Заметка пример из газеты: Что такое заметка — виды и правила написания с примерами

Содержание

Что такое заметка — виды и правила написания с примерами

Вы узнаете, что такое заметка, а также какими признаками и структурой она обладает в журналистике. Разберем основные ее виды и правила написания. Еще будет много подробных примеров и описаний.

Заметка, как информационный жанр журналистики

Что такое заметка?

Заметка, как информационный жанр журналистики Заметка — это информационный жанр журналистики, подразумевающий краткое сообщение, в котором излагается факт или ставится конкретный вопрос. Тут нет ответа на вопрос и оценки данному событию.

Что такое заметка и какие у нее особенности

В отличие от новости заметка содержит меньше подробностей, комментариев и дополнительной информации. Твитнуть

Признаки заметки:

  • Небольшой объем (около 2 000 знаков
    )
  • Материал подается в виде ответов на вопросы (что, где и когда произошло). Это 3 основных вопроса, на которые нужно ответить в заметке. Обратите внимание, здесь нет вопроса почему это произошло или какие будут последствия.
  • Идет только событие без выводов и оценок. Не важно, что думает сам автор.
  • Более подробно то или иное событие освещается в других жанрах. Например, в репортаже, комментарии или статьи.
  • Достаточно жесткая структура

Структура заметки

Вот как выглядит структура заметки:

  1. Заголовок
  2. Подзаголовок (не всегда может встречаться)
  3. Лид (введение) — первый абзац с кратким содержанием текста
  4. Основной текст

Как написать заметку

Ниже дам советы о том, как написать заметку. Начать стоит с заголовка. В нем может быть от одного до восьми слов. Часто встречается по типу вопроса. Например, «

Почему Савельев развелся». Причем в названиях никогда не ставится вопросительный знак на конце.

Как правильно написать заметку в газету или на сайт в интернете

Вы не спрашиваете у читателя!

Да и он сам не хочет, чтобы у него что-то спрашивали. Если человек взялся за вашу заметку, то скорее всего он ищет ответы на свои вопросы. Поэтому вопросительный знак здесь будет не уместен.

Иногда авторы дополнительно могут использовать и подзаголовок. Он более широко освещает тему.

Например, в первом заголовке вы указали узкое направление — «Современная культура». Тогда в подзаголовке можно указать, о чем именно из современной культуры пойдет речь. О каком-то событии, деятеле или о новой картине.

На лид обращайте большое внимание. Он информирует более торопливых читателей, которые может не будут целиком читать вашу заметку. Они смотрят только по первому абзацу и понимают, интересно им это или нет.

Здесь давайте конкретные ответы на вопросы: что, где и когда произошло. Это будет своего рода введением.

Новостные заметки на главной странице ЯндексаЯндекс заметки на главной странице

На главных страницах крупных порталов (Яндекс, к примеру) есть новостные заметки. Но даже прямо в заголовках иногда дают ответы на вопросы.

Если перейти на такую новость, то можно увидеть страницу со всеми источниками этой информации. Дальше просто открываете ту, которая вас заинтересовала.

Список всех источников одной новости в системе Яндекс
Лента новостей Яндекса

В ленте новостей Яндекса можно увидеть очень много хороших примеров заголовков и лидов. Обязательно их посмотрите.

Основной текст заметки должен отвечать на вопросы: что, кто, где, когда. В новостных заметках не отвечают на вопросы: как, почему, отчего и так далее.

Здесь мы не расширяем внимание читателя. Мы должны просто кратко донести информацию до человека, который куда-то спешит. Ведь ему нет дела до больших статей.

Если, читая ваш текст можно понять, какая его часть каким блоком заметки является, то данная работа удалась.

Виды заметки

Давайте рассмотрим основные виды заметки:

  1. Информационная заметка — стандартный вид данного жанра, в котором излагаются только факты и сведения о событии. Часто используется в событийном поджанре.
  2. Хроникальная заметка — используется для описания различных историй. В определенной последовательности дается хронология всех событий. К примеру, в поджанре мини-история такой вид часто может использоваться автором.
  3. Расширенная заметка — здесь подается достаточно больше информации, чем в остальных видах. К примеру, если это событийный поджанр, то тут будет достаточно больше фактов и информации по данной новости. Если говорить о других поджанрах, то тут дополнительно может быть какое-то небольшое интервью или мини-вывод.

Поджанры

Ниже идут поджанры, которые могут использоваться разными видами заметок. Здесь для каждого я дам описание и некоторые примеры.

Событийная заметка

В событийной (новостной) заметке предметом отображения являются различные события или положения дел. Здесь наблюдается строгий ответ на то, что, где и когда произошло.

Визуальный пример новостной заметки в информационном жанре журналистикеПример новостной заметки в газете

Новостная заметка — это своего рода краткое информационное сообщение. Стандартный объем 4 — 5 предложений. Как правило, пишется в официальном стиле.

Первое предложение топ-лайн должно отвечать на вопрос о чем это. Не стоит перегружать сообщение именами собственными и терминологией. Не используйте более двух цифр в предложении и не округляйте их если это касается жертв.

В конце можно использовать информацию о прошлых и грядущих событиях.

Анонс

Анонс образует простые заметки, представляющие собой превентивные сообщения о будущих всевозможных культурных мероприятиях, выставках, концертах и прочее.

Пример информационной заметки в качества анонса будущих событий
Пример анонса предстоящих концертов

Указывается время и место будущего события. Далее сжато излагается сама его суть.

Аннотация

Аннотация — это основной и первоначальный источник информации о статье или книге. И чем грамотнее и точнее вы напишите аннотацию, тем больше вероятности, что кто-нибудь захочет прочитать весь текст статьи.

Пример информационной заметки в качества анонса будущих событий

Вы можете потратить много времени на проведение исследований и интерпретацию результатов. Но указав в аннотации 2 — 3 общих предложения, есть риск, что статью так никто и не прочтет.

Предметом отображения в данном жанре журналистики выступает определенное, уже состоявшееся информационное явление. Прежде всего, это книги и статьи.

Цель заключается не столько, чтобы известить аудиторию о существовании какого-либо нового издания, сколько в том, чтобы описать кратко его качества.

Пример аннотации в информационном жанре журналистикиПример заметки в виде аннотации

Аннотация включает в себя характеристику основной темы, проблемы объекта, цели исследования, основные методы, результаты исследования и выводы. Здесь указывают, что нового несет в себе материал по сравнению с другими.

Поэтому информация должна быть информативной, оригинальной, содержательной, структурированной и компактной. Объем как правило, от 150 до 250 слов.

Пример информационной заметки в качества анонса будущих событий

Важно знать, что аннотация готовится уже после написания основного текста статьи или книги.

Удобнее всего писать структурированную аннотацию по структурированной статье. При этом нужно выбирать из каждого раздела статьи только самые важные сведения. Они в совокупности должны составлять полное представление об информации, изложенной в статье.

В аннотацию не включают ссылки на источники из полного текста. Также не желательно использование аббревиатур и сокращений. Но если вам просто необходимо использовать какую-то аббревиатуру, тогда не забудьте раскрыть ее смысл в самой аннотации.

Мини-рецензия

Мини-рецензия представляет собой оценочную, иногда рекламную заметку. Ее предметом выступает какое-то информационное явление (

книга, кинофильм, пьеса и так далее).

Цель публикации данного типа заключается в том, чтобы сообщить читателю о впечатлении, полученном ее автором в ходе знакомства с отображаемым предметом. При этом мнение автора не обосновывается какими-то доказательствами, а представляет собой простое изложение эмоций.

Здесь не важен анализ. Здесь важны только отношения автора, его мнение и оценка. Повествование обычно идет от первого лица.

Мини-рецензия в виде небольшой заметки на кинопоискеПример мини-рецензии на кинопоиске

Блиц-портрет

Эта разновидность заметки, где можно найти краткие сведения о человеке. Тут дается первичное представление о личности.

Чаще всего блиц-портрет не является каким-то отдельным жанром. Он сопровождает большой материал, где выдается отдельной отмеченной врезкой. Например, краткая информация о том, где родился человек, чем занимался и так далее.

Мини-обозрение

Здесь сравнивается какая-то совокупность событий. Критерием этого сравнения выступает какой-то общий признак.

Например, эти события могли произойти в одно и тоже время. Или же они могли быть посвящены одной определенной тематике.

Мини-история

В основе мини-истории лежит определенная интрига. Очень часто такие короткие исторические заметки публикуют женские журналы. В них рассказывают о профессиональных, любовных или семейных приключениях.

Мини-совет

Основным содержанием мини-совета является программная информация. Это то, как нужно что-то сделать. Своего рода, алгоритм действий для достижения результата.

Пример заметки в виде мини-совета из журнала
Пример мини-совета

Пример заметки в газете

Давайте на конкретном примере из газеты посмотрим, как пишется событийная заметка и какова ее структура.

Пример событийной заметке в информационном жанре журналистикиСобытийная заметка в газете

В заголовке мы видим, что уже сообщена главная новость. В лиде (первом абзаце) идет пояснение с ответом на вопросы: что, где и когда.

Заметка, как информационный жанр журналистики

Что случилось? Путин подписал указ, согласно которому зрители должны регистрироваться. Когда это случилось? 15 ноября 2013 года. Где это случилось? В данном случае это не актуальный вопрос поскольку и так понятно, что в Кремле. Поэтому уточнения тут нет.

Смотрите, если человек пробегается только по заголовку и лиду, то он уже получает достаточную информацию. А если он захочет подробности, то продолжает читать текст дальше.

В основном тексте заметки автор не дает каких-либо оценок данному событию. Он никак это не комментирует. Человек просто дает нам информацию. Значит это информационный вид, выполненный в новостном поджанре.

Единственное, где есть проявление личности и оценки автора, так это самый последний абзац. Но это сделано не навязчиво. Автор просто информирует нас. Никаких оценок тут нет. Только факты.

Плохой пример заметки

Давайте рассмотрим второй простой пример событийной заметки. Здесь есть все типичные ошибки, присущие данному жанру.

Пример неправильной новостной заметки с различными ошибкамиГрубые ошибки в заметке

Заголовок тут не несет ценной информации. Фраза «оштрафовали за дым» не сразу понятна. Можно оштрафовать за пожар в лесу, за дым на кухне или за курение. То есть это не информативный заголовок.

Дальше идет введение (лид).

Тут тоже не понятно, что, где и когда случилось. Во-первых, первая фраза абсолютна банальна. Что ежегодно умирают сотни людей, это не статистика. Это все абстрактно. А нужно более точные цифры. Например, 2 765 человек.

Во-вторых, как это связано с заголовком и нашей новостью тоже не понятно. Только второе предложение лида кое как пытается ввести нас в суть дела. Но это плохо получается. В итоге он не передает главное сообщение. Введение не слишком конкретное.

Дальше в третьем абзаце идет пояснение. Само событие освещено только в этом абзаце. Но опять же не понятно, что это за закон, когда он принят был и так далее.

Дальше идет подзаголовок философского характера — «Не пора ли бросать?»

Чуть ниже за ним идет абсолютно неуместный комментарий специалиста. Такое частенько встречается, когда привлекают непонятно кого, для того чтобы человек прокомментировал.

Во-первых, какое отношение врач аллерголог имеет к данной ситуации? Наверное, никакого.

Во-вторых, даже если это врач по специальности, то кто это. В первом примере заметки это был глава УФМС. То есть то лицо, которое будет отвечать за исполнение закона на территории Сочи.

Если бы во втором примере был хотя бы глава Минздрава Краснодарского края, то другой вопрос. А так это просто частное лицо, которое имеет диплом врача. Его притащили за уши буквально в эту заметку.

Сам комментарий никак не освещает сути события. Он не несет никакой новой информации. Нет никаких фактов.

Конец заметки очень пафосный, не конкретный и не информативный.

В общем, это пример того, как нельзя писать заметку. Запомните, что автор не высказывает свое мнение. Он не пытается показать себя. Здесь мы только информируем.

Пример информационной заметки в качества анонса будущих событий

Мы всегда остаемся за кадром. Да, это обидно. Хочется все же проявить свои таланты и показать себя. Но пусть вас утешит то, что заметки, это очень популярный жанр, который очень часто находит свое применение в интернете. Например, новости на сайтах, посты в социальных сетях, ленты новостей и так далее.

Приемы компоновки информации

Как можно из большой новости или какой-то информации сделать компактную заметку? Для начала, это удаление вводных слов и конструкций.

Также нужно убирать оценочные выражения. Например, авторитетный, новейший, супер качественный и так далее. Помним, что оценка автора в данном жанре никому не интересна.

Еще удаляйте бытовые штампы. Например, на каждом шагу, волшебным образом, в конце концов. Это также не несет в себе никакого смысла и информативности.

Также удаляйте штампы иробюрократизма. Такие слова очень трудны для восприятия. Они никак не сделают вашу заметку более легкой.

Например, если вы скажете: «Осуществляются работы, направленные на специализацию…», то это будет сложно воспринимать. А можно сделать так, «Работники ЖКХ будут собирать налоги по единой системе.»

Формализм не просто враг понимания и легкости текста. Он нарушает заботу о читателе. Например, при отключении воды на подъездах развешивают объявления.

Как формализм портит всю заметку

Какая польза от такого сообщения?

Да никакой! Такой принцип также будет плох и для заметки. Поэтому лучше написать по-другому. Думая о пользе для читателя, мы должны понять, с какой проблемой он столкнулся.

В нашем примере, это отключение горячей воды. Людям приходится туго без нее. Но мы можем сказать читателю в этой же заметке, что ЖКХ наоборот, о нас заботиться.

Во-первых, они выбрали самый удобный период, когда человеку проще прожить без горячей воды. Во-вторых, если летом не будет проведен ремонт, то зимой может случиться авария. Тогда будет намного хуже.

И вот прочитав такое, человек уже понимает, это даже хорошо, что сейчас ему две недели придется пожить без горячей воды. Таким образом, мы сделали пользу и сформировали понимание.

На этом все!

Теперь вы знаете, как правильно сделать заметку. Помните, что можно использовать различные ее виды (простые и более расширенные). Также старайтесь больше обращать внимание на примеры образцов написания. Это потом хорошо помогает на практике.

Мне нравится2Не нравится

Как написать заметку в газету? Пример :: SYL.ru

В жизни нередко приходится излагать мысли на бумаге в публицистическом стиле. Это может понадобиться для выступлений перед аудиторией, для составления документов, писем и заявлений, пресс-релизов, интернет-сообщений и ведения блога. Самый быстрый способ приобрести этот навык – составление газетных заметок.

По школьной программе предусмотрено изучение публицистического стиля текста, составление заметки в газету, примеры (7 класс). Открытые уроки по развитию речи помогают ребятам ориентироваться в мире информации, различать газетный стиль и самостоятельно писать текст в таком формате.

Публицистический стиль

Газетный стиль – не тот, которым разговаривают люди. То есть не разговорный. И не тот, который используют писатели. Они используют художественный стиль. Цель газеты – сообщить факты, определить проблемы, побудить к действию. Газета отражает жизнь общества, поэтому ее темы – политика, экономика, культура.

Специализированные издания, посвященные здравоохранению, образованию, иным ведомствам содержат профессиональные термины. В таком случае некоторые из них будут поясняться для широкого читателя. Юридическая статья, поскольку затрагивает большие массы людей, может не просто цитировать постановления и законы, а приводить примеры из практики. Журналист, который не только создает текст о свершившихся фактах, но вкладывает свое отношение к ним, находит отклик у читателей. Такие статьи читать интереснее, чем сухие перечисления событий.

Как может выглядеть публицистическая заметка в газету. Пример сообщения об открытии новой библиотеки в школьной стенгазете:

  • Около года ребятам была недоступна помощь библиотеки. И вот прошлое воскресенье ознаменовалось возрождением местного храма знаний. Помещение давно нуждалось в ремонте. Читатели помнят сквозняки и сырость, укутанных библиотекарей и слабый интернет. Все в прошлом! Новые окна, прекрасное современное освещение ЛЕД-лампами, беспроводной интернет высокой скорости – все это радует читателей. В десять часов началась церемония торжественного открытия: звучит гимн «Есть по соседству библиотека», повсюду воздушные шары и счастливые лица. С напутствием «Книга – лучший друг» к ребятам обратилась Анна Ивановна Петрова, которая выдавала книжки еще их бабушкам и дедушкам. Праздник продолжался весь день. Когда пришло время расходиться по домам, родители вместе с детьми исполнили песню «Как здорово, что мы здесь собрались». Побольше бы таких хороших новостей!

Информационная заметка

Одной из разновидностей газетных текстов является информационная заметка. Примеры из газет на тему открытия библиотеки:

  • Событие российского масштаба. Сегодня открылся «Центр семейного чтения». Это новая библиотека. По словам главы администрации, ее открытие – событие российского масштаба. На фоне закрытия читальных залов по всей стране появление нового, современного библиоцентра – это, несомненно, достижение.
  • Открытие Ундоровской библиотеки. Вскоре состоится открытие библиотеки после ремонта и модернизации. Планируется это событие на 25 сентября. В настоящее время заканчиваются ремонтные работы, проводится телефонная связь и завершается благоустройство территории. Итогом станет образцовая библиотека, обеспеченная современной компьютерной системой.

Как видно из примеров, такой формат имеет более сухую лексику, в нем не содержатся фразеологизмы и не чувствуется личного отношения корреспондента. Целью авторов не было привлечение массового читателя посетить библиотеку. Это просто информирование о новостях района.

Что такое газетный стиль

Заметка – это газетное детище. Она родилась для газеты и с ее помощью выработала свой стиль. Чтобы в короткой статье из двух-трех абзацев выразить самое необходимое, используются рубленые фразы, патетичный слог, лозунги и призывы к действию. Возникли клише – устоявшиеся выражения, часто употребляемые в прессе. Постепенно язык газеты отошел от разговорной речи и литературно-художественной прозы. Он стал инструментом передачи информации, лишенным философских размышлений.

Поэтому пришедшие позже телевидение и радио сформировали иной стиль сообщения. Сначала радиокорреспонденты, комментируя события в эфире, стали описывать то, что видят. Про хороших комментаторов спортивных соревнований говорят, что к такому репортажу картинка не нужна. Позже, с появлением телевидения, важной способностью ведущего стало умение видеть детали, обратить внимание зрителя на определенный момент. Призывы: «Слышите?», «Вглядитесь!» — отличительная черта этих выступлений.

Но стремление подать информацию кратко, сжато роднит все три типа сообщений. Текст заметки озвучивают по радио в новостях, пускают бегущей строкой под видеоизображением. Поэтому фундаментом журналистики считается газетная заметка.

Строение заметки

Термин «заметка» означает, что статья, которая так называется, малого объема. Она должна включать название события или постановку проблемы. Короче говоря, должна отвечать на вопрос:

Вторым обязательным условием является определение места, области деятельности человека. То есть иметь ответ на вопрос:

Заметка – это почти юридический документ. На нее могут ссылаться при рассмотрении дел в суде. Хотя все новостные сообщения публикуются в текущий период времени, необходимо ответить на вопрос:

Дополнительная информация, которую собирает журналист, отвечает на вопрос:

Газетная заметка не может основываться на слухах. Если корреспондент не присутствовал лично на событии, которое описывает, он ссылается на тот материал, что послужил основой его статьи:

  • Каковы результаты и первоисточники?

Чтобы это проиллюстрировать, приведем пример заметки в газету в публицистическом стиле:

Как спасали кота

26 марта около Вычислительного центра Академгородка на высокой сосне был обнаружен кот. Вцепившись в макушку дерева, он раскачивался на 30-метровой высоте. На следующий день попытки спасателей забраться на дерево не принесли успеха. Ствол был скользкий, удавалось преодолеть лишь его половину. В четыре часа на место прибыл Игорь Анатольевич, руководитель кружка юных альпинистов с двумя помощниками, Алексеем и Дмитрием. Они закрепили страховку на середине ствола, и с ее помощью Алексей достиг вершины и снял испуганного кота, поместив его в рюкзак. В восемь часов под аплодисменты замерзших зрителей его отдали в добрые руки. Он провисел на холодном ветру не менее двух суток, но теперь ему нечего бояться.

Как писать заметку

Чтобы начать писать, хорошо ставить себе цели: ознакомиться с работами корреспондентов газет, выделить основные части в тексте, обобщить информацию и сделать выводы, как пишется заметка в газету. Пример плана интересной заметки для стенгазеты:

1. Описание обстановки.

2. Событие.

3. Оценка автора.

Заметка в газету. Пример

Вчера Вася Иванов возвращался из школы. Шел сильный дождь, и прохожих не было видно. Вдруг он услышал отчаянный крик о помощи. Возле дерева стояла маленькая девочка, вся промокшая. Она звала котенка, который не мог спуститься вниз. Вася, не раздумывая, полез на дерево и спас котенка. Потом он проводил девочку домой, где ее ждали безутешные родители. Они уже обратились в полицию и обзванивали больницы. Васю приняли как героя. Может, кому-то этот поступок покажется незначительным, но так не скажут родители Лены Петровой. Они искали дочь по всему району, не зная, что она поехала на другой конец города, чтобы купить котенка на Птичьем рынке. Несомненно, Вася совершил геройский поступок.

Как найти тему для заметки в стенгазету

Для начала нужно определиться с темой – о чем писать. Если определенного задания нет, можно писать на свободную тему. Это может быть какое-либо школьное событие:

  • Школьная олимпиада по математике.
  • Школьный концерт художественной самодеятельности.
  • Субботник.
  • Сбор металлолома.

Общественную жизнь тоже может отразить заметка в школьную газету. Примеры:

  • Вежливость в школе.
  • Прогульщики.
  • Дежурство.
  • Работа школьных кружков.

Взяв тему, автор придумывает вступление, пишет тело статьи (так называется часть заметки, которая раскрывает тему), составляет эффективное заключение.

Слова и термины

В газете встречаются специальные слова, термины, устоявшиеся выражение. Какие клише может иметь заметка в газету? Пример некоторых:

  • Работники бюджетной сферы.
  • Коммерческие структуры.
  • По данным из информированных источников.
  • Силовые ведомства.
  • Винтокрылая машина.
  • В данный отрезок времени.
  • Взято на контроль.

Существуют клише эмоциональной окраски:

  • Энергичный старт.
  • Твердая позиция.
  • Все как один.
  • Тяжелейший кризис.

С чего начать

Многих пугает начало. Есть даже такая поговорка – «лиха беда начало». Но если начинать с описания фактов, заметка напишется быстро. Сначала сформировать тело статьи, а уже потом подобрать интригующий заголовок и эффективное заключение – в этом ключ к успеху. Бывает, что начав издалека, автор так и не может повернуть текст на выбранную тему. Получается несоответствие заданию. Поэтому рекомендуют составлять план, по которому будет написан текст заметки в газете. Пример:

  • Вступление.
  • Описание выступления самодеятельных артистов.
  • Награды и грамоты.
  • Отзывы зрителей.
  • Творческие планы победителей.
  • Заключение.

Вступление и заключение в тело статьи не входят. План может быть максимально подробный, включающий цитаты и указания на источники информации. Но может и выражаться в двух-трех словах, намечающих абзацы. По каждому пункту пишется текст, отвечающий на вопросы плана.

Но вот тело заметки готово, осталось придумать интересное вступление. Если в первых словах читатель не находит для себя ничего интересного, вряд ли он захочет читать дальше. Речь не идет о преувеличении значения информации, представленной в заметке. Это может вызвать интерес, но скоро читатель поймет, что автор сделал из мухи слона и его репутация как корреспондента пострадает.

Лучше использовать во вступлении риторический вопрос, привести интересную цитату или впечатляющую статистику.

Как составить заключение

Психологи знают, что самое последнее слово запоминается лучше. Поэтому роль заключения велика: оно резюмирует сказанное прежде и побуждает к действию. В любом случае заключение должно ободрять, вселять надежду. Даже при отрицательной направленности материала можно дать читателю надежду.

Это будет нетрудно даже для учащихся 7 класса. Пример заметки в газету, имеющей положительное заключение:

  • Несмотря на то что наша команда потерпела поражение в соревнованиях, дух ребят не сломлен. Тренер сказал, что не ошибается тот, кто бездействует. Подробный разбор допущенных ошибок поможет избежать их в будущем. Так что мы с нетерпением ждем дальнейших побед.

Как придумать заголовок

Легче всего придумать заголовок после того, как написана вся заметка. Тогда легче выразить ее суть одной фразой. Следуя советам из этой статьи, постепенно можно разобраться, как написать заметку в газету. Пример, помогающий подобрать эффективный заголовок, вызывающий интерес, закончит эту тему.

1. Число.

2. Область.

3. Новость.

По этой схеме легко подобрать заголовки почти на любую тему:

  • 1000 + 1 способ запоминания информации: выбрасываем шпаргалки.
  • 11 классов: кто сойдет с дистанции в 9-м.
  • Бесконечные вопросы: когда будут получены ответы.

Писать в публицистическом стиле приходится всем. Чтобы научиться это делать хорошо, лучший способ – читать прессу. Ведь публицистика, можно сказать, родилась в газете.

Как написать заметку в газету. Заметка в газету: пример написания

Поможет понять, как пишется заметка в газету, пример написания таковой. Также желающему попробовать свои силы в этой области следует разобраться в некоторых важных вопросах. О том, как написать заметку в газету, расскажет данная статья.

Что важно знать будущему корреспонденту?

Даже тому, кто впервые принимает решение написать заметку в газету, следует знать, какие существуют виды этого литературного жанра. Также, перед тем как написать заметку в газету, начинающему корреспонденту потребуются знания о том, в каких стилях создаются заметки, какие цели они преследуют. Ведь прежде чем корреспондент приступит к созданию произведения малого объёма для периодической печати, он должен определиться, в каком стиле он будет писать. Видовая принадлежность произведения также является важной составной этой деятельности.

Что такое информационная заметка?

В газете часто используют произведения супер-малого объема. Это короткие оперативные сообщения, имеющие самую простую форму. Целью корреспондента является сжатая подача материала таким образом, чтобы читатель легко нашёл в первых же строках ответы на вопросы:

  1. Суть события.
  2. Место происшествия.
  3. Время происхождения.
  4. Описание самого события.
  5. Первоисточники, дающие право утверждать, что происшествие действительно имело место именно тогда и там, как об этом сообщил корреспондент.

Вот основные правила, благодаря которым рождается информационная заметка в газету. Пример таковой сегодня можно встретить не только в традиционной печати, но и на интернет-сайтах. Их чаще всего относят к новостям.

Как пишут новостное сообщение?

Самыми короткими и простыми являются сообщения о том или ином событии. Стиль таких сообщений обычно публицистический с использованием общественно-политической и нейтральной лексики. Часто употребляют в таких заметках профессионализмы, особенно если они связаны с каким-либо родом деятельности людей.

Вот примерный образец заметки в газету, цель которой — дать читателю основные сведения о происшествии без какой-либо его оценки.

«В Балтиморе, в лаборатории прикладной физики Университета Джонса-Хопкинса, учёными был разработан бионический протез руки, который управляется посредством человеческой мысли. Он связывается с нервной системой индивидуума, благодаря чему управление протезами становится возможным даже в критичных случаях полной потери рук – до самых плеч, как это произошло с Лесу Боу – жителем штата Колорадо. Это открытие в скором времени перевернёт весь мир, став доступным большинству людей, потерявших в связи с травмами свои конечности».

Как автор может выразить своё отношение к событию в информационной заметке?

Изредка автор допускает высказывание собственного мнения в коротком сообщении относительно описанного события. Однако делается это завуалированно, без употребления местоимений первого лица, например, путём использования риторических вопросов, эмоционально окрашенных синонимов. Читатель должен как бы сам догадаться, что хотел высказать автор, только тогда это будет информационная новостная заметка в газету. Пример:

«Эта невероятная чудовищная правда заставляет сегодня содрогаться весь мир. Ежегодно в Дании, стране, которую принято считать цивилизованной, на Фарерских островах происходит страшное варварское кровопролитие. Юноши, достигшие совершеннолетия, убивают беззащитных дельфинов, убивают без причины, просто по традиции. Воды моря в это время окрашивается в ярко-красный цвет, да и убийцы покрываются кровью своих жертв. Самым страшным является то, что животных не просто мгновенно лишают жизни, но заставляют долго мучиться, издавая при этом крики, которые напоминают плач новорожденных младенцев».

Какова тематика публицистики?

В центре внимания общественности могут быть политика, экология, здравоохранение, криминалистика, образование, экономика, искусство и множество других тем. Корреспонденту важно не только возбудить интерес читателя к той или иной стороне нашей жизни, но и дать ему необходимую информацию, ненавязчиво направить мысль обывателя в нужное русло. Даже самое короткое сообщение, написанное грамотно и талантливо, может вызвать в обществе огромный резонанс, поднять народные массы против какого-то явления. Вот что такое обычная короткая заметка в газету.

Публицистический стиль, который обычно используется при написании статьи, не всегда имеет нейтральную окраску. Во многих случаях высокая лексика, фразеологизмы и короткие рубленые фразы, риторические вопросы, повторы и восклицания усиливают эмоциональное воздействие заметки на читателя. Особенно это важно в художественно-информационных статьях, где литературные вкрапления просто необходимы.

Как написать интересную художественно-публицистическую заметку в газету?

Обучает искусству написания произведений в публицистическом жанре специальный школьный предмет — русский язык. Заметка в газету, однако, не получится увлекательной и интересной у автора, которого самого не волнует освещаемый в статье вопрос. Это и является главным «гвоздём» любого литературного произведения, какого бы объёма оно ни было.

Вторым важнейшим критерием следует признать умение автора донести до читателя свою мысль, свои чувства, свои идеи. Широкий словарный запас, навык пользования образными средствами языка, красивый слог – всё это чрезвычайно важно для каждого, взявшегося за перо ради читателя.

Какова роль названия заметки?

Всем известна пословица про корабль и его название, мол, плыть ему по морям и волнам так, как указывает его название. Та же участь ожидает и любое сочинение. Заметка в газету начинается с названия, как театр – с вешалки. И оно просто обязано зацепить, удивить или даже где-то рассмешить потенциального читателя – только тогда он перейдёт в разряд реального чтеца. Кстати, многие авторы давно уже научились использовать этот факт себе во благо.

«Тайна затонувшего города», «Бегущая по кругу под страстное танго», «Не будите австралийского бегемота» — наверняка такие названия привлекут внимание читателя. Особенно если и сам текст будет содержать важную актуальную информацию, поданную интересно и креативно.

Какое значение имеет первый абзац публикации?

Даже самую тривиальную информацию можно преподнести оригинально, пробудить в читателе интерес и ответные эмоции, заставить задуматься. Первый абзац подчас бывает самым важным, ведь от него зависит, станет читатель продолжать чтение или обратит свой взор на другое сочинение.

Заметка в газету, например, о том, как привить малышу любовь к чтению, может показаться большинству скучной и неактуальной. Однако если автор начнёт свою публикацию так…

«Все помнят «древнюю» поговорку про книги, которые являются, якобы, лучшим подарком. Но представьте себе на мгновение, что все приглашённые на ваш день рождения гости подарят вам по книге… Очень ли обрадуют вас такие дары? Вас, выросшего в годы, когда и слова-то Интернет не знал практически никто, а чтение было почти единственным интеллектуальным развлечением.

Значит, актуальность такого подарка канула в лету – книга из роскоши и предмета необходимости плавно перешла в стадию ненужного хлама. Так стоит ли удивляться тому, что подрастающее поколение потеряло уважение к литературе как таковой, а занятие чтением стало считать бессмысленным времяпрепровождением».

Такая заметка в газету, пример начала которой предлагается здесь, может вызвать в умах многих людей протест, желание развить дискуссию. А это можно считать первым шагом к успеху — статья будет дочитана читателем до конца! Таким образом, переход к основной теме статьи будет уместен.

20 креативных заголовков и заметок из газет разных времен, которые цепляют взгляд читателей » 1Gai.Ru

Заголовки газет, где журналисты и редакторы дали волю своему творчеству

Если вы ассоциируете газеты со скучными статьями и сухими заголовками, спешим вас переубедить. Оказывается, даже в дореволюционных печатных изданиях было место творчеству и креативу. Что уж говорить о современных газетах и журналах.

Сегодня наша редакция подобрала для вас примеры газетных заголовков и заметок, которые удивят вас своим подходом к изложению мыслей.

1. «Ревдинский рабочий» пестрит остроумными заголовками

Pikabu / @ezinovieff

2. Это вам не Тиндер – в дореволюционных брачных газетах все было намного серьезнее

Pikabu / @McWolf999

3. Тюремная романтика

Pikabu / @z312

4. Еще один заголовок-шедевр от «Ревдинского рабочего»

Pikabu / @Mr.ARsus

5. Заметка из «Боевой правды», Петроград, 7 июля 1920 г.

Pikabu / @garik23

6. Биологическое оружие: начало

Pikabu / @garik23

7. Если сложить заголовки вместе, получится стихотворение

Pikabu / @Hydrogenius

8. Протест ради протеста в Вологодской газете 1930 года

Pikabu / @garik23

9. Запутанная история

Pikabu / @garik23

10. Таким оригинальным способом редакторы индийской газеты сообщили читателям о важности социального дистанцирования

Pikabu / @kuchka70

11. Кому-то явно нужен отпуск

Pikabu / @starterra

12. Заголовок из 1990-х? А, нет, из 1920-х…

Pikabu / @garik23

13. Постоянство «Почты России» – признак мастерства

Pikabu / @BooboomeRang

14. Первая в СССР заметка о The Beatles

Pikabu / @Aperol

15. Годы идут, а проблемы все те же

Pikabu / @Lenaleks.ru

16. Мысли о будущем в газете имперских времен

Pikabu / @gonta73

17. Видимо, редактор газеты хотел, чтобы лето не кончалось

Pikabu / @Torqux

18. Советским газетам остроумия было не занимать. Заметка 1954 года

Pikabu / @elantukh

19. «Сложные» загадки от газеты «Pro Город»

Pikabu / @eskil69

20. Тонкий намек от… «Ревдинского рабочего»

Pikabu / @Mr.ARsus

Обложка: Pikabu/1GAI.ru

Пример информационный заметки и комментарии преподавателей Школы журналистики – Школа журналистики

***

20 ноября 2010 года в малом зале Городского дворца культуры молодежным движением «Молодой Байконур» совместно с Управлением культуры, молодежной политики, туризма и спорта проводилась акция «Я был на Селигере. Ты следующий?!».

Акция про Селигер – у заметки нет заголовка. Мы еще с Вами будем изучать разновидности заголовков. Не очень хорошо начинать текст с даты. Начинайте с самого главного – что произошло и где. Далее указывайте, что это произошло, например, в начале январе или в прошлый четверг. Но можно указать и дату, только не в самом начале текста.

В самом начале участники молодежного движения рассказали о самой организации, её задачах и основных направлениях: волонтерство, работа с подростковыми клубами, посещение ГУ КЦСОН, проведение акций. Рассказ получился очень интересным, повествовательным и насыщенным информацией.

Использование аббревиатур… ГУ КЦСОН… Вы пишите для разных читателей, далеко не все из них знают что это такое. Обычно пишут так – Европейский центр журналистики (ЕЦЖ), а далее в тексте уже можно использовать “ЕЦЖ”. Писать только буквенные сочетания тоже можно – если Вы пишите только для какой-то группы людей, для которых эта аббревиатура хорошо известна.

Вторая часть акции была посвящена представлению Всероссийского молодежного форума – Селигер. Зрителям показали удивительный ролик про жизнь и быт Селигера, который сорвал бурные овации среди присутствующих, а также своими впечатлениями об этом форуме поделились его участники – те, кто побывал там этим летом.

Основной идеей акции является привлечение молодых, талантливых, интересующихся сферой молодежной политики, любителей своей страны, жаждущих развиваться молодых людей, которые имеют желание побывать на Всероссийском молодежном форуме на «Селигер». Всех желающих приглашали стать активными участниками общественного движения «Молодой Байконур».

Проведенная акция произвела неизгладимое впечатление у всех присутствующих, очень много молодых ребят заинтересовалось этим. Скорее всего, ряды «Молодого Байконура» в самом ближайшем будущем пополнятся и еще больше активных ребят поедут следующим летом на Селигер.

***

«День матери» – очень молодой праздник, который быстро стал одним из самых любимых для всех. В этот чудесный день все поздравляют своих мам, говорят им, как их сильно любят, выражают свою благодарность и почтение. 26 ноября 2010 года в здании ГУ КЦСОН участники молодежного движения «Молодой Байконур» совместно с воспитателями этого учреждения представили свою праздничную программу, посвященную «Дню матери», воспитанникам комплексного центра, их мамам и бабушкам.

Ребята читали стихи о героизме матерей, пели песни, посвященные мамам, играли на фортепьяно и радовали своими выступлениями всех присутствующих. Малыши – воспитанники также не остались безучастными, они подарили своим любимым мамам и бабушкам красивые открытки и разноцветные цветочные корзинки, сделанные своими собственными руками специально в честь праздника, а также выступили с поздравительными стихотворениями. Атмосфера была очень доброй, душевной, теплой и праздничной. В самом конце сами мамы и бабушки вместе исполнили песню, подпевали все: от мала до велика. Довольными остались все присутствующие мамы, бабушки, воспитанники и выступающие.

Пишите Вы интересно, всё понятно и четко. Так и надо писать, старайтесь уходить от официального скучного повествования – пишите ясно, просто, интересно.

День матери – тоже нет заголовка. Материал не структурирован. Но это “дело техники”, будем учиться.

Мы есть в Инстаграме — каждый день полезная информация, конкурсы, книги и многое другое, подписывайтесь:

Поделиться ссылкой:

Как написать новостную заметку – пример нашей студентки и комментарий – Школа журналистики

Вниманию журналистов: это учебная придуманная новость, просьба не перепечатывать.

Белый тигр на свободе!

Сегодня, 24 января, в Зеленограде из цирка сбежал взрослый белый тигр. Тигра безрезультатно ищут уже четыре часа.

В Зеленоград, административный округ Москвы, две недели назад с гастролями приехал цирк «Максимус». Сегодня в 10:00 цирк потерял свою звезду — тигра Снежка. Снежок совершил побег из своего вагончика во время очередной репетиции программы. «Это первый подобный случай за всю историю нашего цирка— комментирует ситуацию директор «Максимуса» Иван Хищный. — Тигра уже ищут и найдут в ближайшее время. Человек, виновный в случившемся, уже уволен».

По словам Ивана, стажёр неправильно закрыл клетку Снежка. Животное выбралось из клетки и сбежало, когда вагон открыли, чтобы покормить тигров. Команда цирка сразу объявила тревогу и вызвала МЧС. Беглеца ищут уже четыре часа, но поиски пока безрезультатны.

«Как сквозь землю провалился, – удивляется дрессировщик Снежка Петр Иванов. — Теперь 220 килограммов “счастья” гуляют по Зеленограду. Странно, что хищник так быстро сориентировался в городе и смог скрыться».  По мнению Петра, тигр притаился в лесу и в скором времени обязательно отыщется.

По статистике, тигры убивают около сотни людей в год и занимают 12 место в списке самых опасных для людей животных. Однако в большинстве случаев люди сами провоцируют хищников на нападение. Будем надеяться, проблема будет устранена в кротчайшие сроки и никто не пострадает.

 

Комментарий тренера Школы журналистики:

 Заголовок немного банальный, к тому же с восклицательным знаком, а его в журналистике мы используем очень редко. Даже если российские футболисты станут чемпионами мира, подавляющее большинство СМИ напишут об этом без восклицательных знаков. Другое дело когда восклицает интервьюируемый, тогда можно поставить восклицательный знак. К тому же заголовок вводит в заблуждение. Я прочитав этот заголовок подумал что тигра отпустили на волю, что это положительное событие.

“…звезду — тигра Снежка. Снежок совершил …” – слишком близко повторяющиеся слова (Снежка, Снежок), как тавтология. Используйте разные синонимы – тигр, белый тигр, Снежок, четвероногий артист цирка и так далее. В последующем тексте Вы так и не делаете, отлично.

Цитату ставьте всегда в новом, отдельном от остального текста, абзаце.

МЧС – понятная всем аббревиатура, но всё равно лучше написать “вызвали спасателей”. А малопонятные аббревиатуры всегда расшифровывайте.

Написано интересно, написано хорошо. Последний абзац – отлично написан, бэкграунд нужен.

Итог: очень хорошо! Три минуты работы редактору и заметку можно публиковать.

Мы есть в Инстаграме — каждый день полезная информация, конкурсы, книги и многое другое, подписывайтесь:

Поделиться ссылкой:

Урок развития речи: заметка в газету

Урок развития речи: Заметка в газету

Цели:

1. Закрепить умения определять и характеризовать текст
публицистического стиля, самостоятельно создавать текст

публицистического стиля — заметку в газету.

2. Формирование умения характеризовать заметку в газету как жанр
публицистики.

Форма работы: групповая

Оборудование, наглядность: раздаточный материал, плакаты.

Ход урока.

  • Проверка домашнего задания. Проверить умение характеризовать текст публицистического стиля. Устное выполнение тестового упражнения.

  • Понятие о заметке в газету как о жанре публицистики.

  1. Чтение теоретического материала в учебнике «Русский язык. 7 класс»
    под редакцией М.М.Разумовской на стр.211.

2. Словарная работа. Записать слова и объяснить их значение.

Юнкор — юный корреспондент.

Корреспондент — автор корреспонденции в газете, журнале. Корреспонденция — сообщение о текущих событиях, присланное откуда-нибудь в газету, журнал.

Сообщение — краткая информация о чём-либо

Репортаж — сообщение о местных событиях

Заметка – краткое сообщение в печати.

Статья – научное или публицистическое сочинение небольшого размера в сборнике, журнале или газете.

Очерк – небольшое литературное произведение, краткое описание жизненных событий (обычно социально значимых).

Интервью – предназначенная для печати (или передачи по радио и телевидению) беседа в форме вопросов и ответов с каким-либо лицом.

Отзыв – отклик, мнение о ком-чем-нибудь, оценка кого-чего-нибудь в печати или в устной форме.

Рецензия – критический отзыв о каком-нибудь сочинении, спектакле, фильме и т. п.

Фельетон – газетная или журнальная статья на злободневную тему с использованием сатирических и юмористических приемов изложения.

3. Особенности заметок. «Секреты» написания заметок.

Сообщение (информация) — лаконичность, небольшое количество выразительных средств. Главная функция — констатация факта «по горячим следим следам». Репортаж — главный принцип «говорю о том, что вижу». Интервью — вопрос — ответ. Каждый вопрос должен быть значимым, интересным. Беседа должна вестись корректно.

Как писать заметку? (в тетрадь для правил)

• Знай точно, о чём пишешь и для чего.

  • Не старайся в одной заметке рассказать о многом, лучше напиши об одном факте, но подробно.

4. Анализ примеров: сообщение, репортаж, интервью, (группы получают раздаточный материал).

Сообщение

Наша школа приняла участие в акции «Чистый посёлок». Все учащиеся дружно вышли на уборку пришкольной территории. Через час вокруг школы не осталось ни одной бумажки или другого мусора. Ребята, давайте сохраним эту чистоту навсегда!

Репортаж с урока

Мы находимся в 7б классе. Идет урок русского языка. Учитель задает вопросы и проверяет домашнее задание. Саша записывает предложение на доске. Артём, Маша и Таня готовятся отвечать по таблице.

Интервью с учителем

Корреспондент. На вечере выпускников нашей школы мы беседуем с учителем-ветераном педагогического труда Петуховой Лидией Петровной. Она окончила школу 40 лет назад. Лидия Петровна, сильно ли изменилась школа за последние годы?

Учитель. О да! Ученики ведут себя на переменах гораздо сдержаннее: не бегают, не дерутся. Все заняты делом: одни читают, другие смотрят телевизор, который стоит в коридоре, кое-кто сдает зачеты. Другие отдыхают, любуясь цветами в школьных рекреациях.

Корреспондент. Нравятся ли вам современные уроки?

Учитель. Конечно. Я удивляюсь, что уже первоклассники могут работать с компьютером. А в распоряжении учителя разнообразная техника.

Корреспондент. Что бы вы хотели пожелать сегодняшним школьникам?

Учитель. Интересных научных открытий.

5. Анализ заметок упр.447, стр.211 учебника (по заданию)

6. Коллективное редактирование текста заметки, (группы получают раздаточный материал).

Недавно мы всем классом собрались в поход. Долго лил дождь, а мы никак не могли дождаться Петю Иванова. Он не явился. Вот какой бессовестный! Наконец дождь прекратился и мы пошли в лес. Весело провели время! А на следующий день мы провели классный час «Как мы охраняем природу?» К нам пришли студенты. Вот как интересно живет наш класс!

III. Группам предлагаются пять вариантов составления заметок.
Каждая группа выбирает один вариант.

  1. Заметка в газету «Дружный класс. Что это значит?»

  2. Репортаж с классного часа

  3. Сообщение о…

  4. Интервью с …

  5. Заметка в газету «Лидер класса. Кто он? Какой он?»

  1. Самостоятельная работа: составление заметки в газету.

Проверка и оценивание работы. Составление газеты.

Приложение к уроку. Заметка в газету

I. Юнкор — юный корреспондент.

Корреспондент — автор корреспонденции в газете, журнале. Корреспонденция — сообщение о текущих событиях, присланное откуда-нибудь в газету, журнал.

Сообщение — краткая информация о чём-либо

Репортаж — сообщение о местных событиях

Заметка – краткое сообщение в печати.

Статья – научное или публицистическое сочинение небольшого размера в сборнике, журнале или газете.

Очерк – небольшое литературное произведение, краткое описание жизненных событий (обычно социально значимых).

Интервью – предназначенная для печати (или передачи по радио и телевидению) беседа в форме вопросов и ответов с каким-либо лицом.

Отзыв – отклик, мнение о ком-чем-нибудь, оценка кого-чего-нибудь в печати или в устной форме.

Рецензия – критический отзыв о каком-нибудь сочинении, спектакле, фильме и т. п.

Фельетон – газетная или журнальная статья на злободневную тему с использованием сатирических и юмористических приемов изложения.

II. Как писать заметку? (в тетрадь для правил)

• Знай точно, о чём пишешь и для чего.

  • Не старайся в одной заметке рассказать о многом, лучше напиши об одном факте, но подробно.

III. Примеры заметок

Сообщение

Наша школа приняла участие в акции «Чистый посёлок». Все учащиеся дружно вышли на уборку пришкольной территории. Через час вокруг школы не осталось ни одной бумажки или другого мусора. Ребята, давайте сохраним эту чистоту навсегда!

Репортаж

Мы находимся в 7б классе. Идет урок русского языка. Учитель задает вопросы и проверяет домашнее задание. Саша записывает предложение на доске. Артём, Маша и Таня готовятся отвечать по таблице.

Интервью с учителем

Корреспондент. На вечере выпускников нашей школы мы беседуем с учителем-ветераном педагогического труда Петуховой Лидией Петровной. Она окончила школу 40 лет назад. Лидия Петровна, сильно ли изменилась школа за последние годы?

Учитель. О да! Ученики ведут себя на переменах гораздо сдержаннее: не бегают, не дерутся. Все заняты делом: одни читают, другие смотрят телевизор, который стоит в коридоре, кое-кто сдает зачеты. Другие отдыхают, любуясь цветами в школьных рекреациях.

Корреспондент. Нравятся ли вам современные уроки?

Учитель. Конечно. Я удивляюсь, что уже первоклассники могут работать с компьютером. А в распоряжении учителя разнообразная техника.

Корреспондент. Что бы вы хотели пожелать сегодняшним школьникам?

Учитель. Интересных научных открытий.

  1. Отредактировать заметку.

Недавно мы всем классом собрались в поход. Долго лил дождь, а мы никак не могли дождаться Петю Иванова. Он не явился. Вот какой бессовестный! Наконец дождь прекратился и мы пошли в лес. Весело провели время! А на следующий день мы провели классный час «Как мы охраняем природу?» К нам пришли студенты. Вот как интересно живет наш класс!

Как цитировать газету в APA

Газетные статьи цитируются так же, как и другие периодические источники в стиле APA, с указанием конкретной даты публикации, если таковая имеется, и названия газеты, написанного курсивом.

Цитаты в печатных газетах включают номер страницы или диапазон; Цитаты интернет-газет включают URL.

Используя кнопки ниже, вы можете изучить, как цитировать статью в онлайн-газете с одним или несколькими авторами.

С помощью генератора цитирования APA вы можете автоматически создавать цитаты для статей в печатных или электронных газетах и ​​создавать свой список литературы.

Создание газетной цитаты APA

Цитирование печатных газет

Печатные газеты иногда делятся на разделы, которые обозначаются буквой перед номером страницы (например, A1, B4). Всегда включайте буквы, если номера страниц отформатированы таким образом.

Газетные статьи могут также появляться на отдельных страницах (например, статья, которая начинается на первой странице, но продолжается на странице 20). Убедитесь, что вы цитируете только соответствующие страницы, разделяя разные страницы и диапазоны страниц запятыми:

Шварц, Дж.(1993, 30 сентября). Ожирение влияет на экономический, социальный статус. The Washington Post , стр. A1, A4.

Обратите внимание, что для газет, в отличие от других типов источников, APA требует, чтобы вы писали «p». (для одной страницы) или «стр.» (для нескольких страниц) перед номерами страниц в записи вашего списка ссылок.

Обновления 7-го издания

В 7-м издании руководства APA рекомендуется опускать «p». или «стр.» и просто записывать только числа в записи списка ссылок, как и в случае с другими типами источников.

Цитирование газетных статей в Интернете

Если вы просматривали статью на веб-сайте газеты, укажите URL вместо номеров страниц. APA рекомендует делать ссылки на домашнюю страницу, а не на конкретную статью, поскольку ссылки на статьи могут перестать работать:

Schwartz, F., & McBride, C. (18 ноября 2019 г.). Администрация Трампа заявляет, что израильские поселения не являются незаконными. Уолл Стрит Джорнэл . Получено с http://wsj.com

Обновления 7-го издания

В 7-м издании вместо этого рекомендуется давать ссылку непосредственно на статью и опускать слова «Получено из»:

Шварц, Ф., & Макбрайд, К. (18 ноября 2019 г.). Администрация Трампа заявляет, что израильские поселения не являются незаконными. Уолл Стрит Джорнэл . https://www.wsj.com/articles/trump-administration-to-say-israeli-settlements-arent-illegal-11574104691

Какая у вас оценка за плагиат?

Сравните свою статью с более чем 60 миллиардами веб-страниц и 30 миллионами публикаций.

  • Лучшая программа проверки плагиата 2019 года
  • Отчет о плагиате и процентное содержание
  • Самая большая база данных о плагиате

Scribbr Проверка на плагиат

Новостные сайты только в Интернете

Не используйте газетный формат цитирования для статей на новостных сайтах, не связанных с печатной газетой, таких как Reuters или BBC News.

Вместо этого используйте формат ссылки на веб-сайт. URL ссылается непосредственно на статью, без названия сайта:

Ахмад Дж. И Шализи Х. (19 ноября 2019 г.). Американские и австралийские заложники освобождены афганскими талибами по обмену. Получено с https://www.reuters.com/article/us-afghanistan-taliban/u-s-australian-hostages-freed-by-afghan-taliban-in-swap-idUSKBN1XT0GF

.
Обновления 7-го издания

В 7-м издании вводится особый формат для новостных сайтов только в сети.Название статьи выделено курсивом, название сайта включено (не выделено курсивом), и перед ссылкой не ставится «Получено из»:

Ахмад Дж. И Шализи Х. (19 ноября 2019 г.). Американские и австралийские заложники освобождены афганскими талибами по обмену . Рейтер. https://www.reuters.com/article/us-afghanistan-taliban/u-s-australian-hostages-freed-by-afghan-taliban-in-swap-idUSKBN1XT0GF

Часто задаваемые вопросы о цитировании газет APA

Как в стиле APA цитировать источник без автора?

Если имя автора не указано, но источник может быть явно отнесен к конкретной организации — например, пресс-релиз благотворительной организации, отчет агентства или страница веб-сайта компании — используйте название организации в качестве автора в вашем списке литературы и в цитатах в тексте.

Если автора вообще невозможно определить — например, совместно редактируемая вики или онлайн-статья, опубликованная анонимно, — используйте название вместо автора. В тексте цитаты заключите заголовок в кавычки и при необходимости сократите его.

Как мне процитировать источник без номеров страниц в APA?

Когда вы цитируете или перефразируете конкретный отрывок из источника, вам необходимо указать его расположение в текстовой цитате.Если нет номеров страниц (например, при цитировании веб-сайта), вы можете вместо этого использовать заголовки разделов, номера абзацев или их комбинацию:

(Колфилд, 2019, раздел «Связывание», пункт 1).

Заголовки разделов при необходимости могут быть сокращены. Номера местоположений Kindle не следует использовать в цитировании электронных книг, поскольку они ненадежны.

Если вы ссылаетесь на источник в целом, указывать номер страницы или другой маркер необязательно.

Когда следует использовать «et al.»В цитатах в тексте АПА?

В зависимости от количества авторов источника цитирование в тексте APA сокращается с помощью слова «et al.» (что означает «и другие») после имени первого автора.

Источники с 3–5 авторами пишутся полностью в первый раз и сокращаются, начиная со второго цитирования. Источники с количеством авторов 6+ всегда сокращаются, даже в первый раз.

  • Первая ссылка в тексте: (Taylor, Kotler, Johnson, & Parker, 2018)
  • Последующее цитирование в тексте: (Taylor et al., 2018)
.

Как цитировать газету — APA Citation Guide

← Вернуться к APA Citation Guide

Как ссылаться на газету в APA

Используйте следующий шаблон для цитирования газеты в формате цитирования APA. Мы также предоставляем руководства по стилям MLA, Chicago и Turabian. Чтобы ваша библиография или список цитированных работ автоматически составлялись для вас, воспользуйтесь нашим бесплатным генератором цитирования APA.

Когда вы закончите цитировать, мы также можем помочь вам создать титульную страницу APA.

Цитирование статьи в газете

Структура формата APA:

Автор А. (Год, месяц, дата публикации). Название статьи. Название газеты , стр. Xx-xx.

Пример формата APA:

Розенберг, Г. (1997, 31 марта). Электронное открытие оказывается эффективным юридическим оружием. Нью-Йорк Таймс , стр. D5.

Примечания: При создании цитирования газеты имейте в виду:

  • Номера страниц для газетных статей ставьте перед p.(для одной страницы) или стр. (для нескольких страниц).
  • Если статья появляется на отдельных страницах, дайте все номера страниц и разделите номера запятыми (например, стр. B1, B3, B5-B7).

Цитата из газетной статьи, найденной в Интернете

Структура формата APA:

Автор А. (Год, месяц, дата публикации). Название статьи. Название газеты , получено с домашней страницы газеты URL

Пример формата APA:

Розенберг, Г. (1997, 31 марта).Электронное открытие оказывается эффективным юридическим оружием. The New York Times , получено с http://www.nytimes.com

Примечания: При цитировании газеты в APA имейте в виду:

  • APA НЕ требует от вас указывать дату доступа к электронным источникам. Если вы обнаружили газетную статью через онлайн-базу данных, эта информация НЕ требуется для цитирования.
  • Несколько строк: если URL-адрес переходит во вторую строку, прерывать URL-адрес только перед пунктуацией (кроме http: //).

Дополнительную информацию о цитировании в APA можно найти в Bowling Green.

← Вернуться к APA Citation Guide

«Профессиональный писатель — это любитель, который не бросил».
— Ричард Бах

.

Как написать отличную газету Статья

Эта страница научит вас, как написать газетную статью (и сделать ее отличной). Узнайте, как правильно оформить газетную статью, используя примеры, и научитесь цитировать или ссылаться на газетную статью для школьного задания.

Газетные статьи содержат информацию о текущих событиях и проблемах, а также их интерпретацию и анализ. Они также предоставляют развлечения и служат справочником для телепрограмм, спортивных результатов, списков фильмов, общественных мероприятий и сводок погоды.

В газетах используются изображения и увлекательные заголовки, чтобы привлечь внимание читателей и удержать их внимание. Для написания отличной статьи может потребоваться информативный и убедительный язык, включая эмоциональные слова, образы и риторические вопросы.

Следующие советы и идеи помогут вам написать газетную статью для местной газеты, школьного задания или просто для развлечения.

Цель газеты Статья

Газетная статья предоставляет информацию по темам, заслуживающим освещения в печати: то есть о любом событии или проблеме, имеющей значение для большинства читателей.Он предоставляет читателю все факты об этой проблеме или событии, в том числе о том, кто, что, где, когда, почему и как. Он включает утверждения, комментарии и мнения экспертов или других вовлеченных лиц.

Типы газетных статей

Темы, заслуживающие освещения в печати, будут варьироваться в зависимости от аудитории газеты. Национальная газета будет освещать национальные проблемы, такие как финансы, война и политика. С другой стороны, местная общественная газета сообщает о действиях и событиях в этом районе. Местные газеты склоняются к эмоциональным историям; людей больше интересуют мелкие местные события, чем отдаленные катастрофы.

Главный новостной репортаж помещается на первую полосу с большим заголовком и большим изображением. Эти основные истории часто имеют более мелкие связанные предыстории, которые иногда занимают несколько страниц. Небольшие статьи размещаются в газете в зависимости от их важности (более важные новости впереди) или размещаются в зависимости от категории (мировые новости, спорт, финансы).

Формат и структура

Структуру газетной статьи часто сравнивают с перевернутым треугольником: наиболее важные детали находятся в верхней части статьи, а наименее важная информация размещается в конце статьи.Важно, чтобы каждый абзац оставался как можно более независимым, чтобы абзацы можно было вырезать так, чтобы они помещались на изображениях и в рекламе.

Статья пишется не в хронологическом порядке. Газетная статья включает в себя (по порядку):

Особенности языка

: заголовок

Заголовки передают информацию и привлекают внимание с помощью следующих элементов:

Особенности языка: Основная часть статьи

Язык основной части статьи использует следующие элементы для информирования, развлечения и убеждения.

Использование визуальных элементов

Заголовки используют размер, полужирный шрифт, заглавные буквы, разные стили шрифта, подчеркивание и иногда цвет, чтобы привлечь внимание читателя к следующей статье в газете. Важность статьи обычно зависит от размера заголовка, при этом более важные статьи имеют более крупные и жирные заголовки.

Фотографии, иллюстрации, графики, графики и карты используются вместе с газетными статьями, чтобы помочь представить сложную информацию, а также добавить интерес и цвет.

Как цитировать и ссылаться на газету Статья

Когда вы используете газетную статью в качестве источника для задания или проекта, вам необходимо описать ее, чтобы читатели сами могли ее найти. Ниже вы найдете несколько наиболее распространенных способов ссылки и цитирования газетной статьи. Если есть один, который я пропустил, который, по вашему мнению, должен быть включен, сообщите мне об этом в разделе комментариев!

Если вы не уверены, какой метод ссылок вам необходимо использовать, спросите своего учителя или проверьте информацию о соответствующем курсе.

.

Как цитировать газетную статью в APA

Home> Руководства> Руководства по цитированию> Руководство EasyBib по документам формата APA> Как цитировать газетную статью в APA

Газета: ежедневное или еженедельное издание, содержащее новости; часто публикуют статьи о политических событиях, преступности, бизнесе, искусстве, развлечениях, обществе и спорте.


Как цитировать газету в печатном виде

Состав:

Автор, Ф.М. (Год, месяц, дата публикации). Название статьи. Название газеты , стр. Xx-xx.

Примечание: Если статья печатается на отдельных страницах, укажите все номера / диапазоны страниц и разделите их запятой. (например, стр. C2, C4, C7-9.)


Пример:

Боуман, Л. (1990, 7 марта). Счета нацелены на Мидии озера Эри. Pittsburgh Press , стр. A4

Как цитировать газетную статью, найденную в Интернете

Состав:

Автор, Ф.М. (Год, месяц, дата публикации). Название статьи. Название газеты . Получено с домашней страницы газеты URL


Пример:

Каплан К. (22 октября 2013 г.). Прививки от гриппа могут снизить риск сердечных приступов, инсультов и даже смерти. Лос-Анджелес Таймс . Получено с http://www.latimes.com

Примечание: Используйте URL-адрес домашней страницы газеты, чтобы избежать битых ссылок.

Советы по цитированию статей в интернет-газетах
  • Вам, , не нужно включать поисковую информацию (например,ж., дата обращения) в цитировании АПА электронных ресурсов.
  • Если вы нашли газетную статью через онлайн-базу данных (например, EBSCO’s Academic Search Complete), вам также не нужно включать эту информацию в цитату.
  • Если URL-адрес занимает несколько строк текста в цитате, разделите URL-адрес перед пунктуацией (например, точками, косой чертой), кроме http: //.
  • Когда вы используете средство библиографии, такое как EasyBib, чтобы помочь вам с цитированием, убедитесь, что вы цитируете газетную статью, а не веб-сайт!



.

Post A Comment

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *