слышим:« Я не умею рисовать », — говорит Рафаэла Бранднер, менеджер по маркетингу в MeisterLabs, создательнице инструмента MindMeister для составления карт памяти. «Дело не в том, чтобы сделать его красивым, а в том, чтобы сделать его запоминающимся.”

Не нужно делать шедевр: «Это инструменты мышления, а не произведения искусства», — говорит Грабб.

Если вы занимаетесь картированием вместе со своей командой

При сопоставлении с другими полезно сначала установить некоторые основные правила. «Здесь мы пришли к некоторому соглашению о том, как будет использоваться карта», — говорит Бранднер. «Мы говорим, что« добавим здесь комментарии »или« используем для этого эти значки »».

Имея технические группы, Грабб выбирает программное обеспечение для отображения разума на ноутбуке с проецированием карты на экран.Командам, которые плохо знакомы с интеллектуальными картами, он делает карты на больших листах бумаги или на доске.

«Это помогает быть перед картой, говоря, когда я добавляю ее, в то время как идеи переходят туда и обратно», — говорит он. «Я могу объяснить, что я делаю, пока мы идем дальше, и в конце сделать снимки карт на телефоне, прежде чем стирать их».

По мере продвижения встречи Грабб привлекает людей к участию: «Я ищу возможности передать маркер, чтобы каждый мог владеть интеллектуальной картой.”

Если вы работаете удаленно

Инструменты

Mind Map позволяют распределенным группам легко создавать карты вместе.

«При работе с другими людьми, которые могут находиться в удаленных офисах, онлайн-сервисы составления карт памяти, такие как MindMeister или Mindmup, незаменимы», — говорит Грабб. «Несколько человек могут работать над картой одновременно, и они могут общаться в чате онлайн или в приложении. И MindMeister, и Mindmup имеют возможности планирования проектов, позволяя добавлять даты и ресурсы к отдельным элементам.”

Другие инструменты отображения разума включают Mindjet, Coggle, XMind, FreeMind и MindNode.

Когда использовать интеллектуальные карты

Интеллектуальные карты часто используются в школах, поэтому люди склонны связывать их в основном с обучением и обучением. Но есть и масса бизнес-приложений для интеллект-карт.

«Многим студентам показывают, как составлять интеллектуальные карты, чтобы помочь в обучении, но они никогда не применяют полученные навыки в своей деловой карьере», — говорит Грабб. «Те, кто действительно находят, что у них есть инструмент, который полезен не только для понимания школьной работы.

Грабб сказал мне, что видит компании, использующие интеллектуальные карты для создания идей, дизайна продукта, дизайна веб-сайтов, планирования проектов, управления, написания отчетов и планирования тестирования программного обеспечения.

Вот лишь несколько бизнес-ориентированных задач, с которыми могут помочь интеллект-карты:

Когда вы впитываете то, что вы читаете

Чтение — важный способ профессионального роста, но при плотном графике бывает сложно переварить книгу или ресурс, достаточный для применения в своей работе.

Mind-карты могут помочь вам по-настоящему усвоить то, что вы читаете.Например, Грабб использовал MindMap, чтобы обобщить книгу Made to Stick Чипа и Дэна Хита. Сначала он прочитал книгу и выделил слова и фразы, которые привлекли его внимание. Закончив чтение, он вернулся и составил интеллект-карту из выделенных разделов и смог использовать эту интеллект-карту для успешного руководства своим следующим проектом.

Узнайте, как читать больше и быстрее, с нашим руководством по чтению 50 книг в год.

При подготовке к выступлению или презентации

Студенты обращаются к интеллектуальным картам — особенно к рукописным — во время учебы, потому что они помогают с запоминанием.

«Этот тактильный опыт намного лучше подходит для запоминания», — говорит Бранднер. «Это то, чем я занимался в школе. Когда у вас есть интеллектуальная карта и вы собираетесь приступить к экзамену, вы вручную перерисовываете интеллектуальную карту, чтобы поместить ее в свой мозг ».

Вы можете использовать аналогичный процесс для подготовки выступления или презентации. Вы почувствуете себя более уверенно в содержании и, возможно, вам не придется так сильно полагаться на заметки во время презентации.

Требуется приложение для презентаций? Ознакомьтесь с нашим обзором 20 лучших альтернатив PowerPoint

при управлении проектом

Некоторые менеджеры проектов используют интеллект-карты, чтобы делать заметки на встречах. Вместо страниц с линейными заметками вы можете поместить тему встречи в середину и создать ветви для каждой обсуждаемой основной подтемы.

«Когда я делаю это, меня удивляет, как я вижу вещи по-другому, — пишет бизнес-аналитик и маркетолог Тим Уокер. «Я уделяю больше внимания во время встречи и ухожу с гораздо лучшим представлением о том, что я могу сделать дальше, чтобы продвинуть работу вперед».

Создание интеллект-карт также может помочь расставить приоритеты задач проекта.

«Когда вы наносите на карту объекты в радиальном направлении, вы убираете порядок ранжирования и хронологию, присущие схеме или диаграмме Ганта, — пишет Уолкер.«Вместо того, чтобы преждевременно беспокоиться о том, какая часть вашего проекта будет первой в последовательности или какая часть заслуживает наибольших ресурсов, вы можете сосредоточиться на том, чтобы выявить правильные проблемы таким образом, чтобы способствовать диалогу, пониманию и решению проблем»

Узнайте, как эффективно управлять проектами — и найти инструменты, которые могут вам помочь — с помощью Zapier Ultimate Guide to Project Management .

В поисках новых идей

Используйте интеллект-карты, чтобы бороться с писательским тупиком, придумывать новые идеи продукта или находить возможные решения проблемы, с которой вы столкнулись.

«Создание отправной точки для инноваций может быть одним из наиболее продуктивных способов использования картографии», — пишет Грабб. «Идеи могут выйти из-под контроля. Запись их в список легко убивает вдохновение, но организация их в интеллект-карте не только дает свободу блуждать «по карте», но и поощряет группировку, таким образом часто объединяя идеи, которые рождают новые мысли ».

Чтобы найти больше способов зажечь новые идеи, ознакомьтесь с дизайн-спринтами GV, которые помогают командам Google превращать лунные выстрелы в реальность.

Автоматизируйте свои интеллектуальные карты

Ваши интеллект-карты можно найти еще больше, если вы соедините свой контент в них со своими любимыми приложениями. С помощью Zapier, инструмента автоматизации приложений, вы можете отправлять задачи или темы из MindManager Enterprise во многие другие приложения, такие как Google Docs, Trello, Asana и Evernote.

Например:

Просмотрите другие интеграции приложений MindManager Enterprise или создайте свои собственные.


Кто знает, может быть, вы планируете передать Pixar идею следующего милого робота, рыбы-клоуна или пушистого монстра в Голливуде.Если да, откажитесь от салфеток и попробуйте составить карту памяти.

И в следующий раз, когда вы захотите разобраться в информации, успешно спланировать большой проект, провести встречу, узнать что-то новое, упростить свою работу или даже спланировать День Благодарения, интеллект-карты тоже могут сработать для вас.

Примеры интеллектуальных карт и дополнительная литература

Все еще хотите использовать заметки или схемы, чтобы систематизировать свои мысли? Ознакомьтесь с нашими обзорами лучшего программного обеспечения для заметок и описанием приложений, чтобы найти нужные инструменты.

Mind Map, фотография сделана INPIVIC Family через Flickr. Пример ментальной карты Роя Грабба. Скриншоты интеллектуальных карт через MindMeister.

Mind Maps — Бесплатные английские материалы для вас

Когда за одним глаголом следует другой, мы используем форму -ing или инфинитив (с или без to. Форма второго глагола зависит от первого глагола ;-).

Давайте изучим их!

Надеюсь, этот пост вам поможет :-).

Версия PDF: от глагола + до инфинитива

Предлагаю вам взглянуть на Biggerplate.com, чтобы найти другие удивительные и информативные интеллект-карты!

ГЛАГОЛ + ДО БЕСКОНЕЧНОГО

  • (CAN / CAN’T) AFFORD
  • СОГЛАСЕН *
  • AIM
  • ВНЕШНИЙ ВИД
  • РАЗМЕЩЕНИЕ *
  • ПОПЫТКА
  • ВЫБЕРИТЕ
  • РЕШИТЬ *
  • СПРОС *
  • ЗАСЛУЖИВАНИЕ
  • ОТКАЗ
  • НАДЕЖДА *
  • УЗНАТЬ
  • УПРАВЛЕНИЕ
  • НЕБОЛЬШОЙ
  • ПРЕДЛОЖЕНИЕ
  • ОМИТ
  • ПЛАН
  • ПОДГОТОВИТЬ
  • ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ *
  • ОТКАЗАТЬСЯ
  • SEEM
  • ТЕНД
  • УГРОЗА
  • (НЕ МОГУ) ПОДОЖДИТЕ
  • ЖЕЛАНИЕ

Примеры:

  • Она не может позволить потерять голосов.
  • Они соглашаются, что выезжает из в 10:30.
  • * Они согласны (что) уехать в 10:30.
  • Мы планируем запустить в следующем году.
  • Держите меня в курсе того, что вы решили сделать .
  • Ваши действия угрожают уничтожить все, над чем мы работали.

Версия PDF: глагол + объект + инфинитив

ГЛАГОЛ + ОБЪЕКТ + НА БЕСКОНЕЧНОЕ

  • СОВЕТ *
  • РАЗРЕШИТЬ
  • ПОМОЩЬ
  • ЗАПРЕЩЕНО
  • СИЛА
  • ПРИГЛАСИТЬ
  • ЗАКАЗАТЬ
  • РАЗРЕШЕНИЕ
  • УКАЗАТЬ *
  • НАПОМИНАНИЕ *
  • УЧИТЬ *
  • СКАЗАТЬ *
  • ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ *

Примеры:

  • Мы бы посоветовали вам следовать тем же путем.
  • Правление приглашает наблюдателей на заседаний.
  • Мы пытались убедить свидетеля дать показания.

Совет , разрешить , поощрить , запретить и разрешение может сопровождаться -ING , когда нет объекта.

  • Я бы посоветовал следовать по тому же пути .
  • курить запрещено.

Версия PDF: глаголов + (объект) + в инфинитив

ГЛАГОЛ + (ОБЪЕКТ) + К БЕСКОНЕЧНОМУ

  • СПРОСИТЬ
  • БЭГ
  • ОЖИДАТЬ *
  • СПРАВКА
  • НАМЕРЕНИЕ
  • ОБЕЩАНИЕ
  • ХОЧУ

Примеры:

  • Я не просил работать здесь .
  • Я не просил , вы работать здесь.
  • Она умоляла его прочитать рассказ еще раз.
  • Мы ожидаем, что экономика улучшится .
  • * Мы ожидаем улучшения в экономике.

Версия PDF: глагол + инфинитив (без до)

ГЛАГОЛ + ИНФИНИТИВ (без до)

  • МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ: может, мог, может, мог, должен, не должен, должен, должен, будет, будет.
  • HELP (может следовать инфинитив с или без).
  • За
  • MAKE и LET (+ OBJECT) всегда следует инфинитив без TO.

Примеры:

  • Можешь одолжить мою рубашку.
  • Она могла бы поехать в Париж, .
  • Она помогла () организовать вечеринку.
  • Не делайте мне добавьте это в список.
  • После того, как вы закончите, позвольте ученикам скопировать его.

Уже давно я не загружаю сообщения по грамматике. На мой взгляд, новичку не так-то просто запоминать неправильные глаголы, поэтому я решил сделать интеллект-карты и другие ресурсы по этой теме. Надеюсь, вы найдете это полезным.

Вы можете скачать эту интеллектуальную карту на Biggerplate (файл imx). Если у вас нет возможности открыть такой файл, просто загрузите изображение со страницы Facebook Free English Materials (Альбом: Mind maps)

Поскольку существует много неправильных глаголов, я решил сделать меньшие интеллектуальные карты для каждой отдельной группы.Так вам будет легче их читать.

ГРУППА 1 — ОДНО СЛОВО

  • разрез
  • стоимость
  • хитов
  • больно
  • лет
  • положить
  • закрыто

ГРУППА 2 — ДВА СЛОВА

  • WITH ‘T’

    — построить / построить
    — мечта / мечта
    — получить / получить
    — сохранить / сохранить
    — одолжить / одолжить
    — выстрелить / выстрелить
    — отправить / отправить
    — сидеть / сидеть
    — спал / спал
    — заклинание / записывал
    — тратил / тратил
  • С «GHT»

    — принести / принести
    — купить / купить
    — поймать / поймать
    — драться / драться
    — учить / обучать
    — думать / думать
  • С ‘D’

    — найти / найти
    — иметь / иметь
    — услышать / услышать
    — удерживать / удерживать
    — сделать / сделать
    — заплатить / заплатить
    — прочитать / прочитать
    — сказать / сказать
    — стенд / стоял
    — рассказал / рассказал
  • ЖЕ ФОРМА ДЛЯ БЕСКОНЕЧНОГО И ПРОШЛОГО УЧАСТИЯ

    — стал / стал
    — пришел / пришел
    — бежал / бежал


ГРУППА 3 — ТРИ СЛОВА

  • WITH ‘EN’

    — быть / был-был / был
    бить / бить / бить
    — укусить / укусить / укусить
    — сломать / сломать / сломать
    — выбрать / выбрал / выбрал
    — ехал / ехал / вел
    — ел / ел / ел
    — забыл / забыл / забыл
    — дал / дал / дал
    — спрятал / спрятал / спрятал
    — ездил / ездил / ездил
    — поднимался / поднимался / поднимался
    — видел / видел / видел
    — говорил / говорил / говорил
    — украл / украл / украл
    — взял / взял / принято
    — проснуться / проснуться / проснуться
    — написать / написать / написать
  • С ‘E’ — ‘WN’

    — выдувание / выдувание / выдувание
    вытягивание / вытягивание / вытягивание
    — полет / полет / полет
    — рост / рост / рост
    — знал / знал / знал
    — показал / показал / показал
    — бросил / бросил / бросил
  • С ‘I’-‘ A’- ‘U’

    начало / начало / начало
    — выпил / выпил / выпил
    — звонок / звенел / звенел
    — пел / пел / пел
    — плавал / плавал / плавал

Я скоро выложу несколько тестов по этой теме. 😉

Вы можете скачать эту интеллектуальную карту (файл IMX) здесь: Biggerplate

Не знаю почему, но я не мог загрузить изображение, как обычно. Вот почему результат такой маленький, и вы не можете получить полноразмерную версию, щелкнув по ней :-(. Я загружу ее на Facebook, поэтому, если вы хотите взглянуть, нажмите на эту ссылку: Mind Maps.

Я составил эту ментальную карту, потому что студенты часто путают эти словосочетания. Таким образом, я надеюсь, вам будет легче запоминать самые распространенные глаголы, которые можно использовать с этим словом.

Загрузите pdf-версию этой интеллект-карты: Глаголы + путешествие или файл imx, доступный на Biggerplate.

Это наиболее часто встречающиеся словосочетания «путешествие» + прилагательное или прилагательное + «путешествие»:

Вы можете скачать эту интеллект-карту (файл imx) на Biggerplate.

Примеры предложений из Интернета с некоторыми из этих словосочетаний:

  • Поезд Поездка , на которой я ехал из Пхеньяна до границы, занимает около пяти часов.
  • Вечером, через пять дней после отъезда из Иркутска, поезд прибыл в управляемый Россией город Харбин. На этом дедушка решил закончить свой длинный железнодорожный путь .
  • Ребекка была измучена, уставшая после смены часовых поясов, горячая, все еще трясется от часового бампера машина поездка из аэропорта.
  • Желтая река эпос Путешествие через северный Китай — это призма, сквозь которую можно увидеть разворачивающийся в стране кризис водных ресурсов.
  • Я обменял свой роскошный автомобиль и портфель на пару прогулочной обуви и рюкзак и отправился в путешествие по пересеченной местности путешествие с Таймс-сквер.
  • Это был наихудший сценарий в лучшем из всех путешествий: сентиментальное путешествие в лучшую лосиную страну на Западе.
  • Я решил не звонить ему, чтобы пожелать ему безопасности путешествия .
  • В долгом, опасном путешествии на запад Г. добрался до Португалии в середине 1941 года, а затем отправился в Лондон.
  • Достижение представительной формы правления было долгим и трудным. живи в нем.


КРИЧАТЬ НА (кто-то) => Когда вы злитесь.
КРИЧАТЬ (кому-то) => Когда вы хотите, чтобы люди вас слышали.

Примеры предложений:

  • Послушайте, я не какой-то студент колледжа, можно крикнуть на .
  • Он крикнул мне с другой стороны улицы.

Если хотите, можете скачать эту интеллект-карту в виде файла imx здесь: Biggerplate.

  • Мне это очень нравится.
    Это означает, что вас интересует занятие или тема.
    Пр. Я действительно увлекаюсь садоводством , но эти белки продолжают возиться с моими помидорами.
  • Обожаю.
    Это означает, что вам что-то давно нравится или вы можете испытывать к чему-то эмоциональную привязанность.
    Пр. Увлекается этой музыкой.
  • Мне это очень нравится.
    Это просто означает, что вас что-то интересует и вы хотите узнать об этом больше.
    Пр. Мне нравится выучить английский.
  • Я без ума от этого.
    Я люблю что-то делать, и делаю это очень много.
    Пр. Это настоящая трагедия, я люблю эту женщину, Я злюсь на нее, .
  • Я без ума от этого.
    Это то же самое, что «Я без ума от этого».
    Пр. финских женщин без ума от машин.
  • Я не могу насытиться…
    Это означает, что я люблю это делать и не хочу останавливаться.
    Пр. Да, Мне не хватает новой волны.
  • У меня слабость к…
    Кто-то тебе нравится немного больше, чем другие.
    Пр. Нет, не говори мне, , у тебя слабость к этому парню.
  • Мне он / она нравится
    Вы думаете, что он / она привлекательный, красивый.
    Пр. Я имею в виду, она может вообразить его , , но она никогда не будет действовать по этому поводу .
  • Мне это нравится.
    Звучит / выглядит отлично. Мне нравится эта идея.
    Пр. В своем отчете г-н Сейна выбрал широкий подход, который мне нравится .
  • Идет хорошо. (С людьми)
    Это означает, что другим нравится то, что вы делаете.
    Пр. Презентация понизилась действительно хорошо с классом.
  • Мне нравится.
    Очень формальный способ сказать «Мне это нравится».
    Пр. Цвет краски как раз мне нравится !
  • Я неравнодушен к этому.
    Это означает, что я люблю что-нибудь поесть или выпить, может быть, даже слишком.
    Пр. Мне здесь нравится вся еда, но Мне особенно нравится жареная курица.
  • Я привязан к нему / тебе / ему / ей / им.
    Мне он очень нравится, и если бы я его потерял, мне было бы грустно.
    Пр. Джованна, я признаю, что Я очень привязан к тебе .
  • Я пристрастился к…
    Это значит, что мне это так нравится, что я не могу перестать этим заниматься.
    Выглядит она неплохо, но лежит на налогах, а она пристрастилась к обезболивающим.
  • Мне понравилось . ..
    Сначала не понравилось, а теперь нравится.
    Пр. Мне уже нравится музыка Radiohead.
  • Я увлечен этим.
    Это означает, что я действительно заинтересован и взволнован.
    Пр. Джулия руководит отборочной комиссией, и она очень увлечена кандидатами.

Вы можете скачать эту интеллект-карту на Biggerplate.

НЕОФИЦИАЛЬНОЕ ПРОСЛУШИВАНИЕ

  • Пока! => очень распространенный способ прощаться.
  • До свидания! => Это звучит очень по-детски (больше для детей).
  • Позже! => Очень дружелюбный и непринужденный, больше для мужчин. Ex. «Позже братан!», «Позже мужик».
  • Увидимся позже / скоро => Прощай, очень непринужденно и непринужденно. Его можно использовать, чтобы указать, что вы хотите или планируете вскоре снова встретиться с этим человеком. Если вы используете «ya» вместо «you», это станет еще более случайным.
  • Поговорим позже
  • Я должен идти / Я должен идти => Используется в случайных ситуациях, когда вы хотите быстро уйти от разговора и не хотите проводить более долгое или более сентиментальное прощание.
  • Успокойся => Сейчас он используется реже, чем в прошлом.Это случайно и означает «береги себя».
  • Я ухожу
  • Удачи => Похоже на «хорошего / хорошего дня», но звучит очень непринужденно.
  • До свидания! => Он используется в заголовках некоторых новостей, но не так часто встречается среди людей.
  • Хорошо => Очень непринужденно.

ФОРМАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ ПРОСМОТР

  • До свидания!
  • Хорошего дня / хорошего дня! => Например, вы покупаете что-то в магазине после того, как вы заплатили, кассир сказал вам: «Хорошего дня».
  • С нетерпением жду нашей следующей встречи
  • Береги себя! => это немного формально, и вы используете его со своими близкими родственниками и другими людьми, которые вам близки. Вы можете использовать это в электронном или письменном письме.
  • Приятно было снова вас увидеть / Приятно было вас видеть.
  • Спокойной ночи! => Обратите внимание, что «добрый день», «доброе утро» и «добрый вечер» — это приветственные выражения, и вы не можете использовать их, чтобы сказать «до свидания»).
  • Прощание => это больше похоже на последнее прощание.Например, кто-то уезжает за границу, и вы больше не увидите этого человека. В этой ситуации можно использовать «прощай». Это то, что могут сказать двое влюбленных в кино, если никогда больше не увидятся. Так что вы, вероятно, не будете часто использовать его в повседневной жизни.

СЛАНГ СПОСОБЫ СКАЗАТЬ «До свидания»

  • Позже / позже / поймаю позже
  • Peace / Peace Out => это происходит из музыкальной культуры хип-хопа.Это скорее жест рукой. Это очень простой способ, который означает, что вы желаете другому человеку добра.
  • Я уезжаю / Я ухожу отсюда => Вы действительно счастливы уйти.
  • Мне нужен самолет / Мне нужно взлететь / Мне нужно отправиться в путь / Мне нужно отправиться в путь => это сленговые версии выражения «Мне нужно идти». «Gotta» — это сокращение от «got to».
  • Поймай позже! => Вариант «Увидимся позже». Это очень часто используется между друзьями или знакомыми.
  • Понюхай позже! => Это то, что дети говорят гораздо чаще, чем взрослые! Но взрослые иногда тоже могут подслушать, как это говорят другу в шутку.

Это видео по теме:

Ментальные карты для загрузки (файл imx) доступны на Biggerplate.

Примеры предложений из Интернета:

  • ВРЕМЯ
    Сегодняшний рейс вовремя. Выезд в 10:30. (= рейс вылетает вовремя, вылет по расписанию в 10:30)
    Не забывай приходить на работу завтра, иначе я тебя уволю! (= не опаздывать)
    — Он начинает новую работу на вокзале завтра и хочет быть вовремя на работу.
    (= не хочет опаздывать)
  • ВРЕМЯ
    Придете ли вы домой к обеду? (= скоро на обед)
    Он как раз успел к последнему поезду. (= он почти опоздал)
    — Заговор с целью убийства президента был раскрыт всего в момент времени .
    (= они могли найти киллера, пока не стало слишком поздно, иначе президент был бы убит)

Видео по теме:

Теперь вы готовы проверить свои знания по этой теме :-).

//

Что такое подсознание?

Вы помните, как впервые попробовали прокатиться на велосипеде?

Можете ли вы посчитать количество повторений, необходимое для безупречного танца?

Пробовали ли вы когда-нибудь освоить новый музыкальный инструмент?

Скорее всего, первые попытки синхронизировать новый набор сложных действий всегда затруднены. Как только мы станем более опытными, эти движения начнут требовать меньшего осознанного осознания, пока все не начнет течь естественным образом.

Все эти автоматические движения управляются одной из самых мощных внутренних сил, управляющих человеческим поведением — подсознанием, (также обычно называемым бессознательным).

Подробнее о поведении человека

Содержание:

Подсознание: где оно прячется?

Научное обнаружение подсознания

Активация областей мозга

Более простой способ использовать силу подсознания

Подсознание: где оно прячется?

Когда ученые говорят о мозге, нередко можно услышать о сознательных и бессознательных типах действий.В результате большинству из нас знакома идея о том, что наше поведение менее рационально, чем мы думаем.

Нравится нам это или нет, но наша способность контролировать мысли, синхронизировать движения или испытывать эмоции зависит от глубины обработки информации.

Идея более глубоких уровней обработки информации была разработана и всесторонне изучена известным австрийским психологом Зигмундом Фрейдом (1856–1939), который представил трехуровневую модель разума. Согласно его модели, разум можно разделить на следующие уровни:

Трехуровневая модель разума

Сознание — определяет все мысли и действия в пределах нашего сознания.
    • Например, красота и удовольствие от запаха красного тюльпана
Подсознание — определяет все реакции и автоматические действия, о которых мы можем узнать, если подумать о них.
    • Например, наша способность управлять автомобилем: как только мы приобретаем навыки, мы перестаем думать, какие передачи использовать, какие педали нажимать или в какое зеркало смотреть, но всегда можем узнать, что было сделано, когда мы думаю об этом.
Бессознательное — определяет все прошлые события и воспоминания,
    • Хотя временами недоступны для нас, как бы мы ни пытались вспомнить, чтобы что-то поднять.
    • Например, первое слово, которое мы научились говорить, или то, что мы чувствуем, когда можем ходить самостоятельно.

Считаете ли вы эту информацию полезной?

Научное обнаружение подсознания

По сей день способность объяснять, как взаимодействие различных уровней мыслей влияет на наше поведение, остается одной из самых серьезных проблем в психологии и нейробиологии.

Чтобы разобраться, как один уровень мысли влияет на другой, ученые должны научиться обнаруживать различные глубины разума.

Довольно часто уровни обработки информации могли быть получены с использованием парадигмы прайминга . Например, недавнее психологическое исследование показало, как нерелевантные сигналы формируют обучение, и предположило, что влияние сознательных, подсознательных и бессознательных мыслей можно смоделировать, варьируя время представления эмоциональных лиц.

В этом эксперименте участникам был представлен набор изображений человеческих лиц и их попросили определить, имитирует ли выражение лица на предыдущем изображении ту же эмоцию.Интересно, что результаты показали, что люди могли правильно

. Интересно, что результаты показали, что люди могли правильно распознавать разницу между выражениями лиц, если изображения отображались в течение не менее 0,047 с . При уменьшении длительности изображений до 0,027 с — 0,033 с скорость правильных ответов упала примерно вдвое. Напротив, респонденты не могли различать выражения лиц, если длительность стимула уменьшалась еще больше — до 0.020с .

Таким образом, исследование продемонстрировало четкую дифференциацию сознательного и бессознательного влияния мыслей: люди могли давать безошибочные ответы только в том случае, если картинка могла достигать уровня осознанного понимания. Что еще более удивительно, длительность изображений, показываемых до 0,027 — 0,033 с, не могла быть достаточной для вербализации стимула на уровне осознанного осознания, но была

Более удивительно продолжительность изображений, показываемых до 0,027 с — 0.033s, не могло быть достаточным для вербализации стимула на уровне осознанного осознания, но оказывало измеримое влияние на поведение.

В частности, количество правильных ответов снизилось наполовину, что означает, что участники все еще частично могли давать правильные ответы и указали на присутствие подсознания.

Начало страницы

Активация областей мозга

Вам может быть любопытно, отличается ли активация мозга, когда мы испытываем влияние подсознательного или сознательного разума.Возможно, вы захотите узнать, почему сознательные мысли часто обрабатываются медленнее, чем бессознательные.

Или может возникнуть вопрос, могут ли ученые определить точные пути обработки таких крошечных тонких понятий, как подсознательное мышление.

До недавнего времени было невозможно определить, где в мозгу происходят эти мыслительные процессы, или визуализировать определенные области активации мозга. Тем не менее, распространение методов визуализации мозга позволило исследователям изучить пути обработки мысли, предоставив возможность изобразить изменения в нейроанатомии мозга.

Сегодня исследования с использованием изображений мозга действительно используют эту модель сознания и предполагают, что глубина мысли зависит от пути ее обработки. В частности, исследования (исследование 1, исследование 2) показали, что пути сознательных и бессознательных мыслей можно четко дифференцировать.

В отличие от этого, путь подсознания определить очень сложно. На самом деле, кажется, что подсознательные мысли не имеют собственного пути обработки. Скорее, они разделяют как сознательные, так и бессознательные пути обработки информации.

Более простой способ использовать силу подсознания

Вы можете определить влияние подсознательной мысли, если вам интересно, как ее присутствие влияет на поведение потребителей. Хотя лишь немногие из нас обладают обширным научным опытом, доступом к исследовательским лабораториям и достаточными средствами для проведения подобных исследований, неверно предполагать, что нет другого способа использовать силу подсознания.

В качестве решения iMotions предлагает передовую платформу, позволяющую решать такие исследовательские задачи.Пожалуйста, проверьте эту ссылку для получения дополнительной информации.

Начало страницы

Ссылки:

Bargh, J. A., & Morsella, E. (2008). Бессознательный разум. Перспективы психологической науки, 3 (1), 73-79.

Хорга, Г., и Майя, Т. В. (2012). Сознательные и бессознательные процессы в когнитивном контроле: теоретическая перспектива и новый эмпирический подход. Frontiers in Human Neuroscience, 6.

Meneguzzo, P., Tsakiris, M., Schioth, H.Б., Стейн, Д. Дж., И Брукс, С. Дж. (2014). Подсознательные стимулы по сравнению с супралиминальными стимулами активируют нервные реакции в передней поясной извилине, веретенообразной извилине и островке: метаанализ исследований фМРТ. BMC Psyology, 2 (1), 1.

Стефан, К. М., Таут, М. Х., Вундерлих, Г., Шикс, В., Тиан, Б., Телльманн, Л.,… и Хемберг, В. (2002). Сознательная и подсознательная сенсомоторная синхронизация — префронтальная кора и влияние осознания. Neuroimage, 15 (2), 345-352.

Ватанабэ, Н., & Харуно, М. (2015). Влияние подсознательных и сознательных эмоций на обучение ассоциаций кий-вознаграждение. Научные отчеты, 5.

4 Как учатся дети | Как люди учатся: мозг, разум, опыт и школа: расширенное издание

концептуальная разработка. Короче говоря, разум маленького ребенка ожил (Bruner, 1972, 1981a, b; Carey and Gelman, 1991; Gardner, 1991; Gelman and Brown, 1986; Wellman and Gelman, 1992).

Существенный отход от взгляда tabula rasa на разум младенца сделал швейцарский психолог Жан Пиаже.Начиная с 1920-х годов Пиаже утверждал, что молодой человеческий разум лучше всего можно описать в терминах сложных когнитивных структур. Из внимательных наблюдений за младенцами и тщательного опроса детей он пришел к выводу, что когнитивное развитие проходит через определенные стадии, каждая из которых включает в себя радикально разные когнитивные схемы.

В то время как Пиаже наблюдал, что младенцы на самом деле ищут стимуляции окружающей среды, которая способствует их интеллектуальному развитию, он полагал, что их первоначальные представления об объектах, пространстве, времени, причинно-следственных связях и самости строятся постепенно в течение первых двух лет.Он пришел к выводу, что мир младенцев представляет собой эгоцентрическое слияние внутреннего и внешнего миров и что развитие точного представления физической реальности зависит от постепенной координации схем взгляда, слушания и прикосновения.

После Пиаже другие исследовали, как новорожденные начинают объединять зрение и звук и исследовать свои миры восприятия. Для теоретиков перцептивного обучения обучение считалось быстрым из-за первоначальной доступности паттернов исследования, которые младенцы используют для получения информации об объектах и ​​событиях их перцептивных миров (Гибсон, 1969).Когда начали появляться теории обработки информации, метафора разума как компьютера, процессора информации и средства решения проблем стала широко использоваться (Newell et al., 1958) и быстро стала применяться для изучения когнитивного развития.

Хотя эти теории существенно различались, они разделяли акцент на рассмотрении детей как активных учеников, способных ставить цели, планировать и пересматривать. Дети рассматриваются как ученики, которые собирают и систематизируют материал. Таким образом, когнитивное развитие включает в себя приобретение организованных структур знаний, включая, например, биологические концепции, раннее чувство числа и раннее понимание основ физики.Кроме того, когнитивное развитие предполагает постепенное овладение стратегиями запоминания, понимания и решения проблем.

Активная роль учащихся была также подчеркнута Выготским (1978), указав на другие средства поддержки обучения. Выготский глубоко интересовался ролью социальной среды, включающей инструменты и культурные объекты, а также людей как агентов в развитии мышления. Возможно, самой мощной идеей Выготского, которая повлияла на психологию развития, была идея зоны ближайшего развития (Выготский, 1978), описанная во вставке 4.1. Это относится к диапазону компетенций (Brown and Reeve, 1987), в котором учащиеся могут ориентироваться с помощью поддерживающего контекста, включая помощь других.

Post A Comment

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *